统编版六年级上册语文第二单元培优卷(d)C卷

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

统编版六年级上册语文第二单元培优卷(d)C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、基础训练营。 (共10题;共100分)

1. (9.0分)看拼音,写汉字。

tǔshān shàng yǒu rén

________。

2. (4分)比一比,组词语。

级________ 链________ 猴________ 辫________ 鲫________

汲________ 连________ 喉________ 辩________ 即________

3. (5分)选择恰当的字填空。

他也地

①昨天是晴天,今天________是晴天。

②这块________非常大,非常平。

③________是我的好朋友。

4. (8.0分)写出下列词语的近义词和反义词。

热爱近义词________渺小近义词________

反义词________反义词________

5. (6分)按课文内容填空。

(1)曹操的儿子________,虽只有________岁,但想办法称出了________的重量,他真是一个________的孩子。

(2)玲玲________地端详着自己画的《我家的一角》,就在这时候,她不小心把画弄脏了。玲玲________地哭了起来。经过爸爸的启发,玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗,整张画看上去更好了。玲玲________地笑了。

(3)露西给爸爸写信,第一次她写道,你不在,我们很不开心,第二次她写道,我们过得挺好。我喜欢第________次写的信,因为露西学会了________。

6. (10分)按要求写句子。

(1)桂花开了,很远就能闻到香味。(改为夸张句)

(2)他跑得很快。(使用夸张修辞手法)

(3)老师好瘦。(续写夸张句)

老师好瘦________。

7. (4.0分)阅读材料,完成练习。(选做题)

(1)东东为他观察的绿豆芽拍了几张照片,请你按照时间顺序进行排序。

(2)仿照例子,把东东的观察记录表补充完整。

观察对象序号时间状态

绿豆芽19月22日绿豆硬硬的,圆圆的,绿绿的。

29月23日

39月24日

49月27日

(3)观察日记中还有一句这样的描写:“绿豆芽的小叶子慢慢长大了,而且茎越长越高,齐刷刷地挺立着。”这一句最有可能是()的日记。

A . 9月21日

B . 9月25日

C . 9月26日

D . 9月28日

8. (14.0分)课外阅读。

小狗家有一缸金鱼。小金鱼可好看了!它头上长着一对又大又圆的眼睛,桔红色的身子闪着金光,长长的尾巴摆来摆去。小狗可喜欢它了。

(1)这段话共有几句?

(2)写金鱼颜色的词有________、________。

(3)写金鱼眼睛形状的词是?

9. (10.0分)课外阅读。

故乡的“水墨画”

故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地卧在村边地头,大的有几十亩,小的仅半亩多。‖

每年初春,过了一冬的池塘便渐渐有了生机。起初,细小的菱叶疏疏朗朗地漂浮在碧水间。一过“黄梅”,菱叶们便争先恐后地涨满池塘,把水面挤得密密匝匝。此时,一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来,菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花,微风送来缕缕馨香。红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇,还有鼓眼睛的青蛙,在菱盘上尽情地嬉戏。时常有几个心急的孩子,放学后奔到池塘边,拾一根树枝,拨两三块菱盘过来,翻起来看结了菱角没有。

临近中秋节,故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟,有的荡一只水盆,穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。刚出水的菱角,鲜嫩、清甜,剥一只丢进嘴里,脆生生、凉津津的,胜似苹果。站在岸边的孩子们早已等不及了,走进凉冽冽的水里。采菱女见了,忙把“船”靠过去,抓一把菱角塞进孩子们的衣袋,孩子们这才欢天喜地地返回岸上。

每当这个季节,故乡的每一扇窗户里,都会飘出扑鼻的菱香,芬芳浓郁,和着夜雾,弥漫整个村庄。家家灶上煮着菱,大人小孩剥着菱。第二天一早,故乡的街头,摊摊担担,那一堆堆溢着清香的菱角,就一个劲儿诱惑你了。‖ 而今剥着菱角()我又徜徉在故乡的()水墨画()中了()我看到了池塘轻易散不开的浓

雾()荡起木盆()我也加入了采菱女的行列()并随手将一只菱角扔进嘴中()细细咀嚼()(1)照样子写词语。

①疏疏朗朗:________

②争先恐后:________

(2)从文中找出相应的词语,填在下面的括号里。

()的水墨画()的菱叶()的菱盘()的菱香

(3)在文中最后一个自然段的()处加上恰当的标点符号。

(4)品析句子,回答问题。

故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地卧在村边地头。

①“水墨画”指的是________。

②这句话用了________的修辞手法。

用以上修辞手法仿写一句话:________

(5)“她们一只手掀起水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。”句中的“掀”“掐”是写什么动作?表达了怎样的心情?

10. (30分)习作。

培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过哪些快乐和忧愁,你是怎样对别人倾诉的?请选择印象最深刻的一件事写下来。

要求:题目自定,内容具体,语言通顺,真情实感。

相关文档
最新文档