初一生物下册《流动的组织——血液》点燃生命的希望—造血干细胞的捐献素材新人版

合集下载

人教版七年级下册4.1流动的组织──血液课件(30张PPT)

人教版七年级下册4.1流动的组织──血液课件(30张PPT)

自主探究一:血液的组成
资料一:
• 检验科报告单(一)NO.0031220
• 姓名 张×× 性别 男 年龄 41 病案号 科 病房 床号
• 临床诊断
检查结果:急 普通 检号

项目
测定值
• 送检物
RBC 3.59×1012/L
• 送验目的
WBC 4.8×109/L
• 送检人 年 月 日 时 Hb
127g/L
血小板 血浆
形状:两面凹圆饼状
血红蛋白是一种含铁的蛋
特点:成熟的红细白 细胞质 胞无, 呈细呈 红胞现 色核红色,所以红 数量最多 ?
血红蛋里白面的有特血性红:蛋白
在氧含(量含高铁的)地方, 与氧结合;
在作氧用含:运运?量输输低氧一的部地分方二,氧与化氧碳分离。
高原居民血液中红细胞特 别多。知道为什么吗?
A、血细胞数量正常 B、白细胞增多 C、红细胞减少 D、血小板减少
3、没有细胞核的成熟血细胞是:
A、红细胞 B、血小板 C、红细胞和血小板 D、白细胞
4、人体血细胞中,体积最大的是:
A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、红细胞和白细胞
5、人从平原到高原生活一段时间后,会适应 高原地区空气稀薄的气候特点,是因为体内 哪种血细胞会增加?
造血干细胞在治疗再生障碍性贫血和白血病
中起重要作用,现知道,除了骨髓中有造血
干细胞外,
也有造血干细胞?
答案:新生儿的脐带血中
学以致用--争当小教练
中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时,在 众多条件优越的地点中,最终选择昆明为集训 地。你认为最主要的原因是什么?这对运动员 的身体机能会产生什么影响?
血 液 的
淡黄色液体, 位于上层

人教版生物七下册流动的组织血液共45张PPT[可修改版ppt]

人教版生物七下册流动的组织血液共45张PPT[可修改版ppt]
3.血液属于 结缔 组织 。
人教版生物七年下 册流动的组织血液
共45张PPT
对于失血过多的人应该怎样 急救?
血液的分层现象
将一定量的人的血液放 入装有抗凝剂的试管中, 静置一段时间后,会出 现分层现象。
资料分析
血液中含有不同的组成物,它们的质量 不一样。所以,含有抗凝剂的血液离心 或静置一段时间后,就会逐渐分成上下 两层以及中间一薄层白色的物质。
血浆内含有血浆蛋白,血浆蛋白分解产 生的氨基酸,可用于合成组织蛋白质或 氧化分解供应能量;参与凝血和免疫作 用。血浆的无机盐主要以离子状态存在, 正负离子总量相等,保持电中性。
血浆的功能:
a.运载血细胞; b.运输养料和废物.

大量出汗时,血液主要丢失水分和一部分无机盐。通常采用喝水和补充无机 盐的方法。严重腹泻时,人体主要丢失水分、生理盐水和葡萄糖。通常 采用喝水、适量补充无机盐以及静脉滴注(或口服)葡萄糖的方法来补 充血液丢失的成分。
血浆
观察血液样本
白细胞与 血小板
红细胞
血常规化验单
RBC、 WBC、 Hb、 PLT 红细胞、白细胞、血红蛋白,血小板
血液的组成
血浆
白细胞 血小板
红细胞
(55%)
血细胞
(45%)
血液
为什么说血液是流动的组织?
血液中有大量的血细胞,这些血细胞与 血浆共同构成血液,完成物质运输等功 能,因此,血液是一种组织,属于结缔 组织.血液可以流动,因此称做”流动 的组织”.
功能:止血和凝血
3、血 小 板
形状不规则,是最小的 血细胞,也无细胞核
扫描电镜下血液凝块构造 (红色为红血球,蓝色为 血小板,黄色为纤维蛋白)
☆有时不小心,皮肤划破了,流出 血来,但过不久,在伤口处的血就 凝固了,还把伤口堵住了,血就不 流了。这是为什么?

七年级生物下册 4.4.1流动的组织血液课外拓展素材 (新版)新人教版

七年级生物下册 4.4.1流动的组织血液课外拓展素材 (新版)新人教版

白细胞是如何穿过毛细血管壁的?唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。

至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。

至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。

要练说,先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。

总之,说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。

对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。

长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。

七年级生物下册 《流动的组织——血液》课件 新人教版

七年级生物下册 《流动的组织——血液》课件 新人教版
流动的组织——血液
血液分层实验
( 抗柠 凝檬 剂酸 )钠
静置
RBC是红细胞;PLT是血小板 WBC是白细胞;Hb是血红蛋白
血浆 血细胞
血液
一、血浆
葡萄糖、氨基酸、 无机盐等 约3% 小肠吸收
水 约90%
血浆蛋白 约7%
与凝血和 抵御疾病
有关
血浆功能:运载血细胞,运输生命活动需要的物质和 废物。
对人体起着防御与 保护作用。
个体最小, 加速凝血 无细胞核, 而止血 不规则
血细胞
红细胞 白细胞
数量 结构特点 主要功能
最多
两面凹的圆 具有运输 饼型,无细 氧的功能。 胞核
最少
血小板
较少
血细胞
红细胞 白细胞 血小板
数量
结构特点 主要功能
最多 最少
两面凹的圆 具有运输 饼型,无细 氧的功能。 胞核
作用 促进止血和加速凝血 :
血管破损后,血小板移向破 损处。
血小板在伤口处形 成血栓,堵住出血
口。
三种血细胞的结构特点、数量和功能 :
血液的作用:
1、运输作用(氧、葡萄糖、氨基酸、无机盐等) 2、防御和保护(白细胞、血小板、血浆蛋白)
为什么把血液成为“流动的组织” ?
大量的血细胞(红细胞、白细胞、血小板 )和血浆构成血液,完成物质运输等功能, 且能够流动。所以称之为“流动的组织”!
图例
含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子
形态 不规则(可变形) : 特点 有细胞核,比红细胞大,数量少 :
作用: 包围、吞噬入侵人体的病菌,
具防御和保护作用。
人受轻伤流血时,能自动止血,此过程中起重要作用的血液成分是
是( C )

41流动的组织血液人教版生物七下课件共32张文稿演示

41流动的组织血液人教版生物七下课件共32张文稿演示
地,全都长 得……
形状:两面凹圆盘状
血红蛋白是一种含铁的蛋
特点:成熟的红细白胞质无,细呈胞现核红色,所以红
细胞呈红色。 数量最多
血里红面有蛋血白红的蛋特白性:
(含铁)
作用:在运?氧输氧含量高的地方, 与氧结合;
在运氧输一含部量分低二的氧化地碳方,与氧分离。
图例
含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子
用显微镜观察人血的永久涂片
观察
血细胞
对照人的血细胞彩图 和人血细胞形态的模式 图,用显微镜观察人血 永久涂片。结合教材 P53—P54页内容,认识 三种血细胞。
看看它们的颜色、数目、 大小、形态结构及功 能是怎样的?
人的血细胞彩图 人血细胞形态的模式图
显微镜
红细胞 白细胞 血小板
大家好^-^ 我的名字叫做 红细胞,我的 样子长得不咋
血浆
(约占血液总量的55%)
白细胞、 血小板
红细胞
血细胞
(约占血液总 量的45%)
血液
讨论
1、含有抗凝剂的血液,离心或者静置一段时间后, 为什么会出现分层的现象?分成几层? 因为血液中含有不同的组成物,它们的比重不一样, 所以会分层。分成三层。
白细胞 血小板
红细胞
流动的组织
为什么说血液是“流动的组织”?
白细胞的吞噬过程
练习:1.能够穿过毛细血管壁去吞噬细菌的是( B) A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白
练习:2.某同学肠胃不适,检验血常规后,化验单上有一条
记录是WBC—15×109/L(白细胞正常值为4×109/L至
10×109/L)。医生推断该同学肠胃可能出现炎症,进一步检
查后,医生给该同学开了消炎药物。通过输液,该同学的病

七年级生物下册4.4.1流动的组织__血液点燃生命的希望_造血干细胞的捐献素材新版新人教版2018120345

七年级生物下册4.4.1流动的组织__血液点燃生命的希望_造血干细胞的捐献素材新版新人教版2018120345
点燃生命的希望
——造血干细胞的捐献
什么是造血干细胞?
捐献造血干细胞能治疗什么疾病? 造血干细胞是能自我更新、有较强分化发育和再生能 力、可以产生各种类型血细胞的一类细胞。把正常 人的造血干细胞通过静脉输注到患者体内,重建患 者的造血功能和免疫功能,从而治疗白血病、再生
障碍性贫血、重症免疫缺陷病、急性放射病、地中
怎样成为光荣的捐献者
几天后,从捐献者手臂静脉处采血,通过血细胞分离
机提取造血干细胞,将其它血液成分立即回输体内。
请你分析:从外周血采集造血干细胞,对捐献者有 危险吗?
据多年的临床观察和国际上目前的报道,药物动员
剂对人体健康没有副作用。所用的器材都经严格消 毒并一次性使用,确保捐献者安全 。 至今没有因采集外周血造血干细胞引起对捐献者伤 害的报道,在采集完成后,一些轻微疼痛感和不适 将会消失。
怎样成为光荣的捐献者 · 年龄在18岁至55岁之间、身体
健康、无任何遗传病或传染病史 的公民,携带身份证均可报名捐 献骨髓。 · 街头无偿献血点报名登记(填 写志愿捐献表) · 通过热线电话报名
· 报名登记
怎样成为光荣的捐献者
采集造血干细胞之前要注射动员剂,将骨 髓血中的造血干细胞动员到血液中。
1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落, 花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、花开不是为了花落,而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。 15、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似 生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。 11、这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛,怕黑就开灯,想念就联系,疲惫就放空,被孤立就讨好,脆弱就想家,不要被现在而蒙蔽双眼,终究是要长大,最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上,我们生命得到了肯定,一路上,我们有失败也有成功,有泪水也有感动,有曲折也有坦途,有机遇也有梦想。一路走来,我们熟悉了陌生的世界,我们熟悉了陌生的面孔,遇人无数,匆匆又匆匆,有些成了我们忘不掉的背影,有些成了我们一生的风景。我笑, 便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。 17、努力是一种生活态度,与年龄无关。所以,无论什么时候,千万不可放纵自己,给自己找懒散和拖延的借口,对自己严格一点儿,时间长了,努力便成为一种心理习惯,一种生活方式! 18、自己想要的东西,要么奋力直追,要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断,做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号,但我们可以歌咏最感人的诗篇;即使不能阻挡暴风雨的肆虐,但我们可以左右自己的心情;即使无法预料失败的打击,但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心,是所有烦扰的根源。这个世界是公平的,你要想得到,就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力,去决定生活的样子。

流动的组织血液人教生物七下ppt正式完整版

流动的组织血液人教生物七下ppt正式完整版

A、红细胞和白细胞
B、血小板和白细胞
C、血小板和红细胞
D、血细胞和红细胞
2.血红蛋白的特性是( B )
A、在含氧量高的地方与氧分离,在含氧量低的地方与氧结合 B、在含氧量高的地方与氧结合,在含氧量低的地方与氧分离 C、在含氧量高的地方与氧结合,不易与氧分离 D、不易与氧结合,也不易与氧分离
17
巩固新知
血红蛋白
6
白细胞
仁以立人 行以致远
白色小卫士
形状:球状
白细胞穿过血管壁包围病菌
数量:较少
体积:较大 功能:保护、防御
7
血小板
仁以立人 行以致远
止血小士兵
形状:不规则 体积:非常小 没有细胞核 功能:止血、加速凝血
8
趣味竞猜
仁以立人 行以致远
猜猜我是谁
5
6
4
7
3
8
2
9
1
10
9
光学显微镜下的血细胞
血液分层图
3
自主学习
仁以立人 行以致远
阅读课本52—54页内容 如果你是血液的某一成分,请组织好 语言向同学们介绍你自己。
4
血浆
仁以立人 行以致远
这些营养成分来源于哪儿呢?
功能:运载血细胞,运输营养物 质和废物
5
红细胞
运氧小能手
仁以立人 行以致远
形状:两面凹的圆盘状 数量:非常多 成熟红细胞无细胞核 功能:能够运输氧气
仁以立人 行以致远
红细胞 低倍镜下,无法观察到血小板
白细胞
10
比较三种血细胞
仁以立人 行以致远
血细胞 红细胞 白细胞 血小板
形状 数 大 有无细胞核 量小
功能

七年级生物下册4.4.1流动的组织__血液点燃生命的希望_造血干细胞的捐献素材新版新人教版

七年级生物下册4.4.1流动的组织__血液点燃生命的希望_造血干细胞的捐献素材新版新人教版
方面的责任
学习指导
• 先阅读112—114页 , 在结合你的调查报告 请拟定保护当地生态环境的计划 , 时间8分 钟。
自研共探
• 1、学生看书 , 教师巡视。督促学生紧张自 学 , 并用笔画出知识要点。
• 2、対子互查 , 组长対疑问作记录。 • 3、小组确定展示人选。 • 4、时间3分钟。
学情展示
没有什么比挽救生命更重要。
我国白血病每年新增4万人左右 , 其中很大一部分是正值 花季的青少年。他们每天都在生死线上期盼着、等待着 , 等待的不仅仅是那万分之一HLA配型成功的幸运 , 更是 等待我们爱心的涌动。
休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼 看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好
• 1.以下不是我国西部地区存在的最为突出的生态 环境问题是〔 〕
• A.土壤沙化 B.沙尘暴 C.水土流失 D.酸雨 • 2.某活动小组在拟定保护当地生态环境的计划时
提出要対垃圾进行分类处理 , 便于回收和利用。 以下建议中 , 请你选出比较好的分类方式〔 〕 • A.生物类、非生物类 • B.生活垃圾、工业垃圾 • C.包装袋类、食品类 • D.金属类、纸类、朔料类
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
收获园地
• 说说这节课你
学到了什么 ?
• 有什么体会 ? • 有什么感想 ?
总结归纳
• (一)制定调查当地环境的方案 • (二)实地进行调查 • 三.展示调查结果 • 1.水污染 • 2.垃圾污染 • 3.大气污染 • (四)治理措施
巩固提升
献骨髓。
·街头无偿献血点报名登记〔填
·报名登记
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

七年级生物下册流动的组织血液课件新人教版演示文稿

七年级生物下册流动的组织血液课件新人教版演示文稿

小结:
血液的组成成分和功能
血液
水、葡萄糖、氨基酸、
成分:____无__机__盐___、__血__浆__蛋___白__、__尿_ 素等
血浆
运载血细胞,运输营养物
功能:___质_和__体__内__产__生__的_废__物_________
_红__细__胞_ 功能:__运__输__氧__气_________ 血细胞 _白__细__胞_ 功能:_吞__噬__细__菌__、__免__疫__功__能
咱白细胞有……
第24页,共36页。
白细胞有细胞核,比红细胞大,但数量少。当病菌 侵入人体内时,白细胞能穿过毛细血管壁,集中到 病菌入侵部位,将病菌包围、吞噬 。
第25页,共36页。
第26页,共36页。
第27页,共36页。
第28页,共36页。
3. 血小板是最小的血细胞,没有细胞核,形状不规
则(图IV—33)。当人体受伤,血液从破裂的血管中流 出来时,血小板会在伤口处聚集,释放与血液凝固有 关的物质,形成凝血块堵塞伤口而止血。血友病患者 由于血小板少,一有伤口便会流血不止。由于血小板 凝集等原因而在血管内出现凝血块,就形成血栓。
3.为什么把血液称做“流动的组织”? 血液中有大量的血细胞,这些细胞与
血浆共同构成血液,完成物质运输等功能, 因此血液是一种组织,属于结缔组织。血 液可以流动,因此称作“流动的组织”。
第11页,共36页。
血液的组成
血液是由血浆和血细胞组成的。 在两层交界处,
有很薄的一层白色物质, 这是白细胞
和血小板。
成人:5.0×109~10.0×109个 儿童: 6.0×109~7.0×109个
1.0×1011~3.0×1011个
男子:120~160克 女子:110~150克 儿童:180~190克
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档