五年级复习课概括文章的主要内容PPT课件

概括文章的主要内容 ——五年级复习课
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怎样概括文章的主要内容
文章写了什么？
概括文章主要内容的原则
1、内容完整。 2、语言简洁：用最少的文字表达最多的意思。 3、在概括写人记事的文章中，弄清“主人公
或主要人物是谁”十分必要。
1、借助题目。
1、钓鱼的过程； 2、我获得了什么启示？ 3、试着概括主要内容。
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《狼牙山五壮士》
时间：抗日战争时期 地点：狼牙山 人物：八路军的五位战士 起因：为了掩护群众和连队转移 经过：诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰 结果：英勇跳崖，壮烈牺牲
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《狼牙山五壮士》
课文主要写： 抗日战争时期，八路军的五位战士为
了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英 勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰， 英勇跳崖，壮烈牺牲的故事。
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3、摘录主要句子。
有的文章结构有总起句、总结句、过渡句
或内容上有中心句，这些句子往往提示了全文
的主要内容。摘录这些概括性的语句，稍加改
动，就可以成为全文大意。
例如：《松鼠》
松鼠是一种漂亮的小 动物，乖巧，驯良，
很讨人喜欢。
1、全文围绕哪句话写的？
2、试着概括全文的主要内容。
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本文描述了圆明园昔日
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比如《钓鱼的启示》这一课，
一天晚上，“我”和爸爸去钓鱼， “我”钓到了一条大鲈鱼，可爸爸却 让“我”把鲈鱼放到湖里，爸爸的严 格教育使“我”获得了终生受益的启 示。
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2、要素归纳法
在概括主要内容时，往往可以抓住“六要 素”。先罗列出事件的时间、地点、人物、起 因、经过、结果，再加以整理成一段表达通顺 的话。
4、合并段意。
辉煌的景观和惨遭侵略者的 毁灭。
例如：《圆明园的毁灭》
1、说说课文每部分主要写的是什么？ 2、合并起来，说说主要内容。
1、圆明园的毁灭损失不可估量。 2、圆明园昔日辉煌的景观。 3、圆明园惨遭侵略者的毁灭。
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