一、流程设计的基本因素和步骤
简述程序设计的基本步骤
简述程序设计的基本步骤程序设计是计算机科学中的一项重要技能，它涉及到将问题转化为计算机能够理解和执行的指令。
程序设计的基本步骤是一个系统化的过程，本文将简述程序设计的基本步骤。
1. 确定问题和目标：在程序设计之前，首先需要明确问题和目标。
问题可以是任何需要计算机解决的事物，目标是解决问题或实现某种功能。
2. 分析问题：在这一步骤中，需要仔细分析问题的要求和约束条件。
了解问题背景、确定输入和输出以及定义的功能。
3. 设计算法：设计算法是程序设计的核心步骤。
算法是解决问题的一系列指令和步骤的有序集合，它描述了如何从给定的输入得到预期的输出。
算法可以用伪代码、流程图或其他合适的形式表示。
4. 编写代码：根据设计好的算法，使用特定的编程语言编写代码。
代码是程序设计的实现，它包含了程序需要执行的指令和逻辑。
5. 调试和测试：编写完代码后，需要进行调试和测试。
调试是指发现、诊断和修复程序中的错误和问题的过程。
测试是验证程序是否按照预期工作的过程。
6. 优化和改进：在测试阶段，可能会发现程序存在性能问题或设计上的不足之处。
此时，需要对程序进行优化和改进，以提高效率和功能。
7. 部署和维护：当程序经过测试并且满足需求后，可以部署到实际的环境中使用。
部署包括安装、配置和验证程序的正确性。
维护是指程序在运行过程中的监控、修复和更新，以保持其正常运行和适应变化。
综上所述，程序设计的基本步骤包括确定问题和目标、分析问题、设计算法、编写代码、调试和测试、优化和改进、以及部署和维护。
这些步骤相互关联，需要有系统性和逻辑性地进行，以确保最终的程序能够解决问题并满足要求。
程序设计不仅需要具备编程技术，还需要良好的逻辑思维和问题解决能力。
通过不断练习和实践，我们可以不断提高程序设计的水平和效果。
“流程的设计”教学设计
“流程的设计”教学设计一、教学目标1、知识与技能目标（1）学生能够理解流程设计的基本概念和重要性。
（2）掌握流程设计应考虑的基本因素和步骤。
（3）学会绘制简单的流程设计图。
2、过程与方法目标（1）通过案例分析和实际操作，培养学生分析问题和解决问题的能力。
（2）提高学生的创新思维和实践能力。
3、情感态度与价值观目标（1）培养学生的团队合作精神和责任感。
（2）增强学生对技术设计的兴趣和信心。
二、教学重难点1、教学重点（1）流程设计的基本因素和步骤。
（2）流程设计图的绘制方法。
2、教学难点（1）如何引导学生全面、系统地考虑流程设计的因素。
（2）如何帮助学生将创意转化为实际可行的流程设计方案。
三、教学方法讲授法、案例分析法、小组讨论法、实践操作法四、教学过程1、导入（5 分钟）通过展示一个日常生活中常见的流程，如制作一杯咖啡的过程，引导学生思考流程的概念和重要性。
提问学生：“如果要制作一杯美味的咖啡，需要经过哪些步骤？为什么这些步骤是这样安排的？”从而引出本节课的主题——流程的设计。
2、知识讲解（15 分钟）（1）介绍流程设计的定义和作用。
流程设计是指对流程进行规划和安排，以达到预期的目标。
它可以提高工作效率、保证产品质量、降低成本等。
（2）讲解流程设计应考虑的基本因素。
包括材料、工艺、设备、人员、环境等。
以制作一件手工艺品为例，分析不同因素对流程的影响。
（3）阐述流程设计的步骤。
确定目标——明确任务——分析因素——划分环节——确定时序——绘制流程图。
3、案例分析（15 分钟）展示一个具体的流程设计案例，如某工厂的生产流程改进。
组织学生分组讨论以下问题：（1）原流程存在哪些问题？（2）新的流程设计是如何考虑各种因素的？（3）新流程带来了哪些好处？每组选派代表进行发言，教师进行总结和点评，加深学生对流程设计的理解。
4、实践操作（20 分钟）布置一个实践任务，让学生分组设计一个简单的流程，如组织一次班级活动的流程。
一、程序设计的基本步骤
参考代码①-2： For k=100 To 2000 Step 100
Circle(3000,3000),k Next k
Next k
结束循环，执行Next语句的下一个语句
结束
例4 综合实例：猜数游戏
自然语言描述法：
流程图描述法
Guest = x 猜数正确？
第7节 程序设计的基本方法
学校：广州市花都区新雅街清㘵初级中学 授课者：李小好老师
一、计算思维与算法
用到程序的三种基本结构， 共同点：只有（ ） 个入口、 （ ）个出口。
二、算法的描述
1.自然语言描述法 2.流程图描述法
例1 交换两个变量中的数据。（顺序结构实例）
自然语言描述法：
①将x中的数据送给变量m， 即x→m；
②用流程图描述。（高 阶挑战5）
End Sub
分支结构的语句：If 语句
【解读】如果条件成立，那么执行【Then】后面的语句1，否则， 执行【Else】后面的语句2。
②将y中的数据送给变量x， 即y→x；
③将m中的数据送给变量y， 即m→y。
流程图描述法：
开始 x=Val(Text1.Text) y=Val(Text2.Text)
m=x x=y y=x
Text1.Text=x Text2.Text=y
结束
例2 输入两个个不相同的数，求出其中的最小数。
（分支结构实例）
自然语言描述法：
流程图描述法:
算法①:若a<b，则a→min，否则 b→min；
算法①关键代码：
If a<b Then min=a Else min=b EndIf
开始
a=Val(Text1.Text)
流程与设计复习
周凯同学在学校浴室洗澡时，发现不开启冷水阀就可以打开热水阀，
这易造成洗澡者烫伤。他有以下四种解决问题的设想，不合理的是 ( ）D A.釆用先打开冷水阀，然后才能打开热水阀的方法 B.热水阀上方安装一个水温显示器 C.设计自动调和成温水的阀门 D.减小水管出水量，开启热水阀门也不足以对人产生烫伤
照明电路的故障诊断并不难。比如台灯不亮了，首先判断是否停电了、 灯管（泡）坏了、插座坏了，还是台灯主体坏了，然后再根据判断结果 ，做出恰当的处理，这就是故障诊断。右下图就是这一诊断过程的流程 图，请选择最合理的选项，补全该流程图( B）
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
自行车补胎的流程中，用锉子将洞口四周的胎皮锉毛，目的是为清洁附
着表面和增大摩擦力，使补丁与胎皮的附着力更强。而小李在修理补扎
破的自行车后轮胎时，就没有研磨周围的胎皮，用胶直接就把补丁贴上 去。这个案例说明小李的操作流程( A） A.有重要环节缺陷 B.进行了时间优化 C.效率很高 D.进行了成本优化
检票→上车。）
⑵环节：活动或事件在其发展的过程中，依据某种特征或方式 ，可将该过程分解为若干个小过程，称这些小过程为环节。
4、常见的流程表达方式（流程图）：
流程图有文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画 演示等。
5、流程图的识读和分析： 识读流程图的要点： ⑴找流程的环节，明确每个环节的功能
和作用； ⑵弄清流程中时序的体现与特征； ⑶流程是技术的 核心概念之一。
、绝缘性能等方面试验。②通过设计分析，制定并筛选出最佳设计方
案。③制作台灯原型。④对各班进行问卷调查，包括同学们喜欢的造
型、色彩、附加功能等。以下先后顺序正确的是( A.④①③②
） D
B.①②③④
时序和环节
紧固 电线
拧上 灯座盖
将电线接入插座的操作环节如图所示。正确 的操作流程是
A、②→①→⑤→④→③ ；B、⑤→②→①→④→③； C、⑤→①→②→④→③ ；D、②→①→④→⑤→③。
①
②
③
④
⑤
⑥
车轮安装正确 A、①③⑤②④⑥ ； B、 ④①②⑤③⑥ ；
的流程是（B）： C 、①②③④⑤⑥； D 、⑥⑤④③②①
轴承淬火、回火处理的流程图
落料
炉温 845 ℃
预热 烧透 16— 16— 17分 17分
加热
保温
16— 17分
油温 60-100 ℃
5-15 分钟
淬火 清洗
炉温 160-190 ℃
150 分钟
回火
出料
工农业生产中，是否正确按照流程中时序和环节 的要求正确地进行生产，将直接影响到 安全生产和产品质量
淬火、回火工艺流程为什么需要那么多环节，去 掉几个可以吗？
设计一个环保手提袋 提倡和限制并举：提倡多次使用 的布袋、纸袋和篮子的同时不再 提供免费的塑料袋，为环境保护 尽一份责任
确定目标、明确任务 分析基本因素 明确主要事项 明确时序、划分环节 画出流程图
16-13
分析基本因素： 材料：牛皮纸（挂历纸） 、绳子、布条 工艺：剪贴 设备：剪刀、胶水 人员和资金： 环境：
b、流程的环节和时序：
锤头加工、锤柄加工、装配三个环节
c、按时序画出加工流程图
锤头的加工流程图： 落划锯 锉 划冲钻 倒 攻倒 淬电 料线割 削 线眼孔 角 丝角 火镀
攻丝：加工内螺纹 设备：台虎钳 工具：丝锥、丝锥扳手
锤柄的加工流程图：
落锉倒 套 料削角 丝
板牙 板牙扳手
流程设计应考虑哪些基本因素
开始
流 程 设 计 的 流 程 骤） 明确主要事项（步骤） 确定时序、 确定时序、划分环节 画出流程图 达到目标
否
是
结束
课堂练习 1. 设计更换日光灯的流程，并画出流程图 设计更换日光灯的流程，
关闭电源 → 架A型梯 → 取下报废灯管 → 装入新灯管 → 开启电源测试
二、流程设计应考虑的 基本因素
二、流程设计应考虑的 基本因素
三、学画流程设计的框图
流程设计的一般步骤
1、明确设计的目标和任务 、 2、分析材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素。 、分析材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素。 3、列出流程涉及的主要事项，进行初步的排列。 、列出流程涉及的主要事项，进行初步的排列。 4、分析各个事项之间先后顺序，合理安排流程的时 、分析各个事项之间先后顺序， 序和环节。 序和环节。 5、选择一种合适的表达方式，表示设计的流程 、选择一种合适的表达方式， 6、流程要精心设计和反复修改，才能达到比较理想 、流程要精心设计和反复修改， 的效果。 的效果。
流程设计应考虑哪些基本因素
本讲主要内容
一、流程设计的两种情形 二、流程设计应考虑的基本因素 三、学画流程设计的框图
例一：邮寄一物件给远方的朋友，从 例一：邮寄一物件给远方的朋友，从 寄出到对方收到的流程。
取包裹单 购买标准包装箱 包装密封好 填写包裹单 交寄 收好回执
例二：合成氨的生产工艺流程 二：合成氨的生产工艺流程
问题1：可以用什么方式来表达它们 的流程？
邮局筛选、 盖章
传递
邮局接收
信件送达
一、流程设计的两种情形
第一种，流程的环节是显性的，即流程的进 第一种，流程的环节是显性的， 发展规律比较容易看出来， 行、发展规律比较容易看出来，比较容易描 例如，看病、 述。例如，看病、邮寄物品 第二种，流程的环节不是或不全是显性的， 第二种，流程的环节不是或不全是显性的， 即需经过大量试验和较长时间的探索后， 即需经过大量试验和较长时间的探索后， 才能得到它的内在属性和规律， 才能得到它的内在属性和规律，从而得出 流程应包括的基本环节和时序， 流程应包括的基本环节和时序，设计出较 为成熟的、合理的流程。比较容易描述。 为成熟的、合理的流程。比较容易描述。 例如， 例如，合成氨
高一通用技术教案 流程的设计9篇
高一通用技术教案流程的设计9篇流程的设计 1一、流程设计应考虑的基本因素设问：我们为什么要进行流程设计？1、流程设计的目标与要求1）工作、生活：节约时间、提高效率、提高工作质量等等。
2）生产活动：提高效率、节省资源、安全生产等等。
设问：我们要考虑那些因素？2、分析基本因素（以生产活动的流程设计为例）1）材料、工艺、设备2）人员和资金：人员的技术水平和必要的资金影响生产的过程、质量和周期，是进行流程设计必须考虑的主要因素。
3）环境：生产过程对环境的污染以及环境对生产的反作用，是流程设计时应关注的重要因素。
二、流程的设计的步骤（一）按照流程设计的步骤分析稻谷加工工艺流程设计。
1、确定目标，明确任务设计稻谷加工工艺流程2、分析基本因素（1）稻谷由什么组成？稻谷由米、糙皮层、稻壳组成（2）稻谷怎样变成米？清除杂质、脱去稻壳和糙皮层。
（3）工艺要求及设备3、确定时序，划分环节（1）环节清理：清除稻谷中各种杂质，以达到砻谷前净谷质量的要求。
砻谷：脱去稻谷的颖壳，获得纯净的糙米。
碾米：碾去糙米表面的部分或全部皮层，制成符合规定质量标准的成品米。
（2）时序4、画出流程图5、检验（二）用流程图给出流程设计的步骤（三）结合材料对流程设计的过程进行分析和设计材料：豆浆、豆腐花、豆腐制作工艺流程设计。
来源: 东莞中学通用技术网流程的设计 2一、教学目标1.通过对小铁锤加工流程的设计，能分析流程设计中应考虑的基本因素，并画出流程设计的框图。
2.能对生活、生产中的简单事项进行流程设计。
二、教学的重点和难点重点：让学生学会分析流程设计应考虑的基本因素及设计的表达。
难点：画出流程设计的框图。
教学时间：两课时三、教学过程（一）引入新课教师以讲故事的形式设计情境：小黄在修理被扎破的自行车后轮胎时，由于工具不全，就没有研磨周围的胎皮，用胶直接就把补丁贴上去。
这样做可以吗？学生思考后，提出改进意见，并尝试画出流程图。
教师总结：自行车补胎的流程中，用锉子将洞口四周的胎皮锉毛，是必不可少的一个环节，目的是为了增大摩擦力，使补丁与胎皮的附着力更强。
流程的设计
二流程的设计学习目标节次考试内容考核要求考试属性流程的设计①流程设计应考虑的基本因素必考＋加试c②流程设计的基本步骤 a③简单流程设计 c一、流程设计应考虑的基本要素1．设计一个流程首先应明确流程要实现的具体目标。
2.生产活动的流程设计的基本因素主要有材料、工艺、设备、人员、资金和环境等。
对于工作和生活上的流程设计，主要应考虑如何节省时间、提高工作效率、提高工作质量等目标。
3．流程设计要依据事物的内在属性和客观的变化规律，科学的设计时序和环节，以达到设计目标。
4．在设计流水线工作流程时，工程师首先应明确流程要实现的具体目标。
5．一家服装加工公司在设计生产流程时，主要应从提高效率、提高质量、节省资源、安全生产、提高经济效益、提高管理水平等方面明确设计的目标。
二、流程设计的基本步骤1．首先要明确设计的目标和任务，明确流程所应遵循的内在变化规律。
2．分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素。
3．列出流程涉及的主要事项，并进行初步的排列。
4．分析各事项(步骤)之间的先后顺序，合理地安排流程的时序和环节。
5．选择一个合适的表达方式画出流程图，对于有严格时间要求的时序，要标注时间。
三、简单流程设计在设计简单的流程时，能够在框图、文字、表格中选择一种方式把流程表达清楚。
1．根据对事物的内在属性和规律的分析，以及有关的考虑，将流程的全过程，按每个阶段的功能、作用的不同，分解为若干小过程(环节)，并用方框表示环节。
2．按照每个小过程应该经历的时间顺序(时序)，将各环节依次排开，并用箭头线连接。
例1小张准备设计制作一个木质衣架，画好草图和视图后，在设计制作流程时，不必考虑的是()A．加工工具B．加工精度C．木料质地D．原料成本答案 D解析流程设计考虑的因素比较多，针对一个具体的设计方案，其流程设计主要从提高效率和产品质量方面去考虑，而不必考虑原料成本，在设计分析中要考虑原料成本。
例2如图1所示的阶梯轴，其加工流程要经过许多环节，如铸造、粗车成形、精车、热处理、抛光打磨等。
流程设计应考虑那些基本因素
流程设计应考虑那些基本因素一、流程设计的目标与要求设计一个流程首先应明确流程实现的具体目标工作和生活方面：节省时间、提高工作效率、提高工作质量等生产活动：提高效率、提高质量、节省资源、安全生产、提高经济效益、提高管理水平等二、流程设计的目标与要求三、流程设计中的基本因素不同行业的流程有不同的特点，流程设计中应考虑的基本因素也各不相同．如农业生产中还要考虑： 气候、季节、自然灾害、生态平衡等（例）合成氨的生产工艺流程流程设计的目标 ↑← → 提高效率提高管理水平提高经济效益提高质量节省资源保证安全注意环保…… ↓ ↘↖↗↙基本因素↑←→材料 设备 工艺资金……↖↗合成氨的生产工艺流程包含了哪些环节?答：合成氨生产流程包括了以下的环节和时序: (1)先进行原料气（N2、H2）的制取-----制取环节 (2)气（N2、H2 ）的净化，除杂质-----净化环节； (3)用压缩机压缩（至高压状态）------压缩环节; (4)氨合成----合成环节；(5)最后进行氨的分离，得到浓氨并将未完全反应的N2、H2送回合成塔，再循环加工利用----分离环节。
练习：1、处于城乡结合地带的某乡，现要在乡里新建一个小化工厂，在流程设计上应考虑哪些因素？应考虑：工艺方案、降低能源和原材料消耗、减少污染排放、在资金允许的情况下选用精良设备和技术人员以提高生产效率。
2、要把北方的大豆移栽到南方，在流程设计上要考虑哪些相关因素？ 要考虑：季节、气温、湿度、土壤、病虫害，是否破坏生态平衡 。
四、流程设计的步骤流程设计举例手工、批量生产小铁锤的工艺流程设计 两种加工流程各有什么特点？流程并非自然过程，是需要根据目标和环境的要求人为进行设计的，流程设计的不同，产生的效益不同。
案例分析：“小铁锤的加工流程设计” 手工制作锤头的加工流程锤柄的加工流程装配：把加工好的锤柄拧紧到锤头的螺孔中。
批量生产小铁锤的流程设计 锤头的加工流程 锤柄的加工流程 淬火磨削圆头 板牙套丝1 下料电锯2 车端面1号车床3 倒角1号车床4 车螺纹2号车床5 车圆头2号车床6 去毛刺手工7 电镀电镀设备批量加工流程有什么特点：1、机械化程度高，大多工序由机床完成；2、有的工序可以在同一时间内进行，提高了工作效率。
通用技术流程与设计说明
C．流程优化往往都是减少环节 D．对学校有组织、有计划、有目的进行期末考试工 作的安排，严格来说并不属于流程设计
7、下列流程图中的时序颠倒而对结果影响不大的是
( C)
A、银行刷卡
输入密码
选择服务
完成取款
B、钉地垄
铺地板
刷油漆
C、洗衣
烧菜
A．有些流程环节的时序是可以调整的 B．任何流程环节的时序都不能调整 C．时序依附于环节 D．时序就是完成一个流程的时间
3、使用高压锅时要先放气再开锅盖，否则有可能引发
爆炸。从流程的角度来说，下列观点错误的是（ A）
A．流程的时序都是可更改的 B．不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律 C．合理正确的流程引导我们正确做事 D．生活中处处有流程
13、如图所示，采用六个螺母与螺钉连接两个零 件，拧紧这组螺母（螺母的编号分别为a、b、c、 d、e、f）的正确流程是 D
练习： 1、下列图表中，不属于流程图的是（ D ）
A．列车运行时刻表 B．学校课程表 C．产品加工工序表 D．零件的三视图
2、下面关于流程中环节和时序的说法正确的是（ A ）
上学的环节可有另一种划分形式： 1.上学的准备阶段 2.上学的行程阶段 3.上午上课阶段
环节： 有不同的划分, 又可分解。
2、时序
人类的生产或生活活动都经历一系列的具体 步骤,这些步骤都有开始和持续的时间,且按 先后顺序进行的，我们把这种时间上的先后 顺序称为时序。
时序的分类
Hale Waihona Puke 可颠倒的 不可颠倒的 同时进行
⑶人员技术水平的提高。
• 流程优化过程所应考虑的主要问题：
流程的设计-课件-(共58张PPT)
详细描述
流程图绘制软件通常提供各种形状和符号， 以帮助用户绘制各种流程图，如流程图、组 织结构图、数据流图等。用户可以通过拖放 符号和线条来快速创建流程图，并添加注释 和说明。此外，许多流程图绘制软件还支持
导入和导出多种格式的文件，如Word、 PDF、Visio等，方便用户与其他人共享和
交流。
流程管理软件
利用物联网技术，采集流程相关数据，进行深入分析和挖掘，为流 程优化提供依据。
智能控制与调度
利用物联网技术，实现流程的智能控制和调度，提高流程的自动化 和智能化水平。
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详细描述
价值链分析法将企业的各项活动分为基本活动和辅助活动，基本活动包括生产、销售、物流和服务等，辅助活动 则包括采购、人力资源、技术开发和基础设施等。通过分析这些活动的成本、价值和竞争优势，企业可以确定自 己的核心竞争力，并制定相应的战略来提高效率和降低成本。
流程图绘制软件
总结词
流程图绘制软件是一种专门用于绘制流程图 的工具，通过使用这种软件，用户可以轻松 地创建各种流程图和图表，以清晰地表达流 程的结构和逻辑。
总结词
流程管理软件是一种专门用于管理和优化企 业流程的软件，通过使用这种软件，企业可 以自动化和标准化各项业务流程，提高效率 和降低成本。
详细描述
流程管理软件通常提供各种功能，如流程建 模、流程执行、流程监控和优化等。通过使 用这种软件，企业可以快速地创建和部署业 务流程，并对其进行监控和优化。此外，许 多流程管理软件还支持与其他系统的集成， 如ERP、CRM等，方便企业实现业务流程的 一体化管理。
流程仿真技术
总结词
流程仿真技术是一种基于计算机的建模和分析技术，通过模拟业务流程的运行过程，帮 助企业预测和解决潜在的问题。
流程设计应考虑哪些基本因素
流程设计应考虑哪些基本因素流程设计是指通过对活动、任务和信息的分解、分析、再组合和优化，以达到提高工作效率和质量的目的。
在进行流程设计时，需要考虑以下基本因素：1.目标和目的：流程的设计应该是为了实现特定的目标和目的，例如提高效率、降低成本、减少错误等。
设计流程时需要明确目标和目的，以便在后续的分析和优化过程中具有明确的方向。
2.角色和责任：设计流程时需要明确不同角色的职责和责任。
流程中的每个环节都应该有明确的责任人或角色，以便确保流程的顺利进行和有效管理。
3.输入和输出：流程设计时需要明确输入和输出的内容和要求。
输入是指流程开始时需要的资源、信息或数据，输出是指流程完成后所需的结果、报告或产品。
根据输入和输出的要求，可以确定流程中需要进行的活动和任务。
4.步骤和顺序：流程设计时需要确定活动和任务的步骤和顺序。
每个步骤都应该是可执行的，能够按照特定的顺序进行。
确保流程的顺利进行，可以通过明确步骤和定义必要的先决条件来实现。
5.过程和决策：流程设计时需要明确每个步骤中涉及的过程和决策。
过程是指每个步骤中需要进行的一系列活动和任务，决策是指在流程中需要进行的判断和选择。
通过明确过程和决策，可以有效地控制流程的执行和结果。
6.控制和监测：流程设计时需要考虑流程的控制和监测机制。
控制是指通过定义规则、限制和约束来确保流程按照预期进行，监测是指通过收集、分析和反馈信息来评估流程的效果和质量。
控制和监测是流程设计中必不可少的环节，可以帮助识别问题和改进流程。
7.异常处理和优化：流程设计时需要考虑异常处理和优化的需求。
异常处理是指在流程执行中出现的错误、问题或意外情况的处理方式，优化是指通过不断改进流程来提高效率和质量。
有效的异常处理和优化机制可以帮助流程设计者识别问题并及时采取相应的措施。
8.参与和沟通：流程设计时需要考虑流程参与者的意见和需求，并进行充分的沟通和协作。
流程的设计和改进应该是一个团队的工作，需要广泛征求参与者的意见和反馈，确保流程的有效性和易用性。
2.2流程设计
2.2 流 程 的 设 计
学习目标
1、学会分析流程设计应考虑的基本因素 2、能画出流程设计的框图 3、能对生活、生产中的简单事项进行流程设计
复习回顾：2.1 生活和生产中的流程
1、什么是流程？
流程就是为了一定的目的去做事情的顺序
2、常见流程的表达方式有哪些？
有：方框图、文字表达、表格表达、图示表达、模 型表达、动画演示等
三、流程设计举例
1.手工制作小铁锤的流程设计。
3)编制加工流程图 锤头的加工流程
下料 划线 锯削
锉削
电镀 淬火 倒角 攻丝
锤柄的加工流程：
下料 磨削圆头
板牙套丝
划螺孔 中心线
钻孔
电镀
2、批量生产小铁锤的流程设计
锤头的加工流程
工序号
工序
1 下料
2 铣A1、A2平面，两把刀具同时铣 3 铣B1、B2平面，两把刀具同时铣 4 铣C1、C2平面，两把刀具同时铣 5 铣D斜面 6 钻孔
新课讲受：
一、流程设计要考虑的基本因素
1、流程设计的目标
工作、生活方面：节省时间、提高工作效率、提高工 作质量等
生产活动：提高效率、提高质量、节省资源、安全 生产、提高经济效益、提高管理水平等
一、流程设计的目标与要求
1、流程设计的目标（综合考虑）
提高经济效益
提高效率
↖↑
提高质量
↗
提高管理水平 ← 流程设计的目标 → ……
3、科学合理的流程图对生活、生产活动有什么作 用？
生活中：以提高工作和学习的效率,使生活合理有序。 生产中：提高生产效率、保证产品的质量。
新课引入：
王师傅的徒弟补轮胎，在没有打磨周围胎皮的情 况下，直接把补丁贴上去，行吗，为什么？
工作流程的基本要素是什么
工作流程的基本要素任何企业或组织都需要合理的工作流程来保证工作高效、有序进行。
一个良好设计的工作流程能够提高工作效率，减少错误和延迟，确保工作的顺利进行。
工作流程的设计需要考虑许多因素，下面将介绍工作流程的基本要素。
目标与目的工作流程设计的第一步是明确工作的目标与目的。
每个工作流程都应该服务于特定的目标，以确保所有工作都朝向正确的方向。
明确的目标能够指导工作流程的设计和实施，使其更加合理和有效。
流程步骤工作流程的核心是工作的流程步骤。
每个工作流程都应该包含清晰的步骤和流程，确保工作按照既定的顺序和规则进行。
流程步骤应该简单明了，避免过多的复杂性和冗余，以提高工作效率和质量。
角色与责任在工作流程中，每个参与者都有特定的角色和责任。
明确定义参与者的角色和责任可以避免混乱和冲突，确保工作顺利进行。
每个角色应该清楚自己的职责范围和工作内容，以便协同合作，达成共同目标。
信息与沟通信息和沟通是工作流程中至关重要的要素。
及时、准确的信息传递和沟通能够保证工作的顺畅进行，避免误解和延迟。
在工作流程设计中，应该考虑信息的流动方式和沟通渠道，确保信息传递的高效性和可靠性。
控制与监督工作流程中的控制和监督是确保工作质量和效率的关键。
通过设定适当的控制措施和监督机制，可以及时发现和纠正问题，确保工作按照规定的要求进行。
控制和监督也能够提高工作流程的透明度和可追溯性，增强组织对工作的管理和控制能力。
持续改进工作流程设计并不是一次性的工作，而是一个持续改进的过程。
随着工作环境和需求的变化，工作流程也需要不断地优化和调整，以适应新的挑战和机遇。
持续改进能够使工作流程保持活力和竞争力，不断提升工作效率和质量。
综上所述，一个有效的工作流程需要包括目标与目的、流程步骤、角色与责任、信息与沟通、控制与监督以及持续改进等基本要素。
只有综合考虑这些要素，才能设计出符合实际需求并能提升工作效率的工作流程。
通过不断完善和优化，工作流程将成为组织高效运转和持续发展的重要支撑。
程序设计的基本流程
程序设计的基本流程程序设计是一种高度逻辑性的活动，用于解决问题并创建计算机程序。
它涉及到将问题分解为更小、更具体的组成部分，并设计算法来解决这些部分。
程序设计的基本流程可以总结为以下几个步骤：问题定义、分析、设计、编码、测试和调试。
一、问题定义在程序设计过程中，首先要明确问题的定义。
这包括了解要解决的问题是什么，它需要实现什么功能，并明确输入和输出的要求。
在这个阶段，程序员需要详细了解问题的背景和需求，以便更好地进行后续的分析和设计。
二、问题分析问题分析是将问题细化为更小、更具体的子问题的过程。
在这个阶段，程序员需要仔细分析问题的结构和特点，并将其分解为更易管理和实现的子问题。
通过合理的问题分析，程序员可以更好地理解问题的本质，并确定解决问题所需的算法和数据结构。
三、设计算法和数据结构在问题分析的基础上，程序员需要设计合适的算法和数据结构来解决问题。
算法是一系列清晰的步骤，描述了如何以某种方式处理输入数据以获得期望的输出。
数据结构是一种组织和存储数据的方式，能够在算法执行过程中高效地访问和操作数据。
在设计算法和数据结构时，程序员应考虑效率和可维护性等因素。
四、编码实现编码实现是将设计好的算法和数据结构转化为计算机可执行的代码的过程。
在这个阶段，程序员需要选择合适的编程语言，并遵循相应的语法和规范来实现程序。
编码时应注重代码的可读性和可维护性，采用合适的命名规则和注释，以便日后的代码调试和维护工作。
五、测试和调试测试和调试是确保程序正确性的关键步骤。
程序员需要编写测试用例，通过对程序进行全面而系统的测试，验证程序的正确性和稳定性。
如果发现程序存在错误或异常情况，程序员需要进行调试，并修复代码中的问题。
测试和调试是一个迭代的过程，直到程序能够完全满足需求为止。
六、优化和完善在程序设计的过程中，程序员还应考虑对程序进行优化和完善。
优化可以通过改进算法、调整数据结构和优化代码等方式来提高程序的性能和效率。
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节约时间
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工作流程
稻谷加工工艺流程设计
1、确定目标，明确任务
设计稻谷加工工艺流程
2、分析基本因素 （1）稻谷由什么组成？
稻谷由米、糙皮层、稻壳组成
（2）稻谷怎样变成米？
环节确定 • 清理
去石机
高
速
除
稗 筛
稻谷
糙米
米
环节确定
• 清理 • 砻谷 • 碾米
1、目的 2、环节确定 3、时序确定 清理 砻谷 4、画出流程图
碾米
1、目的确定
2、环节确定
3、时序确定 4、画出流程图 5、说明
在此流程的基础上，可根据实际稻谷加工数量顾 客需求，选择合适的设备和加工组合组成生产作 业线。
了解目的，明确目标
分析基本因素
确定环节、时序 画出流程图
达到要求？ 是
结束
修改方案 否
1、到银行取钱的流程设计 2、放学回到寝室就寝的流程设计 3、做豆浆的流程设计
一、流程设计考虑的基本因素 1.工作流程：节省时间、提高工作效率等 2.工艺流程 ：工艺要求、安全生产、节约资源等
二、流程设计的步骤 1.明确目标 2.确定环节 3.划分时序 4.画出流程图 5.说明
三设计应考虑的基本因素,培养学生技术意识
２.理解流程设计的步骤并画出流程设计方框图，增强学 生工程思维和图样表达等核心素养
３.尝试对生活中的简单对象进行流程设计，达成创新设 计的核心素养
节省资源
安全生产
工艺水平 工艺流程
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提高经济效益
提高工作效率 保证工作质量