圆内接四边形面积最大值的探究
[数学]-第11讲 圆中的线段计算专项-【专项突破】2022-2023学年九年级数学上学期重难点及章
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第11讲圆中的线段计算专题【知识点睛】❖圆中线段计算口诀——“圆中求长度,垂径加勾股”弦长、半径、直径是圆中的主要线段,相关计算主要利用垂径定理及其推论,构造“以半径、弦心距、弦长一半为三边的直角三角形”,通过勾股定理列方程求解;❖圆中模型“知2得3”由图可得以下5点:①AB⊥CD;②AE=EB;③AD过圆心O;④⋂⋂=BCAC;⑤⋂⋂=BDAD;以上5个结论,知道其中任意2个,剩余的3个都可以作为结论使用。
❖常做辅助线:连半径、作弦心距、见直接连弦长得直径所对圆周角【类题训练】1.下列说法,其中正确的有()①过圆心的线段是直径②圆上的一条弧和经过这条弧的端点的两条半径组成的图形叫做扇形③大于半圆的弧叫做劣弧④圆心相同,半径不等的圆叫做同心圆A.1个B.2个C.3个D.4个2.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,若BE=CD=8,则⊙O的半径的长是()A.5B.4C.3D.23.如图,AB是⊙O的直径,OD垂直于弦AC于点D,DO的延长线交⊙O于点E.若AC=4,DE=4,则BC的长是()A.1B.C.2D.44.已知⊙O的直径CD=10,CD与⊙O的弦AB垂直,垂足为M,且AM=4.8,则直径CD上的点(包含端点)与A点的距离为整数的点有()A.1个B.3个C.6个D.7个5.如图,⊙O的直径AB与弦CD相交于点E,若AE=5,EB=1,∠AEC=30°,则CD的长为()A.5B.2C.4D.6.如图,CD是圆O的弦,直径AB⊥CD,垂足为E,若AB=12,BE=3,则四边形ACBD的面积为()A.36B.24C.18D.727.如图,AC是⊙O的直径,弦BD⊥AO于E,连接BC,过点O作OF⊥BC于F,若BD=8,OF=,则OE的长为()A.3B.4C.2D.58.如图,⊙O的半径为2,AB,CD是互相垂直的两条直径,点P是⊙O上任意一点(P与A,B,C,D 不重合),过点P作PM⊥AB于点M,PN⊥CD于点N,点Q是MN的中点,在点P运动的过程中,OQ的长度为()A.1B.1.5C.2D.不能确定9.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,AC=CD,⊙O的半径为2,则△AOC的面积为()A.B.2C.2D.410.如图所示,一圆弧过方格的格点AB,试在方格中建立平面直角坐标系,使点A的坐标为(0,4),则该圆弧所在圆的圆心坐标是()A.(﹣1,2)B.(1,﹣1)C.(﹣1,1)D.(2,1)11.把半径长为2.5的球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其截面如图所示,已知CD=4,则EF =()A.2B.2.5C.4D.512.如图,在平面直角坐标系中,半径为5的⊙E与y轴交于点A(0,﹣2),B(0,4),与x轴交于C,D,则点D的坐标为()A.B.C.D.13.如图,某同学测试一个球体在水中的下落速度,他测得截面圆的半径为5cm,假设球的横截面与水面交于A,B两点,AB=8cm.若从目前所处位置到完全落入水中的时间为4s,则球体下落的平均速度为()A.0.5cm/s B.0.75cm/s C.1cm/s D.2cm/s14.已知⊙O的直径CD=10,AB是⊙O的弦,AB=8,且AB⊥CD,垂足为M,则AC的长为()A.2B.4C.2或4D.2或415.如图,点A,C,D均在⊙O上,点B在⊙O内,且AB⊥BC于点B,BC⊥CD于点C,若AB=4,BC =8,CD=2,则⊙O的面积为()A.B.C.D.16.如图,在半径为1的⊙O中有三条弦,它们所对的圆心角分别为60°,90°,120°,那么以这三条弦长为边长的三角形的面积是()A.B.1C.D.17.如图,正方形ABCD和正方形BEFG的顶点分别在半圆O的直径和圆周上,若BG=4,则半圆O的半径是()A.4+B.9C.4D.618.如图,AB为⊙O的直径,AB=10,C,D为⊙O上两动点(C,D不与A,B重合),且CD为定长,CE⊥AB于E,M是CD的中点,则EM的最大值为()A.4B.4.5C.5D.619.如图,在平面直角坐标系xOy中,半径为2的⊙O与x轴的正半轴交于点A,点B是⊙O上一动点,点C为弦AB的中点,直线与x轴、y轴分别交于点D、E,则△CDE面积的最大值为()A.2B.5C.6D.720.我们研究过的图形中,圆的任何一对平行切线间的距离总是相等的,所以圆是“等宽曲线”,除了圆以外,还有一些几何图形也是“等宽曲线”,如莱洛三角形(如图1),它是分别以等边三角形的每一个顶点为圆心,以边长为半径,在另两个顶点间画一段圆弧,三段圆弧围成的曲边三角形.图2是等宽的菜洛三角形和圆形滚木的截面图.有下列4个结论:①莱洛三角形是轴对称图形;②图1中,点A到弧BC上任意一点的距离都相等;③图2中,莱洛三角形的周长、面积分别与圆的周长、面积对应相等;④使用截面的莱洛三角形的滚木搬运东西,会发生上下抖动.上述结论中,所有正确结论的序号是()A.①②B.①②④C.②③④D.①②③21.如图,在半径为5的⊙O中,半径OD⊥弦AB于点C,连接AO并延长交⊙O于点E,连接EC、EB.若CD=2,则EC的长为()A.2B.8C.2D.222.已知:如图,△ABC是⊙O的内接正三角形,弦EF经过BC的中点D,且EF∥AB,若AB=2,则DE的长是()A.B.C.D.123.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,将劣弧沿AC折叠后刚好经过弦BC的中点D.若AC=6,∠C =60°,则⊙O的半径长为()A.B.C.D.24.如图,正方形ABCD和正三角形AEF都内接于⊙O,EF与BC,CD分别相交于点G,H,则的值是()A.B.C.D.25.如图,用边长分别为1和3的两个正方形组成一个图形,则能将其完全覆盖的圆形纸片的最小半径为()A.2B.2.5C.3D.26.已知⊙O的半径为13cm,AB,CD是⊙O的两条弦,且AB∥CD,AB=24cm,CD=10cm,则弦AB 与CD之间的距离为cm.27.如图,直线l与圆O相交于A、B两点,AC是圆O的弦,OC∥AB,半径OC的长为10,弦AB的长为12,动点P从点A出发以每秒1个单位的速度沿射线AB方向运动.当△APC是直角三角形时,动点P运动的时间t为秒.28.如图所示:两个同心圆,半径分别是和,矩形ABCD边AB,CD分别为两圆的弦,当矩形ABCD面积取最大值时,矩形ABCD的周长是.29.如图所示,AB为⊙O的直径,AB=2,OC是⊙O的半径,OC⊥AB,点D在上,=2,点P 是OC上一动点,则阴影部分周长的最小值为.30.如图,⊙O的直径AB=10,P是OA上一点,弦MN过点P,且AP=2,MP=2,那么弦心距OQ 为.31.如图,半径为1的半圆O上有两个动点A,B,若AB=1,则四边形ABCD的面积的最大值是.32.如图,用3个边长为1的正方形组成一个对称图形,则能将其完全覆盖的圆的最小半径为.33.如图,在⊙O中,AB、AC是互相垂直且相等的两条弦,OD⊥AB,OE⊥AC,垂足分别为D、E.(1)求证:四边形ADOE是正方形;(2)若AC=2cm,求⊙O的半径.34.如图,一条公路的转弯处是一段圆弧,点O是的圆心,E为上一点,OE⊥CD,垂足为F.已知CD=300m,EF=50m,求这段弯路的半径.35.如图,AB是半圆O的直径,AC是弦,点P从点B开始沿BA边向点A以1cm/s的速度移动,若AB长为10cm,点O到AC的距离为4cm.(1)求弦AC的长;(2)问经过几秒后,△APC是等腰三角形.36.已知圆O的半径长为2,点A、B、C为圆O上三点,弦BC=AO,点D为BC的中点,(1)如图1,连接AC、OD,设∠OAC=α,请用α表示∠AOD;(2)如图2,当点B为的中点时,求点A、D之间的距离:37.阅读材料,并完成相应任务.问题背景:在《阿基米德全集》中记述了伟大的古希腊数学家、哲学家、物理学家阿基米德提出的关于圆的一些问题,其中有这样一个问题:如图1,AB和BC是⊙O的两条弦(即折线ABC是圆的一条折弦),BC>AB,点M是的中点,则从点M向BC所作垂线的垂足D是折弦ABC的中点,即CD =DB+BA.(1)如图2,牛牛同学尝试运用“截长法”说明“CD=DB+BA”,于是他在CD上截取CE=AB,连接MA,MB,ME,MC.请根据牛牛的思路完成证明过程;(2)如图3,在⊙O中,=,DE⊥AC,若AB=3,AC=7,则AE的长度为.38.小明学习了垂径定理,做了下面的探究,请根据题目要求帮小明完成探究.(1)更换定理的题设和结论可以得到许多真命题.如图1,在⊙O中,C是劣弧AB的中点,直线CD ⊥AB于点E,则AE=BE.请证明此结论;(2)从圆上任意一点出发的两条弦所组成的折线,成为该圆的一条折弦.如图2,P A,PB组成⊙O的一条折弦.C是劣弧AB的中点,直线CD⊥P A于点E,则AE=PE+PB.可以通过延长DB、AP相交于点F,再连接AD证明结论成立.请写出证明过程;(3)如图3,P A.PB组成⊙O的一条折弦,若C是优弧AB的中点,直线CD⊥P A于点E,则AE,PE与PB之间存在怎样的数量关系?写出结论,不必证明.。
椭圆内接过焦点的平行四边形面积最大值

椭圆内接过焦点的平行四边形面积最大值
1、当(根号2)/2≤e<1时,最大面积为2ab
2、当0<e<(根号2)/2时,最大面积为4c(b^2)/a
其中e为该椭圆的离心率c/a
看到跟椭圆一部分的面积有关的问题,就把椭圆沿x轴(或y轴)等比例缩放,将椭圆缩放成圆,这样很好处理面积,做弦心距就行,还有勾股定理能用~你可以自己先试一下,而且这道题把椭圆缩放成圆的同时,平行四边形被缩放成了矩形(圆内的平行四边形都是矩形),处理它的面积更是得心应手~,最后别忘了再把面积缩放回来,把矩形的面积再乘个缩放比例系数就行~
我是把椭圆沿x轴缩放的,只要把原来的所有点的横坐标都乘以b/a,这样椭圆就缩放成了半径为b 的圆,焦点坐标变为(正负)cb/a
缩放后我就设过焦点的弦的弦心距为x,然后就是解决一个二次函数的问题。
《圆内接四边形》word教案 (公开课获奖)2022浙教版

优秀教案:圆的内接四边形课堂教学是素质教育的主渠道,怎样在课堂教学中培养学生的实践能力和创新能力?如何充分发挥学生学习数学积极性与主动性?如何培养学生研究性学习方法?带着这此问题,我们开展了研究,改革以“接受性学生”为主传统的课堂教学,努力寻找将研究性学习方式引进数学课堂教学的方法,努力使研究性学习成为我们进行课堂教学设计的一种理念。
因此培养学生的创新能力从课堂做起,设计一些研究性学习教学案例,探索出培养数学创新意识的有效方法和途径。
一.教学案例教学内容:圆的内接四边形教学目的:使学生理解圆内接四边形和四边形的概念,理解圆内接四边形的性质定理,并初步学会应用性质定理进行有关命题的证明和计算,使学生体验到用运动的观点来研究图形的思想方法,同时,借助计算机技术,培养学生在数学学习中的动手实践能力,通过让学生充分感受发现问题和解决问题带来的愉悦,培养学生的数学创新意识。
教学过程: 1. 复习引新(1) 在⊙O 上,任取三点A ,B ,C ,然后顺次连结,得到是什么图形?这个图形与⊙O 有什么关系?(2) 由圆内接四边形的概念,能否得到什么叫圆的内接四边形呢?2. 概念学习(1) 什么叫圆的内接四边形? (2) 如图1,说明四边形ABCD 与⊙O 的关系3. 探讨性质(1) 前面我们已径学习了一类特殊四边形——平行四边形,矩形,菱形,正方形,等腰梯形的性质,那么要探讨圆内接四边形的性质,一般要从哪几方面入手?(2) 打开《几何画板》,让学生动手任意画 ⊙O 和⊙O 的内接四边形ABCD 。
(教师适当指导)(3) 量出可度量的所有值(圆的半径和四边形的边,内角,对角线,周长,面积),并观察这些量之间的关系。
(4) 改变圆的半径大小,这些量有无变化?由(3)观察得出的某些关系有无变化?(5) 移动四边形的一个顶点,这些量有无变化?由(3)观察得某些关系有无变化?移动四边形的四个顶点呢?移动三个顶点呢?(6) 如何用命题的形式表述由刚才的实验得出的结论?(让学生囗 答) 4,性质的证明及巩固练习 (1) 探究证明已知如图1四边ABCD 内接于⊙O ,求证:∠BAD+∠BCD=1800 , ∠ABC+∠ADC=1800(2) 完善性质○1若将线段BC 延长到E (如图2),那么,∠DCE 与∠BAD又有什么关系? ○2圆的内接四边形的性质定理:圆的内接四边形的对角互如图1 E补,并且任何一个外角都等于它的内对角。
2020年最新高考数学--以圆或隐圆为背景的选择填空题(解析版)

专题一 压轴选择填空题第4关 以圆或隐圆为背景的选择填空题【名师综述】直线与圆是高中数学的C 级知识点,是高中数学中数形结合思想的典型体现.近年来,高考对直线与圆的命题,既充分体现自身知识结构体系的命题形式多样化,又保持与函数或不等式或轨迹相结合的命题思路,呈现出“综合应用,融会贯通”的特色,充分彰显直线与圆的交汇价值.【典例解剖】类型一 以动点轨迹为圆考查直线与圆、圆与圆位置关系典例1.(2020上海控江中学高三月考)设三角形ABC 是位于平面直角坐标系xOy 的第一象限中的一个不等边三角形,该平面上的动点P 满足:222222||||||||||||PA PB PC OA OB OC ++=++,已知动点P 的轨迹是一个圆,则该圆的圆心位于三角形ABC 的( ) A .内心 B .外心C .重心D .垂心【答案】C 【解析】【分析】可设(,)P x y ,()11,A x y ()22,B x y ,()33,C x y ,由222222||||||||||||PA PB PC OA OB OC ++=++列出关系式,由P 的轨迹为圆,求出圆心坐标即可【详解】设(,)P x y ,()11,A x y ()22,B x y ,()33,C x y ,由222222||||||||||||PA PB PC OA OB OC ++=++得:222222222222112233112233()()()()()()x x y y x x y y x x y y x y x y x y -+-+-+-+-+-=+++++ 展开整理,得22123123332()2()0x y x x x x y y y y +-++-++=.∴2222123123123123111[()][()][()()]339x x x x y y y y x x x y y y -+++-++=+++++. ∴圆的圆心坐标为1231(()3x x x ++,1231())3y y y ++,为三角形ABC 的重心,故选C .【名师点睛】本题考查直线与圆的综合应用,圆的轨迹方程的求法,重心坐标公式的应用,计算量偏大,化简时需进行整体代换,简化运算难度,属于中档题. 【举一反三】(2020上海洋泾中学高三月考)已知定圆C :()2245x y -+=,其圆心为()4,0C ,点A 为圆C 所在平面内一定点,点P 为圆C 上一个动点,若线段PA 的中垂线与直线PC 交于点Q ,则动点Q 的轨迹可能为______.(写出所有正确的序号)(1)椭圆;(2)双曲线;(3)抛物线;(4)圆;(5)直线;(6)一个点. 【答案】(1)(2)(4)(6) 【解析】(1)若点A 在圆C 外部,=QA QC PC AC ->Q 点的轨迹是以,A C 为焦点的双曲线;(2)若点A 在圆上,则C Q ,点重合,如图,点Q 点的轨迹为点C ;(3)若点A 在圆内部且不为圆心,则QA QC PC +==AC <Q 点的轨迹是以,A C 为焦点的椭圆;(4)若点A 在圆内部且为圆心,,A C 重合时,Q 为半径PA 的中点,所以点Q 是以C 为半径的圆.综上所述,Q 点的轨迹可能是(1)(2)(4)(6)四种情况 答案为:(1)(2)(4)(6)类型二 以圆中直角三角形建立函数关系式或方程或不等式典例2.(2020上海师大附中期中)已知点A ,B ,C 在圆221x y +=上运动,且AB ⊥BC ,若点P 的坐标为(2,0),则PA PB PC ++u u u r u u u r u u u r 的最大值为( )A .6B .7C .8D .9【答案】B 【解析】由题意,AC 为直径,所以24437PA PB PC PO PB PB ++=+≤+≤+=u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r,当且仅当点B 为(-1,0)时,PA PB PC ++u u u r u u u r u u u r取得最大值7,故选B .考点:直线与圆的位置关系、平面向量的运算性质 【名师点睛】与圆有关的最值问题是命题的热点内容,它着重考查数形结合与转化思想.由平面几何知识知,圆上的一点与圆外一定点距离最值在定点和圆心连线与圆的两个交点处取到.圆周角为直角的弦为圆的半径,平面向量加法几何意义这些小结论是转化问题的关键. 【举一反三】1.(2020上海七宝中学高三月考)已知a b v v 、是平面内两个互相垂直的单位向量,且此平面内另一向量c v 在满足()()340a c b c +-=v v v v,均能使c b k -≤v v 成立,则k 的最小值是_________.【答案】52【解析】【分析】根据题意,()()()1,0,0,1,,a b c x y v v v===,利用()()340a c b c +⋅-=r r r r ,求得,x y 的关系,利用圆的几何性质,再求出c b -vv 的最大值,从而求出k 的最小值.【详解】因为a b v v 、是平面内两个互相垂直的单位向量,所以可设 ()()()1,0,0,1,,a b c x y v v v ===, ()33,a c x y ∴+=+r r ,()4,4b c x y -=--r r,又()()340a c b c +⋅-=r r r r ,()()340x x y y ∴-++-=,即()22325224x y ⎛⎫++-= ⎪⎝⎭, 它表示的圆心在3,22M ⎛⎫- ⎪⎝⎭,半径为52的圆,c b -v v 表示圆上的点到(0,1)B 的距离,圆心M 到点(0,1)B 的距离为d =c b ∴-r r 的最大值为52=,要使c b k -≤r r 恒成立,52k ≥,即k 的最小值是52,故答案为52.【名师点睛】本题主要考查向量模的几何意义、轨迹方程的应用以及圆的几何意义,考查了转化思想的应用,属于难题.转化是数学解题的灵魂,合理的转化不仅仅使问题得到了解决,还可以使解决问题的难度大大降低,本题将不等式恒成立问题转化为圆上动点到定点距离的最值问题是解题的关键. 类型三 利用数形结合揭示与刻画直线与圆、圆与圆位置关系典例3.(2020上海青浦中学月考)在平面直角坐标系中,记d 为点()cos ,sin P θθ到直线20x my --=的距离,当θ、m 变化时,d 的最大值为( ) A .1 B .2 C .3 D .4【答案】C 【解析】【分析】P 为单位圆上一点,而直线20x my --=过点()2,0A ,则根据几何意义得d 的最大值为1OA +. 【详解】22cos sin 1θθ+=∴Q ,P 为单位圆上一点,而直线20x my --=过点()2,0A , 所以d 的最大值为1213OA +=+=,选C . 【名师点睛】与圆有关的最值问题主要表现在求几何图形的长度、面积的最值,求点到直线的距离的最值,求相关参数的最值等方面.解决此类问题的主要思路是利用圆的几何性质将问题转化. 【举一反三】(2020上海徐汇区一模)若圆221:1C x y +=和圆222:680C x y x y k +---=没有公共点,则实数k 的取值范围是( ) A .(9,11)-B .(25,9)--C .(,9)(11,)-∞-+∞UD .(25,9)(11,)--+∞U【答案】D【解析】化圆C 2:x 2+y 2﹣6x ﹣8y ﹣k =0为(x ﹣3)2+(y ﹣4)2=25+k ,则k >﹣25,圆心坐标为(3,4), 圆C 1:x 2+y 2=1的圆心坐标为(0,0),半径为1.要使圆C 1:x 2+y 2=1和圆C 2:x 2+y 2﹣6x ﹣8y ﹣k =0没有公共点,则|C 1C 2|1或|C 1C 2|1,即51或51,解得﹣25<k <﹣9或k >11. ∴实数k 的取值范围是(﹣25,﹣9)∪(11,+∞),故选D .【精选名校模拟】1.(2020上海七宝中学月考)已知实数x 、y 满足:22(2)1x y +-=,ω=的取值范围是( )A .B .[1,2]C .(0,2]D .2【答案】B 【解析】【分析】构造直线0x +=,过圆上一点P 作直线的垂线PM 2sin POM =∠,求出sin POM ∠的范围即可得出.【详解】设(,)P x y 为圆22(2)1x y +-=上的任意一点,则P 到直线0x +=的距离PM =P 到原点的距离OP =22sin PMPOM OP==∠. 设圆22(2)1x y +-=与直线y kx =1=,解得k =,POM ∴∠的最小值为30︒,最大值为90︒,1sin 12POM ∴∠剟,12sin 2POM ∴∠剟,故选B .【名师点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系,距离公式的应用,解题关键是数形结合思想的应用,能阅读出ω=2.(2020上海南模中学高三月考)设1x 、2x 是关于x 的方程220x mx m m ++-=的两个不相等的实数根,那么过两点211(,)A x x ,222(,)B x x 的直线与圆()2211x y -+=的位置关系是( )A .相离.B .相切.C .相交.D .随m 的变化而变化.【答案】D 【解析】22212121,ABx x k x x x x -==+∴-Q 直线AB 的方程为21121()()y x x x x x -=+-. 即1212()y x x x x x =+-,所以直线AB的方程为22,y mx m m d =-+-===因为2240,4()0,03m m m m ∆>∴-->∴<<, 所以221999225,(),(,),()()161616256t g t t t t g t g m =>∴=+∈+∞>=令,所以1615d =<=,所以直线AB 与圆可能相交,也可能相切,也可能相离. 3.(2020上海一模冲刺练)若对于任意角θ,都有cos (2)sin 1x y θθ+-=,则直线:cos (2)sin 1l x y θθ+-=围成的正多边形的最小面积是( )A.B .4C.D .不确定【答案】D 【解析】【分析】先根据点()02P ,到直线cos (2)sin 1x y θθ+-=的距离为1,确定直线为以()02,为圆心,1为半径的圆的切线,再取特殊直线运算否定ABC 即得选项. 【详解】由对于任意角θ,都有cos (2)sin 1x y θθ+-=,则点()02P ,到直线cos (2)sin 1x y θθ+-=1=,即此直线为以()02,为圆心,1为半径的圆的切线, 当三条切线如图所示时,则正三角形ABC 的面积11233S =⨯⨯=, 即存在直线:cos (2)sin 1l x y θθ+-=,即选项A ,B ,C 错误,故选D .4.(2020上海交大附中月考)数学中有许多形状优美、寓意美好的曲线,曲线C :221||x y x y +=+就是其中之一(如图).给出下列三个结论:①曲线C 恰好经过6个整点(即横、纵坐标均为整数的点);②曲线C ; ③曲线C 所围成的“心形”区域的面积小于3. 其中,所有正确结论的序号是 A .① B .②C .①②D .①②③【答案】C 【解析】【分析】将所给方程进行等价变形确定x 的范围可得整点坐标和个数,结合均值不等式可得曲线上的点到坐标原点距离的最值和范围,利用图形的对称性和整点的坐标可确定图形面积的范围.【详解】由221x y x y +=+得,221y x y x -=-,2222||3341,10,2443x x x y x ⎛⎫-=-- ⎪⎝⎭厔, 所以x 可为的整数有0,-1,1,从而曲线22:1C x y x y +=+恰好经过(0,1),(0,-1),(1,0),(1,1),(-1,0),(-1,1)六个整点,结论①正确.由221x y x y +=+得,222212x y x y +++…,解得222x y +≤,所以曲线C 上任意一点到原点的距离都.结论②正确.如图所示,易知()()()()0,1,1,0,1,1,,0,1A B C D -, 四边形ABCD 的面积13111122ABCD S =⨯⨯+⨯=,很明显“心形”区域的面积大于2ABCD S ,即“心形”区域的面积大于3,说法③错误,故选C .5.(2020上海浦东复旦附中高三月考)在平面直角坐标系中,A ,B 分别是 x 轴和 y 轴上的动点,若以 AB 为直径的圆 C 与直线 240x y +-= 相切,则圆 C 面积的最小值为___ . 【答案】45π【解析】由题意,圆心C 到原点的距离与到直线的距离相等,所以面积最小时,圆心在原点到直线的垂线中点上,则d =r =,45S π=. 6.(2020上海二中高三期中考试)若定义域均为D 的三个函数f (x ),g (x ),h (x )满足条件:对任意x ∈D ,点(x ,g (x )与点(x ,h (x )都关于点(x ,f (x )对称,则称h (x )是g (x )关于f (x )的“对称函数”.已知g (x )f (x )=2x+b ,h (x )是g (x )关于f (x )的“对称函数”,且h (x )≥g (x )恒成立,则实数b 的取值范围是_____.【答案】)+∞ 【解析】【分析】根据对称函数的定义,结合h (x )≥g (x )恒成立,转化为点到直线的距离d≥1,利用点到直线的距离公式进行求解即可【详解】∵x ∈D ,点(x ,g (x )) 与点(x ,h (x ))都关于点(x ,f (x ))对称,∴g (x )+h (x )=2f (x ), ∵h (x )≥g (x )恒成立,∴2f (x )=g (x )+h (x )≥g (x )+g (x )=2g (x ),即f (x )≥g (x )恒成立, 作出g (x )和f (x )的图象,则g (x )在直线f (x )的下方或重合, 则直线f (x )的截距b >0,且原点到直线y=2x+b 的距离d≥1,1=≥⇒b ≤,即实数b 的取值范围是+∞),故答案为:)+∞.7.(2020上海育才中学高三月考)已知平面直角坐标系中两点12(,)A a a 、12(,)B b b ,O 为原点,有122112AOB S a b a b ∆=-.设11(,)M x y 、22(,)N x y 、33(,)P x y 是平面曲线2224x y x y +=-上任意三点,则12212332T x y x y x y x y =-+-的最大值为________【答案】20. 【解析】【分析】将圆的方程化为标准方程,得出圆心坐标和半径长,由题意得12212332T x y x y x y x y =-+-12212332222OMN OPN OMNP x y x y x y x y S S S ∆∆≤-+-=+=四边形,转化为圆内接四边形中正方形的面积最大,即可得出T 的最大值.【详解】将圆的方程化为标准方程得()()22125x y -++=,圆心坐标为()1,2-122123321221233222OMN OPN T x y x y x y x y x y x y x y x y S S ∆∆∴=-+-≤-+-=+2OMNP S =四边形,由于圆内接四边形中,正方形的面积最大,所以当四边形OMNP 为正方形时,T =所以2220T ≤⨯=,故答案为:20.8.(2020上海浦东新区高三期末)若函数2y ax a =+存在零点,则实数a 的取值范围是________.【答案】 【解析】【分析】将函数2y ax a =+()()2,()f x a x g x =+=像,观察图像得出实数a 的取值范围.【详解】设()()2,()f x a x g x =+=2y ax a =+存在零点等价于()()2,()f x a x g x =+=函数()()2f x a x =+的图像恒过点(2,0)-,当其和函数()g x =a ==,所以()()2,()f x a x g x =+=03a ≤≤,故答案为:.9.(2020永安三中高三期中考试)若曲线y =y x b =+始终有交点,则b 的取值范围是_______.【答案】[-【解析】由题设可知x b +=b x =有解,令借cos ,[0,]x θθπ=∈,则sin θ=,所以sin cos )4b πθθθ=-=-,由于0θπ≤≤,故3444πππθ-≤-≤,结合正弦函数的图像可知sin()124πθ-≤-≤,则)[4b πθ=-∈-,应填答案[-. 【名师点睛】解答本题的思路是依据题设条件将其转化为方程x b +=进而分离参数b x ,然后通过三角换元将其转化为求函数sin cos )4b πθθθ=-=-的值域问题,最后借助正弦函数的图像求出其值域使得问题获解.10.(2020上海四中高三期中考试)若点()1,1P 为圆2260x y x +-=的弦MN 的中点,则弦MN 所在直线方程为________. 【答案】210x y --=【解析】因为(1,1)P 为圆2260x y x +-=的弦MN 的中点,所以圆心坐标为()3,0,31201MN k -=-=-,MN 所在直线方程为()121y x -=-,化简为210x y --=,故答案为210x y --=. 11.(2020上海华师大二附中高三月考)设1234,,,a a a a R ∈,且14231a a a a -=,则代数式222212341324a a a a a a a a +++++的最小值为______.【解析】【分析】由222212341324a a a a a a a a +++++结构特征,构造向量12(,)OA a a a ==u u u r r ,34(,)OB b a a ==u u u r r,设,a b r r 的夹角为θ,14231,,a a a a a b -=r r 不共线,0θπ<<,222212341324a a a a a a a a +++++=22||||2||||a b a b a b a b ++⋅≥+⋅r r r r r r r r ,转化为求2||||a b a b +⋅r r r r的最小值,由14231a a a a -=,可得1||||,sin a b θ=r r cos sin a b θθ⋅=r r ,转化求2cos cos 2sin sin sin θθθθθ++=的最小值,即为(sin ,cos )M θθ与点(0,2)P -连线的斜率最小值,即可得结果.【详解】设12(,)OA a a a ==u u u r r ,34(,)OB b a a ==u u u r r,设,a b r r的夹角为θ,14231,,a a a a a b -=r r 不共线,0θπ<<,222212341324a a a a a a a a +++++=22||||2||||a b a b a b a b ++⋅≥+⋅r r r r r r r r,sin θ===1||||||||a b a b ==r r , 1cos ||||,sin sin a b a b θθθ=⋅=r r r r ,2||||a b a b +⋅r r r r 2cos cos 2sin sin sin θθθθθ+=+= ① 设(sin ,cos )M θθ,(0θπ<<),(0,2)P -,①式表示点(0,2)P -与单位圆(y 轴右侧)的点M 连线斜率,当PM12.(2020上海建平中学高三期中)已知a v 、b v 、2c v是平面内三个单位向量,若a b ⊥v v ,则4232a c a b c +++-v v v v v的最小值是________【答案】【解析】【分析】设2(,)c e x y ==r r ,(1,0)a =r ,(0,1)b =r ,将问题转化为求|2||64|a e a b e +++-r r r r r的最小值,再证明|2||2|a e a e +=+r r r r ,从而将原问题转化为求|2||64|a e a b e +++-r r r r r的最小值. 【详解】令2c e =r r,设(1,0)a =r ,(0,1)b =r ,e r 对应的点C 在单位圆上,所以问题转化为求|2||64|a e a b e +++-r r r r r的最小值.因为2222(2)(2)330a e a e e a +-+=-=r r r r r r ,所以|2||2|a e a e +=+r r r r ,所以|64||2|a e a b e ++-=+r r r rr ,表示C 点到点(2,0)-和(6,4)的距离之和,过点(2,0)-和(6,4)的直线为220x y -+=,原点到直线220x y -+=1=<,所以与单位圆相交,所以|2||64|a e a b e +++-r r r r r的最小值为:点(2,0)-和(6,4)之间的距离,即13.(2020上海高三模拟考试)已知关于t 的一元二次方程2(2)2()0(,)t i t xy x y i x y R ++++-=∈,当方程有实数根时,则实数t 的取值范围________. 【答案】[4,0]- 【解析】【分析】根据方程有实数根,再结合复数相等,建立条件关系可得点的轨迹为以()1,1-为半径的圆,再结合直线t y x =-与圆的位置关系即可得解.【详解】因为关于t 的一元二次方程2(2)2()0(,)t i t xy x y i x y R ++++-=∈有实数根,得222()0t t xy t x y i +++++=,由复数相等的充要条件可得:2220t t xy t x y ⎧++=⎨+-=⎩,消t 得22(1)(1)2x y -++=,则所求点的轨迹为以()1,1-为半径的圆,直线t y x =-≤,解得40t -≤≤,故答案为[4,0]-.14.(2020上海南模中学高三期中)在平面直角坐标系中,记曲线C 为点(2cos 1,2sin 1)P θθ-+的轨迹,直线20x ty -+=与曲线C 交于A 、B 两点,则||AB 的最小值为________.【答案】【解析】 【分析】由2121x cos y sin θθ=-⎧⎨=+⎩消去θ得(x +1)2+(y ﹣1)2=4,得曲线C 的轨迹是以C (﹣1,1)为圆心,2为半径的圆,再根据勾股定理以及圆的性质可得弦长的最小值. 【详解】 由2121x cos y sin θθ=-⎧⎨=+⎩消去θ得(x +1)2+(y ﹣1)2=4,∴曲线C 的轨迹是以C (﹣1,1)为圆心,2为半径的圆, 又直线20x ty -+=恒过点D ()2,0-,且此点在圆内部 故当CD AB ⊥时|AB |最短,∴|AB |==故答案为:15.(2020上海青浦中学高三月考)已知AC 、BD 为圆()()22:1216O x y -+-=的两条相互垂直的弦,垂足为121,2M n n ⎛⎫+- ⎪⎝⎭则四边形ABCD 的面积n S 的极限值为___________.【答案】32 【解析】 【分析】由题意可得四边形ABCD 的面积n S 的表达式:2n AC BDS ⨯=,由于点121,2M nn ⎛⎫+- ⎪⎝⎭的极限位置是圆心,且此时四边形面积取到极限值,此时几何图形形状可求得面积的极限 【详解】由题可知,AC 、BD 为圆()()22:1216O x y -+-=的两条相互垂直的弦,垂足为121,2M n n ⎛⎫+- ⎪⎝⎭,由2n AC BDS ⨯=,由点121,2M nn ⎛⎫+- ⎪⎝⎭的极限位置是圆心()1,2,此时AC 、BD 都是直径,故n S 的极限值为22r ,4r =,n S 的极限值为32,圆内接四边形恰好为正方形 故答案为:32.16.(2020上海建平中学高三月考)在ABC ∆中,2BC =,45A ∠=︒,B Ð为锐角,点O 是ABC ∆外接圆的圆心,则OA BC ⋅u u u v u u u v的取值范围是______.【答案】(2,- 【解析】【分析】建立适当的直角坐标系,写出各点的坐标,进一步利用向量的数量积,将问题转化成求三角函数的值域问题,从而得到OA BC ⋅u u u r u u u r的取值范围.【详解】如图所示:||2BC =,90BOC ∠=°,45CAB ∠=︒,由于B Ð为锐角,则点A 只能在左半圆上,设AOB θ∠=,则)A θθ3()22ππθ<<,B ,C ,所以OA θ=u u u r )θ,(BC =u u u r ,2cos 2sin )4OA BC πθθθ⋅=-+=-u u u r u u u r ,因为322ππθ<<,所以5444πππθ<-<,则sin()124πθ-<-≤,所以2)4πθ-<-≤故答案为:(2,-.17.(2020上海松江区一模)若实数,0a b >,满足abc a b c =++,221a b +=,则实数c 的最小值为________【答案】- 【解析】【分析】先由题意,根据基本不等式,得到12≤ab ,得出112-≤-ab ,再由221a b +=,得到()212+-=a b ab ,根据abc a b c =++得()()()()22233+==+-+-+a b c a b a b a b ,令=+t a b ,根据题意得到(=+∈t a b ,由函数单调性,得到3=-y t t的最值,进而可求出结果. 【详解】因为,0a b >,221a b +=,所以2212a b ab +=≥,即12≤ab ,当且仅当a b =时,取等号;因此111122-≤-=-ab , 又221a b +=,所以22212++=+a b ab ab ,即()212+-=a b ab ,由abc a b c =++得1+=-a b c ab ,所以()()()()22233+==+-+-+a b c a b a b a b ,令=+t a b,因为+===a b ,当且仅当a b =时取等号.所以(=+∈t a b , 又易知函数3=-y tt在(t ∈上单调递增,因此32=-≤=-y tt,因此()()2233==≥=-+--+ca b ta b t即实数c的最小值为-,故答案为:-18.(2020江苏盐城中学月考)在平面直角坐标系xOy中,已知点()2,2A,E、F为圆()()22:114C x y-+-=上的两动点,且EF=,若圆C上存在点P,使得,0AE AF mCP m+=>u u u r u u u r u u u r,则m的取值范围为________.【答案】1⎤-⎦【解析】取EF中点为M,连接AM,则2+=u u u r u u u r u u u u rAE AF AM,又圆()()22:114C x y-+-=上存在点P,使得,0AE AF mCP m+=>u u u r u u u r u u u r,所以2=u u u u r u u u rAM mCP,因此22==u u u u r u u u rAM m CP m,即=u u u u rm AM;因为E、F为圆()()22:114C x y-+-=上的两动点,且EF=1==CM,设(,)M x y1=,即()()22111x y-+-=即为动点M的轨迹;所以AMu u u u r表示圆()()22111x y-+-=上的点与定点()2,2A之间的距离,因此11-≤≤+u u u urAC AM AC,11≤≤u uu u rAM11≤≤m,故答案为:1⎤⎦.。
圆内接四边形面积最大值

圆内接四边形面积最大值
圆内接四边形是指四边形的四个顶点都在同一个圆上,且四边形的对边互相平行。
这种特殊的四边形被证明其面积最大值为圆的直径长度的一半。
这个结论可以用简单的几何证明得到。
我们可以将圆内接四边形分割成两个内接直角三角形和一条对角线相连的两个直角三角形。
根据勾股定理,容易证明对角线长度为圆的直径长度。
因此,我们只需证明圆内切四边形两条对角线垂直,就可以通过勾股定理求得圆内接四边形面积的最大值。
具体地,可以证明圆内接四边形的任意一个角所对的两条边和圆心的连线垂直。
而圆心恰好是圆内切四边形两条对角线的交点,因此两条对角线也必须垂直。
这个结论可以用三角形内角和为180度和相交弦角定理等几何知识来证明。
综上所述,用中文总结,圆内接四边形的面积最大值为圆的直径长度的一半。
部编数学九年级上册专题24.5圆内接四边形【六大题型】(人教版)(解析版)含答案

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!专题24.5 圆内接四边形【六大题型】【人教版】【题型1 利用圆内接四边形的性质求角度】 (1)【题型2 利用圆内接四边形的性质求线段长度】 (5)【题型3 利用圆内接四边形的性质求面积】 (9)【题型4 利用圆内接四边形判的性质断结论的正误】 (13)【题型5 利用圆内接四边形的性质进行证明】 (16)【题型6 利用圆内接四边形的性质探究角或线段间的关系】 (20)【题型1 利用圆内接四边形的性质求角度】【例1】(2022•自贡)如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,AB 是⊙O 的直径,∠ABD =20°,则∠BCD 的度数是( )A .90°B .100°C .110°D .120°【分析】方法一:根据圆周角定理可以得到∠AOD 的度数,再根据三角形内角和可以求得∠OAD 的度数,然后根据圆内接四边形对角互补,即可得到∠BCD 的度数.方法二:根据AB 是⊙O 的直径,可以得到∠ADB =90°,再根据∠ABD =20°和三角形内角和,可以得到∠A的度数,然后根据圆内接四边形对角互补,即可得到∠BCD的度数.【解答】解:方法一:连接OD,如图所示,∵∠ABD=20°,∴∠AOD=40°,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA,∵∠OAD+∠ODA+∠AOD=180°,∴∠OAD=∠ODA=70°,∵四边形ABCD是圆内接四边形,∴∠OAD+∠BCD=180°,∴∠BCD=110°,故选:C.方法二:∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∵∠ABD=20°,∴∠A=70°,∵四边形ABCD是圆内接四边形,∴∠A+∠BCD=180°,∴∠BCD=110°,故选:C.【变式1-1】(2022•云州区一模)如图,四边形ABCD内接于⊙O,连接OB,OD.当四边形OBCD是菱形时,则∠OBA+∠ODA的度数是( )A.65°B.60°C.55°D.50°【分析】连接OA,根据等腰三角形的性质求出∠OBA=∠BAO,∠ODA=∠DAO,求出∠OBA+∠ODA =∠BAD,根据菱形的性质得出∠BCD=∠BOD,根据圆周角定理得出∠BOD=2∠BAD,求出∠BCD=2∠BAD,根号圆内接四边形的性质得出∠BAD+∠BCD=180°,求出∠BAD,再求出答案即可.【解答】解:连接OA,∵OA=OB,OA=OD,∴∠OBA=∠BAO,∠ODA=∠DAO,∴∠OBA+∠ODA=∠BAO+∠DAO=∠BAD,∵四边形OBCD是菱形,∴∠BCD=∠BOD,由圆周角定理得:∠BOD=2∠BAD,∴∠BCD=2∠BAD,∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∴∠BAD+∠BCD=180°,∴3∠BAD=180°,∴∠BAD=60°,∴∠OBA+∠ODA=∠BAD=60°,故选:B.【变式1-2】(2022•蜀山区校级三模)如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,BE是⊙O的直径,连接AE.若∠BCD=2∠BAD,若连接OD,则∠DOE的度数是 60° .【分析】根据圆内接四边形的性质得出∠BCD+∠BAD=180°,根据∠BCD=2∠BAD求出∠BAD=60°,根据圆周角定理求出∠BAE=90°,求出∠DAE的度数,再根据圆周角定理得出∠DOE=2∠DAE 即可.【解答】解:∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∴∠BCD+∠BAD=180°,∵∠BCD=2∠BAD,∴∠BAD=60°,∵BE是⊙O的直径,∴∠BAE=90°,∴∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=90°﹣60°=30°,∴∠DOE=2∠DAE=60°,故答案为:60°.【变式1-3】(2022秋•包河区期末)如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠1+∠2=64°,∠3+∠4= 64 °.【分析】利用圆内接四边形的性质,得出∠DAC+∠DCB=180°,∠B+∠D=180°,推出∠1+∠2+∠3+∠4+2∠5=180°,再利用圆周角定理和三角形的内角和定理求出∠3+∠4的度数.【解答】解:如图,∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠DAB+∠DCB=180°,∠B+∠D=180°,又∵△AOC为等腰三角形,∴∠5=∠OCA,∴∠1+∠2+∠3+∠4+2∠5=180°,∵∠1+∠2=64°,∴∠3+∠4=180°﹣64°﹣2∠5=116°﹣2∠5,∵∠1+∠2+∠B=180°,∠B+∠D=180°,∴∠D=∠1+∠2=64°,∴∠O=2∠D=128,在等腰三角形AOC中,2∠5=180°﹣∠O=180°﹣128°=52°,∴∠3+∠4=116°﹣52°=64°,故答案为64.【题型2 利用圆内接四边形的性质求线段长度】【例2】(2022•碑林区校级四模)如图所示,四边形ABCD是圆O的内接四边形,∠A=45°,BC=4,CD=BD的长为( )A.B.C D.【分析】如图,过点D作DE⊥BC交BC的延长线于E.解直角三角形求出CE,ED,再利用勾股定理求出BD即可.【解答】解:如图,过点D作DE⊥BC交BC的延长线于E.∵∠A+∠BCD=180°,∠A=45°,∴∠BCD=135°,∴∠DCE=45°,∵∠E=90°,CD=∴CE=ED=2,BE=CE+BC=6,在Rt△BED中,∵∠E=90°,BE=6,DE=2,∴BD=故选:D.【变式2-1】(2022•延边州二模)如图,四边形ABCD内接于⊙O,过B点作BH⊥AD于点H,若∠BCD=135°,AB=4,则BH的长度为( )A B.C.D.不能确定【分析】首先根据圆内接四边形的性质求得∠A的度数,然后根据斜边长求得等腰直角三角形的直角边长即可.【解答】解:∵四边形ABCD内接于⊙O,∠BCD=135°,∴∠A=180°﹣145°=45°,∵BH⊥AD,AB=4,∴BH=故选:B.【变式2-2】(2022•宁津县模拟)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A在x轴负半轴上,点B在y轴正半轴上,⊙D经过A,B,O,C四点,∠ACO=120°,AB=4,则圆心点D的坐标是( )A.1)B.1)C.(−1D.(−2,【分析】先利用圆内接四边形的性质得到∠ABO=60°,再根据圆周角定理得到AB为⊙D的直径,则D点为AB的中点,接着利用含30度的直角三角形三边的关系得到OB=2,OA=A(0),B(0,2),然后利用线段的中点坐标公式得到D点坐标.【解答】解:∵四边形ABOC为圆的内接四边形,∴∠ABO+∠ACO=180°,∴∠ABO=180°﹣120°=60°,∵∠AOB=90°,∴AB为⊙D的直径,∴D点为AB的中点,在Rt△ABO中,∠ABO=60°,∴OB=12AB=2,∴OA=∴A(0),B(0,2),∴D点坐标为(1).故选:B.【变式2-3】(2022秋•汉川市期中)已知M是弧CAB的中点,MP垂直于弦AB于P,若弦AC的长度为x,线段AP的长度是x+1,那么线段PB的长度是 2x+1 .(用含有x的代数式表示)【分析】延长MP交圆于点D,连接DC并延长交BA的延长线于E点,连接BD,由M是弧CAB的中点,可得∠BDM=∠CDM,又因为MP垂直于弦AB于P,可得∠BPD=∠EPD=90°,然后由ASA定理可证△DPE≌△DPB,然后由全等三角形的对应角相等,对应边相等可得:∠B=∠E,PB=EP,然后由圆内接四边形的性质可得:∠ECA=∠B,进而可得:∠E=∠ECA,然后根据等角对等边可得AE=AC,进而可得PB=PE=EA+AP=AC+AP,然后将AC=x,AP=x+1,代入即可得到PB的长.【解答】解:延长MP交圆于点D,连接DC并延长交BA的延长线于E点,连接BD,∵M是弧CAB的中点,∴∠BDM=∠CDM,∵MP垂直于弦AB于P,∴∠BPD=∠EPD=90°,在△DPE和△DPB中,∵∠BPD=∠EPD PD=PD∠BDP=∠EDP,∴△DPE≌△DPB(ASA),∴∠B=∠E,PB=EP,∵四边形ABDC是圆内接四边形,∴∠ECA=∠B,∴∠E=∠ECA,∴AE=AC,∴PB=PE=EA+AP=AC+AP,∵AC=x,AP=x+1,∴PB=2x+1.故答案为:2x+1.【题型3 利用圆内接四边形的性质求面积】【例3】(2022•贺州模拟)如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠ABC:∠ADC=2:1,AB=2,点C为BD 的中点,延长AB、DC交于点E,且∠E=60°,则⊙O的面积是( )A.πB.2πC.3πD.4π【分析】连接AC,根据圆内接四边形的性质得到∠ABC=120°,∠ADC=60°,进而得出△ADE为等边三角形,证明AB=BE,进而求出圆的半径,根据圆的面积公式计算,得到答案.【解答】解:连接AC,∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠ABC+∠ADC=180°,∵∠ABC:∠ADC=2:1,∴∠ABC=120°,∠ADC=60°,∵∠E=60°,∴△ADE为等边三角形,△BCE为等边三角形,∴AD=AE,BC=BE,BC∥AD,∵点C为BD的中点,∴∠DAC=∠BAC,∴AC⊥DE,∴AD为⊙O的直径,∵BC∥AD,∴∠DAC=∠ACB,∴∠CAB=∠ACB,∴AB=BC,∴AB=BE,∴⊙O的半径为2,∴⊙O的面积=4π,故选:D.【变式3-1】(2022秋•青山区期中)如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,∠AOD+∠BOC=180°.若AD=2,BC=6,则△BOC的面积为( )A.3B.6C.9D.12【分析】延长BO交⊙O于E,连接CE,可得∠COE+∠BOC=180°,∠BCE=90°,由∠AOD+∠BOC =180°,∠AOD=∠COE,推出AD=CE=2,根据三角形的面积公式可求得△BEC的面积为6,由OB=OE,可得△BOC的面积=12△BEC的面积.【解答】解:延长BO交⊙O于E,连接CE,则∠COE+∠BOC=180°,∠BCE=90°,即CE⊥BC,∵∠AOD+∠BOC=180°,∴∠AOD=∠COE,∴AD=CE,∴AD=CE=2,∵BC =6,∴△BEC 的面积为12BC •CE =12×6×2=6,∵OB =OE ,∴△BOC 的面积=12△BEC 的面积=12×6=3,故选:A .【变式3-2】(2022•鹿城区模拟)如图,圆内接四边形ABCD 中,∠BCD =90°,AB =AD ,点E 在CD 的延长线上,且DE =BC ,连接AE ,若AE =4,则四边形ABCD 的面积为 8 .【分析】如图,连接AC ,BD .由△ABC ≌△ADE (SAS ),推出∠BAC =∠DAE ,AC =AE =4,S △ABC =S △ADE ,推出S 四边形ABCD =S △ACE ,由此即可解决问题;【解答】解:如图,连接AC ,BD .∵∠BCD =90°,∴BD 是⊙O 的直径,∴∠BAD =90°,∵∠ADE +∠ADC =180°,∠ABC +∠ADC =180°,∴∠ABC =∠ADE ,∵AB =AD ,BC =DE ,∴△ABC ≌△ADE (SAS ),∴∠BAC =∠DAE ,AC =AE =4,S △ABC =S △ADE ,∴∠CAE =∠BAD =90°,∴S 四边形ABCD =S △ACE =12×4×4=8.故答案为8.【变式3-3】(2022•碑林区校级一模)如图,已知AC =AC 为弦的⊙O 上有B 、D 两点,且∠BAC =∠DAC ,则四边形ABCD 的面积最大值为 4 .【分析】如图,将△ACB 绕点C 顺时针旋转得到△TCD .S 四边形ABCD =S △ACT ,因为AC =CT =以当AC ⊥CT 时,S △ACT 的面积最大.【解答】解:如图,将△ACB 绕点C 顺时针旋转得到△TCD .∵∠B +∠ADC =180°,∠B =∠CDT ,∴∠ADC +∠CDT =180°,∴S 四边形ABCD =S △ACT ,∵AC =CT =∴当AC ⊥CT 时,S △ACT 的面积最大,最大值=12××=4.故答案为:4.【题型4 利用圆内接四边形判的性质断结论的正误】【例4】(2022•银川模拟)如图,圆内接四边形ABCD 的对角线AC ,BD 把它的4个内分角成8个角,用下列关于角的等量关系不一定成立的是( )A .∠1=∠4B .∠1+∠2+∠3+∠5=180°C .∠4=∠7D .∠ADC =∠2+∠5【分析】根据圆周角定理,三角形内角和定理进行判断即可.【解答】解:∵∠1,∠4所对的弧都是弧CD ,∴∠1=∠4,∵∠2,∠7所对的弧都是弧BC ,∴∠2=∠7,∵∠5,∠8所对的弧都是弧AB .∴∠5=∠8,∵∠1+∠2+∠3+∠8=180°,∠ADC =∠8+∠7,∴∠1+∠2+∠3+∠5=180°,∠ADC =∠2+∠5,故A ,B ,D 都正确,∵BC 和DC 不一定相等,∴BC 与DC 不一定相等,∴∠4与∠7不一定相等,故C 错误,故选:C .【变式4-1】(2022秋•西湖区校级期中)若四边形ABCD为圆内接四边形,则下列哪个选项可能成立( )A.∠A:∠B:∠C:∠D=1:2:3:4B.∠A:∠B:∠C:∠D=2:3:1:4C.∠A:∠B:∠C:∠D=3:1:2:4D.∠A:∠B:∠C:∠D=4:3:2:1【分析】利用圆内接四边形的对角互补判断即可.【解答】解:∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠A+∠C=180°=∠B+∠D,故选:C.【变式4-2】(2022•南皮县模拟)如图,已知四边形ABEC内接于⊙O,点D在AC的延长线上,CE平分∠BCD交⊙O于点E,则下列结论中一定正确的是( )A.AB=AE B.AB=BE C.AE=BE D.AB=AC【分析】只要证明∠ECB=∠BAE,∠ECD=∠ABE,再根据角平分线定义即可解决问题.【解答】解:连接EC.∵EC平分∠BCD,∴∠ECB=∠ECD,∵∠ECB=∠BAE,∠ECD=∠ABE,∴∠BAE=∠ABE,∴EA=EB.故选:C.【变式4-3】(2022•碑林区校级模拟)如图,A,P,B,C是⊙O上的四个点,∠APC=∠CPB=60°,CP 交AB于点E.(1)判断△ABC的形状,证明你的结论;(2)①若P是AB的中点,求证:PC=PA+PB;②若点P在AB上移动,判断PC=PA+PB是否成立,证明你的结论【分析】(1)根据圆周角定理得到∠ABC=∠CPB=60°,∠BAC=∠CPB=60°,根据等边三角形的判定定理证明;(2)在PC上截取PH=PA,得到△APH为等边三角形,证明△APB≌△AHC,根据全等三角形的性质,结合图形证明即可.【解答】(1)解:△ABC是等边三角形,理由如下:由圆周角定理得,∠ABC=∠CPB=60°,∠BAC=∠CPB=60°,∴△ABC是等边三角形;(2)①∵P是AB的中点,∴PB=PA,∴PA=PB,∵CA=CB,∴PC垂直平分线段AB,∴PC是直径,∴∠PAC=∠PBC=90°,∵∠PCA=∠PCB=30°,∴PC=2PA=2PB,∴PA+PB=PC.②PC=PA+PB成立;证明:在PC上截取PH=PA,∵∠APC=60°,∴△APH为等边三角形,∴AP=AH,∠AHP=60°,在△APB和△AHC中,∠APE=∠ACH∠APB=∠AHC=120°,AP=AH∴△APB≌△AHC(AAS)∴PB=HC,∴PC=PH+HC=PA+PB.【题型5 利用圆内接四边形的性质进行证明】【例5】(2022•思明区校级一模)已知四边形ABCD内接于⊙O,∠D=90°,P为CD上一动点(不与点C,D重合).(1)若∠BPC=30°,BC=3,求⊙O的半径;(2)若∠A=90°,AD=AB,求证:PB﹣PD=.【分析】(1)连接AC,得到AC是⊙O的直径,解直角三角形即可得到结论;(2)根据圆内接四边形的性质得到四边形ABCD为矩形.推出矩形ABCD为正方形,根据全等三角形的性质得到PC=CE,得到△CPE为等腰直角三角形,即可得到结论.【解答】解:(1)连接AC,∵∠D=90°,∴AC是⊙O的直径,∵∠BAC=∠P=30°,∴AC=2BC=6,所以圆O的半径为3;(2)∵∠A=90°,∴∠C=90°,∵AC为圆O直径,∴∠D=∠B=90°,∴四边形ABCD为矩形.∵AD=AB,∴AB=AD,∴矩形ABCD为正方形,在BP上截取BE=DP,∴△BCE≌△DPC,∴PC=CE,∴△CPE为等腰直角三角形,∴PE=,∴PB=PD.【变式5-1】(2022秋•陵城区期末)定义:三角形一个内角的平分线和与另一个内角相邻的外角平分线相交所成的锐角称为该三角形第三个内角的遥望角.如图1,∠E是△ABC中∠A的遥望角,如图2,四边形ABCD内接于⊙O,AD=BD,四边形ABCD的外角平分线DF交⊙O于点F,连接BF并延长交CD的延长线于点E.求证:∠BEC是△ABC中∠BAC的遥望角.【分析】延长BC到点T,根据圆内接四边形的性质得到∠FDC+∠FBC=180°,得到∠ABF=∠FBC,根据圆周角定理得到∠ACD=∠BFD,进而得到∠ACD=∠DCT,根据遥望角的定义证明结论.【解答】证明:如图2,延长BC到点T,∵四边形FBCD内接于⊙O,∴∠FDC+∠FBC=180°,∵∠FDE+∠FDC=180°,∴∠FDE=∠FBC,∵DF平分∠ADE,∴∠ADF=∠FDE,∵∠ADF=∠ABF,∴∠ABF=∠FBC,∴BE是∠ABC的平分线,∵AD=BD,∴∠ACD=∠BFD,∵∠BFD+∠BCD=180°,∠DCT+∠BCD=180°,∴∠DCT=∠BFD,∴∠ACD=∠DCT,∴CE是△ABC的外角平分线,∴∠BEC是△ABC中∠BAC的遥望角.【变式5-2】(2022•龙岩模拟)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AC平分∠BAD,延长DC交AB的延长线于点E.(1)若∠ADC=86°,求∠CBE的度数;(2)若AC=EC,求证:AD=BE.【分析】(1)根据圆内接四边形的性质计算即可;(2)证明△ADC≌△EBC即可.【解答】(1)解:∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠ADC+∠ABC=180°,又∵∠ADC=86°,∴∠ABC=94°,∴∠CBE=180°﹣94°=86°;(2)证明:∵AC=EC,∴∠E=∠CAE,∵AC平分∠BAD,∴∠DAC=∠CAB,∴∠DAC=∠E,∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠ADC+∠ABC=180°,又∵∠CBE+∠ABC=180°,∴∠ADC=∠CBE,在△ADC和△EBC中,∠ADC=∠EBC∠DAC=∠E,AC=EC∴△ADC≌△EBC,∴AD=BE.【变式5-3】(2022•天津)如图,⊙O和⊙O′都经过A、B两点,过B作直线交⊙O于C,交⊙O′于D,G 为圆外一点,GC交⊙O于E,GD交⊙O′于F.求证:∠EAF+∠G=180°.【分析】连接AB,根据圆内接四边形的性质可知∠GEA=∠ABC,∠GFA=∠ABD,再由∠ABC+∠ABD=180°,可得出∠GEA+∠GFA=180°,由四边形AEGF的内角和为360°即可得出结论.【解答】证明:连接AB∵四边形ABCE与四边形ABDE均为圆内接四边形,∴∠GEA=∠ABC,∠GFA=∠ABD,∵∠ABC+∠ABD=180°,∴∠GEA+∠GFA=180°.∵四边形AEGF的内角和为360°,∴∠EAF+∠G=180°.【题型6 利用圆内接四边形的性质探究角或线段间的关系】【例6】(2022春•涟水县校级期末)如图1,已知△ABC,AB=AC,以边AB为直径的⊙O交BC于点D,交AC于点E,连接DE.(1)求证:DE=DC.(2)如图2,连接OE,将∠EDC绕点D逆时针旋转,使∠EDC的两边分别交OE的延长线于点F,AC 的延长线于点G.试探究线段DF、DG的数量关系.【分析】(1)利用圆内接四边形的性质得到∠DEC=∠B,然后利用等角对等边得到结论.(2)利用旋转的性质及圆内接四边形的性质证得△EDF≌△CDG后即可得到结论.【解答】(1)证明:∵四边形ABDE内接于⊙O,∴∠B+∠AED=180°∵∠DEC+∠AED=180°∴∠DEC=∠B∵AB=AC∴∠C=∠B∴∠DEC=∠C∴DE=DC.(2)证明:∵四边形ABDE内接于⊙O,∴∠A+∠BDE=180°∵∠EDC+∠BDE=180°∴∠A=∠EDC,∵OA=OE∴∠A=∠OEA,∵∠OEA=∠CEF∴∠A=∠CEF∴∠EDC=∠CEF,∵∠EDC+∠DEC+∠DCE=180°∴∠CEF+∠DEC+∠DCE=180°即∠DEF+∠DCE=180°,又∵∠DCG+∠DCE=180°∴∠DEF=∠DCG,∵∠EDC旋转得到∠FDG∴∠EDC=∠FDG∴∠EDC﹣∠FDC=∠FDG﹣∠FDC即∠EDF=∠CDG,∵DE=DC∴△EDF≌△CDG(ASA),∴DF=DG.【变式6-1】(2022•赤峰)如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,AB=AC.(1)若∠BAC=40°,求∠ADC的度数;(2)若BD⊥AC交AC于点E,请判断∠BAC和∠DAC之间的数量关系,并证明.【分析】(1)由等腰三角形的性质及三角形的内角和定理可得∠ACB=∠ABC=70°,再根据圆内接四边形的性质可求解;(2)由可得直角三角形的性质∠ABE=90°﹣∠BAC,∠ACB=90°﹣∠CBE,结合圆周角定理可求解.【解答】解:(1)∵AB=AC,∴∠ACB=∠ABC,∵∠ACB+∠ABC+∠BAC=180°,∠BAC=40°,∴∠ACB=∠ABC=70°,∵∠ADC+∠ABC=180°,∴∠ADC=110°;(2)∠BAC=2∠DAC.证明:∵BD⊥AC,∴∠AEB=∠CEB=90°,∴∠BAC+∠ABE=90°,∠ACB+∠CBE=90°,∴∠ABE=90°﹣∠BAC,∠ACB=90°﹣∠CBE,∵∠ABC=∠ACB,∠ABE+∠CBE=∠ABC,∴90°﹣∠BAC+∠CBE=90°﹣∠CBE,∴∠BAC=2∠CBE,∴∠BAC=2∠DAC.【变式6-2】(2022秋•香洲区校级期中)画∠A,在∠A的两边分别取点B,点C,在∠A的内部取一点P,连接PB,PC.探索BPC与∠A,∠B,∠C之间的数量关系,并证明你的结论.【分析】先过点A、B、C作⊙O,分类讨论:当点P在⊙O上,根据圆内接四边形的性质得∠BPC+∠A =∠B+∠C=180°;当点P在⊙O内,即P点落在P1的位置,根据三角形外角性质易得∠BPC=∠A+∠B+∠C;当点P在⊙O内,即P点落在P2的位置,则根据四边形的内角和得到∠BPC+∠A+∠B+∠C=360°.【解答】解:过点A、B、C作⊙O,如图,当点P在⊙O上,则∠BPC+∠A=∠B+∠C=180°;当点P在⊙O内,即P点落在P1的位置,则∠BPC=∠A+∠B+∠C;当点P在⊙O内,即P点落在P2的位置,则∠BPC+∠A+∠B+∠C=360°.【变式6-3】(2022•阜宁县二模)我们学过圆内接四边形,学会了它的性质;圆内接四边形对角互补.下面我们进一步研究.(1)在图(1)中.∠ECD是圆内接四边形ABCD的一个外角.请你探究∠DCE与∠A的关系.并说明理由.(2)请你应用上述结论解答下题:如图(2)已知ABCD是圆内接四边形,F、E分别为BD,AD延长线上的点.如果DE平分∠FDC.求证:AB=AC.【分析】(1)根据圆内接四边形的对角互补和邻补角的定义证明结论;(2)根据圆内接四边形的性质和圆周角定理证明∠ABC=∠ACB,根据等角对等边得到答案.【解答】解:(1)∠DCE=∠A,∵∠A+∠DCB=180°,∠DCE+∠DCB=180°,∴∠DCE=∠A;(2)∵已知ABCD是圆内接四边形,∴∠ABC=∠2,∠ADB=∠ACB,∠ADB=∠1,∠ACB=∠1,∵DE平分∠FDC,∴∠1=∠2,∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC.。
圆内接四边形面积最大公式

圆内接四边形面积最大公式圆内接四边形面积最大公式,这可是个有点烧脑但又超级有趣的话题!咱们先来说说啥是圆内接四边形。
简单来讲,就是四个顶点都在一个圆上的四边形。
那这和面积最大公式有啥关系呢?想象一下,有个圆,就像一个大大的甜甜圈,然后在它上面分布着四个点,这四个点连接起来就构成了一个四边形。
那怎么才能让这个四边形的面积最大呢?这就引出了咱们今天的重点——圆内接四边形面积最大公式。
公式是:S = √[(p - a)(p - b)(p - c)(p - d)] ,其中 p 是半周长,a、b、c、d 分别是四边形的四条边。
可别被这个公式吓到,咱们来仔细瞅瞅。
比如说,有一次我在给学生讲这个知识点的时候,就有个小家伙瞪着大眼睛问我:“老师,这公式咋来的呀?”我就跟他说:“别着急,咱们慢慢分析。
”咱们假设这个圆的半径是r,四边形的四个角分别是A、B、C、D。
然后通过三角函数和一些几何知识的推导,就能得出这个公式啦。
就像咱们盖房子,得先有稳固的地基,然后一层一层往上盖。
这个公式也是一样,每一步的推导都是为了让咱们更清楚地理解为什么会有这样的结果。
再给大家举个例子,假如有个圆内接四边形,四条边分别是 3、4、5、6 。
那咱们先算出半周长 p = (3 + 4 + 5 + 6)÷ 2 = 9 。
然后把数值代入公式,S = √[(9 - 3)(9 - 4)(9 - 5)(9 - 6)] ,经过计算就能得出面积啦。
其实在生活中,这个知识也能用到呢。
比如说,设计师在设计一个圆形的花坛,然后要在里面布置四边形的步道,为了让步道的面积最大,就可以用到这个公式来计算。
学习这个公式,不仅能让咱们解决数学问题,还能锻炼咱们的思维能力。
就像解谜一样,一步步找到答案,那种成就感可太棒啦!所以啊,别害怕数学里的这些公式,只要咱们用心去理解,去探索,就能发现其中的乐趣和奥秘。
希望大家通过这次的介绍,对圆内接四边形面积最大公式有更清楚的认识,以后在遇到相关问题的时候,能够轻松应对,加油!。
椭圆内接四边形面积最大值

椭圆内接四边形面积最大值哎呀,你是不是以为只有跑步机上的椭圆才有趣呢?其实,数学中的椭圆也有很多故事要讲,尤其是当我们把它和四边形捆绑在一起时。
这听上去是不是有点晦涩?别担心,我来把这件事说得简单明了,让你听得懂,记得牢。
今天我们要聊的就是:如何在椭圆里找出那个面积最大的四边形。
这话题虽说听着有些复杂,但其实背后藏着不少妙趣横生的数学故事呢。
首先,椭圆,咱们可以把它想象成一个被轻轻压扁的圆,像个胖胖的橄榄。
它的两个“长短”不一样的轴,分别叫做长轴和短轴。
我们可以把四边形想象成在这片橄榄上“开派对”的一群朋友,他们每一个都得在这个橄榄里找到自己的位置。
这些朋友一开始可能随意地摆放,但我们总是希望他们站在最合适的地方,以使整个四边形的面积最大化。
好啦,言归正传,咱们说的四边形是内接于椭圆的,这意味着四边形的四个顶点都在椭圆的边缘上。
如何让这个四边形的面积最大呢?这就有点像是我们在拼图游戏里拼出最大的那个完整图案一样。
别急,先把复杂的数学公式丢一边,我们先来简单了解一下这个问题。
首先,椭圆内接四边形的面积最大值是个小秘密,它和我们的日常生活有点像——总是找最佳的位置,才能得到最好的效果。
数学家们通过聪明的脑袋瓜子,发现了一个有趣的结论:当四边形是一个正方形时,它的面积就能达到最大。
是不是听上去很神奇?这就像你买鞋子时发现,最适合你脚型的那双鞋子穿上最舒服一样,正方形就是在椭圆里“最舒适”的形状。
那么,为啥正方形这么牛?其实,正方形的对角线恰好和椭圆的两条轴对齐,这样它能够在椭圆内的空间里“挤”出最大面积。
可以说,正方形在椭圆中“站得稳,跑得快”,完全是因为它的对称性和角度分布都正好对上了椭圆的最佳位置。
说到这里,你可能会问,这个面积最大值到底是多少呢?别急,这里有个有趣的公式。
假设椭圆的长轴和短轴分别是2a和2b,正方形的最大面积就等于4ab。
是不是感觉这个公式挺简单的?其实,背后是数学家们经过无数次的实验和推导才得出的哦。
2020年九年级中考数学复习专题训练:《圆的综合 》(包含答案)

2020年九年级中考数学复习专题训练:《圆的综合》1.如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,以AC为直径作⊙O,交AB于点D.(1)若AB=8,∠ABC=30°,求⊙O的半径;(2)若点E是边BC的中点,连结DE,求证:直线DE是⊙O的切线;(3)在(1)的条件下,保持Rt△ACB不动,将⊙O沿直线BC向右平移m个单位长度后得到⊙O′,当⊙O′与直线AB相切时,m=.2.如图,矩形ABCD中,AB=13,AD=6.点E是CD上的动点,以AE为直径的⊙O与AB交于点F,过点F作FG⊥BE于点G.(1)当E是CD的中点时:tan∠EAB的值为;(2)在(1)的条件下,证明:FG是⊙O的切线;(3)试探究:BE能否与⊙O相切?若能,求出此时BE的长;若不能,请说明理由.3.如图,已知正方形ABCD 的边长为1,正方形BEFG 中,点E 在AB 的延长线上,点G 在BC 上,点O 在线段AB 上,且AO ≥BO .以OF 为半径的⊙O 与直线AB 交于点M ,N . (1)如图1,若点O 为AB 中点,且点D ,点C 都在⊙O 上,求正方形BEFG 的边长. (2)如图2,若点C 在⊙O 上,求证:以线段OE 和EF 为邻边的矩形的面积为定值,并求出这个定值.(3)如图3,若点D 在⊙O 上,求证:DO ⊥FO .4.如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,AC 为直径,AC 和BD 交于点E ,AB =BC . (1)求∠ADB 的度数;(2)过B 作AD 的平行线,交AC 于F ,试判断线段EA ,CF ,EF 之间满足的等量关系,并说明理由;(3)在(2)条件下过E ,F 分别作AB ,BC 的垂线,垂足分别为G ,H ,连接GH ,交BO 于M ,若AG =3,S 四边形AGMO :S 四边形CHMO =8:9,求⊙O 的半径.5.定义:当点P在射线OA上时,把的的值叫做点P在射线OA上的射影值;当点P不在射线OA上时,把射线OA上与点P最近点的射影值,叫做点P在射线OA上的射影值.例如:如图1,△OAB三个顶点均在格点上,BP是OA边上的高,则点P和点B在射线OA 上的射影值均为=.(1)在△OAB中,①点B在射线OA上的射影值小于1时,则△OAB是锐角三角形;②点B在射线OA上的射影值等于1时,则△OAB是直角三角形;③点B在射线OA上的射影值大于1时,则△OAB是钝角三角形.其中真命题有.A.①②B.①③C.②③D.①②③(2)已知:点C是射线OA上一点,CA=OA=1,以〇为圆心,OA为半径画圆,点B是⊙O 上任意点.①如图2,若点B在射线OA上的射影值为.求证:直线BC是⊙O的切线;②如图3,已知D为线段BC的中点,设点D在射线OA上的射影值为x,点D在射线OB上的射影值为y,直接写出y与x之间的函数关系式为.6.问题发现:(1)如图1,△ABC内接于半径为4的⊙O,若∠C=60°,则AB=;问题探究:(2)如图2,四边形ABCD内接于半径为6的⊙O,若∠B=120°,求四边形ABCD的面积最大值;解决问题:(3)如图3,一块空地由三条直路(线段AD、AB、BC)和一条弧形道路围成,点M 是AB道路上的一个地铁站口,已知AD=BM=1千米,AM=BC=2千米,∠A=∠B=60°,的半径为1千米,市政府准备将这块空地规划为一个公园,主入口在点M处,另外三个入口分别在点C、D、P处,其中点P在上,并在公园中修四条慢跑道,即图中的线段DM、MC、CP、PD,是否存在一种规划方案,使得四条慢跑道总长度(即四边形DMCP 的周长)最大?若存在,求其最大值;若不存在,说明理由.7.如图,AB是⊙O的直径,BM切⊙O于点B,点P是⊙O上的一个动点(点P不与A,B两点重合),连接AP,过点O作OQ∥AP交BM于点Q,过点P作PE⊥AB于点C,交QO的延长线于点E,连接PQ,OP,AE.(1)求证:直线PQ为⊙O的切线;(2)若直径AB的长为4.①当PE=时,四边形BOPQ为正方形;②当PE=时,四边形AEOP为菱形.8.已知AB是⊙O的直径,DA为⊙O的切线,切点为A,过⊙O上的点C作CD∥AB交AD于点D,连接BC、AC.(1)如图①,若DC为⊙O的切线,切点为C,求∠ACD和∠DAC的大小.(2)如图②,当CD为⊙O的割线且与⊙O交于点E时,连接AE,若∠EAD=30°,求∠ACD和∠DAC的大小.9.已知AB为⊙O的直径,点C为⊙O上一点,点D为AB延长线一点,连接AC.(Ⅰ)如图①,OB=BD,若DC与⊙O相切,求∠D和∠A的大小;(Ⅱ)如图②,CD与⊙O交于点E,AF⊥CD于点F连接AE,若∠EAB=18°,求∠FAC的大小.10.如图,AB为⊙O的直径,点P为AB延长线上的一点,过点P作⊙O的切线PE,切点为M,过A、B两点分别作PE的垂线AC,BD,垂足分别为C,D,连接AM.(1)求证:AM平分∠CAB;(2)若AB=4,∠APE=30°,求的长.11.如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,连接OC交⊙O于E,过点A作AF⊥AC于F,交⊙O于D,连接DE,BE,BD(1)求证:∠C=∠BED;(2)若AB=12,tan∠BED=,求CF的长.12.已知,点A为⊙O外一点,过A作⊙O的切线与⊙O相切于点P,连接PO并延长至圆上一点B连接AB交⊙O于点C,连接OA交⊙O于点D连接DP且∠OAP=∠DPA.(1)求证:PO=PD;(2)若AC=,求⊙O的半径.13.如图,AB是⊙O的直径,C为⊙O上一点,P是半径OB上一动点(不与O,B重合),过点P作射线l⊥AB,分别交弦BC,于D,E两点,过点C的切线交射线1于点F.(1)求证:FC=FD.(2)当E是的中点时,①若∠BAC=60°,判断以O,B,E,C为顶点的四边形是什么特殊四边形,并说明理由;②若=,且AB=30,则OP=.14.如图,在∠DAM内部做Rt△ABC,AB平分∠DAM,∠ACB=90°,AB=10,AC=8,点N 为BC的中点,动点E由A点出发,沿AB运动,速度为每秒5个单位,动点F由A点出发,沿AM运动,速度为每秒8个单位,当点E到达点B时,两点同时停止运动,过A、E、F作⊙O.(1)判断△AEF的形状为,并判断AD与⊙O的位置关系为;(2)求t为何值时,EN与⊙O相切?求出此时⊙O的半径,并比较半径与劣弧长度的大小;(3)直接写出△AEF的内心运动的路径长为;(注:当A、E、F重合时,内心就是A点)(4)直接写出线段EN与⊙O有两个公共点时,t的取值范围为.(参考数据:sin37°=,tan37°=,tan74°≈,sin74°≈,cos74°≈)15.如图1,CD是⊙O的直径,且CD过弦AB的中点H,连接BC,过弧AD上一点E作EF∥BC,交BA的延长线于点F,连接CE,其中CE交AB于点G,且FE=FG.(1)求证:EF是⊙O的切线;(2)如图2,连接BE,求证:BE2=BG•BF;(3)如图3,若CD的延长线与FE的延长线交于点M,tan F=,BC=5,求DM的值.16.如图,在Rt△ABC中,AB⊥BC,以AB为直径的圆交AC于点D,E是BC的中点,连接DE.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)设⊙O的半径为r,证明r2=AD•OE;(3)若DE=4,sin C=,求AD之长.17.定义:三角形一边上的点将该边分为两条线段,且这两条线段的积等于这个点到该边所对顶点连线的平方,则称这个点为三角形该边的“好点”.如图1,△ABC中,点D是BC 边上一点,连结AD,若AD2=BD•CD,则称点D是△ABC中BC边上的“好点”.(1)如图2,△ABC的顶点是4×3网格图的格点,请仅用直尺画出AB边上的一个“好点”.(2)△ABC中,BC=9,tan B=,tan C=,点D是BC边上的“好点”,求线段BD的长.(3)如图3,△ABC是⊙O的内接三角形,OH⊥AB于点H,连结CH并延长交⊙O于点D.①求证:点H是△BCD中CD边上的“好点”.②若⊙O的半径为9,∠ABD=90°,OH=6,请直接写出的值.18.如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O分别交AB、BC于点M、N,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点P.(1)求证:∠CAB=2∠BCP;(2)若⊙O的直径为5,sin∠BCP=,求△ABC内切圆的半径;(3)在(2)的条件下,求△ACP的周长.19.已知四边形ABCD为⊙O的内接四边形,直径AC与对角线BD相交于点E,作CH⊥BD于H,CH与过A点的直线相交于点F,∠FAD=∠ABD.(1)求证:AF为⊙O的切线;(2)若BD平分∠ABC,求证:DA=DC;(3)在(2)的条件下,N为AF的中点,连接EN,若∠AED+∠AEN=135°,⊙O的半径为2,求EN的长.20.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,O是线段BC上一点,以O为圆心,OC为半径作⊙O,AB与⊙O相切于点F,直线AO交⊙O于点E,D.(1)求证:AO是△CAB的角平分线;(2)若tan∠D=,求的值;(3)如图2,在(2)条件下,连接CF交AD于点G,⊙O的半径为3,求CF的长.参考答案1.解:(1)在Rt△ABC中,∵AB=8,∠ABC=30°,∴AC=AB sin∠ABC=8sin30°=4,∴⊙O的半径为2;(2)证明:连接OD,CD,∵AC为⊙O的直径,∴CD⊥AB,∴∠CDB=90°,∵点E是边BC的中点,∴DE=CE=CB,∴∠DCE=∠CDE,∵OC=OD,∴∠OCD=∠ODC,∴∠ACE=∠ACD+∠DCE=90°,∴∠ODE=∠ODC+∠CDE=90°,∴OD⊥DE,∴直线DE是⊙O的切线;(3)连接OO′交AB于F,设⊙O′与AB相切于G,连接O′G,则∠O′GF=90°,∵将⊙O沿直线BC向右平移m个单位长度后得到⊙O′,∴OO′∥BC,AO=O′G,∴∠AOF=∠ACB=90°,∵∠AFO=∠O′FG,∴△AOF≌△O′GF(AAS),∴O′F=AF,∵在Rt△AOF中,∵∠A=60°,AO=2,∴AF=4,OF=2,∴O′F=AF=4,∴OO′=4+2,∴m=4+2.故答案为:4+2.2.(1)解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=90°,CD∥AB,CD=AB=13,∴∠EAB=∠DEA,∵E是CD的中点,∴DE=CD=,∴tan∠DEA===.故答案为:.(2)证明:连接OF,在矩形ABCD中,AD=BC,∠ADE=∠BCE=90°,又CE=DE,∴△ADE≌△BCE(SAS),∴AE=BE,∴∠EAB=∠EBA.∵OF=OA,∴∠OAF=∠OFA,∴∠OFA=∠EBA.∴OF∥EB.∵FG⊥BE,∴FG⊥OF,∴FG是⊙O的切线.(3)解:若BE能与⊙O相切,由AE是⊙O的直径,则AE⊥BE,∠AEB=90°.设DE=x,则EC=13﹣x.由勾股定理得:AE2+EB2=AB2,即(36+x2)+[(13﹣x)2+36]=132,整理得x2﹣13x+36=0,解得:x1=4,x2=9,∴DE=4或9,当DE=4时,CE=9,BE===3,当DE=9时,CE=4,BE===2,∴BE能与⊙O相切,此时BE=2或3.3.解:(1)如图1,连接OC,∵四边形ABCD和四边形BEFG为正方形,∴AB=BC=1,BE=EF,∠OEF=∠ABC=90°,∵点O为AB中点,∴OB=AB=,设BE=EF=x,则OE=x+,在Rt△OEF中,∵OE2+EF2=OF2,∴,在Rt△OBC中,∵OB2+BC2=OC2,∴=OC2,∵OC,OF为⊙O的半径,∴OC=OF,∴,解得:x=,∴正方形BEFG的边长为;(2)证明:如图2,连接OC,设OB=y,BE=EF=x,同(1)可得,OE2+EF2=OF2,OB2+BC2=OC2,∴OF2=x2+(x+y)2,OC2=y2+12∵OC,OF为⊙O的半径,∴OC=OF,∴x2+(x+y)2=y2+12,∴2x2+2xy=1,∴x2+xy=,即x(x+y)=,∴EF×OE=,∴以线段OE和EF为邻边的矩形的面积为定值,这个定值为.(3)证明:连接OD,设OA=a,BE=EF=b,则OB=1﹣a,则OE=1﹣a+b,∵∠DAO=∠OEF=90°,∴DA2+OA2=OD2,OE2+EF2=OF2,∴12+a2=OD2,(1﹣a+b)2+b2=OF2,∵OD=OF,∴12+a2=(1﹣a+b)2+b2,∴(b+1)(a﹣b)=0,∵b+1≠0,∴a﹣b=0,∴a=b,∴OA=EF,在Rt△AOD和Rt△EFO中,,∴Rt△AOD≌Rt△EFO(HL),∴∠FOE=∠ODA,∵∠DAO=90°,∴∠ODA+∠AOD=90°,∴∠FOE+∠AOD=90°,∴∠DOF=90°,∴DO⊥FO.4.解:(1)如图1,∵AC为直径,∴∠ABC=90°,∴∠ACB+∠BAC=90°,∵AB=BC,∴∠ACB=∠BAC=45°,∴∠ADB=∠ACB=45°;(2)线段EA,CF,EF之间满足的等量关系为:EA2+CF2=EF2.理由如下:如图2,设∠ABE=α,∠CBF=β,∵AD∥BF,∴∠EBF=∠ADB=45°,又∠ABC=90°,∴α+β=45°,过B作BN⊥BE,使BN=BE,连接NC,∵AB=CB,∠ABE=∠CBN,BE=BN,∴△AEB≌△CNB(SAS),∴AE=CN,∠BCN=∠BAE=45°,∴∠FCN=90°.∵∠FBN=α+β=∠FBE,BE=BN,BF=BF,∴△BFE≌△BFN(SAS),∴EF=FN,∵在Rt△NFC中,CF2+CN2=NF2,∴EA2+CF2=EF2;(3)如图3,延长GE,HF交于K,由(2)知EA 2+CF 2=EF 2, ∴EA 2+CF 2=EF 2,∴S △AGE +S △CFH =S △EFK ,∴S △AGE +S △CFH +S 五边形BGEFH =S △EFK +S 五边形BGEFH ,即S △ABC =S 矩形BGKH , ∴S △ABC =S 矩形BGKH ,∴S △GBH =S △ABO =S △CBO ,∴S △BGM =S 四边形COMH ,S △BMH =S 四边形AGMO ,∵S 四边形AGMO :S 四边形CHMO =8:9,∴S △BMH :S △BGM =8:9,∵BM 平分∠GBH ,∴BG :BH =9:8,设BG =9k ,BH =8k ,∴CH =3+k ,∵AG =3,∴AE =3, ∴CF =(k +3),EF =(8k ﹣3),∵EA 2+CF 2=EF 2, ∴+=,整理得:7k 2﹣6k ﹣1=0,解得:k 1=﹣(舍去),k 2=1.∴AB =12,∴AO =AB =6,∴⊙O的半径为6.5.解:(1)①错误.点B在射线OA上的射影值小于1时,∠OBA可以是钝角,故△OAB 不一定是锐角三角形;②正确.点B在射线OA上的射影值等于1时,AB⊥OA,∠OAB=90°,△OAB是直角三角形;③正确.点B在射线OA上的射影值大于1时,∠OAB是钝角,故△OAB是钝角三角形;故答案为:B.(2)①如图2,作BH⊥OC于点H,∵点B在射线OA上的射影值为,∴=,=,CA=OA=OB=1,∴=,又∵∠BOH=∠COB,∴△BOH∽△COB,∴∠BHO=∠CBO=90°,∴BC⊥OB,∴直线BC是⊙O的切线;②图形是上下对称的,只考虑B在直线OC上及OC上方部分的情形.过点D作DM⊥OC,作DN⊥OB,当∠DOB<90°时,设DM=h,∵D为线段BC的中点,∴S△OBD =S△ODC,∴OB×DN=OC×DM,∴DN=2h,∵在Rt△DON和Rt△DOM中,OD2=DN2+ON2=DM2+OM2,∴4h2+y2=h2+x2,∴3h2=x2﹣y2①,∵BD2=CD2,∴4h2+(1﹣y)2=h2+(2﹣x)2②,①②消去h得:y=2x﹣.如图,当∠BOD=90°时,过点D作DM⊥OC于点M,∵D为线段BC的中点,∴S△OBD =S△ODC,∴OB×DO=OC×DM,∵CA=OA=OB=1,∴OD=2DM,∴sin∠DOM=,∴∠DOM=30°,设DM=h,则OD=2h,OM=h,∴h2+=1+4h2,∴h=,∴OM=,当点B在OC上时,OD=,综上所述,当≤x≤时,y=0;当<x≤时,y=2x﹣.故答案为:y=0(≤x≤)或y=2x﹣(<x≤).6.解:(1)如图1,连接OA、OB,过点O作OH⊥AB于点H,∵∠C=60°,∴∠AOB=120°,∵OA=OB,∴△OAB为等腰三角形,∵OH⊥AB,∴∠AOH=∠BOH=60°,∴AH=OA sin∠AOH=4×=2,则AB=2AH=4;故答案为4;(2)如图2,连接AC,过点D作DE⊥AC于点E,过点B作BF⊥AC于点F,∵四边形ABCD的面积S=AC×DE AC×BF=AC×(DE+BF),∴当D、E、F、B四点共线且为直径时,四边形ABCD的面积S最大;∵∠ABC=120°,∴∠ADC=60°,∴∠AOC=120°,在△AOC中,由(1)知,AC=2×OA sin60°=2×6×=6,∴四边形ABCD的面积S的最大值为:×AC×BD=6×12=36,故四边形ABCD的面积的最大值为36;(3)如图3,过点D作DK⊥AB于点K,连接CD,在△ADM中,DK=AD•sin A=1×=,同理AK=,则KM=AM﹣AK=2﹣=,则tan∠DMK==∴∠DMK=30°,故△ADM为直角三角形,同理△CMB为直角三角形,在Rt△ADM中,DM===,∴∠DMC=180°﹣∠DMA﹣∠CMB=60°∵AD=BM,AM=BC,∠A=∠B=60°,∴Rt△ADM≌Rt△BMC(SAS),∴DM=CM,∴△CDM为等边三角形;设所在的圆的圆心为R,连接DR、CR、MR,∵DM=CM,RM=RM,DR=CR,∴△DRM≌△CRM(SSS),∴∠DMR=∠CMR=∠DMC=30°,在△DMR中,DR=1,∠DMR=30°,DM==CM,过点R作RH⊥DM于点H,则RM===1=RD,故D、P、C、M四点共圆,∴∠DPC=120°,如图4,连接MP,在PM上取PP′=PC,∵△CDM为等边三角形,∴∠CDM=60°=∠CPM,∴△P′PC为等边三角形,则PP′=P′C=PC,∵∠PMC=∠PDC,∠CP′M=180°﹣∠PP′C=120°=∠DPC,CD=CM,∴△PDC≌△P′MC(AAS),∴PD=P′M,∴PD+PC=PP′+PD=PP′+P′M=PM,故当PM是直径时,PD+PC最大值为2;∵四边形DMCP的周长=DM+CM+PC+PD=2+PD+PC,而PD+PC最大值为2;故四边形DMCP的周长的最大值为:2+2,即四条慢跑道总长度(即四边形DMCP的周长)最大为2+2.7.(1)证明:∵OQ∥AP,∴∠EOC=∠OAP,∠POQ=∠APO,又∵OP=OA,∴∠APO=∠OAP,又∵∠BOQ=∠EOA=∠OAP,∴∠POQ=∠BOQ,在△BOQ与△POQ中,,∴△POQ≌△BOQ(SAS),∴∠OPQ=∠OBQ=90°,∵点P在⊙O上,∴PQ是⊙O的切线;(2)解:①∵△POQ≌△BOQ,∴∠OBQ=∠OPQ=90°,当∠BOP=90°,四边形OPQB为矩形,而OB=OP,则四边形OPQB为正方形,此时点C、点E与点O重合,PE=PO=AB=2;②∵PE⊥AB,∴当OC=AC,PC=EC,四边形AEOP为菱形,∵OC=OA=1,∴PC===,∴PE=2PC=2.故答案为:2;2.8.解:(1)∵AB是⊙O的直径,DA为⊙O的切线,切点为A,∴DA⊥AB,∴∠DAB=90°,∵DC为⊙O的切线,切点为C,∴DC=DA,∵CD∥AB,∴∠D+∠DAB=180°,∴∠D=90°,∴∠ACD=∠DAC=45°;(2)∵AB是⊙O的直径,DA为⊙O的切线,切点为A,∴DA⊥AB,∴∠DAB=90°,∠DEA=∠EAB,∴∠ADC=90°,∵∠EAD=30°,∴∠DEA=60°,∴∠EAB=60°,∴∠BCE=120°,∵AB是⊙O的直径,∴∠BCA=90°,∴∠ACD=30°,∴∠DAC=60°.9.解:(Ⅰ)如图①,连接OC,BC,∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵DC与⊙O相切,∴∠OCD=90°,∵OB=BD,∴BC=OD=OB=BD,∴BC=OB=OC,∴△OBC是等边三角形,∴∠OBC=∠OCB=∠COB=60°,∴∠BCD=∠OCA=30°,∴∠D=∠A=30°;(Ⅱ)如图②,连接BE,∵AB为⊙O的直径,∴∠AEB=90°,∵AF⊥CD,∴∠AFC=90°,∵∠ACF是圆内接四边形ACEB的外角,∴∠ACF=∠ABE,∴∠FAC=∠EAB=18°,答:∠FAC的大小为18°.10.解:(1)连接OM,∵PE为⊙O的切线,∴OM⊥PC,∵AC⊥PC,∴OM∥AC,∴∠CAM=∠AMO,∵OA=OM,∠OAM=∠AMO,∴∠CAM=∠OAM,即AM平分∠CAB;(2)∵∠APE=30°,∴∠MOP=∠OMP﹣∠APE=90°﹣30°=60°,∵AB=4,∴OB=2,∴的长为=.11.(1)证明:∵AB是⊙O的直径,CA切⊙O于A,∴∠C+∠AOC=90°;又∵OC⊥AD,∴∠OFA=90°,∴∠AOC+∠BAD=90°,∴∠C=∠BAD.又∵∠BED=∠BAD,∴∠C=∠BED.(2)解:由(1)知∠C=∠BAD,tan∠BED=,∴tan∠C=,∴tan∠C==,且OA=AB=6,∴,解得AC=8,∴=10,∵OC•AF=OA•AC,∴.∴==.12.(1)证明:∵PA与⊙O相切于点P,∴BP⊥AP∴∠OPD+∠DPA=90°,∠OAP+∠AOP=90°∵∠OAP=∠DPA.∴∠OPD=∠AOP∴OD=PD∵PO=OD∴PO=PD.(2)连接PC,∵PB为⊙O的直径∴∠BCP=90°∵PO=PD=OD∴∠AOP=60°设⊙O的半径为x,则PB=2x,=tan60°∴PA=x∴AB==x∵∠BPA=∠BCP=90°,∠B=∠B∴△BAP∽△BPC∴=∵AC=∴=∴7x﹣=4x∴x=∴⊙O的半径为.13.证明:(1)连接OC,(1)证明:连接OC∵CF是⊙O的切线,∴OC⊥CF,∴∠OCF=90°,∴∠OCB+∠DCF=90°,∵OC=OB,∴∠OCB=∠OBC,∵PD⊥AB,∴∠BPD=90°,∴∠OBC+∠BDP=90°,∴∠BDP=∠DCF,∵∠BDP=∠CDF,∴∠DCF=∠CDF,∴FC=FD;(2)如图2,连接OC,OE,BE,CE,①以O,B,E,C为顶点的四边形是菱形.理由如下:∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∵∠BAC=60°,∴∠BOC=120°,∵点E是的中点,∴∠BOE=∠COE=60°,∵OB=OE=OC,∴△BOE,△OCE均为等边三角形,∴OB=BE=CE=OC∴四边形BOCE是菱形;②∵,∴设AC=3k,BC=4k(k>0),由勾股定理得AC2+BC2=AB2,即(3k)2+(4k)2=302,解得k=6,∴AC=18,BC=24,∵点E是的中点,∴OE⊥BC,BH=CH=12,=OE×BH=OB×PE,即15×12=15PE,解得:PE=12,∴S△OBE由勾股定理得OP===9.故答案为:9.14.解:(1)过点E作EH⊥AF于H,连接OA、OE、OH,如图1所示:∵∠ACB=90°,AB=10,AC=8,∴BC===6,设运动时间为t,则AE=5t,AF=8t,∵∠AHE=∠ACB=90°,∠EAH=∠BAC,∴△EAH∽△BAC,∴=,即:=,∴AH=4t,∴FH=AF﹣AH=8t﹣4t=4t,∴AH=FH,∵EH⊥AF,∴△AEF是等腰三角形,∴E为的中点,∠EAF=∠EFA,∵AH=FH,∴OH⊥AC,∴E、H、O三点共线,∴∠OAF+∠AOE=90°,∵AB平分∠DAM,∴∠DAE=∠EAF=∠EFA,∵∠AOE=2∠EFA,∴∠AOE=∠DAE+∠EAF=∠DAF,∴∠DAF+∠OAF=90°=∠DAO,即OA⊥AD,∵OA为⊙O的半径,∴AD与⊙O相切;故答案为:等腰三角形,相切;(2)连接OA、OF、OE,OE于AC交于H,如图2所示:由(1)知:EH⊥AC,∵EN与⊙O相切,∴∠OEN=90°,∵∠ACB=90°,∴四边形EHCN为矩形,∴EH=NC,在Rt△AHE中,EH===3t,∴NC=3t,∵点N为BC的中点,∴BC=2NC=6t,∵BC=6,∴6t=6,∴t=1,∴AH=4,EH=3,设⊙O的半径为x,则OH=x﹣3,在Rt△AOH中,由勾股定理得:OA2=OH2+AH2,即x2=(x﹣3)2+42,解得:x=,∴⊙O的半径为,∴OH=,∴tan∠AOH==,∴∠AOH=74°,∵∠AOH=60°时,△AOE是等边三角形,AE=OA,74°>60°,∴AE>OA,∴劣弧长度的大于半径;(3)当点E运动到B点时,t=10÷5=2,∴AF=2×8=16,AE=EF=AB=10,此时△AEF的内心记为G,当A、E、F重合时,内心为A点,∴△AEF的内心运动的路径长为AG,作GP⊥AE于P,GQ⊥EF于Q,连接AG、GF,则CG=PG=NQ,如图3所示:S△AEF=AF•BC=×16×6=48,设CG=PG=NQ=a,则S△AEF =S△AGF+S△AEB+S△FEG=AF•CG+AE•PG+EF•NQ=×(16+10+10)a=48,解得:a=,在Rt△AGC中,AC2+CG2=AG2,即82+()2=AG,∴AG=,故答案为:;(4)分别讨论两种极限位置,①当EN与⊙O相切时,由(2)知,t=1;②当N在⊙O上,即ON为⊙O的半径,连接OA、ON、OE,OE交AC于H,过点O作OK⊥BC于K,如图4所示:则四边形OKCH为矩形,OA=OE=ON,∴OH=CK,AH=4t,EH=3t,设⊙O的半径为x,则在Rt△AOH中,AH2+OH2=OA2,即(4t)2+(x﹣3t)2=x2,解得:x=t,∴OH=CK=t﹣3t=t,在Rt△OKN中,OK2+KN2=ON2,即(8﹣4t)2+(3+t)2=(t)2,解得:t=,∴线段EN与⊙O有两个公共点时,t的取值范围为:1<t≤,故答案为:1<t≤.15.解:(1)连接OE,则∠OCE=∠OEC=α,∵FE=FG,∴∠FGE=∠FEG=β,∵H是AB的中点,∴CH⊥AB,∴∠GCH+∠CGH=α+β=90°,∴∠FEO=∠FEG+∠CEO=α+β=90°,∴EF是⊙O的切线;(2)∵CH⊥AB,∴=∴∠CBA=∠CEB,∵EF∥BC,∴∠CBA=∠F,故∠F=∠CEB,∴∠FBE=∠GBE,∴△FEB∽△EGB,∴BE2=BG•BF;(3)如图2,过点F作FR⊥CE于点R,设∠CBA=∠CEB=∠GFE=γ,则tanγ=,∵EF∥BC,∴∠FEC=∠BCG=β,故△BCG为等腰三角形,则BG=BC=5,在Rt△BCH中,BC=5,tan∠CBH=tanγ=,则sinγ=,cosγ=,CH=BC sinγ=5×=3,同理HB=4;设圆的半径为r,则OB2=OH2+BH2,即r2=(r﹣3)2+(4)2,解得:r=;GH=BG﹣BH=5﹣4=,tan∠GCH===,则cos∠GCH=,则tan∠CGH=3=tanβ,则cosβ=,连接DE,则∠CED=90°,在Rt△CDE中cos∠GCH===,解得:CE=,在△FEG中,cosβ===,解得:FG=;∵FH=FG+GH=,∴HM=FH tan∠F=×=;∵CM=HM+CH=,∴MD=CM﹣CD=CM﹣2r=.16.(1)证明:连接OD、BD,∵AB为圆O的直径,∴∠BDA=90°,∴∠BDC=180°﹣90°=90°,∵E为BC的中点,∴DE=BC=BE,∴∠EBD=∠EDB,∵OD=OB,∴∠OBD=∠ODB,∵∠EBD+∠DBO=90°,∴∠EDB+∠ODB=90°,∴∠ODE=90°,∴DE是圆O的切线.(2)证明:如图,连接BD.由(1)知,∠ODE=∠ADB=90°,BD⊥AC.∵E是BC的中点,O是AB的中点,∴OE是△ABC的中位线,∴OE∥AC,∴OE⊥BD.∴OE∥AC,∴∠1=∠2.又∵∠1=∠A,∴∠A=∠2.即在△ADB与△ODE中,∠ADB=∠ODE,∠A=∠2,∴△ADB∽△ODE.∴=,即=.∴r2=AD•OE;(3)∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB=∠BDC=90°,∵点E为BC的中点,∴BC=2DE=8,∵sin C=,∴设AB=3x,AC=5x,根据勾股定理得:(3x)2+82=(5x)2,解得x=2.则AC=10.由切割线定理可知:82=(10﹣AD)×10,解得,AD=3.6.17.解:(1)如答图1,当CD⊥AB或点D是AB的中点是,CD2=AD•BD;(2)作AE⊥BC于点E,由,可设AE=4x,则BE=3x,CE=6x,∴BC=9x=9,∴x=1,∴BE=3,CE=6,AE=4,设DE=a,①如答图2,若点D在点E左侧,由点D是BC边上的“好点”知,AD2=BD•CD,∴a2+42=(3﹣a)(6+a),即2a2+3a﹣2=0,解得,a=﹣2(舍去),2∴.②如答图3,若点D在点E右侧,由点D是BC边上的“好点”知,AD2=BD•CD,∴a2+42=(3+a)(6﹣a),即2a2﹣3a﹣2=0,=2,(舍去)解得a1∴BD=3+a=3+2=5.∴或5.(5)①∵∠CHA=∠BHD,∠ACH=∠DBH∴△AHC∽△DHB,∴,即AH•BH=CH•DH,∵OH⊥AB,∴AH=BH,∴BH2=CH•DH∴点H是△BCD中CD边上的“好点”.②.理由如下:如答图4,连接AD,BD,∵∠ABD=90°,∴AD是直径,∴AD=18.又∵OH⊥AB,∴OH∥BD.∵点O是线段AD的中点,∴OH是△ABD的中位线,∴BD=2OH=12.在直角△ABD中,由勾股定理知:AB===6.∴由垂径定理得到:BH=AB=3.在直角△BDH中,由勾股定理知:DH===3.又由①知,BH2=CH•DH,即45=3CH,则CH=.∴==,即.18.解:(1)如图,连接AN,∵AC为直径,∴AN⊥BC,∵AB=AC,∴AN平分∠BAC,∵PC是圆的切线,∴∠ACP=90°,∵∠NAC+∠ACB=∠PCB+∠ACB=90°,∴∠NAC=∠BCP,即∠BAC=2∠BCP;(2)由(1)知,AN平分∠BAC,则∠NAC=∠BCP,故sin∠NAC=sin∠BCP=,则tan∠NAC=,在Rt△NAC中,AC=5,NC=AC•sin∠NAC=5×=,同理AN=2,则BC=2NC=2;S=×BC•AN=2×2=10,△ABC设△ABC内切圆的半径为r,则S=(AB+AC+BC)•r=×(5+5+2)=10,△ABC解得:r=;故△ABC内切圆的半径为;(3)在△ABC中,设AC边长的高为h,则S=AC•h=×5×h=10,解得:h=4,△ABCsin∠BAC==,在Rt△ACP中,∵sin∠BAC==,设PC=4m,则AP=5m,则AC=3m=5,解得m=,△ACP的周长=3m+4m+5m=12m=20.19.(1)证明:如图1,∵AC为⊙O的直径,∴∠ADC=90°,∴∠DAC+∠DCA=90°.∵=,∴∠ABD=∠DCA,∵∠FAD=∠ABD,∴∠FAD=∠DCA,∴∠FAD+∠DCA=90°,∴CA⊥AF,∴AF为⊙O的切线.(2)证明:如图2,连接OD,∵=,∴∠ABD=∠AOD,∵=,∴∠DBC=∠DOC,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC,∴∠DOA=∠DOC,∴DA=DC.(3)如图3,连接OD交CF于M,作EP⊥AD于P,∵AC为⊙O的直径,∴∠ADC=90°.∵DA=DC,∴DO⊥AC,∴∠FAC=∠DOC=90°,∴AF∥OM,∵AO=OC,∴OM=AF.∵∠ODE+∠DEO=90°,∠OCM+∠DEO=90°.∴∠ODE=∠OCM.∵∠DOE=∠COM,OD=OC,∴∴△ODE≌△OCM,∴OE=OM,设OM=m,∴AE=2﹣m,AP=PE=2﹣m,DP=2+m,∵∠AED+∠AEN=135°,∠AED+∠ADE=135°,∴∠AEN=∠ADE,∵∠EAN=∠DPE,∴△EAN∽△DPE,∴=,∴=,∴m=,∴AN=,AE=,∴勾股定理得NE=.20.(1)证明:连接OF,∵AB与⊙O相切于点F,∴OF⊥AB,∵∠ACB=90°,OC=OF,∴∠OAF=∠OAC,即AO是△ABC的角平分线;(2)如图2,连接CE,∵ED是⊙O的直径,∴∠ECD=90°,∴∠ECO+∠OCD=90°,∵∠ACB=90°,∴∠ACE+∠ECO=90°,∴∠ACE=∠OCD,∵OC=OD,∴∠OCD=∠ODC,∴∠ACE=∠ODC,∵∠CAE=∠CAE,∴△ACE∽△ADC,∴,∵tan∠D=,∴,∴;(3)由(2)可知:=,∴设AE=x,AC=2x,∵△ACE∽△ADC,∴,∴AC2=AE•AD,∴(2x)2=x(x+6),解得:x=2或x=0(不合题意,舍去),∴AE=2,AC=4,∴AO=AE+OE=2+3=5,如图3,连接CF交AD于点G,∵AC,AF是⊙O的切线,∴AC=AF,∠CAO=∠OAF,∴CF⊥AO,∴∠ACO=∠CGO=90°,∵∠COG=∠AOC,∴△CGO∽△ACO,∴,∴OC2=OG•OA,∴OG=,∴CG===,∴CF=2CG=.。
圆内接四边形课件

与矩形的关系
特殊的圆内接四边形是矩 形,即对角线相等的平行 四边形。
与菱形的关系
特殊的圆内接四边形是菱 形,即四边相等的平行四 边形。
与正方形的关联
正方形是特殊的矩形和菱 形的结合体,因此也是特 殊的圆内接四边形。
圆内接四边形的历史与发展
古代起源
01
古希腊数学家开始研究圆内接四边形,发现了其与圆的性质之
详细描述
圆内接四边形的定义是四个顶点 都在同一个圆周上的四边形。这 个圆被称为四边形的外接圆。
性质
总结词
圆内接四边形具有一些特殊的性质,包括对角互补、外角等 于内对角等。
详细描述
圆内接四边形的性质包括对角互补,即相对的两个内角之和 为180度;外角等于内对角,即外角等于另一个内角所对的 弧上的圆周角。此外,圆内接四边形的对角线互相平分,且 相对的两边之积等于另外两边之积。
分类
总结词
根据圆心与四边形相对位置的不同,圆内接四边形可以分为四种类型。
详细描述
根据圆心与四边形相对位置的不同,圆内接四边形可以分为四种类型,分别是 正圆内接四边形、椭圆内接四边形、抛物线内接四边形和双曲线内接四边形。 不同类型的圆内接四边形具有不同的性质和特点。
02
圆内接四边形的判定定理
定理内容
注意作图的精度
在绘制过程中,要注意作图的精度,尽量保证四边形各边的长度相 等,角度相等,以提高作图的准确性。
05
圆内接四边形的实际应用
在几何图形中的应用
圆内接四边形是几何学中的基本图形之一,它在证明定理和 推导公式等方面具有广泛的应用。例如,利用圆内接四边形 的性质可以证明勾股定理、托勒密定理等重要的几何定理。
圆内接四边形也是解析几何和微积分中的基础概念,常用于 研究曲线的性质和函数的极值等问题。
圆中的定弦定角和最大张角模型(解析版)--中考数学满分突破

圆中的定弦定角和最大张角模型模型分析【模型1】定弦定角模型如图28-1,在ΔABC中,BC的长为定值a,∠A=α为定角度,(1)确定点A的运动轨迹,有3种情况:①如图28-2,当α<90°时,点A的运动轨迹为优弧BAC(不与B、C点重合);②如图28-3,当α=90°时,点A的运动轨迹为⊙O(不与点B、C重合);③如图28-4,当α>90°时,点A的运动轨迹为劣弧BAC(不与B、C点重合)。
(2)构成等腰三角形(AB=AC)时:点A到BC的距离最大,且此时ΔABC的面积最大。
【模型变式1】如图28-5,已知点A、B是∠EPF的边PF上的两个定点,点Q是边PE上一动点,则当点Q在何处时,∠AQB最大。
⇒当ΔAQB的外接圆与边PE相切于点Q时,∠AQB最大。
【证明】如图28-6,作ΔAQB的外接圆⊙O,设点Q 为PE上不同与Q点的任意一点,连接Q A、Q B,Q A与⊙O交于点D,连接BD,∵∠ADB>∠AQ'B,∠AQB=∠ADB∵∠AQB>∠AQ'B∴当ΔAQB的外接圆与边PE相切于点Q时,∠AQB最大。
典例分析【例1】如图,在△ABC中,AC=6,BC=83,∠ACB=60°,过点A作BC的平行线l,P为直线l上一动点,⊙O 为△APC 的外接圆,直线BP 交⊙O 于E 点,则AE 的最小值为.【答案】2【分析】如图,连接CE .首先证明∠BEC =120°,根据定弦定角,可得点E 在以M 为圆心,MB 为半径的BC 上运动,连接MA 交BC于E ′,此时AE ′的值最小.【解析】解:如图,连接CE .∵AP ∥BC ,∴∠PAC =∠ACB =60°,∴∠CEP =∠CAP =60°,∴∠BEC =120°,∵BC =83,为定值,则点E 的运动轨迹为一段圆弧如图,点E 在以M 为圆心,MB 为半径的BC上运动,过点M 作MN ⊥BC ∴⊙M 中优弧BC 度数为2∠BEC =240°,则劣弧BC度数为120°∴△BMC 是等腰三角形,∠BMC =120°,∵∠BCM =30°,BC =83,MB =MC∴BN =BM 2-MN 2==3MN =12BC =43∴MB =MC =8,∴连接MA 交BC于E ′,此时AE ′的值最小.∵∠ACB =60°,∠BCO =30°,∴∠ACM =90°,∴MA =MC 2+AC 2=82+62=10,∴AE 的最小值为=10-8=2.故答案为:2【例2】数学概念若点P 在ΔABC 的内部,且∠APB 、∠BPC 和∠CPA 中有两个角相等,则称P 是ΔABC 的“等角点”,特别地,若这三个角都相等,则称P 是ΔABC 的“强等角点”.理解概念(1)若点P 是ΔABC 的等角点,且∠APB =100°,则∠BPC 的度数是°.(2)已知点D 在ΔABC 的外部,且与点A 在BC 的异侧,并满足∠BDC +∠BAC <180°,作ΔBCD 的外接圆O ,连接AD ,交圆O 于点P .当ΔBCD 的边满足下面的条件时,求证:P 是ΔABC 的等角点.(要求:只选择其中一道题进行证明!)①如图①,DB =DC②如图②,BC =BD深入思考(3)如图③,在ΔABC 中,∠A 、∠B 、∠C 均小于120°,用直尺和圆规作它的强等角点Q .(不写作法,保留作图痕迹)(4)下列关于“等角点”、“强等角点”的说法:①直角三角形的内心是它的等角点;②等腰三角形的内心和外心都是它的等角点;③正三角形的中心是它的强等角点;④若一个三角形存在强等角点,则该点到三角形三个顶点的距离相等;⑤若一个三角形存在强等角点,则该点是三角形内部到三个顶点距离之和最小的点,其中正确的有.(填序号)【答案】(1)100、130或160;(2)选择①或②,理由见解析;(3)见解析;(4)③⑤【分析】(1)根据“等角点”的定义,分类讨论即可;(2)①根据在同圆中,弧和弦的关系和同弧所对的圆周角相等即可证明;②弧和弦的关系和圆的内接四边形的性质即可得出结论;(3)根据垂直平分线的性质、等边三角形的性质、弧和弦的关系和同弧所对的圆周角相等作图即可;(4)根据“等角点”和“强等角点”的定义,逐一分析判断即可.【解析】(1)(i )若∠APB =∠BPC 时,∴∠BPC =∠APB =100°(ii )若∠BPC =∠CPA 时,∴∠BPC =∠CPA =12(360°-∠APB )=130°;(iii )若∠APB =∠CPA 时,∠BPC =360°-∠APB -∠CPA =160°,综上所述:∠BPC =100°、130°或160°故答案为:100、130或160.(2)选择①:连接PB ,PC∵DB =DC ∴DB =DC∴∠BPD =∠CPD∵∠APB +∠BPD =180°,∠APC +∠CPD =180°∴∠APB =∠APC∴P 是ΔABC 的等角点.选择②连接PB ,PC∵BC =BD ∴BC =BD∴∠BDC =∠BPD∵四边形PBDC 是圆O 的内接四边形,∴∠BDC +∠BPC =180°∵∠BPD +∠APB =180°∴∠BPC =∠APB∴P 是ΔABC 的等角点(3)作BC 的中垂线MN ,以C 为圆心,BC 的长为半径作弧交MN 与点D ,连接BD ,根据垂直平分线的性质和作图方法可得:BD=CD=BC∴△BCD为等边三角形∴∠BDC=∠BCD=∠DBC=60°作CD的垂直平分线交MN于点O以O为圆心OB为半径作圆,交AD于点Q,圆O即为△BCD的外接圆∴∠BQC=180°-∠BDC=120°∵BD=CD∴∠BQD=∠CQD∴∠BQA=∠CQA=12(360°-∠BQC)=120°∴∠BQA=∠CQA=∠BQC如图③,点Q即为所求.(4)③⑤.①如下图所示,在RtABC中,∠ABC=90°,O为△ABC的内心假设∠BAC=60°,∠ACB=30°∵点O是△ABC的内心∴∠BAO=∠CAO=12∠BAC=30°,∠ABO=∠CBO=12∠ABC=45°,∠ACO=∠BCO=12∠ACB=15°∴∠AOC=180°-∠CAO-∠ACO=135°,∠AOB=180°-∠BAO-∠ABO=105°,∠BOC=180°-∠CBO-∠BCO=120°显然∠AOC≠∠AOB≠∠BOC,故①错误;②对于钝角等腰三角形,它的外心在三角形的外部,不符合等角点的定义,故②错误;③正三角形的每个中心角都为:360°÷3=120°,满足强等角点的定义,所以正三角形的中心是它的强等角点,故③正确;④由(3)可知,点Q为△ABC的强等角,但Q不在BC的中垂线上,故QB≠QC,故④错误;⑤由(3)可知,当ΔABC的三个内角都小于120°时,ΔABC必存在强等角点Q.如图④,在三个内角都小于120°的ΔABC内任取一点Q ,连接Q A、Q B、Q C,将ΔQ AC绕点A逆时针旋转60°到ΔMAD,连接Q M,∵由旋转得Q A=MA,Q C=MD,∠Q AM=60°∴ΔAQ M是等边三角形.∴Q M=Q A∴Q A+Q B+Q C=Q M+Q B+MD∵B、D是定点,∴当B、Q 、M、D四点共线时,Q M+Q B+MD最小,即Q A+Q B+Q C最小.而当Q 为ΔABC的强等角点时,∠AQ B=∠BQ C=∠CQ A=120°=∠AMD,此时便能保证B、Q 、M、D四点共线,进而使Q A+Q B+Q C最小.故答案为:③⑤.模型演练一、单选题1.如图,C,D是⊙O上直径AB两侧的两点,若∠ABC=20°,则∠BDC的度数是()A.50°B.60°C.80°D.70°【答案】D【分析】由AB是直径可得∠ACB=90°,由∠ABC=20°可知∠CAB=70°,再根据圆周角定理可得∠BDC的度数,即可得出答案.【解析】∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵∠ABC=20°,∴∠CAB=70°,∴∠BDC=∠CAB=70°,故选:D.2.如图,四边形ABCD内接于⊙O,连接AC,BD,且AC=BC,∠ADC=130°,则∠ADB的度数为()A.50°B.60°C.70°D.80°【答案】D【分析】利用等边对等角,同弧上的圆周角相等,三角形内角和定理联合解题即可.【解析】∵AC=BC,∴∠CAB=∠CBA,2∠CAB+∠BCA=180°,∵∠ADC=130°,∴∠ADB+∠BDC=130°,∵∠BDC=∠CAB,∠BCA=∠ADB,∴2∠ADB+2∠CAB=260°①,2∠CAB+∠ADB=180°②,①-②,得∠ADB=80°,故选D.3.如图,C,D是⊙O上直径AB两侧的两点.设∠ABC=25°,则∠BDC=()A.85°B.75°C.70°D.65°【答案】D【分析】先利用直径所对的圆周角是直角得到∠ACB=90°,从而求出∠BAC,再利用同弧所对的圆周角相等即可求出∠BDC.【解析】解:∵C,D是⊙O上直径AB两侧的两点,∴∠ACB=90°,∵∠ABC=25°,∴∠BAC=90°-25°=65°,∴∠BDC=∠BAC=65°,故选:D.4.如图,AB为⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠CAB=60°,则∠ADC的度数为()A.20°B.30°C.40°D.60°【答案】B【分析】由圆周角定理,得到∠ACB=90°,则∠ABC=30°,即可求出答案.【解析】解:∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵∠CAB=60°,∴∠ABC=30°,∴∠ADC=30°;故选:B.二、填空题5.如图,点D在半圆O上,半径OB=5,AD=4,点C在弧BD上移动,连接AC,作DH⊥AC,垂足为H,连接BH,点C在移动的过程中,BH的最小值是.【答案】222-2【分析】先确定点H的运动轨迹,再根据点与圆的位置关系可得BH取最小值时,点H的位置,然后利用圆周角定理、线段的和差即可得.【解析】如图,设AD的中点为点E,则EA=ED=12AD=12×4=2由题意得,点H的运动轨迹在以点E为圆心,EA为半径的圆上由点与圆的位置关系得:连接BE,与圆E交于点H,则此时BH取得最小值,EH=2连接BD∵AB为半圆O的直径∴∠ADB=90°∴BD=AB2-AD2=(5+5)2-42=221∴BE=BD2+ED2=(221)2+22=222∴BH=BE-EH=222-2故答案为:222-2.6.如图,已知C、D在以AB为直径的⊙O上,若∠CAB=30°,则∠D的度数是.【答案】60°【分析】由AB为⊙O的直径,根据直径所对的圆周角是直角,即可求得∠ACB=90°,又由∠CAB= 30°,即可求得∠B的度数,然后由在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,即可求得∠D的度数.【解析】∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵∠CAB=30°,∴∠B=90°-∠CAB=60°,∴∠D=∠B=60°.故答案为:60°.7.如图,直线l与⊙O相交于点B、D,点A、C是直线l两侧的圆弧上的动点,若⊙O的半径为1,∠A =30°,那么四边形ABCD的面积的最大值是.【答案】1【分析】当A点和C点到BD的距离最大时,四边形ABCD的面积最大,此时A点和C点为BD所对弧的中点,则AC⊥BD,利用圆周角定理得到∠BOC=30°,接着计算出BH的长,则可计算出S△ABC=12,从而得到四边形ABCD的面积的最大值.【解析】解:当A点和C点到BD的距离最大时,四边形ABCD的面积最大,此时A点和C点为BD 所对弧的中点,∴AC为⊙O的直径,如图,∴AC ⊥BD ,∵∠BAC =30°,∴∠BOC =30°,在Rt △OBH 中,BH =12OB =12,∴S △ABC =12•BH •AC =12×2×12=12,∴四边形ABCD 的面积=2×12=1,∴四边形ABCD 的面积的最大值为1.故答案为1.8.如图,在⊙O 中,弦AB 、CD 相交于点E ,∠BAC =50°,∠AED =75°,则AD 的度数是°.【答案】50【分析】连接OA ,OD ,首先根据同弧所对圆周角相等可得∠BDC =∠BAC =50°,再根据三角形外角的性质即可求得∠ABD 的度数,再根据圆周角定理可求得∠AOD =50°,由此即可求得答案.【解析】解:如图,连接OA ,OD ,∵∠BDC =∠BAC ,∠BAC =50°,∴∠BDC =∠BAC =50°,又∵∠AED =75°,∴∠ABD =∠AED -∠D =75°-50°=25°,∴∠AOD =2∠ABD =50°,∴AD的度数是50°,故答案为:50.9.如图,∠MAN =45°,B 、C 为AN 上两点,AB =1,BC =3,D 为AM 上的一个动点,过B 、C 、D 三点作⊙O ,当sin ∠BDC 的值最大时,⊙O 的半径为【答案】52-42【分析】由题意知,∠BDC 小于90o ,,当⊙O 与AM 相切时,∠BDC 最大,此时AD 2=AB ·AC ,则AD=2,延长DO 交AN 于点E ,DE =AD =2,设半径为x ,OE =2-x ,过O 点作OH ⊥BC ,垂足为H ,则OH =2(2-x )2,BH =32,在Rt △OHB 中,2x -2 22+322=x 2,最后求得半径x =52-42.【解析】解:当⊙O 与AM 相切时,∠BDC 最大,此时sin ∠BDC 的值最大,∵⊙O 与AM 相切于点D ,AB =1,BC =3,∴AD 2=AB ·AC =AB ∙AB +BC =4,∴AD =2,延长DO 交AN 于点E ,过O 点作OH ⊥BC ,垂足为H ,连接BO ,∴∠ADE =90°,∵∠A =45°,∴△AED 为等腰直角三角形,∴DE =AD =2,设⊙O 半径为x ,则OE =2-x ,∵∠DEA =45°,∠OHE =90°,∴OH =sin45°∙OE =2(2-x )2,BH =12BC =32,在Rt △BOH 中,BO 2=BH 2+OH 2,即2x -2 22+322=x 2,解得:x 1=52-42,x 2=-52-42,∵⊙O 半径大于0,∴x 2=-52-42舍去,∴x =52-42.故答案为:52-42.三、解答题10.我们把一个半圆与抛物线的一部分合成的封闭图形称为“蛋圆”.如图所示,点A 、B 、C 、D 分别是“蛋圆”与坐标轴的交点,已知点D 的坐标为0,-3 ,AB 为半圆的直径,半圆圆心M 的坐标为1,0 ,半圆半径为2.(1)求“蛋圆”抛物线部分的解析式及“蛋圆”的弦CD 的长;(2)已知点E 是“蛋圆”上的一点(不与点A ,点B 重合),点E 关于x 轴的对称点是点F ,若点F 也在“蛋圆”上,求点E 坐标;(3)点P 是“蛋圆”外一点,满足∠BPC =60°,当BP 最大时,直接写出点P 的坐标.【答案】(1)“蛋圆”抛物线部分的解析式为y =x 2-2x -3,CD 的长3+3;(2)E 1(1+3,1),E 2(1-3,1),E 3(1+3,-1),E 4(1-3,-1);(3)点P 的坐标为(1,23).【分析】(1)求出点A ,B 的坐标,运用待定系数法求出函数解析式;将x =0代入抛物线的解析式得y =-3,故此可得到DO 的长,可得到AB 的长,由M 为圆心可得到MC 和OM 的长,然后依据勾股定理可求得OC 的长,最后依据CD =OC +OD 求解即可.(2)假设点E 在x 轴上方的“蛋圆”上,EF 与x 轴交于点H ,连接EM .由HM 2+EH 2=EM 2,点F 在二次函数y =x 2-2x -3的图象上,可得方程组,以及对称性求解;(3)根据∠BPC =60°保持不变,点P 在一圆弧上运动和直径是最大的弦进行解答即可.【解析】解:(1)∵圆心M 的坐标为1,0 ,半圆半径为2.∴A (-1,0),B (3,0)设“蛋圆”抛物线部分的解析式为y =ax 2+bx +c把A (-1,0),B (3,0),D (0,-3)代入解析式得,a -b +c =09a -3b +c =0c =-3解得,a =1b =-2c =-3∴“蛋圆”抛物线部分的解析式为y =x 2-2x -3连接AC ,BC ,MC ∵点D 的坐标为(0,-3),∴OD 的长为3.∵A (-1,0),B (3,0).∴AO =1,BO =3,AB =4,∵M (1,0).∴MC =2,OM =1.在Rt △COM 中,OC =CM 2-OM 2=3.∴CD =CO +OD =3+3,即这个“蛋圆”被y 轴截得的线段CD 的长3+3.(2)假设点E 在x 轴上方的“蛋圆”上,设E (m ,n ),则点F 的坐标为(m ,-n ).EF 与x 轴交于点H ,连接EM .∴HM 2+EH 2=EM 2,∴(m -1)2+n 2=4,⋯①;∵点F 在二次函数y =x 2-2x -3的图象上,∴m 2-2m -3=-n ,⋯②解由①②组成的方程组得:m =1+3n =1 ;m =1-3n =1.(n =0舍去)由对称性可得:m=1+3 n=-1;m=1-3n=-1.∴E1(1+3,1),E2(1-3,1),E3(1+3,-1),E4(1-3,-1).(3)如图,∵∠BPC=60°保持不变,因此点P在一圆弧上运动.此圆是以K为圆心(K在BC的垂直平分线上,且∠BKC=120°),BK为半径.当BP为直径时,BP最大.在RtΔOCB中,MO=1,MC=2∴OC=MC2-MO2=3,BC=OC2+OB2=23∴tan∠BCO=OBOC =33=3∴∠BCO=60°∵∠BCP=90°∴∠PCR=30°在RtΔPCB中,∠BPC=60°∴BCPC=tan60°∴PC=BCtan60°=233=2在Rt△PCR中,∠PCR=30°∴PR=12PC=1∴RC=PC2-PR2=3∴OR=OC+CR=3+3=23∴点P的坐标为(1,23).11.如图,抛物线y=ax2+bx-3交x轴于点A(-1,0),B(3,0),D是抛物线的顶点,P是抛物线上的动点,点P的横坐标为m(0≤m≤3),AE⎳PD交直线l:y=12x+2于点E,AP交DE于点F,交y轴于点Q.(1)求抛物线的表达式;(2)设△PDF的面积为S1,△AEF的面积为S2,当S1=S2时,求点P的坐标;(3)连接BQ,点M在抛物线的对称轴上(位于第一象限内),且∠BMQ=45°,在点P从点B运动到点C的过程中,点M也随之运动,直接写出点M的纵坐标t的取值范围.【答案】(1)y=x2-2x-3;(2)P52,-74;(3)22≤t≤3+172.【分析】(1)运用待定系数法将A(-1,0),B(3,0)代入y=ax2+bx-3,即可求得答案;(2)利用配方法可求得抛物线顶点坐标D(1,-4),由AE⎳PD得△AEF∽△PDF,再根据△PDF与△AEF的面积相等,可得△AEF≌△PDF,故点F分别是AP、ED的中点,设E e,12e+2,P(m, m2-2m-3),结合中点坐标公式建立方程求解即可;(3)根据题意,分别求出t的最大值和最小值:①当点P与点B重合时,点Q与点O重合,此时t的值最大,如图2,以OB为斜边在第一象限内作等腰直角△O′OB,以O′为圆心,OO′为半径作⊙O′,交抛物线对称轴于点M(1,t),过点O′作O′H⊥y轴于点H,运用勾股定理即可求得答案,②当点P与点C重合时,点Q与点C重合,此时t的值最小,如图3,连接BC,以O为圆心,OB为半径作⊙O交抛物线对称轴于点M,连接OM,设抛物线对称轴交x轴于点E,运用勾股定理即可求得答案.【解析】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx-3交x轴于点A(-1,0),B(3,0),∴将A、B坐标分别代入抛物线解析式得:a-b-3=0 9a+3b-3=0,解得:a=1 b=-2,∴抛物线的表达式为:y=x2-2x-3;(2)如图,∵D是抛物线的顶点,抛物线的表达式为:y=x2-2x-3=(x-1)2-4,∴D(1,-4),∵AE⎳PD交直线l:y=12x+2于点E,P是抛物线上的动点,点P的横坐标为m(0≤m≤3),∴△AEF∽△PDF,设E e,12e+2,P(m,m2-2m-3),又∵△PDF的面积为S1,△AEF的面积为S2,S1=S2,∴△AEF≌△PDF,∴AF=PF,EF=DF,即点F分别是AP、ED的中点,又∵A(-1,0),P(m,m2-2m-3),E e,12e+2,D(1,-4),∴由中点坐标公式得:m-12=e+12m2-2m-3+02=12e+2-42,解得:m1=0(与“AE⎳PD”不符,应舍去),m2=5 2,∴e2=12,∴P52,-74,E12,94;(3)①当点P与点B重合时,点Q与点O重合,此时t的值最大,如图2,以OB为斜边在第一象限内作等腰直角△O′OB,则O′32,32,OO′=O′B=322,以O′为圆心,OO′为半径作⊙O′,交抛物线对称轴于点M(1,t),过点O′作O′H⊥y轴于点H,则∠O′HM=90°,O′H=12,O′M=OO′=322,∴MH=O M2-O H2=3222-12 2=172,∴t=32+172=3+172,②当点P与点C重合时,点Q与点C重合,此时t的值最小,如图3,连接BC,以O为圆心,OB为半径作⊙O交抛物线对称轴于点M,∵OB=OC=3,∴⊙O经过点C,连接OM,设抛物线对称轴交x轴于点E,则OM=OB=3,OE=1,∵∠MEO=90°,∴ME=OM2-OE2=32-12=22,∴t=22,综上所述,22≤t≤3+172.12.一个角的顶点在圆外,两边都与该圆相交,则称这个角是它所夹的较大的弧所对的圆外角.(1)证明:一条弧所对的圆周角大于它所对的圆外角;(2)应用(1)的结论,解决下面的问题:某市博物馆近日展出当地出土的珍贵文物,该市小学生合唱队计划组织120名队员前去参观,队员身高的频数分布直方图如图1所示.该文物PQ高度为96cm,放置文物的展台QO高度为168cm,如图2所示.为了让参观的队员站在最理想的观看位置,需要使其观看该文物的视角最大(视角:文物最高点P、文物最低点Q、参观者的眼睛A所形成的∠PAQ),则分隔参观者与展台的围栏应放在距离展台多远的地方?请说明理由.(说明:①参观者眼睛A与地面的距离近似于身高;②通常围栏的摆放位置需考虑参观者的平均身高)【答案】(1)见解析;(2)围栏应摆在距离展台167cm处,见解析【分析】(1)写出“已知”“求证”,设BP交⊙O于点Q,连接AQ,画出图象,用三角形外角大于不相邻的内角即可证明;(2)先计算120名队员平均身高,再根据题意把实际问题“数学化”,画出图形,在QO 上取一点B ,使得BO =152cm ,则BQ =16cm ,过B 作射线l ⊥QO 于B ,过P ,Q 两点作⊙C 切射线l 于M ,由(1)的结论可知队员的眼睛A 与M 重合时,观看该展品的视角最大,此时队员站在MN 处,故求出ON 长度即可.【解析】解:(1)已知:如图所示,点A ,B ,C 在⊙O 上,点P 在⊙O 外.求证:∠ACB >∠APB .证明:设BP 交⊙O 于点Q ,连接AQ ,∵∠ACB 与∠AQB 同对AB,∴∠ACB =∠AQB .∵在△APQ 中,∠AQB =∠APB +∠PAQ ,∴∠AQB >∠APB ,∴∠ACB >∠APB ;(2)解:设合唱队员平均身高为x cm ,则x =142×15+146×18+150×18+154×30+158×3915+18+18+30+39=152.在QO 上取一点B ,使得BO =152cm ,则BQ =16cm ,过B 作射线l ⊥QO 于B ,过P ,Q 两点作⊙C 切射线l 于M .依题意可知,参观的队员的眼睛A 在射线上.而此时,射线l 上的点只有点M 在⊙C 上,其他的点在⊙C 外.根据(1)的结论,视角∠PMQ 最大,即队员的眼睛A 与M 重合(也即队员站在MN 处)时,观看该展品的视角最大.所以围栏应摆放在N 处.连接CM 并延长交地面OD 于N ,过C 作CH ⊥PQ 于H ,连接CP ,CQ ,从而四边形HBMC 和四边形HONC 均为矩形.∵在⊙C 中,CP =CQ ,CH ⊥PQ ,∴PH =HQ =12PQ =48.∴ CQ =CM =HB =48+16=64.∵在Rt △CHQ 中,∠CHQ =90°,CQ 2=CH 2+HQ 2,∴CH =CQ 2-HQ 2=642-482=167.∴ON =CH =167.即围栏应摆在距离展台167cm 处.13.如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,EF 与⊙O 相切于点D ,EF ∥BC 分别交AB ,AC 的延长线于点E 和F ,连接AD 交BC 于点N ,∠ABC 的平分线BM 交AD 于点M .(1)求证:AD 平分∠BAC ;(2)若AB :BE =5:2,AD =14,求线段DM 的长.【答案】(1)见解析;(2)DM =2【分析】(1)连接OD ,根据切线的性质得OD ⊥EF ,由EF ∥BC 得OD ⊥BC ,由垂径定理得BD =CD ,进而即可得出结论;(2)由平行线分线段定理得DN =2147,再证明△BDN ∽△ADB ,可得BD =2,最后证明∠BMD =∠DBM ,进而即可求解.【解析】(1)证明:连接OD 交BC 于点H .∵EF 与⊙O 相切于点D∴OD ⊥EF ,∴∠ODF =90°,∵BC ∥EF ,∴∠OHC =∠ODF =90°,∴OD ⊥BC ,∴BD =CD ,∴∠BAD =∠CAD 即AD 平分∠BAC ;(2)解:∵BC ∥EF ,∴BE AE =ND AD,∵AB :BE =5:2,AD =14,∴DN=2147,∵∠BAD=∠CAD,∠CAD=∠CBD,∴∠BAD=∠CBD,∵BM平分∠ABC,∴∠ABM=∠CBM,∴∠BAD+∠ABM=∠CBD+∠CBM,∴∠BMD=∠MBD,∴BD=DM,∵∠NBD=∠BAD,∠BDM=∠ADB,∴△BDN∽△ADB,∴ND BD =DB AD∴BD2=ND⋅AD=2147×14=4,∴BD=2(负值舍去),∴DM=BD=2。
圆内接四边形面积最大值证明

圆内接四边形面积最大值证明大家好,今天咱们聊一个有意思的数学问题,听起来好像有点高深,其实挺简单的——就是圆内接四边形的最大面积问题。
哎,别急,听我慢慢给你讲。
这个话题听起来是不是有点像“高大上”的数学命题?可实际上,咱们生活中随处可见这类问题,只不过没细想过罢了。
你想啊,圆多常见啊,公园里、车轮上,甚至披萨饼上都有圆形的身影。
而你知道吗?如果咱把四条直线放到圆里,四条直线就会形成一个四边形。
这个四边形到底有什么奥秘呢?答案是——当这个四边形的面积最大时,它居然是一种特别的形状!好了,大家肯定开始好奇了,啥形状能让面积最大呢?嘿嘿,告诉你,这个形状叫做矩形。
没错,就是大家小时候玩拼图、玩积木常见的矩形。
可能你会说,“什么?矩形?”对,就是这个大家平时最不以为意的形状,居然在某些情况下能让四边形的面积最大,这是不是挺神奇的?也许你会想,为什么是矩形?这个问题就有点像我们小时候考试,老师让你写作文,偏偏给你一个“无聊”的题目,结果你居然能写出最有意思的内容。
数学也是一样,有时最简单的东西反而最有深意。
你可能会好奇,为什么在圆里面,四边形的最大面积就是矩形,而不是别的形状。
嗯,先别急,我来给你讲讲这个道理。
你得知道,圆和四边形这两个元素有一种“天然”的联系。
你想啊,圆的所有点到圆心的距离都是一样的,这就好比我们平常说的“天生一对”,两者是注定会搭配在一起的。
圆内接四边形的每个顶点都在圆上,所以它和圆有着密不可分的关系。
这里的奥妙在于,矩形的对角线刚好能通过圆的圆心,形成对称性。
对了,记住这个词——对称性。
这可是一个重要的线索,它是让矩形面积最大化的关键。
如果你认真想想,矩形的对角线通过圆心,它就能“平均分配”四个角的大小。
这样一来,四个角的力气都一样大,四个边也就平衡了。
换句话说,矩形在这个圆里能充分利用空间,把面积发挥到最大。
而如果你换成别的四边形,比如说一个一般的梯形、或者说一个“扭曲”的四边形,它们的对角线就不再通过圆心,形状也就不对称,面积自然也就没有矩形那么大。
圆的内接四边形面积最大值

圆的内接四边形面积最大值1. 引言大家好,今天我们来聊聊一个看似高大上的数学问题——圆的内接四边形面积最大值。
听起来有点儿严肃,其实这事儿挺有意思的。
想象一下,我们把一个四边形放进圆里,它就像是一个小小的舞者,在圆的怀抱中翩翩起舞。
可别小看这四边形哦,想让它的面积最大,得琢磨琢磨才行!2. 圆与四边形的亲密关系2.1 圆的魅力首先,咱们得先了解圆这个家伙。
圆可真是个完美的家伙,没边没角,形状均匀得很。
想象一下,那光滑的边缘和那温柔的曲线,简直是数学界的时尚代表。
圆的半径、直径、周长……每个概念都能让人爱不释手。
而在圆里放个四边形,这就像在高档餐厅里放上了一道精致的菜肴,恰到好处,令人垂涎。
2.2 四边形的个性说到四边形,大家一定不陌生。
它可以是方方正正的正方形,也可以是长得不太对称的梯形,甚至是像我家狗狗的姿势一样乱七八糟的形状。
但不管它长什么样,要让它在圆里“生存得好”,面积可是个关键。
像“蜻蜓点水”一样,打个小岔,这个四边形得在圆内恰如其分,才能更好地展现它的魅力。
3. 面积最大值的秘密3.1 内接四边形的探寻接下来,咱们就要揭开这个内接四边形面积最大值的秘密了。
其实啊,要让内接四边形的面积最大,就得让它变成一个正方形。
这就好比咱们的生活,做什么事儿都得讲究个“平衡”,在各个方面找到最优解。
如果四边形是个正方形,那它的每条边都能紧紧贴住圆的边界,真是“力争上游”呀。
3.2 公式与理解大家可能会问,这个面积怎么算呢?其实也简单,面积的计算公式是边长的平方。
假如这个正方形的边长是(a),那么面积就是(a^2)。
而这个边长又和圆的半径(r)有关系,正方形的对角线等于圆的直径,所以公式可以推导出(a = rsqrt{2)。
听起来有点复杂?别急,慢慢琢磨就好了,生活就是一个不断学习的过程嘛!4. 生活中的应用4.1 从数学到现实可能有的小伙伴觉得这和生活没啥关系,其实不然。
想象一下,咱们在设计一个花园,想把花坛做成一个漂亮的形状。
圆内接四边形面积最值的理论研究

圆内接四边形面积最值的理论研究赵临龙【摘要】利用解析几何方法,给出圆内接四边形的对角线斜率表达的四边形面积最值的形式,充分揭示圆内接四边形的对角线斜率乘积变化的本质联系.%The summary makes use of an analytic geometry method and give the diagonal line gradient for connecting square inside the circle to express of the square area be worth most of form, well announce to public to connect inside the circle the diagonal line gradient product of square changes of essence contact.【期刊名称】《河南科学》【年(卷),期】2011(029)006【总页数】5页(P643-647)【关键词】解析几何;圆曲线;四边形;对角线;斜率;面积;最值【作者】赵临龙【作者单位】安康学院数学与应用数学研究所,陕西安康,725000【正文语种】中文【中图分类】O123.1近几年有关圆内接四边形面积最值问题不断出现,引起人们对此问题的极大兴趣. 对于四边形对角线交点与直角坐标轴原点重合的情况,人们给出结论.定理1[1]圆内接最大面积的四边形的面积与圆的面积之比为2/π,当且仅当四边形为正方形时,面积取最大值.对于四边形对角线交点不与直角坐标轴原点重合的情况,有结论.定理2[2] 若圆O:x2+y2=r2的内接四边形的对角线夹角为θ(0<θ≤π/2),F 为圆内一定点,则四边形面积最大值S是:1)当圆心 O 在θ角内时,S=2 sin θ(r2-OF2sin2(θ/2));2 当圆心 O 在π-θ角内时,S=2 sin θ(r2-OF2cos2(θ/2)).但在实际中,往往是无法知道圆内接四边形对角线的夹角.因此,我们对于圆内接四边形的对角线斜率形式作以讨论.规定设四边形的对角线斜率分别为k1,k2并满足关系:k1k2=a(a≠0),当k1=0时,规定k2=∞.其几何意义:四边形的对角线相互垂直.引理若圆O:x2+y2=r2的内接四边形的对角线斜率分别为k1,k2,F为圆内一定点且│OF│=m>0,则四边形面积S是:证明如图1.设点F在直角坐标系的y轴建上,记圆内接四边形的对角线AC,BD 斜率分别为k1,k2,AC,BD 与 y轴的交角分别是θ1,θ2,圆心 O 到 AC,BD 的距离分别是 d1,d2,则于是公式(3)成立.定理3 若圆O:x2+y2=r2的内接四边形的对角线相互垂直,F为圆内一定点且│OF│=m>0,则四边形面积S最值是:综上,有统一结论:定理6 若圆O:x2+y2=r2的内接四边形的对角线斜率分别为k1,k2,F为圆内一定点且│OF│=m>0,则四边形面积S最值是:(Ⅰ)当 k1k2=a(a≠-1)时2.1 关于圆内接四边形对角线交角的变化将定理6中圆内接四边形的面积最值,由小到大排列:可见,圆内接四边形的面积最小值0和分别出现在图2和图4中,即k1k2=a(a >0)和k1k2=-a(a>0,a≠1)中,而圆内接四边形的面积最大值2r2-m2,出现在图3中,即k1k2=-1中.说明圆内接四边形的面积最值,主要受其面积为圆内接四边形对角线的交角)中的“sin θ”影响.结论设圆内接四边形对角线的交角为θ,当θ∈(0,π)时,面积S为单调增加,并且当θ=0时,S取最2小值 0,当时,S取最大值时,面积S为单调减少,并且当,S取最大值)时,S取最小值2.2 关于圆内接四边形对角线斜率的变化如图2、4.当圆内接四边形的对角线斜率增大时,圆心到该对角线的距离减小,则该圆内接四边形的对角线长度增大,即该圆内接四边形面积增大.结论圆内接四边形的对角线斜率别为k1,k2,当k1k2=a(a>0)时,面积S为单调增加,并且当a=0时,S取最小值0,当a=∞ 时,S取最大值;当 k1k2=-a (a>0,a≠1)时,面积 S 为单调增加,并且当a=k2时,S 取最小值;当a=∞时,S取最大值2.3 关于圆内接四边形对角线斜率相互垂直的变化如图3.对于kk=-1时,圆内接四边形的面积于是,当││AC│-│BD││最小时,S 取12最大值,当最大时,S 取最小值.结论当且仅当圆内接四边形ABCD为关于OF为对称轴的等腰梯形,S取最大值2r2-m2;当圆内接四边形ABCD的一对角线与y轴重合(一对角线为圆直径),另一条对角线与x轴平行,S取最小值【相关文献】[1]田富德.封闭二次曲线内接四边形的面积最值问题[J].数学教学,2007,11:33-34. [2]周怡阳.探究一个圆内接四边形面积的最值[J].数学通讯,2010,Z3:86-87.。
圆内接四边形的性质及判定定理

解:设∠A,∠B,∠C的度数分别为4x,3x,5x,
则由∠A+∠C=180°,
可得4x+5x=180°.∴x=20°.
∴∠A=4×20°=80°,∠B=3×20°=60°,
∠C=5×20°=100°,∠D=180°-∠B=120°.
BD=________.
解析:∠ACB=90°,∠ADB=90°.
在Rt△ABC中,AB=10,BC=8,
∴AC= =6.
又∵CD平分∠ACB.
即∠ACD=∠BCD,
∴AD=BD.
∴BD= =5 .
答案:65
7.如图,点A,B,C,D都在⊙O上,若∠C=34°,则∠AOB=________,∠ADB=________.
求证:(1)∠D=∠CBP;
(2)AC2=CP·CD.
证明:(1)∵△ABC为等边三角形,
∴∠ABC=∠A=60°.
∴∠DBC=120°.
又∵四边形ABPC是圆内接四边形,
∴∠BPC=180°-∠A=120°.
∴∠BPC=∠DBC.
又∵∠DCB=∠BCP,
∴△BCP∽△DCB.
∴∠D=∠CBP.
(2)由(1)知△BCP∽△DCB,
∠DAB=∠BAE,
∴△ABD∽△AEB.
∴ = .
∵AB=AC=3,AD=2,
∴AE= = .
∴DE= -2= (cm).
圆内接四边形的判定
[例2]如图,在△ABC中,E,D,F分别为AB,BC,AC的中点,且AP⊥BC于P.
求证:E,D,P,F四点共圆.
[思路点拨]可先连接PF,构造四边形EDPF的外角∠FPC,证明∠FPC=∠C,再证明∠FPC=∠FED即可.
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圆内接四边形面积最大值的探究
数学解题教学中,特殊法是常用的一种思想方法.比如,“问道于零”可以解决实数的很多是非判断题,特值法是解决代数式问题常用的方法,在解决图形问题时常常脱口而出“中点法”——倍长中线,遇见中点找中点,中点相连中位线…教材编写的体例也是遵循这一原则,比如四边形→平行四边形→特殊平行四边形.从平时的教学来看,绝大部分学生已经把这当作研究和解决问题的“常规思维”,中考复习教学时,笔者总是要求自己和学生在此基础上再经历一个由特殊到一般的过程,感觉对问题的分析更深入,方法的衍生更具有生长的空间,收获很大.本文介绍一类圆内接四边形面积最大值的探究过程,希望得到同行的批评指正.
一、问题呈现
如图1,在⊙O 中,1,1r AB BC ===,求圆内接四边形ABCD 面积的最大值.
解析 如图2,连结AC ,由条件易得120ABC ∠=︒,AC =ABC S ∆=. 要使四边形ABCD 的面积最大,只需ADC ∆的面积最大,即点D 是弦AC 的中垂线与圆的交点.
此时,,,D O B 三点共线,四边形ABCD 反思 本题的关键是发现对角线AC 为定值,再将四边形面积的最大值问题转化为圆上的点到直线距离的最大值问题.但1AB BC ==这个条件太强,于是笔者从边长和角度两方面对条件进行弱化,并由此得到了两个与圆内接四边形面积最大值有关的结论.
二、条件变式
变式1 如图3,⊙O 是四边形ABCD 的外接圆,半径为r ,且,AB a BC b ==,求四边形ABCD 面积的最大值.
解析 如图4,连结AC ,因为弦AB 和BC 已知,则AB ,BC ,AB BC +也随之确定,所以弦AC 是定值.
那么,解题思路与原题相同,当点D 是AC 中垂线与圆的交点,即DA DC =时,四边形ABCD 的面积最大.
那么,如何计算此时的最大面积呢?
思路 1 先分别求出ACD ∆和ABC ∆的面积再相加.但,a b 如果不是特殊值,D ∠和B ∠就不是特殊角,那么AC 的计算过程会特别复杂,所以不适用.
思路 2 根据前面的分析,当四边形ABCD 面积最大时,有DA DC =,即BD 平分ABC ∠.
常规的辅助线是作旋转.如图5,连结DB ,将DAB ∆绕点D 逆时针旋转,使得DA 与DC 重合,与DBC ∆拼接成等腰三角形'DBB ∆,且'BB a b =+.此时四边形的最大面积等于'DBB ∆的面积,但同样因为,a b 的非特殊性,使得'DBB ∠不是特殊角,从而导致面积求解困难,所以此方法也不适用.
思路3 在同圆或等圆中,除了等弧所对的弦相等外,平行弦所夹的弧相等,则所夹的弦也相等.
于是笔者再次尝试.如图6,连结,,,OA OB OC OD ,将OAB ∆与OAD ∆绕点O 旋转“交换”位置,得到四边形BCEF (如图7 ,OAB ∆对应OEF ∆,OAD ∆对应OBF ∆). 因为BF AD DC EC ===,所以四边形BCEF 是等腰梯形,且它的面积与四边形ABCD 的面积相等.
如图8,再过点O 作,EF BC 的垂线,垂足分别为点,P Q .
又因为,EF AB a BC b ===,所以OP =
OQ =由梯形面积公式,可得 max ()BCEF ABCD S S =四边形四边形
1(2a b =++ 如果把问题中“邻边已知”改为“对边已知”,情况又会怎么样呢?
变式2 如图9, ⊙O 是四边形ABCD 的外接圆,半径为r ,且,AD a BC b ==,求四边形ABCD 面积的最大值.
解析从条件来看,AD 与BC 是对边,也就不存在“弦AC 是定值”这样的结论. 难道圆内接四边形面积最大值的公式仅限于“有一组邻边已知”的条件?上述“通过旋转改变四边形边与边的相邻关系,但不改变四边形面积”的思路为本题做了铺垫.
如图10,同样连结,,,OA OB OC OD ,将OAB ∆与OAD ∆绕点O 旋转“交换”位置,得到四边形BCEF (如图7 ,OAB ∆对应OEF ∆,OAD ∆对应OBF ∆).
,BF AD a BC b ===,问题转化为变式1,解法同上,可得
max 1()(2ABCD S a b =++四边形. 评注 在不改变四边形面积的前提下,利用圆的旋转不变性,通过旋转巧妙地改变了四边形边与边的相邻关系.一方面,“邻边”向“对边”转化有效地解决了面积最大值的求解问题;另一方面,“对边”向“邻边”转化,完善了圆内接四边形面积最大值与边有关的结论. 由变式1和变式2,可得结论:
命题 1 若⊙O 是四边形ABCD 的外接圆且半径为r ,已知四边形任意两边的长为,a b ,
则四边形ABCD 面积的最大值为
max 1()(2ABCD S a b =++四边形 ① 结论再反思 边是定值,则边所对的圆心角、圆周角、弧的度数也是定值;那反过来,如果给定的是圆心角、圆周角、弧的度数,也可转化为上述变式中边已知的情况,结论依然成立.
在圆内接四边形中,一组邻边已知,则这组边所对的一个四边形内角是定值;反过来,已知一个四边形的内角,但无法确定四边形的任何一边.于是,笔者尝试从角度入手,进一步弱化边的条件,来增加四边形顶点中动点的个数.请见以下变式.
变式3 如图12,⊙O 是四边形ABCD 的外接圆,半径为r ,且2AB BCm θ+,求四边形ABCD 面积的最大值.
解析 如图13,连结AC ,由2AB BCm θ+,可得2AC θ=,则弦AC 是定值. 在四边形ABCD 中,不妨假设,A C 是定点,则,B D 是动点.
分别过点,B D 作AC 的垂线,垂足是点,Q P ,则
1()2
ABCD S AC DP BQ =+四边形. 再连结BD ,因为斜大于直,2DP BQ BD r +≤≤.
所以,当四边形ABCD 面积最大时,BD 过圆心O 且垂直于AC ,即BD 是AC 的中垂线(如图14).
连结,OA OC ,因为2AC θ=,则
ADC AOB θ∠=∠=,
可得2sin AC r θ=,所以
2max 1()2sin 22sin 2
ABCD S r r r θθ==四边形. 根据前面的探究经验,可继续研究把“相邻弧的度数和”改为“相对弧的度数和”的情 况.请见以下变式.
变式4 如图15,⊙O 是四边形ABCD 的外接圆,半径为r ,且2AD BCm θ+,求四边形ABCD 面积的最大值.
解析 连结,,,OA OB OC OD ,将OAB ∆与OAD ∆绕点O 旋转“交换”位置,得到四边形BCEF (如图7 ,OAB ∆对应OEF ∆,OAD ∆对应OBF ∆).
因为BF AD =,则2BF BCm θ+,故问题转化为了变式3.
同理,可得
2max max ()()2sin ABCD BCEF S S r θ==四边形四边形.
进一步发现,当四边形BCEF 面积最大时,EB 是FC 的中垂线,即BF BC =,EF EC =.如果将旋转后的图形还原,就有,AD BF BC AB EF EC DC =====,此时四边形ABCD 是矩形(如图17).
通法归类在不改变四边形面积的前提下,利用圆的旋转不变性,通过旋转巧妙地改变了圆周上弧与弧的相邻关系,从而将“对弧”的条件向“邻弧”的条件转化,并由此得出圆内接四边形面积最大值与角度有关的结论。
命题2 ⊙O 的半径为r ,它的内接四边形ABCD 将其分成4段弧,只知其中两段弧的度数和为2θ,则四边形ABCD 面积的最大值为
2max ()2sin ABCD S r θ=四边形.②
结论再反思 首先,相邻弧的度数和已知,则这组弧所对的一个四边形内角也是定值;那反过来,如果只给定圆内接四边形一个内角或一组对角的度数,也可以转化为上述变式中只知其中两段弧的度数和的情况,解法相同.
在这里,笔者特别提醒读者仔细体会结论2中的“只知”二字.它强调只知弧的度数和,但其中每段弧的度数是未知的,这样才能保证四个顶点中有两个动点.结论1中已知两条边,则这两边各自所对的弧度数以及弧的度数和都是确定的,但四个顶点中只有一个动点.因此,在运用相关结论时,先要明确条件所涉及的动点情况.
三、结论应用
例1 如图18所示,⊙O 是四边形ABCD 的外接圆,半径为1. AC 与BD 交于点E ,且60AEB ∠=︒,求四边形ABCD 面积的最大值.
解析 60AEB DBC ACB ∠=∠+∠=︒,则120CD ABm +︒,符合结论2的条件,代如公式②,可得
2max ()2sin ABCD S r θ=四边形
221sin 60=︒=
例3 如图19,⊙O 是四边形ABCD AC BD ⊥,垂足为E ,OH BC ⊥,且1OH =,求四边形ABCD 面积的最大值.
解析 如图20,连结BO 并延长交⊙O 于点F ,连结,FD FC .
∵BF 是直径,
∴90BDF BCF ∠=∠=︒.
∵AC BD ⊥,
∴//DF AC ,且AD FC =。
又∵OH BC ⊥,由垂径定理,得H 是BC 的中点,
∴22AD FC OH ===.
在Rt BOH ∆中,由勾股定理,可得2BH =,
∴24BC BH ==.
∵2,4AD BC ==,符合结论1的条件,代入①,得
22max 11()(22(5)4)9244
ABCD S =++-=四边形.
反思以上结论获得的全过程,不难发现,圆的旋转不变性是解决圆内接四边形面积最大值问题的关键,而旋转的对象及如何旋转是根据解题的需要在一般旋转作法的基础上衍生而
来.由此说明,在日常的数学教学中,教师要善于“小题大做”,引导学生“关注特殊”,从一道“小题”出发,从不同角度对条件进行弱化,形成变式,从而帮助学生感悟共性,提炼优法,提升能力.。