大学学生会例会考核评分表

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大学学生会例会考核评分表

大学学生会例会考核评分表
无故迟到、早退、旷会两次及两次以上者取消其本学期的各类评优资格。
整体到会率(5’)
100%(5')80%-100%(4')
80%以下(3')
5’
与会人员穿着(2’)
与会人员穿着大方得体(不穿拖鞋、背心等过分随意的服饰加会议),若有上述现象扣0.5/人。
2’
与会人员会议记录情况(8’)
携带工作笔记、笔等必要记录工具,并在会议过程中认真做好笔记,若未做到,按1分/人扣分,扣完为止。
5’
会议中有建设性意见提出,按1分/条加分。加完为止。
5’
部门会议记录上交情况(5')
会议结束后两天内将本次会议记录电子稿上传组织部邮箱,以便考核、归档及学期末考核评优。
5’
部长签字
总分
被考核部门:考核日期:组织部考核人员:
5’
人员到会情况
(20’)
应到人数:
实到人数:
请假人数:
迟到人数:
早退人数:
若无故迟到、早退,则扣3分/人,扣完为止。若迟到(早退),已在会议开始前通知部长说明原因,部长于会议开始前告知组织部考核人员,则扣1分/人。
20’
旷会扣4分/人,扣完为止。
请假条要在事前填写,并在当次例会前交予组织部考核人员,否则按旷会处理;若因特殊情况无法做到事前请假,要在事后一天内补写请假条并上交于组织部考核人员,否则按旷会处理。
8’
会议流程(20’)
会前做好必要的发言准备。
2’
会议中各位部员发言踊跃,但不随意打断别人的发言,别人发言时认真听取,不随意私下交流。
3’
会议内容真实、全面,切实符合本部门近期所从事的各项活动。
3’
合理安排会议流程,提高会议效率,不在次要问题上花费过多时间。

部门评优考核,例会打分

部门评优考核,例会打分

部门评优考核:学生会部门例会打分表
部门:时间:年月日
考勤情况
迟到人数请假人数缺席人数备注得分
评分细节每次例会一人请假扣0.3分,一人迟到扣0.5分,缺席一人扣1分,最多扣不超过5分。

例会表现
内容评分细节得分备注
态度
玩手机、吃零食、吵话等做与会无关的事扣0.2分/人,最多扣不超过2分。

若有其他行为在备注栏标明,组织部部长以及分管主席审查后视情况扣分。

纪律
全部参会人员提前5分钟到会;未经批准不得早退;参会人员应关闭手机或将其调整为静音;不得随意走动;不得接听电话。

以上五项每一项不合格扣0.2分,最多扣不超过1分。

若有其他行为在备注栏标明,组织部部长以及分管主席审查后视情况扣分。

笔记
笔记考核分成三个等级:优、良、差,对应得分为:1分、0.5分、0分。

全部做笔记为优,有三人及然三人以下不做笔记为良,有三人以上不做笔记为差。

若做笔记过于随意视为不做笔记。

会议效率
会议效率考核分成三个等级:优、良、差,对应得分为:1分、0.5分、0分。

按计划进行且达到预期效果为优。

无计划,时间花费较多但达到会议效果为良。

花时间较多且达不到预期效果为差。

一般会议时间一个钟为宜,如果有特殊情况被考评部门应向考评人员讲清楚,考评人员写于备注栏。

学生会答辩评分表

学生会答辩评分表
3.见解独到,有建设性.
30分
答辩情况30分:
1.能正确理解并明确流利的回答评委所提出问题;
2.回答思路清晰,逻辑分明;
3.见解独到,有建设性.
部门:
总分:
评比项目
评比细则
队伍得分
PPT展示
70分
展示内容30分:
1.准备充分,内容结构安排合理,重点突出,逻辑分明;
2.精确提炼概括一年来的工作情况进行阐述;
3.目标明确,
PPT展示方案有创意;











部门:
总分:
评比项目
评比细则
队伍得分
PPT展示
70分
展示内容30分:
1.准备充分,内容结构安排合理,重点突出,逻辑分明;
2.精确提炼概括一年来的工作情况进行阐述;
3.目标明确,
PPT展示方案有创意;
展示意义20分:
1.通过对一年的工作管理的总结和提炼,好的经验做法对于其他部门能有一定的对比价值.
3.目标明确,
PPT展示方案有创意;
展示意义20分:
1.通过对一年的工作管理的总结和提炼,好的经验做法对于其他部门能有一定的对比价值.
2.展示有一定深度高度,对于下一届有一定经验启示和实践意义.
展示效果20分:
1.仪表端庄稳重,精神饱满,声音洪亮,能够感染他人,现场气氛活跃.
2.在规定时间内完整完成展示,较强的时间掌控能力.
4.PPT设计精美,图文结合,数据充分.
答辩情况
30分
答辩情况30分:
1.能正确理解并明确流利的回答评委所提出问题;
2.回答思路清晰,逻辑分明;

新版大学学生会成员绩效考核表902.doc

新版大学学生会成员绩效考核表902.doc

大学学生会干事绩效考核表(自/互评)非常感谢您参加本期的绩效考核工作,您的意见和建议会是我们改进的方向,谢谢。

备注:1.若为自评,则考核者和被考核者均填写自己的名字。

2.若为自评,13 题只填写自评部分;若为互评,13 题只填写互评部分。

部门:_______________考核者:_______________被考核者:_______________1、面对每次工作时是否积极主动: [单选题] [必答题]A、积极响应工作任务,在完成自己的工作后能主动请求新的工作。

B、接受任务后能按时完成自己本分工作。

C、视工作内容选择性参加。

D、以各种理由推托,几乎没有主动承担工作。

2、平时的工作完成情况如何: [单选题] [必答题]A、能自觉完成工作,能在工作中发现并解决问题,且勇于承担工作过失。

B、有一定责任感,基本完成工作。

C、需要人催促才能完成。

D、对待工作马虎拖拉,应付式完成工作。

3、在日常工作中: [单选题] [必答题]A、严格遵守校会规章制度,从不迟到、早退或无故缺席。

B、基本能遵守校会规章制度,出现问题时能及时改正并吸取教训。

C、曾经违反校会规章制度,偶尔迟到、早退或无故缺席。

D、多次违反校会规章制度,纪律性较差。

4、工作中能否做到学以致用: [单选题] [必答题]A、熟练掌握部门相关技能,并能很好地运用到工作中。

B、掌握一定的部门相关技能,能基本满足工作需要C、了解部门相关技能,但难以运用到工作中。

D、学习部门相关技能有困难。

5、日常工作中是否有创新的想法: [单选题] [必答题]A、积极提出新想法,得到他人肯定,且实用高效。

B、敢于提出新想法,有一定参考价值。

C、有新的想法,但没有提出来。

D、做事按部就班,几乎没有新的想法。

6、当工作中出现突发情况时,如何应对: [单选题] [必答题]A、沉着冷静地应对,并作出可行方案,能很好地解决问题。

B、有一定应变能力,基本能保证工作正常进行。

C、分析问题不全面且问题难以得到解决。

学生会优秀部门考核评分表

学生会优秀部门考核评分表

学生会优秀部门考核评分表学生会优秀部门考核评分表
评分指标:
1. 工作效率:部门成员完成任务的速度和质量。

非常高效:9-10分
比较高效:7-8分
一般效率:5-6分
低效:3-4分
非常低效:1-2分
2. 工作质量:部门成员完成任务的精度和规范性。

非常优质:9-10分
比较优质:7-8分
一般质量:5-6分
低质量:3-4分
非常低质量:1-2分
3. 团队合作:部门成员之间的合作和沟通情况。

非常合作:9-10分
比较合作:7-8分
一般合作:5-6分
低合作:3-4分
非常低合作:1-2分
4. 创新能力:部门成员提出新点子和创新的能力。

非常创新:9-10分
比较创新:7-8分
一般创新:5-6分
低创新:3-4分
非常低创新:1-2分
5. 服务态度:部门成员对待服务对象的态度和反应速度。

学生会考核表准

学生会考核表准
2.没有认真组织所属部门,酌情扣1-4分。
3.上级领导要求的工作任务(本部的,非本部的)无故不执行者扣3-5分,延误者酌情扣1-4分;各部参照上述方法执行。
4.未按时按量完成本职工作者每人次扣2-4分。
5.对工作情况汇报不属实者,每人次扣5-10分。
考核结果:
将各项考核成绩累计加分总分低于60分者报告学生处,建议撤消其职务。61-69分者给与批评处分,高分者给予表扬。考核结果作为评优评先升降职的重要依据,并报给学生处作为考核和评优评奖的重要依据。
3.每学期例会迟到者累计2次或缺席1次者,会议上主席提出批评,迟到累计3次或缺席2次者,取消评奖评优资格,并在全体成员大会上做自我批评并扣3分。
4.凡学生会人员在值周期间,必须统一着装,不准带金银首饰,自觉维护学生会形象,违者扣5分。
工作考核
1.凡上级领要求各部门上交的各类书面材料没有按规定时间上交的扣2-5分,工作和活动总结报告在工作或活动一周内交,否则扣2-5分
学生会编号
பைடு நூலகம்姓名
班级
考核制度:
干部考评内容度由三个部分组成:“思想考核”“例会,值班考核”“工作考核”考核制度实行百分制
学生会成员要以身作则,遵守中学生日常行为规范及学校相关规定
学生会内部量化考核具体如下:
考核内容
具体分值
得分
日期
日常行为考核
1.不遵守文明礼貌(包括骂人1-3分、说脏话1-3分、乱扔杂物2-4分等)
2.严重违纪者(逃寝、逃课、打架、去三厅一社、顶撞老师、吸烟等)2-10分
3.日常对自己规范不严者(迟到、早退、出大门、上课睡觉、吃东西) 2-10分
4.工作热情积极上进.5-10
例会值班考核
1.例会缺席者(无故缺席)每次扣5分;早退,迟到者扣2分;无故请假者扣3分;请假一次扣2分。

2021-2022年度学生会部门负责人考核评分表(分管主席评分)

2021-2022年度学生会部门负责人考核评分表(分管主席评分)

2021-2022年度学生会部门负责人考核评分表(分管主席评分)1. 您的姓名 [填空题] *_________________________________2. 评分对象部门 [多选题] *□秘书部□权益部□学术部□文艺部□体育部□宣传部依赖于第2题第1个选项秘书部朴启玄依赖于第2题第1个选项3. 工作量及完成情况[输入0到40的数字]*________________________________ 依赖于第2题第1个选项4. 工作态度及责任感[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第1个选项5. 积极参与组织策划学生会活动[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第1个选项6. 工作富有创新性并有合理化建议[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第1个选项7. 团结协作能力[输入0到20的数字]*________________________________ 依赖于第2题第1个选项8. 沟通及交流能力[输入0到10的数字]*________________________________依赖于第2题第1个选项9. 意见、建议及备注 [填空题]_________________________________ 依赖于第2题第1个选项秘书部李可心依赖于第2题第1个选项10. 工作量及完成情况[输入0到40的数字]*________________________________ 依赖于第2题第1个选项11. 工作态度及责任感[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第1个选项12. 积极参与组织策划学生会活动[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第1个选项13. 工作富有创新性并有合理化建议[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第1个选项14. 团结协作能力[输入0到20的数字]*________________________________ 依赖于第2题第1个选项15. 沟通及交流能力[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第1个选项16. 意见、建议及备注 [填空题]_________________________________ 依赖于第2题第1个选项秘书部郑桂荧依赖于第2题第1个选项17. 工作量及完成情况[输入0到40的数字]*________________________________ 依赖于第2题第1个选项18. 工作态度及责任感[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第1个选项19. 积极参与组织策划学生会活动[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第1个选项20. 工作富有创新性并有合理化建议[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第1个选项21. 团结协作能力[输入0到20的数字]*________________________________ 依赖于第2题第1个选项22. 沟通及交流能力[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第1个选项23. 意见、建议及备注 [填空题]_________________________________ 依赖于第2题第1个选项依赖于第2题第2个选项权益部程坤雨依赖于第2题第2个选项24. 工作量及完成情况[输入0到40的数字]*________________________________ 依赖于第2题第2个选项25. 工作态度及责任感[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第2个选项26. 积极参与组织策划学生会活动[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第2个选项27. 工作富有创新性并有合理化建议 [输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第2个选项28. 团结协作能力[输入0到20的数字]*________________________________ 依赖于第2题第2个选项29. 沟通及交流能力[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第2个选项30. 意见、建议及备注 [填空题]_________________________________ 依赖于第2题第2个选项权益部文思怡依赖于第2题第2个选项31. 工作量及完成情况[输入0到40的数字]*________________________________ 依赖于第2题第2个选项32. 工作态度及责任感[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第2个选项33. 积极参与组织策划学生会活动[输入0到10的数字]*________________________________依赖于第2题第2个选项34. 工作富有创新性并有合理化建议[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第2个选项35. 团结协作能力[输入0到20的数字]*________________________________ 依赖于第2题第2个选项36. 沟通及交流能力[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第2个选项37. 意见、建议及备注 [填空题]_________________________________ 依赖于第2题第2个选项权益部梁雨彤依赖于第2题第2个选项38. 工作量及完成情况[输入0到40的数字]*________________________________ 依赖于第2题第2个选项39. 工作态度及责任感[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第2个选项40. 积极参与组织策划学生会活动[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第2个选项41. 团结协作能力[输入0到20的数字]*________________________________ 依赖于第2题第2个选项42. 沟通及交流能力[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第2个选项43. 意见、建议及备注 [填空题]_________________________________ 依赖于第2题第2个选项依赖于第2题第3个选项学术部何润依赖于第2题第3个选项44. 工作量及完成情况[输入0到40的数字]*________________________________ 依赖于第2题第3个选项45. 工作态度及责任感[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第3个选项46. 积极参与组织策划学生会活动[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第3个选项47. 工作富有创新性并有合理化建议 [输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第3个选项48. 团结协作能力[输入0到20的数字]*________________________________ 依赖于第2题第3个选项49. 沟通及交流能力[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第3个选项50. 意见、建议及备注 [填空题]_________________________________ 依赖于第2题第3个选项学术部汤志龙依赖于第2题第3个选项51. 工作量及完成情况[输入0到40的数字]*________________________________ 依赖于第2题第3个选项52. 工作态度及责任感[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第3个选项53. 工作富有创新性并有合理化建议[输入0到10的数字]*________________________________依赖于第2题第3个选项54. 积极参与组织策划学生会活动[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第3个选项55. 团结协作能力[输入0到20的数字]*________________________________ 依赖于第2题第3个选项56. 沟通及交流能力[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第3个选项57. 意见、建议及备注 [填空题]_________________________________ 依赖于第2题第3个选项学术部王宇鹏依赖于第2题第3个选项58. 工作量及完成情况[输入0到40的数字]*________________________________ 依赖于第2题第3个选项59. 工作态度及责任感[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第3个选项60. 积极参与组织策划学生会活动[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第3个选项61. 工作富有创新性并有合理化建议[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第3个选项62. 团结协作能力[输入0到20的数字]*________________________________ 依赖于第2题第3个选项63. 沟通及交流能力[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第3个选项64. 意见、建议及备注 [填空题]_________________________________ 依赖于第2题第3个选项依赖于第2题第4个选项文艺部郑泽禧依赖于第2题第4个选项65. 工作量及完成情况[输入0到40的数字]*________________________________ 依赖于第2题第4个选项66. 工作态度及责任感[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第4个选项67. 积极参与组织策划学生会活动[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第4个选项68. 工作富有创新性并有合理化建议[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第4个选项69. 团结协作能力[输入0到20的数字]*________________________________ 依赖于第2题第4个选项70. 沟通及交流能力[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第4个选项71. 意见、建议及备注 [填空题]_________________________________ 依赖于第2题第4个选项文艺部莫柏杰依赖于第2题第4个选项72. 工作量及完成情况[输入0到40的数字]*________________________________ 依赖于第2题第4个选项73. 工作态度及责任感[输入0到10的数字]*________________________________依赖于第2题第4个选项74. 积极参与组织策划学生会活动[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第4个选项75. 工作富有创新性并有合理化建议[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第4个选项76. 团结协作能力[输入0到20的数字]*________________________________ 依赖于第2题第4个选项77. 沟通及交流能力[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第4个选项78. 意见、建议及备注 [填空题]_________________________________ 依赖于第2题第4个选项文艺部颜嘉琪依赖于第2题第4个选项79. 工作量及完成情况[输入0到40的数字]*________________________________ 依赖于第2题第4个选项80. 工作态度及责任感[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第4个选项81. 积极参与组织策划学生会活动[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第4个选项82. 工作富有创新性并有合理化建议 [输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第4个选项83. 团结协作能力[输入0到20的数字]*________________________________ 依赖于第2题第4个选项84. 沟通及交流能力[输入0到10的数字]*________________________________依赖于第2题第4个选项85. 意见、建议及备注 [填空题]_________________________________ 依赖于第2题第4个选项依赖于第2题第5个选项体育部朱乐旖依赖于第2题第5个选项86. 工作量及完成情况[输入0到40的数字]*________________________________ 依赖于第2题第5个选项87. 工作态度及责任感[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第5个选项88. 积极参与组织策划学生会活动[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第5个选项89. 工作富有创新性并有合理化建议[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第5个选项90. 团结协作能力[输入0到20的数字]*________________________________ 依赖于第2题第5个选项91. 沟通及交流能力[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第5个选项92. 意见、建议及备注 [填空题]_________________________________ 依赖于第2题第5个选项体育部邾立元依赖于第2题第5个选项93. 工作量及完成情况[输入0到40的数字]*________________________________依赖于第2题第5个选项94. 工作态度及责任感[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第5个选项95. 积极参与组织策划学生会活动[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第5个选项96. 工作富有创新性并有合理化建议 [输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第5个选项97. 团结协作能力[输入0到20的数字]*________________________________ 依赖于第2题第5个选项98. 沟通及交流能力[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第5个选项99. 意见、建议及备注 [填空题]_________________________________ 依赖于第2题第5个选项体育部韩家冰依赖于第2题第5个选项100. 工作量及完成情况[输入0到40的数字]*________________________________ 依赖于第2题第5个选项101. 工作态度及责任感[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第5个选项102. 积极参与组织策划学生会活动[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第5个选项103. 工作富有创新性并有合理化建议 [输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第5个选项104. 团结协作能力[输入0到20的数字]*________________________________依赖于第2题第5个选项105. 沟通及交流能力[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第5个选项106. 意见、建议及备注 [填空题]_________________________________ 依赖于第2题第5个选项依赖于第2题第6个选项宣传部韦力尹依赖于第2题第6个选项107. 工作量及完成情况[输入0到40的数字]*________________________________ 依赖于第2题第6个选项108. 工作态度及责任感[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第6个选项109. 积极参与组织策划学生会活动[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第6个选项110. 工作富有创新性并有合理化建议 [输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第6个选项111. 团结协作能力[输入0到20的数字]*________________________________ 依赖于第2题第6个选项112. 沟通及交流能力[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第6个选项113. 意见、建议及备注 [填空题]_________________________________ 依赖于第2题第6个选项宣传部张婉琪依赖于第2题第6个选项114. 工作量及完成情况[输入0到40的数字]*________________________________ 依赖于第2题第6个选项115. 工作态度及责任感[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第6个选项116. 积极参与组织策划学生会活动[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第6个选项117. 工作富有创新性并有合理化建议 [输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第6个选项118. 团结协作能力[输入0到20的数字]*________________________________ 依赖于第2题第6个选项119. 沟通及交流能力[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第6个选项120. 意见、建议及备注 [填空题]_________________________________ 依赖于第2题第6个选项宣传部张博依赖于第2题第6个选项121. 工作量及完成情况[输入0到40的数字]*________________________________ 依赖于第2题第6个选项122. 工作态度及责任感[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第6个选项123. 积极参与组织策划学生会活动[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第6个选项124. 工作富有创新性并有合理化建议 [输入0到10的数字]*________________________________依赖于第2题第6个选项125. 团结协作能力[输入0到20的数字]*________________________________ 依赖于第2题第6个选项126. 沟通及交流能力[输入0到10的数字]*________________________________ 依赖于第2题第6个选项127. 意见、建议及备注 [填空题]_________________________________ 依赖于第2题第6个选项。

学生会量化细则及打分表

学生会量化细则及打分表
班级量化管理评分表
学校:张北县二台镇九年制学校中学部 20年月日 星期
班级
七年级
八年级
九年级
考核负责部门
序号
检查内容
标准
扣分值
扣分
情况记录
汇总
扣分
情况记录
汇总
扣分
情况记录
汇总
1
出勤纪律5分
旷课
2分/人次
迟到、早退
1分/人次
私自出校门
2分/人次
2
课堂纪律5分
秩序乱
3分/人次
做无关学习的事
2分/人次
串位、睡觉
1分/项
14
公物检查2分
损坏桌椅、柜架等
2分/人次
损坏电器设备
2分/人次
损坏供水设备、玻璃
2分/人次
15
其它方面10分
打架斗殴、抽烟、喝酒、搞对象、偷盗、玩手机、欺凌等
10/次
总 分
注:1、每次检查最高扣分值以15大项每项分值封顶。
2、不明白事项参阅《学生会关于班级量化考核细则》。
1分/人次
迟到或不整齐
1分
做操不认真
1分/人次
7
教室、宿舍卫生8分
按时清扫,无纸屑
每项2分
门窗、墙壁
桌凳、床铺、被子
讲台黑板
酌情扣分
卫生工具
8
个人卫生3分
指甲脖颈手脸头发清洁
2分/人次
衣服鞋袜干净整洁
1分/人次
9
清洁区卫生4分
未按时完成
2分
打扫不彻底
1分
保持不够
2分
未清扫
5分
10
文明礼仪7分
不服管理顶撞师长

大学校学生会活动考核细则

大学校学生会活动考核细则
主持
满分15
主持人语言得当,口齿清晰流利,衣着端庄得体,准确传达会议精神。
主持人外表大方,表达清晰。准确传达工作要求及精神,气氛操纵良好得13-15分。
主持人给人印象良好,端庄得体。能表达会议中心思想,但不够清晰的得10-12分。
主持人衣着随意,气氛纷乱,无法清晰表达主旨的得6-9分。
主持人态度粗俗,衣着明显不适宜者,完全与主旨表达不符者得5分以下。
若没有做到其中任何一项或几项,每项扣2分,扣完为止。
运动员ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ满分25分)
文明参赛,积极参与,遵守规则,尊重裁判裁定
运动员按时到场检录,不临场弃权,遵守竞赛规则,不抢跑,服从裁判的裁定,文明参赛,不对其他参赛选手有违规的举动,如辱骂其他选手,得25分
若运动员临场弃权每人次扣10分,扣完为止
若运动员不遵守竞赛规则,显现任何违规行为,每人次扣10分,扣完为止
2.主题明确且内容健康,学术性和独创性较强,予以26-34分
3.主题明确且内容健康向上,学术性欠佳,且独创性不强,不能引起大学生的爱好,予以19-25分
4.主题模糊,学术性较差,同时无专门方式与情节,得13~18分
5.主题明显脱离大学生主观同意能力之外,违抗大学生教育目的,依照情形给分,得分不超过10分
(六)活动流程(10分)
活动要求时刻操纵得当,流程完整流畅,与观众(参与者)有互动
1.活动流畅完整,未有大方面纰漏,时刻把握恰当,予以8-10分
2.活动有中断,显现尴尬局面,但总体较好,时刻把握较好,予以5-7分
3.活动明显敷衍,进程断断续续,或时刻冗长得分不超过5分
备注:1.该评分过程由院学生会人力资源部干事完成。
大学校学生会活动考核细则
一:会议模式

学生会考核表

学生会考核表

关于进一步建设与发展团委学生会各工作部门的方案学生会是学生自己的群众性组织,是学院的桥梁和纽带。

我院团委学生会是一个团结向上、严谨活泼、快速发展、富有理想和激情的团队,充满着进取精神和蓬勃向上的朝气。

创新是这个团队发展的永恒动力,我们不断积极倡导概念上的创新,也努力致力于管理上的创新。

而我们的创新理念还始终表现在对细节的完善上,并以此拓展我们的发展空间。

无论你在哪一个工作岗位,请千万不要忘记自己是学生会的一员,我们都依靠你的辛勤奉献而日益向上!为此,我们决定对团委学生会加强整改力度,进一步促进组织的建设与发展。

建设方案如下:一、成立团委学生会建设领导小组(主席团):顾问:杨旭老师(院团委副书记)组长:杨春茂(院团委副书记学生会主席)副组长:院团委学生会副主席成员:院团委学生会各部部长考核小组:秘书处考核小组监督:院纪律部领导小组下设办公室:地点设在学生会团委办公室(13-105),由秘书处代为执行相关日常工作二、院团委学生会行为理念勤于思敏于行乐于言成就源于团队团队成就自我议则百家争鸣行则步调一致院团委学生会管理操守做指导者做支持者心存高远心怀淡薄三、活动目的:使院团委学生会进一步制度化、规范化,使团委学生会在各方面工作都有一个质的飞跃。

四、活动涉及内容:(一)进一步加强对院团委学生会考勤的管理;(二)进一步加强对院团委学生会工作计划、工作职能总结及细节的管理第一章总则第一条【考核目的】为落实学院对于学生会的管理及培养方针,加强对学生会的统筹管理,以完善学生会内部建设和提高学生会成员积极性为目的,本着“公平、公正、公开”的原则制定本细则。

第二条【考核任务】依据本细则对学生会各部门(包括部长、干事、成员)每月考核一次,由主席团主持、院秘书处具体执行,最终考核评定结果须由主席团通过。

对于所评出的各部门考核总积分将作为各部门、干事、成员评优或建议辞留职等工作的最终依据,并且将作为下一任学生会各部门负责人推选的参考依据。

学生会部门内部评价表格

学生会部门内部评价表格

学生会部门内部评价表格1. 表格介绍本表格旨在对学生会部门进行评价,以便更好地改进和优化各项工作。

表格包含以下几个方面的评价维度:1.绩效评价:指评估部门在一定时间内的工作表现,包括目标完成情况、项目创新、成员协作等因素。

2.沟通评价:指评估部门内部成员的沟通能力和协作效果,包括成员之间的互动、沟通、协作以及对外交流。

3.专业能力评价:指评估各个学生会部门的专业能力和技术水平,包括他们的技能、专业知识、业务能力等。

4.员工职业素养评价:指评估学生会部门成员的职业素养,包括自我形象、品德素质、学术水平、职业道德等因素。

2. 表格使用方法本表格主要用于学生会内部进行部门评价,以便更好地发挥学生会的作用,提升学生会整体形象。

以下为使用方法:1.根据各项指标,形成量化考评标准和权重比例。

2.部门负责人在规定时间内填写评分表格。

3.部长根据内部评分情况,形成自己的部门分析报告,并提交给学生会主席团。

4.主席团对各个部门的分析报告进行综合汇总,形成学生会工作总结报告。

5.学生会总干事督促各个部门从改进方案入手,进一步优化工作。

3. 表格具体指标指标评分标准绩效评价10分满分制沟通评价10分满分制专业能力评价10分满分制员工职业素养评价10分满分制3.1 绩效评价指标•完成年度部门目标的进度(10%)•创新能力和质量(20%)•成员间协作(25%)•项目完成时间(25%)•财务管理能力(20%)3.2 沟通评价指标•成员之间沟通、协作效果(25%)•对外交流、协商能力(25%)•接待访客能力(25%)•处理突发事件能力(25%)3.3 专业能力评价指标•业务熟练度(25%)•创新性(25%)•学习与实践能力(25%)•知识储备(25%)3.4 员工职业素养评价指标•自我形象(25%)•专业操守与职业道德(25%)•服务意识与团队合作精神(25%)•文化与人文素养(25%)结束语以上即为本文介绍的学生会部门内部评价表格,通过使用本表格,学生会能够更接近于实际情况全面评价部门各项工作,从而进一步提升学生会的整体形象和工作水平。

建筑工程系团总支、学生会成员量化考核表

建筑工程系团总支、学生会成员量化考核表
团结协作,有较强的集体荣誉观念。加2—8分
工作积极、主动,善于创新,取得显著效果。加4—10分明Βιβλιοθήκη 诚信,有服务意识和奉献精神。加2—6分
在各项活动中,每迟到、早退一次减1分,无故缺席减2分
工作态度粗暴,责任心不强。减5分
工作中,由于本人责任造成失误。减10分
自由散漫,工作拖拉,不服从管理。减2—5分
考试成绩不及格,每门减2分
考试作弊,或者考试名次位于班级学生人数的后50%,予以解聘
总计
行为举止不文明(如:打架、吸烟、酗酒、随地吐痰、异性交往不文明等),每次减2分;经教育不改正者,予以解聘。
工作
积极参加团总支、学生会各项活动,不迟到,不早退,不无故缺席。加2—5分
工作认真负责,及时完成各项任务。加2—8分
模范遵守团总支、学生会各项规章制度。加5分
熟悉本部门的工作职责,具有较高的业务能力,能独立开展工作。加2—8分
遵纪守法、尊敬师长、团结同学、勤俭自强、行为举止文明大方。加2—5分
目标明确,态度端正,积极要求进步。加2—5分
严于律己、宽以待人,各方面能起到模范带头作用。加2—5分
在拾金不昧、见义勇为、助人为乐等方面有突出表现者,另加2—5分
有违反四项基本原则或损害安定团结及社会秩序的言行,予以解聘。
受到各级、各类处分的,予以解聘。
建筑工程系团总支、学生会成员量化考核表
----------------部姓名--------------得分--------------
测项
测评内容
自测
评定
备注


坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,关心国是,自觉维护安定团结的政治局面。加10分
积极参加政治学习、培训班,参加党、团校学习,成绩合格。加5分

主席团测评学生干部考核评价表

主席团测评学生干部考核评价表
校学生会、社团联部长考核评价表
被考核人姓名
被考核人职位 考核人职位
评价项目
评价内容
评分
办公室测评(30分)
1、干部对办公室工作的配合(10分) 2、会议出席情况(10分) 3、活动组织参与情况(10分)
1、工作策划(10分) 主席团 2、活动开展(10分) (30分) 3、工作配合(10分)
民主测评(70分)
校学生会社团联主席团考核评价表被考核人姓名被考核人职位考核人职位老师或学生评价项目评价内容评分合计办公室测评30分1干部对办公室工作的配合10分2会议出席情况10分3活动组织参与情况10分民主测评70分老师35分1工作理念方法10分2机构管理10分3安排15分部长35分1工作理念方法10分2机构管理10分3安排15分校学生会社团联部长考核评价表被考核人姓名被考核人职位考核人职位评价项目评价内容评分办公室测评30分1干部对办公室工作的配合10分2会议出席情况10分3活动组织参与情况10分合计民主测评70分主席团30分1工作策划10分2活动开展10分3工作配合10分30分1工作开展10分2人员安排10分3部门建设10分干事10分1工作开展5分2人员安排5分校学生会社团联副部长考核评价表被考核人姓名被考核人职位考核人职位评价项目评价内容评分民主测评100分主席团40分1工作配合10分2活动参与10分3人员安排10分4部门建设10分部长40分1工作配合10分2活动参与10分3人员安排10分4部门建设10分合计民主测评100分干事20分1工作开展10分2人员安排10分校学生会社团联干事考核评价表被考核人姓名被考核人职位考核人职位评价项目评价内容评分民主测评100分带部主席20分1工作配合10分2活动参与10分部长50分1工作配合25分2活动参与25分合计民主测评100分30分1工作配合15分2活动参与15分

学生会面试评分表

学生会面试评分表
*是否具有主动沟通的意识和策略。
*能否积极与他人进行沟通协调,建立和谐的工作环境,以顺利地完成工作任务。
*能否正确理解组织战略目标。
*能否把握和领会上级领导的意图和要求,有效地履行职位职责,完成领导分派的任务。
*语言表达是否简洁流畅,条理清楚,有说服力。
*是否仪表端正,举止有度。
*是否自信、谦和,有亲和力和影响力。
2011年农业与食品科学学院分团委学生会换届面试评分表
测评要素
职位匹配性
综合分析能力
沟通协调能力
执行力
语言表达
仪表气质
评分要点
*能否正确判断自己的优势、劣势,并针对劣势提出弥补措施。
*个人经历和特点与所报考职位是否具有较强ห้องสมุดไป่ตู้匹配性。
*是否思路清晰,富有条理。
*分析问题是否全面、透彻、客观。
*能否把握问题的实质,抓住问题的主要方面。
*是否稳健,处事果断,心态成熟。
权重分数
25
20
20
10
10
5
评分标准

21-25
18-20
18-20
9-10
9-10
5

16-20
14-17
14-17
7-8
7-8
4

11-15
8-13
8-13
5-6
5-6
2-3

1-10
1-7
1-7
1-4
1-4
1
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无故迟到、早退、旷会两及两次以上者取消其本学期的各类评优资格。
整体到会率(5’)
100%(5')80%-100%(4')
80%以下(3')
5’
与会人员穿着(2’)
与会人员穿着大方得体(不穿拖鞋、背心等过分随意的服饰参加会议),若有上述现象扣0.5/人。
2’
与会人员会议记录情况(8’)
携带工作笔记、笔等必要记录工具,并在会议过程中认真做好笔记,若未做到,按1分/人扣分,扣完为止。
8’
会议流程(20’)
会前做好必要的发言准备。
2’
会议中各位部员发言踊跃,但不随意打断别人的发言,别人发言时认真听取,不随意私下交流。
3’
会议内容真实、全面,切实符合本部门近期所从事的各项活动。
3’
合理安排会议流程,提高会议效率,不在次要问题上花费过多时间。
2’
会议中,不擅自接听电话,不玩弄手机;不吃零食,不嚼口香糖等。若有上述现象扣1分/人。
大学学生会例会考核评分表
考核项目(共70分)
细则划分及说明
分值
备注
得分
准时召开(5’)
一,若会议时间、地点有所更改,要提前至少5小时通知与会人员(包括组织部考核人员在内),未提前通知扣3分,若会议未按预定时间开始,每延迟5分钟扣1分。
5’
时间控制(5’)
二,合理把握会议时间,原则上控制在30-60分钟内。时间提前或延后5分钟扣1分。
5’
人员到会情况
(20’)
应到人数:
实到人数:
请假人数:
迟到人数:
早退人数:
若无故迟到、早退,则扣3分/人,扣完为止。若迟到(早退),已在会议开始前通知部长说明原因,部长于会议开始前告知组织部考核人员,则扣1分/人。
20’
旷会扣4分/人,扣完为止。
请假条要在事前填写,并在当次例会前交予组织部考核人员,否则按旷会处理;若因特殊情况无法做到事前请假,要在事后一天内补写请假条并上交于组织部考核人员,否则按旷会处理。
5’
会议中有建设性意见提出,按1分/条加分。加完为止。
5’
部门会议记录上交情况(5')
会议结束后两天内将本次会议记录电子稿上传组织部邮箱,以便考核、归档及学期末考核评优。
5’
部长签字
总分
被考核部门:考核日期:组织部考核人员:
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