“四大”活动工作总结(精)

侯家庙中学学习实践科学发展观

“四大”活动工作总结

我校学习实践科学发展观进入第二阶段以来，按照区教育局学习实践科学发展观领导小组的统一安排布暑，我校认真组织开展了“四大”活动，现将活动情况总结如下：

一、岗位大练兵和教学大比武活动

为使练兵活动落到实处，不走过场，起到推动教育教学特别是课堂教学向前发展的作用，学校在9月中旬就成立了评鉴小组，几次召开会议，研究并制定了具体的“活动实施方案”明确活动要达到的目的，突出活动的重点。要求全校四十五周岁以下的教师人人参加，各教研组制定本组方案，落实集体研究备课，说评课制度。认真搞好课堂交流，确实推动课堂教学水平整体上升。这次教学练兵活动，每位教师积极参与，共展示

25节课，涉及11个学科，科组教师在相互研究探讨中，集思广益，共同提高，营造了浓郁的学习与研究氛围，构建了充满生命活力的课堂。活动促进了教师备课能力、评课能力、上课能力的进一步提高。通过本次教学练兵活动，我校评出一等奖四名，二等奖六名，三等奖

五名。并且由以后一等奖的五多教师再作校级示范课，从而树立教学榜样，供其他教师学习。

二、干部下基层大调研活动

按照我校学习实践科学发展观第二阶段的工作安排，从11月16日—20日，学校领导班子成员深入教学第一线，开展了大调研活动，在活动中，各位领导深入基层，调查了解我校在教育教学上存在各种问题，倾听师生的各种意见建议，调研活动结束后，领导班子成员召开了交流座谈会，对各种意见和建议进行了梳理。

三、解放思想大讨论活动

结合区委、区政府下发的《关于进一步加强教育工作的意见》，我校组织开展了“教育要发展，我们怎么办”的大讨论活动，在活动中，学校组织全体教师认真学习了何书记、岑区长的讲话以及《意见》的内容，要求每位教师为学校提一条好的建议，学校对建议进行了整理，经行政会研究制定了我校2010—2015年发展规划，为学校的可持续发展奠定了基础。

侯家庙中学

2009．11．24