剑桥少儿英语教师培训简章

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剑桥少儿英语教材介绍

剑桥少儿英语教材介绍

剑桥少儿英语教材介绍2003-07-01 00:002000年12月第一版《剑桥少儿英语》教材系列是由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心组编、北京新知堂教育网络技术发展有限公司制作、西安交通大学出版社出版发行,是"剑桥少儿英语"学习系统唯一指定的培训版教材。

这套教材专为我国6~12岁的年龄段的少年儿童学习英语而设计。

本教材不仅完全符合剑桥少儿英语大纲的教学要求,而且参照了《英语教学大纲》(教育部制定的九年义务教育全日制初级中学教学大纲,人民教育出版社出版)及国内外比较有代表性的儿童英语教学标准,在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征,突出了"活泼、有趣、轻松、连续"的特色。

《剑桥少儿英语》由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心和英国剑桥大学考试委员会共同委任的中国剑桥少儿英语高级培训官邱耀德先生、剑桥少儿英语师资培训基地王、梁清女士等执笔,除经"剑桥少儿英语专家委员会"统一评审外,还先后经过剑桥大学考试委员会专家Melanie Williams女士、澳大利亚专家Marilyn Burke先生和人民教育出版社外语室主任龚亚夫先生等审定。

上述专家经过评审后一致认为,新版教材在教学内容上更贴近"剑桥少儿英语"的培养目标,教学方式更加灵活,符合儿童的心理特点,整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣,并为今后他们的继续提高打下坚实的基础。

教育部长陈至立同志特为《剑桥少儿英语》撰写了序言,国家总督学柳斌同志题写了书名,英国剑桥大学考试委员会总裁米歇尔?霍尔斯特德先生专门致辞《剑桥少儿英语》读者。

《剑桥少儿英语》具有如下特点:1、语言标准。

教材由具有多年亚洲儿童英语教学经验的英语专家编写,其编排设计充分考虑了儿童学习的特点,将相对枯燥的词汇、语法、语用及语音知识巧妙地融汇其中,生动、标准的语言为儿童的入门学习奠定了良好的基础。

剑桥英语学习班招生简章

剑桥英语学习班招生简章

剑桥英语学习班招生简章第一篇:剑桥英语学习班招生简章剑桥英语学习班招生简章剑桥英语教材特色:语言标准,内容贴近生活,图文并茂,录音清晰,音声优美。

让您的孩子在轻松愉快的氛围中学好英语。

教学特色:立体教学,听、说、读、写、演、练全方位教学,在富有成效的课堂教学中做到学以致用,提高孩子的英语综合运用能力,体验学习英语成功的喜悦,帮助孩子建立学习英语的自信心。

小学数学班招生简章小学数学班:针对小学一到六年级数学基础知识和能力提到知识小学奥数班:奥数和数学思维训练我们实行“高质量、先试听、后选择”的模式,以质量创品牌,以特色求发展,实施创新教育。

我们定期的电话教学和家长的电话联络,不仅能帮助孩子复习巩固所学内容,更能及时得到家长反馈的宝贵意见和建议,使教与学更上一层楼!第二篇:英语口语学习班招生简章(本站推荐)英语口语兴趣班(周末班)掌握英语应用的重要性1,英语作为一种世界语言,其应用在世界范围内最为广泛。

从全世界来看,说英语的人数已经超过了任何语言的人数,10多个国家以英语为母语,45个国家的官方语言是英语,世界三分之一的人口(二十几亿)讲英语。

2,英语的应用无处不在,我们已经身处在一个开口就是英语的时代和地方,英语对于我们而言,就像一日三餐。

作为一种沟通工具,在全球化、国际化的世界大发展潮流中显得尤为重要。

3,语言好的学生,其右脑的智商相对更高,反应更灵敏、沟通更快捷易懂、给人印象更深刻,在竞争激烈的社会中,更有优势,更容易夺得一些机会。

4,从小培养良好的英语的听说读写的基础,为在相关企业迎接更为复杂困难的英语学习大有裨益;一旦面临就业,选择英语类专业工作将使得孩子们的成功几率大为增加。

参加英语口语兴趣班的目的:1,通过情景互动、生动活泼的教学方式,以听说训练为主,读写为辅,配以英语游戏、歌曲、故事、系列有益比赛活动,教授英语日常交际会话,通过全套的资料学习,可以掌握约666个单词。

2,课程内容包括五、上课时间与收费:科目课程介绍·寓教于乐:教学方式生动活泼,注重趣味性和互动性;·注重基础:课程从少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,结合少年儿童的学习习惯进行讲授,使孩子们的英语基础更稳固;少儿英语口语兴趣班(周末班)周六、周日授课·把握精髓:结合国外的生活方式、饮食文化、娱乐、游戏、9:00-11:00AM 思维方式等进行学习,让孩子们开阔眼界的同时,真正把握15:00-17:00PM 到英语学习的精髓;·全面提高:活泼的授课形式,不仅能培养孩子们对英语学习的兴趣,建立学习英语的自信心,更能培养孩子的英语语言思维能力和创造能力,使孩子得到全面提高。

2024年小学英语教师培训计划书(3篇)

2024年小学英语教师培训计划书(3篇)

2024年小学英语教师培训计划书一、培训目的英语教学的目的是激发学生学习兴趣、培养积极态度、使学生建立初步的自信心,培养一定的语感和良好的语音、语调基础,初步形成用英语进行日常交流的能力,为进一步学习打下良好的基础。

因此,口语在英语教学中极为重要。

为适应新课程改革的需要和快速发展的英语教学需求,切实提高我县英语教师口语水平,特开展全县中小学英语教师口语培训活动。

二、培训对象全县初中、小学现任英语教师。

三、培训内容英语语音知识;常用英语课堂用语;英语简单会话及日常生活用语等。

四、培训日程____年____月____日、____日两天(农历正月十二、十三)。

五、培训地点县职业中专报告厅。

五、培训模式1.集中培训学习英语语音知识,英语课堂用语、英语简单会话及日常生活用语。

和学员一起回顾自己在教学过程中遇到的口语语音方面的典型问题,请全体教师共同商讨解决办法,并分享个人的成功经验。

____口语交流全体学员进行英语口语交流。

唱英文歌曲、讲英语故事,或讲述自己的兴趣爱好,家庭情况等。

3.自行练习现场进行语音、语调的纠正,要求学员在日常交流工作中坚持多用英语,努力提高自身的语言技能。

2024年小学英语教师培训计划书(2)尊敬的教育局领导:我谨提出2024年小学英语教师培训计划书,希望能够提高小学英语教师的教学能力和专业素养,为学生提供更好的英语教育服务。

一、培训目标1. 提高教师对英语教学理念的认识和理解,使其能够灵活运用不同的教学方法和策略,满足学生的不同学习需求;2. 培养教师的教学创新能力,鼓励他们积极尝试新的教学方式和教学工具,提升教学效果;3. 加强教师的教育技能,提高他们的语言能力和口语表达能力,提供更优质的英语学习环境;4. 培养教师的教育观念和教育情怀,使他们能够关注学生的全面发展,培养学生良好的学习习惯和学习动力。

二、培训内容1. 理论学习:为教师提供专业的英语教学理论知识,包括教学方法、教学策略、课堂管理等方面的内容。

英语培训班招生简章(精选14篇)

英语培训班招生简章(精选14篇)

英语培训班招生简章(精选14篇)英语培训班招生简章篇1【招生对象】x年高考英语成绩90分以上本科、专科学生【教学内容和计划】整体课程教学时间跨越两个学年,总共600课时(包括100学时外教课程),共分五个阶段完成。

五个学习阶段的学习任务、要求及目标均不同。

具体课程安排及计划请咨询国际交流处。

【教学目标】通过本课程的教学,使学生能够掌握英语听说读写知识和方法,特别是在单词、语法结构、句型结构、阅读技巧、听力、日常口语对话等方面,培养学生综合运用所学知识,分析、解决各类英语问题的能力。

【学分置换】凡参加学院雅思英语培训班的学生,可免修大学英语课程(四个学期),大学英语的成绩以其在雅思培训班所获得成绩置换;雅思考试成绩在5.5分以上,就可以作为申请学位的选择条件。

【项目优势】小班教学、外教辅助、专人管理置换大学英语课程与学分提高英语的综合使用能力获得国际认可的英语证明【联系方式】文华学院国际交流处电话:英语培训班招生简章篇2课程名称:英语培训班培训对象:企业从事对工作的销售与管理人员。

(注:参加培训人员需具有一定英语基础)培训教师:由具有钛行业丰富经验的高级销售经验的讲师任教。

教学目标:通过对本课程的学习,使学员熟练掌握开发客户的渠道和方法,能够有效的跟踪和开发客户,掌握钛行业术语和各种票证的制做,整体提升企业对易的营销能力。

教学内容:1、开发客户的渠道和方法;2、如何写高效的开发信;3、如何有效跟踪客户;4、回盘主要内容、格式及注意事项;5、钛行业常用贸易术语;6、主要付款方式;7、各类单证的编制及注意事项;8、发运、保险、收汇、结汇、售后跟踪及回访过程中所需注意的事项。

培训期限:1个半月培训时间:周六、周日下午5:00~7:00结业证书:培训课程结束通过考试的学员将获得结业证书。

学费:优惠学费 900 元/人。

钛产业研究院培训班做有知识的钛业人!报名电话:报名英语培训班招生简章篇3x年学位英语考试将于4月26日举行,本培训班适合需要报考学位英语考试的学生。

怎样申请建立剑桥少儿英语培训班

怎样申请建立剑桥少儿英语培训班

怎样申请建立剑桥少儿英语培训班?
1、答:培训机构的申报条件:
·拥有培训所要求的场地、设备;
·有专门的管理人员,有较稳定的、具有上岗资格的培训教师;
·能执行有关规定,按照有关要求组织培训考试。

2、培训机构的申报程序:
到本地或本系统内的承办机构认证登记,无相应承办机构的直接由教育部考试中心中英教育测量交流中心负责。

·向负责机构(承办机构)提交书面申请;
·填写《培训项目申报审批表》,一式两份,同时附上培训机构《社会力量办学许可证》复印件一同交给承办机构或教育部考试中心中英教育测量交流中心审批;
·培训机构一经审批通过,将严格按照有关规定开展培训工作。

有关培训工作的具体程序,培训机构可向所属省或系统承办机构咨询;
·经审批合格的培训机构每年向中英中心交纳1500元资格认证费。

中英中心将对认证过的培训机构颁发"剑桥少儿英语学习系统培训机构认证登记证"。

《剑桥少儿英语》权威介绍

《剑桥少儿英语》权威介绍

什么是YLE?剑桥少儿英语考试(Cambridge Young Learners English Tests)是剑桥大学外语考试部特别为测试7-12岁少儿的英语水平而设计的一套考试系统。

该考试分为三个级别:一级(Starters), 二级(Movers)和三级(Flyers)(考试英文名字喻示着孩子们从刚刚起步到渐渐前进直至最终起飞来学习掌握和使用英语)。

该系列考试能为今后参加剑桥通用英语五级系列考试(MSE)打下坚实的基础。

剑桥少儿英语考试的设计考虑到了若干领域的相关研究和考试使用者(儿童、家长和老师)的特殊需求。

充分地考虑到对儿童运用语言考试的教育因果关系和以下相关因素:当前少儿英语教学课程设计和教学的实际,包括当前教科书和其它教学材料儿童的认知水平和第一语言的形成发展考试方法,包括熟悉程度和考试内容,形式,印刷和分布的潜在影响在不同的第一语言和文化背景的人群的可能的差异总而言之,剑桥少儿英语考试对于儿童的语言学习来说,是一个积极的经历。

本套考试在标准上和剑桥其他考试一样具有准确性、可靠性和真实性。

它是建立在儿童所熟悉的日常活动和语言环境的基础上的。

考试的设计连不熟悉考试的孩子也一样很容易理解。

因为最高的三级所对应的语言水平是剑桥通用英语系列考试的第一级别(KET),所以本考试提供了迈向更高级的剑桥考试的机会。

剑桥大学的教师培训学院(Homerton College)对于剑桥少儿英语考试的发展起到了非常积极的作用,考试开发人员充分地利用了Homerton学院的研究及他们儿童教育的工作经验。

目前,参加剑桥少儿英语考试的儿童遍及55个国家和地区,考生人数逐年递增。

YLE的级别剑桥少儿英语考试的目标是:培养学生运用相关的、有意义的英语语言准确和公正的测量语言水平展示国际化考试的标准有效地影响语言的学习和教授剑桥少儿英语考试包括三个级别:一级(Starters):适合6-8岁,经过大约100小时的英语学习,掌握近400个词汇的学生参加;二级(Movers):适合8-11岁,经过大约175小时的英语学习,掌握约600个词汇的学生参加;三级(Flyers):适合9-12岁,经过大约250小时的英语学习,掌握约1000个词汇的学生参加注意:考试没有严格顺序,考生可以在12岁的时候参加一级的考试,或在7岁的时候参加三级的考试。

ket培训班开课计划

ket培训班开课计划

ket培训班开课计划基于对KET的认识,在即将到来的时间里,我们将举办一期KET培训班。

通过该培训班的学习,学员们将能够更深入地理解英语的基础知识,提升英语交流能力,更好的应对英语学习考试。

为了更好的为学员们提供一个良好的学习环境并获得更好的学习效果,我们制定了如下的开课计划:一、开班时间我们将于2023年2月1日开始招收KET培训班的学员,课程将于3月1日正式开始。

为了更好的配合学员对英语知识的深入学习,我们将为学员提供两个月的学习时间。

二、课程设置1. 课程目标:通过学习KET培训课程,学员们将掌握英语的基础知识,提升英语听、说、读、写的能力,熟练运用英语进行日常交流,并能更好的备战KET考试。

2. 课程内容(1)基础知识:基础词汇、日常用语、基础语法知识等;(2)听力训练:通过大量的听力练习,提高学员的听力水平;(3)口语练习:通过角色扮演、表达技巧等方法,提高学员的口语表达能力;(4)阅读理解:通过阅读材料,帮助学员提高阅读理解能力;(5)写作训练:通过写作练习,提高学员的写作水平,训练学员的逻辑思维和表达能力。

3. 课程安排(1)每周课程安排为:周一至周五上午班 9:00-12:00,下午班 14:00-17:00;(2)每周将设置一次周末复习班,周六或周日上午 9:00-12:00。

三、授课老师本次KET培训班的授课老师将由具有丰富教学经验、英语能力较强、具有KET教学经验的老师执教。

他们将通过科学的教学方法,帮助学员提高英语水平,达到学习目标。

四、学员要求1. 年龄要求:16-60周岁;2. 学历要求:中专及以上学历;3. 英语水平:零起点至KET水平;4. 具有一定的学习英语的兴趣和积极性;5. 学习时间:学员需全程参与培训班学习。

五、学员服务1. 学员在课程学习中如有任何问题均可向学校授课教师咨询;2. 学校将提供相应的学习材料,包括教材、练习册等;3. 学校将为学员提供相应的学习环境,保证学员良好的学习效果。

培训班 招生简章

培训班 招生简章

培训班招生简章培训班招生简章一、培训班概述本培训班旨在提供高质量的培训,帮助学员提升专业技能,拓宽知识面,并为他们在相关领域取得成功提供必要的支持。

我们的培训班秉承着严谨的教学态度和专业的教学团队,致力于为学员提供最优质的培训体验。

二、培训内容1. 课程名称:XXXXX课程简介:XXXXX课程目标:XXXXX2. 课程名称:XXXXX课程简介:XXXXX课程目标:XXXXX3. 课程名称:XXXXX课程简介:XXXXX课程目标:XXXXX三、培训时间和地点1. 培训时间:XXXXX培训地点:XXXXX2. 培训时间:XXXXX培训地点:XXXXX3. 培训时间:XXXXX培训地点:XXXXX四、培训师资团队本培训班聘请了一支经验丰富、专业素养高的师资团队,他们在相关领域拥有丰富的实践经验和深厚的专业知识。

他们将为学员提供系统、全面的培训指导,并与学员分享实际案例和行业动态。

五、报名条件1. 年龄要求:年满18周岁以上;2. 学历要求:无学历限制;3. 报名方式:请携带有效身份证件和相关证明材料前往我校报名处办理报名手续。

六、报名费用1. 培训班学费:XXXXX元/人;2. 报名费:XXXXX元/人;3. 学杂费:XXXXX元/人。

七、报名流程1. 前往我校报名处领取报名表;2. 填写报名表并提交相关证明材料;3. 缴纳报名费用;4. 领取培训班学习材料。

八、注意事项1. 培训班学员需自备学习用品,如笔记本电脑、纸张、笔等;2. 培训班学员需按时参加培训,不得迟到早退;3. 培训班学员应遵守学校的各项规章制度,保持良好的学习纪律;4. 培训班学员在培训期间如有特殊情况需要请假,需提前向学校请假并提供相关证明材料。

以上为培训班招生简章的详细内容,请有意报名的学员按照要求进行报名手续。

如有任何疑问,请联系我们的招生办公室,联系方式为:XXXXX。

期待您的加入!。

少儿英语教师岗位工作职责

少儿英语教师岗位工作职责

少儿英语教师岗位工作职责(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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英语教研培训通知200字

英语教研培训通知200字

英语教研培训通知200字
尊敬的全体教师:
为提高学校英语教学质量,进一步提升教师专业能力,特举行英语教研培训。

现将培训相关事宜通知如下:
一、培训时间:2022年9月10日(星期六)上午9:00-12:00
二、培训地点:学校多媒体教室
三、培训内容:
1. 课程标准解读:针对新版英语教材,解读课程标准,明确教学目标和要求。

2. 教学策略分享:介绍有效的英语教学策略,如互动教学、多媒体辅助教学等。

3. 课堂评价与反馈:探讨英语课堂评价的方法与技巧,如何给予学生及时有效的反馈。

4. 教材资源开发:分享有效的教材资源开发方法和技巧,提高课堂教学的多样性和趣味性。

四、培训安排:
1. 请各位教师提前到达培训地点,准时参加培训。

2. 培训期间请关闭手机,保持专注。

3. 培训结束后,请将培训心得写成文章,交给教务处。

五、培训师资:
本次培训由我校英语学科组组长李老师主讲,李老师具有多年的英语教学经验,熟悉最新的教学理念和方法。

六、培训收益:
通过本次培训,教师们将更好地理解课程标准,掌握教学策略,提高课堂评价水平,并能运用教材资源开发更具创意和趣味性的教学内容。

请各位教师按时参加培训,积极参与讨论和交流。

相信通过大家的共同努力,学校的英语教学将迈上新的台阶。

最后,提前感谢大家的支持和配合!
教务处
2022年9月1日。

tkt培训方案

tkt培训方案

tkt培训方案【标题】tkt培训方案【正文】一、培训目标本培训方案旨在帮助学员顺利通过剑桥大学英语教师资格考试(Teaching Knowledge Test,简称TKT),全面了解英语教学理论和实践,提升教学能力。

二、培训内容1. 英语教学理论本部分将着重介绍英语教学的基本原理和方法,包括语言习得理论、满足学生需求的教学方法、课堂管理技巧等。

通过理论学习,学员将能够更加深入地理解英语教学过程中的核心要素,并将其应用于实际教学中。

2. 英语语言知识本部分将围绕英语语言的各个方面展开,包括词汇、语法、发音等。

学员将通过系统学习,提升自己的英语语言能力,并能够更加准确地解释语言知识点给学生,以便更好地进行教学。

3. 课程设计和教材选择本部分将引导学员学习如何设计教学课程和选择合适的教材。

学员将学会根据学生的需求和英语教学标准选择教材,并能够设计富有创意和灵活性的教学计划,以提高学生的学习效果。

4. 评估和反馈本部分将教授学员如何进行有效的评估和反馈。

学员将了解不同的评估方法和工具,并学会准确地给予学生反馈,以帮助他们加深对学习内容的理解,从而提升他们的学习动机和成绩。

三、培训方式1. 理论讲授通过课堂讲授的形式,传授英语教学的理论知识,引导学员深入理解并掌握相关概念和方法。

2. 实践操作通过教学案例分析、角色扮演和实际教学演练等方式,让学员亲身体验英语教学的全过程,并获得指导和反馈。

3. 小组讨论在培训过程中,鼓励学员之间进行积极互动,共同研究和解决教学问题,提升彼此的专业素养和合作能力。

4. 个性指导安排专业导师为学员提供个性化的教学指导,针对不同学员的特点和需求,提供有针对性的帮助和建议。

四、培训评估为了确保培训效果和学员的学习成果,将进行以下评估方式:1. 学员作业学员将根据培训内容完成一定数量的作业,包括课程设计、听力和口语练习等,以检测其对培训知识的掌握程度。

2. 教学演示学员需进行教学演示,展示所学知识的运用和教学技巧的掌握情况。

关于剑桥少儿英语教官、考官培训的通知20121012

关于剑桥少儿英语教官、考官培训的通知20121012

关于参加剑桥少儿英语教官、考官上岗证书培训班的通知各剑桥少儿英语培训点:为加强全国剑桥少儿英语师资队伍建设,确保剑桥少儿英语的培训质量,决定于2012年10月20日-21日在杭州举行全国剑桥少儿英语教官、考官上岗证书培训班,具体事项通知如下:一、报名对象:有志于从事剑桥少儿英语教学的英语教师;报考考官者需持有剑桥少儿英语教官上岗证书,年龄在25周岁以上,大专以上学历,教龄满3年。

二、报到时需带报名表、学历证书复印件、身份证复印件和一寸免冠照片2张。

三、报到时间:10月19日下午,培训时间:10月20-21日四、报到地点:中瑞大厦(杭州市解放路68-70号;电话:0571-87916688)。

五、参加培训考试人员住宿费(105元/天)由考试中心承担,教官上岗证书培训费400元/人,考官上岗证书培训费300元/人。

附件:一、回执二、剑桥少儿英语学习系统教师培训登记表三、剑桥少儿英语学习系统口试考官培训登记表剑桥少儿英语学习系统教师培训登记表姓 名性 别年 龄贴像片处民 族 身份证号受聘学校职 称工作单位通讯地址 邮政编码联系电话 E-MAIL毕业院校所学专业最终学历上岗教师编号: 上岗证有效期:20 年 ~ 20 年英语教学简历:培训机构意见:(单位公章) 年 月 日承办机构意见:(单位公章)年 月 日专家组考评结果:专家签名:年 月 日说明:1、此表一式两份,教师须如实填写。

2、此表用于承办机构对上岗教师情况的备案,并报中英中心进行网上公布。

3、请随表附学历证书复印件、身份证复印件及一寸照片二张。

教育部考试中心中英教育测量学术交流中心制剑桥少儿英语学习系统口试考官登记表编号:姓 名 性 别 年 龄贴 像 片 处职务职称身份证号考试机构 在职单位 联系地址邮政编码 联系电话教官证编号: 英语教学经历:担任口试考官经历:任期记录:专家签名:年 月 日承办机构审批意见:负责人:(公章)年月日中英教育测量学术交流中心审批意见:负责人:(公章)年月日。

ket培训计划

ket培训计划

ket培训计划KET(Key English Test)是由剑桥大学考试委员会(Cambridge English)组织的一项国际英语考试,适合初学者和具有基础英语能力的学生考试。

KET考试是评估学生在日常生活中使用英语的能力,包括听力、口语、阅读和写作。

本培训计划将围绕KET考试的各项内容展开,帮助学生提升英语水平,顺利通过KET考试。

一、培训目标1. 提升学生的英语听力和口语能力,帮助他们更好地理解和运用英语。

2. 提高学生的阅读和写作能力,使他们能够熟练阅读英语文本并表达自己的思想。

3. 帮助学生熟悉KET考试的题型和要求,提高他们的考试技巧和应试能力。

二、培训内容1. 听力训练通过听力练习,让学生熟悉各种语速和口音的英语,提高他们的听力理解能力。

同时,通过听力材料进行对话练习,帮助学生提高口语表达能力,增强语言的运用能力。

2. 口语训练通过口语练习,让学生熟练运用日常英语,进行简单的对话和交流。

培养学生的口语表达能力和沟通能力,帮助他们更好地融入英语环境。

3. 阅读训练阅读是英语学习中非常重要的一环,通过阅读练习,学生不仅能提高阅读理解能力,还能扩大词汇量,提高语言的运用能力。

培训将通过阅读材料帮助学生掌握各种阅读技巧,增强他们的阅读能力。

4. 写作训练写作是英语学习中的重要能力之一,通过写作训练,学生能够提高自己的表达能力和逻辑思维能力。

本部分将通过不同类型的写作练习,帮助学生熟练运用英语进行写作,并培养良好的写作习惯。

5. KET考试技巧KET考试有自己独特的题型和要求,通过对KET考试的详细解析,帮助学生了解考试要求,掌握考试技巧,提高应试能力。

三、教学方式1. 课堂教学采用多种教学方法,如讲解、示范、练习等,引导学生参与课堂互动,提高学习兴趣,加强对知识的掌握。

2. 实践训练通过实践训练,如角色扮演、小组讨论等方式,帮助学生将所学知识转化为实际应用能力,提高英语语言的运用能力。

3. 辅助资源提供丰富的教学辅助资源,如音频、视频、绘本等,帮助学生多维度地学习和巩固所学知识。

剑桥少儿英语学习系统介绍_0

剑桥少儿英语学习系统介绍_0

剑桥少儿英语学习系统介绍剑桥大学考试委员会设计的剑桥少儿英语学习系统,是致力于非英语母语国家少年儿童的英语能力培养和提高,从而为他们迈进21世纪国际大社会奠定基础。

教育部考试中心中英教育测量学术交流中心于1996年夏天引进了该项目,为我国6至12岁的少年儿童拉开了英语”第二课堂”学习的帷幕,目的是让孩子们利用课余时间,在轻松活泼的气氛中愉快地学习和使用英语。

剑桥少儿英语学习系统分为starters、movers、flyers三级,喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语,我们简称为一、二、三级。

一、剑桥少儿英语学习系统的性质和目的剑桥少儿英语学习系统由教育部考试中心中英中心引进并主办。

引进该项目的目的在于落实教育部《全国教育事业九五计划和2010年发展规划》中教育要从”三个方面”出发,使教育事业适应未来需要的精神,适应我国基础教育从”应试教育”向”素质教育”的转变要求,使学生在轻松活泼的气氛中愉快地学习和使用英语,为其进一步学习提高奠定良好的基础。

二、剑桥少儿英语学习系统管理体系教育部考试中心中英中心负责该项目在全国的推广实施管理,实行两级管理体系,即根据需要,在全国各省或部分系统内设立承办机构,在统一要求下负责本省、本系统内的该项目的推广宣传及组织实施。

经中英中心认证的各省或各系统的承办机构负责组织报名及培训考试管理,并聘请专家、教授组成专业指导小组对剑桥少儿英语学习系统培训考试的具体实施进行指导。

三、剑桥少儿英语学习系统考试内容剑桥少儿英语学习系统以学习、培训为重点,从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力,建立起英语学习的自信心与荣誉感。

该系统的学习特点是”基础-轻松-有趣-实用-连续”,并与剑桥大学考试委员会英语5级水平测试相衔接。

剑桥大学考试委员会设计的三级考试,从国际范围来讲,其学时和词汇掌握程度的要求分别为:一级:适合6-8岁,经过大约100小时的英语学习,掌握近400个词汇的学生参加;二级:适合8-11岁,经过大约175小时的英语学习,掌握约600个词汇的学生参加;三级:适合9-12岁,经过大约250小时的英语学习,掌握约1000个词汇的学生参加。

2024年少儿英语老师岗位职责要求7篇

2024年少儿英语老师岗位职责要求7篇

2024年少儿英语老师岗位职责要求7篇目录第1篇少儿英语老师岗位职责任职要求第2篇青少儿英语老师岗位职责任职要求第3篇高级少儿英语老师岗位职责任职要求第4篇幼少儿英语老师岗位职责任职要求第5篇少儿英语老师岗位职责职位要求第6篇幼儿少儿英语老师岗位职责任职要求第7篇剑桥少儿英语老师岗位职责任职要求幼儿少儿英语老师岗位职责任职要求幼儿少儿英语老师岗位职责职责描述:1、负责少儿英语教育,包括幼儿及小学生英语教学;1、负责少儿英语教育,包括幼儿及小学生英语教学;2、根据课程做好备课工作,制作教学ppt;3、保证班级学生的续报率4、做好课后服务工作,活动的开展参与,电话课程销售邀约5、周内在没有常规课的情况下需要接触到晚托班,辅助孩子写三科家庭作业3、保证班级学生的续报率4、做好课后服务工作,活动的开展参与,电话课程销售邀约5、周内在没有常规课的情况下需要接触到晚托班,辅助孩子写三科家庭作业任职要求:1、能够独立进行英语教学授课2、形象气质佳,热爱教育事业;3、富有活力,能够。

因材施教;4、英语四级,专业英语优先,英语口语发音标准职责描述:1、负责少儿英语教育,包括幼儿及小学生英语教学;1、负责少儿英语教育,包括幼儿及小学生英语教学;2、根据课程做好备课工作,制作教学ppt;3、保证班级学生的续报率4、做好课后服务工作,活动的开展参与,电话课程销售邀约5、周内在没有常规课的情况下需要接触到晚托班,辅助孩子写三科家庭作业3、保证班级学生的续报率4、做好课后服务工作,活动的开展参与,电话课程销售邀约5、周内在没有常规课的情况下需要接触到晚托班,辅助孩子写三科家庭作业任职要求:1、能够独立进行英语教学授课2、形象气质佳,热爱教育事业;3、富有活力,能够。

因材施教;4、英语四级,专业英语优先,英语口语发音标准幼儿少儿英语老师岗位幼少儿英语老师岗位职责任职要求幼少儿英语老师岗位职责岗位职责:1.教学部负责人;2.全年教研及全年活动计划制定;3.教务/教研任务布置及考核;3.新教师培训计划,并主导培训;4.教师绩效考核;5.带部分课程(班课,3-12岁)。

哪里学剑桥少儿英语

哪里学剑桥少儿英语

哪里学剑桥少儿英语
学习剑桥少儿英语可以选择多种途径。

首先,你可以在当地的
语言培训机构或学习中心寻找剑桥少儿英语的课程。

这些机构通常
会有经验丰富的教师和专门的教材,能够帮助孩子系统地学习英语,包括听、说、读、写等方面的能力。

此外,一些学校也会提供剑桥
少儿英语的课程,你可以咨询当地的学校是否有相关的课程安排。

另外,互联网上也有许多资源可以帮助孩子学习剑桥少儿英语。

剑桥大学出版社官方网站提供了相关的教材和学习资源,你可以在
那里购买教材或者寻找免费的学习资源。

此外,也有许多在线教育
平台提供剑桥少儿英语的课程,孩子可以在家通过网络学习。

除此之外,家长也可以通过购买剑桥少儿英语的教材和练习册,自己给孩子进行辅导和指导。

剑桥少儿英语的教材包括了丰富的练
习和活动,适合家长和孩子一起使用。

总的来说,学习剑桥少儿英语可以通过语言培训机构、学校课程、互联网资源和家长自主辅导等多种途径进行。

选择合适的学习
方式需要考虑孩子的年龄、学习需求、家庭条件等因素,希望我能
够帮助到你。

剑桥少儿英语课程的具体安排

剑桥少儿英语课程的具体安排

具体课程安排培训初期阶段(1) 入课检测(试卷考试)(2)听力、口语考试技巧分析;题型讲解分析了解大纲。

(3)疏通一、二级词汇及语法;掌握三级词汇语法。

培训中期阶段(1)每日口语小剧场(2)每日专题训练,针对主要问题专项突破培训后期阶段(1)整合全方位内容、每日进行整体试卷练习。

(2)归纳问题总结疑难点进行巩固。

上课时间:9:00-11:00am 14:00-16:00pm上课日期:8.10—8.19课时:20次/40小时费用:2680元[课程简介]本册教材新增天气词、健康词、形容词、动词等系列单词、包含二级词汇共计1800多单词,包含二级语法新增语法点:被动语态、现在完成时、过去进行时、条件状语从句、定语从句、宾语从句等。

[教学目标]灵活运用1864个词汇和语法讲述自己生活中的所见所闻,描述各种物品、人物、动物等身边事物,注意培养学生的英语写作能力,能够书写简单英文日记或小文章,所有时态基本掌握。

建立学生的英语语言思维能力。

能听懂英文小文章,用英文回答问题,词汇量达到初中毕业要求。

[教学方法]英文教学:让孩子充分享受运用英文的快乐,培养孩子英语学习和思维的习惯。

课堂表演:教材中美妙的英文描述和有寓意的英文故事让您的孩子学习的同时领略用英文讲故事的乐趣,加强用英文思考的能力。

口语交际:英文课堂学生间的互动让您的孩子充分体验英语实际运用的乐趣。

听、说、读写三部分内容整合。

(考生须知)听力部分第一部分5个问题,1个举例一幅大的图片,周围标有带序号的5个单词(包括举例)。

一位男士与女士的对话通过听一段对成人中儿童在做什么及在哪儿的描述的对话,考生应有确定每一个被描述的儿童或成人在图片中的位置,然后考生在名称与图片中的正确的人连线。

考查语言的多样性,在恰当的情况下,谈话者引出对重要信息的重复。

这幅图片中出现的人物比人名多一个,(例如:图片中有七个人,六个名字,包括例子,),所以,到最后总是有一个人没有相应的名字。

少儿英语口语:剑桥少儿英语概况

少儿英语口语:剑桥少儿英语概况

少儿英语口语:剑桥少儿英语概况
剑桥少儿英语是英国剑桥大学考试委员会针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。

1996年正式推出,级别分一、二、三级,考试包括听、说、读写三部分。

目前在全世界55个国家开考。

项目特色
从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力,建立起英语学习的自信心与荣誉感的学习系统。

参加培训考试者均可获得由教育部考试中心中英中心和剑桥大学考试委员会联合签发的写实性证书。

以需要为前提、以适应为特色、以第二课堂为基地、以培训为核心、以考试促学习、以质量为根本、以素质教育为宗旨。

发展概况
规模逐步扩大:全国认证培训机构已超过2000家,经培训合格的教师2万余人,口试考官近5000人,累计考生人数约150万人次,
累计参加培训人数约千万人次。

管理逐步加强:建立了两级管理体制,目前除西藏以外所有省市都建立了承办机构。

中英中心对所有承办机构每两年进行一次全方位量化评估;承办机构对所有培训机构、考点每年进行一次全方位量化评估。

队伍逐步建立:组建了项目专家委员会及各省项目专家组队伍、培训考试管理与实施队伍、上岗教师和口试考官队伍。

质量逐步提高:中英中心以“为承办和培训机构服务,为考生、教师和家长服务”为出发点,不断完善各个环节的工作,逐步提高培训和考试质量,在社会上树立了良好的品牌和形象,赢得了较高的声誉。

英语口语培训/。

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剑桥少儿英语的师资培训
英语教育是中国政府经济发展战略的一个重要部分。

剑桥大学考试委员会(UCLES)和教育部考试中心合作共同构建中国英语考试发展项目。

剑桥少儿英语考试被作为该综合英语教育和考试的一个组成部分。

师资的培训是剑桥少儿英语学习系统的一个基本的特色。

许多大学和著名学校的高级教员都被吸引到该项目中。

师资培训项目吸收了剑桥大学考试委员
会在英语教师培训考试上的经验。

它的目标是
将剑桥少儿英语系统培养为一个综合框架体
系。

我们的主要考虑是让申请的教师有通过
完成一定的课程获得进入新的领域的机会。


功的申请者会得到剑桥少儿英语执教资格。

本课程是专门为那些具有一定的经验或没有对少儿英语执教经验的人而设计的,它对那些有成年人英语课程教学经验的人也适用。

剑桥少儿英语师资标准
从事剑桥少儿英语学习系统教学工作的教师应具备英语专业大专以上的学历,并参加中英中心组织的相关岗前培训,培训的内容包括:
(1)儿童心理特点的分析;
(2)交际教学法的讲解;
(3)教材教学点的剖析;
(4)示范课的观摩以及示范课的点评。

培训结束后,将由专门的教师进行考核,考核的内容包括两大部分:
笔试:分为中文及英文两部分,中文部分主要包括教学理论水平的考查,及结合教材进行案例分析;英文部分是对教师的英语水平进行考查。

口试:口试部分从以下两个方面进行考查:
(1)教师的发音是否标准;
(2)教师的口语表达能力。

中英中心对通过考核的教师颁发剑桥少儿英语学习系统教师上岗证。

剑桥少儿英语教师资格培训
--------助你打破就业的寒冬,迎接充满阳光的职业
为满足社会各个阶层对少儿英语教育工作的渴望,不断提高少儿英语教师的教学水平,促进其专业化发展,积极推进教师队伍建设的工作,北京教育考试院师资培训中心联合举办剑桥少儿英语教师上岗证培训班,致力于更新和提高剑桥少儿英语教师的英语教学知识,全方位
提升教师课堂英语口语与教学水平。

凡大专及以上学历或者在校大学生接受本次培训并通过考评,颁发剑桥少儿英语教师上岗资格证。

可参训对象:
1.大学英语四级或同等水平;从事幼儿、少儿英语教育事业的单位及个人
2.有一定教学经验,想进一步提升自己英语水平…
3.想要帮助孩子英语学习增加亲子关系的家长;
4.想多一份技能,多一份收入,想转业的上班族。

5.大中专院校教育、英语等相关专业在校生或毕业生
讲授内容:
(一)英语基础课程:标准发音(美、英音区分)、课堂用语、语法句型、难点趣味化等(二)教学技能课程:TPR教学、教具制作、歌曲童谣、自然拼音、童谣设计、游戏设计、课堂控制等
(三)教学理论课程:教材分析、教材设计、课上突发情况处理、教学活动设计等
(四)教师素养课程:少儿心理学、创新能力、竞争训练、沟通技巧、人际交往等
考评教材:剑桥少儿英语一级教材
培训教师:新思维师资培训中心资深培训师、全国剑桥少儿英语首席培训官主讲
资格认证:培训期满可考取《剑桥少儿英语教师上岗证》(凭此证有资格在全国任何少儿机构任教)
名师团队
优秀的学员离不开国内顶尖的师资力量,邱耀德,李晓霞,王丽莎,李晶,等国内知名老师亲临传授独家秘籍,将学员打造成为优秀的少儿英语教师,成就了他们的教师梦。

我们一直致力于为社会不断培养优秀的教育人才。

运用国际先进的英语教学理念,结合优秀一线教师成功的英语教学经验,在全面提高英语听、说、读、写综合能力的基础上,让学员掌握适用于现代中国儿童的英语教学方法与艺术。

学员毕业后可进入全国各大英语培训机构从事教学工作,有条件者开办英语培训班或培训学校。

就业前景
随着中国加入世贸组织,英语教育成为越来越热门的职业。

目前国内英语教育越来越呈低龄化趋势,幼少儿英语教师供不应求,缺少将近百万名少儿英语教师。

优秀的幼少儿英语
教师更是紧缺。

较为优秀的幼少儿英语教师的年薪约为7-10万元。

成为一名优秀的幼少儿英语教师,您将有更强的竞争力,更多的选择机会,更美好的事业前程!。

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