中学生满分作文:与诗人同行

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我与诗人共度时光作文

我与诗人共度时光作文

我与诗人共度时光作文
哦哟,今儿个天气硬是巴适得板,我决定去杜甫草堂耍一哈。


进门,那个古色古香的味道就扑面而来,我仿佛穿越了时空,跟古代
的诗人杜甫肩并肩。

我坐在草堂边的石凳上,望着那一池荷花,心里头那个美啊,简
直不摆了。

我想象着杜甫当年在这儿吟诗作对,那种文人墨客的风雅,让我这个现代人也不禁想要吟两句。

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

”我学着杜甫的腔调,虽
然不正宗,但自我感觉良好。

旁边有个老伯伯走过,听我吟诗,笑眯
眯地对我说:“小伙子,你这是在跟杜甫对话嗦?”我嘿嘿一笑,点
头称是。

老伯伯也是个文化人,我们两个就坐在那儿,你一句我一句地聊
开了。

他给我讲了好多关于杜甫的故事,还有他那些脍炙人口的诗篇。

我听得津津有味,感觉自己的心灵都被洗涤了一番。

太阳慢慢落山了,我和老伯伯告别,心里头暖洋洋的。

今天,我
不仅跟诗人共度了时光,还学到了不少知识。

这种体验,真的是太安
逸了!
走在回家的路上,我还在回味着杜甫的诗句,那种韵味,那种情感,真的是让人久久不能忘怀。

我想,这就是文化的力量,这就是诗
歌的魅力吧。

今天,我与诗人共度了一段难忘的时光。

与诗同行作文

与诗同行作文

与诗同行作文与诗同行作文4篇在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是店铺收集整理的与诗同行作文,希望对大家有所帮助。

与诗同行作文1“啪”的一声,外公长长的戒尺砸在年老的木桌上,满目的尘埃扬起,昏黄的灯光下映出我微微颤抖的身影。

木木的读书声机械地响起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头……”这是一个禁锢我童年的地方。

外公家有一个古色古香的大书柜,书柜里放着为数不多的书。

其中一本书,外公每天都要精心擦拭并摩挲着书面,看上那么几页。

这么多年过去了,我依然记得那本书叫《诗三百》。

外公年轻时定是爱极了这些文字,却因生不逢时没能实现愿望。

妈妈总说:“外公是最疼我的,恨不得将当年未完成的心愿加在我身上了。

”有时当外公摇头晃脑陶醉在他的诗的世界里时,眉眼间露出欢喜,我也跟着欢喜——但绝不是因为这些乏味的文字,而是趁其吟诗之际,我可以溜到院子里与我的小猫小狗作伴。

而后如我所想,听到的是外公“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的带着谴责的诗句,看到的是他那恨铁不成钢的眼神。

那时的我,身在书房,心在远方,只要有外公盯着,我哪儿也去不了,只能孤伶伶地背着“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,绝不亚于当年柳宗元独钓寒江的孤独和寂寞。

时光飞逝,我步入了小学,回到父母身边生活。

记得和外公说再见的那一刻,我兴奋地向外公挥挥手,我再也不用背诗了。

而他,给我的眼神,却是那样的不舍和惆怅。

以后的日子里,每当我向外公汇报我因背诗被老师表扬的时候,电话那头总会传来外公孩子般爽朗的笑声。

记得四年级时,我的第一篇诗歌创作被评为班级范文,当同伴向我投来惊羡的目光时,我眼中那欢喜的液体溢出,幸福地流了一地。

外公反复欣赏着我的诗句,好像在品味自己的佳作。

我的一点点儿进步微不足道,但却成了外公心中最美的篇章。

与诗人通行_初中初三作文500字

与诗人通行_初中初三作文500字

与诗人通行
我浸在幸福里与诗人同行。

——题记
陶渊明
当你毅然选择离开官场时,是否又有些无奈?不用说了,这一定就是你那不为五斗米而折腰的气节吧!也正是因为它,才有了一个“采菊东篱下,悠然见南山”的你,才有了一个“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的你,才有了一个过着“看窗外云卷云舒,花开花落”生活的你。

你那归来去兮的风雅,田园画意的诗情,种瓜得瓜的意念令我回味无穷。

瞬间,我想拥抱幸福,因为我明白了,人要懂得放弃。

李白
“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”。

你,一个初出茅庐的小卒竟也有这般志气,实在是令人佩服。

只是,在众官僚的压迫之下,你不得不道出“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的心声。

万般无奈,摇头,还是摇头。

为什么我李白要苦苦等待十七年才能够回到梦寐以求的长安城。

你一定想过的。

是我李白无能么?不,唐玄宗不是接连下了三道诏书来请我入京吗?那,为什么?
呵,你真的如此天真?官场的卑鄙与黑暗你看不出来?我想,你是了解的。

那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”不正是你内心的真实写照吗?
你那意气风发的感染力,飘逸洒脱的豪情,永不枯竭的酒杯使我难忘。

瞬间,我想拥抱幸福,因为我明白了,人要懂得追求。

苏轼“卷起千堆雪”,郑?y“咬定青山”,杜甫“一览众山小”。

……
与诗人通行,伴来幸福。

与诗人同行七年级抒情作文500字

与诗人同行七年级抒情作文500字

与诗人同行七年级抒情作文500字与诗人同行七年级抒情作文500字打开一本本散发着古朴馨香的诗集,我看到了一个个个性独立的诗人的美好生活,我愿与他们同行——题记采菊东篱下,悠然见南山走在那曲折的山路旁,我看见了桃李,柳树间的茅草屋,那里陶渊明在悠然饮酒自乐,你看那身农装,留着长髯的陶渊明。

他远离了黑暗的官场,来到这乡间,与妻儿劳作田间,他选择了‘‘安能为五斗米而折腰’’的节操,选择了自食其力,于是‘‘采菊东篱下,悠然见南山’’的超然景象便尽显眼前。

好一个洁身自好的陶老夫子啊!我愿与您同行,结伴隐居,追求心灵的美好。

举杯邀明月,对影成三人走到孤寂的敬亭山旁,一位放荡不羁的诗人在独自饮酒,静坐山头,你或许已猜到他是谁,他就是我国最伟大的浪漫主义诗人——李白。

他厌弃官场的腐朽“举世皆浊我独清”的他写下了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的诗行,在“众鸟高飞尽,孤云独去闲”的敬亭山旁“举杯邀明月“······面对”举杯邀明月“的他,我无言以对,可亲可敬的诗仙啊,我愿与你同行,遍览华夏胜景,高歌”天生我才必有用······“但愿人长久,千里共婵娟黄冈,赤壁,长江。

清风,明月,苏轼。

他矗立在江边,心中蕴含深深的忧伤,漫想”乌台诗案“的苦楚,那皇帝贬谪的手令,那洛阳亲友的思念,于是吟出了”但愿人长久,千里共婵娟“的诗句,他还想起周瑜”雄发英姿,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭,往事时如此令他感慨,可苏轼毕竟是苏轼,这位豪放的大宋词人绝不因此被压垮,听,秋风中,仿佛依稀传唱着“大江东去,浪淘尽,千古风流人物······”好一个压不倒的苏东坡,我愿与您同行,去经历人生苦难。

啊,诗人,我愿与您同行。

与诗人同行的故事作文

与诗人同行的故事作文

与诗人同行的故事作文翻开古朴的历史诗篇,里面展现了一位位诗人的风采。

与诗同行,看尽了这千年的历史长流;与诗人同行,体味诗中蕴含的真谛。

初唐四杰·骆宾王你是初唐时期杰出诗人,从小便才思敏捷。

七岁时,你立于塘边,望见池中白鹅嬉水,便能吟出“白毛浮绿水,红掌拨清波”的千古名句。

你曾参与讨伐武则天的战争,可却兵败,你发出了“试看今日之域中,竟是谁家之天下”的感慨。

你处于贞观遗风,天生一副侠骨,却处处碰壁。

与你一路同行,我看到了你生不逢时的壮志难酬。

青莲居士·李白你生于盛唐,为人豪迈,喜饮酒作诗,一生活得潇洒不羁。

你年少时,离开故乡踏上了远游的征途。

三十岁前的你,广交朋友,希望可以得到引荐,可最终仍一事无成。

你一路高歌,一路豪饮,轻拂长袖。

手起,笔落,在纸上留下不朽诗篇。

与你一路同行,你缓缓走到河边,正欲乘船离去,忽地听见了岸上的歌声,不禁眼眶噙泪道:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,官场不顺,仕途失意,你发出“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪情壮志。

你虽壮志难酬,却仍忘情于天地之美。

“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”,不被重用的失落,你用“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”来诠释了自己的乐观和豁达。

你一身傲骨,不肯与权贵同流合污,说出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的心声。

你是大唐一颗璀璨的明珠。

与你一路同行,我看遍了盛唐繁华,更感受到了你一生豁达乐观。

少陵野老·杜甫你生于晚唐,那时国已千疮百孔,时局已动荡不安。

你三次落榜,十年漂泊,生命最后几年,食不果腹,只能往于草堂之中。

与你一路同行,年少时,你心高气傲,写下“会当凌绝顶,一览众山小”的千古名句。

三十五岁时,你来到长安,求取功名,却因奸臣而未考上。

安史之乱的到来,使繁华长安沦为鬼城。

你有感而发:“国破山河在,城春草木深”,虽生活坎坷,但仍豁达乐观。

“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”我看到了你的年少轻狂,意气风发,也看到你的官场不顺,忧国忧民。

那一次我与诗人深深共鸣作文

那一次我与诗人深深共鸣作文

那一次我与诗人深深共鸣作文《那一次我与杜甫深深共鸣》杜甫,那可是个大名鼎鼎的诗人。

以前学他的诗,就感觉是在完成任务,直到那次旅行,我才真正和他共鸣了。

那次我去了一个比较偏远的小山村旅游。

村子看起来有点破旧,房子大多是那种矮矮的土墙房,墙皮都掉了不少,裂出纵横交错的缝隙,就像老人脸上深深的皱纹。

村里的路也是坑坑洼洼的,一下雨全是泥巴,一脚踩下去,鞋就像被黏住了,半天拔不出来。

这让我想起杜甫的那句“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”。

虽然我住的屋子还不至于漏雨,但那种潮湿又穷苦的感觉是有点相似的。

在村子里,我还看到一位老大爷,穿着打满补丁的衣服。

那衣服的补丁一个挨着一个,颜色也花花绿绿的,一看就是不同的布料补上去的。

他背上背着一大捆柴,压得他腰都快直不起来了。

顺着他走的方向看过去,有一间小破屋,屋顶的瓦都不全了,一缕炊烟从烟囱里有气无力地冒出来。

我就想,他的生活肯定很艰难啊。

这时候,我就想到杜甫写《自京赴奉先县咏怀五百字》时候的心境了。

他看到世间的苦难,像自己沿途看到的贫寒百姓景象。

在这个小山村,我看到的不也是这样吗?自己却没什么能力帮他们,只能是打心眼里同情,也跟杜甫一样觉得有些悲哀。

这次旅行之前,杜甫诗对我来说不过是课本上的文字。

但这次旅程中的所见所闻,让我像是踩着杜甫走过的路,亲眼看到他诗中的场景。

从那以后再看他的诗,就不是什么遥远的东西了,自己都仿佛置身其中,不再觉得陌生难懂了,也算是和杜甫有了深深的共鸣。

《那一次我与李白深深共鸣》说起李白,我以前觉得他老是那么潇洒自在,一日看尽长安花。

但真正与他共鸣的时候,才发现他也有别样的情绪。

那是我第一次自己出去闯荡,去一个很远的大城市找工作。

刚到那的时候,那真是两眼一抹黑。

我在高楼大厦之间穿梭,感觉自己就像个小蚂蚁一样渺小。

面试了一家又一家,很多时候都是吃了闭门羹。

我走在大街上,看着来来往往的人群,大家都忙忙碌碌的,而我只能像个无头苍蝇一样乱撞。

这天晚上,我一个人去了城市里的一个小公园。

我与诗人同行作文500字

我与诗人同行作文500字

我与诗人同行作文500字我与诗人同行诗歌是人类文明的一部分,是人类表达情感、思考和感悟的精神食粮。

我非常喜欢诗歌,每当我读到一首优美动人的诗歌时,就会感受到自己和那位写下这首诗的诗人是有着相同的思维模式和情感共鸣的。

我想说,“我与诗人同行。

”首先,我认为诗歌是一种感性的表达方式。

许多诗人都能够把自己的情感表达得淋漓尽致。

例如,唐代杜甫所写的《登高》诗:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

”这首诗把登高的美妙之处和高处的美景用诗歌语言表达得非常生动,可以促使人们感性地去认识自然。

诗歌的感性表达方式可以让人体验到情感和思想的共鸣。

其次,我发现大多数的诗人都能够引人入胜,让人在阅读中感受到温暖和舒适。

例如,唐代白居易的《赋得古原草送别》:“离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

”这首诗通过对自然和生命的描绘,让人们感受到了时间的流逝、生命的脆弱和深深的思考,使人可以深入这位诗人的情感。

从另一个角度来看,学习诗歌可以促进人类文学和人文精神的传承。

随着时代的变迁和社会的进步,人们对文学和人文精神的需求也在不断提高。

因此,在这个时代,继承和弘扬诗歌更加具有意义。

例如,我们不仅可以传承古诗词,还可以让新的文学艺术走入人们的生活,促进人类文学的进一步发展。

最后,我认为与诗人同行可以让我们更好的理解文化,拓宽我们的思维范围。

在诗歌中,往往蕴含着有深刻的文化内涵和思想,有助于人们发掘和领会文化的内在精髓。

总之,“我与诗人同行”,可以让我们深入了解诗歌,并以此更好的领略人类文明的魅力和美好。

我们应当珍视和传承文学的文化基因,致力于诗歌文化的传承和发展,努力让诗歌文化成为人类文明的一部分,让我们共同致力于文学事业的繁荣和发展,让文学在新的时代内蓬勃发展,我相信这是实现我们梦想的一个很好的方式。

与诗同行作文集锦七篇

与诗同行作文集锦七篇

与诗同行作文集锦七篇与诗同行作文篇1诗,像一曲温柔奇妙的乐曲,流入每一个人的心房;诗,像一杯芳香甘醇的茶,香醇沁入每一个人的胸膛;诗,更像一缕光明柔软的阳光,让暖和布满每个人的身体。

高雅青莲“雨落惊风雨,诗成泣鬼神。

”李白始终用豪迈赢得很多人的景仰。

作为一代文人书生,他始终想用自己的才华为国效力,当他知道唐玄宗招他进京时,内心喜悦无比,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人。

”正预备大干一番的人他一踏入官场,就看透了这个布满功名利禄,明争暗斗的地方,他毅然走出这个纸醉金迷的世界,只为求高雅、淡泊之身。

他一生不以功名显露,却尚自期许,用布衣之身来藐视权贵,用大胆抵抗的姿势,批判腐败政治现象,他用旷达的心态,成为一位备受推崇的诗人。

厚重少陵“读书破万卷,下笔如有神。

”杜甫诗风淳朴,忧国忧民,有“致君尧舜上,再使风俗淳”的雄伟理想。

他喜爱生活,喜爱人民,喜爱祖国大好河山。

“会当凌绝顶,一览众山小”的豪气感染着每一个人。

他嫉恶如仇,对朝廷的腐败,社会的黑暗赐予批判,发出“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的慨叹。

他怜悯人民,渴望着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的生活。

他的诗亲近老百姓深刻反映了当时历史背景,被称为“诗史”,在诗方面,作出巨大奉献。

伤感易安“莫道不销魂,卷帘西风,人比黄花瘦。

”李清照是古代罕见的才女,她的词独步一时,被誉为“词安一大家。

”她前期主要以伤春怨别和闺中生活为主,“花自飘落水自流,一种相思两处闲愁。

此情无计可消退。

才下眉头,却上心头。

”更是把女词人多情善感一面表现得淋漓尽致。

后期表达了她对故园、旧事的眷恋。

“这次第,怎一个愁字了得。

”更是表现出内心的惆怅。

李清照也成为婉约派代表人物之一,在词坛中独树一帜。

一首诗词,是每一位诗人艺术的结晶,更是时代的缩影、生命的感悟。

与诗同行,感悟那一份过去的历史,体会永久的真情。

与诗同行作文篇2一路与诗意同行,在诗意的滋养下,我感受、体验。

与诗人同行写诗人作文600字

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与诗人同行写诗人作文600字与诗人同行写诗人作文600字在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的与诗人同行写诗人作文600字,欢迎阅读与收藏。

与诗人同行,你会感叹自然的伟大;与诗人同行,你能感受世事的沧桑;与诗人同行,你会了解诗人的内心。

来到浩瀚无边的沧海旁,我看到了一个高大的`背影。

他站在高处,向着远处无垠的大海唱着:“东临竭石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

”啊,他不就是东汉末年的霸主——曹操吗?他生在东汉末年这个战乱不断的年代,想当治世能臣却因此空有一腔热血和抱负,“老骥伏枥”的他并没有因此灰心沮丧,而是重新振作起来,凭借着自己的智慧和胆识,闯出了一片天,成为了雄视天上的霸主。

虽然他被人们称为“奸雄”,但他毫不介意,张口就道:“老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

”好像在对他们说:“随便你们怎么说,反正我有远大的抱负,就算当奸雄,我也一定能成功!”多么自信的语言啊。

当今世上,还有谁能有如此的自信和雄心壮志呢?啊,可爱的奸雄,我愿与你同行,去感叹,去感悟。

一转眼,我们又来到了唐朝,一位位风格迥异的诗人让我领略到了不同的艺术魅力。

这时,我看见一位伟大的现实主义诗人,他就是杜甫。

他在李白之后,跟着李白的足迹走了过来。

他也多么想成为像李白那样豪放、不羁、充满浪漫主义的诗人啊!于是“会当凌绝顶,一览众山小”的他憧憬着未来。

不料,一场安史之乱彻底打碎了他的梦,他变得深沉,他的诗也变得现实了。

他终日彷徨,以泪洗面,希望能早日统一国家,让百姓过上安定幸福的生活,但是,唐王朝的无能又让他彻底失望,只好一个人喝酒,吟着:“白头骚更短,浑欲不胜簪。

”啊,忧国忧民的诗人啊,我愿与你同行。

诗人,一个美好、高贵的词汇。

与诗同行作文六篇

与诗同行作文六篇

与诗同行作文与诗同行作文六篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的与诗同行作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

与诗同行作文篇1你是万条垂下的绿丝绦,在春天的酒意中轻吟浅唱;你是蜻蜓立上的小荷尖尖,在荷塘的月色中遗世独立。

你拥有沉积了五千年的绝世风韵,你是人类历史长河中最华丽的一笔,你是—唐诗。

你是祖国大好河山的缩影。

滚滚长江,巍峨岱岳,淘尽了英雄,折服了世人。

千山万水缩进了短短几十个字,字里行间却洋溢着山的高吟,谁的呢喃,充满了中华儿女对祖国的热爱。

足不出户,我便可以饱览江南美景,塞外萧索,北国千里冰封的冷峻,南国春来鸟语的生机。

你是华夏儿女不屈的怒吼。

烽火连天烧红了天边的云卷云舒,如血的残阳下子规啼血。

胸怀天下,原想报国,孰料“心在天山,身老沧州”凭栏断处雨声潇潇,不为死去的英灵悲痛,但从诗词中读出他们的万丈豪情﹔马儿像“的卢”般跑得飞快,似乎词句中都能听闻弦响铮铮,只是可怜白发丛生……不是老生长谈的“好好学习,报效祖国”,不是冗杂无为的师长劝诫,只是因你内在的爱国情感,滋润了我,哺育了我,无声地教导我应奋发向上。

你是古人智慧的与情感的结晶。

“往事知多少”的亡国之痛,“凄凄惨惨戚戚”的忧愁,“漫卷诗书喜欲狂”的狂喜,“采菊东篱下”的淡泊……桩桩件件,陶冶人的性情,净化人的心灵。

读唐诗宋词,有一种行走在江南水乡的感觉,古韵似乎总是在高楼垂柳下徘徊,在印象断桥旁流连,在浔阳江畔停泊,在我的心里停留。

它是中华文化的一个缩影,是岁月沉淀的精华。

与你同行,受益一生。

与诗同行作文篇2诗歌的海洋里,有无数珍宝,从古至今涌现出许多伟大的诗人:屈原、李白、杜甫……他们都是诗的先祖。

这次“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动,是我收获了很多。

上个星期的某一天,当教师让我们开始准备诗歌,并整理资料时,我就涌上了一股兴奋。

与诗人同行高三散文作文

与诗人同行高三散文作文

与诗人同行高三散文作文一片绿草地,无垠的过界,我不曾想过要留下足迹,憧憬未来,只是想要到心中向往的“理想国度”。

在哪儿不再有装成“乞丐”的骗子,不再有冷漠的路人,更没有躺在血泊之中的“小悦悦”。

有的只是“黄发垂髫,并怡然自乐。

”我想要一场大雨来洗涤环境的污浊,洗涤心灵上厚厚的尘埃,洗涤公路上的血泊,洗涤路人的冷漠。

我想要逃离,拥抱自然,与陶潜一起“采菊东篱下,悠然见南山。

”或“登东皋以舒啸,临清流而赋诗。

”感受自然之韵,体会自然之美。

大口呼吸着新鲜的空气,吃着没有农药化肥污染的蔬菜,过着一种隐士的生活。

在乡下“开荒南野际”,秋日与王勃一起欣赏“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

”的秋季景观。

摘下枝头垂吊的硕果,在院中品着香茗。

一片一蓝天绿地,“又有清流激湍”,时而碧溪垂钓,时而登高远望,伤感时与陈子昂一同“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”迷茫时想一想陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”失意时读一读李白的“天生我才必有用,千金散尽还复来。

”对于社会的.不完美,我们更多的不应该是抱怨,而是应该想着怎样让她趋近于完美,那怕只是让她能达到十全九美也好,鲁迅先生弃医从文,提着笔杆奋斗在文人的战场上,为拯救当时被奴化的国人,为拯救中国寻找新的道路,尽管我们始终无法做到鲁迅先生的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

”但却应追随伟人的脚步,感受诗人的情怀……涤荡自身的尘埃,使精神世界更加富足,精神力量更加强大。

三月天,时常下着小雨,屋檐水滴穿透了青石板,留下了一个个小坑,错落有致,水滴沒有坚韧的身躯却穿透了石板,因为她能数年如一日持之以恒的落在石板之上。

让我又想起了《劝学》中“蚓无爪牙之利,筋骨之强。

”却能“上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

”与诗人同行,感受浪漫与豪放的情怀,田园与婉约的风采。

与诗人同行作文

与诗人同行作文

与诗人同行作文与诗人同行作文6篇在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是本店铺为大家整理的与诗人同行作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

与诗人同行作文1时间,如清风,吹散了玫瑰的花瓣,却留下芬芳馥郁;时间,是流水,磨平了卵石的棱角,却留下光滑无暇;时间,像落雨,打湿了枝头的叶片,却留下生机盎然。

时间,在一分一秒的流逝。

但是,它湮灭不了这些流传千古的诗人,隐埋不了这些脍炙人口的佳作。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,你是汨罗江畔不朽的词人,是忧国忧民的大夫,是民族精神的代言人。

在那个多灾多难,战乱不断的年代,你可以选择清泉白云,每日与清风为伴,聆听山涧清泉,静品丝竹之音。

然而,你却道出了“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的千古名句,毅然决然地踏上了救国救民的道路。

尽管你知道君王的昏庸无能你无法改变,国家的动荡衰败你无力挽回,但你一心只想救国,一曲《离骚》,亘古千年。

可是,无情的现实还是冷却了你的一腔热血。

最终,你披发行吟于江边,发出了“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的哀绝叹息。

“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,你是拣尽寒枝不肯栖的寒蝉,是举杯邀月的饮者,是左牵黄右擎苍的壮士。

你的一首“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”激起了多少青年的激昂斗志,你将挚意挥洒成行云流水的文字,你将至情流动成笔下肆意的华丽,是你用肩膀承担起整个北宋诗词的辉煌。

可是,仕途的失意,君主的愚昧,迫使你只能吟着“昔日汴河风光处,履履难重”踏上流亡的惨道。

“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,你身为一国之相,位高权重,还不忘忧国忧民,体恤百姓。

你奖掖“三苏”,使他们一家流芳千古,位列唐宋八大家。

你才华横溢,写出万人传口的佳作;你豁达乐观,有份大度无人能及,古往今来谁又能及得上你。

你就像一颗万丈光芒的耀眼明星,闪烁在北宋王朝的殿堂上时间是在流逝,但是屈原的深情的执着,苏轼的坚毅的追求,欧阳修的坦然与大度,却被历史刻下了深深地烙印,在历史的史册中,永垂不朽。

与诗同行作文(精选20篇)

与诗同行作文(精选20篇)

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还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的与诗同行作文,欢迎阅读与收藏。

与诗同行作文篇1爱诗,爱它“二月初惊见草芽”的惊喜;爱它“小桥流水人家”的温馨;爱它“寂寞空庭春欲晚”的凄怨;爱它“北风江上寒”的落寞。

孤寂的凤凰台上,李白以一句“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”,道尽了他的哀思,这位伟大的诗人一向是我心头的牵引。

诗总用精美的语言,优美的韵律来表达一种情感一个事物。

唐宋诗词之所以流传久远而长盛不衰,仍为今人所推崇备至,正是因了她的豪放而高雅,精炼而意深。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”我仿佛闻到一片盎然春景里草的清香;“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,读白居易的《长恨歌》,我仿佛看到了盛唐宫廷的华丽与辉煌:“举杯邀明月,对影成三人”,我读出了李白不得志的抑郁和忧愁。

诗以其至情至真高雅绚丽,震撼了我。

我爱诗,因为诗中蕴含着深刻的做人道理。

“莫等闲,白了少年头,空悲切。

”《满江红》里,岳飞告诉我们要珍惜时间;“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”教我们做人要清清白白;“长风破浪会有时,直接云帆济沧海”李白鼓励我们应对挫折,要有不怕困难的信心。

诗词艺术魅力无穷,李白、杜甫、白居易、王维,无数诗海名家如一颗颗璀璨的星星,点缀着历史的天空。

《长恨歌》、《琵琶行》、《水调歌头》,无数的佳作名篇更是文学史上引以为豪的宝贵遗产。

每一首诗里都有一个世界。

今日,我们何等有幸能够享受到这笔遗产,请同学们也热爱诗词吧!去走进诗的完美境界,领略诗的无尽的魅力吧!请你尽情享受诗为你精心烹制的大餐吧!与诗同行作文篇2一路与诗意同行,在诗意的滋养下,我感受、体验。

我在书籍中寻找诗意。

红楼一梦,恍如梦一场。

梦初,花繁映月,叶乱摇风;梦中,跌宕起伏,扑朔迷离;梦醒,却早已是“一缕香魂随风散,三更不曾入梦来”。

关于与诗同行作文4篇

关于与诗同行作文4篇

关于与诗同行作文4篇关于与诗同行作文4篇在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的与诗同行作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

与诗同行作文篇1“生活是一条奔流不息的河流。

”席慕容如是说。

诚然,岁月流转,日月更替,生活亦在瞬息间奔流向前,但总有浪漫的诗意如金色阳光般渗透在生命的长河之中,为一切镀上淡淡的暖意。

曾记,在多少个日子里,独倚图书馆的乌木窗格边,嗅着青瓷花瓶中马蹄莲似有若无的动人清香,翻阅那一本泛黄的《诗韵合璧》“思无邪”的时代,诗三百里,纯净皎美的爱欲如芙蕖嫣红涉江而来。

燕燕于飞,呢喃不尽瞻望弗及的悲哀;不知其期,满满盛着人世烟火的思念。

绝望之时,有阮籍穷途末路的长歌当哭;对于美,是嵇康那积石如玉的风流神姿。

遥望月色,触摸着“万户捣衣声”的温暖;秋夜雨落,体味着“梧桐更兼细雨”的幽幽怅然。

曾记,在多少个日子里,与文字相遇,与诗意携行。

我流连于书页间隐隐绰绰的墨迹清香,痴迷于笔尖窸窣滑动的轻声呓语。

随笔或憧憬或怡然,或感伤或明媚,从稚嫩到成熟,从浅显至深邃,记录着我的成长,如同一枚时光书签,默然搁浅在时间的隘口。

席慕容曾慨叹“青春是一本太仓促的书”,而我却可以在文字中,找到最诗意的契合,当年的光阴与情感又再次合拢,哪怕是某次课堂上的片刻难挨、某次深夜里的秉烛夜读,某次雨天里的无语凝噎,都会凝结成最精美的时光之琥珀,霎时间根系住我的心房。

川端康成曾在《花未眠》一文中感慨“美是邂逅所得,是亲近所得。

”与诗意不期然的靠近,镜头捕捉住一场华美的相遇,升华的,是一颗明净而染香的灵魂。

如今,太多太多的光阴默然消逝于浮光掠影和光怪陆离之中,而我却可以在诗意中悠然徜洋,在旖旎的风光和可堪玩味的文字间惊觉生命的大开大阖,领悟人生之真谛。

与诗意同行的日子,逝去的从容逝去,重温的依然重温,撷取一朵明媚,进岁月肌理,许它疼痛又甜蜜,许它流去又流回。

我与著名诗人同行作文

我与著名诗人同行作文

我与著名诗人同行作文在我的记忆长河中,有一段特别奇妙的经历,那就是与一位著名诗人同行。

这位诗人并非那种高高在上、遥不可及的存在,相反,他就像一位亲切的老友,带着温暖和智慧,走进了我的生活。

那是一个阳光并不怎么灿烂的午后,天空像是被一层薄薄的灰色纱幔遮住,风有点调皮,时不时地撩动着街边的树叶。

我因为心情烦闷,漫无目的地在老城区的小巷子里溜达。

就在我拐过一个弯,差点和一个人撞个满怀。

我连忙道歉,抬头一看,眼前的人竟然有点眼熟。

他头发有点凌乱,眼神却透着一种深邃的光芒,身上穿着一件简单的格子衬衫,搭配着一条洗得有些发白的牛仔裤。

我愣了几秒,突然反应过来,这不是那位经常在报纸杂志上看到的著名诗人嘛!他倒是没在意我的冒失,只是微微一笑,那笑容仿佛能驱散周围的阴霾。

我紧张得不知道该说什么,倒是他先开了口:“小姑娘,看你一脸愁容,是不是这世界让你有点烦恼?” 他的声音带着一种独特的磁性,温和又亲切。

我支支吾吾地回答:“嗯……就是心里乱乱的。

”他点了点头,说:“那不如和我一起走走?” 我简直不敢相信自己的耳朵,就这样,我竟然和这位著名诗人一同踏上了这段特别的旅程。

我们沿着小巷慢慢走着,脚下的石板路有些凹凸不平,每走一步都像是在和岁月对话。

他边走边观察着周围的一切,突然指着一堵爬满青苔的墙说:“你看,这青苔多像生活中的那些小烦恼,一点点地蔓延,但又何尝不是一种别样的生机?” 我顺着他的手指看去,以前从未觉得这青苔有什么特别,可在他的描述下,竟仿佛有了生命。

路过一家小小的花店,门口摆放着几盆盛开的向日葵。

他停下脚步,凝视了许久,然后轻声说道:“向日葵总是朝着太阳,无论风雨,这就是它们的坚持。

我们人啊,也得有这样的心劲儿。

” 我在一旁静静地听着,心里好像有什么东西在慢慢松动。

走着走着,我们来到了一个小公园。

公园里有几个孩子在放风筝,笑声在空气中回荡。

诗人看着那些孩子,脸上露出了欣慰的笑容:“看,孩子们的快乐多简单,一只风筝就能让他们的世界充满色彩。

和诗人在一起作文

和诗人在一起作文

和诗人在一起作文“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。

”在我的生活中,还真有那么一段与诗人共处的奇妙时光,让我对生活有了全新的感悟。

那是一个阳光并不怎么明媚的午后,我因为一次偶然的机会,参加了一个小型的诗歌沙龙。

本以为会是一群装腔作势、咬文嚼字的文人在那里故作高深,没想到,我却遇见了他——一位真正的诗人。

他叫老陈,看起来就是个普普通通的中年人,头发有点乱,衣服也有些旧,可他的眼睛里却闪着一种别样的光芒。

沙龙开始后,大家都在分享自己喜欢的诗,轮到老陈时,他慢悠悠地站起来,清了清嗓子,然后用一种略带沙哑但饱含深情的声音朗诵起来。

那首诗是他自己写的,描述的是他小时候在农村的生活。

“夏日的夜晚,躺在院子里的凉席上,数着天上的星星,一颗、两颗、三颗……耳边是蛐蛐儿的歌声,伴着奶奶手中的蒲扇,风轻轻,梦甜甜。

”他的声音仿佛有一种魔力,让我一下子就被带到了那个宁静的乡村夜晚。

活动结束后,我忍不住走到老陈面前,跟他说我很喜欢他的诗。

他微微一笑,说:“那咱以后就是朋友啦!”就这样,我和老陈的交集开始了。

有一次,老陈约我一起去公园散步。

一路上,他这儿瞅瞅,那儿看看,时不时还停下来,盯着一朵花或者一只鸟发呆。

我正纳闷呢,他突然兴奋地说:“你看那朵花,开得多肆意啊,就像一个不顾世俗眼光的少女,尽情展现着自己的美丽。

”我顺着他的目光看去,不过是一朵普通的月季花,可经他这么一说,好像还真有那么点儿不一样了。

走到湖边的时候,老陈看到一群鸭子在水里游来游去,又诗兴大发:“鸭子们在水中嬉戏,搅动了一池的春水,也搅动了我的心。

”我笑着说:“陈老师,您这看啥都能作诗啊!”他拍了拍我的肩膀说:“生活处处皆诗意,就看你有没有发现的眼睛。

”和老陈在一起久了,我发现他对生活的观察细致入微到了让人惊叹的地步。

有一回,我们路过一个建筑工地,工人们正在忙碌地干活。

老陈站在那儿看了好久,然后跟我说:“你看那个工人,汗水湿透了他的后背,他手里的砖头仿佛有千斤重,可他的眼神里却透着一股坚定,那是为了家人的幸福在拼搏啊。

2023年与诗同行作文四篇

2023年与诗同行作文四篇

2023年与诗同行作文四篇与诗同行作文篇1一诗一世界,一词一浮生。

——题记从小我就与诗词结下了不解之缘,总爱背着手,摇头晃脑地吟诵着。

我经常与父母一起猜古诗——“最瘦的人”“帘卷西风,人比黄花瘦。

”“视力最差的人”“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

”“最多的愁”“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

”不管问的什么,我总能一字不差地对答如流。

我还特殊仰慕宋代词人李清照。

“花自飘舞水自流一种相思,两处闲愁。

此情无处可消退,才下眉头,却上心头。

”这萦绕在心头的浅浅哀愁,终究是无法消退才从眉头静静落下,却在不知不觉间又浮现了心头。

“风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

”蓦然间读到这样的文字,你会是怎样的感受?风甫住,花落尽,只有尘土中蕴藉的恬淡芳香依稀传来,犹如记忆中氤氲往事,轻轻拂过鼻尖。

那些纷繁馥郁的花,那些缱绻绮丽的景致,那些和熙暖和的风,都犹如这尘烟般的过往,早已悄然逝去,无迹可循。

转瞬天色将暮,手中木梳从发际间缓缓穿过,一如往昔。

静听花开花落,坐看云卷云舒。

往昔又有几许值得回味和珍藏的日子啊!“寻寻找觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

”这十四个叠字,好像精思巧构,华章绝妙,却又宛如随口道来,没有丝毫雕琢的痕迹。

心就像个小小的杯子,承载了太多的高兴,溢出来,变成了诗。

而人生不过是一场绚烂的花事,在落英缤纷时你会望见那些冰冷的无望。

这个空落落的世界,或许早已不属于她。

李清照爱花、爱酒、爱这春花般烂漫的人生。

可当年过半百,孤身一人,她的心境又何尝不是如此?我爱诗词,它真的很美,沁人心脾的美!人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

等闲变却故人心,却道故人心易变。

遇见诗词,真幸运!与诗同行作文篇2爱诗人,爱古诗,爱不同的写作风格,是它们把人生装饰的更加生动、好玩,令人回味无穷。

每当哀痛时,诗人会捧起一首欢乐的诗,抚平哀痛。

每当想放弃时,诗人会捧起一首让人发奋图强的诗,激励自己……在那曲折的小路旁,种着一棵高大挺立的柳树。

与诗同行作文(精选19篇)

与诗同行作文(精选19篇)

与诗同行作文与诗同行作文(精选19篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的与诗同行作文(精选19篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!与诗同行作文篇1诗,像一曲轻柔美妙的乐曲,流入每一个人的心房;诗,像一杯清香甘醇的茶,香醇沁入每一个人的胸膛;诗,更像一缕明亮柔和的阳光,让温暖充满每个人的身体。

高雅青莲“雨落惊风雨,诗成泣鬼神。

”李白一直用豪迈赢得无数人的景仰。

作为一代文人书生,他一直想用自己的才华为国效力,当他知道唐玄宗招他进京时,内心喜悦无比,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人。

”正准备大干一番的人他一踏入官场,就看透了这个充满功名利禄,明争暗斗的地方,他毅然走出这个纸醉金迷的世界,只为求高雅、淡泊之身。

他一生不以功名显露,却尚自期许,用布衣之身来藐视权贵,用大胆反抗的姿态,批判腐败政治现象,他用旷达的心态,成为一位备受推崇的诗人。

厚重少陵“读书破万卷,下笔如有神。

”杜甫诗风淳朴,忧国忧民,有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。

他热爱生活,热爱人民,热爱祖国大好河山。

“会当凌绝顶,一览众山小”的豪气感染着每一个人。

他嫉恶如仇,对朝廷的腐败,社会的黑暗给予批评,发出“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的慨叹。

他同情人民,渴望着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的生活。

他的诗亲近老百姓深刻反映了当时历史背景,被称为“诗史”,在诗方面,作出巨大贡献。

伤感易安“莫道不销魂,卷帘西风,人比黄花瘦。

”李清照是古代罕见的才女,她的词独步一时,被誉为“词安一大家。

”她前期主要以伤春怨别和闺中生活为主,“花自飘零水自流,一种相思两处闲愁。

此情无计可消除。

才下眉头,却上心头。

”更是把女词人多情善感一面表现得淋漓尽致。

后期表达了她对故园、旧事的眷恋。

“这次第,怎一个愁字了得。

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与诗人同行
翻开一本古朴馨香的历史书册,承现在眼前的是每一位历史名人的风采;这些都会使我们的思想得到充实,因为他们有着无限的魅力,让我们如痴如醉。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

让明月载着对朋友的思念,随着风到夜郎西。

这是浪漫主义诗人李白所创作的,他对朋友的思念是让人佩服,但他所创作的三千多首诗,更是让人无可言喻。

”床前明月光,低头思故乡。

”这是我们自懂事起学的李白是第一首诗。

当时,愚蠢的我们根本不知道是什么意思,现在想起,真是把这首诗给玷污了。

我愿与你同行,我敬佩的”诗仙”李白。

学而不思则罔,思而不学则殆。

两千多年前,一位着名文学家,思想家诞生了,他所写的这句诗主要表示了像那种学而不思和思而不学的人的后果。

他以诚信为主,教了一共有二千多名弟子。

在二千年后的今天,他的思想使我们奋发向前,”三人行,必有我师焉。

”已经成为流古至今的名句,他受人崇慕。

博学多才的孔老夫子,我愿与你同行。

若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

苏轼的诗,真是让人仰慕,嫉妒。

他把西湖描写的惟妙惟肖,让人迫不及待想到西湖去看一看;”但少闲人如吾两人耳。

”苏轼有着广阔,坦然,乐观的心扉,虽然被贬,但他不像柳宗元那样伤感,惆怅。

苏轼,我愿与你同行。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

这句诗不光是表面意思,更加的表达了很深的含义,”慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝。

”对母亲的思念,母亲对儿子的思念。

都凝聚在这件衣服上。

陆游写的诗让人感动。

我愿与你同行。

我愿与你们同行,共同学习。

用智慧的双手播种下希望的种子。

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