初中化学中考化学易错题--物质的鉴别分离提纯(教师版)_0.doc

初中化学中考化学易错题--物质的鉴别分离提纯（教师版）

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题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分

得分

一、多项选择（共1题）

1.下列各组物质，只需用组内溶液相互混合，就能鉴别出来的是

A．K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl B．HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4

C．KOH、Na2SO4、CuSO4、HCl D．KCl、AgNO3、KNO3、NaCl

【答案】

难度：偏难知识点：化学与生活单元测试二、选择题（共8题）

1.含CO、N2、H2、CO2和水蒸气的混合气，依次通过NaOH 溶液、灼热的CuO和浓硫酸，最后剩下的气体是（）

A. N2和CO2

B. N2和H2

C. N2和CO

D. 无任何气体

【答案】【解析】由于N2性质稳定，很难与其他物质起反应，所以剩下的气体中必有N2，排除掉选项D。CO2能被NaOH溶液吸收，其余气体不反应，显然通过NaOH溶液后混合气体中含CO、N2、H2和水蒸气，再通过灼热CuO时又发生如下反应：CuO+CO=Cu+CO2及CuO+ H2 =Cu+H2O，再次出来的气体中含有N2、新生成CO2和水蒸气，最后通过浓硫酸时，由于浓硫酸有吸水性、除去了混合气中的水蒸气，结果只剩下N2和CO2。答案：A。

【易错点点睛】解决此类问题的思路是：不仅要考虑混合气体中哪些气体能参加反应，还要考虑反应后有无新的气体生成。而且在处理问题时应注意通过试剂的顺序。

难度：中等知识点：碳单元测试

2.如果要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是（）

A. 点燃混合气体，使一氧化碳转变成二氧化碳

B. 把混合气体通入石灰水中

C. 使混合气体通过灼热的氧化铜

评卷人得分

D. 把混合气体从一容器倒入另一容器

【答案】【解析】如果要除去CO2的少量的CO点燃的方法是不可取的。因为在一般条件下CO2既不燃烧也不支持燃烧，当大量CO2存在时，少量的CO是不可能点燃的。当把混合气体通入石灰水中时，CO2会与石灰水中的Ca(OH)2反应，除杂行不通。当把混合气体通过灼热的氧化铜时，二氧化碳不发生反应，而CO与CuO发生CuO+CO=Cu+CO2，这样不但除去了CO且又生成了CO2。若把混合气体从一容器倒入另一容器中，虽然两种气体密度不同，但不会因为倾倒而分离，所以无法分开。答案：C。

【易错点点睛】此题属于混合物提纯问题。处理这类问题的原则是：

① 提纯方法应简单易行；

② 操作过程中尽量不使被提纯的物质损失；

③ 除去杂质的同时不能引入新的杂质；

④ 最好能生成被提纯的物质。

难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳

3.只用一种试剂就能鉴别硝酸钡、碳酸钠、硫酸钾三种溶液，该试剂是（）

A、硝酸钾溶液

B、稀硫酸

C、氢氧化钠溶液

D、硫酸钠溶液

【答案】【解析】硝酸钡、碳酸钠、硫酸钾三种溶液和稀硫酸反应产生三种不同的现象，所以可以鉴别，出现白色沉淀的为硝酸钡溶液、冒气泡的为碳酸钠溶液，无明显现象的为硫酸钾溶液，所以用稀硫酸可以鉴别。答案：B 。

【易错点点睛】对于复分解反应掌握不好，特别是对于物质溶解性掌握不好的话，可能造成错误选择。

难度：中等知识点：生活中常见的盐

4.欲除去CO2中混有的少量CO气体，可采用的方法是（）

A.将混合气体点燃

B.将混合气体通过澄清的石灰水

C.将混合气体通过灼热的CuO

D.将混合气体通过灼热的炭层

【答案】【解析】本题是有关CO与CO2的鉴别与除杂。如果要除去CO2中混有的少量CO气体，一般是将混合气体通过灼热的CuO等金属氧化物；如果要除去CO中混有的少量CO2气体，一般是将混合气体通过澄清的石灰水，或是将混合气体通过灼热的炭层。答案C。

【易错点点睛】此题A的意图是想将混合气体中的CO通过点燃的方法使之转化为CO2而除去，但是因为混合气体的主要成分是CO2，CO2不支持燃烧，因此很难点燃。另外要点燃就必须引入O2，而O2的量又很难控制，一旦过量，引入的O2就会成为新的杂质；B、D除去的是CO2气体；C利用CO的还原性而将其除去。

难度：中等知识点：二氧化碳和一氧化碳

5.下列各组溶液，不加任何试剂就能鉴别出的是（）

A．Na2SO4 、BaCl2 、KNO3 、NaCl B．Na2SO4 、K2CO3、 BaCl2、 HCl

C．NaOH、 MgSO4、 FeCl3 、BaCl2D．CuCl2、 AgNO3、 NaNO3 、HCl

【答案】【解析】因FeCl3是有色的，最先可知道，氢氧化钠与它反应后生成红褐色沉淀，硫酸镁与氢氧化钠反应生成白色沉淀，最后，余下氯化钡也知道了。答案：C。

【易错点点睛】首先直接观察有颜色的溶液，或者通过两两相互混合根据现象先判断出一种，然后在进行对其他的物质进行定性的辩认，可根据几种物质的不同特性，区别开它们各是什么物质。

难度：中等知识点：生活中常见的盐

6.亚硝酸钠（NaNO2）常被冒充食盐或被误作食盐食用，导致多起中毒事件发生。小杰同学根据下表资料及已有化学知识，设计民四种鉴别亚硝酸钠和氯化钠的方法，其中正确的是（）项目

亚硝酸钠

氯化钠

溶解性

15℃时溶解度为81.5g

15℃时溶解度为35.8g

熔点

271℃

801℃

沸点

320℃时发生分解放出有臭味气体

1413℃

水溶液酸碱性

碱性

中性

①在同一块金属片上加热两种物质，先熔化者为NaNO2

②取少量分别溶于水，滴加酚酞试液，变红的是NaNO2

③分别溶于15℃时两份相同质量的水中，溶解得多的是NaNO2

④取少量分别溶于水，用PH试纸测定，PH大的是NaNO2

A、①②③④

B、①②④

C、①③④

D、②③④

【答案】【解析】根据亚硝酸钠（NaNO2）和氯化钠的熔点和沸点，可采用加热方法。加热时先熔化，到一定温度时有臭味气体产生的是亚硝酸钠。利用题给信息，结合已有知识可判断②③④都是正确的。答案选A 。

【易错点点睛】如果被检验的物质中具有易受热分解性质的，可以用加热分解的方法来鉴别。

难度：中等知识点：生活中常见的盐

7.下列各组中的物质，能在溶液中大量共存的是（）

A. KNO3NaClNaOH

B. KOHNa2CO3 HCl

C. KNO3NaOHFeCl3

D. AgNO3BaCl2HNO3

【答案】【解析】B项CO32-和盐酸电离的H+反应放出气体，C项Fe3+和NaOH电离的OH-反应产生红褐色沉淀，D项Ag+和Cl-反应产生白色沉淀，故答案为A

【易错点点睛】能否共存就是离子间能否反应，离子的鉴定也是利用其发生的复分解反应。看看离子相互结合之后有没有水、气体或者沉淀生成。

难度：容易知识点：生活中常见的盐

8.用水作试剂，不可能区分开来的一组物质是（）

A．生石灰、食盐、烧碱B．汽油、酒精、浓硫酸

C．无水硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠D．氯化钾、硝酸钠、硫酸钾

【答案】【解析】A项生石灰溶于水会放出大量的热且生成Ca(OH)2浑浊液；食盐溶于水后为无色溶液，但