第一课第二节商品价格的奥妙

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商品价格的奥妙

商品价格的奥妙

消费升级的趋势
品质追求
随着消费者对生活品质的追求,对高品质、高附加值的商品需求增加,推动价格 上涨。
个性化需求
消费者对商品的个性化需求日益增强,定制化商品逐渐成为市场主流,价格也相 应提高。
全球化的挑战与机遇
贸易保护主义
全球化背景下,贸易保护主义抬头给 商品价格带来不确定性。
跨国合作
全球化也带来了跨国合作的机会,企 业可以通过全球采购、生产、销售来 降低成本,从而影响商品价格。
商品价格的奥妙
目录
CONTENTS
• 商品价格的形成 • 商品价格的波动 • 商品价格的策略 • 商品价格的未来趋势 • 商品价格的监管与规范
01 商品价格的形成
成本因素
01
02
03
生产成本
商品的生产过程中所涉及 的原材料、人工、设备等 成本,是决定商品价格的 重要因素。
流通成本
商品在流通过程中产生的 运输、仓储、管理等成本 也会影响商品的价格。
02 商品价格的波动
季节性波动
季节性波动是指商品价格受季节性因素影响而呈现的有规律的变化。例 如,夏季空调价格上升,冬季煤炭价格上升,都是季节性波动的体现。
季节性波动的原因主要是供需关系的变化。例如,夏季空调需求量大, 供给相对紧张,导致价格上涨;冬季煤炭需求量大,供给相对紧张,也
导致价格上涨。
05 商品价格的监管与规范
政府的价格监管
价格监测
政府通过价格监测机制,实时跟踪市场价格动态,确保价格稳定。
价格干预
在特定情况下,如市场失灵、价格暴涨暴跌等,政府会采取措施进 行价格干预,以维护市场秩序。
反垄断与反不正当竞争
政府打击价格垄断和不正当竞争行为,维护公平竞争的市场环境。

学会理财和消费 ppt课件

学会理财和消费  ppt课件

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第一课 学会理财和消费
第二节 商品价格的奥妙
2.影响消费行为的因素 消费行为是指人们在日常生活中,为了满足自身物质和文化生的 需要,根据其收入条件,取得消费资料并进行消费的行为总和。
◆消费观念是指消费者对消费的总评价和总看法,是观察和参与消费
活动的感觉、知觉和心理活动在大脑中的反映。它是一定时期人们 对消费商品、消费目的和消费方式的态度。(比较)
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第一课 学会理财和消费
第二节 商品价格的奥妙 教学活动
在你生活的周边,调查粮 食、家电等商品价格变动的情 况,分析其变动的原因以及这
种变动给我们的生活带来的影
响。
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第一课 学会理财和消费
第二节 商品价格的奥妙
2.商品的交换 ◆商品是用来交换的劳动产品。为节约自身劳动,获取适当的、称心 如意的物品,商品生产者之间要展开交换活动。 ◆商品交换经历了3种形式:最初出现的物物交换,然后是以货币为媒 介的简单商品流通,最后是发达的商品流通——商业。
◆消费心理是消费者关于是否购买消费品或怎样消费的一种思维活动,
它包括消费者心理过程、心理状态和心理特性。常见的消费心理有 从众心理、求异心理、求实心理等。(你是哪种消费心理)
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第一课 学会理财和消费
第二节 商品价格的奥妙
3.合理消费的基本要求 ◆水平适度 充分考虑自己的经济能力,选择那些有需求并有能力支付的项目进 行消费,量力而行,适度消费。(土豪学生) ◆结构合理 处理好当前消费与长远消费、物质消费与精神消费、生存和发展消 费与享受消费的关系。 ◆方式得当 根据自己的实际需要和支付能力,有选择地采取合适的消费方式。 (1000元)

德育第一课 第二节 商品价格的奥妙教案

德育第一课 第二节 商品价格的奥妙教案
对联作为一种应景的商品,只有在特定的时候才有人买,而且价格波动很大。商品价格的形成受到哪些因素的影响呢?又是谁来给商品定价的呢?学习了这一节,同学们就可以解答这些问题了
【讲授新课】
一、了解商品的价格(20min)
示例:钢笔和铅笔;自行车跟宝马;恐龙蛋和鸡蛋;铁和金;玻璃和钻石。
商品的价格由其自身的价值所决定,同时还要受供求关系等因素的影响。
价值规律的作用价值规律的内容及表现形式商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定商品交换以价值量为基础实行等价交换是价值规律的基本内容
教案首页
类别公共科☑/专业课□教师姓名
课程
名称
德育
专业
层次
中专/大专
年级
2021级
授课
方式
理论
授课
时间
2022.03.14--03.18
学时
2
授课题目:
第一章学会理财和消费
2、在比较消费行为的差异中,辨析消费观念的变化,树立正确的消费观,做理智的消费者
重点难点:
重点:商品价格形成的原因;学会选择比较合适的商品
难点:价值规律的表现形式;中职生如何做到合理消费
教具与课件:
PPT、教材、板书、
课外作业:
作为中职生,如何做到绿色消费?
课后回忆:
教务处签字
2022年月日
【教学地点】
第二节商品价格的奥妙
一、了解商品的价格
1.商品的含义
2.商品的定价
3.商品的交换
二、合理消费
1.消费的类型
2.合理消费的基本要求
思考:
1、什么是商品?
我们把用来交换的劳动产品叫做商品。
(商品必须是劳动产品,不是劳动产品不叫商品;劳动产品只有用来交换才叫商品)

1.2商品价格的奥妙

1.2商品价格的奥妙
第二节 商品价格的奥妙
一、了解商品的价格
一、了解商品的价格
1. 价值决定价格
一件衣服150元,一台电脑5000元,一辆汽 车10万元,是什么决定了它们各自的价格?
2、供求关系影响价格
讨论:为什么现这样的情况?
供给& 需求
猪肉,你戒了么?
供>求
当供过于求,商品过剩,销售 者竟相出售,购买者持币待购,卖 方不得不接受较低的价格以减少他 们过多的存货,于是就出现了货多 不值钱的现象,这时候价格低。
引起价格变化的因素:
间接 因素
气候、时间、地域、生产、政策、风俗、宗 教、政治局势、心理预期 、其他因素……
直接 因素
供求关系影响价格
价格不会无限上涨或下跌,价值决定价格。
即使供不应求,一辆普通自行车的价格也不会高过汽车,即使 汽车供过于求,其价格也不会低于自行车。
200000元
15000元
1000元
时间因素 地域因素 生产因素
秋冬季需求大 秋冬季价格高 夏季需求小 夏季价格低 东北需求大, 在东北价格高 海南需求小 在海南价格低
供应少,需求大 石油价格狂升
气候、时间、地域、生产条件、政策、习俗、消费心理等因素都会引起价 格的变动。各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的 供求关系来 实现的。
A. 价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
B. 在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商 品的价值量越小,价格越低。
近年来,国内高端白酒的价格如“脱缰野 马”,成倍飙升。在中央就严控“三公交费” 支出作出部署之后,市场上高端白酒的价
格应声下跌。讨论白酒价格的波动受哪些 因素影响。
思考:价格的变动会产生什么样的影响呢?

德育 商品价格的奥妙.ppt

德育 商品价格的奥妙.ppt

柜台式
商家的
促销方
超市式都有
网购
哪些?
物物交换
一手交钱 一手交货
先消费 后还款
消费的类型
影响消费行

为的因素

合 理
合理消费的 基本要求


消费的类型
冲动型消费的行为 理智型消费的行为
学 会 合 理 消 费
消费的类型
因素
影响消费行
社家
个消

为的因素
会庭
人费

文背
能情

化景
力境


消费观念
消费心理
总星数
说明:每颗星2分,每堂课进行星数量积累,学期末进行汇总, 做为期末的一项平时成绩
商 品 价格 的 奥妙
了解商品的价格 学会合理消费
商品的定价 商品的交换
消费的类型 影响消费行为的因素 合理消费的基本要求
项目
声音洪亮
(☆)
表情自然
(☆)
星数☆
项目
星数☆
思路清晰
( ☆ ☆ ☆)
标准正确
( ☆ ☆ ☆)
总星数
项目
自动抢答 ( ☆ ☆) 点名回答 (☆)
星数☆
说明:每颗星2分,每堂课进行星数量积累,学期末进行汇总, 做为期末的一项平时成绩
主讲:×××
课题导入
课题导入
授课内容
商 品 价格 的 奥妙
了解商品的价格 学会合理消费
商品的定价 商品的交换
消费的类型 影响消费行为的因素 合理消费的基本要求
购物关注的焦点:
商品的定价
了 解 商 品 价 格
价值
价格
成本

德育二商品价格的奥妙

德育二商品价格的奥妙
1.学习影响商品价格变化的因素,理把握解价值规律的内容及表现形式。从而理解商品和服务价格的变化对我们生活的影响。
欢迎您的下载,
资料仅供参考!
致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等
打造全网一站式需求
二〇一三/二〇一四学年度第二学期
审批签字: 2014年03月21日
课程名称
德育二
授课教师
及职称
李思凝(助教)
授课班级
维电13-1
宾服13-1
授课日期
2014.03.12
2014.03.14
授课项目
一、学会理财和消费
学习任务
(一)商品的价格奥妙
学习活动
1.商品的价格2.学会合理消费
教学资源
1.教材
2.电脑
(一般等价物的不固定、不统一使商品交换仍有许多不便。由于金银体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀和容易分割等自然属性,金银逐步地从商品中分离出来,固定地充当了一般等价物。)
货币就是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,货币的本质是一般等价物。
二、商品价格的变动
(一)商品价格变动的因素
1、供求直接影响价格
教学难点
1.价值规律的表现形式;
2.健康的消费观念.
新课导入
及复习提问
日常生活中衣食住行等活动都离不开金钱,提出问题:金钱就是经济学中的货币,本节课将从货币的产生与本质、货币的职能、纸币等方面去了解货币,从而揭开货币的神秘面纱;由货币的产生而出现了价值规律的作用和消费的问题,就是我们学习这一堂课的主要任务。
授课方法
1.讲授法
2.讨论
教学目标
1.影响价格变动的因素;价值规律的作用;影响消费的因素。

最新德育第二版第二册第一课名师精编资料

最新德育第二版第二册第一课名师精编资料

◆流通手段
货币产生之前,商品交换的公式是:商品—商品。货 币产生后,商品交换的公式变为:商品—货币—商品。货 币充当商品交换媒介时,被称为流通手段或购买手段。
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第一课 学会理财和消费
教学活动
第一节 聚焦货币
结合日常生活经验,分小组讨论以下问题: 1.货币为什么能执行价值尺度和流通手段 的职能?
提示
货币执行价值尺度职能时,并不需要现实的货 币,只需要观念上的货币 货币执行流通手段职能时,必须用现实的货币,
不能用观念上的货币。
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第一课 学会理财和消费
补充资料
第一节 聚焦货币
货币的其他职能
把货币作为社会财富的代表贮藏起来,就是贮藏手段的职 能。只有实实在在、足值的货币如金银铸币、金银条块能充当 贮藏手段。 货币被用来清偿债务、支付赋税、租金、工资时,是在执 行支付手段的职能,这一职能是随着赊帐买卖产生的。后来, 货币逐渐被用来支付地租、税金、工资及其他劳动报酬等。 世界货币指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。 货币可以购买外国商品,也可以用来平衡国际收支差额,还可 以作为社会财富的代表,由一国转移到另一国。
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第一课 学会理财和消费
第一节 聚焦货币
货币出现后,商品交换一般都要通过货币来进行。一个人手 里有了货币才可以买到所需商品,货币因而成为社会财富的一 般代表。我们应当对货币进行客观的认识和评价,不能对金钱
及通过正当途径致富的人嗤之以鼻;也不应当将金钱看作是人
生价值的唯一体现,将其当作评判一切的标准。“钱”既不是 众善之门,也不是万恶之源,其本身是没有意志和情感的。
第一课 学会理财和消费
第二节 商品价格的奥妙
一、了解商品价格
第一节 聚焦货币

德育第一课 第二节-商品价格的奥妙课件PPT

德育第一课 第二节-商品价格的奥妙课件PPT

结束!
⑴攀比心理和从众心理
⑵重视物质享受,忽视精神追求
⑶追求标新立异和与众不同
⑷盲目追求时尚与流行
A⑴⑵ B⑴⑷ C⑵⑶
D ⑶⑷
随堂练习
2、目前,我国大中城市中的孩子高消费现象比较严 重,许多孩子的消费已经超出了家庭支付能力。对 此我们认为( )
⑴家庭消费是个人行为,与社会无关 ⑵家庭消费要量入为出,提倡适度消费 ⑶必须培养健康、合理、文明的消费习惯 ⑷家庭消费要不断向较高层次飞跃 A⑴⑶ B⑵⑶ C⑶⑷ D⑴⑷
你知道吗?
据统计,一次性发泡塑料餐盒在我国全年消 耗量超过100亿个。
“塑料袋被国际人士评为20世纪最糟糕的发明之 一”。据统计,我国每天仅买菜就要用掉10亿只塑料 袋,而其他各种塑料袋的用量每天也在20亿只以上。 其中 80% 以上未经回收,被大量的散落在环境中。
91岁的英女王终于怒了!向祸害地球500年的 最强敌人正式宣战
D. 我喜欢买名牌时装,我的衣服基本上都是很 上档次的,和朋友在一起有面子。
(二)常见的消费心理
1、从众(求同)心理
小王来到职校后,发现自己宿舍的五位同学都 有手机,于是不顾自己家庭经济比较紧张的实
际情况,要求父母也给自己买了一部手机。 这是一种什么心理?
2、求异心理 哪种装扮更得体、大方,更具有青春朝气?
标新 立异
评价
有利:带动某一产业的发展 不利:误导经济良性发展,对个人生活也不 利 态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取
有利:与众不同、展示个性,也可推动新工 艺和新产品的出现 不利:社会是否认可 态度:过分标新立异,不值得提倡
符合实 有利:理智的消费,对个人生活和社会都有 求实心理 际,讲 利
求实惠 态度:值得提倡

商品价格的奥妙

商品价格的奥妙
精品
⑷ 商品交换的发展 商品交换的途径
柜台式的商 店、门市
超市
网上购物
精品
商品交换的方式
一手交钱 一手交货
先消费,后还款
精品
二、学会合理消费
百姓生活的十大变化
1.鼓起 来的钱 袋子
2.多起 来的私 家车
3.降下来 的恩格尔
系数
4.靓起 来的衣 着服饰
精品
5.精起来的饮食
6.高起来的文化程度 7.长起来的寿命
8.热起来的旅游
9.大起来的住房
10.快起来的通讯方式
精品
有钱了
怎么办?
精品
是这样吗?
精品
㈠ 消费的类型(消费常指个人生活消费,人们为生存和发展对生活资料的消耗。)
⑴ 按消费对象划分
物质消费 精神消费
⑵ 按消费目的划分 ⑶ 按消费形式划分
生存消费
补偿必要劳动消耗的消费。 吃、穿、住
发展消费
扩大再生产所必须的消费。 教育、通讯、医疗保健
商品 因素
收入 价格 限量销售
经济 因素
相关群体 社会 身份和社会地位 因素
国家政策 政治 因素
政治制度
影响消费行 为的因素
文化 因素
民族传统 宗教信仰 风俗习惯 受教育程度
个人 因素
年龄 职业 经济状况 从众心理
消费心理 求异心理
求实心理
精品
㈢ 合理消费的基本要求 1. 量入为出,适度消费 2. 避免盲从,理性消费 3. 保护环境,绿色消费
B. 在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越 高;商品的价值量越小,价精品格越低。
商品定价
市场调节价:由经营者自主确定,经市场竞争形成的价格。 政府指导价:由政府价格主管部门按定价权限和范围,规

1.2-商品价格的奥妙

1.2-商品价格的奥妙

⑴攀比心理和从众心理
⑵重视物质享受,忽视精神追求
⑶追求标新立异和与众不同
⑷盲目追求时尚与流行
A⑴⑵ B⑴⑷ C⑵⑶
D ⑶⑷
随堂练习
2、目前,我国大中城市中的孩子高消费现象比较严 重,许多孩子的消费已经超出了家庭支付能力。对 此我们认为( )
⑴家庭消费是个人行为,与社会无关 ⑵家庭消费要量入为出,提倡适度消费 ⑶必须培养健康、合理、文明的消费习惯 ⑷家庭消费要不断向较高层次飞跃 A⑴⑶ B⑵⑶ C⑶⑷ D⑴⑷
宣战对象不是针对某个国家,而是全人类的 公敌:塑料!女王正式发起塑料战争,“在所有 皇室地盘上,禁止使用塑料吸管、塑料瓶。”
如今海洋中塑料与浮游生物比例为1:2,如果不 加限制,2050年塑料的重量将超过鱼类。更可怕的 是,海洋产出了地球一半的氧气,人类毁了海洋, 就是在毁灭自己。
一根不起眼的吸管,需要几百年才能降解。降
1000元
总结: 价值决定价格,同时受供求关系等因素的影响。
3、政府指导价和政府定价
政府指导价:由政府价格主管部门或者其他有关 部门,按定价权限和范围,规定基准价及浮动幅 度,指导经营者制定的价格。
政府定价:由政府价格主管部门或其他有关部门, 按定价权限和范围制定的价格。
政府指导价和政府定价的范围
1.鼓起 来的钱 袋子
百姓生活的九大变化
2.多起 来的私 家车
3.靓起 来的衣 着服饰
4.精起来的饮食
5.高起来的文化程度 6.长起来的寿命
Байду номын сангаас
7.热起来的旅游
8.大起来的住房
9.快起来的通讯方式
有钱了
怎么办?
是这样吗?
二、学会合理消费
㈠ 消费的类型
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  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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第一课第二节商品价格的奥妙
•第二节 商品价格的奥妙 •二、学会合理消费
•1.消费的类型(举例) •◆按照消费对象划分,消费可以分为物质消费和精神消费; •◆按照消费目的划分,消费可以分为生存消费、发展消费和享受消费; •◆按照消费形式划分,消费可以分为钱货两清的消费、贷款消费和租 赁消费。 •◆按照行为划分,消费可以分为冲动型消费和理智型消费。
行消费,量力而行,适度消费。(土豪学生) ◆结构合理 处理好当前消费与长远消费、物质消费与精神消费、生存和发展消
•◆市场形成价格。市场调节价就是由经营者自主 确定,通过市场竞争形成价格。经营者定价的基 本依据是生产经营成本和市场供求状况。 (卖梨 子)
•5 第一课第二节商品价格的奥妙
第一课第二节商品价格的奥妙
n 价格策略:p12
第一课第二节商品价格的奥妙
•第二节 商品价格的奥妙
•◆价格是价值的货币表现。因此,商品的价值越大,商品的价格就越 高。商品价值的大小主要看商品生产经营的成本。(举例说明)
•15 第一课第二节商品价格的奥妙
•教学活动
• 在你生活的周边,调查粮 食、家电等商品价格变动的情 况,分析其变动的原因以及这 种变动给我们的生活带来的影 响。
•第二节 商品价格的奥妙
•16 第一课第二节商品价格的奥妙
第一课第二节商品价格的奥妙
第一课第二节商品价格的奥妙
第一课第二节商品价格的奥妙
•31 第一课第二节商品价格的奥妙
•第二节 商品价格的奥妙
•2.影响消费行为的因素 • 消费行为是指人们在日常生活中,为了满足自身物质和文化生的 需要,根据其收入条件,取得消费资料并进行消费的行为总和。
◆消费观念是指消费者对消费的总评价和总看法,是观察和参与消费
活动的感觉、知觉和心理活动在大脑中的反映。它是一定时期人们 对消费商品、消费目的和消费方式的态度。(比较)
第一课第二节商品价格 的奥妙
2020/12/5
第一课第二节商品价格的奥妙
•第二节 商品价格的奥妙
•第一节 聚焦货币
一、货币 二、支票、信用卡 等 信用工具
•第三节 认识个人投资
一、个人投资 二、个人投资形式
•到小结页
•2 第一课第二节商品价格的奥妙
n 思考: 1.你买过最贵的东西是什么? 2.你有“品牌控”吗?“品牌”的作用? 3.淘宝时,你如何比较两件商品? 4.同一种商品,为什么会有价格的差异?
第一课第二节商品价格的奥妙
第一课第二节商品价格的奥妙
第一课第二节商品价格的奥妙
第一课第二节商品价格的奥妙
第一课第二节商品价格的奥妙
•第二节 商品价格的奥妙
•2.商品的交换 •◆商品是用来交换的劳动产品。为节约自身劳动,获取适当的、称心 如意的物品,商品生产者之间要展开交换活动。 •◆商品交换经历了3种形式:最初出现的物物交换,然后是以货币为 媒介的简单商品流通,最后是发达的商品流通——商业。 •
◆消费心理是消费者关于是否购买消费品或怎样消费的一种思维活动,
它包括消费者心理过程、心理状态和心理特性。常见的消费心理有 从众心理、求异心理、求实心理等。(你是哪种消费心理)
•32 第一课第二节商品价格的奥妙
•第二节 商品价格的奥妙
3.合理消费的基本要求 ◆水平适度 充分考虑自己的经济能力,选择那些有需求并有能力支付的项目进
价权限和范围规定基准价及其浮动幅度,指导经营者制定的价格。 政府定价是由政府价格主管部门或者其他有关部门,按照定价权限 和范围制定的价格。 ◆价格听证制度
单独由经营者自行定价,或由政府和经营者来定价,都忽视了 市场的消费者。因此,《中华人民共和国价格法》设立了一种由政 府、经营者、消费者三方参加的定价制度——听证会制度。
•25 第一课第二节商品价格的奥妙
•第二节 商品价格的奥妙
• 从柜台式的商店、门市到超市、百货商店再到网上购物,最初 的物物交换发展为“一手交钱,一手交货”,再到今天的“先消费, 后还款”,商品交换的场所越来越多样化,商品交换也越来越便利了。 • 为了让消费者认识、了解、购买甚至忠诚于自己的产品,生产 经营者纷纷采用多种形式促进产品的销售。 • 商品的生产经营者借助网络、计算机通信和数字交互式媒体, 来满足消费者的需求,从而达到自己的营销目的。
第一课第二节商品价格的奥妙
•第二节 商品价格的奥妙 •一、了解商品价格
•1.商品的定价(商品的价格怎么来的?) •◆价格就是用货币表现的商品的价值。商品价格 由其自身的价值所决定,同时还要受供求关系等 因素的影响。 (举例)
•4 第一课第二节商品价格的奥妙
•一、了解商品价格
•1.商品的定价
•第二节 商品价格的奥妙
•30 第一课第二节商品价格的奥妙
•第二节 商品价格的奥妙
•◆冲动型消费行为 • 人的喜怒哀乐等情绪会影响对商品和劳务的态度,从而直接影 响消费行为。这种消费行为受偶然因素影响,特别是受情绪、舆论、 群体意识影响较大。 •◆理智型消费行为 • 此种消费行为建立在人们对消费品和劳务的客观认识,以及消 费者本人支付能力的基础之上,注重商品的质量、性能,讲求经济实 惠和实用,注重消费质量和效果。
第一课第二节商品价格的奥妙
第一课第二节商品价格的奥妙
•教学活动
•第二节 商品价格的奥妙
• 阅读教材P11“活动天地”的材料,请大家讨 论并思考: • 白酒价格的波动受哪些因素的影响?来自•14 第一课第二节商品价格的奥妙
•第二节 商品价格的奥妙
◆政府指导价或政府定价 政府指导价是由政府价格主管部门或者其他有关部门,按照定
•8 第一课第二节商品价格的奥妙
n 商品的成本?——劳动消耗——社会必要劳动时间?(概念+举例)
第一课第二节商品价格的奥妙
•第二节 商品价格的奥妙
•◆价格的波动主要由市场上商品供给和需求之间的不平衡引起。供求 变化引起的竞争将会引起价格的波动。
•10 第一课第二节商品价格的奥妙
第一课第二节商品价格的奥妙
•26 第一课第二节商品价格的奥妙
•教学活动
•思考探索: • 生活中,你时常根据什 么来选择商品?你尝试过网 上购物吗?这种购物途径有 什么利弊呢?有了网购,你 的生活有了什么变化?
•第二节 商品价格的奥妙
•本课目录
•27 第一课第二节商品价格的奥妙
你在哪些地方看到过广告?
第一课第二节商品价格的奥妙
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