人口社会学讲义六讲PPT课件
人口社会学_ PPT课件
60年婚礼变迁:从一夫多妻到集体婚礼
/news/contents/660/450285.html
结婚证的历史变迁及图片大全
/jiehunzheng/jhz.htm
婚姻的测量
婚姻状况:未婚、已婚、丧偶、离婚、再婚等
爱情是两个人的事,婚姻是一堆人的事!
何谓爱情?
柏拉图有一天问老师苏格拉底什么是爱情 苏格拉底叫他到麦田走一次, 要不回头地走在途中要摘一 棵最大最好的麦穗,但只可以摘一次。 柏拉图觉得很容易, 充满信心地出去,谁知过了半天他仍 没有回去。 最后,他垂头丧气出现在老师跟前诉说空手而回的原因: “很难得看见一株看似不错的,却不知是不是最好,不得 已,因为只可以摘一次,只好放弃,再看看有没有更好的, 到发现已经走到尽头时,才发觉手上一棵麦穗也没有。 这时,苏格拉底告诉他: “那就是爱情” 。
不可否认,如今社会正处于转型期,受西 方文化的渗入和影响,人们的思想观念较 过去开放,因而,在中西文化的相互融合 和碰撞中,一些令人眼花缭乱的前卫概念 和时尚元素纷纷“粉墨登场”——“闪婚” 正是如此社会背景下悄然形成的“新生事 物”之一。
试婚
顾名思义就是实验婚姻,它不是正式的 婚姻,只是男女双方在正式步入婚姻殿 堂前的一次实验。它不存在法律承认的 婚姻关系的男女双方,为了验证彼此婚 姻关系的可能性,尝试在一起共同生活, 它是一种类似婚姻的生活状态。
“爱情是一种理想,而且很容易错过。”
何谓婚姻?
柏拉图有一天又问老师苏格拉底什么是婚姻 苏格拉底叫他到彬树林走一次, 要不回头地走 在途中要取一棵最好、最适合用来当圣诞树用的树材,但 只可以取一次。 柏拉图有了上回的教训, 充满信心地出去 。半天之后, 他一身疲惫地拖了一棵看起来直挺、翠绿,却有点稀疏的 杉树。 苏格拉底问他:“这就是最好的树材吗?” 柏拉图回答老师: “因为只可以取一棵,好不容易看见 一棵看似不错的又发现时间、体力已经快不够用了,也不 管是不是最好的,所以就拿回来了。” 这时,苏格拉底告诉他: “那就是婚姻”。
56_人口社会学教学课件-第二章 人口社会学思想史
人口质量思想
√ 提倡将最优秀的女子配给最优秀的男子以保证后代 的良好素质
√ 女子的结婚生育年龄应为20-40岁,男子应为2555岁
√ 通过法规限制养育残疾或畸形儿 (亚里士多德)
第一节 国外人口社会学理论思潮
(一)古希腊时期的人口社会思想
2.柏拉图与亚里士多德:
危机”。
“人口爆炸理论”、“增长的极限”、“人口零增长”
第一节 国外人口社会学理论思潮
二、马尔萨斯与新马尔萨斯人口社会学理论
适度人口理论:探讨一个国家在现有资源及科学技术水平 下最适宜的人口规模
■ 现代适度人口理论代表人物法国人口学家:索维(Alfred Sauvy) √ 适度人口:指以最令人满意的方式达到某项特定目标的人 √ 这一新定义包含了两个关键词:一是目标,二是手段 √ 扩展了适度人口的内涵:适度人口规模→适度人口增长率
英国空想社会主义者欧文(David Ricardo)
√ 人口过剩永远不会到来
第一节 国外人口社会学理论思潮
二、马尔萨斯与新马尔萨斯人口社会学理论
背景:英国工业革命发展,社会生产力迅速提高,经济繁 荣和工业生产对劳动力的需求,英国人口数量迅速增长 19世纪以来人口与经济发展之间关系的三大主题:
√ 第一,人口的快速增长与食物供给的关系 √ 第二,人口的快速增长与经济增长的关系 √ 第三,人口的快速增长与资源环境的关系
3. 资本主义制度是“相对过剩人口”的根源
√ 资本主义的生产方式创造了资本主义的“相对过剩人口”, 故资本主义制度是“相对过剩人口”的根源
√ “相对过剩人口”是指经济与人口不相适应,充足的劳动力 不能与物质资料生产条件相结合,故人口相对于社会所能提 供的生产资料的不足而出现的过剩
人口社会学讲义-第六讲PPT文档共89页
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
人口社会学讲义-第六讲
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
人口社会学死亡和迁移讲义
人口社会学死亡和迁移讲义人口社会学第六讲:死亡(1)一(死亡的统计1(死亡的判定:生命的终结就是死亡,但是对于死亡时间的判定并不简单,就如同一个生命开始时间的判定也不一致(是从怀孕开始,还是从分娩出生开始)。
一般把心脏跳动、呼吸作为生命的基本特征,把心脏停止跳动(没有脉搏)和呼吸停止作为生命终结的表现。
但是,现在也出现了“脑死亡”的概念,把大脑系统的永久性破坏(即使还有心跳和呼吸)判定为“脑死亡”(“植物人”在这个意义上也没有生命)。
2(死亡的申报制度:死亡发生后,按照政府制度需要由有关部门(医院、公安部门、行政部门)开具死亡证明,说明死亡者身份、死亡地点、死亡时间和死亡原因。
在一些国家采取“属地”申报制度,即由死亡发生地点的有关部门申报和统计。
我国和另一些国家采取“属人(属籍)”申报制度,即由死者户籍所在地的有关部门申报和统计。
3. 死亡统计指标:(1)粗死亡率(Crude death rate):粗死亡率 = 该地该年死亡人数/该地该年平均人数×1000‰;CDR一般在6-35‰水平,高于20‰属于高死亡率。
中国1999年粗死亡率为15.2‰;cific death rate): (2)年龄别死亡率(age-spe年龄别死亡率= 该地该年某年龄组死亡人数/该地该年某年龄组平均人数×1000‰; (图示:14-18岁组死亡率最低,40岁后逐步升高,55-60岁后加速升高; 不同国家的比较可以清楚地显示社会经济、医疗卫生发展水平)(3)婴儿死亡率(infant mortality rate):婴儿死亡率=该地该年未满周岁婴儿死亡数/该地该年活产未满周岁婴儿数×1000‰; 但分母与分子可能不完全是同一批人(李若建,1992:111)。
(4)新生儿死亡率(neo-natal mortality rate):(“新生儿”定义各国不同,中国为“未满月”) 新生儿死亡率 = 新生儿死亡数/活产人数×1000‰;(5)死因死亡率(cause-specific death rate):某种死因在该年该地所有死亡人数中的比例;如孕产妇死亡率=孕产妇死亡数/活产婴儿数×100,000‰;(6)标准化死亡率(standardized mortality rate):标准化死亡率 =(年龄别死亡率×标准人口相应年龄组的比例)之和;考虑到各人口在年龄结构上的差异,进行“标准化”(以相比较中的一个人口或者各人口统一的平均年龄构成为“标准”)以便进行相互比较;(7)平均死亡年龄(某一时期全体死亡者的平均年龄)。
人口社会学第2版PPT第二章
新马尔萨斯主义者不赞成马尔萨斯禁欲主义的道德抑制,忽视了社会生产方式对 人口发展过程的决定性影响。
第一节 国外人口社会学理论思 潮
第一节 国外人口社会学理论思 潮
• 主要思想主张 √ 早 期 基 督 教 人 口 思 想 的 代 表 人 物 奥古斯丁认为,全世界人口及一切世
间事物的支配权归属上帝,一个地区或一个国家的人口是否不断增长并不重要,重要的 是已婚人口不能人为避孕、任意中止妊娠或离婚,因为这些做法违背了上帝的意愿。 √ 宗 教 人 口 思 想 繁 荣 发 展 时 期 的 代 表 人 物 阿奎那和路德均阐述过将基 督教教义与增加人口的现实要求结合起来的思想。阿奎那一方面维护宗教的禁欲和独身 主义,另一方面又肯定世俗婚姻和生育行为。路德则认为天主教宣传的独身主义违背了 两性结合、生儿育女的人性需求,会引发罪恶。
• 5.一个规律
• 当人口增长到接近食物供给的限度时,所有的积极性和预防性抑制自然就会以更大的力 量发挥作用,直到人口降到食物所能维持的水平以下;然后,食物再度丰富起来,于是 又产生了更多的人口;经过一定时期,更多的人口又会因同样的原因受到抑制。这种循 环往复的人口发展被称作 “人口波动规律理论”,这是 《人口原理》的核心。
第一节 国外人口社会学理论思 潮
其二,人口质量思想。柏拉图和亚里士多德均高度重视人口素质。如亚里士多德提倡 将最优秀的女子配给最优秀的男子以保证后代的良好素质。他还认为,女子的结婚生育年 龄应为20~40岁,男子应为25~55岁。
其三,社会阶层思想。柏拉图提出了人口构成的三个等级。从高到低依次为:执政者 (哲学家)、护卫者 (武士)、营养供应者与民间艺人(农民、手工业 者和商人等自由 民 )。奴隶只是会说话的工具,不归属于任何阶级。亚里士多德将中产阶级置于重要位置,认 为中产阶层是稳定和巩固国家的最重要力量,只有当中产阶层人数最多时,才会有最优 良 的政体。
人口社会学新-第1章ppt课件
2.几个学科在研究方法上的比较
在研究方法特别是资料取得和分析方法方面, 彼此相关的几个学科各有各的特点。
(1)人类学:主要采用对基层社区(村庄、 部落、家族、企业、学校等)开展深入调查 (“田野工作”)的方式进行研究,偏重对当 地社会文化的理解,注重个案调查和定性分析, 在资料分析时偏重对象和场景的描述,较少使 用复杂的统计方法。
3、人口社会学的研究过程
提出问题、明确研究目的――收集资料――提出 研究假设――解决问题
4、与其它技术的综合(如GIS技术、GPS、RS 技术等)
五、人口社会学作为社会学一个分支 的发展历程
1.社会学早期代表人物的思想中对于人口现象和人口 问题都有自己的观点。
斯宾塞(Herbert Spencer,1882-1903)受“物竞天择, 适者生存”的进化论影响,生存能力强的物种(包括 人群),生育能力低。社会的发展将导致人口压力的 消失。
人口系统
动态系统
静态系统
自然变动 社会变动 机械变动 自然结构 社会结构
婚姻 、职业等
死亡
迁移
年龄结构
二、人口社会学在人口学和社会学中的地位 1.学科分类: “社会学”这个一级学科下有4
个“二级学科”:社会学、人口学、人类学、 民俗学。 2.人口学可大致区分为“广义人口学”和“狭 义人口学”。 “狭义人口学”(Demography):直接涵义是 “人口统计学”,强调统计与定量分析。一般 认为狭义人口学有四个传统研究领域: (1)生育(Fertility) (2)死亡(Mortality) (3)迁移(Migration) (4)城市化(Urbanization) 这4个领域涉及的是人口增加(生育)、减少 (死亡)、地点变化(迁移)和居住聚居程度 (城市化)。
人口社会学讲义 第六讲89页PPT
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
第一章 人口社会学PPT课件
4、人口与社会 4.1家庭的规模与结构 4.2男女平等
三、人口社会学的研究意义
1、人口问题必须用专门的概念、理论和方法去 认识和分析。
2、人口问题不是简单的人口学和经济问题,而 是关系到社会的方方面面。阿瑟的故事。
3、人口社会学兼具批判的任务,学以致用是人 口社会学研究的真谛。
我虽年近八十,明知寡 不敌众,自当单身匹马 出来应战,直至战死为 止,决不向以力压服、 不以理说服的那种批判 者们投降。因为我对我 的理论有相当的把握, 不能不坚持,学术的尊 严,不能不维护 。
• 《人口理论教程》:人口是指在特定的时空
内,由一定社会关系联系起来,一定数量 和质量的有生命的个人所组成的总体。人 口是社会的主体,是社会构成的基本要素。
2、人口的两种属性 *自然属性:生命历程具有生物规定性。
▪ *社会属性:
第一,人口的 结构、过程、 变迁都是在一 定的社会生产 方式下进行的;
人口社会学
2012.09
第一编 绪论
第一章 人口社会学的研究对象和研究方法
第一节 人口社会学的研究对象
一、人口的概念和社会学的想象力 1、人口的定义
《政治经济学辞典》:人口是生活在特 定社会制度、特定地域、具有一定数 量和质量的人的总称,它是一切社会 生活的基础和出发点,是社会生产力 构成的要素和生产关系的体现者。
——马寅初
参考期刊: 《人口研究》 《中国人口科学》 《人口与经济》 《人口学刊》 《市场与人口分析》 《西北人口》 《南方人口》
第三节 人口社会学的理论建构和研究方法
一、人口社会学的理论建构 微观 中观 宏观 二、人口社会学的研究方法 1、科学的定义: 2、科学方法 3、实证主义、反实证主义 4、其他方法:统计学的方法、心理学的方法、
社会学概论人口ppt课件
第十九章 人口与可持续 发展
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本章要点
人口的自然结构与社会结构 人口过程 人口与自然环境的关系 可持续发展 中国在可持续发展方面存在的问题 中国可持续发展的主要
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一、人口的自然结构
人口的自然结构是人口内部的组合状况和比例关 系,这种组合及比例是从不同的方面和层次,按照不 同的规定和标准加以区分的。
1、人口的婚姻结构: 人口结构中婚姻状况通常分为未婚、已婚、丧偶、 离婚、再婚等。 2、人口的家庭结构: 家庭结构是指家庭的构造方式,家庭成员之间相互 联系的方式如何,不同的家庭成员处于怎样的地位和扮 演怎样的角色。
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二、人口的社会结构-职业与教育
3、人口的职业结构: 指社会中人口职业的分布状况。从产业部门的分 布来看,职业结构可分为农业、工业和各种服务业; 以就业状况来分,职业结构可分为在业和不在业人口。 4、人口的教育结构: 一个国家或地区人口的受教育程度对于社会控制、 社会分层中地位的获得以及职业都具有巨大的影响。
是指某一地区一年内每1000人口中迁入该地区和迁出该地
区的人数,这两者的人数之差就是净迁移率。
很多学者对人口迁移的很多方面进行了系统的研究。
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四、人口迁移-推拉理论
雷文斯坦提出了推拉理论: 居住地存在的推动人口迁移的力量(如恶劣的生存环境、 严重的自然灾害、种族冲突等) 迁入地的吸引人口迁移的力量(如迁入地较高的收入水平、 更好的发展机会、良好的教育资源等) 推动人口迁移的力量和吸引人口迁移的力量共同导致了迁 移现象的出现。
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三、人口过程
人口过程是指人口的生育过程、死亡过程 和迁移过程,它们形成了人口变化的动态性。 它包括下列指标的变动过程: 1、生育力 2、生育率 3、总和生育率 4、粗死亡率也叫总死亡率 5、婴儿死亡率
人口社会学课件第一章人口社会学导论
(一)西方人口社会学的形成与发展
• 戴维斯(Kingsley Davis,1908—1997)在《人的社会》(Human Society,1949)一书中首次提到“社会人口学”(social demography) 的概念,界定了其研究对象,系统论述了生育、死亡、迁移等人口现象与 文化、制度等社会因素的关系。此书的出版,标志着人口社会学的诞生
宾夕法尼亚大学、密歇根大学、布朗大学以及威斯康星大学都有大批专 门从事人口社会学研究的专家和学者、有专门的人口研究所,给本科生 和研究生提供系统全面的人口学或人口社会学教程,并且各自都发展出 独树一帜的学科专长,形成了独特的研究视角和研究学派。 • 芝加哥—伯克利学派侧重于从理论上分析人口与社会的关系 • 宾夕法尼亚—布朗学派的研究重点在于空间分布和劳动力结构 • 密歇根—威斯康星学派则强调社会经济地位及社会流动与分层 ✓ 加拿大人口社会学更侧重研究本国的人口问题,尤其是移民研究
Thompson,1887—1973) ✓ 吉丁斯最早将人口变量放入社会学研究,他把人口研究置于社会构造
论的中心,认为社会学研究的基本单位为个人,通过个人来透视社会 ✓ 20世纪30年代后,汤普森开创了社会研究的人口学派,创立“社会福
利论”和“人口压力论”
第一节 人口社会学概述
三、人口社会学的形成与发展
• 生物属性的作用使人口得以生存和发展,并产生人类社会
第一节 人口社会学概述
一、人口
(二)人口的双重属性
• 社会属性:人口作为社会生活的主体所具有的区别于生物的 特性
• 人口的社会属性制约生物属性,在一定程度影响和限制生物 属性作用的发挥
人即使不象亚里士多德所说的那昂,天生是政治动物,无论 如何也天生是社会动物。
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年轻型 >40 <5 <4 <15 <20
国际通用标准 成年型 30—40 5—10 4—7 15—30 20—30
老年型 ≤30 ≥10 ≥7 ≥30 ≥30
衡量人口年龄构成的指标
常用指标:
➢ 少年系数 ➢ 老年系数(人口老龄化系数) ➢ 老少比 ➢ 少儿抚养比 ➢ 老年抚养比 ➢ 总抚养比 ➢ 年龄中位数
总抚养比(社会负担系数):少儿抚养比和 老年抚养比之和。
年龄结构的影响
年龄结构对人口再生产的影响:出生、婚姻、 死亡、迁移等。
年龄结构对经济发展的影响:劳动适龄人口 的数量及其同被抚养人口的比例关系。
年龄构成对社会生产和服务的影响:不同年 龄人口的需要不同,年龄结构会影响文化教 育设施的配置,医疗卫生工作的重点以及住 宅、交通建设、消费结构。
年龄中位数:按照年龄将总人口划分为人数相等的 两部分,年龄高于年龄中位数的人和年龄低于年龄 中位数的人口数量相等。
依据上述指标,联合国提出划分人口年龄结构的标 准:年轻型、成年型、老年型
人口结构类型(%)
0-14 岁人口比重 60 岁以上人口比重 65 岁以上人口比重 老少比(65+/0~14) 年龄中位数(岁)
人口自然结构:年龄结构、性别结构 人口社会经济结构:城乡结构、地域分布结构、
文化教育结构、职业结构等。 最基础的人口结构就是年龄和性别结构。
一、人口年龄结构
人口年龄结构:一定时期、一定地域范 围内,不同年龄人口占总人口的比重状 况。
人口年龄结构与出生、死亡、迁移关系 密切。
一、人口年龄结构
人口年龄金字塔
人口年龄金字塔是对人口年龄结构的形象描 述,是研究人口年龄结构的常用手段。
人口年龄金字塔计算方法:以总人口为分母, 以各年龄或者年龄组的分性别人口为分子,求得男 女两性各年龄或者年龄组人口占总人口的百分比。
人口年龄金字塔
2008年我国人口年龄金字塔
95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10
国际上通常将不同年龄的人口划分为三大类:014岁少年儿童、15-64岁劳动年龄人口、65岁及 以上老年人口。
少年儿童人口和老年人口通常也称为非劳动 年龄人口或被抚养人口。 由于年龄结构对人口的再生产至关重要,还将 人口划分为婚育年龄人口(15-49岁)和非婚 育年龄人口(小于15或者大于49岁) 其中15-49岁女性人口也称为育龄妇女
为了便于与发达国家作比较,1982年,在联合国“老 龄问题世界大会”上,将老年年龄的界限定义为60岁。 目前国际通用的是以60岁或65岁作为标准。
就中国而言,我国的法定退休年龄也规定为年满60岁, 因此60岁成为国内中国社会普遍认定,学术界普遍使 用的老年人群划分标准。
争论:年龄标准的调整?
人口的年龄结构类型
5 0
1.50
1.00
0.50
0.00
0.50
1.00
1.50
人口年龄金字塔
用人口年龄金字塔在形象的展示现有人口年 龄结构的同时,还可以看出未来人口在一定 生育模式下的人口再生产规模、速度及发展 趋势。
人口年龄金字塔
用人口年龄金字塔描述人口年龄结构有三种基本
类型: 增长型:年轻组人口比重大,塔型上窄下宽,呈
第六讲 性别与年龄结构
人口结构
一、人口年龄结构 二、人口性别结构 三、年龄性别结构的度量 四、发达国家与发展中国家的比较 五、人口城乡结构 六、人口城域分布结构 七、人口文化教育结构 八、人口民族结构 九、人口结构问题
人口结构
人口学并不只是研究人口总量和增长,也研究 人口的构成。
按照各种分类指标可以将不同类别人口所占比 例表现出来,反映出结构。
锥型 稳定型:除老年组以外,其他年龄组人口比重差
别不大,塔呈桶型 缩减型:中年人口比重较大,年轻人口较少,塔
底收缩,下窄上宽。
联合国划分人口年龄结构的标准及分 析方法
老年系数:65岁及以上人口占总人口比重
少年系数:14岁及以下人口占总人口比重
老少比:65岁及以上人口与14岁及以下人口之比
老年系数(老年人口比重): 65岁及以上人口占总人口的 百分比
少年系数(少年儿童比重): 14岁及以下人口占总人口的 百分比
老少比(老龄化指数): 65岁及以上人口与14岁及以下人 口之比.
少儿抚养比(少年抚养系数):14岁及以下 人口占15~64岁劳动年龄人口的百分比
老年抚养比(老年赡养系数):65岁及以上 人口占15~64岁劳动年龄人口的百分比
年龄结构和人口变动
同出生率一样,年龄结构也是导致人口增长 或减少的原因。在许多发展中国家,年轻人 占很大的比例,这样,既便生育率下降,甚 至降到了“更替水平”,人口总量仍会持续 增长。
在年龄结构老龄化的国家或地区,由于老年 人口比例的不断增大,通常粗死亡率也会上 升。
人口红利(Demographic Window of Opportunity/Demographic Bonus)
瑞典人口学家桑德巴的人口年龄结构“三分法”
将人口划分为0~14岁,15~49岁和50岁以上三个年龄阶段 以当时的瑞典人口结构作为参考
类型 增加型 稳定型 减少型
0~14岁 40 33 20
15~49岁 50 50 50
50岁及以上 10 17 30
在人口转变的后一阶段,易出现人口老龄化倾向。 由于出生率下降速度和人口老龄化速度不是同步 发生的,前者先于后者发生,前者与后者也是原 因和结果的关系。
在出生率下降初期,出生率下降速度快于人口老 龄化速度。在这一人口变动过程中,会形成一个 有利于经济发展的人口年龄结构,也就是少儿抚 养比与老年抚养比在一个时期内都比较低的局面, 并会持续一段时间。
1956年,联合国委托法国人口学家撰写并出版了《人口老 龄化及其社会经济影响》一书,其中以65岁作为老年起点。 联合国进行人口统计时,经常以65岁为老年的起点,将年 龄在65岁和65岁及以上的人口划分为老年人口。
随着时间推移,人口老龄化成为全球趋势,许多发展中国 家老年人口不断增多,而发展中国家通常采用60岁作为老 年段的年龄起点。