领导科学真题(三)
领导科学试卷(附答案)
全国高等教育自学考试领导科学试题课程代码：00320一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．社会主义领导的本质属性是（）A．控制B．管理C．决策D．服务2．下列关于领导者地位与作用说法错误．．的是（）A．领导者与被领导者共同组成活动主体B．领导者是领导活动的发起者、实施者和责任承担者C．领导者在领导活动中发挥主导作用D．领导者是一种外在的因素3．领导的基本职能是（）A．调查研究B．预测规划C．沟通协调D．科学决策4．中国共产党执政后的最大危险是（）A．科技落后B．脱离群众C．理论上停顿D．教条主义5．古人云：“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”，这说明领导者应具有（）A．指挥能力B．统筹能力C．组织能力D．决策能力6．面对突发公共事件，领导者所应采取的决策类型是（）A．常规型决策B．最优决策C．程序化决策D．非程序化决策7．组织的最高决策层，由于工作复杂多变，其领导宽度是（）A．宜宽些B．宽窄没关系C．宜随机安排D．宜窄些8．诸葛亮作“隆中对”，帮助刘备策划三分天下的大计，这属于（）A．科学决策B．经验决策1C．确定型决策D．战术决策9．现代社会的人才总是处于某一具体的社会环境之中，这表明人才具有（）A．创造性B．历史进步性C．社会性D．专业性10．对人才考核的内容主要包括德、能、勤、绩四个方面，其中最重要的是（）A．德B．能C．勤D．绩11．如果领导者与其近亲或直系亲属在同一单位且具有从属关系或有监督关系，则应实行的人才使用制度是（）A．任免制度B．奖惩制度C．交流制度D．回避制度12．领导者用人不疑的关键在于（）A．领导者无条件地充分信任下属B．领导者信任下属，获得下属的信任C．下属无条件地充分信任领导者D．领导者正确运用“疑”和“用”的手段l3．思想政治工作的总方针是（）A．表扬和批评相结合B．疏通与引导相结合C．精神鼓励和物质鼓励相结合D．理论与实际相结合14．领导者通过向思想政治工作对象讲解有关理论和道理，从而使对方转变思想的方法是（）A．说理教育法B．情感交流法C．榜样示范法D．个别引导法15．按照一个系统或单位的指挥、监督和控制方式划分，领导体制可分为（）A．一体制与分离制B．集权制与分权制C．一长制与委员会制D．层次制和职能制16．领导体制的核心问题是（）A．组织结构形式B．人员配置方式C．权限划分模式D．领导管理模式17．领导者素质形成和发展的物质基础是（）A．文化知识素质B．生理素质C．能力素质D．心理素质18．毛泽东1927年对湖南农民运动进行调查时所采取的主要方法是（）A．种试验田B．胸中有数2C．解剖麻雀D．开调查会19．正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的根本方法是（）A．调查研究方法B．批评与自我批评方法C．实事求是方法D．群众路线方法20．“村看村，户看户，群众看干部”，这反映的领导方式是（）A．命令式B．说服式C．示范式D．参与式21．不“惟上”、不“惟书”，根据实际情况制定决策，领导者这种工作作风属于（）A．密切联系群众B．改革创新C．实事求是D．谦虚谨慎22．领导者关心群众疾苦，为群众排忧解难，这属于（）A．工作作风B．思想作风C．生活作风D．学习作风23．作为一切领导活动出发点和归宿的是（）A．领导方法B．领导目标C．领导效能D．领导决策24．三国时期，马谡曾给诸葛亮出过许多好主意，于是诸葛亮命其挂帅镇守街亭，结果以大败告终，这说明领导者用人必须（）A．引入公开竞争机制B．用发展的眼光看待人才C．不因其长而忽视其短D．重大问题集体决策25．李山是某局业务科科长，在应该由他进行决策的许多问题上，他都去请示主管副局长并由这名副局长最后拍板。
2024年行政管理本科-领导科学考试历年真题常考点试题带答案
2024年行政管理本科-领导科学考试历年真题常考点试题带答案卷I一.综合检测题(共100题)1.古人云：“奢靡之始，危亡之渐”。
这警示领导者在生活作风上应该（）。
A.公事公办，恩威并施B.两袖清风，一尘不染C.廉洁奉公，艰苦奋斗D.一心为公，心无旁骛2.“无声的命令”属于领导指挥方式中的（）。
A.示范B.命令C.说服D.强制3.公民素质教育的内容。
4.领导决策是对实现目标的方案进行选择，备选方案应该具有（）。
A.包容性B.统一性C.差异性D.针对性5.领导活动是领导者、被领导者、组织体制、群体目标、客观环境和方式方法等因素相互影响、相互作用的过程。
这表明领导活动的特征是（）。
A.综合性B.创造性C.协调性D.系统性6.我国实行的民主评议、民意测验的考评方法，符合领导绩效考评的（）。
A.客观公正原则B.全面系统原则C.民主公开原则D.科学规范原7.领导者素质的重要性。
8.任何时代、任何国家的领导体制都具有一定的普遍性和共通性，这是领导体制的（）。
A.自然属性B.社会属性C.阶级属性D.政治属性9.用全面的观点看待领导者的政绩，意味着（）。
A.既要看经济发展，又要看社会稳定B.既要看主观动机，又要看实际效果C.既要看当前发展，又要看长远发展D.既要看“显绩”，又要看“潜绩”E.既要看城市变化，又要看农村发展10.领导科学成为一门独立的学科是在（）。
A.20世纪30年代后B.20世纪40年代后C.20世纪50年代后D.20世纪60年代后11.任何社会中的领导活动都要受到社会制度特别是生产资料所有制的制约，受到生产方式的限制。
这体现了领导的（）。
A.自然属性B.文化属性C.社会属性D.道德属性12.区分正式领导、代理领导和非正式领导的标准是（）。
A.领导的组织层次B.领导的历史进程C.领导的工作领域D.领导的权力来源13.领导艺术一方面以领导者拥有一定科学知识为基础。
另一方面又以自己丰富的经验为条件。
这说明了领导艺术的特点是（）。
领导科学与艺术形成性考核(三)参考答案
领导科学与艺术形成性考核（三）参考答案一、单项选择题（共10 道试题，共20 分。
）1. 下列不属于领导活动沟通的基本方法的是（）。
A. 向下沟通B. 向上沟通C. 横向沟通D. 前后沟通2. 下列关于领导者与上级关系的特点描述错误的是（）。
A. 权力的制约性B. 地位同等C. 共识同向性D. 集中统一性3. 领导者协调下级关系错误的是（）。
A. 凭个人喜好B. 处以公心，不谋私利C. 同等待人，平易近人D. 敬重信任、责权明确4.在我国改革开放的新时期，领导班子团结的思想基础是( )。
A. “一把手”的意志B. 共同的利益关系C. 新时期党的基本路途D. 领导者的气质协调5. 下面关于领导者与同级关系的特点不正确的是（）。
A. 权力的制约性B. 目标一样D. 相互依存6.在事情困难多变、被授权人精明能干、而领导者又对状况不太熟识时最宜采纳的授权类型是( )。
A. 刚性授权B. 柔性授权C. 模糊授权D. 惰性授权7.领导在表扬中错误的方法是（）。
A. 表扬人和表扬事B. 当面表扬和背后表扬C. 当众表扬和个别表扬D. 只表扬个人不表扬集体8. 领导者协调下级关系不宜采纳的方法是（）。
A. 增进了解，心理相融B. 言传身教，关切爱惜C. 用权力吩咐D. 避开争辩，善待埋怨9. 下列关于领导班子成员的整体要求错误的是（）。
A. 要顾全大局B. 要大度包涵C. 无须协商协作D. 要各尽其责10.领导者与下级关系的特点表述错误的是（）。
A. 服务性C. 依存性D. 附属性二、多项选择题（共10 道试题，共40 分。
）1. 领导活动中沟通的作用有（）。
A. 加深感情B. 加深理解C. 统一相识D. 确定取舍2. 领导对下属的激励要坚持的原则有( )。
A. 因人而异原则B. 公允公正原则C. 正确导向原则D. 刚好激励原则3. 领导权力的特征（）。
A. 阶级性B. 普遍性C. 层次性D. 强制性4. 领导者正确处理与上级关系的原则有（）。
2023年历年真题考试：领导科学历年真题汇编(共91题)
2023年历年真题考试：领导科学历年真题汇编（共91题）1、领导活动的基本矛盾是（单选题）A. 决策和执行的矛盾B. 人和事的矛盾C. 部门与部门之间的矛盾D. 领导者与被领导者的矛盾试题答案：D2、现代社会是高风险社会，领导者经常面临各种危机事件的压力和考验.需要在决策信息缺乏和时间紧急的情况下迅速作出决策。
这种决策属于（单选题）A. 常规型决策B. 非常规决策C. 战略决策D. 满意决策试题答案：B3、在社会主义社会中，被领导者的本质是（单选题）A. 管理的对象B. 社会的主人C. 领导的下属D. 组织的成员试题答案：B4、领导者在领导活动中表现出来的一贯的态度和言行，称之为（单选题）A. 领导观念B. 领导素质C. 领导方式D. 领导作风试题答案：D5、根据美国学者凯茨的理论，中层领导者应该具备的最重要的技能是（单选题）A. 专业技能B. 协调技能C. 概念技能D. 执行技能试题答案：B6、领导活动是领导者、被领导者、组织体制、群体目标、客观环境和方式方法等因素相互影响、相互作用的过程。
这表明领导活动的特征是（单选题）A. 综合性B. 创造性C. 协调性D. 系统性试题答案：D7、只有一个方案而无其他选择余地的决策，属于（单选题）A. 霍布森选择B. 经验决策C. 科学决策D. 理性决策试题答案：A8、在领导授权中，只向被领导者交代拟办事项和提出明确结果要求，至于完成任务的具体方法和途径由被授权者自主决定。
这种授权方式被称为（单选题）A. 口头授权B. 模糊授权C. 惰性授权D. 弹性授权试题答案：B9、领导绩效就是指领导活动产生的结果和价值,体现为领导者对组织和社会的（单选题）A. 目标承诺B. 实际贡献C. 资源配置D. 成本投入试题答案：B10、理解领导体制的内涵，应把握的要点有（多选题）A. 业务的流程设计B. 权限划分的制度体系C. 领导的组织结构D. 干部管理的制度安排E. 组织的理念系统试题答案：B,C,D11、分权制的优点是（单选题）A. 相互独立，各行其是B. 集中指挥，政令统一C. 分权治事，分级负责D. 彼此依赖，相互配合试题答案：C12、领导的基本原则包括（多选题）A. 统一领导原则B. 系统整体原则C. 分层领导原则D. 权责一致原则E. 民主公开原则试题答案：A,B,C,D,E13、社会主义条件下领导者最基本的职能是（单选题）A. 引导B. 组织C. 指挥D. 监督试题答案：A14、人才所从事的创造性劳动无论从性质还是从规模上都受到当时当地的特定社会条件的限制，这体现了人才特性中的（单选题）A. 创造性B. 专业性C. 社会性D. 历史性试题答案：C15、在现代决策理论中，提出有限理性决策模式的是（单选题）A. 赫伯特•西蒙B. 彼得•德鲁克C. 亨利•法约尔D. 马克斯•韦伯试题答案：A16、领导主体集团化与“朕即国家”的君主专制的本质区别在于（单选题）A. 领导者人数的多少B. 领导者身份的差异C. 领导者权力的规则D. 领导者智商的高低试题答案：C17、在社会主义社会中，被领导者的本质是（单选题）A. 管理的对象B. 社会的主人C. 领导的下属D. 组织的成员试题答案：B18、把理论当教义、视书本为圣经的思想作风，是领导工作中的（单选题）A. 经验主义B. 教条主义C. 形式主义D. 实用主义试题答案：B19、法治国家与非法治国家的显著区别是（单选题）A. 社会规范状况B. 公民守法状况C. 人权保障状况D. 官员守法状况试题答案：C20、社会主义条件下，我国各级领导者的领导观念具有的特点包括（多选题）A. 以马列主义毛泽东思想为指导B. 继承优良传统，体现时代精神C. 突出中国特色D. 面向世界与未来E. 体现领导者的个人偏好试题答案：A,B,C,D21、马克思曾指出，为人类的命运而思考的人，历史称之为伟人；为多数人的幸福而奋斗的人，经验颂之为英雄，这段话强调领导者应具有（单选题）A. 高度的政治敏感性B. 崇高的政治理想C. 理性的民主政治自觉D. 坚定的政治立场试题答案：B22、法治国家与非法治国家的显著区别是（单选题）A. 社会规范状况B. 公民守法状况C. 人权保障状况D. 官员守法状况试题答案：C23、恩格斯指出：“伟大的阶级，正如伟大的民族一样.无论从哪方面学习都不如从自己所犯的错误的后果中学习来得快。
领导科学理论试题及答案
领导科学理论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 领导科学理论的核心是研究（）。
A. 领导行为B. 领导风格C. 领导能力D. 领导权力答案：A2. 领导科学理论认为，领导力的来源不包括（）。
A. 法定权力B. 奖励权力C. 强制权力D. 个人魅力答案：D3. 在领导科学理论中，以下哪项不是有效的领导行为？（）A. 明确目标B. 激励下属C. 避免冲突D. 授权决策答案：C4. 领导科学理论中，领导者的决策风格可以分为（）。
A. 独裁式和民主式B. 参与式和放任式C. 集权式和分权式D. 以上都是答案：D5. 领导科学理论认为，领导的有效性与（）无关。
A. 领导者的个人特质B. 被领导者的接受程度C. 组织环境D. 领导者的性别答案：D6. 领导科学理论中，领导者与追随者之间的关系是（）。
A. 单向的B. 双向的C. 多向的D. 不相关的答案：B7. 领导科学理论认为，领导力的提升可以通过（）实现。
A. 培训和实践B. 阅读和学习C. 模仿和观察D. 以上都是答案：D8. 领导科学理论中，以下哪项不是领导力的构成要素？（）A. 影响力B. 决策力C. 执行力D. 创造力答案：D9. 领导科学理论认为，领导者的（）对团队绩效有直接影响。
B. 专业技能C. 工作经验D. 教育背景答案：A10. 领导科学理论中，领导者的（）是团队凝聚力的关键。
A. 沟通技巧B. 组织能力C. 激励手段D. 个人魅力答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 领导科学理论中，以下哪些因素可以影响领导力的发挥？（）A. 领导者的个人特质B. 组织文化C. 外部环境D. 领导者的性别答案：ABC2. 领导科学理论认为，以下哪些行为可以提升领导者的权威？（）A. 公正无私B. 以身作则C. 滥用权力D. 倾听下属意见答案：ABD3. 领导科学理论中，以下哪些是领导者应具备的素质？（）A. 决策能力B. 沟通能力D. 技术专长答案：ABC4. 领导科学理论认为，以下哪些是领导者在团队中的作用？（）A. 制定目标B. 协调资源C. 监督执行D. 个人娱乐答案：ABC5. 领导科学理论中，以下哪些是领导者在面对团队冲突时可采取的策略？（）A. 回避B. 妥协C. 强制D. 合作答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 领导科学理论认为，领导者的权力完全来自于组织赋予。
2023年历年真题考试：领导科学历年真题汇编(共266题)
2023年历年真题考试：领导科学历年真题汇编（共266题）1、领导者战略思维的特征有（多选题）A. 预见性B. 长远性C. 综合性D. 全局性E. 跳跃性试题答案：A,B,C,D2、从程序上说，正副职领导的关系定位是（单选题）A. 领导和被领导的关系B. 协助与被协助的关系C. 分工与合作的关系D. 集中与民主的关系试题答案：D3、把分散的、不系统的群众经验、要求和期望集中起来，进行加工处理，所体现的领导方法是（单选题）A. 从群众中来B. 到群众中去C. 一切依靠群众D. 一切为了群众试题答案：A4、将领导绩效考评分为诊断性、鉴定性、评价性和监督性考评的主要依据是（单选题）A. 考评主体B. 考评对象C. 考评手段D. 考评目的试题答案：D5、“领导者按照目标合理设置机构，建立体制.分配权力，使用人员等。
”这句话体现的领导职能是（单选题）A. 沟通B. 指挥C. 组织D. 监督试题答案：C6、领导者召开会议前，应首先明确会议目的和议题，确定会议时间、程序和方法等.做好充分准备。
这是驾驭会议的艺术需要遵循的（单选题）A. 超前性原则B. 协商性原则C. 规范性原则D. 有效性原则试题答案：A7、社会主义条件下，我国各级领导者的领导观念具有的特点包括（多选题）A. 以马列主义毛泽东思想为指导B. 继承优良传统，体现时代精神C. 突出中国特色D. 面向世界与未来E. 体现领导者的个人偏好试题答案：A,B,C,D8、在社会主义社会中，被领导者的本质是（单选题）A. 管理的对象B. 社会的主人C. 领导的下属D. 组织的成员试题答案：B9、领导体制中的分权制的优点体现在（多选题）A. 权力分散和各自为政B. 因地制宜，应变能力突出C. 有利于发挥下级的主动性D. 有利于减轻领导工作负担E. 有利于提高领导工作效率试题答案：B,C,D,E10、领导艺术以公共利益、社会进步和人的自由全面发展为出发点和归宿，这体现了领导艺术的（单选题）A. 真B. 善C. 美D. 智试题答案：B11、决策者对工作中重复出现的问题所进行的决策.称之为（）（单选题）A. 满意决策B. 非程序化决策C. 战略决策D. 常规型决策试题答案：D12、领导的二重属性中，占主导地位的是（单选题）A. 自然属性B. 集团属性C. 人民属性D. 社会属性试题答案：D13、决策工作专门化的表现有（多选题）A. 事业部制产生B. 决策与执行分离C. “谋”与“断”分离D. 领导主体个人化E. 领导秘书职业化试题答案：A,B,C14、任何时代、任何国家的领导体制都具有一定的普遍性和共通性，这是领导体制的（单选题）A. 自然属性B. 社会属性C. 阶级属性D. 政治属性试题答案：A15、领导者树立人本观念的基本要求有（多选题）A. 强化为人民服务的宗旨B. 倡导人文关怀C. 秉承无为而治的理念D. 树立人尽其才的观念E. 坚持依靠关键人才的原则试题答案：A,B,D,E16、“一支由狮子指挥的绵羊队能够打败一支由绵羊指挥的狮子队。
领导科学试题及答案
领导科学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 领导科学的研究对象是（）。
A. 领导活动B. 领导方法C. 领导艺术D. 领导技巧答案：A2. 领导科学与领导艺术的主要区别在于（）。
A. 科学性与艺术性B. 理论性与实践性C. 系统性与非系统性D. 客观性与主观性答案：A3. 领导科学的核心是（）。
A. 领导权力B. 领导决策C. 领导效能D. 领导关系答案：B4. 领导科学中的“领导”一词最早由（）提出。
A. 马克思B. 恩格斯C. 列宁D. 毛泽东答案：C5. 领导科学中的“科学”一词指的是（）。
A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 思维科学答案：B6. 领导科学的主要研究方法是（）。
A. 定性分析B. 定量分析C. 案例研究D. 实证研究答案：B7. 领导科学的主要研究内容包括（）。
A. 领导理论B. 领导实践C. 领导方法D. 所有以上选项答案：D8. 领导科学的主要研究目的是（）。
A. 提高领导能力B. 提高领导效率C. 提高领导效果D. 提高领导水平答案：D9. 领导科学的主要研究领域包括（）。
A. 政治领导B. 经济领导C. 社会领导D. 所有以上选项答案：D10. 领导科学的主要研究对象是（）。
A. 领导者B. 被领导者C. 领导环境D. 领导过程答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 领导科学的研究方法包括（）。
A. 理论分析B. 实证研究C. 案例研究D. 比较研究答案：ABCD2. 领导科学的主要理论包括（）。
A. 领导特质理论B. 领导行为理论C. 领导情境理论D. 领导权变理论答案：ABCD3. 领导科学的主要研究内容涉及（）。
A. 领导理论B. 领导实践C. 领导方法D. 领导效果答案：ABCD4. 领导科学的主要研究领域包括（）。
A. 政治领导B. 经济领导C. 社会领导D. 文化领导答案：ABCD5. 领导科学的主要研究对象包括（）。
全国自考领导科学模拟试卷(三)
B.集权制Leabharlann C.一元制D.委员会制
参考答案: D
答案解释:【考点点击】本题主要考查的知识点是委员会制的适用范围。
【要点透析】委员会制，是在一个组织的领导机关中，其法定的最高决策权交由两位以上主要领导者组成的委员会行使的领导体制。凡是立法性、政策性、规划性、综合性等事务的处理，宜采用委员会制，以便充分反映各方面的意见和要求，使立法和决策更加科学合理。
17.题目:社会主义领导活动的中心内容和各项领导活动的根本目的及行为准则是【】
A.服务
B.集中
C.民主
D.权威
参考答案: A
答案解释:【考点点击】本题主要考查的知识点是社会主义领导的本质属性。
【要点透析】社会主义领导的本质属性是服务。服务是社会主义领导活动的中心内容，是各项领导活动的根本目的和行为准则。
参考答案: B
答案解释:【考点点击】本题主要考查的知识点是发现型人才。
【要点透析】发现型人才是指那些善于发现尚未认识的规律、提出新观点、想出新办法、做出新发明的人才，它主要是以理性思维的形式出现的。
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10.题目:领导体制的核心问题是【】
A.领导权限划分
B.党政关系
C.领导组织机构设置
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13.题目:下列哪项领导绩效考评是根据考评的目的不同划分的【】
A.高层领导绩效考评
B.行政领导绩效考评
C.鉴定性考评
D.副职领导绩效考评
参考答案: C
答案解释:【考点点击】本题主要考查的知识点是领导绩效考评的类型。
【要点透析】本题可采用排除法。A、D项是根据领导层次划分的领导绩效考评，故排除；B项是根据考评对象工作性质划分的领导绩效考评，故排除。
2023年自考领导科学真题完整试题
领导职能是 A.引导Ｂ.指挥 C.组织 D.监督 6、为防止和纠正官僚主义旳泛滥,必须坚持旳领导原则是 Ａ．分层领导Ｂ．统一领导 C.权责一致 D．权能一致 7、领导观念创新旳主线规定是
2、在领导科学发展史上，首先提出决策工作专门化论点旳是 A.西蒙 B.斯隆 C.韦尔奇 D．松下幸之助 3、任何社会中旳领导活动都要受到社会制度尤其是生产资料所有制旳制约，受到生产方式旳限制。这体
现了领导旳 A.自然属性 B.文化属性 C.社会属性 D．道德属性 4、领导活动是领导者、被领导者、组织体制、群体目旳、客观环境和方式措施等原因互相影响、互相作
149、高处作业前，项目分管负责人应组织有关部门对（ 行验收，经验收合格签字后，方可作业。 A.基础 B.工程 C.安全防护 D.环境安全
）设施进
【答案】：C
150、施工区和非施工区之间应采用不开设门、窗、洞口的耐火极限不 低于（ ）h 的不燃烧体隔墙进行防火分隔。 A.1 B.1.5 C.2 D.3
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147、单独设置的操作平台应设置供人上下、踏步间距不大于（ ） 的扶梯。 A.350MM B.400MM C.450MM D.500MM
【答案】：B
148、当树脂受到（ ）污染后，将无法复苏，严重时将使树脂报废 。（ ） A.悬浮物和胶体物 B.有机物和微生物 C.活性余氯和其它氧化物 【答案】：C
社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
(2)①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念
《领导科学》2004年到2012年真题与答案汇总
《领导科学》2004年到2012年真题与答案汇总《领导科学》复习资料31.领导活动的基本要素和基本矛盾。
2004 10简答领导活动的基本要素和基本矛盾：要素：领导的基本要素包括：领导者、被领导者、群体目标和客观环境。
领导活动的基本矛盾是领导者与被领导者的矛盾，以及领导者主观指导与客观环境的矛盾32.简述追踪决策的含义及其特征。
2008 1 简答5.追踪决策的非零起点特征：在一般决策中，决策对象和环境还未受人们决策的影响，处于一种状态，就此而言，这是以零为起点的决策。
而追踪决策面临的对象和环境，由于受到决策方案实施后的影响，人、财、物有了一定的消耗，甚至有一了些阶段性的结果，各种状况发生大小不一的变化，这是一种非零起点的特征。
非零起点的状况一是要追踪决策要尽力抓紧。
二是要求追踪决策需要倍加谨慎，否则决策就会出现错上加错的情况，后果更不堪设想34.述领导者应如何集中精力抓大事。
2006 1简答35.简述群众观点的基本内容。
2006 1简答从领导科学的角度理解群众路线：一方面是共产党人、社会主义领导者的根本立场问题，世界观问题；另一方面，又是共产党人、社会主义领导者的认识论和方法论问题，就是怎样认识客观世界、又怎样去改造客观世界的问题五）整体贡献绩效 2006 1论述领导者的整体贡献绩效主要体现在领导者和被领导者所追求的共同目标上，它是指组织整体目标的实现程度。
领导者的用人绩效、时间绩效、办事绩效以及决策绩效，最终都体现为组织的整体贡献绩效。
33．贯彻民主公开原则在领导活动中的意义。
2006 10简答35．领导授权的艺术。
2006 10简答）36．为什么说领导活动中必须实行权责一致的原则？2006 10论述37．请结合领导科学的有关知识和原理，阐述党中央提出“人才强国”战略的重要意义。
分）2006 10论述34．简述中国社会主义领导方式的主要要求。
2007 1简答36．谈谈对领导体制二重性的理解。
2007 1简答37．在领导效能考评中如何坚持民主公开的原则? 2007 1简答所谓民主，是指在领导绩效考评过程中，要坚持走群众路线，让下属和公众参与考评、监督考评。
【全国】2023年4月自学考试00320领导科学真题及参考答案
全国2023年4月高等教育自学考试领导科学【课程代码】00320一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1、社会化大生产条件下的领导方式属于（C）A、经验式领导B、家长式领导C、集团化领导D、技术型领导2、领导科学的研究对象是（A）A、领导活动中合乎规律性的东西B、古今中外领导者的工作经验C、不同时期领导者高度重视的内容D、领导方法和手段的应用与拓展3、不同社会制度和不同国家选择不同的领导模式，根源于领导的（B）A、自然属性B、社会属性C、地域属性D、创造属性4、“非学无以广知，非学无以明识，非学无以立德。
”这强调了领导权威的基础是（C）A、坚韧的毅力B、高尚的品德C、渊博的学识D、卓越的才能5、领导者按照目标要求，合理设置机构、建立体制、明确权责，履行的是（D）A、用人职能B、协调职能C、指挥职能D、组织职能6、统一领导要做到“统而不死，活而不乱”，要求处理好（B）A、战略与策略的关系B、原则性与灵活性的关系C、多样性与复杂性的关系D、红头文件与领导讲话的关系7、拿破仑曾经说过：“世界上没有无用的士兵，只有无能的将军。
”因此，领导者要树立（B）A、为民服务的观念B、人尽其才的观念C，竞争择优的观念D、人事相宜的观念8、领导者创造政绩的根本途径是（C）A、追求标新立异B、打造样板工程C、坚持求真务实D、注重宣传推广9、最能够激发参与者创造性思维的决策方法是（A）A、头脑风暴法B、决策树法C、德尔菲法D、试验决策法10、“谋”与“断”的相对分离，体现了领导决策的（D）A、客观原则B、统一原则C、法治原则D、外脑原则11、如果夫妻、父子、母女或其他亲属在同一个单位工作，并且存在领导或监督关系，领导者的任用和提拔适用（D）A、交流制度B、辞职制度C、任期制度D、回避制度12、“养兵千日，用兵一时”，这提醒领导者要（B）A、注重人才储备B、注重人才培养C、注重人才结构D、注重人才使用13、毛泽东曾说过，思想政治工作要结合着经济工作一道去做，不能孤立地去做。
领导科学真题及参考答案
领导科学真题及参考答案一、单项选择题1、领导者区别于普通社会成员的本质是（B）。
A.拥有职权B.富于创新C. 负有职责D.多重角色2、作为一个优秀的领导者不应该（D）。
A.勇敢果断B.是非分明C.统筹兼顾D.妥协迁就3、在履行监督职能中，领导者的首要职责是（A）。
A.制定监督标准B.深入调查研究C.落实监督政策D.选拔监督人才4、领导活动由经验上升到科学的标志是（B）。
A.领导实践的发展B.马克思主义世界观、方法论的产生C.科学技术的迅猛发展D.社会分工的深化5、从性质上说，对领导者和被领导者的关系可表述为（D）。
A.公仆与主人的关系B.服务与对象的关系C.创新与源泉的关系D.对立与统一的关系6、领导者有效选拔人才的重要保证是（B）。
A.对人才的看法B.正确的选才原则和合理的选才制度C.选择人才的方法、手段D.衡量人才的标准7、狭义的决策指决策者对行动方案的最终选择，即通常所说的最终（A）。
A.拍板B.修正C.实施D.开局8、贯彻依法治国的前提条件是必须坚持（A）。
A.法治观念B.权利观念C.人本观念D.政治观念9、现代决策体制中的思想库、参谋部和有力助手是（B）。
A.中枢系统B.智囊系统C.思想系统D.信息系统10、依照法律程序，通过群众或群众代表投票表决人才并加以任用的制度被称为（C）。
A.聘任制B.委任制C.选任制D.选举制11、思想政治工作方法中的说理教育法的主要特点是（B）。
A.因材施教B.领导者晓之以理，以理服人C.通过语言给思想政治工作对象以帮助、教育D.领导者动之以情，用情感征服思想政治工作对象12、领导体制的核心（B）。
A.领导机构的建立B.领导权限的划分C.领导人员的配置D.领导考核的公平13、领导者知识结构的第一层次是（C）。
A.专业知识B.辅助知识C.基础知识D.民主政治的基本知识14、在领导者素质系统中居于首要和根本地位的是（C）。
A.心理素质B.身体素质C.政治素质D.知识素质15、思想政治工作要取得预期的效果，一个重要的条件是你，做思想政治工作的人必须是（B）。
2023年秋季自学考试00320领导科学部分真题含解析
2023年秋季自学考试00320领导科学部分真题一、单项选择题1、领导活动中，决策与执行分离的标志是【】（A）直线制的产生（B）经理制的产生（C）门客制的产生（D）事业部制的产生2、收集决策执行后的情况并如实反映给决策者，这属于信息论方法中的【】（A）信息输入（B）信息加工（C）信息输出（D）信息反馈3、领导者处理突发性事件的活动,其实质是【】（A）程序化决策问题（B）理性决策问题（C）非理性决策问题（D）非程序化决策问题4、工作中出现“三个和尚没水吃”的尴尬局面，主要是因为领导者缺乏【】（A）结构性思维（B）整体性思维（C）动态性思维（D）战略性思维5、党的基本路线是“一个中心、两个基本点”，其中，“一个中心”是指【】（A）以经济建设为中心（B）以从严治党为中心（C）以依法治国为中心（D）以改革开放为中心6、从根本上制约领导者思维活动过程和结果的是【】（A）领导观念（B）领导行为（C）领导风格（D）领导方式7、在社会主义社会中，被领导者的本质是【】（A）管理的对象（B）社会的主人（C）领导的下属（D）组织的成员8、以社会公益和人类进步作为出发点和归宿，这种领导艺术所追求的价值是【】（A）真（B）善（C）美（D）巧9、将领导绩效考评分为诊断性、鉴定性、评价性和监督性考评的主要依据是【】（A）考评主体（B）考评对象（C）考评手段（D）考评目的10、下列选项中，属于领导责任的是【】（A）作风责任（B）家族责任（C）工作责任（D）社会责任11、领导者的素质不是一成不变的，而是随着时代的发展、社会的变迁和环境的变化而不断发展和完善的，这体现出领导者素质的【】（A）综合性（B）动态性（C）层次性（D）自致性12、领导决策是对实现目标的方案进行选择，备选方案应该具有【】（A）包容性（B）统一性（C）差异性（D）针对性13、领导者注重反映群众诉求，善于集中群众智慧，坚持问计于民，这种做法体现的领导观念是【】（A）政绩观念（B）人本观念（C）权力观念（D）法治观念14、社会主义“四有公民”的要求是【】（A）有信仰、有道德、有文化、有纪律（B）有理想、有道德、有文化、有纪律（C）有忠诚、有担当、有爱心、有责任（D）有敬业、有奉献、有诚信、有责任15、习近平强调要以“容才的雅量、聚才的良方。
领导科学试题及答案
领导科学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 领导科学的核心是（）。
A. 权力B. 影响力C. 决策D. 沟通答案：B2. 领导力的四个基本要素不包括（）。
A. 目标B. 权力C. 责任D. 权威答案：D3. 领导科学中，领导风格通常分为（）。
A. 两种B. 三种C. 四种D. 五种答案：C4. 领导科学中，以下哪项不是领导力的特质（）。
A. 诚信B. 创新C. 服从D. 激情答案：C5. 领导科学认为，领导力的培养不包括（）。
A. 经验积累B. 知识学习C. 技能训练D. 个人天赋答案：D6. 领导科学中，领导力的源泉主要来自于（）。
A. 个人魅力B. 组织赋予的权力C. 团队成员的认可D. 社会地位答案：C7. 领导科学中，领导力的发挥不包括（）。
A. 激励B. 协调C. 执行D. 监督答案：D8. 领导科学中，以下哪项不是领导力的表现形式（）。
A. 指导B. 指挥C. 命令D. 顺从答案：D9. 领导科学中，领导力的运用不包括（）。
A. 制定战略B. 制定政策C. 制定计划D. 执行计划答案：D10. 领导科学认为，领导力的评估不包括（）。
A. 领导效果B. 领导风格C. 领导能力D. 领导态度答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 领导科学中，领导力的构成要素包括（）。
A. 权力B. 能力C. 影响力D. 权威答案：ABC2. 领导科学中，领导力的培养途径包括（）。
A. 经验积累B. 知识学习C. 技能训练D. 个人天赋答案：ABC3. 领导科学中，领导力的表现形式包括（）。
A. 指导B. 指挥C. 命令D. 顺从答案：ABC4. 领导科学中，领导力的运用包括（）。
A. 制定战略B. 制定政策C. 制定计划D. 执行计划答案：ABC5. 领导科学中，领导力的评估指标包括（）。
A. 领导效果B. 领导风格C. 领导能力D. 领导态度答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）1. 领导科学认为，领导力是与生俱来的。
2024年行政管理本科-领导科学考试历年真题常考点试题3带答案
2024年行政管理本科-领导科学考试历年真题常考点试题带答案卷I一.综合检测题(共100题)1.领导者良好的学风主要包括（）。
A.勤于学习B.重视学历C.独立思考D.学以致用E.刻苦钻研2.试论集体领导和分工负责相结合的原则。
3.统一领导、层级分明、责任明晰、行动迅速的领导组织结构是（）。
A.直线式结构B.职能式结构C.矩阵式结构D.直线职能式结构4.荀子曰：“君者，舟也；庶人者，水也。
水则载舟，水则覆舟”，这反映了领导者的（）。
A.法治观念B.政绩观念C.权力观念D.民本观念5.领导艺术的核心是（）。
A.领导原理原则、资源条件和方式方法的创造性应用B.领导知识、经验、智慧、才能等因素的持续改善C.领导风格、领导形象、领导习惯的自我设计D.领导环境、领导条件、领导体制的适应性接纳6.领导者树立人本观念的基本要求包括（）。
A.树立人定胜天的信念B.树立人尽其才的观念C.坚定先人后事的立场D.依靠关键人才的原则E.强化为民服务的理念7.领导者对被领导者开展思想政治工作的首要内容是（）。
A.业务教育B.形势教育C.理论教育D.公民素质教育8.试述科学决策的程序。
9.领导活动的最基本的职能是（）。
A.主持会议B.科学决策C.思想工作D.组织执行10.思想政治工作中的榜样示范法。
11.判断科学决策还是经验决策的一个重要标志是（）。
A.决策信息系统是否健全B.决策中枢系统是否独立C.现代智囊系统作用是否充分D.决策执行系统是否高效12.领导者在履行指挥职能时，一般可采取的方式有（）。
A.命令B.说服C.示范D.监督E.引导13.在领导干部的“四化”标准中，首要条件是（）。
住在富人区的她A.年轻化B.革命化C.知识化D.专业化14.领导科学知识体系中最基础的概念是（）。
A.领导关系B.领导权力C.领导活动D.领导修养15.理解领导体制的内涵，应把握的要点有（）。
A.业务的流程设计B.权限划分的制度体系C.领导的组织结构D.干部管理的制度安排E.组织的理念系统16.从根本上制约领导者思维活动过程和结果的是（）。
领导科学自考-31_真题-无答案
领导科学自考-31(总分100,考试时间90分钟)单项选择题1. “领导方法不是领导者心灵的‘自由创造物’”描述的是领导方法的哪个特征?A.动态性 B.客观性 C.条件性 D.时效性2. 连接和实现领导工作目标的桥梁是______A.领导者 B.被领导者 C.领导方法 D.领导体制3. 领导者为履行领导职能、达到领导目标而采取的各种措施和手段的总和是______A.领导方法 B.领导手段 C.领导方式 D.领导程序4. 社会主义领导者的领导方法是以______为指导。
A.现代科学理论B.马克思主义哲学 C.邓小平理论 D.毛泽东思想5. 马克思主义普遍的方法论原理和具体的领导工作实践相结合的产物是______A.资本主义的领导方法 B.封建主义的领导方法 C.新民主主义的领导方法 D.社会主义的领导方法6. 领导活动客观规律在领导者头脑中的反映是______A.领导理论 B.领导手段 C.领导方法 D.领导科学7. 一种领导方法的使用周期是指领导方法的______A.时效性 B.条件性 C.目的性 D.客观性8. “领导方法要‘随时而变，因俗而动’，不断适应变化着的具体时空条件下的领导系统”指的是领导方法的______A.动态性 B.时效性 C.条件性 D.目的性9. 使领导活动能够协调运行，保持与外部环境的适应性，最大限度、最有效地实现领导目标的是领导方法的______A.条件性 B.时效性 C.动态性 D.目的性10. 领导方法的相对真理性即是领导方法的______A.时效性 B.动态性 C.目的性 D.条件性11. 领导方法的产生与使用要受一定条件的影响和制约，这是指领导方法的______A.目的性 B.动态性 C.条件性 D.时效性12. 领导方法的______要求领导者对领导方法不能生搬硬套，而要具体问题具体分析，灵活变通，综合运用。
A.目的性 B.动态性 C.条件性 D.时效性13. 领导方法总要为一定的领导目标服务，帮助领导者达到一定的领导目的。
真题考试：2021 领导科学真题及答案(3)
真题考试：2021 领导科学真题及答案(3)共45道题1、创造性思维是人类思维的（单选题）A. 初级形式B. 中级形式C. 普遍形式D. 高级形式试题答案：D2、通过群众投票表决选拔人才的制度是（单选题）A. 考选制B. 选举制C. 自荐制D. 他荐制试题答案：B3、以德才兼备的原则还是以关系亲疏的标准来选人用人，会形成两条根本对立的人才路线，这就是（单选题）A. 任人唯顺与任人唯绩B. 任人唯派与任人唯稳C. .任人唯亲与任人唯贤D. 任人唯资与任人唯实试题答案：C4、善于用形象的于法将一定的理论、观点和社会现实表现出来的人才，一般称之为（单选题）A. 发现型人才B. 创造型人才C. 再现型人才D. 表演型人才试题答案：C5、人才具有的基本特点包括（多选题）A. 创造性B. 进步性C. 社会性D. 专业性E. 层次性试题答案：A,B,C,D6、充分体现民主性和法制性，被公认为依法民主选拔人才的制度是（单选题）A. 考选制B. 荐选制C. 选举制D. 任命制试题答案：C7、汉高祖刘邦能够成就其霸业.得益于运筹帷幄之张良、镇国抚民之萧何、战无不胜之韩信，这充分说明了（单选题）A. 组织指挥的重要性B. 控制人才的重要性C. 识别人才的重要性D. 善于用人的重要性试题答案：D8、善于用形象的于法将一定的理论、观点和社会现实表现出来的人才，一般称之为（单选题）A. 发现型人才B. 创造型人才C. 再现型人才D. 表演型人才试题答案：C9、提供给决策者的每个方案可能出现几种不同的结果，但是各种结果可能出现的概率是已知的。
这种决策称之为（单选题）A. 确定型决策B. 风险型决策C. 不确定型决策D. 程序化决策试题答案：B10、“吃菜根，淡中有味；守王法，梦中无惊。
宁采深山之茶，不饮花街之酒。
”这里所倡导的官德是（单选题）A. 廉洁B. 勤政C. 忠诚D. 敬业试题答案：A11、只有一个方案而无其他选择余地的决策，在决策学中被称为（单选题）A. 罗兰夫人错觉B. 霍布森选择C. 囚徒困境D. 从众效应试题答案：B12、把握事物共性和个性关系的思维方法是（单选题）A. 比较思维法B. 抽象概括法C. 逻辑建构法D. 归纳演绎法试题答案：D13、决策者对工作中重复出现的问题所进行的决策.称之为（）（单选题）A. 满意决策B. 非程序化决策C. 战略决策D. 常规型决策试题答案：D14、采用匿名通信和反复征询意见的决策方法是（单选题）A. 试验决策法B. 头脑风暴法C. 决策树法D. 德尔菲法试题答案：D15、依据法律程序，通过群众或群众代表投票表决选拔任用人才的任职制度是（单选题）A. 聘任制C. 选任制D. 委任制试题答案：C16、诸葛亮作“隆中对”，这种决策方式属于（单选题）A. 最优决策B. 科学决策C. 程序化决策D. 经验决策试题答案：D17、人才使用制度主要包括（多选题）A. 任免制度和培养制度B. 考核制度和奖惩制度C. 交流制度和回避制度D. 职务升降制度和辞职辞退制度E. 任期制度和退休制度试题答案：A,B,C,D,E18、家庭环境、亲属关系和朋友关系是激发或影响人的积极性的（单选题）A. 物质因素B. 精神因素C. 心理因素D. 社会因素试题答案：D19、根据公开、公正、平等的竞争原则，通过考试选拔人才的制度是（单选题）B. 考选制C. 荐选制D. 聘任制试题答案：B20、形式主义作风的要害是（单选题）A. 只求虚名，不务实效B. 文山会海，迎来送往C. 脱离群众，漠视民生D. 应付上级，敷衍群众试题答案：A21、通过群众投票表决选拔人才的制度是（单选题）A. 考选制B. 选举制C. 自荐制D. 他荐制试题答案：B22、群众路线原则的基本要求包括（多选题）A. 尊重群众的首创精神B. 全心全意为人民服务C. 一切向群众负责D. 相信和依靠群众E. 坚持“从群众中来到群众中去”试题答案：A,B,C,D,E23、人才使用制度主要包括（多选题）A. 任免制度和培养制度B. 考核制度和奖惩制度C. 交流制度和回避制度D. 职务升降制度和辞职辞退制度E. 任期制度和退休制度试题答案：A,B,C,D,E24、群众路线原则的基本要求包括（多选题）A. 尊重群众的首创精神B. 全心全意为人民服务C. 一切向群众负责D. 相信和依靠群众E. 坚持“从群众中来到群众中去”试题答案：A,B,C,D,E25、善于发现事物的规律，并据此提出新观点、想出新办法、作出新发明的人才属于（单选题）A. 理论型人才B. 发现型人才C. 再现型人才D. 组织型人才试题答案：B26、只有一个方案而无其他选择余地的决策，在决策学中被称为（单选题）A. 罗兰夫人错觉B. 霍布森选择C. 囚徒困境D. 从众效应试题答案：B27、在职人员暂时离岗一段较长时间，集中接受教育和训练，属于（单选题）A. 职前培训B. 任前培训C. 职中培训D. 脱产培训试题答案：D28、针对一些新出现而且重要的问题，在缺乏经验、不能确切评价各备选方案，也无法对方案进行最优抉择的情况下，所采用的决策方法被称为（单选题）A. 风险决策法B. 不确定型决策法C. 德尔菲法D. 试验决策法试题答案：D29、“吃菜根，淡中有味；守王法，梦中无惊。
领导科学试题及答案
领导科学试题及答案一、单项选择题1.邓小平论述了社会主义领导的本质即( )A.领导就是管理B.领导就是指挥C.领导就是服务D.领导就是组织2.领导科学和管理科学的关系是( )A.领导科学就是管理科学B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学C.领导科学与管理科学是根本对立的D.领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学3.“引导”作为领导的一般职能，其核心是( )A.正确地提出任务B.正确地规划目标C.科学地制定领导方法D.建立健全规章制度4.“实事求是”是我国领导工作的一条总原则，它要求各级领导者( )A.为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策B.不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策C.要从客观实际出发，把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合，创造性地贯彻执行D.条件太差可以放弃发展5.下列关于依法治国的观念，不正确的是( )A.法治的对立面是人治B.依法治国就是按上级领导的讲话治国C.现代市场经济本质上是法治经济D.依法治国要特别强调依法治“官”6.领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的( )A.竞争观念B.信息观念C.改革创新观念D.效益观念7.现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是( )A.恪尽职守，做好本职工作B.改进技术，提高经济效益C.高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路D.学会妥协，搞好领导班子团结8.渐进决策模式的提出者是美国人( )A.西蒙B.林德布洛姆C.埃泽奥尼D.杜拉克9.下列说法中属于经验决策的是( )A.“眉头一皱，计上心来”B.“谋”、“断”分工，“外脑”辅助C.信息优先，科学预测D.程序科学，方案优选10.现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则，这是( )A.否认决策的优化B.强调决策在一定现实条件下的优化C.强调决策的主观随意性D.否认决策的客观标准11.领导者实施领导活动的载体是( )A.领导方法B.领导职能C.领导体制D.领导作风12.集权制的最大优点就在于( )A.统一政令、指挥灵活B.具有弹性和应变能力C.激励下级的积极性D.有利于联系群众13.在思想政治工作中，影响人们积极性的内因主要是指( )A.社会交往B. 物质待遇C.人生观D.生活挫折14.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( )A.封闭性B.主观性C.情感性D.公正性15.有利于人才合理流动的人才使用制度是( )A.世袭制B.聘任制C.任命制D.终身制16.领导者对人才考核的内容，最重要的是( )A.德B.能C.勤D.绩17.作为一个领导者来说，首要的素质条件是( )A.生理素质B.身体素质C.政治素质D.知识素质18.领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的( )A.命令方式B.说服方式C.示范方式D.协调方式19.领导体制改革的核心和关键是( )A.转变职能B.组织协调C.统筹规划D.信息引导20.下列答案中正确的调查研究方法是( )A.“解剖麻雀”，举一反三B.蜻蜒点水，浮光掠影C.先入为主，按图索骥D.编造信息，取悦于上21.在我国改革开放的新时期，领导班子团结的思想基础是( )A.“一把手”的意志B.共同的利益关系C.新时期党的基本路线D.领导者的气质协调22.领导者在需要准确了解总体的真实情况时，须主要采用的调查方法是( )A.抽样调查B.重点调查C.普查D.典型调查23.下列选项中，对基本领导方法与日常工作方法的关系，不正确的叙述是( )A.指导与被指导的关系B.共性与个性的关系C.理论与实践的关系D.相互依存、相互促进的关系24.领导艺术的最突出特点是( )A.综合性B.创造性C.经验性D.稳定性25.思想政治工作有其特定的对象，就是( )A.理论B.人C.实践D.机构26.既是领导与群众相结合的中心环节，又是科学预测的基础的是( )A.整体协调，学会“弹钢琴”B.抓两头带中间C.调查研究D.召开会议27.在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是( )A.刚性授权B.柔性授权C.模糊授权D.惰性授权28.领导效能考评方法中最能体现党的群众路线的是( )A.目标考评法B.模拟考评法C.比较考评法D.群众评议法29.下列答案中，属于运用领导动力原理的方法是( )A.目标规划法B.发挥机构人员效能的方法C.信息沟通的方法D.安排工作时间的方法30.领导作风的内在基础是( )A.领导素质修养B.领导方法C.领导决策D.领导方式参考答案:1.C2.B3.B4.C5.B6.C7.C8.B9.A 10.B 11.C 12.A 13.C14.D 15.B 16.B 17.D 18.C 19.C 20.A 21.C 22.C 23.C 24.B25.B 26.C 27.C 28.D 29.B 30.A二、多项选择题31.人类领导活动的历史演变呈现出否定之否定的螺旋式上升过程，表现为( )A.领导—领导者—被领导者B.经验领导—科学领导—经验领导C.奴隶社会的领导—封建社会的领导—资本主义社会的领导D.原始集体领导—个人专制—社会主义集体领导E.原始平等—充满阶级剥剥和压迫—社会主义新的平等关系32.在社会主义国家，领导者与被领导者的关系应该是( )A.相互信任的关系B.相互促进的关系C.相互转化的关系D.相互支持的关系E.相互监督的关系33.群体路线原则，要求各级领导者树立( )A.人民群众是历史的主人和创造者的观点B.全心全意为人民服务、为全社会服务的观点C.一切向群众负责的观点D.相信和依靠群众的观点E.严格管治群众的观点34.领导者在决策活动中的主要职责是( )A.考虑决策目标的确立B.组织决策方案的制订C.负责决策方案的抉择D.包揽与决策活动有关的所有事情E.领导决策方案的实施35.领导者采用相宜授权的意义是( )A.调动下属的积极性B.增强下属的责任感C.减轻领导者的负担D.培养锻炼下属的能力E.免除领导者的责任参考答案：1.DE2.ABCDE3.ABCD4.ABCE5.ABCD三、简答题36.领导者的含义及其在领导活动中的主导作用答： 1)领导者是指在社会共同活动中，在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。
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外国文学史真题（一）
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
)。
1. 最能体现现代领导特征的领导方式是（）
A. 民主化
B. 精英化
C. 平民化
D. 经验化
2.下列关于领导活动的古典著述,作品与作者表述正确的是（）
A. 孙膑—《孙子兵法》
B. 司马光—《资治通鉴》
C. 克劳塞维茨—《君主论》
D. 柏拉图—《政治学》
3.按领导的层次标准,可将领导划分为（）
A. 正式领导、代理领导、非正式领导
B. 集权式领导、民主式领导、公仆式领导
C. 高层领导、中层领导、低层领导
D. 层级式领导、单线式领导、网络式领导
4.下列关于领导的正确判断是（）
A. 领导的自然属性决定着领导的本质属性
B. 领导的权威来源于权力与魅力的统一
C. 领导的存在是组织存在的基础
D. 领导的统一意志来源于领导的绝对权威
5.从实际出发,重视实践,不唯书,不唯上,只唯实。
这体现了领导工作的（）
A. 实事求是原则
B. 民主集中制原则
C. 群众路线原则
D. 党的基本路线原则
6.以强制性为后盾,具有明显约束力的领导指挥方式是（）
A. 说服
B. 示范
C. 命令
D. 引导
7.领导面对不确定性做决策,管理根据确定性去执行。
因此领导者更加注重（）
A. 循规蹈矩,维持现状
B. 标新立异,贪大求洋
C. 勇担风险,善于创新
D. 把握细节,不折不扣
8.“法令行则国治,法令弛则国乱”,这说明领导者在社会治理中必须强化（）
A. 公民意识
B. 权力意识
C. 法治意识
D. 维稳意识
9.针对新出现的重要问题,在既缺少经验又无法确切评价备选方案结果的情况下,一般适合采用的决策方法是（）
A. 德尔菲法
B. 头脑风暴法
C. 试验决策法
D. 决策树法
10.决策过程严格依照科学程序,运用现代科学方法和技术进行分析和抉择。
这种决策模式被称为（）
A. 战略决策模式
B. 理性决策模式
C. 渐进决策模式
D. 综合决策模式
11.有任免权的领导机关,按照人事管理权限对人才授予一定职位的制度是( )
A. 聘任制
B.委任制
C. 荐选制
D. 选任制
12.将系统论的观点和方法应用于领导者的选才用人,应坚持的原则是（）
A. 量才用人、职能相称的原则
B. 扬长避短、各尽所能的原则
C. 用人不疑、疑人不用的原则
D. 合理搭配、整体效能的原则
13.“一把钥匙开一把锁”的思想政治工作方法是指（）
A. 说理教育法
B. 心理咨询法
C. 情感交流法
D. 个别引导法
14.毛泽东指出:“思想政治工作要结合着经济工作一道做,不能孤立地去做。
”这说明思想政治工作应坚持（）
A.理论联系实际的原则
B.结合业务工作的原则
C.表扬与批评相结合的原则
D.言传与身教相结合的原则
15.事业部式领导结构的主要特点是（）
A. 集中决策,分散经营
B. 纵向统筹,层级分明
C. 项目分工,统筹协调
D. 集中指挥,专业分工
16.适合采用较小领导幅度的情形是( )
A. 工作任务复杂,差异性大
B. 组织成员素质高,责任感强
C. 领导者素质高,能力强
D. 组织文化向心力好,凝聚力高
17.著名诗人纪伯伦说:“一个伟大的人有两灏心:一颗心流血,另一颗心宽容。
”有人据此认为,优秀的领导者与此相对应的道德素养是（）
A. 公正廉洁,奉公守法
B. 爱岗敬业,勤政尽职
C. 忠于国家,无私奉献
D. 严于律己,宽以待人
18.牛顿从苹果落地发现万有引力,阿基米德在洗澡时发现浮力定律,瓦特通过观察沸水的壶盖发明蒸汽机。
这是创造性思维的（）A.互动性 B.突发性
C.灵活性
D.敏捷性
19.如果调查对象的数量较大,且个体之间差异较少,适合采用的调查方式是（）
A. 抽样调查
B. 普遍调查
C. 全面调查
D. 典型调查
20.领导艺术一方面以领导者拥有一定科学知识为基础,另一方面又以自己丰富的经验为条件。
这说明了领导艺术的特点是（）A. 科学性与经验性的统一 B. 经验性与实践性的统一
C. 原则性与灵活性的统一
D. 规范性与创造性的统一
21.领导者把不必亲自处理的繁琐的事务,或者自己也不知如何处理的一些技术性事务交由下属去处理,这种授权方式是（）
A. 弹性授权
B. 模糊授权
C. 惰性授权
D. 随机授权
22.领导作风作为领导活动中表现出来的一贯的态度和行为,具有的特点是（）
A. 具体性
B. 生动性
C. 从属性
D. 稳定性
23.领导者不良生活作风的主要表现是（）
A. 拜金主义和享乐主义
B. 实用主义和功利主义
C. 宗派主义和官僚主义
D. 个人主义和享乐主义
24.领导绩效考评方法中,属于典型定量分析的方法是（）
A. 目标对照法
B. 比较考评法
C. 模拟考评法
D. 统计分析法
25.领导绩效的本质是实现公共利益和组织目标的程度。
这表明其特点是（）
A.动态性
B.公共性
C.外在性
D.客观性
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
)
1. 代表现代西方领导理论发展的阶段性成果是（）
A. 特质理论
B. 行为理论
C.权变理论
D. 控制理论
E. 期望理论
2.毛泽东指出:“不但要看到干部的一时一事,而且要看干部的全部历史和全部工作,这是识别干部的主要方法。
”因此,选拔人才的基本原则是（）
A. 察言和观行相结合的原则
B. 考察历史与考察现实相结合的原则
C. 发现人才的长处与认识人才的短处相结合的原则
D. 组织考察和群众评议相结合的原则
E. 重视人才能力水平与关系亲疏远近相结合的原则
3.思想政治工作中,公民素质教育的内容包括（）
A.理想教育
B.道德教育
C.职业教育
D.党性教育
E.法制教育
4.分权制的特点是（）
A.权力集中,政令统一
B.令行禁止,统筹全局
C.分级治事,分级负责
D.因地制宜,应变灵活
E.权责对等,各自为政
5. 根据领导层次理论,中层领导者需要突出的能力素养有（）
A. 战略决策能力
B. 组织动员能力
C. 沟通协调能力
D. 监督激励能力
E. 业务操作能力
第Ⅱ部分非选择题(65分)
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分。
)名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
1.简述领导者的基本特征。
2.简述开展典型调查时选取典型的基本方法。
3.简述领导者常见的说服技巧。
4.简述领导者在工作作风方面对待下属的基本要求。
5.简述领导者个体绩效考评的主要内容。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分。
)
1.实行统一领导原则,怎样做到“统而不死,活而不乱”?
2.试述领导者树立改革创新观念的基本要求。
五、案例题(本题15分。
）
无知的代价
某县工业园区的一个危化品仓库发生大火,作为分管消防工作的高副县长,立即赶赴火灾现场。
他看到消防队长正在离火场很远的地方打电话,便急切地询问为什么还不赶紧救火。
消防队长解释说:情况比较复杂,需要首先弄清楚起火点存放的危化品的种类和性能,在此基础上制定稳妥的救火方案。
高副县长不等消防队长说完,便不由分说地喊道“水火不容情,时间就是生命,救火如救命,耽误一分钟就是犯罪!赶紧上去洒水灭火,有什么问题我来负责!”于是,消防队员冲进去喷水救火。
但是,高温状态的某些危化品遇到冷水发生爆炸,有消防队员当场死亡,还有多人受伤。
后来,在陆续到来的有关专家指导下,隔离火灾现场,查清危化品种类,改由泡沫和沙石灭火,同时,派人监测周围空气污染状况并准备空气净化的预案。
事后,由于指挥失误,高副县长受到撤职处分。
请运用领导科学的有关知识,分析上述案例。
提示:(1)指出高副县长指挥失误的主要原因。
(2)结合案例,谈谈领导者的素质要求。