会计学学科建设规划会计学专业样

会计学学科建设规划会计学专业样

会计学学科建设规划

（xx-xx年）

兰州商学院会计学学科是在我校会计学、审计学和财务管理3个本科专业建设的基础上发展起来的.该学科于1997年被确立为校级重点学科,1998年被确立为省级重点学科,xx年获得硕士学位授予资格,xx年开始正式招收硕士研究生.迄今为止,会计学已完成3轮省级重点学科的建设任务.通过多年的努力,我们认为,本学科建设水平已达到省级重点学科建设的目标和水平.

为进一步提升学科建设整体水平,做好我校新增博士学位授予单位建设工作,现根据 __学位委员会《关于做好新增博士、硕士学位授予单位工作的指导意见》(学位〔xx〕29号)的文件精神和学校学科建设的总体规划,在会计学学科建设已有的基础上,对下一轮（xx年—xx年）的建设任务做出全面规划.

一、现有基础

（一）学科研究方向与特色

会计学学科从面向西北、面向应用、面向教学的指导思想出发,

已形成了“企业财务会计”、“财务管理”、“审计学”、“计算机会计信息系统”4个研究方向.这些研究方向以经济学、数学和管理

学为支柱,以我校具有的相关工商管理学专业为依托,共同构成了学

科研究基础较为厚实,研究成果互补性强,有一定自身特色的会计学

学科体系.

1．企业财务会计研究方向

本研究方向根据国内外对企业会计研究前沿领域的研究成果,在

分析和把握自身优势的基础上强调研究成果的针对性、实践性和应用性,注重运用现代经济学原理和马克思主义经济理论和哲学原理相结

合的原则辩证地思考问题.目前该研究方向在国有企业公司治理与会

计控制问题、会计职业诚信体系建设与会计信息披露问题、环境会计、高等会计教育改革问题等领域形成了有一定特色的研究成果.

2．财务管理研究方向

该方向的研究特色主要体现在有效资本市场与理财行为问题研究、财务投资控制问题研究、财务约束软化成因及对策研究、资本预算与财务预算问题研究、国有大中型企业理财问题研究等方面.

3．审计学研究方向

本研究方向以审计学的基本理论与方法为核心,注重研究国家审计、社会审计、内部审计相互之间的关系,特别是在国家审计问题研

究上,提出了立法型审计制度改革新设想,为深化审计理论研究、强化人大预算监督和完善中国审计制度做出有益的探索,并为国家有关方

面制定政策或决策提供了重要的可供参考的学术研究依据,部分研究

成果还以政协提案的方式提交给全国政协会议.

4．计算机会计信息系统研究方向

本研究方向从会计电算化基本内容的研究深入到现代信息技术在

会计理论和实践应用的更深层面.该研究方向在会计信息化问题研究、网络环境下的会计创新问题研究及计算机审计问题研究等领域取得

有一定学术水平和特色的研究成果.

（二）学术队伍

学术队伍是学科建设最根本的财富.多年来,我们通过稳定、提高

和引进的一系列措施,使学术队伍建设取得了明显成效.

目前,会计学科共有专任教师55人,其中,教授6人,副教授26人,具有博士学位教师3人,在读博士2人,有硕士学位教师21人.具有博士和硕士学位的教师占学科队伍的46%,师资队伍中有享受 __政府津贴专家1人,甘肃省“555”创新人才工程第二层次人选4人,有1人担任国家级学术团体常务理事,有4人担任国家级学术团体理事；获甘肃省青年教师成才奖4人次.

（三）人才培养

通过长期努力,会计学科现已形成了本科和硕士研究生两个学历教育层次.其中,本科层次设置有面向全国招生的会计学、审计学、财务管理、注册会计师专门化和会计电算化等5个专业及专业方向,现有在校本科生2226人,迄今已有24届本科毕业生,累计为社会培养会计学本科人才6000余人；硕士研究生层次设置有会计理论与方法、审计理论与方法和财务管理理论与方法3个研究方向,现有在校硕士研究生63人,已毕业两届共49人

1、教学成果有4项获省优秀教学成果奖；专业主干课《会计学基础》、《审计学》、《计算机会计信息系统》3门课程被评为省级精品课程；

2、由我院统一编写出版的会计系列教材中有2部教材获省社会科学二等奖、2部获省社会科学三等奖.

3、本学科与与政府专业对口部门及大中型企业联系密切,与甘肃省审计厅、黄河集团公司等部门和企业建立了5个校外实习（实训）基地,并建有会计电算化和会计手工模拟2个专业实验室,在实践教

学中发挥了着重要作用.

4、近5年来,学士学位授予率均在90%以上.毕业生一次就业率平均为95.6%；在校生在全省挑战杯论文赛、“神速杯”数学建模竞赛等各种活动中多次获得奖项；xx年以来,我院学生先后4次获得用友杯“erp”沙盘模拟大赛甘肃赛区第一名和3次全国赛区一等奖；在校本科生英语四六级、国家计算机二级通过率均列个学各学科之首.

通过人才培养体系建设和专业建设,人才培养方案趋于科学,教学内容不断优化,教学方式与手段不断改进,教学质量不断提高,现已基本形成了学历层次分明、专业设置齐备、研究方向稳定成熟、专业间联系密切、专业布局合理的人才培养体系.

（四）科学研究

本学科近5年来主持或参与完成的 __以上课题19项,其中主持国家社科基金项目1项,出版专著12部,发表学术论文282篇,其中在《会计研究》、《审计研究》、《财务与会计》、《兰州大学学报》、《商业经济》等核心刊物上发表论文45篇；课题经费150余万元,

获得 __以上科研奖励6项,获省级优秀教学成果奖7项.其中杨肃昌教授的专著《中国国家审计:问题与改革》获得甘肃省第九届社会科学优秀成果一等奖,其所做的国家政府审计体制问题研究在国内已有很高的知名度和影响,《中国国家审计:问题与改革》一书被国内一些著名高校指定为硕士研究生阅读教材.此外,我院周一宏教授所做的

环境会计研究在国内也有了一定的影响,其研究成果被国内不少研究环境会计问题的学者所引用；胡凯教授的论文《现代公司的控制权矛盾与会计控制目标实现》获甘肃省第九届社会科学优秀成果二等奖.

（五）基础条件

本学科拥有2个总价值100余万元、功能齐全、硬软件设施较全的专业实验室—会计电算化实验室和会计手工模拟实验室.图书资料方面,在我校图书馆藏书中,本学科藏书已达到研究级水平,专业图书资料期刊可用于本学科研究生培养的中文专业图书资料期刊和外文

专业期刊计3.8万余册.另外,本学科还建有专业图书资料室1个,现有各类专业图书及期刊1万余册.为加强实践教学,本学科建成了5个校外实习基地.