第二章 燃烧与火灾基本知识
第二章燃烧基础知识
燃烧三角形
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燃烧图示
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3、燃烧的充分条件
具备了燃烧的必要条件，并不意味 着燃烧必然发生。
在各种必要条件中，还应有“量” 的要求，这就是发生燃烧或持续燃烧的 充分条件。
×
C、核爆炸 由于原子核裂变或聚变反
应释放出核能所形成的爆炸 称为核 爆炸。
为了便于和普通炸药比较，
核爆炸的威力，即爆炸释放 的能量，用释放相当能量的 TNT炸药的重量表示，称为 TNT当量。
核反应释放的能量能使反应区 （又称活性区）介质温度升高到 数千万开，压强增到几十亿大气 压(1大气压等于101325帕),成为 高温高压等离子体。反应区产生 的高温高压等离子体辐射X射线， 同时向外迅猛膨胀并压缩弹体， 使整个弹体也变成高温高压等离 子体并向外迅猛膨胀，发出光辐 射，接着形成冲击波 （即激波） 向远处传播 。 （广岛、切尔诺贝利）
燃烧的充分条件
（2）一定的氧气（氧化剂）含量 各种不同的可燃物发生燃烧，均有本身固定
的最低氧含量要求，低于这一浓度，燃烧就不会 发生。 如：汽油燃烧的最低氧含量要求为14.4%，煤油 为15%，乙醚为12%。
燃烧的充分条件
（3）一定的点火能量
各种不同可燃物发生燃烧，均有本身固 定的最小点火能量要求，低于这一能量，燃 烧便不会发生。不同可燃物质燃烧所需的最 小点火能量各不相同。 如：在化学计量浓度下，汽油的最小点火能 量为0.2ｍJ，乙醚（5.1％）为0.19ｍJ，甲醇 (2.24％)为0.215mJ（毫焦）。
燃烧的充分条件
（1）一定的可燃物浓度
第二章 燃烧与火灾基本知识
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五、粉尘爆炸 凡颗粒极其微小，遇点火源能够发生燃烧 或爆炸的固体物质称为可燃粉尘。其中游浮在 空气中的粉尘称为悬浮粉尘，其具有爆炸危险 性；堆积在物体表面上的称为沉积粉尘，其具 有火灾危险性。 粉尘爆炸的危害性：具有极强的破坏性、 容易产生二次爆炸、能产生有毒气体。
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2008年2月27日4时许，广东省深圳市南山区龙飞再 生物资回收公司废品收购站仓库发生火灾事故，造成15人 死亡，3人受伤。火灾原因系龙飞再生物资回收有限公司 在生产过程中电路超负荷运转，导致电线短路引发大火。
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2008年9月20日23时许，深圳龙岗舞王俱乐部发生特大 火灾，造成43人死亡，88人受伤。
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4、相互作用 燃烧不仅必须具备必要条件和充分条件， 而且还必须使燃烧条件相互结合、相互作用 燃烧才会发生或持续。否则，燃烧也不能发 生。Leabharlann 21Company
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第二节
燃烧类型
燃烧按可燃物质着火方式分，主要有着火、 自燃、闪燃、爆炸和轰然五种类型。
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浙江温州一个星期内连续发生三起较大火灾，造成17人死亡，引起相关媒体的 高度关注。
2007年12月3日，温州市鹿城区宽心老人公寓因老人使用打火机不当引燃可燃物
发生火灾，造成7人死亡。 12月5日，温州瑞安市飞云镇一民房因遗留火种引发火
灾，造成5人死亡。12月8日，温州市龙湾区沙城镇一民用出租房发生火灾，造成5人 死亡。 温州火灾频发，引起《新华网》等众多媒体的高度关注。 4
消防安全燃烧基础知识
消防安全燃烧基础知识消防安全燃烧基础知识第一章消防安全燃烧的概念和意义1.1 消防安全燃烧的定义1.2 消防安全燃烧的意义第二章火源与燃烧过程2.1 火源的分类与生成机理2.1.1 火源的分类2.1.2 火源的生成机理2.2 燃烧过程及其特点2.2.1 燃烧三要素2.2.2 燃烧的特点第三章燃烧的基本条件3.1 可燃物3.1.1 可燃物的分类3.1.2 可燃物的特性3.2 氧气3.2.1 氧气与燃烧的关系3.2.2 氧气的供应方式3.3 点火源3.3.1 点火源的种类3.3.2 点火源的作用与选择第四章燃烧的支持条件4.1 点火温度4.1.1 点火温度的定义4.1.2 点火温度的测定与影响因素4.2 燃烧温度4.2.1 燃烧温度的定义4.2.2 燃烧温度的测定与影响因素4.3 燃烧的活性4.3.1 燃烧的活性定义4.3.2 燃烧的活性测定与影响因素第五章火灾的危害5.1 火灾的危害种类5.1.1 火灾对人员的伤害5.1.2 火灾对环境的影响5.2 火灾的危害机理5.2.1 火灾蔓延机理5.2.2 火灾烟气的危害第六章火灾的防控措施6.1 消防设备与装备6.1.1 消防器材的分类与作用6.1.2 消防器材的使用与维护6.2 消防系统6.2.1 消防水系统6.2.2 消防自动报警系统6.2.3 消防烟气排烟系统6.3 企事业单位的消防安全管理6.3.1 企事业单位的消防安全责任6.3.2 企事业单位的消防安全管理制度6.3.3 消防安全培训与演练第七章灭火与救援7.1 灭火技术7.1.1 灭火剂的种类和选择7.1.2 灭火器材的使用方法7.2 灭火救援措施7.2.1 火灾现场的初期处置7.2.2 火灾扑救与逃生自救第八章灾害事故的预防与减轻8.1 灾害事故的预防8.1.1 安全生产与消防安全的关系8.1.2 灾害事故的事前预防8.2 灾害事故的减轻与应急处理8.2.1 灾害事故的事后救援与处理8.2.2 应急预案的编制与实施第九章案例分析9.1 火灾事故案例分析9.2 消防安全事故案例分析9.3 消防安全疏散演练案例第十章消防安全燃烧的未来趋势10.1 消防安全技术的发展10.2 灭火救援技术的发展10.3 消防安全培训与演练的创新结语以上是消防安全燃烧基础知识的大纲，希望能够对你有所帮助。
第2章 火灾燃烧基础PPT课件
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• 链式反应速度： • 链式反应速度可按下式进行分析:
• 式中：F (c)为链式反应物浓度函数；fs为游离基在器壁上 销毁因素；fg为游离基在气相中销毁因素；Ac为反应物温 度有关系数(倒数)；δ为链分支数，直链，δ= 1，分支链 δ > l。
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2.1 燃烧基础
•（二）物质燃烧的条件
1. 物质燃烧的必要条件 就客观而言，物质燃烧的基本条件是：必须具有可燃剂、氧化 剂及热源（温度、点火源)，如图2-4所示的燃烧三角形。从现 代燃烧理论的角度分析，燃烧的必要条件除了上述的三点外， 还必须保持参与燃烧物质的链式反应未受到抑制，如图2-5所 示的燃烧四面体同时存在。
• 影响链式反应速度因素分析;当反应物的浓度和温度增加 时，链式反应速度增加，链式反应速度与链的形式有关。 分支链式反应速度快，直链链式反应速度慢。当 fs+Ac(1δ) 0 时，v变为无穷大，体系将发生爆炸。
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➢直链反应
反应活化中心不增殖。如反应：
Ea＝25kJ／mol
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（2）链引发--由反应物分子生成自由基的反应。 当游离基在少量外能作用下被激活后导致游离基 活化反应，物质连锁反应开始。这些外能如加 热、光照射、放射性照射、催化作用等。
❖自由基的生成 ✓光解
C2l 热2C3H
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3.几种典型的支链反应
1）、氢氧的燃烧 反 应机理
火灾消防安全知识内容大全
火灾消防安全知识内容大全火灾消防安全知识内容大全第一章火灾的基本知识1.1 火灾的定义和起因- 火灾是指不受控制的火焰在特定的时间和地点内燃烧、蔓延的现象。
- 火灾的起因包括电气故障、人为原因、自然因素、设备故障等。
1.2 火灾的分类和传播方式- 火灾可以根据燃烧材料分类为A、B、C、D、E、F类。
- 火灾的传播方式包括辐射传播、对流传播、导热传播和火花飞溅等。
1.3 火灾的危害- 火灾可以造成人员伤亡、财产损失和环境破坏等严重后果。
- 火灾可以产生大量的烟雾、有毒气体和高温，对人体健康造成威胁。
第二章火灾预防与消防设施2.1 火灾预防措施- 确保电气设备正常运行，定期检查电线、插座、开关等，防止电气设备引发火灾。
- 储存可燃物品时，要分门别类，分类存储，避免不同应燃物接触导致火灾。
- 安装烟感探测器、温度探测器等火灾预警设备，及时探测出火灾风险，提前采取措施。
2.2 消防设施- 消防栓是用来供给灭火水源的设备，应保持通畅，定期检查维护。
- 灭火器是常用的灭火工具，不同类型的火灾需要选择不同类型的灭火器。
- 灾难警报器可以在火灾发生时发出警报，提醒人们注意逃生和报警。
第三章火灾逃生与自救3.1 火灾逃生原则- 在火灾发生时要保持冷静，切勿惊慌失措。
- 第一时间通过最近的疏散通道逃离现场。
- 打开门时应先用手背或背部接触，确认门后是否有火。
- 逃生时不要乘坐电梯，因为电梯可能发生故障。
3.2 高层建筑的火灾逃生- 在高层建筑发生火灾时，应尽量选择靠近楼梯间的房间逃生。
- 如果逃生通道被火焰封锁，可以选择靠窗户等待救援。
- 使用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入烟雾。
3.3 自救与互救- 在火灾发生时，如果无法逃生，应尽量找到不易被火焰包围的位置。
- 使用湿毛巾或衣物堵住门缝和通风口，防止烟雾进入。
- 并与外界保持联系，通过电话或发出信号等方式求救。
第四章灭火与救援技巧4.1 灭火方法- 水灭火是最常用的方法，适用于A类火灾。
燃烧及火灾常识-可燃物
三、灭火方法与灭火剂
（三）各类灭火剂的作用及局限 水的灭火局限： （1）不能扑救遇水燃烧物质的火灾。 （2）不能用直流水扑救可燃粉尘聚集处的火灾。 （3）不能用直流水扑救高压电气设备、线路的火灾。 （4）不宜用直流水扑救某些高温生产装置和设备火灾。 （5）不能用直流水扑救贮存大量浓硫酸、硝酸、盐酸
三、灭火方法与灭火剂
（三）各类灭火剂的作用及局限 泡沫的灭火局限： （1）不宜扑救带电设备火灾 （2）不宜扑救金属火灾 （3）不宜扑救气体火灾 （4）不宜扑救浓酸场所火灾
三、灭火方法与灭火剂
（三）各类灭火剂的作用及局限
3、干粉的灭火作用 （1）对燃烧的抑制作用 （2）其他灭火作用
干粉适用范围： （1）ABC干粉灭火剂可以扑救A、B、C类火灾 （2）BC类干粉灭火剂可以扑救B、C类火灾，主要
一、燃烧与火灾
（一）燃烧的条件
必要条件：
助燃物
可燃物
燃烧
链锁反应
着火源
一、燃烧与火灾
（一）燃烧的条件
可燃物：凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧 化学反应的物质称可燃物
助燃物：能帮助和支持可燃物燃烧的物质，即能与 可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物。
着火源：指供给可燃物与氧或助燃剂发生燃烧反应 的能量来源。
重大火灾是指造成10人以上30人以下死亡， 或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上
1亿元以下直接财产损失的火灾；
较大火灾是指造成3人以上10人以下死亡，或 者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上 5000万元以下直接财产损失的火灾；
第二章 燃烧基础知识
第二章燃烧基础知识一、单选题（共66题）1、可燃物质在空气中与火源接触，达到某一温度时，开始产生有火焰的燃烧，并在火源移去后仍能持续并不断扩大的燃烧现象称为______。
A.闪燃B.自燃C.着火D.爆燃系统提示：正确答案【 C 】答案解析：C解析：可燃物质在空气中与火源接触，达到某一温度时，开始产生有火焰的燃烧，并在火源移去后仍能持续并不断扩大的燃烧现象称为着火。
本题答案为C。
2、在建筑之间留足防火间距、筑防火墙等，这样的防火方法称之为（）。
（A）控制可燃物（B）隔绝空气（C）消除着火源（D）阻止火势蔓延系统提示：正确答案【 D 】答案解析：防火的基本原理和措施：原理：不使新的燃烧条件形成。
措施：阻止火热蔓延。
如：1、在建筑之间留中防火间距、设置防火分隔设施；2、在气体管道上安装阻火器、安全水封；3、有压力的容器设备，安装防爆膜（片）、安全阀；4、在能形成爆炸介质的场所设置泄压门窗、轻质屋盖等。
3、用水冷却灭火，其原理就是将着火物质的温度降低到( )以下。
(A)燃点(B)闪点(C)自燃点(D)0℃系统提示：正确答案【 A 】答案解析：用水冷却灭火，其原理就是将着火物质的温度降低到（燃点）以下。
4、以电磁波形式传递热量的现象，叫做( )。
(A)热传播(B)热对流(C)热传导(D)热辐射系统提示：正确答案【 D 】答案解析：以电磁波形式传递热量的现象，叫做（热辐射）。
5、利用消除助燃物的原理，往着火的空间充灌惰性气体、水蒸气等，这样的灭火方法称之为( )。
(A)冷却法(B)窒息法(C)隔离法(D)抑制法系统提示：正确答案【 B 】答案解析：利用消除助燃物的原理，往着火的空间充灌惰性气体、水蒸气等，这样的灭火方法称之为（窒息法）。
6、固体、液体和气体物质都有热传导的性能。
它们的强弱顺序为( )。
(A)固体物质最强，液体物质次之，气体物质较弱。
(B)气体物质最强，液体物质次之，固体物质较弱。
(C)液体物质最强，固体物质次之，气体物质较弱。
《燃烧条件与灭火原理》参考教案
《燃烧条件与灭火原理》参考教案第一章：燃烧与燃烧条件1.1 燃烧的概念介绍燃烧的定义，燃烧是一种化学反应，是指物质与氧气在一定条件下迅速放出能量的过程。
1.2 燃烧的条件解释燃烧的三个必要条件：可燃物、氧气和点火源。
讨论每种条件对燃烧过程的影响。
1.3 燃烧的类型介绍完全燃烧和不完全燃烧的概念，并解释它们之间的区别。
第二章：灭火原理2.1 灭火的基本原理介绍灭火的四个基本原理：清除可燃物、隔绝氧气、降低温度和抑制化学反应。
2.2 灭火方法的选择讨论在不同情况下选择合适的灭火方法的重要性，例如使用水、灭火器或灭火泡沫等。
2.3 灭火器材和设备介绍常见的灭火器材和设备，如灭火器、灭火毯和灭火水枪等，并说明它们的适用范围和使用方法。
第三章：火灾的预防3.1 火灾的原因分析常见火灾的原因，如电线短路、燃气泄漏和不当使用火源等。
3.2 火灾预防措施提出有效的火灾预防措施，如安装烟雾报警器、定期检查电器设备和正确使用火源等。
3.3 紧急疏散计划强调制定和实施紧急疏散计划的重要性，包括熟悉疏散路线和集合点等。
第四章：灭火实践4.1 灭火演练安排一次灭火演练，让学生熟悉灭火器材的使用和灭火操作步骤。
4.2 灭火实战操作分组进行灭火实战操作，模拟不同类型的火灾，让学生亲身体验并掌握灭火技巧。
4.3 灭火案例分析分析真实的灭火案例，让学生了解灭火过程中的成功经验和教训。
第五章：消防安全知识5.1 消防安全常识介绍消防安全的基本知识，如如何正确使用灭火器材、疏散逃生方法和紧急呼救等。
5.2 特殊场所的消防安全讨论特殊场所（如厨房、实验室和公共场所等）的消防安全措施和要求。
5.3 消防安全意识的培养强调培养消防安全意识的重要性，提醒学生随时保持警惕，预防火灾的发生。
第六章：火焰的传播与控制6.1 火焰的传播机制解释火焰是如何通过热量和烟雾的传播来蔓延的。
讨论火焰传播速度和因素，如可燃物密度和氧气浓度。
6.2 火焰的控制方法介绍控制火焰传播的常见方法，包括设置防火墙、使用灭火剂和控制火源等。
燃烧和火灾基础知识重点总结
燃烧和火灾基础知识重点总结在我们日常生活中，燃烧和火灾是无处不在的危险。
了解关于燃烧和火灾的基础知识对于预防火灾、保障人员安全以及处理突发事故至关重要。
本文将重点总结有关燃烧和火灾的基础知识，涵盖其过程、原因、分类以及预防措施。
一、燃烧过程1.1 引言燃烧是氧化反应的一种特殊形式。
它通常涉及三个元素：可燃物质、氧气和加速剂（比如能源）。
同时还需要一个引发点来启动反应。
1.2 点燃温度可持续的自然火焰需要可燃物质达到其点燃温度或更高。
不同物质具有不同的点燃温度。
1.3 火焰三角火焰三角表示使得可持续性可供分配能量产生与保持火焰所需最低条件之间的相互作用。
二、火灾原因2.1 电气设备故障当电气设备的绝缘层破裂或部件老化时，可能发生火灾。
因此，定期检查和维护工作至关重要。
2.2 人为失误不正确使用火源、乱扔烟蒂、玩具等可导致火灾的意外行为都属于人为失误。
2.3 自然原因自然现象如雷击和大风可以引起树木或建筑物的火灾。
三、火灾分类3.1 A类火灾A类火灾常见于有机材料（如木材、纸张）燃烧时释放出的明亮火焰，并留下红色余渣。
3.2 B类火灾B类火灾涉及易燃液体（如油、汽油）、易蒸发性固体和气体。
这些火焰通常是黄橘色，并且会产生黑色烟雾。
3.3 C类火灾C类火灾由电流引起，在这种情况下，不得使用水来扑救，以防止进一步危害。
四、预防措施4.1 安全用电正确选择合适的电器设备，并始终遵循正确的安装和操作程序，将减少因电气故障引起的火灾风险。
4.2 预防人为失误建立良好的火灾预防意识，不使用明火、合理存储易燃物品，并且及时处理废弃物可减少人为失误引发的火灾。
4.3 火灾自动报警装置在住宅和公共场所安装可靠的火灾自动报警装置，能够迅速发现火灾并采取紧急措施。
4.4 灭火器和消防栓学习如何正确使用手提式灭火器和消防器材，以便在突发火灾时有效扑救初期火源。
五、事故处理5.1 急救发生火灾时，遵循适当的逃生程序和急救技巧。
初级题库第二章燃烧基础知识
第二章燃烧基础知识一、判断题1.燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟的现象。
（）2.具备了燃烧必要条件，并不意味着必定会发生燃烧。
（）3.燃烧只能在空气（氧）存在时才能发生，在其他氧化剂中不能发生。
（）4.闪点是评定液体火灾危险性的主要依据。
物质的闪点越高，火灾危险性就越大；反之，则越小。
（）5.物质燃烧或热解后产生的气体和烟雾称为燃烧产物。
燃烧产物有完全燃烧产物和不完全燃烧产物两类。
（）6.烟气的危害性主要表现为毒害性、减光性和恐怖性。
（）7.火焰的颜色与燃烧温度有关，燃烧温度越低，火焰就越接近蓝白色。
（）8.燃烧过程的发生和发展都必须具备以下三个必要条件：可燃物、助燃物和引火源。
（）9.物质燃烧是氧化反应，而氧化反应不一定是燃烧，能被氧化的物质都是能够燃烧的物质。
（）10.只要防止形成燃烧条件或避免燃烧条件同时存在并相互作用，就可达到防火的目的。
（）11.只能与空气中的氧起燃烧反应的物质，称为可燃物。
（）12.凡与可燃物质相结合能导致燃烧的物质称为助燃物。
（）13.凡使物质开始燃烧的热源，统称为引火源。
（）14.液体之所以会发生一闪即灭的现象，是因为液体蒸发速度较快，所蒸发出来的蒸气仅能维持短时间的燃烧，而来不及提供足够的蒸气补充维持稳定的燃烧，故闪燃一下就熄灭了。
（）15.闪点是评定固体火灾危险性大小的重要参数。
闪点越高，火灾危险性就越大；反之，则越小。
（)16.火灾的发生发展，始终伴随着热传播过程。
热传播是影响火灾发展的决定性因素。
（）17.可燃物质在空气中与火源接触，达到某一温度时，开始产生有火焰的燃烧的现象，称为着火。
（）18.一切可燃液体的燃点都高于闪点。
（）19.控制可燃物质的温度在其燃点以上，就可以防止火灾的发生。
（）20.可燃物质由于其自身所发生的物理、化学或生物变化而产生热量并积蓄，使温度不断上升，燃烧起来的现象，称为着火。
（）21.可燃物的自燃点越低，发生自燃的危险性就越大。
第二章 燃烧基础知识
② 液体可燃物：凡是在空气中能发生燃烧的液体。
液体可燃物大多数是有机化合物，分子中都含有碳、 氢原子，有些还含有氧原子。 如：石油化工产品（燃烧过程产物有一定的毒性） ③ 气体可燃物：凡是在空气中能发生燃烧的气体。 可燃气体在空气中需要在一定浓度范围内混合，并 还要一定的温度才能燃烧。 ④ 特殊情况：有些物质通常情况下不燃烧，但在一定 条件下可以燃烧。如赤热的铁在纯氧中剧烈燃烧， 赤热的铜在纯氯气中剧烈燃烧。
据。可燃物的自燃点越低，发生自燃的危险性就越大。
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第二章 燃烧基础知识
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3、可燃物自燃的机制
（1）氧化发热：如煤、浸油脂物质、黄磷、烷基铝、金属及橡胶
粉尘、金属硫化物等。 （2）分解放热：如硝化棉、赛璐璐、硝化甘油等。 （3）聚合放热：指低分子单体聚合成高分子聚合物的反应，释放 出热量。 （4）吸附放热：因吸附空气中的氧而发生自燃。如活性碳、还原 镍和还原铁。 （5）发酵放热：如稻草、籽棉、树叶、锯末、甘蔗渣、玉米芯等。 （6）活性物质遇水：金属粉末、金属氢化物、硼氢化物及金属磷 化物、碱金属及碱土金属等。 （7）可燃物与强氧化剂的混合：如醇类与过氧化物或高价氧化物 混合等。
磷成分高的煤炭遇水发生氧化反应释放热量，如果煤 层堆积过厚积热不散，就容易引发自燃；工厂的油抹 布堆积由于氧化并蓄热也会引发自燃。
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第二章 燃烧基础知识
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2、物质的自燃点
在规定的条件下，可燃物质产生自燃的最低温度是该
物质的自燃点。
自燃点是衡量可燃物质受热升温形成自燃危险性的依
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4、相互作用
燃烧不仅需具备必要和充分条件，而且还必须使燃烧
燃烧与火灾基础知识总结
燃烧与火灾基础知识总结火灾是一种常见而又危险的自然现象，它给人们的生命财产带来了巨大威胁。
要有效应对火灾，我们需要了解和掌握燃烧与火灾的基础知识。
本文将从燃烧过程、火灾传播途径以及预防和灭火措施等方面，为您提供全面而实用的内容。
一、燃烧过程在每次引发火灾时，都会伴随着燃烧过程。
理解这个过程有助于我们更好地了解如何预防和处理火灾。
1. 燃料：作为引发燃烧和火灾的首要因素，可燃物质被称为燃料。
常见的可燃物包括木材、纸张、油类以及气体等。
2. 氧气：氧气是维持一场火灾所需的关键元素。
当氧气充足时，可以提供给可燃物质进行持续性反应，并释放出大量能量。
3. 发火点：发火点是指使可燃物开始起火并维持其自身的最低温度。
一旦可燃物的温度达到或超过发火点，就会引发燃烧。
4. 反应产物：在燃烧过程中，可燃物质与氧气反应生成新的物质，包括二氧化碳、水蒸气和灰尘等。
这些反应产物是判断是否存在火灾并确定其类型的重要依据。
二、火灾传播途径了解火灾的传播途径对我们有效地控制火势、防止人员伤亡至关重要。
以下是一些常见的火灾传播途径。
1. 辐射传播：辐射传播是指火焰散发出来的热能通过空气或固体直接作用在周围可燃物上，使其升高温度并导致起火。
2. 导热传播：导热传播是指通过直接接触将热量从一个物体传递到另一个物体。
当一个物体接触到正在燃烧的可燃物时，它可能会成为新的火源。
3. 对流传播：对流是指由于温度差异而引起气体和液体运动的过程。
在火灾中，通过对流扩散，有害气体和热能可以迅速传播。
4. 可燃液体的流动：可燃液体的泄漏和流动是引发火灾并导致火势扩大的常见原因之一。
在有火源存在时，泄露的可燃液体可能会迅速引发爆炸性火灾。
三、预防措施预防是避免火灾发生的最佳方式。
以下是一些可以采取的预防措施，以确保安全。
1. 火灾风险评估：定期进行详细而全面的火灾风险评估，识别潜在危险，并采取必要的措施来减少或消除这些危险。
2. 定期检查电器设备：过载、损坏或老化的电线和插座会成为引发火灾的潜在威胁。
二章节燃烧基础知识-精选
一、可燃物的燃烧过程
当可燃物与其周围相接触的空气达到可燃物的点 燃温度时，外层部分就会熔解、蒸发或分解并发生燃 烧，在燃烧过程中放出热量和光。这些释放出来的热 量又加热边缘的下一层，使其达到点燃温度，于是燃 烧过程就不断地持续。
固体和液体发生燃烧时，需经过分解和蒸发， 生成气体，然后再由气体与氧化剂作用发生燃烧。
可燃气体要燃烧需达到一定 浓度，如氢气的含量<4％或 者>75%时都不会燃烧。
当氧气浓度低于14%时，燃着 的木块会自行熄灭
必须大于可燃物所需的最小点 火能量
常见几种物质的最小点火能量
物质名称
汽油 氢（29.5%） 丙烷 (5%~5.5%) 甲醇 (12.24%)
最小点火能 量（mJ）
物质名称
0.2
物质名称
表2-3 部分可燃物的自燃点
自燃点（℃） 物质名称
自燃点（℃）
黄磷 煤油 松香
34~35 240~290
240
乙醚 汽油 柴油
170 280 350~380
四、爆炸
（一）爆炸的含义
由于物质急剧氧化或分解反应产生温度、压力增加 或两者同时增加的现象，称为爆炸。
一旦发生爆炸，将会对邻近的物体产生极大的破坏 作用，这是由于爆炸体系的高压气体作用到周围物体上， 使物体遭到破坏。
（二）爆炸的分类
物理爆炸
装在容器内的液体或气体，由物理变化所引 起，使体积迅速膨胀，容器压力急剧增加，由于超 压力或应力变化使容器发生爆炸，且在爆炸前后物 质的性质及化学成分不发生改变的现象。
如蒸汽锅炉、液化气钢瓶等爆炸，均属于物 理爆炸。
化学爆炸
指由于物质本身发生化学反应，产生大量气体并 使温度、压力增加或两者同时增加而形成的爆炸现象。 如炸药的爆炸。
消防安全知识培训
消防安全知识培训消防安全知识培训第一章：消防安全的重要性消防安全是指在日常生活和工作中，预防火灾的发生，有效避免火灾对人身财产安全造成的威胁和危害。
消防安全的重要性不言而喻，一个火灾不仅可能造成人员伤亡和财产损失，还可能引发环境污染和社会不安。
因此，掌握消防安全知识，提高防火意识，成为每个人的必备能力。
第二章：火灾的基本知识1. 火灾的概念：火灾是指可燃物在氧气的作用下放出足够多的热能使其自行燃烧的现象。
2. 火灾的要素：火灾发生需要三个基本要素，即可燃物、氧气和引火源。
只要其中一项缺失，火灾就不会发生。
3. 火灾的分类：火灾可以根据可燃物的不同进行分类，常见的有A类火灾（固体物质火灾）、B类火灾（液体火灾）、C类火灾（气体火灾）和D类火灾（金属火灾）。
4. 火灾的蔓延方式：火灾的蔓延方式有火焰传播、热辐射、燃烧物质释放的有毒气体和毒烟。
第三章：火灾应急处理1. 发现火灾时的应急处理：在发现火灾时，应立即采取逃生措施，并拨打火警电话报警。
2. 火警报警电话：不同地区的火警报警电话可能不同，但一般都是“119”。
3. 火灾逃生原则：在火灾中，应尽可能选择安全通道逃生，避免乘坐电梯。
如果无法逃生，可以在安全位置等待救援。
4. 灭火器的使用方法：灭火器是一种常见的灭火工具，常见的灭火器有干粉灭火器、二氧化碳灭火器和泡沫灭火器。
使用时应先将灭火器指向火源根部，然后按动开关，喷射灭火剂。
注意使用时要保持距离，并避免背风。
5. 水的使用方法：对于A类火灾，可以使用水进行灭火。
在灭火时，应尽量将水喷射到火焰的根部，并尽可能远离火源。
第四章：常见火灾原因和预防措施1. 电器火灾的原因和预防：电器引发的火灾是常见的火灾类型之一。
预防电器火灾的措施包括定期检查电器设备的安全状况，避免电器过载和乱拉线缆。
2. 烟火爆竹引发的火灾和预防：烟火爆竹是春节期间常见的燃放物品，不当使用可能引发火灾。
预防烟火爆竹引发的火灾的措施包括在指定的场所燃放，遵守燃放时间和规定，远离易燃物。
火灾安全基础知识
安全管理/行业安全火灾安全基础知识一、燃烧与火灾（一）燃烧与火灾的定义、条件和过程1. 燃烧的定义燃烧是物质与氧化物之间的放热反应，它通常会在同时释放出火焰或可见光。
2．火灾的定义火灾是火失去控制蔓延而形成的一种灾害性燃烧现象，它通常造成人或物的损失。
3．燃烧和火灾发生的必要条件同时具备氧气、可燃物、点火源，即火的三要素，简称火三角。
这三个要素缺少任何一个，燃烧不能发生和维持，因此火的三要素是火灾燃烧的必要条件。
在火灾防治中，如果能够阻断火三角的任何一个要素就可以扑灭火灾。
4．不同可燃物燃烧的过程火灾中气态可燃物通常为扩散燃烧，即可燃物和氧气边混合边燃烧；液态可燃物(包括受热后先液化后燃烧的固态可燃物)通常先是蒸发为可燃蒸气，可燃蒸气与氧化剂再发生燃烧；固态可燃物先是通过热解等过程产生可燃气体，可燃气体与氧化剂再发生燃烧。
(二)火灾的分类、发生特点、发展规律及危害性1．火灾的分类按发生地点，火灾通常分为森林火灾、建筑火灾、工业火灾、城市火灾等。
森林火灾是指在森林和草原发生的火灾，它包括地下火、地表火、树冠火等形式，具有大尺度、开放性等特点；建筑火灾是建筑物内发生的火灾，往往在受限空间中蔓延，具有多种发展方式和火行为；工业火灾指工业场所，尤其是油类生产、加工和储存场所发生的火灾，这类火灾往往蔓延迅速，火强度大；城市火灾是城市中发生的火灾，由于城市中建筑和植被邻接、混杂在一起，城市既有建筑火灾的特点，又有森林火灾的特点。
按燃料性质，火灾又可分为A类、B类、C类和D类火灾。
A类火灾是固体物质火灾；B类火灾为液体或可熔化的固体火灾；C类火灾为气体火灾；D类火灾为金属火灾。
2．火灾的发生特点1）火旋风由于风向、地理形态、建筑物的影响，火灾在蔓延的过程中会形成旋转火焰，即火旋风。
它通常分为垂直火旋风和水平火旋风，它的出现使得火蔓延速度和火强度大大增加。
2）建筑火灾的发展过程初起期、发展期、最盛期和熄灭期。
初起期是火灾从无到有开始发生的阶段，这一阶段可燃物的热解过程至关重要；发展期是火势由小到大发展的阶段，这一阶段通常满足时间平方规律，即火灾热释放速率随时间的平方非线性发展，轰燃就发生在这一阶段；最盛期的火灾燃烧方式是通风控制火势的大小由建筑物的通风情况决定；熄灭期是火灾由最盛期开始消减直至熄灭的阶段，熄灭的原因可以是燃料不足、灭火系统的作用等。
消防安全教育知识大全
消防安全教育知识大全消防安全教育知识大全第一章：火灾的基本知识1.火灾的定义：火灾是指火焰与可燃物之间的热传导、辐射和对流作用，引起可燃物发生自燃或着火燃烧的现象。
2.火灾的危害：火灾不仅能造成财产损失，还会威胁人们的生命安全，导致严重人员伤亡甚至死亡。
3.火灾的传播方式：火灾主要以向上和向周围的方式传播，因此建筑物的上层和周围物体容易受到火灾的影响。
4.火灾的扑救方法：对于小范围的初起火灾，可以使用灭火器进行扑救；对于大范围的火灾，应及时报警并撤离现场，等待消防人员的救援。
第二章：火灾预防知识1.火灾预防的原则：火灾预防的核心是预防火灾发生，重点是消除火灾的可能性和减少火灾发生的危险因素。
2.火灾预防的方法：a.确保用电安全：修理老旧线路、及时更换老化电线、不在着火源附近使用电线等。
b.合理使用燃气：定期维护燃气设备、不私拉燃气管道、及时关闭燃气设备等。
c.储存和使用易燃物品时应注意：不将易燃物品存放在通风不良的地方、远离火源、不随意乱放等。
d.注意火源安全：不随意乱扔烟蒂、不用明火接触易燃物品、不将烟蒂扔进废纸篓等。
3.火灾预防的注意事项：a.定期检查电气线路和设备，及时更换老化或故障的线路和插座。
b.保持通风良好，不堆放过多的易燃物品，疏散通道应保持畅通，不阻塞。
c.注意用火安全，不在卧室或无人时点蜡烛。
d.定期清理干燥的树叶、纸屑等易燃杂物，及时清扫庙堂、厨房、楼道等。
第三章：火灾逃生知识1.火灾逃生的原则：火灾发生时，应保持冷静，迅速判断情况，寻找可疏散通道，尽可能远离火源，及时报警并按照逃生路线有序撤离。
2.火灾逃生的准备工作：a.熟悉楼道、逃生通道和灭火器的位置。
b.了解家庭成员的身体状况，尤其是老人、儿童和残疾人，需要特别关注。
c.定期进行防火演练，增强逃生的应急能力。
3.火灾逃生的注意事项：a.用湿毛巾或衣物捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾。
b.不乘坐电梯，要选择疏散楼梯。
c.不开门逃生时，要用湿毛巾封住门缝，防止烟气进入。
第二章 燃烧学基础
第二章燃烧基础知识第一节燃烧的本质与条件一、燃烧的定义在国家标准《消防基本术语·第一部分》GB5907—86中将燃烧定义为：可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和(或)发烟的现象。
燃烧应具备三个特征，即化学反应、放热和发光。
燃烧过程中的化学反应十分复杂。
可燃物质在燃烧过程中，生成了与原来完全不同的新物质。
燃烧不仅在空气(氧)存在时能发生，有的可燃物在其他氧化剂中也能发生燃烧。
二、燃烧的本质近代连锁反应理论认为：燃烧是一种游离基的连锁反应(也称链反应)，即由游离基在瞬间进行的循环连续反应。
游离基又称自由基或自由原子，是化合物或单质分子中的共价键在外界因素(如光、热)的影响下，分裂而成含有不成对电子的原子或原子基团，它们的化学活性非常强，在一般条件下是不稳定的，容易自行结合成稳定分子或与其他物质的分子反应生成新的游离基。
当反应物产生少量的活化中心——游离基时，即可发生链反应。
只要反应一经开始，就可经过许多连锁步骤自行加速发展下去(瞬间自发进行若干次)，直至反应物燃尽为止。
当活化中心全部消失(即游离基消失)时，链反应就会终止。
链反应机理大致分为链引发、链传递和链终止三个阶段。
综上所述，物质燃烧是氧化反应，而氧化反应不一定是燃烧，能被氧化的物质不一定都是能够燃烧的物质。
可燃物质的多数氧化反应不是直接进行的，而是经过一系列复杂的中间反应阶段，不是氧化整个分子，而是氧化链反应中间产物——游离基或原子。
可见，燃烧是一种极其复杂的化学反应，游离基的链反应是燃烧反应的实质，光和热是燃烧过程中发生的物理现象。
三、燃烧的条件(一)燃烧的必要条件燃烧现象十分普遍，但任何物质发生燃烧，都有一个由未燃烧状态转向燃烧状态的过程。
燃烧过程的发生和发展都必须具备以下三个必要条件，即：可燃物、助燃物(又称氧化剂)和引火源。
上述三个条件通常被称为燃烧三要素。
只有这三个要素同时具备的情况下可燃物才能够发生燃烧，无论缺少哪一个，燃烧都不能发生。
燃烧和火灾基础知识总结
燃烧和火灾基础知识总结一、引言：火灾是人们生活和工作中常见的灾害之一，对人的生命财产安全造成严重威胁。
为了提高大家对于燃烧和火灾的认识，预防火灾事故的发生并保护自身安全，本文将总结燃烧和火灾基础知识，包括燃烧过程、火焰特点、火灾扑救等方面。
二、燃烧过程：1. 燃料与氧气混合：在自然界中，可供参与燃烧的物质被称为“燃料”，如木材、油类等。
而氧气是支持燃料进行反应并维持其稳定性所必需的元素。
2. 点火源：作为触发剂，点火源提供能量使得可燃物体达到着火点，并开始放出大量能量。
3. 反应链式反应：当点火源击打到能够挥发成蒸汽态或可与氧气接触的液体或固体上时，会使局部区域进一步局部发生极速析出反应，并释放更多地化学能量。
4. 能量传播：火焰通过辐射、对流和导热的方式，使得周围可燃物表面遇热膨胀产生高温与氧气反应。
这种相互作用会引起火势的扩大。
三、火焰特点：1. 三角形外观：正常情况下，火焰呈现出锥形或带状的几何形态。
其底部是最热的一部分，而顶部则相对较冷。
2. 火花飞溅：某些物质当发生高能度爆发时，会产生像星星般快速飞行的小颗粒。
这些红色光点被称为“火花”。
3. 高温和能量释放：火焰本身就是高温状态下可见光、紫外线和红外线综合效果的结果。
同时，在火焰中释放出的化学能量也极具威力。
四、防范措施：1. 定期检查设备：在制定消防计划时需要进行定期维护，确保设备完好并且无隐患。
2. 安全用电：可以采取断路器敏感型接触器等技术手段来提升安全性，并定期检修电线及电器设备。
3. 合理使用明火：严禁在易燃物附近放置火源，保持离开可燃物一段安全距离。
4. 安装火灾报警和自动灭火系统：可以启动紧急警报并迅速控制火势的蔓延。
五、火灾扑救：1. 坚决止步求援：发现火灾，要立即停止进一步行动，并第一时间通知相关单位进行救援。
2. 使用灭火器：首先确保自身安全，摘下罩帽并拿起灭火器向逆风方向喷洒，同时控制喷口与目标的距离7~10米。
消防基础知识重点记忆2
消防基础知识重点记忆（第二章火灾）第一节火灾的定义、分类与危害一、火灾的定义火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧。
二、火灾的分类根据不同的需要，火灾可以按不同的方式进行分类。
( 一）按照燃烧对象的性质分类火灾分为A 、B 、C、D、E 、F 六类。
A 类火灾：固体物质火灾。
这种物质通常具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。
例如，木材、棉、毛、麻、纸张等火灾。
B 类火灾：液体或可熔化固体物质火灾。
例如，汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。
C 类火灾：气体火灾。
例如，煤气、天然气、甲烷、乙烷、氢气、乙炔等火灾。
D 类火灾：金属火灾。
例如，钾、钠、镁、钛、锆、锂等火灾。
E 类火灾：带电火灾。
物体带电燃烧的火灾。
例如，变压器等设备的电气火灾等。
F 类火灾：烹饪器具内的烹饪物（如动物油脂或植物油脂）火灾。
( 二）按照火灾事故所造成的灾害损失程度分类类别死亡人数X（人）重伤人数Y（人）直接经济损失Z（元）特别重大火灾X≥30Y≥100Z≥1亿重大火灾10≤X<3050 ≤Y<1005000万≤Z<1亿较大火灾3≤X<1010 ≤Y<501000万≤Z<5000万一般火灾X<3Y<10Z<1000万三、火灾的危害( 一）危害生命安全建筑物火灾对生命的威胁主要来自以下几个方面：首先是建筑物采用的许多可燃性材料，在起火燃烧时产生高温高热，对人的肌体造成严重伤害，甚至致人休克、死亡。
据统计，因燃烧热造成人员死亡的人数约占整个火灾死亡人数的1/4。
其次，建筑内可燃材料燃烧过程中释放出的一氧化碳等有毒烟气，人吸入后会产生呼吸困难、头痛、恶心、神经系统紊乱等症状，威胁生命安全。
在所有火灾遇难人中，约有3/4 的人是吸入有毒有害烟气后直接导致死亡。
最后，建筑物经燃烧，达到甚至超过了承重构件的耐火极限，导致建筑整体或部分构件坍塌，造成人员伤亡。
( 二）造成经济损失火灾造成的经济损失主要以建筑火灾为主，体现在以下几个方面：第一，火灾烧毁建筑物内的财物，破坏设施设备，甚至会因火势蔓延使整幢建筑物化为废墟。
消防员第二章知识点总结
消防员第二章知识点总结一、燃烧物质与燃烧过程1. 燃烧的条件：（1）燃烧物质（物质在一定条件下能够自行燃烧的能力）；（2）氧气（空气中的氧气是支持燃烧的必要条件）；（3）点火源（点燃燃烧物质的外部能量，如火焰、电弧、高温等）。
2. 燃烧过程：（1）点火阶段（点燃燃烧物质的外部能量）；（2）起火阶段（着火点周围的燃烧物质开始燃烧）；（3）蔓延阶段（燃烧物质不受限制地迅速燃烧）；（4）熄灭阶段（燃烧物质被灭火措施消灭燃烧）。
3. 燃烧物质的分类：（1）可燃物质（易燃物、可燃气体、可燃液体、可燃固体）；（2）不燃物质（不燃固体、不燃液体）；（3）难燃物质（非金属材料）。
二、火灾的暴露危险性和隐蔽危险性1. 暴露危险性：（1）明火（火焰和热辐射）；（2）烟气（一氧化碳、二氧化碳、有毒气体）；（3）高温（热辐射、热气流）；（4）辐射（电磁辐射、紫外线辐射）。
2. 隐蔽危险性：（1）燃烧物质（可燃气体、可燃液体、可燃固体、易燃气体、易燃液体、易燃固体）；（2）有毒气体（一氧化碳、二氧化碳、氰化氢、氯化氢、硫化氢等）；（3）易爆危险性（易燃气体、易燃液体、易燃固体）；（4）放射性物质（放射性气体、放射性液体、放射性固体）。
三、火灾的防控与灭火1. 火灾的防控：（1）火灾的预防（消防设施、消防设备、安全生产管理、消防安全教育）；（2）火灾的控制（各种灭火器材和灭火装备）。
2. 灭火方法：（1）化学灭火（干粉灭火剂、泡沫灭火剂、二氧化碳灭火剂）；（2）物理灭火（水、灭火器、泡沫、砂土等）；（3）机械灭火（消防救援设备和装备）。
四、火灾的扑救与逃生1. 火灾的扑救：（1）扑救原则（扑救时机、扑救方向、扑救方法）；（2）扑救工具（水、泡沫、干粉、二氧化碳、砂土）；（3）扑救步骤（报警、逃生、扑救、灭火、排烟）。
2. 火灾的逃生：（1）逃生自救（逃生通道、逃生装备、逃生技能）；（2）群众疏散（警报、疏散指挥、集结点）；（3）人员搜救（火场搜救、烟气搜救、高层搜救、地下室搜救）。
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2. 助燃物 能帮助或支持可燃物燃烧的物质，即能与 可燃物发生反应的物质称为助燃物（也称氧 化剂）。通常燃烧过程中的助燃物主要是氧。 某些物质也可作为燃烧反应的助燃物，如 氯、氟、氯酸钾等。也有少数可燃物，如低 氮硝化纤维、硝酸纤维的赛璐珞等含氧物质， 一旦受热后，能自动释放出氧，不需外部助 燃物就可发生燃烧。
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2、一定的氧气含量 物质的燃烧性能通常用氧指数来表示。所 谓氧指数是指在规定条件下，物质在氧氮混 合气流中，维持平衡燃烧所需要的最低氧气 浓度，其值以氧所占的体积百分比表示。
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3、一定的点火能量 可燃物发生燃烧，都有本身固定的最小点 火能量要求，达到一定的强度才能引起可燃 物着火。所需火源的强度，取决于可燃物质 的最小点火能量，低于这一能量，燃烧便不 会发生。不同可燃物质燃烧所需的最小点火 能量各不相同。
第二章 燃烧与火灾基本知识
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全国火灾典型案例
莆田市秀屿区笏石镇北埔村飞达鞋面加工作坊特大火灾 温州连续三起较大火灾 深圳市龙飞再生物资回收公司废品收购站仓库火灾 深圳市龙岗舞王俱乐部发生特大火灾 北京中央电视台新址在建附属文化中心工地火灾
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2007年10月21日晚9时50分许，莆田市秀屿区笏石镇北埔村飞达鞋面加工 作坊发生特别重大火灾事故，造成工人37名死亡，19名受伤。
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二、自燃 可燃物质在外界引火源条件下，靠自身发热或 受热并蓄热使温度不断上升所产生的自行燃烧 现象，称为自燃。 由于热的来源不同，物质自燃可分为受热自燃 和本身自燃两类。
一、着火 可燃物在空气中与火源接触，达到一定温度 时，开始产生有火焰的燃烧，并在火源移走 后仍能持续燃烧的现象叫着火。 着火是燃烧的开始，并且以出现火焰为特征。
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着火点 可燃物质开始发生持续燃烧所需要的最低温 度称为着火点或燃点，以“℃ ” 表示。 根据可燃物的燃点高低，可以衡量其火灾危 险程度，物质的燃点越低，则越容易着火， 火灾危险性也就越大。
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浙江温州一个星期内连续发生三起较大火灾，造成17人死亡，引起相关媒体的 高度关注。
2007年12月3日，温州市鹿城区宽心老人公寓因老人使用打火机不当引燃可燃物 发生火灾，造成7人死亡。 12月5日，温州瑞安市飞云镇一民房因遗留火种引发火 灾，造成5人死亡。12月8日，温州市龙湾区沙城镇一民用出租房发生火灾，造成5人 死亡。 温州火灾频发，引起《新华网》等众多媒体的高度关注。
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三、燃烧的条件 （一）燃烧的必要条件 燃烧必须具备三个必要条件：可燃物、助燃 物（氧化剂）和引火源。只有在三个条件同 时具备的情况下，可燃物质才能发生燃烧。
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燃烧三角形
可燃物
引火源
助燃物
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1.可燃物 凡是能与空气中的氧或其他氧化剂发生燃烧 反应的物质，都称为可燃物。 可燃物按其物理状态分为气体、液体和固体 三类。 有些物质在通常情况下不燃烧，但在一定的 条件下又可以燃烧。例如，赤热的铁在纯氧 中能发生剧烈燃烧；赤热的铜在纯氯气中能 发生剧烈燃烧；铁、铝本身不燃，但把铁、 铝粉碎成粉末，不但能燃烧，而且在一定条 件下会发生爆炸。
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2008年2月27日4时许，广东省深圳市南山区龙飞再 生物资回收公司废品收购站仓库发生火灾事故，造成15人 死亡，3人受伤。火灾原因系龙飞再生物资回收有限公司
在生产过程中电路超负荷运转，导致电线短路引发大火。
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2008年9月20日23时许，深圳龙岗舞王俱乐部发生特大 火灾，造成43人死亡，88人受伤。
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4、相互作用 燃烧不仅必须具备必要条件和充分条件， 而且还必须使燃烧条件相互结合、相互作用 燃烧才会发生或持续。否则，燃烧也不能发 生。
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第二节 燃烧类型 燃烧按可燃物质着火方式分，主要有着火、 自燃、闪燃、爆炸和轰然五种类型。
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第一节 燃烧的本质与条件 一、燃烧的涵义 燃烧是可燃物与空气中的氧（氧化剂） 作用发生的一种放热、发光的剧烈化学反 应。通常伴有火焰、发光和（或）发烟现 象。
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二、燃烧的本质 从本质上说，燃烧就是物质之间发生的 剧烈的化学反应。 其反应机理大致可分为链引发、链传递、 链终止三个阶段。
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4.链式反应 对有焰燃烧，还必须增加一个条件，即未 受抑制的链式反应。当某种可燃物受热，它 不仅会汽化，而且该可燃物的分子会发生热 裂解作用，从而产生自由基。自由基是一种 高度活泼的化学形态，能与其他自由基和分 子反应，使燃烧持续进行，这就是燃烧的链 式反应。
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2009年2月9日北京中央电视台新址在建附属文化中心工地火灾。
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第一节 燃烧的本质与条件 第二节 燃烧类型 第三节 燃烧过程 第四节 燃烧产物 第五节 火灾的定义和分类 第六节 影响火灾发展变化的因素 第七节 防火与灭火的基本原理
（二）燃烧的充分条件 具备了燃烧的必要条件，并不意味着燃烧 必然发生。在各种必要条件中，还应有“量” 的要求，即燃烧发生的充分条件：一定的可 燃物浓度、一定的氧气含量、
1、一定的可燃物浓度 可燃气体或蒸气只有达到一定浓度，才会 发生燃烧或爆炸。
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3.引火源 凡用来引燃可燃材料或制品的热能源称为 引火源（也称着火源）。引火源温度越高， 越容易点燃可燃物质。根据引起物质着火的 能量来源不同，生产生活实践中引火源通常 有明火、高温物体、化学热能、电热能、机 械热能、生物能、光能和核能等。 直接火源主要有：明火电弧、电火花。 间接火源主要有：高温、光辐射、化学反 应热。