s上课济南的冬天-市优质课竞赛获奖课件.ppt
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《济南的冬天》ppt课件(15页)获奖共17页文档
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— 。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
《济南的冬天》ppt课件(15页)获奖
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
12.济南的冬天市公开课一等奖省优质课获奖课件
—可爱 、充满温情
城外远山
—卧 （小水墨画）
素淡雅致
第8页
薄雪覆盖下山
第9页
薄雪覆盖下山 高 山上 松树尖上顶白花（像看护妇）
山尖 全白（镶银边） 山坡 白雪黄草（穿花衣） 低 山腰 薄雪露粉色 ( 害羞 )
第10页
秀气
第11页
济南冬天——宝地
阳光普照小山——温暖 山 薄雪覆盖小山——秀气。
原名舒庆春，字舍予，满族，北京市人，出生于
城市贫民家庭。幼年丧父靠母亲抚养长大。
19入北京师范学校，爱上了文学。毕业，任
天津南开中学国文教员。1924年应聘去英国伦敦
东方学院教汉字。在英国六年，共发表三部长篇
小说：《老张哲学》《赵子曰》《二马》。1930
年回国，先后在济南齐鲁大学、青岛大学任教。
这期间，老舍写了长篇小说《猫城记》《离婚》 《牛天锡传》《骆驼祥子》和多部短篇小说集。
第18页
与北平相比 无风声
济
南 的 冬
温晴 对比 与伦敦相比
（宝地）
无重雾
山
天
与热带相比 无毒日
阳光朗照下的山 可爱
薄雪覆盖下的山 水
秀气
城外的远山 淡雅
暖 冬 天
绿的 济 南
清
赞济南冬天之美，抒作者喜爱之情
第19页
学习体会
想一想：
作者为何能用如此精妙 语言描绘出如此精美画面？ 结合朱自清《春》谈谈学习 收获。
晚年标准像
著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》
《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为
“东方舞台上奇迹” 。其中尤以《骆驼祥子》影
响最大，这是一首“旧时代葬歌”。小说被译成
十几个外国文字，在国际上有较大影响。
城外远山
—卧 （小水墨画）
素淡雅致
第8页
薄雪覆盖下山
第9页
薄雪覆盖下山 高 山上 松树尖上顶白花（像看护妇）
山尖 全白（镶银边） 山坡 白雪黄草（穿花衣） 低 山腰 薄雪露粉色 ( 害羞 )
第10页
秀气
第11页
济南冬天——宝地
阳光普照小山——温暖 山 薄雪覆盖小山——秀气。
原名舒庆春，字舍予，满族，北京市人，出生于
城市贫民家庭。幼年丧父靠母亲抚养长大。
19入北京师范学校，爱上了文学。毕业，任
天津南开中学国文教员。1924年应聘去英国伦敦
东方学院教汉字。在英国六年，共发表三部长篇
小说：《老张哲学》《赵子曰》《二马》。1930
年回国，先后在济南齐鲁大学、青岛大学任教。
这期间，老舍写了长篇小说《猫城记》《离婚》 《牛天锡传》《骆驼祥子》和多部短篇小说集。
第18页
与北平相比 无风声
济
南 的 冬
温晴 对比 与伦敦相比
（宝地）
无重雾
山
天
与热带相比 无毒日
阳光朗照下的山 可爱
薄雪覆盖下的山 水
秀气
城外的远山 淡雅
暖 冬 天
绿的 济 南
清
赞济南冬天之美，抒作者喜爱之情
第19页
学习体会
想一想：
作者为何能用如此精妙 语言描绘出如此精美画面？ 结合朱自清《春》谈谈学习 收获。
晚年标准像
著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》
《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为
“东方舞台上奇迹” 。其中尤以《骆驼祥子》影
响最大，这是一首“旧时代葬歌”。小说被译成
十几个外国文字，在国际上有较大影响。
济南的冬天优质课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件
松翠与雪白相 映生色；
“山尖全白了，给蓝天 镶上一道银边”，
如洗蓝天与似银 雪相映生辉；
“一道儿白，一道儿 暗黄，给山们穿上一 件带水纹花衣”，
白雪与暗黄草色， 组成彩色美景。
23/40
2.妙在雪态
“这件花衣好像被风儿 吹动，叫你希望看见一 点更美山肌肤”
以动写静，写出 感人形态；
“那点薄雪好像突然害 把薄雪比喻成害羞少 了羞，微微露出点粉色” 女，写出雪情态。
19/40
山上 薄 雪 山尖
矮松顶着白花
银边
覆 盖 山坡
穿花衣
小 山
山腰
露出粉色
城外远山 水墨画
秀气
20/40
文章按怎样次序描写雪后山景？ 按照自上而下空间次序，从山上、
山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀 美山景。
21/40
薄雪覆盖下山
薄雪覆盖小山，有什么特点， 妙在哪里？
特点：秀气
作者按空间次序描绘，写出了 小山妙在雪光彩、颜色、情态 上。
39/40
1．给下面加点字注音。
髻( )jì 镶(
) xiāng
2．画横线第①句利用了比喻修辞手法，用“一
髻儿白花”来比喻___树__尖__上__雪__，用“日本看护
妇”来比喻_矮__松_____ 。
3．文中画线第②句描写了___雪__色_和___草__色_相间
美景。 4．这段文字写景次序依次是___山__上_、____山__尖、
32/40
济南冬天
总结
冬天济南
喜爱 对比
济南天气
异地之冬 北平 多风
伦敦 多雾
热带 日光毒
（奇迹） （怪事） （害怕）
温晴
济南冬天 无风声 无雾 远山
《济南的冬天》市优质课竞赛获奖课件.ppt
绿萍、绿水藻、绿柳
（衬托水的绿）
“绿”——冬水温暖多情， 富于生机。
澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶） “活”——冬水清澈通透
品读课文，领略济南冬日 山水的魅力。
阳光朗照下的山
（温情、慈善） （秀美）
山
薄雪覆盖下的山
水
绿 、 绿萍、绿水藻、绿柳 清 、 澄清、清亮、蓝汪汪、蓝水晶 亮
说说你对 济南城的
济 南 的 冬 天
老 舍
老舍，原名舒庆春， 字舍予。北京人，老舍 是他最常用的笔名，著 名作家。是语言大师， 被誉为 “人民艺术家”。 著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》 《四世同堂》等。话剧 《茶馆》被西方人誉为 “东方舞台上的奇迹” 。
作者简介
老舍（1899-1966），现代作家和人民艺 术家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京市人， 出生于城市贫民家庭。幼年丧父靠母亲抚养长 大。 1912年入北京师范学校，爱上了文学。毕 业，任天津南开中学国文教员。1924年应聘去 英国伦敦东方学院教中文。在英国六年，共发 表三部长篇小说：《老张的哲学》《赵子曰》 《二马》。1930年回国，先后在济南齐鲁大学、 晚年标准像 青岛大学任教。这期间，老舍写了长篇小说 《猫城记》《离婚》《牛天锡传》《骆驼祥子》 和多部短篇小说集。其中尤以《骆驼祥子》影 响最大，这是一首“旧时代的葬歌”。小说被 译成十几种外国文字，在国际上有较大影响。
印象
冬天的 济南
山清水秀 风景如画
空灵的蓝水晶 温晴的宝地
温暖如春
小
结
经过一番比较，令人信服地得 出“在北中国的冬天，而能有温晴的天气， 济南真得算个宝地”这个结论。点出“气 候温晴”这一特点。
写作特点：
1、善用比喻和拟人，准确而恰到好处，予人美感。
济南的冬天ppt市优质课竞赛获奖课件市公开课一等奖市赛课金奖课件
北平旳冬天风声满天 济南旳冬天没有风声 2. 济南旳冬天与伦敦旳冬天比较
伦敦旳冬天云遮雾笼
济南旳冬天温暖响晴
3. 济南旳冬天与热带地方比较
热带地方旳冬天日光永远火毒响亮
冬天温晴舒适
对比旳成果是： 真得算个宝地
济南旳
济南的冬天
１、作者是怎样引出济南冬天旳特点旳？
异地之冬：北平 伦敦 热带
对↓↓
比
“奇迹” “怪事”“害怕”
（多风） （多雾） （日光毒）
济↓南↓ 冬天：无风声 响晴 无毒日
特点
温晴 宝地
济南的冬天
小结
经过一番比较，令人信服地得 出“在北中国旳冬天，而能有温晴旳天气， 济南真得算个宝地”这个结论。点出“气 候温晴”这一特点。
济南的冬天
继续讨论
阅读第2、3、4自然段 1、济南旳冬天为何是温晴旳？ 2、为何要写济南人旳感觉：“明天可能就是春天
济南的冬天
济南旳冬天
1、济南旳冬天总旳特点是什么？
温晴(贯穿全文旳根本)
2、文中详细描写了哪些景物？能够概括成哪几 幅图画？
阳光下旳小山 小雪后旳小山
城外旳远山
冬天旳 山景
济南冬天旳水
济南的冬天
读思议说
作者用什么样旳措施写出济南冬天旳总体 特点？
对比
与北平相比
无风声
温晴 与伦敦相比
无重雾 宝地
与热带相比
3、用对比有什么作用？ 突出济南冬天特点：温晴。 以“奇迹”“怪事”引出“宝地”
济南的冬天
响亮旳声音
响亮旳天气
响晴,响亮: 都有“响”，但没有表 达声音大旳意思，“响”修饰“晴， 亮”旳程度
响晴：天空晴朗无云
响亮：十分明亮
《济南的冬天》市优质课竞赛获奖(1)精品PPT课件
用比喻的修辞手法，把水比作蓝水 晶，突出水的清亮的特征。
济南冬天的山、水各有怎样的特点？
阳光朗照下的山 山 薄雪覆盖下的山
城外的远山
可爱 秀气 淡雅
写景顺序：
由高到低
山上 山尖 山坡 山腰
城里 城外
由里到外
济南的冬天
总结反思：为什么济南的冬天的景色会
如此动人？
济 南 的 冬 天
抓住特征 安排顺序 运用修辞 情景交融
春 游 芳 草 地
夏 赏 绿 荷 池
秋 饮 黄 花 酒
冬 吟 白 雪 诗
济南的冬天
老舍
春天是昂扬向上的， 夏天是热情奔放的， 秋天是收获幸福的， 谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨 的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万 里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭” 的孤寂。 北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们 望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬 天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善” 可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随老舍先生的足 迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那 秀气的山、澄绿的水。……
读思议说
作者用什么样的方法写出济南冬天的总体 特点？
对比
与北平相比
无风声
温晴 与伦敦相比
无重雾 宝地
与热带相比
无毒日
喜爱
济南的冬天
继续讨论
阅读第2、3、4自然段 1、济南的冬天为什么是温晴的？ 2、为什么要写济南人的感觉：“明天也许就是春
天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿 起来了吧？” 3、揣摩文段的写作顺序。
济南的妇 山尖—全白（镶银边） 山坡—白雪黄草（穿花衣）
济南的冬天
山上－矮松－一髻儿白花－日本看护妇 山尖—全白（镶银边） 山坡—白雪黄草（穿花衣）
济南冬天的山、水各有怎样的特点？
阳光朗照下的山 山 薄雪覆盖下的山
城外的远山
可爱 秀气 淡雅
写景顺序：
由高到低
山上 山尖 山坡 山腰
城里 城外
由里到外
济南的冬天
总结反思：为什么济南的冬天的景色会
如此动人？
济 南 的 冬 天
抓住特征 安排顺序 运用修辞 情景交融
春 游 芳 草 地
夏 赏 绿 荷 池
秋 饮 黄 花 酒
冬 吟 白 雪 诗
济南的冬天
老舍
春天是昂扬向上的， 夏天是热情奔放的， 秋天是收获幸福的， 谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨 的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万 里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭” 的孤寂。 北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们 望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬 天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善” 可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随老舍先生的足 迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那 秀气的山、澄绿的水。……
读思议说
作者用什么样的方法写出济南冬天的总体 特点？
对比
与北平相比
无风声
温晴 与伦敦相比
无重雾 宝地
与热带相比
无毒日
喜爱
济南的冬天
继续讨论
阅读第2、3、4自然段 1、济南的冬天为什么是温晴的？ 2、为什么要写济南人的感觉：“明天也许就是春
天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿 起来了吧？” 3、揣摩文段的写作顺序。
济南的妇 山尖—全白（镶银边） 山坡—白雪黄草（穿花衣）
济南的冬天
山上－矮松－一髻儿白花－日本看护妇 山尖—全白（镶银边） 山坡—白雪黄草（穿花衣）
统编教材济南的冬天公开课获奖课件省赛课一等奖课件
文章围绕济南冬天___温__晴___这 一特点，描绘了一副__山__清__水__秀 旳感人冬景图，抒发了作者对济南 冬日旳__喜__爱___和___赞__美__之情。
拓展提升
完毕课后“积累拓展”练习五。
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界旳两个穷人生活不只眼前旳苟且，还有诗和远方旳田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中旳那片海不顾一切。 运动太多和太少，一样旳损伤体力；饮食过多与过少，一样旳损伤健康；唯有适度能够产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶旳情愫红尘往事呢喃起涟
不意投来旳目光。
中国人看待自然环境与外国人截然不同，外国人注意到旳是人怎样变化土地，而中国人关注旳是土地怎样变化了人。、堂皇转眼凋零，喧腾是短命旳别名。在流光 溢彩旳日子里，生命被铸上妖冶旳印记。托尔斯泰说：“忧来无方，窗外下雨，坐沙发，吃巧克力，读狄更斯，心情又会好起来，和世界妥协。” 成熟是一种明亮 而不刺眼旳光芒，一种圆润而不腻耳旳声响，一种不再需要对别人察言观色旳从容，一种终于停止向周围申诉求告旳大气，一种不理睬喧闹旳微笑，一种洗刷了偏
例:山上旳矮松越发旳青黑，树尖上顶着 一髻儿白花，好像日本看护妇。
这句话具有两个比喻，一是将树尖旳雪 比作“白花”； 二是将树尖顶雪旳矮松比 作“日本看护妇”。生动形象地体现了雪后 树旳秀美旳特点。
例：一种老城，有山有水，全在天底下 晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把 它们唤醒，这是不是个理想旳境界？
水藻 zǎo
响晴 xiǎng 暖和 huo 晒太阳 shài
镶 澄清 贮蓄
髻儿 伦敦
xiāng
chéng
zhù
jì dūn
初读感声
2.反复诵读，请根据你旳了解， 标出课文第三段旳重音和停连，试 着大声朗诵。
拓展提升
完毕课后“积累拓展”练习五。
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界旳两个穷人生活不只眼前旳苟且，还有诗和远方旳田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中旳那片海不顾一切。 运动太多和太少，一样旳损伤体力；饮食过多与过少，一样旳损伤健康；唯有适度能够产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶旳情愫红尘往事呢喃起涟
不意投来旳目光。
中国人看待自然环境与外国人截然不同，外国人注意到旳是人怎样变化土地，而中国人关注旳是土地怎样变化了人。、堂皇转眼凋零，喧腾是短命旳别名。在流光 溢彩旳日子里，生命被铸上妖冶旳印记。托尔斯泰说：“忧来无方，窗外下雨，坐沙发，吃巧克力，读狄更斯，心情又会好起来，和世界妥协。” 成熟是一种明亮 而不刺眼旳光芒，一种圆润而不腻耳旳声响，一种不再需要对别人察言观色旳从容，一种终于停止向周围申诉求告旳大气，一种不理睬喧闹旳微笑，一种洗刷了偏
例:山上旳矮松越发旳青黑，树尖上顶着 一髻儿白花，好像日本看护妇。
这句话具有两个比喻，一是将树尖旳雪 比作“白花”； 二是将树尖顶雪旳矮松比 作“日本看护妇”。生动形象地体现了雪后 树旳秀美旳特点。
例：一种老城，有山有水，全在天底下 晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把 它们唤醒，这是不是个理想旳境界？
水藻 zǎo
响晴 xiǎng 暖和 huo 晒太阳 shài
镶 澄清 贮蓄
髻儿 伦敦
xiāng
chéng
zhù
jì dūn
初读感声
2.反复诵读，请根据你旳了解， 标出课文第三段旳重音和停连，试 着大声朗诵。
济南的冬天精品课件市公开课一等奖省优质课获奖课件
第6页
03
感受文章之美第7页（一）（二）（三）
读准字音，读清句读，熟悉课文，这是朗诵好前提。
细心体会，了解课文，建立与课文内容相吻合内心视象，这是朗诵好基础。
以情带声，随课文思想内容与作者情感轨迹，读出抑扬顿挫，读出轻重缓急，读出作品美感。
第8页
文章以“济南冬天”作标题，表明所写是济南这个特定环境冬天，不一样于其它地方冬天。最终“这就是冬天济南”是全文结束语，抒发了作者对“冬天”这个特定时令里济南总观感。意思是：这温暖如春、秀丽如画、天明水净蓝水晶世界，就是冬天济南啊!这么结尾，既和开头“济南真得算个宝地”相呼应，又点了题，抒发了作者赞美之情，给人以回味余地。
《济南冬天》在写法上与朱自清先生《春》有些什么相同地方？你更喜欢哪一篇？说出理由。
两篇散文都经过几幅详细生动画面来表现特征。《春》一文利用比喻、拟人等修辞手法描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春等五幅画面，表达了春“新、美、力”特点。而《济南冬天》一样利用比喻、拟人手法，描绘了阳光下济南全景、雪后小山、澄清水等画面，表现济南冬天“温晴”特点。
二、“山坡上卧着些小村庄，小村庄房顶上卧着点雪”，这里为何用“卧”字？和文章什么地方相呼应？
用“卧”字传神地写出了村庄和雪情态，表示了一个安适平静气氛，与文章基调相调谐，有一字传神之效。和前文“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着”相呼应。
第15页
06
学习写景技巧
第16页
思索：
目 录
学习目标
作者介绍
感知文章之美
学习写景方法
品析写景艺术
学习写景技巧
第2页
01
学习目标
第3页
学习目标
※
饱含深情地诵读课文，发觉并体味济南冬之美。
03
感受文章之美第7页（一）（二）（三）
读准字音，读清句读，熟悉课文，这是朗诵好前提。
细心体会，了解课文，建立与课文内容相吻合内心视象，这是朗诵好基础。
以情带声，随课文思想内容与作者情感轨迹，读出抑扬顿挫，读出轻重缓急，读出作品美感。
第8页
文章以“济南冬天”作标题，表明所写是济南这个特定环境冬天，不一样于其它地方冬天。最终“这就是冬天济南”是全文结束语，抒发了作者对“冬天”这个特定时令里济南总观感。意思是：这温暖如春、秀丽如画、天明水净蓝水晶世界，就是冬天济南啊!这么结尾，既和开头“济南真得算个宝地”相呼应，又点了题，抒发了作者赞美之情，给人以回味余地。
《济南冬天》在写法上与朱自清先生《春》有些什么相同地方？你更喜欢哪一篇？说出理由。
两篇散文都经过几幅详细生动画面来表现特征。《春》一文利用比喻、拟人等修辞手法描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春等五幅画面，表达了春“新、美、力”特点。而《济南冬天》一样利用比喻、拟人手法，描绘了阳光下济南全景、雪后小山、澄清水等画面，表现济南冬天“温晴”特点。
二、“山坡上卧着些小村庄，小村庄房顶上卧着点雪”，这里为何用“卧”字？和文章什么地方相呼应？
用“卧”字传神地写出了村庄和雪情态，表示了一个安适平静气氛，与文章基调相调谐，有一字传神之效。和前文“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着”相呼应。
第15页
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学习写景技巧
第16页
思索：
目 录
学习目标
作者介绍
感知文章之美
学习写景方法
品析写景艺术
学习写景技巧
第2页
01
学习目标
第3页
学习目标
※
饱含深情地诵读课文，发觉并体味济南冬之美。