42认识运动把握规律(公开课)
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认识运动把握规律课件公开课
——沈括
人类社会发展道路
社会主义和共产主义
资本主义社会
高
封建社会
奴隶社会
原始社会
低
▪生产关系一定要适应生产力发展 2020/3/6
保 100
持 80
百 分
60
数 40
20
曲线表明了遗忘变化的一条规律:遗忘进程 是不均衡的,在识记的最初遗忘很快,以后 逐渐缓慢,到了相当的时间,几乎就不再遗 忘了,也就是遗忘的变化是“先快后慢”。
夸克模型
2020/3/6
是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程,空间 上:事物的位置移动,时间上:事物的产生、发 展、灭亡一过切程存。在物,一切生活在地上和水中的东
世西—界—,上马只一克是思由切于事某物种都运动处才于得运以存动在和、变生化活。之中
1.物质是运动的物质,运动是物质的固有属性
和存在方式。
2020/3/6
4、欧洲两位物理学家因1964年预言希格斯玻 色子的存在而获得2013年诺贝尔物理学奖。欧 洲核子研究中心通过强子对撞实验已探测到该 粒子的存在。这说明 A.具体科学的进步推动着哲学的发展 B.物质世界是绝对运动和相对静止的统一 C.世界的真正统一性就在于它的物质性 D.规律存在和发生作用不以人的意志为转移
(1)是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根 本性质没有发生变化; (2)是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运 动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊 的运动。
2.静止是相对的、有条件的和暂时的。静止不是绝对 的不运动,不是完全的静止,而是物质运动在一定条 件下、一定范围内处于暂时稳定和平衡状态。静止是 一种不显著的运动,是运动的一种特殊状态。
2020/3/6
复习:
人类社会发展道路
社会主义和共产主义
资本主义社会
高
封建社会
奴隶社会
原始社会
低
▪生产关系一定要适应生产力发展 2020/3/6
保 100
持 80
百 分
60
数 40
20
曲线表明了遗忘变化的一条规律:遗忘进程 是不均衡的,在识记的最初遗忘很快,以后 逐渐缓慢,到了相当的时间,几乎就不再遗 忘了,也就是遗忘的变化是“先快后慢”。
夸克模型
2020/3/6
是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程,空间 上:事物的位置移动,时间上:事物的产生、发 展、灭亡一过切程存。在物,一切生活在地上和水中的东
世西—界—,上马只一克是思由切于事某物种都运动处才于得运以存动在和、变生化活。之中
1.物质是运动的物质,运动是物质的固有属性
和存在方式。
2020/3/6
4、欧洲两位物理学家因1964年预言希格斯玻 色子的存在而获得2013年诺贝尔物理学奖。欧 洲核子研究中心通过强子对撞实验已探测到该 粒子的存在。这说明 A.具体科学的进步推动着哲学的发展 B.物质世界是绝对运动和相对静止的统一 C.世界的真正统一性就在于它的物质性 D.规律存在和发生作用不以人的意志为转移
(1)是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根 本性质没有发生变化; (2)是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运 动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊 的运动。
2.静止是相对的、有条件的和暂时的。静止不是绝对 的不运动,不是完全的静止,而是物质运动在一定条 件下、一定范围内处于暂时稳定和平衡状态。静止是 一种不显著的运动,是运动的一种特殊状态。
2020/3/6
复习:
必修四4.2认识运动把握规律课件(25张)概述
提示:(1)“人 不 能两次踏入同一条河流”的观点是正确的。这种观点是 说人可以第一次踏进同一条河流 ,但第二次踏进去的河流已经发生了变化。 这 既 承认了事物是绝对运动的,也承认了相对静止的存在,承认绝对运动和 相 对 静止的统一。
(2)“人一次也不能踏进同一条河流”的观点是错误的。这种观点借口运 动 的 绝对性,否认静止的相对性,把事物说成是瞬息万变的东西,这必将走向 诡 辩 论和不可知论。
精品文档
-11-
第二框 认识运动 把握规律
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCEI
知识点一
知识点二
名师精讲
运动和静止的关系
运动
静止
哲学上所讲的运 一方面,事物在它发展的一定阶段和一定时期,其
含 动,是指宇宙间一 根本性质没有发生变化;另一方面,物体相对于某
-4-
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第二框 认识运动 把握规律
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Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCEI
一二
3.运动和静止的关系
运动
静止
含 区义 别
是指宇宙间一 切事物、现象 的变化和过程
一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本 性质没有发生变化;二是说物体相对于某一参照系来
-6-
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第二框 认识运动 把握规律
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D 当堂检测 ANGTANG JIANCEI
一二
(2)“人一次也不能踏进同一条河流”的观点是错误的。这种观点借口运 动 的 绝对性,否认静止的相对性,把事物说成是瞬息万变的东西,这必将走向 诡 辩 论和不可知论。
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知识点一
知识点二
名师精讲
运动和静止的关系
运动
静止
哲学上所讲的运 一方面,事物在它发展的一定阶段和一定时期,其
含 动,是指宇宙间一 根本性质没有发生变化;另一方面,物体相对于某
-4-
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一二
3.运动和静止的关系
运动
静止
含 区义 别
是指宇宙间一 切事物、现象 的变化和过程
一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本 性质没有发生变化;二是说物体相对于某一参照系来
-6-
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一二
4.2认识运动 把握规律课件
4、运动与静止的辩证关系
运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程; 是绝对的、无条件的、永恒的。 区别: 静止是事物的空间位置、某一方面性质在一定 时期内基本不变; 是相对的、有条件的、暂时的。 联系: 静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态。 动中有静,静中有动。物质世界是绝对运动和相 对静止的统一。
洪水
地震
飓风。
这些自然界的现 象的出现是否以我们 的意志为转移?
2、规律的特征:
(1)规律具有客观性
规律的存在和发生作用丌以人的主观意志 为转移。 a.存在:不管人们是否承认它、喜欢它, 它都客观地存在着; b.规律起不起作用,关键在于规律发生作 用的条件是否存在着,而不在于人的喜恶。
天行有常,不为尧存,不为桀亡。 天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之 恶辽远也辍广。 ——荀子
★规律是事物的固有联系:
♦不是外部强加 ♦不是主观意识赋予的 ♦不是上帝或神创造的
判断下列哪些是规律:
1、价格涨落 3、苹果落地 2、价值规律 4、万有引力规律
5、春夏秋冬四季更替
6、水往低处流
注意:规律不是现象的 联系,而是本质的联系
现象
规律(本质联系) 万有引力规律 价值规律 遗传规律 生产关系一定要适应 生产力发展的规律
苹果落地,水往低 处流 商品价格上下波动 种瓜得瓜,种豆得 豆 人类社会由低级向 高级发展
现象 区
多变易逝 浮现在事物表面
规律(本质联系)
相对平静稳定 隐藏于现象之中 抽象思维把握
别 感官直接感知 联 系
规律通过现象表现出来,现象的背后也总 会隐藏着规律,但规律不等于现象。
探究:什么是必然、稳定的联系?
否认事物的运动,离开运动谈物质,是一种形 而上学(静止)的观点。
42认识运动把握规律 (共16张)PPT课件
(1)事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质 没有发生变化。 (2)物体相对于某一参照系来说,没有发生某种运动, 或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。的关系
区别
无条件的、永恒的和绝对的 有条件的、暂时的和相对的
联系 静止是运动的一种特殊状态。物质世界
低
生产关系 一定要适应 生产力状况
规律
10
思维领域事物的运动是有规律的
100
保
持 80
百
分 60 数 40
20
遗忘发展的规律:遗忘进程是不均衡 的,在识记的最初阶段遗忘很快,以 后逐渐缓慢,到了相当的时间,几乎 就不再遗忘了,也就是遗忘的发展是 “先快后慢”。
1 2 3 4 5 6 7 (天数)
艾宾浩斯遗忘曲线
11
疑难剖析
规律
1.含义:是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联 系。
1、喜鹊叫喜, 乌鸦叫丧 2、新陈代谢
3、阶级斗争规律 4、慧星、地震预示国家衰败 1、春夏秋冬四季更替 2、水往低处流
3、苹果落地
4、万有引力
1、守株待兔 2、近朱者赤,近墨者黑 3、生产关系一定要适应生产力的发展 4、红灯停,绿灯行
第四课 探究世界的本质
第二框 认识运动 把握规律
3
问题探究:
寓言故事:刻舟求剑,故事中的主人公错在哪里?
运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界 上不存在脱离运动的物质。
禅宗故事:慧能“不是风动,不是幡动,仁者心 动”,错在哪里?
运动是物质的运动,物质是运动的承担着。脱 离物质的运动是根本不存在的。
4
知识总结一:
运动是物质的固有的根本属性和存在方式
物质与运 脱离运动谈物质,属于形而上学的观点 动的关系
区别
无条件的、永恒的和绝对的 有条件的、暂时的和相对的
联系 静止是运动的一种特殊状态。物质世界
低
生产关系 一定要适应 生产力状况
规律
10
思维领域事物的运动是有规律的
100
保
持 80
百
分 60 数 40
20
遗忘发展的规律:遗忘进程是不均衡 的,在识记的最初阶段遗忘很快,以 后逐渐缓慢,到了相当的时间,几乎 就不再遗忘了,也就是遗忘的发展是 “先快后慢”。
1 2 3 4 5 6 7 (天数)
艾宾浩斯遗忘曲线
11
疑难剖析
规律
1.含义:是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联 系。
1、喜鹊叫喜, 乌鸦叫丧 2、新陈代谢
3、阶级斗争规律 4、慧星、地震预示国家衰败 1、春夏秋冬四季更替 2、水往低处流
3、苹果落地
4、万有引力
1、守株待兔 2、近朱者赤,近墨者黑 3、生产关系一定要适应生产力的发展 4、红灯停,绿灯行
第四课 探究世界的本质
第二框 认识运动 把握规律
3
问题探究:
寓言故事:刻舟求剑,故事中的主人公错在哪里?
运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界 上不存在脱离运动的物质。
禅宗故事:慧能“不是风动,不是幡动,仁者心 动”,错在哪里?
运动是物质的运动,物质是运动的承担着。脱 离物质的运动是根本不存在的。
4
知识总结一:
运动是物质的固有的根本属性和存在方式
物质与运 脱离运动谈物质,属于形而上学的观点 动的关系
课件9:4.2 认识运动 把握规律
没有规律的运动是不存在的,没有规律的世界是不可思议的。
规律的客观性和普遍性的方法论要求:
第 24 页
(1)规律的客观性和普遍性要 求我们必须尊重规律,按客观规律 办事,而不能违背规律。
第 25 页
北京时间10月15日12时23分,中国在西昌 卫星发射中心用长征三号乙运载火箭及远 征一号上面级,以“一箭双星”方式成功 发射第三十九、四十颗北斗导航卫星。
(2)在客观规律面前,人并不是无能为力 的。人可以在认识和把握规律的基础上, 根据规律发生作用的条件和形式利用规律, 改造客观世界,造福人类。
第 26 页
谢谢观看
√ 1.人不能两次踏进同一条河流。
第 18 页
承认运动的绝对性和静止的相对性。
× 2.人一次也不能踏进同一条河流。
只承认绝对运动而否认相对静止的存在,导致相对主义和诡辩论, 不能正确认识事物。
第 19 页
荀子 天有常道矣,地有常数矣, 君子有常体矣。
第 20 页
2 运动是有规律的
第 21 页
规律:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 固有的:规律不是主观想象的联系,而是事物本身固有的联系。 本质的:规律不是现象的联系,而是本质的联系。 必然的:规律不是偶然的联系,而是必然的联系。 稳定的:不是多变的、易逝的。
性质相对稳定;位置 静止 物质的具体形态
或运动状态相对稳定
特点 无条件的、绝 对的、永恒的
有条件的、相 对的、暂时的
联系第 17 页
静止是运动的 特殊状态,物 质世界是绝对 运动与相对静
止的统一
只承认相对静止而否认绝对运动→形而上学的不变论, 只承认绝对运动而否认相对静止→相对主义和诡辩论。
原创 认识运动 把握规律 精品课件公开课
3、按客观规律办事(方法论意义)
①规律的客观性和普遍性要求我们必须 遵循规律、而不能违背规律。
在规律面前人就无能为力了吗?
人可以在认识和把握规律的基础上, 根据规律发生作用的条件和形式利用规律, 改造客观世界,造福于人类。
3、按客观规律办事(方法必须 遵循规律、而不能违背规律。
稳定的 --具有重复性,不是多变易逝的
下列说法中,哪些属于规律?
①月亮绕地球转 ②新陈代谢 ③大雁冬天南飞春天北返 ④万有引力 ⑤一年春夏秋冬的变化 ⑥商品以价值量为基础,实行等价交换 ⑦生产关系一定要适应生产力状况 ⑧苹果落地 ⑨市场上商品价格时涨时落 ⑩水往低处流 ⑾彗星的出现 ⑿种瓜得瓜,种豆得豆 ⒀我每天6:00起床 答案:②④⑥⑦
②在规律面前,人并不是无能为力的。 人可以在认识和把握规律的基础上,根 据规律发生作用的条件和形式利用规律, 改造客观世界,为人类造福。
原理:尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,
只有发挥人的主观能动性才能认识、掌握和利用客观规律。
方法论:我们既要尊重客观规律,又要发挥主观
能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
方法论: 要求我们,想问题、办事情要坚持一切从实际出发,使
第四课 探究世界的本质
第二框 认识运动 把握规律
• • • •
斗转星移,海陆变迁机械运动 电子绕着原子核运动 物理运动 铁生锈,食物腐烂 化学运动 离离原上草,一岁一枯荣 生命运动
自然 界是 不停 运动 的
• 奴隶社会-封建社会-资本主义社会-社会主 义社会…… 人类社会也是不停运动
客观规律和主观能动性的辩证关系原理
4.2 认识运动 把握规律
本课小结
一、运动是物质的根本属性 1、运动的含义 2、物质和运动的关系 3、静止的含义 4、运动和静止的关系 二、运动是有规律的 1、规律的含义 2、规律的普遍性和客观性 3、规律的客观性和普遍性的要求 ①P33最后一段 ②P34最后一段
4.2认识运动_把握规律(公开课)
运动 静止 运动和物质的关系 运动和静止的关系
两对关系
化学元素周期表的发现
1869年,门捷列夫将当时已知的几种元素的主 要性质和原子量,写在一张张小卡片上,进行反复 排列比较,才最后发现了元素周期规律。他宣称: 把元素按原子量的大小排列起来,在物质上会出现 明显的周期性;原子量的大小决定元素的性质;可 根据元素周期律修正已知元素的原子量。 门捷列夫元素周期表被后来一个个发现新元素 的实验证实,反过来,元素周期表又指导化学家们 有计划、有目的地寻找新的化学元素。至此,人们 对元素的认识跨过漫长的探索历程,终于进入了自 由王国。
运动是绝对的、无条件的、永恒的 静止是相对的、有条件的、暂时的
诡辩家欧布里德向朋友借钱后,一直拖着不还,
朋友只好前去讨债,没想到欧布里德却说:“一切皆
流,一切皆变,借钱的我是过去的我,你要讨债就向
过去的我讨吧!” 朋友被他的诡辩激怒了,便狠狠
地揍了他。欧布里德要去告他,朋友笑言:“打你的 我是彼时的我,彼时的我非此时的我。你要告,就去 告彼时的我吧!” ⊙想一想,欧布里德为什么会如此荒唐?
欧布里德只看到绝对运动,而否认了相对静止。
想一想
在第一次世界大战时, 一位法国飞行员正在高空飞 行,忽然发现旁边有一个小 东西在游动,他以为是只小 昆虫,就顺手抓过来,谁知 竞是一颗子弹。 这说明什么哲学道理? 子弹飞上高空以后,速度变慢,正好和飞机 的速度方向一致。于是飞行员和子弹处在相对 静止状态。说明物质世界是绝对运动与相对静 止的统一。
人工降雨
3、规律的客观性和普遍性对我们 的要求(方法论)
① 要求我们必须遵循规律,按客观规律办事, 不能违背规律,一旦违背规律就会受到规律的 惩罚。 ②在客观规律面前,人并不是无能为力的。人 可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发 生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界, 造福于人类。
4.2认识运动把握规律(省级优质课)
资本主义社会
高
封建社会 奴隶社会 原始社会
低
生产关系 一定要适 应生产力 状况规律
思维领域事物的运动是有规律的
保100 持 80 百 60
分
数 40
20
曲线表明了遗忘发展的一条规律: 遗忘进程是不均衡的,在识记的最 初遗忘很快,以后逐渐缓慢,到了 相当的时间,几乎就不再遗忘了, 也就是遗忘的发展是“先快后慢”。
天地之变,寒暑风雨,水旱螟蝗。率皆有法。
天行有常,不为尧存,不为桀亡。 天不为人之恶寒而辍冬,地不为人之恶远而辍广。
2、规律的客观性和普遍性原理
〖原理内容〗:规律是事物运动过程中固有的本质的、必 然的、稳定的联系。规律是客观的,是不依人的意志为转 移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的, 自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过 程中,都遵循其固有的规律。
〖方法论〗:必须遵循规律,按客观规律办事,而不能 违背规律。一旦违背客观规律,就会受到规律的惩罚。
3、人能认识和利用规律
在客观规律面前,人并不是无能为力的, 人可以在认识和把握规律的基础上充分发 挥主观能动性,根据规律发生作用的条件 和形式利用规律,改造客观世界,造福于 人类。
认识了水的流动规律, 变害为利(如:三峡 大坝)
唯心主义
刘三的运动、静止图
刘三几十年,一刻也没 有停止过运动变化的过 程。
绝对运动
几十年内,他是刘三、 不是黎四、郭五……
相对静止
3、运动和静止的关系
(1)静止的含义 (2)运动和静止的关系 区别:静止是有条件的、暂时的、相对的
运动是无条件的、永恒的、绝对的
联系:物质世界是绝对运动和相对静止的统一
物质
4.2认识运动-把握规律 公开课课件(共15张PPT)
请结合课文p31,把自己梳理的结果与同学的验证下是 否相一致,并与同学交流下自己的理解。
1、运动的含义:
运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
2、物质与运动的关系
(1)物质是运动的物质,运动是物质固有的根本
属性和存在方式。(强调运动)
脱离运动谈物质——(
)
(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者。
静止是相对的、有条件的、暂时的。 (2)物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
活动二:观点交锋
请再次结合课文p32,梳理出静止的含义、运动与静止的辩证关 系,与同学交流交流下赫拉克利特与克拉底鲁的观点谁更科学?
1、静止的含义:
静止是运动的一种特殊状态。 (1) 在一定阶段和时期,事物根本性质不变。 (2)事物空间位置相对不变 。
子在川上,曰: “逝者如斯夫,不舍昼夜。”
第四课 探究世界的本质
二、认识运动 把握规律
学习目标
1、能说出物质的唯一特性和根本属性分别指什么? 2、能默写出物质与运动、运动与静止的关系 3、能默写出规律的普遍性客观性原理及其方法论 4、能用生活中的事例说明规律具有客观性和普遍性
上善若水,水善利万物而不争。
择决定命运,环境造就人生!
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
1、运动的含义:
运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
2、物质与运动的关系
(1)物质是运动的物质,运动是物质固有的根本
属性和存在方式。(强调运动)
脱离运动谈物质——(
)
(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者。
静止是相对的、有条件的、暂时的。 (2)物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
活动二:观点交锋
请再次结合课文p32,梳理出静止的含义、运动与静止的辩证关 系,与同学交流交流下赫拉克利特与克拉底鲁的观点谁更科学?
1、静止的含义:
静止是运动的一种特殊状态。 (1) 在一定阶段和时期,事物根本性质不变。 (2)事物空间位置相对不变 。
子在川上,曰: “逝者如斯夫,不舍昼夜。”
第四课 探究世界的本质
二、认识运动 把握规律
学习目标
1、能说出物质的唯一特性和根本属性分别指什么? 2、能默写出物质与运动、运动与静止的关系 3、能默写出规律的普遍性客观性原理及其方法论 4、能用生活中的事例说明规律具有客观性和普遍性
上善若水,水善利万物而不争。
择决定命运,环境造就人生!
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
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什
4、社会运动的载体?
么
5、认识运动的载体?
?
有没有离开物质的运动呢?
机械运动的载体—— 宏观物体 化学运动的载体 —— 原子、离子 生物运动的载体 —— 生命有机体 社会运动的载体 —— 生产方式 思维或精神运动的载体 —— 人脑
运动是物质的运动
2.运动与物质的关系
(1)物质是运动的物质,运动是物质的固有属 性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。
3、静止的含义
①它是运动的一种特殊状态。 ②主要有两方面的含义
一是说事物在它发展的一定阶段和一定时 期,其根本性质没有发生变化;
二是说物体相对于某一参照系来说没有发 生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内 没有进行某种特殊的运动。
运动是绝对的、无条件的、永恒的
静止是相对的、有条件的、暂时的
诡辩家欧布里德向朋友借钱后,一直拖着不还, 朋友只好前去讨债,没想到欧布里德却说:“一切皆 流,一切皆变,借钱的我是过去的我,你要讨债就向 过去的我讨吧!” 朋友被他的诡辩激怒了,便狠狠 地揍了他。欧布里德要去告他,朋友笑言:“打你的 我是彼时的我,彼时的我非此时的我。你要告,就去 告彼时的我吧!”
第四课 探究世界的本质
• 斗转星移,海陆变迁
• 电子绕着原子核运动 • 铁生锈,事物腐烂
自然界是不停运动的
• 离离原上草,一岁一枯荣
• 少小离家老大还,乡音无改鬓毛衰
• 小时四条腿,长大两条腿,老了三条腿
• 奴隶社会—封建社会—资本主义社会—社会主义社会……
人类社会也是不停运动的
• 人们对事物的认识,总是由不知到知,由知之甚少到知 之甚多。
人的思维也是运动变化的。
结论:世界上一切事物都处于运动和变化中
一、运动是物质的固有属性
1、运动的概念
哲学上所讲的运动就是宇宙中一切事物、 现象的变化和过程。
运动是物质的固有属性和存在方式。任何 具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的 存在,世界上不存在脱离运动的物质。
●注意:物质的固有属性和存在方式是运动。 物质唯一特性是客观实在性。
(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者。 脱离物质的运动是根本不存在的。
(3)离开运动谈物质和离开物质谈运动,都是 错误的。
①离开物质谈运动的唯心主义观点 ——慧能大师“心动” ②离开运动谈物质的形而上学观 ——刻舟求剑 点
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 坐地日行八万里,巡天遥看一千河。 野火烧不尽,春风吹又生。 雕栏玉砌今犹在,只是朱颜改。
结论1:规律不是主观想象的联系,而是事 物本身固有的联系。
例:万有引力定律是自然界本身固有的规律 价值规律是商品经济发展固有的规律 生产力与生产关系、经济基础与上层建
筑的联系成为社会发展固有的规律.
你知道哪些是规律吗?
▲春夏秋冬四季更替 ▲水往低处流
▲苹果落地
▲万有引力规律
结论2:规律不是现象的联系,而是本质的联系
“人不能两次踏进同一条河“人甚至一次也不能踏进同一
条河流”。 ——克拉底鲁
错误,看到绝对运动,否认相对静止。是相对主义诡 辩论。
只承认静止而否认运动: 形而上学的不变论。
只承认绝对运动而否认相对静止: 相对主义和诡辩论。
运动
两个概念
静止
下列分别属于什么运动? A 机械运动
B 化学运动
C 物理运动
1.一江春水向东流 2.人从出生到死亡
D 社会运动 E 生命运动
3.铁在室外生锈了
4.光的传播
5.原始社会——奴隶社会——封建社会
物质是运动的物质
世界上不存在脱离运动的物质
1、机械运动的载体? 2、化学运动的载体?
各 是
3、生命运动的载体?
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
名言 没有运动的物质和没有物质
的运动一样,是不可想象的。 恩格斯
恩格斯的名言揭示了什么哲学道理?
恩格斯的名言深刻揭示了物质与运动的关系。
①运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存 在脱离运动的物质。 ②运动是物质的运动,物质是运动的承担者。脱离 物质的运动是根本不存在的。
4.运动与静止的关系
(1)区别:运动是指宇宙间一切事物、现象的 变化和过程,是绝对的、无条件的和永恒的。静 止是运动的一种特殊形式,是相对的、有条件的 和暂时的。
(2)联系:动中有静,静中有动。物质世界 是绝对运动和相对静止的统一。
( 3 )只承认静止而否认运动是形而上学的不变 论。只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对 主义和诡辩论.
现象
规律(本质联 系)
门捷列夫元素周期表被后来一个个发现新元素 的实验证实,反过来,元素周期表又指导化学家们 有计划、有目的地寻找新的化学元素。至此,人们 对元素的认识跨过漫长的探索历程,终于进入了自 由王国。
化学元素周期表的发现说明了什么?
二、事物运动是有规律的
判断下列哪些是规律:
▲逢八必发
▲阶级斗争规律
▲新陈代谢
▲慧星、地震预示国家衰败
⊙想一想,欧布里德为什么会如此荒唐?
欧布里德只看到绝对运动,而否认了相对静止。
想一想
在第一次世界大战时, 一位法国飞行员正在高空飞 行,忽然发现旁边有一个小 东西在游动,他以为是只小 昆虫,就顺手抓过来,谁知 竞是一颗子弹。 这说明什么哲学道理?
子弹飞上高空以后,速度变慢,正好和飞机 的速度方向一致。于是飞行员和子弹处在相对 静止状态。说明物质世界是绝对运动与相对静 止的统一。
有人说,世界上存在着不运动的物质,例 如,某些物体从出现的第一天起就没动过,大雁 塔在西安,故宫在北京就是如此。请你分析一下, 此话错在哪里?
运动是绝对的、无条件的、永恒的 静止是相对的、有条件的、暂时的
张三从小孩到 老年,他有没 有发生变化?
张三从小孩到 老年的变化过 程中,会不会 变成李四或另 外一个人?
两对关系
运动和物质的关系 运动和静止的关系
化学元素周期表的发现
1869年,门捷列夫将当时已知的几种元素的主 要性质和原子量,写在一张张小卡片上,进行反复 排列比较,才最后发现了元素周期规律。他宣称: 把元素按原子量的大小排列起来,在物质上会出现 明显的周期性;原子量的大小决定元素的性质;可 根据元素周期律修正已知元素的原子量。