认识有机化学实验常用的仪器和装置
有机化学实验的常用仪器
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有机化学实验的常用仪器
一、常用的玻璃仪器
园底烧瓶梨形烧瓶三口烧瓶锥形瓶吸滤瓶
直形冷凝管
球形冷凝管
空气冷凝管
外冷式蛇形冷凝管
内冷式蛇形冷凝管
刺形分馏柱分液漏斗分水器{}
恒压滴液漏斗滴液漏斗
漏斗
温度计
克氏蒸馏头二口连接管连接管蒸馏头
接引管真空接引管分支接引管75°弯管烧杯量桶
玻璃塞 b 形管酒精灯分支烧瓶三通
安全管
表面皿开口塞
二、常用金属用具
万能夹加热器
铁架台。
有机合成常用的仪器装置(非常有用)
第二节 主要仪器设备
(8)磁力搅拌器 磁力搅拌器既能加热,又能调速搅 拌,使用方便。旋转调速调节旋钮使电动机从慢到 快带动磁钢,再带动玻璃容器中的搅拌磁子,达到 搅拌的日的。它利用磁场盘下面的电阻丝加热溶液。 使用时应注意: ①磁力加热搅拌器使用时加接地线; ②搅拌磁子必须冲洗干净,放置和取出搅拌磁子时 应停止搅拌,动作要小心,以免打破玻璃容器; ③搅拌开始时慢慢旋转调速调节旋钮; ④如溶液洒落在磁盘上,应立即关闭电源处理,以 免溶液渗入电热丝及电机部分。
2015/12/7 有机合成常用仪器装置及操作 23
第三节 仪器的装配与操作
(2)搅拌装置 当反应在 均相溶液中进行,一般 不用搅拌。但是.有很 多精细合成反应是在非 均相溶液中进行,或反 应物之一是逐渐滴加 的.这种情况需要搅拌。 通过搅拌,使反应物各 部分迅速均匀地混合, 受热均匀,增加反应物 之间的接触机会,从而 使反应顺利进行达到缩 短反应时间、提高产率 的目的。 常见的搅拌装置如图 2015/12/7 有机合成常用仪器装置及操作 2—5所示。
2015/12/7
有机合成常用仪器装置及操作
17
第二节 主要仪器设备
(7)电动搅拌器 是化学实验空常用的机械搅拌装置, 通过变速器或外接调压变压器可任意调节搅拌速度。 使用时应汗意以下几点。 ①升启时应逐渐升速,搅拌速度不能太快,以免液 体溅出。关闭时应逐渐减速直至停止。 ②不能超负荷运转,也不能运转时无人照看 ; ③电动搅拌器长时间运转往往使电机发热,不能超 过50-60℃(有烫手的感觉)。 ④使用时必须接上地线。平时应注意经常保持清洁 干燥,防潮,防腐蚀。轴承应经常加油保持润滑。
有机化学实验仪器
有机化学实验仪器1. 引言有机化学实验是化学专业学生进行的一种常见实践活动。
为了顺利进行实验,必须使用适当的实验仪器。
本文将介绍常见的有机化学实验仪器,包括其基本原理和用途。
2. 烧瓶烧瓶是有机化学实验中常见的仪器之一。
它通常由玻璃制成,具有圆底和长颈。
烧瓶的主要作用是承载反应溶液,并在实验过程中起到混合和加热的作用。
烧瓶通常用于加热反应溶液,可以通过加热底座或酒精灯进行加热。
3. 密封瓶密封瓶是用于密封反应溶液的容器。
它通常由玻璃或塑料制成。
密封瓶的主要作用是防止溶液的挥发和外部气体的进入。
在某些有机反应中,需要在无氧或惰性气体环境下进行,这时密封瓶尤为重要。
4. 蒸馏器蒸馏器是一种用于分离液体混合物的仪器。
在有机化学实验中,常用的蒸馏器包括常压蒸馏器和分馏蒸馏器。
常压蒸馏器主要用于将液体样品从溶剂中分离出来,而分馏蒸馏器则用于将两种或更多种液体混合物分离。
5. 过滤器过滤器是用于分离固体和液体混合物的仪器。
它通常包括玻璃漏斗和滤纸。
在有机化学实验中,常用的过滤器有重力过滤器和压力过滤器。
重力过滤器用于分离大颗粒的固体,而压力过滤器则适用于分离微小颗粒。
6. 显微镜显微镜是一种用于观察微观物体的仪器。
在有机化学实验中,显微镜常用于观察晶体的形状和结构。
显微镜通常由物镜、目镜和光源等组成,可以通过调整物镜和目镜的数量和位置来实现不同倍率的放大。
7. 恒温器恒温器是一种用于控制实验温度的仪器。
在有机化学实验中,恒温器常用于保持反应温度的稳定性。
恒温器通常具有温度调节功能,并配备温度传感器和电热元件,以实现温度的自动调控。
8. 滴定管和分注器滴定管和分注器是用于逐滴加入或分配液体的仪器。
它们通常由玻璃制成,具有精确的刻度。
在有机化学实验中,滴定管和分注器常用于添加试剂、测量体积和控制反应过程中的液体用量。
9. 洗涤装置洗涤装置是用于清洗实验器具和分离液体的仪器。
它通常由水槽、水管和洗涤瓶组成。
在有机化学实验中,洗涤装置常用于去除实验器具上的化学品残留物和分离液体。
最新有机化学实验的常用仪器图
有机化学实验的常用仪器
一、常用的玻璃仪器
园底烧瓶梨形烧瓶三口烧瓶锥形瓶吸滤瓶
直形冷凝管
球形冷凝管
空气冷凝管
外冷式蛇形冷凝管
内冷式蛇形冷凝管
刺形分馏柱分液漏斗分水器{}
恒压滴液漏斗滴液漏斗
漏斗
温度计
克氏蒸馏头二口连接管连接管蒸馏头
接引管真空接引管分支接引管75°弯管烧杯量桶
玻璃塞 b 形管酒精灯蒸馏烧瓶三通
安全管表面皿开口塞
二、常用金属用具
铁架台万能夹加热器
三、其他玻璃仪器
(1)试管(2)烧杯(3)锥形瓶(4)量筒(5)蒸发皿(6)表面皿
(7)圆底烧瓶(8)平底烧瓶(9)三颈瓶(10)蒸馏瓶(11)克氏蒸馏瓶
(12)玻璃漏斗(13)布氏漏斗(14)热滤漏斗(15)抽滤瓶(16)抽滤管(17)梨形分液漏斗(18)圆形分液漏斗(19)滴液漏斗(20)恒压漏斗
(21)
空
气冷凝管(22)球形冷凝管(23)直形冷凝管(24)刺形分馏柱
(25) Y形管(26) 熔点测定管(27) 水分分离器(28)干燥管(29)接液管。
最新有机化学实验的常用仪器
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有机化学实验的常用仪器
一、常用的玻璃仪器
园底烧瓶梨形烧瓶三口烧瓶锥形瓶吸滤瓶
直形冷凝管
球形冷凝管
空气冷凝管
外冷式蛇形冷凝管
内冷式蛇形冷凝管
刺形分馏柱分液漏斗分水器{}
恒压滴液漏斗滴液漏斗
漏斗
温度计
克氏蒸馏头二口连接管连接管蒸馏头
接引管真空接引管分支接引管75°弯管烧杯量桶
玻璃塞 b 形管酒精灯分支烧瓶三通
安全管
表面皿开口塞
二、常用金属用具
万能夹加热器
铁架台。
高考化学必备实验装置和仪器掌握常见实验装置的用途和原理
高考化学必备实验装置和仪器掌握常见实验装置的用途和原理实验是化学学习中不可或缺的一部分,通过实验可以增加学生对化学知识的理解和掌握。
在高考化学考试中,实验装置和仪器的使用十分重要。
本文将介绍高考化学中必备的实验装置和仪器,并详细解释它们的用途和原理。
一、滴定管滴定管是一种常见的实验器具,用于滴定实验。
滴定是化学分析中常用的定量分析方法,通过加入已知浓度的试剂,从而确定待测物质的浓度。
滴定管主要由玻璃制成,上部为乳胶橡胶头,下部精确刻度。
滴定管的用途是以滴定的方式加入试剂,通过观察颜色变化或指示剂的变化,确定滴定终点。
二、燃烧烧杯燃烧烧杯是一种用于燃烧实验的器具,常用于测定物质的燃烧性质和分析有机物中的碳、氢等元素。
燃烧烧杯通常由陶瓷或石英制成,具有较强的耐热性能。
它的主要原理是将待测物质放入燃烧烧杯中,在烧杯底部加热的条件下,使其中的物质发生燃烧反应,通过燃烧产生的气体、灰烬等进行分析。
三、酒精灯酒精灯是一种常见的实验加热装置,主要用于提供稳定的热源。
它由酒精燃烧器和灯芯组成,可以调节火焰大小。
酒精灯的原理是将酒精喷入燃烧器中,通过点燃酒精产生的淡蓝色火焰来提供热源。
四、分液漏斗分液漏斗是一种用于液体分离和提取的实验器具。
它通常由玻璃制成,具有锥形的下部和长颈管。
分液漏斗的主要原理是通过溶液的密度差异,在斜角状态下将两种不相溶的液体分离。
通过控制分液漏斗的滴流速度和倾斜角度,可以有效地将不同液体分离。
五、恒温水浴器恒温水浴器是一种用于保持实验中恒定温度的装置。
它由一个恒温槽和加热装置组成,可通过控制加热装置的温度来控制水温。
恒温水浴器的原理是通过加热装置对水进行加热,并通过传热使水保持恒温。
六、显微镜显微镜是一种用于观察微观结构和粒子的仪器。
它通过光学系统对被观察物体进行放大和放映。
显微镜的原理是利用凸透镜或反射镜将光线聚焦在物体表面上,然后通过透镜进入目镜,形成放大的图像。
通过调节目镜和物镜的焦距,可以控制放大倍率和清晰度。
有机化学实验常用装置
一、回流装置当反应需要在反应体系的溶剂或反应物的沸点附近进行时需用回流装置,如图1.7,其中图1.7(1)适用于需要干燥的反应体系;如不需要防潮,可去掉干燥管。
图1.7(2)适应于产生有害气体(如溴化氢、氯化氢、二氧化硫等)的反应体系;图1.7(3)适用于边滴加边回流的反应体系。
图1.7回流装置二、蒸馏装置用蒸馏法分离和提纯液体有机化合物时要使用蒸馏装置,如图1.8。
其中图1.8.(1)是最常用的一种,它适用于低沸点物质的蒸馏(BP<140℃),既可在尾部侧管处连接干燥管,用作防潮蒸馏,也可连上橡皮管把易挥发的低沸点馏出物(如乙醚)的尾气导向水槽或室外。
蒸馏高沸点物质(BP>140℃)时,要换用空气冷凝管;图1.8.(2) 是闪蒸装置,适用于大量溶剂的蒸除,或用于少量物质的富积。
由于液体可由滴液漏斗中不断加入,避免了使用较大的蒸馏瓶。
图 1.8蒸馏装置三、气体吸收装置当反应体系中有毒性气体产生时,要用气体吸收装置,以减少环境污染,如图1.9。
其中图1.9.(1)和(2)适用于少量气体的吸收。
使用图1.9.(1)装置时,玻璃漏斗应略微倾斜,使漏斗口一半在水中,一半在水面上,不得将漏斗埋入吸收液面下,以防成为密闭装置,引起倒吸;图1.9.(3)是反应过程中有大量气体生成或气体逸出速度很快的气体吸收装置。
水自上端流入(可利用冷凝水)抽滤瓶中,在恒定的水平面上溢出。
粗的玻管恰好伸入水面,被水封住,以防止气体逸入大气中。
图1.9气体吸收装置四、搅拌装置1.机械搅拌:机械搅拌是由电机带动搅拌棒而达到搅拌的一种装置。
如果反应在互不相溶的两种液体或固液两相的非均相体系中进行,或其中一种原料需逐渐滴加进料时,必须使用搅拌装置,如图1.10。
搅拌可以保证两相的充分混合接触和被滴加原料的快速均匀分散,避免或减少因局部过浓过热而引起的副反应。
其中图1.10(1)适用于搅拌下滴加回流的反应;图1.10 (2)用于搅拌下滴加并需测温的反应。
认识有机化学实验常用的仪器和装置
认识有机化学实验常用的仪器和装置了解有机化学实验中所用仪器的性能、选用适合的仪器并正确地使用所用仪器是对每一个实验者最起码的要求。
一、有机化学实验常用的玻璃仪器玻璃仪器一般是由软质或硬质玻璃制作而成的。
软质玻璃耐温、耐腐蚀性较差,但是价格便宜,因此,一般用它制作的仪器均不耐温,如普通漏斗、量筒、吸滤瓶、干燥器等。
硬质玻璃具有较好的耐温和耐腐蚀性,制成的仪器可在温度变化较大的情况下使用,如烧瓶、烧杯、冷凝管等。
玻璃仪器一般分为普通和标准磨口两种。
在实验室常用的普通玻璃仪器有非磨口锥形瓶、烧杯、布氏漏斗、吸滤瓶、普通漏斗等,见图1-1(a)。
常用标准磨口仪器有磨口锥形瓶、圆底烧瓶、三颈瓶、蒸馏头、冷凝管、接收管等,见图1-1(b)。
(1)圆底烧瓶;(2)三口烧瓶;(3)磨口锥形瓶;(4)磨口玻璃塞;(5)U 型干燥管;(6)弯头;(7)蒸馏头;(8)标准接头;(9)克氏蒸馏头;(10)真空接收管;(11)弯形接收管;(12)分水器;(13)恒压漏斗;(14)滴液漏斗;(15)梨形分液漏斗;(16)球形分液漏斗;(17)直形冷凝管;(18)空气冷凝管;(19)球形冷凝管;(20)蛇形冷凝管;(21)分馏柱;(22)刺形分馏头;(23)Soxhlet 提取器图1-1(b)常用标准磨口玻璃仪器标准磨口玻璃仪器是具有标准磨口或磨塞的玻璃仪器。
由于口塞尺寸的标准化、系统化,磨砂密合,凡属于同类规格的接口,均可任意互换,各部件能组装成各种配套仪器。
当不同类型规格的部件无法直接组装时,可使用变接头使之连接起来。
使用标准磨口玻璃仪器既可免去配塞子的麻烦手续,又能避免反应物或产物被塞子沾污的危险;口塞磨砂性能良好,使密合性可达较高真空度,对蒸馏尤其减压蒸馏有利,对于毒物或挥发性液体的实验较为安全。
每一种仪器都有特定的性能和使用:1)烧瓶:(1) 圆底烧瓶(a):能耐热和承受反应物(或溶液)沸腾以后所发生的冲击震动。
在有机化合物的合成和蒸馏实验中最常使用,也常用作减压蒸馏的接收器。
有机化学实验仪器
有机化学实验仪器引言有机化学是研究碳原子间的化学物质及其反应的学科,通过实验可以更好地了解有机化学的原理和实际应用。
为了进行有机化学实验,我们需要使用一些特定的仪器来进行操作和观察。
本文将介绍一些常用的有机化学实验仪器,并说明其使用方法和实验中的注意事项。
1. 反应瓶反应瓶是进行有机化学实验中常用的仪器之一。
它通常由玻璃或塑料制成,具有密封性能,可以用于储存和进行反应。
在实验中,我们可以使用反应瓶来进行溶液的制备、反应的进行以及产物的收集。
使用反应瓶时,需要注意以下事项: - 每次使用前要检查瓶口是否完好,瓶身是否干净。
- 在加入试剂和溶液时要小心,避免溅出。
- 实验结束后要彻底清洗反应瓶,避免污染下次实验。
2. 显微镜显微镜在有机化学实验中常用于观察晶体结构、纯度和晶体的形状等。
通过放大样品的显微镜镜头,可以更清晰地观察样品的细节。
在使用显微镜观察样品时,需要注意以下事项: - 放置样品时要确保样品在玻片上均匀分布。
- 调节焦距,使样品能够清晰地显示。
- 观察前要确保显微镜镜片干净,避免影响观察效果。
3. 分离漏斗分离漏斗是一种用于分离不同密度液体的设备。
在有机化学实验中,我们常常需要分离不溶性液体的混合物,这时就需要使用分离漏斗。
分离漏斗的工作原理是利用液体的密度差异,使不同密度的液体分层,然后通过分离口将液体分离。
在使用分离漏斗时,需要注意以下事项: - 在分离前,要确保漏斗内不留有空气泡。
- 在分离过程中,要缓慢地倾斜漏斗,避免液体溅出。
- 在分离漏斗中处理有机试剂时,要注意安全,避免接触皮肤和呼吸道。
4. 温度控制设备温度控制设备在有机化学实验中是非常重要的。
不同的反应需要不同的温度条件才能进行。
常用的温度控制设备包括电热板、水浴和热槽等。
在使用温度控制设备时,需要注意以下事项: - 在调节温度前,要确保设备连接正确,且线路安全。
- 在加热试剂或溶液时,要逐渐增加温度,避免剧烈反应。
有机化学玻璃仪器介绍
有机化学玻璃仪器介绍1.反应瓶:反应瓶是有机化学实验中最常用的仪器之一、它是由耐酸碱的玻璃材料制成,具有耐高温的特性。
反应瓶通常分为圆底反应瓶、滚筒状反应瓶等不同形状。
它们在有机合成反应中起到容纳反应物和溶剂、催化剂的作用,并提供密封的反应环境。
2.蒸馏器:蒸馏器用于分离混合溶液中不同挥发性组分的操作。
常见的蒸馏器有常压蒸馏器、分数收集装置、精馏柱等。
常压蒸馏器适用于挥发性组分沸点差异较大的溶液分离,而精馏柱则适用于挥发性组分沸点差异较小的溶液分离。
3.冷凝器:冷凝器是由玻璃制成的,用于冷却反应过程中产生的气体或蒸汽。
常见的冷凝器有直型冷凝器、斜型冷凝器、回流冷凝器等。
冷凝器通过与冷却介质接触来降低其温度,使气体或蒸汽冷凝成液体,方便进一步的处理或回收。
4.洗涤瓶:洗涤瓶是用于实验前后对实验仪器进行清洗的容器。
它通常由耐酸碱的玻璃材料制成,具有不同种类的胶塞和出水嘴。
洗涤瓶在有机化学实验中起到清洗反应瓶、冷凝器等仪器的作用,确保实验过程中不会受到杂质的影响。
5.分液漏斗:分液漏斗是用于分离两种或更多的不相溶液体的玻璃器皿。
它具有锥形底部和长颈,底部有一个滴下管,可以通过旋转滴下管开关实现分离和转移液体。
分液漏斗的使用方便快捷,广泛应用于萃取、溶解和分离实验中。
6.平板背心加热器:平板背心加热器是用于加热有机化学实验中的溶剂和反应瓶的设备。
它具有平坦的加热面板和一个背心状的电热套,可以通过电源的控制来调节加热温度。
平板背心加热器在有机化学合成实验中起到加热反应溶液的作用,提高反应速率和反应产率。
7.真空干燥器:真空干燥器是用于去除有机化学实验中溶剂中的水分和其他杂质的设备。
它由玻璃制成,具有特殊的密封装置,可以形成高真空环境。
真空干燥器通常用于干燥空气敏感的有机化合物,并保持它们的纯度和稳定性。
以上介绍的仅是有机化学实验室中常见的几种玻璃仪器,当然还有其他更多种类的仪器设备,如萃取器、干燥管等。
这些仪器设备的使用与操作需要遵循相关的安全规范和实验操作规程,以确保实验的安全和结果的准确性。
高中化学实验器材名称和常见仪器(带图)
化学实验常见仪器各种化学仪器都有一定的使用范围。
有的玻璃仪器可以加热用,如试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等;有的不能加热,如量筒、集气瓶、水槽等。
有的仪器可以做量具用。
有的仪器在实验装置中起支撑作用。
有些仪器外观很相似,容易混淆,应该通过对比加以分辨。
化学仪器在做化学实验时经常用到,学会正确使用这些仪器的方法,是十分重要的。
每种仪器,根据它的用途不同,有着不同的使用要求。
因此,在使用各种化学仪器前都应该明确它的要求及这种要求的原因。
一.容器与反应器1.可直接加热(1)试管主要用途:①常温或加热条件下,用作少量试剂的反应容器。
②收集少量气体和气体的验纯。
使用方法及注意事项:①可直接加热,用试管夹夹住距试管口1/3处。
②试管的规格有大有小。
试管内盛放的液体不超过容积1/3。
③加热前外壁应无水滴;加热后不能骤冷,以防止试管破裂。
④加热时,试管口不应对着任何人。
给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。
⑤不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。
(2)蒸发皿主要用途:①溶液的蒸发、浓缩、结晶。
②干燥固体物质。
使用方法及注意事项:①盛液量不超过容积的2/3。
②可直接加热,受热后不能骤冷。
③应使用坩埚钳取放蒸发皿。
2.垫石棉网可加热(1)烧杯主要用途:①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。
②用作较大量试剂发生反应的容器。
③冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成;涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验CO2气体。
使用方法及注意事项:①常用规格有50mL、100mL、250mL等,但不用烧杯量取液体;②应放在石棉网上加热,使其受热均匀;加热时,烧杯外壁应无水滴。
③盛液体加热时,一般以不要超过烧杯容积的1/2为宜。
④溶解或稀释过程中,用玻璃棒搅拌时,不要触及杯底或杯壁。
(2)烧瓶主要用途:①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器,常用于各种气体的发生装置中。
②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体。
使用方法及注意事项:①应放在石棉网上加热,使其受热均匀;加热时,烧瓶外壁应无水滴;②平底烧瓶不能长时间用来加热;(3)锥形瓶主要用途:可以代替试管、烧瓶等作气体发生的反应器。
有机化学实验常用仪器和设备
有机化学实验常用仪器和设备现将有机化学实验中所用的玻璃仪器、金属用具、电学仪器及一些其它设备分别介绍如下:1、玻璃仪器有机实验玻璃仪器(见图1.1、图1.2),按其口塞是否标准及磨口,而分标准磨口仪器及普通仪器两类。
标准磨口仪器由于可以相互连接,使用是既省时方便又严密安全,它将逐渐代替同类普通仪器。
使用玻璃仪器皆应轻拿轻放。
容易滑动的仪器(如圆底烧瓶),不要重叠放置,以免打破。
(1)试管(2)烧杯(3)锥形瓶(4)量筒(5)蒸发皿(6)表面皿(7)圆底烧瓶(8)平底烧瓶(9)三颈瓶(10)蒸馏瓶(11)克氏蒸馏瓶(12)玻璃漏斗(13)布氏漏斗(14)热滤漏斗(15)抽滤瓶(16)抽滤管(17)梨形分液漏斗(18)圆形分液漏斗(19)滴液漏斗(20)恒压漏斗(21)空气冷凝管(22)球形冷凝管(23)直形冷凝管(24)刺形分馏柱(25) Y形管(26) 熔点测定管(27) 水分分离器(28)干燥管(29)接液管图1.1普通玻璃仪器除试管、烧杯等少数玻璃仪器外,一般都不能直接用火加热。
锥形瓶不耐压,不能作减压用。
厚壁玻璃器皿(如抽滤瓶)不耐热,故不能加热。
广口容器(如烧杯)不能贮放易挥发的有机溶剂。
带活塞的玻璃器皿用过洗净后,在活塞与磨口间应垫上纸片,以防粘住。
如已粘住可在磨口四周涂上润滑剂或有机溶剂后用电吹风吹热风,或用水煮后再用木块轻敲塞子,使之松开。
此外,不能用温度计作搅拌棒用,也不能用来测量超过刻度范围的温度。
温度计用后要缓慢冷却不可立即用冷水冲洗以免炸裂。
有机化学实验,最好采用标准磨口的玻璃仪器。
这种仪器可以和相同编号的磨口相互连接,即可免去配塞子及钻孔等手续,也能免去反应物或产物被软木塞或橡皮塞所玷污。
标准磨口玻璃仪器口径的大小,通常用数字编号来表示,该数字是指塞(或橡皮塞)所玷污。
标准磨口玻璃仪器口径的大小,通常用数字编号来表示,该数字是指磨口最大端直径的毫米整数。
常用的有10,14,19,24,29,34,40,50等。
认识有机实验室常见仪器
在操作有毒有害物质时,应佩 戴个人防护装备,并确保实验 室通风良好,以防吸入有毒气 体。
在使用有机溶剂时应特别注意 ,避免明火和高温,避免使用 金属器具直接接触有机溶剂, 以防发生化学反应导致爆炸或
燃烧。
对于易燃易爆的有机化合物, 应存放在阴凉通风处,远离火 源和热源,避免阳光直射。
有机实验室的事故处理和急救措施
认识有机实验室常见仪器
目录
• 有机实验室简介 • 分馏柱 • 旋转蒸发仪 气相色谱仪 • 有机实验室安全须知
01 有机实验室简介
有机实验室的定义和作用
01
有机实验室是进行有机化学实验 的重要场所,主要研究有机化合 物的合成、分离、提纯和分析等 。
02
有机实验室在化学、生物学、医 学和农业等领域具有广泛的应用 ,为科学研究和技术创新提供了 重要的支撑。
实验室内禁止吸烟、饮食和存放私人 物品,禁止将有机溶剂等危险物品带 出实验室。
在实验室内应穿着符合规定的实验服, 佩戴防护眼镜、实验服、化学防护眼 镜等个人防护装备。
实验室内应保持整洁,遵循废物分类 和废弃物处理的规定,确保实验废液、 废气、废渣等得到妥善处理。
有机实验室的常见危险和防范措施
有机实验室常见的危险包括火 灾、爆炸、化学灼伤、吸入有
气相色谱仪的操作和维护
操作
按照仪器说明书进行操作,包括开机、设置 参数、进样、运行、关机等步骤。
维护
定期清洗仪器内部组件,检查仪器性能,保 持仪器清洁干燥,延长仪器使用寿命。
05 有机实验室安全须知
有机实验室的安全规定和操作规范
进入有机实验室前应接受安全培训, 了解实验室的安全规定和操作规范。
有机实验室的常见设备和仪器
有机化学实验常用的仪器讲解
有机化学实验常用的仪器和装置一、有机化学实验常用的玻璃仪器玻璃仪器一般是由软质或硬质玻璃制作而成的。
软质玻璃耐温、耐腐蚀性较差,但是价格便宜,因此,一般用它制作的仪器均不耐温,如普通漏斗、量筒、吸滤瓶、干燥器等。
硬质玻璃具有较好的耐温和耐腐蚀性,制成的仪器可在温度变化较大的情况下使用,如烧瓶、烧杯、冷凝管等。
图1-1(b)常用标准磨口玻璃仪器标准磨口玻璃仪器是具有标准磨口或磨塞的玻璃仪器。
由于口塞尺寸的标准化、系统化,磨砂密合,凡属于同类规格的接口,均可任意互换,各部件能组装成各种配套仪器。
当不同类型规格的部件无法直接组装时,可使用变接头使之连接起来。
使用标准磨口玻璃仪器既可免去配塞子的麻烦手续,又能避免反应物或产物被塞子沾污的危险;口塞磨砂性能良好,使密合性可达较高真空度,对蒸馏尤其减压蒸馏有利,对于毒物或挥发性液体的实验较为安全。
每一种仪器都有特定的性能和使用:2)冷凝管:标准磨口仪器的每个部件在其口、塞的上或下显著部位均具有烤印的白色标志,表明规格。
常用的有10、12、14、16、19、24、29、34、40 等。
下面是标准磨口玻璃仪器的编号与大端直径:有的标准磨口玻璃仪器有两个数字,如10/30, 10表示磨口大端的直径为10mm , 30表示磨口的高度为30mm 。
学生使用的常量仪器一般是19号的磨口仪器,半微量实验中采用的是14号的磨口仪器。
使用磨口仪器时应注意以下几点:(1)使用时,应轻拿轻放;(2)不能用明火直接加热玻璃仪器(试管除外),加热时应垫以石棉网;(3)不能用高温加热不耐热的玻璃仪器,如吸滤瓶、普通漏斗、量筒;(4)玻璃仪器使用完后应及时清洗,特别是标准磨口仪器放置时间太久,容易粘结在一起,很难拆开。
如果发生此情况,可用热水煮粘结处或用电吹风吹母口处,使其膨胀而脱落,还可用木槌轻轻敲打粘结处;(5)带旋塞或具塞的仪器清洗后,应在塞子和磨口的接触处夹放纸片或抹凡士林,以防粘结;(6)标准磨口仪器磨口处要干净,不得粘有固体物质。
有机化学实验室中的基本仪器和实验技术
有机化学实验室中的基本仪器和实验技术有机化学实验室是有机化学教学与研究的重要场所,其中基本仪器和实验技术是掌握有机化学知识的关键。
在有机化学实验室中,基本仪器和实验技术主要包含以下几个方面。
一、仪器设备1.旋光仪旋光仪是一种测定物质旋光度的仪器,主要用于有机合成研究和实验中对化合物的光学性质的测试。
常见的旋光仪有手动旋光仪和自动旋光仪两种,手动旋光仪操作相对简单,而自动旋光仪则可以自动记录旋光度数据和温度数据,减少了误操作的可能性。
2.气相色谱仪气相色谱仪是用于分离、检测和定量分析气体或挥发性化合物的分析仪器。
在有机化学实验室中,气相色谱仪常用于分离、检测和分析各种有机化合物,如脂肪酸甲酯、醇类、醛类、酮类等。
气相色谱仪具有分辨率高、分析速度快等优点,被广泛应用于化学领域。
3.氢化装置氢化装置主要用于有机化学合成反应中的氢化反应,用于将不饱和的化合物氢化为饱和化合物。
常见的氢化装置有固定式氢化装置和流动式氢化装置两种,其中流动式氢化装置能够实现反应的连续性和高效性。
4.激光拉曼光谱仪激光拉曼光谱仪是一种应用于有机化学领域的光谱分析仪器,主要用于对化合物的各项反射光谱进行分析,从而确定其分子结构和化学键性质。
激光拉曼光谱仪比其他分析仪器具有更高的分辨率和更广泛的应用范围,可广泛应用于材料、药物和生命科学领域。
二、实验技术1.溶剂的运用有机化学合成反应过程中通常会用到各种溶剂,如乙醇、甲苯、氯仿等。
在实验中,正确选择适宜的溶剂非常重要,可以影响反应的速率和产量,并且不同的溶剂对化合物的性质和结构也会产生不同的影响。
2.常用反应类型和实验技巧有机化学合成反应有多种类型,如加成反应、消除反应、置换反应等。
通常使用合适的催化剂、选择适宜的反应条件、正确的操作技能等,可以有效地提高产率和纯度。
3.纯化技术在有机化学实验中,纯化技术是非常重要的一个环节,可以有效地提高化合物的纯度。
常见的纯化方法有结晶法、蒸馏法、萃取法、柱层析法和凝胶过滤法等。
有机实验室常用仪器与使用
有机实验室常用仪器与使用旋转蒸发仪旋转蒸发仪,主要用于在减压条件下连续蒸馏大量易挥发性溶剂。
尤其对萃取液的浓缩和色谱分离时的接收液的蒸馏,可以分离和纯化反应产物。
旋转蒸发仪的基本原理就是减压蒸馏,也就是在减压情况下,当溶剂蒸馏时,蒸馏烧瓶在连续转动。
结构:蒸馏烧瓶可是一个带有标准磨口接口的梨形或圆底烧瓶,通过一高度回流蛇形冷凝管与减压泵相连,回流冷凝管另一开口与带有磨口的接收烧瓶相连,用于接收被蒸发的有机溶剂。
在冷凝管与减压泵之间有一三通活塞,当体系与大气相通时,可以将蒸馏烧瓶,接液烧瓶取下,转移溶剂,当体系与减压泵相通时,则体系应处于减压状态。
使用时,应先减压,再开动电动机转动蒸馏烧瓶,结束时,应先停机,再通大气,以防蒸馏烧瓶在转动中脱落。
作为蒸馏的热源,常配有相应的恒温水槽。
真空泵根据使用的范围和抽气效能可将真空泵分为三类:(1) 一般水泵,压强可达到1.333~ 100kPa (10~760mmHg)为“粗”真空。
(2) 油泵,压强可达0.133~133.3 Pa(0.001~1mmHg)为“次高”真空。
(3) 扩散泵,压强可达0.133 Pa以下,(10-3 mmHg)为“高”真空。
在有机化学实验室里常用的减压泵有水泵和油泵两种,若不要求很低的压力时,可用水泵,如果水泵的构造好且水压又高,抽空效率可达1067-3333 Pa (8-25mmHg)。
水泵所能抽到的最低压力理论上相当于当时水温下的水蒸气压力。
例如,水温25℃、20℃、10℃时,水蒸气的压力分别为3192、2394、1197Pa(8-25mmHg)。
用水泵抽气时,应在水泵前装上安全瓶,以防水压下降,水流倒吸;停止抽气前,应先放气,然后关水泵。
若要较低的压力,那就要用到油泵了,好的油泵能抽到133.3Pa(1mmHg)以下。
油泵的好坏决定于其机械结构和油的质量,使用油泵时必须把它保护好。
如果蒸馏挥发性较大的有机溶剂时,有机溶剂会被油吸收结果增加了蒸气压,从而降低了抽空效能,如果是酸性气体,那就会腐蚀油泵,如果是水蒸气就会使油成乳浊液而抽坏真空泵。
2.实验二 有机化学实验常用仪器设备
马弗炉
1.环境温度0-40 ℃; 2.使用温度根据型号不同而不 同,最高不高于1800 ℃; 3.第一次或者长期不用后使用, 必须烘炉,20-200℃开门烘2-3 小时,200℃至600℃关门烘2-3 小时; 4.禁止向炉内灌注各种液体及 易溶解的金属; 5.马弗炉最好在低于最高温度 50℃以下工作; 6.在相对湿度不超过85%、没有 导电尘埃、爆炸性气体或腐蚀 性气体的场所工作; 7.具体据仪器说明书而定。
四、有机实验常用的仪器和装置
四、有机实验常用的仪器和装置
2、标准接口(或称磨口)玻璃仪器
标准接口玻璃仪器是具有标准磨口或磨塞的玻璃仪器。 标准接口仪器的每个部件在其口、塞的上或下显著部位均 具烤印白色标志,即表明规格。常用的有10、12、14、16、 19、24、29、34、40等标号的口或塞。有的标准磨口仪器 有两个数字,如10/30,表示磨口最大直径10mm,磨口长度 30mm。具体大小如下:
有机化学实验的一般知识
(实验类型:基本操作)
三、有机实验常用的仪器和装置 仪器的领取与维护
➢每组桌面上有一套玻璃仪器机试剂,不够需到准备室补齐。 ➢实验过程中应小心使用玻璃仪器,若发生仪器损坏,应及时 到准备室报告并领取新仪器,同时承担部分费用。 ➢每次实验后应将自己的所有玻璃仪器、试剂放回原处。 ➢实验课程结束后,清点仪器交还回准备室。
使用标准接口玻璃仪器的注意事项:
5.标准口塞应保持清洁。每次实验完毕后,应立即拆卸洗 净,并烘干后或倒置晾干保管; 6.装配时,磨口和磨塞的衔接不宜用力过猛,也不能装得 太紧,尤其要注意装拆时的相对角度,否则极易造成破损; 7.凡涂有凡士林或真空油脂的带活塞的仪器,若较长时间 不用时,应在活塞衔接处内衬一张干净的纸条,以防仪器 粘接;
2014高考热点:有机化学实验常用的仪器和装置(蒸馏与回流)
2014年高考热点专题有机化学实验常用的仪器和装置(蒸馏与回流)教学目标:初步识别和了解有机化学实验中常用仪器的性能以及在装置中的作用有机化学实验常用的玻璃仪器1)烧瓶:(1)圆底烧瓶(a):能耐热和承受反应物(或溶液)沸腾以后所发生的冲击震动。
在有机化合物的合成和蒸馏实验中最常使用,也常用作减压蒸馏的接收器。
(2)梨形烧瓶(b):性能和用途与圆底烧瓶相似。
它的特点是在合成少量有机化合物时在烧瓶内保持较高的液面,蒸馏时残留在烧瓶中的液体少。
(3)三口烧瓶(c):最常用于需要进行搅拌的实验中。
中间瓶口装搅拌器,两个侧口装回流冷凝管和滴液漏斗或温度计等。
(4)锥形烧瓶(简称锥形瓶)(d):常用于有机溶剂进行重结晶的操作,或有固体产物生成的合成实验中,因为生成的固体物容易从锥形烧瓶中取出来。
通常也用作常压蒸馏实验的接受器,但不能用作减压蒸馏实验的接受器。
(5)二口烧瓶(e):常用于半微量、微量制备实验作为反应瓶,中间口接回流冷凝管、微型蒸馏头、微型分馏头等,侧口接温度计、加料管等。
(6)梨形三口烧瓶(f):用途似三口烧瓶,主要用于半微量、小量制备实验中,作为反应瓶。
2)冷凝管:(1)直形冷凝管 (a):蒸馏物质的沸点在140℃以下时,要在夹套内通水冷却;但超过140℃时,冷凝管往往会在内管和外管的接合处炸裂。
微量合成实验中,用于加热回流装置上。
(2)空气冷凝管 (b):当蒸馏物质的沸点高于140℃时,常用它代替通冷却水的直形冷凝管。
(3)球形冷凝管 (c):其内管的冷却面积较大,对蒸气的冷凝有较好的效果,适用于加热回流的实验。
3) 漏斗:(1)漏斗 (a)和 (b):在普通过滤时使用。
(2)分液漏斗 (c)、 (d)和 (e):用于液体的萃取、洗涤和分离;有时也可用于滴加试料。
(3)滴液漏斗 (f):能把液体一滴一滴地加入反应器中,即使漏斗的下端浸没在液面下,也能够明显地看到滴加的快慢。
(4)恒压滴液漏斗 (g):用于合成反应实验的液体加料操作,也可用于简单的连续萃取操作。
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认识有机化学实验常用的仪器和装置了解有机化学实验中所用仪器的性能、选用适合的仪器并正确地使用所用仪器是对每一个实验者最起码的要求。
一、有机化学实验常用的玻璃仪器玻璃仪器一般是由软质或硬质玻璃制作而成的。
软质玻璃耐温、耐腐蚀性较差,但是价格便宜,因此,一般用它制作的仪器均不耐温,如普通漏斗、量筒、吸滤瓶、干燥器等。
硬质玻璃具有较好的耐温和耐腐蚀性,制成的仪器可在温度变化较大的情况下使用,如烧瓶、烧杯、冷凝管等。
玻璃仪器一般分为普通和标准磨口两种。
在实验室常用的普通玻璃仪器有非磨口锥形瓶、烧杯、布氏漏斗、吸滤瓶、普通漏斗等,见图1-1(a)。
常用标准磨口仪器有磨口锥形瓶、圆底烧瓶、三颈瓶、蒸馏头、冷凝管、接收管等,见图1-1(b)。
(1)圆底烧瓶;(2)三口烧瓶;(3)磨口锥形瓶;(4)磨口玻璃塞;(5)U 型干燥管;(6)弯头;(7)蒸馏头;(8)标准接头;(9)克氏蒸馏头;(10)真空接收管;(11)弯形接收管;(12)分水器;(13)恒压漏斗;(14)滴液漏斗;(15)梨形分液漏斗;(16)球形分液漏斗;(17)直形冷凝管;(18)空气冷凝管;(19)球形冷凝管;(20)蛇形冷凝管;(21)分馏柱;(22)刺形分馏头;(23)Soxhlet 提取器图1-1(b)常用标准磨口玻璃仪器标准磨口玻璃仪器是具有标准磨口或磨塞的玻璃仪器。
由于口塞尺寸的标准化、系统化,磨砂密合,凡属于同类规格的接口,均可任意互换,各部件能组装成各种配套仪器。
当不同类型规格的部件无法直接组装时,可使用变接头使之连接起来。
使用标准磨口玻璃仪器既可免去配塞子的麻烦手续,又能避免反应物或产物被塞子沾污的危险;口塞磨砂性能良好,使密合性可达较高真空度,对蒸馏尤其减压蒸馏有利,对于毒物或挥发性液体的实验较为安全。
每一种仪器都有特定的性能和使用:1)烧瓶:(1) 圆底烧瓶(a):能耐热和承受反应物(或溶液)沸腾以后所发生的冲击震动。
在有机化合物的合成和蒸馏实验中最常使用,也常用作减压蒸馏的接收器。
(2) 梨形烧瓶(b):性能和用途与圆底烧瓶相似。
它的特点是在合成少量有机化合物时在烧瓶内保持较高的液面,蒸馏时残留在烧瓶中的液体少。
(3) 三口烧瓶(c):最常用于需要进行搅拌的实验中。
中间瓶口装搅拌器,两个侧口装回流冷凝管和滴液漏斗或温度计等。
(4) 锥形烧瓶(简称锥形瓶)(d):常用于有机溶剂进行重结晶的操作,或有固体产物生成的合成实验中,因为生成的固体物容易从锥形烧瓶中取出来。
通常也用作常压蒸馏实验的接受器,但不能用作减压蒸馏实验的接受器。
(5) 二口烧瓶(e):常用于半微量、微量制备实验作为反应瓶,中间口接回流冷凝管、微型蒸馏头、微型分馏头等,侧口接温度计、加料管等。
(6) 梨形三口烧瓶(f):用途似三口烧瓶,主要用于半微量、小量制备实验中,作为反应瓶。
2) 冷凝管:(1) 直形冷凝管(a):蒸馏物质的沸点在140℃以下时,要在夹套内通水冷却;但超过140℃时,冷凝管往往会在内管和外管的接合处炸裂。
微量合成实验中,用于加热回流装置上。
(2) 空气冷凝管(b):当蒸馏物质的沸点高于140℃时,常用它代替通冷却水的直形冷凝管。
(3) 球形冷凝管(c):其内管的冷却面积较大,对蒸气的冷凝有较好的效果,适用于加热回流的实验。
3) 漏斗:(1) 漏斗(a)和(b):在普通过滤时使用。
(2) 分液漏斗(c)、(d)和(e):用于液体的萃取、洗涤和分离;有时也可用于滴加试料。
(3) 滴液漏斗(f):能把液体一滴一滴地加入反应器中,即使漏斗的下端浸没在液面下,也能够明显地看到滴加的快慢。
(4) 恒压滴液漏斗(g):用于合成反应实验的液体加料操作,也可用于简单的连续萃取操作。
(5) 保温漏斗(h):也称热滤漏斗,用于需要保温的过滤。
它是在普通漏斗的外面装上一个铜质的外壳,外壳中间装水,用煤气灯加热侧面的支管,以保持所需要的温度。
(6) 布氏漏斗(i):是瓷质的多孔板漏斗,在减压过滤时使用。
小型玻璃多孔板漏斗(j)用于减压过滤少量物质。
(7) 还有一种类似(b)的小口径漏斗,附带玻璃钉,过滤时把玻璃钉插入漏斗中,在玻璃钉上放滤纸或直接过滤。
4) 常用的配件:这些仪器多数用于各种仪器连接。
标准磨口玻璃仪器,均按国际通用的技术标准制造。
当某个部件损坏时,可以选购。
标准磨口仪器的每个部件在其口、塞的上或下显著部位均具有烤印的白色标志,表明规格。
常用的有10、12、14、16、19、24、29、34、40 等。
下面是标准磨口玻璃仪器的编号与大端直径:编号10 12 14 16 19 24 29 34 40大端直径/mm 10 12.5 14.5 16 18.8 24 29.2 34.5 40 有的标准磨口玻璃仪器有两个数字,如10/30,10 表示磨口大端的直径为10 mm,30 表示磨口的高度为30 mm。
学生使用的常量仪器一般是19 号的磨口仪器,半微量实验中采用的是14 号的磨口仪器。
使用磨口仪器时应注意以下几点:(1)使用时,应轻拿轻放;(2)不能用明火直接加热玻璃仪器(试管除外),加热时应垫以石棉网;(3)不能用高温加热不耐热的玻璃仪器,如吸滤瓶、普通漏斗、量筒;(4)玻璃仪器使用完后应及时清洗,特别是标准磨口仪器放置时间太久,容易粘结在一起,很难拆开。
如果发生此情况,可用热水煮粘结处或用电吹风吹母口处,使其膨胀而脱落,还可用木槌轻轻敲打粘结处;(5)带旋塞或具塞的仪器清洗后,应在塞子和磨口的接触处夹放纸片或抹凡士林,以防粘结;(6)标准磨口仪器磨口处要干净,不得粘有固体物质。
清洗时,应避免用去污粉擦洗磨口,否则,会使磨口连接不紧密,甚至会损坏磨口;(7)安装仪器时,应做到横平竖直,磨口连接处不应受歪斜的应力,以免仪器破裂;(8)一般使用时,磨口处无需涂润滑剂,以免粘有反应物或产物。
但是反应中使用强碱时,则要涂润滑剂,以免磨口连接处因碱腐蚀而黏结在一起,无法拆开。
当减压蒸馏时,应在磨口连接处涂润滑剂,保证装置密封性好;(9)使用温度计时,应注意不要用冷水冲洗热的温度计,以免炸裂,尤其是水银球部位,应冷却至室温后再冲洗。
不能用温度计搅拌液体或固体物质,以免损坏后,因为有汞或其它有机液体而不好处理。
二、有机化学实验常用装置有机化学实验中常见的实验装置如图1-2 至1-12 所示。
其中常用的反应装置的性能和使用如下:1) 回流冷凝装置:在室温下,有些反应速率很小或难于进行。
为了使反应尽快地进行,常常需要使反应物质较长时间保持沸腾。
在这种情况下,就需要使用回流冷凝装置,使蒸气不断地在冷凝管内冷凝而返回反应器中,以防止反应瓶中的物质逃逸损失。
图1-13(a)是最简单的回流冷凝装置。
将反应物质放在圆底烧瓶中,在适当的热源上或热浴中加热。
直立的冷凝管夹套中自下至上通入冷水,使夹套充满水,水流速度不必很快,能保持蒸气充分冷凝即可。
加热的程度也需控制,使蒸气上升的高度不超过冷凝管的1/3。
如果反应物怕受潮,可在冷凝管上端口上装接氯化钙干燥管来防止空气中湿气侵入(见图1-13b)。
如果反应中会放出有害气体(如溴化氢),可加接气体吸收装置(见图1-13c)。
2) 滴加回流冷凝装置:有些反应进行剧烈,放热量大,如将反应物一次加入,会使反应失去控制;有些反应为了控制反应物选择性,也不能将反应物一次加入。
在这些情况下,可采用滴加回流冷凝装置(图1-14),将一种试剂逐渐滴加进去。
常用恒压滴液漏斗(图1-14 a、b)进行滴加。
3) 回流分水反应装置:在进行某些可逆平衡反应时,为了使正向反应进行到底,可将反应产物之一不断从反应混合物体系中除去,常采用回流分水装置除去生成的水。
在图1-15(a)(b)的装置中,有一个分水器,回流下来的蒸气冷凝液进入分水器,分层后,有机层自动被送回烧瓶,而生成的水可从分水器中放出去。
4) 滴加蒸出反应装置:有些有机反应需要一边滴加反应物一边将产物或产物之一蒸出反应体系,防止产物发生二次反应。
可逆平衡反应,蒸出产物能使反应进行到底。
这时常用与图1-16 类似的反应装置来进行这种操作。
在图1-16 的装置中,反应产物可单独或形成共沸混合物不断在反应过程中蒸馏出去,并可通过滴液漏斗将一种试剂逐渐滴加进去以控制反应速率或使这种试剂消耗完全。
必要时可在上述各种反应装置的反应烧瓶外面用冷水浴或冰水浴进行冷却,在某些情况下,也可用热浴加热。
5) 搅拌反应装置:用固体和液体或互不相溶的液体进行反应时,为了使反应混合物能充分接触,应该进行强烈的搅拌或振荡。
在反应物量小,反应时间短,而且不需要加热或温度不太高的操作中,用手摇动容器就可达到充分混合的目的。
用回流冷凝装置进行反应时,有时需做间歇的振荡。
这时可将固定烧瓶和冷凝管的夹子暂时松开,一只手扶住冷凝管,另一只手拿住瓶颈做圆周运动;每次振荡后,应把仪器重新夹好。
也可用振荡整个铁台的方法(这时夹子应夹牢)使容器内的反应物充分混合。
在那些需要用较长时间进行搅拌的实验中,最好用电动搅拌器。
电动搅拌的效率高,节省人力,还可以缩短反应时间。
图1-17 是适合不同需要的机械搅拌装置。
搅拌棒是用电机带动的。
在装配机械搅拌装置时,可采用简单的橡皮管密封(图1-17 a,b)或用液封管(图1-17 c)密封。
搅拌棒与玻璃管或液封管应配合得合适,不太松也不太紧,搅拌棒能在中间自由地转动。
根据搅拌棒的长度(不宜太长)选定三口烧瓶和电机的位置。
先将电机固定好,用短橡皮管(或连接器)把已插入封管中的搅拌棒连接到电机的轴上,然后小心地将三口烧瓶套上去,至搅拌棒的下端距瓶底约5mm,将三口烧瓶夹紧。
检查这几件仪器安装得是否正直,电机的轴和搅拌棒应在同一直线上。
用手试验搅拌棒转动是否灵活,再以低转速开动电机,试验运转情况。
当搅拌棒与封管之间不发出摩擦声时才能认为仪器装配合格,否则需要进行调整。
最后装上冷凝管、滴液漏斗(或温度计),用夹子夹紧。
整套仪器应安装在同一个铁架台上。
在装配实验装置时,使用的玻璃仪器和配装件应该是洁净干燥的。
圆底烧瓶或三口烧瓶的大小应使反应物大约占烧瓶容量的1/3 至1/2,最多不超过2/3。
首先将烧瓶固定在合适的高度(下面可以放置煤气灯、电炉、热浴或冷浴),然后逐一安装上冷凝管和其他的配件。
需要加热的仪器,应夹住仪器受热最少的部位,如圆底烧瓶靠近瓶口处。
冷凝管则应夹住其中央部位。
三、仪器的选择、装配与拆卸有机化学实验的各种反应装置都是由一件件玻璃仪器组装而成的,实验中应根据实验要求选择合适的仪器。
一般选择仪器的原则如下:(1)烧瓶的选择根据液体的体积而定,一般液体的体积应占容器体积的1/3~1/2,也就是说烧瓶容积的大小应是液体体积的1.5 倍。
进行水蒸气蒸馏和减压蒸馏时,液体体积不应超过烧瓶容积的1/3。