听力技巧简单总结
英语听力技巧总结精编大全
英语听力技巧总结精编大全英语听力是英语学习中的第一步也是比较难都一步，所以掌握一些听力训练方法对于提高英语水平是非常重要的。
请大家根据自己的实际情况选择有用你自己的方法。
以下是精心收集整理的英语听力技巧总结,下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
英语听力技巧总结11. 读是听的基础周衣冰老先生曾有一句话，把语音学好了以后就会尝到甜头的。
这句话是千真万确的，只有会正确读说谎出口来才会说话。
让每一个词的发音在大脑里头留有一个印象，索性一次听到这个词时，就会与大脑里的那个印象相契合并且迅速做出反应，这样就容易听懂得多了。
朗读的文学作品可以是collegeEnglish课本，新概念也行，读烦了的话可以买市面上的一本书配两盒磁带的英语资料，也可以读单词以达到巩固终极目标的目的。
朗读的时候很高要大声，这样印象深刻而且可以把发音中的偏差放大以便于早发现早纠正。
如果发音不正确，那么再听到这个词时，还以为是别的什么词呢。
2. 听什么材料?这次的英语听力考试多是人物的对话独白和对话，所以建议听电影画外音，新闻BBC或VOA，人物演讲，采访，甚至是英文歌曲(其次注意连读和爆破)。
这里推荐一本CrazyEnglish 有声杂志，上面什么内容都有。
也可以采用四六级的模拟听力试题。
3. 怎么听?这里涉及一个精听和泛听的问题。
阅读鲁让县精读和泛读，泛读是通读全文了解大致意思，以及写作风格，文体就可以了。
我们常做的阅读理解就是泛读。
而温习功课就是要一句一句的抠，每一句还要弄清楚句子成分，句子结构，时态，语态什么的，动不动还要paraphrase一下。
同样的道理，听力中也分为精听和泛呀。
在我以往的学习过程中曾，多以泛听为主。
每天戴着随身听，坐车的时候听，打饭打水的时候听，睡觉以前还听(居然有很好的催眠效果，连安定都省了)可是这样听下来收效不大。
一次和一个老生谈，他说：“泛听不如精听，你短语这次听不懂的单词和意群，放过去了，下次遇到还是不懂，要向精读那样精听，一句一句的抠，直到听懂为止。
高考英语听力答题技巧总结(4篇)
高考英语听力答题技巧总结（4篇）高考英语听力答题技巧总结 1一、学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。
1. 从答案选项中预测：Q: What does Tom do?A. He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C. He’s a pilot.录音：W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas .M: Yeah, but he couldn‘t land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道Tom的职业。
2. 从说话人口气预测：在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。
但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor?”等。
例如：A: Harvey doesn’t seem to fit into this class. B: No, heis really a fish out of water.二、做简要笔记听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。
例：How much will the man pay for the tickets?A. $18B. $24C. $30录音：W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children.M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为：$ 6 A(A__adult)，C__children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2)三、听清数据，简要记录，加以运算。
高三听力技巧与常考话题总结
高三听力技巧与常考话题总结听力作为英语考试的一项重要内容，是考察学生听力理解能力和应对实际语言交流的能力的重要手段。
对于高三学生而言，他们不仅需要具备基本的听力技巧，还需要熟悉常考的话题，以便更好地应对听力测试。
本文将为大家总结一些高三听力技巧和常考话题，以帮助同学们在听力考试中取得更好的成绩。
一、高三听力技巧1. 提前预习题目在进行听力考试前，可以先浏览一下试题，了解题目的大致内容和题型。
这样可以帮助同学们更好地聚焦听力内容，提前预测答案。
2. 注意听力材料开头和结尾听力材料的开头和结尾通常包含重要信息，因此在听力开始和结束时要特别注意。
开头往往会给出一些背景信息或者提示，这对于后续的理解非常有帮助。
结尾通常包含一些总结性的陈述或者重要信息的复述，要特别注意。
3. 多练习听力材料通过多次听力练习，可以帮助同学们更好地适应听力考试的节奏和语速。
建议同学们选择一些与高考听力类似的材料进行练习，例如英语听力教材、真题等。
4. 练习听英语口语高三学生可以通过听英语口语来提高自己的听力能力。
可以选择听一些英语电影、英语新闻或者英语教学视频，锻炼自己对不同口音和语速的理解能力。
二、常考话题总结1. 学校生活学校生活是高考听力中常见的话题之一。
听力材料中可能涉及到学生与老师的对话、学生间的交流、学校活动等内容。
对于这类话题，同学们需要熟悉学校常用的表达方式和相关词汇。
2. 假日活动假日活动也是高考听力中的常见话题。
听力材料中可能会涉及到同学们在假期里的活动安排、旅行经历、购物打折等内容。
对于这类话题，同学们需要掌握一些描述假日活动和购物经历的相关词汇。
3. 社会生活社会生活也是高考听力中经常出现的话题。
听力材料中可能涉及到社会事件、社交场合、社会问题等内容。
同学们需要对社会常见话题有一定的了解，提前积累相关的词汇和表达方式。
4. 个人经历个人经历是高考听力中的常见话题之一。
听力材料中可能会涉及到同学们的生活经历、学习经历、旅行经历等内容。
听力技巧总结
听力技巧总结听力技巧在语言学习中起到至关重要的作用。
掌握一些有效的听力技巧可以帮助我们更好地理解和掌握外语，提高听力水平。
本文将总结一些常见的听力技巧，并提供一些实用的方法来帮助读者提升自己的听力能力。
一、专注和集中注意力听力是一项需要高度集中和专注的活动。
在进行听力训练时，保持专注和集中的注意力是非常重要的。
为了提高注意力的集中程度，可以将注意力集中在听的内容上，切忌分散注意力去考虑其他事物。
此外，为了保持良好的注意力，可以选择一个安静的学习环境，减少干扰因素。
二、提前准备在开始听力训练之前，可以预先了解一些与听力材料相关的背景知识，以便更好地理解听力内容。
了解背景信息可以帮助我们更好地预测听力内容，并使我们能够更快速地适应不同的语速和语调。
三、注意词汇和语法听力的过程中，经常会遇到一些生词或者语法难点。
在遇到这些困难时，不要紧张或者过于焦虑，可以通过推测上下文或者根据已知信息来猜测含义。
此外，在平时的语言学习中，多积累词汇和深入学习语法规则，对提升听力能力也非常有帮助。
四、练习听力材料频繁地练习听力材料可以帮助我们更好地适应不同的语速和语调，并提高对语言结构和表达方式的理解能力。
可以选择一些适合自己语言水平的听力材料，并根据个人的需求进行有针对性的训练。
例如，可以选择一些新闻节目、电影、音乐或者有声书籍来进行听力练习。
五、听力笔记在听力过程中，适当做一些听力笔记可以帮助我们更好地理解和记忆听到的内容。
可以通过简单的关键词或者简短的句子来记录听到的重点信息。
但要注意，不要过于关注笔记，而忽略了整体的听力理解。
六、多样化听力材料多样化的听力材料可以帮助我们更好地适应不同的语言表达方式和语境。
可以选择不同类型的听力材料，如对话、讲座、采访等。
此外，也可以选择来自不同国家或地区的听力材料来扩大自己的语言视野。
七、反复听和跟读在听力训练中，反复听同一段材料和跟读是非常有益的方法。
通过反复听和跟读，可以帮助我们更好地理解听力内容，熟悉语音节奏和语调，并提高口语表达能力。
高中听力技巧总结
高中听力技巧总结在高中学习阶段，提高听力技巧是非常重要的，因为它不仅能帮助我们更好地理解课堂内容，而且在考试和日常生活中都有很大的帮助。
下面将总结一些提高高中听力技巧的方法和技巧。
1. 多听英语材料多听英语材料是提高听力的首要方法。
可以选择一些适合高中生的英语电影、纪录片、英语歌曲或者是英语新闻等等，然后利用空闲时间进行听写和反复听。
这样能够培养自己对不同语速和语调的适应能力，提高听力反应速度。
2. 重复听力材料听力材料可以重复听，但不应盲目重复。
首次听时要先整体把握内容，然后再逐渐靠近原文进行听写和对比。
通过多次反复听，能够对一些生词和语法结构有更好的理解，加深记忆。
3. 学会预测在完成听力任务时，我们可以尝试通过上下文和关键词来推测答案。
例如，在听力中听到了一个生词，但是不清楚它的意思，可以根据句子的意思和其他的关键词来猜测答案。
这样不仅提高了听力理解能力，还培养了我们的推理能力。
4. 注意听力考试中的干扰信息高中阶段的听力考试中，往往会夹杂一些干扰信息，这需要我们注意过滤掉这些干扰信息，专注于核心内容。
在做听力题时，要学会排除一些与主题无关的选项，同时，注意这些干扰选项的表达方式，避免被迷惑。
5. 增加听力速度高中阶段的英语听力考试时间通常比较紧张，因此需要我们提高听力速度。
为了做到这一点，我们可以自己尝试一些听力材料，并逐渐加快听写的速度。
这样不仅提高了我们的听力反应速度，还有助于解决一些长句和复杂结构的听力题目。
6. 多做听力练习题听力技巧的提高需要不断的练习，所以多做听力练习题是必不可少的。
可以使用一些相关的练习题册或者在线资源进行练习，尽量模拟真实考试情境，这样能够更好地适应考试的要求和提高应对压力的能力。
7. 建立英语环境在日常生活中多与英语接触，可以通过观看英语电影、听英语音乐、阅读英文书籍等方式来提高自己的听力技巧。
此外，在与同学或者老师进行交流时，尽量使用英语进行口语表达，这样能够增强自己的听说能力。
英语听力答题技巧总结三篇
英语听力答题技巧总结三篇英语听力答题技巧总结11、敏感数字高考英语听力中很多的题目音频中会涉及到一些数字，比如说年份，日期，价格，数量等都会以各种形式出现在高考英语听力中，这就要求考生在听英语听力的时候要格外仔细听其中的数字部分了。
2、识别关键词考生在答高考英语听力时要学会通过音频对话中人的身份来识别出关键词，很多题目中考生可以通过关键词判断出音频中双方的关系和各自的身份，那么，在后面的答题中就可以把注意力集中在这些方面了。
3、事先预测考生在做高考英语听力题的时候可以根据每段对话，预测或是判断出听力材料大题会说什么内容，这样就可以提前有所准备，如果自己事先预测到的和听力材料基本差不多的话，在答英语听力题时就会省下不少功夫。
最适合高考学生的书，淘宝搜索《高考蝶变》4、端正心态考生在考场上作答英语听力题的时候，其实心态占据了很大的作用，很多同学在高考考场上因为紧张根本就没办法集中精力听英语听力中说了什么。
所以，先要端正自己的心态，不要着急，仔细的去听英语听力，你就会发现其实英语听力还是很简单的，基本上平时也就是那些内容。
英语听力答题技巧总结2第一，听力材料的选择。
材料不在多，在于你是不是能真正掌握。
我们总是习惯买很多材料，可是到头来发现每一本书没有一本是从头看到尾的。
所以强烈建议大家不要买太多的听力材料。
英语听力练习材料的是VOA、BBC、CRI等等。
下面我以VOA为例告诉大家怎么进行有效的听力联系。
首先，初学者可以从VOASpecialEnglish开始，因为VOA是最纯正的英语之一。
大家不管是听磁带还是网络在线收听，第一遍，泛听，放松心态，先把握整体的意思就行。
很多人都说听不懂，很多单词不懂之类的，其实那是我们没适应英语的节奏。
第二遍，精听，这时候要主动句子与句子之间的联系，弄清楚这个新闻要表达的意思，包括一些新闻的细节。
第三遍，可以对照原文进行精听，这时候要模仿每个单词的发音，每个句子的语音语调，连读，专业词汇的用法，以及整篇文章的节奏。
提高英语听力的方法技巧总结大全
提高英语听力的方法技巧总结大全英语听力是学习英语过程中非常重要的一项技能，也是很多学习者感到困难的一部分。
下面是一些有效的方法和技巧，可以帮助你提高英语听力水平。
1.聆听大量的英语材料为了提高听力技能，最重要的是多听英语。
可以从简单的材料开始，逐渐增加难度。
可以听新闻、录音、有声读物、英语电视节目和电影等。
2.使用有文字的材料在初学阶段，可以使用有文字的材料配合听力练习。
可以选择有文字的歌曲、英语广播或者学习材料，同时边听边阅读，这样可以帮助你更好地理解听到的内容。
3.注重细节在聆听过程中，要注重细节。
试着捕捉关键词、重要信息和语法结构，这有助于你更好地理解整个句子和段落的意思。
4.学习常用词和短语掌握常用的英语词汇和短语是提高听力的基础。
通过学习常见的词汇和短语，你可以更好地理解句子的含义。
5.练习听力材料的多样性听不同的材料，比如新闻、讲座、音乐等，可以帮助你习惯不同的语速、口音和语气。
这样你就能更好地适应不同的听力情境。
6.跟读和模仿通过跟读和模仿母语者的发音、语调和语速，可以提高你的听力水平。
可以选择录音或者视频，边听边模仿。
7.利用互动学习资源利用各种互动学习资源，比如英语播客、在线听力课程、语音对话课程等，可以增加你的听力机会和练习的时间。
8.制定听力计划根据个人的学习目标和时间安排，制定一个听力计划。
可以每天定期听一段英语材料，逐渐增加听力的难度和时间。
9.提高听力速度提高你的听力速度是提高听力技能的重要一环。
可以通过听力练习和速度训练来提高你的听力速度。
10.分析并解决困难在听力练习过程中，你可能会遇到一些困难，比如听不懂一些单词或者句子。
当遇到困难时，要及时分析问题所在，并采取措施解决问题，比如查字典、多次重听等。
11.多练习听力填空和选择题通过练习听力填空和选择题，可以提高你捕捉关键信息、听懂细节的能力。
可以选择一些听力练习书籍或者在线资源进行练习。
12.听自然语速的英语材料尽量听自然语速的英语材料，这样能更好地适应真实情境中的听力。
高三英语听力归纳总结
高三英语听力归纳总结在高三学习阶段，英语听力是提高整体英语水平的关键一环。
通过高质量的听力训练，不仅可以提高学生的听力技巧，还能帮助他们更好地理解和运用所学的知识。
下面是对高三英语听力的归纳总结。
第一部分：听力技巧1. 提前预测在听力部分开始之前，可以快速浏览题目，预测可能会出现的关键词或主题。
这样可以帮助我们在听力过程中更准确地捕捉到相关信息。
2. 练习听记录音速度英语听力录音常常非常快，因此，我们需要通过练习来适应这种速度。
可以选择一些较难的听力材料，反复听录音并尝试追赶录音的速度，以提高自己的听力反应速度。
3. 增加听力材料种类除了学校教材中的听力材料，还可以寻找一些外部资源进行听力训练。
例如，可以听一些英语新闻、纪录片、英语电台等，以便更好地适应不同的听力环境。
4. 多听多练只有通过大量的听力训练，才能真正提高听力水平。
建议每天保持一定的听力训练时间，选择不同难度的听力材料进行练习，逐渐提高听力的难度和复杂度。
第二部分：常见听力题型1. 多项选择题多项选择题是英语听力中常见的题型。
解题时，首先要仔细听问题和选项，注意关键词和词义的理解。
然后，利用预测的技巧和背景知识，筛选出最有可能的选项。
2. 填空题填空题需要我们在听力过程中，准确捕捉到相关的关键信息，如数字、时间、地点、人名等。
解答时，注意选择正确的词形，如名词形式、动词时态等。
3. 短文复述题短文复述题要求我们在听完一段对话或短文后，对其进行准确的概括和总结。
这就要求我们在听的过程中，注意将重点信息进行记录，并建立清晰的逻辑关系，以便在复述时能够完整地表达出来。
4. 图表题图表题是近年来出现频率较高的题型之一。
解题时，需要仔细观察图表中的数据和图形，并在听力材料中查找相关的信息。
同时，要注意对比图表中的变化和趋势，以便准确回答问题。
第三部分：常见听力难点及解决方法1. 听不清楚问题或选项解决方法：在这种情况下，可以通过猜测来填补空白。
期末听力录音技巧分析总结
期末听力录音技巧分析总结一、主动预测在听录音之前，可以先浏览一遍题目，了解录音的主题和内容，从而主动预测一些可能出现的单词、短语和句型。
这样可以使听力更加有针对性，提高听力理解速度和准确性。
二、集中注意力在听录音的过程中，需要保持集中注意力，不被其他事物所干扰。
可以通过关闭手机、不与旁边的同学交流等方式来帮助自己集中注意力。
同时，要注意控制自己的情绪，保持平静和冷静，不要因为一段难听的录音就放弃了听力。
三、抓住关键词在听录音的过程中，要学会抓住关键词。
关键词通常是一段话或者一篇文章的主要内容，理解了关键词，就能够抓住主题思想。
关键词可以是名词、形容词、代词、动词等，在听到关键词时，要把握住，不要错过重要信息。
四、注意听音速度和重音英语的语速比较快，而且重音的变化也会影响到整个句子的理解。
因此，在听录音时需要注意听音速度和重音的变化。
有时候可以通过调整听音速度来适应录音的速度，或者通过听音频材料来训练自己对于不同重音的识别能力。
五、注意上下文逻辑关系在听力中，有时会出现一些长句子或复杂句子，这时要注意上下文的逻辑关系，通过前后句的关系来理解句子的意思。
可以通过预测答案、对比选项等方式来帮助自己理解句子的意思。
六、多听多练提高听力技巧的最好方法就是多听多练。
可以通过听英语电影、纪录片、新闻、英语歌曲等方式来提高听力水平。
通过多次听同一段材料，并加上笔记来提高自己对于听力的理解和记忆能力。
七、加强词汇积累和语法学习词汇和语法是听力的基础，只有掌握了足够的词汇量和语法知识，才能更好地理解和记忆听力材料。
可以通过背单词、做语法练习等方式来加强词汇积累和语法学习。
总之，通过以上的听力录音技巧分析总结，希望能够帮助学生更好地应对期末听力考试。
同时，在日常学习中，要坚持多听多练，加强词汇积累和语法学习，这样才能提高听力水平，更好地理解和记忆听力材料。
英语听力的方法技巧大全
英语听力的方法技巧大全1.提前预习：在听一些听力材料之前，先阅读相关的文本材料，了解大致内容，熟悉相关的词汇和语法结构，可以帮助你在听力过程中更好地理解和记忆。
2.注意语调和重音：在听英语时，要注意说话者的语调和重音。
语调可以帮助你区分句子的不同部分，重音可以帮助你理解重要信息和关键词。
3.多听各种不同类型的材料：通过听各种不同类型的材料，如新闻、访谈、电影、广播等，可以帮助你熟悉不同的口音、语速和语言风格。
4.多练习听力：听力是需要不断练习和积累的。
可以通过听英语音乐、电台、有声书等方式进行听力练习，每天坚持一定时间的听力训练。
5.多使用真实材料：尽量使用真实的英语材料进行听力练习，如英语电影、纪录片、英语新闻等。
这样可以更好地适应真实的语言环境。
6.专注于整体理解：在进行听力训练时，不要一心扑在一些细节上，而是要着重理解整体的意思和大意。
重要的是领悟对话或文章的主要内容，而不是每个单词的具体含义。
7.改善听力的环境：在日常生活中，可以通过听英语广播、电视和音乐等方式来改善听力环境。
此外，还可以参加英语角、语言交换等活动，与英语母语者进行交流，提高自己的听力水平。
8.学习常用短语和固定搭配：在学习听力时，要注意掌握常用的短语和固定搭配。
这些短语和搭配在听力中出现的频率很高，掌握它们可以帮助你更好地理解和运用英语。
9.训练听力速度：逐渐提高听力速度是提高听力能力的关键。
可以通过听速度较快的材料进行练习，逐渐适应快速听力的要求。
10.加强词汇积累：良好的词汇积累是听力能力的基础。
可以通过背单词、阅读英语材料等方式来扩大词汇量，加强听力的理解能力。
11.利用上下文信息：在进行听力时，要善于利用上下文信息来理解单词和句子的意思。
通常上下文提供的信息可以帮助你推测出单词的含义和句子的意思。
12.练习听力笔记：在听一段话或文章后，尝试用英文写下关键信息，包括主要观点、细节、例子等。
这样可以帮助你加强对听力材料的记忆和理解。
听力中的常见听力技巧总结
听力中的常见听力技巧总结在现代社会中，听力技巧是非常重要的。
无论是在学习、工作还是日常生活中，我们都需要依靠听力来获取信息。
然而，听力技巧并非一蹴而就，需要不断的练习和改进。
本文将总结一些常见的听力技巧，希望能够对大家的听力训练有所帮助。
一、专注和集中注意力专注和集中注意力是进行听力训练的基础。
在进行听力练习时，我们需要摒除杂念，全神贯注地听取所听内容。
可以通过调整个人的心理状态、减少干扰以及增强耐心等方式来提高专注力和注意力。
二、提前预测内容在听力练习中，提前预测内容是一种常见的听力技巧。
通过仔细阅读标题、根据上下文内容进行猜测，我们可以在听取时更好地理解听力材料。
这对于提高听力水平和抓住重点信息非常有帮助。
三、寻找关键词寻找关键词是另一个常见的听力技巧。
当我们进行听取时，我们可以通过寻找常见的关键词来帮助理解整个听力内容。
这些关键词可能是重要的词汇、数字、日期、人名和地点等。
通过识别和理解关键词，我们可以更好地理解整个听力材料。
四、注意语音语调语音语调在听力中起着非常重要的作用。
在进行听力训练时，鉴别并理解说话者的语音语调是非常有必要的。
这对于理解说话者想要表达的情感、信息以及重点信息都有很大帮助。
因此，在进行听力练习时，我们应该特别关注并且理解说话者的语音语调。
五、多听多训练多听多训练是提高听力技巧最有效的方式之一。
通过反复听取各种不同的听力材料，我们会更好地熟悉语言表达方式、增加词汇量以及提高对不同口音的理解能力。
因此，我们应当积极参与听力练习，多多练习才能不断提高自己的听力技巧。
六、做笔记和复述在听取过程中，我们可以通过做笔记和复述来帮助我们更好地理解和记忆所听内容。
可以将重点信息、关键词或者自己的理解写下来，并在听完后进行复述。
这样既可以加深对所听内容的理解，又可以锻炼自己的语言表达能力。
七、扩大听力材料范围扩大听力材料范围是提高听力技巧的重要途径之一。
我们可以通过听取不同类型的材料，如新闻、讲座、电视剧、广播等，来提高自己对于不同语境下的听力理解能力。
英语听力考试方法总结范文4篇
英语听力考试方法总结范文4篇11阶梯训练法听力训练要遵循由浅入深、由易到难、由慢到快、循序渐进的原则，有目的有计划地进行单词──短语──短文的训练。
1听辨单词要求听辨的单词大多是听起相似或只有长短音的区别。
在平时训练中，教师应对此进行比较，找出差异的规律，让学生在平时的训练中有意识地运用这些差异的规律。
2听选答语让学生就所听到的句子、对话回答问题。
在听材料前，首先要让学生熟悉一下所听材料内容，做到心中有数;听读前要听清关键词，特殊疑问词是学生要听的关键词。
如what，wh，who，whoe，where，which，how等。
听选答语是培养学生语句理解能力，以及对语句表层意义深层涵义的理解，听懂对话的言外之意或间接的转述。
3听读默写听写是训练听力的好方式，早期阶段鼓励学生要在要在写之前尽兴口头复述，即"听、说、写"三结合的方式，以锻炼学生的记忆力，听写的内容可以是单词、句子或短文填空等，千万不可因其中有不会写的单词而隔断以后的内容，要做到当机立断，要随着录音的播放而进行，中间不存在思维中断。
4短文理解短文理解是在听完一段录音材料后，根据短文的内容判断正误，或根据短文内容选择正确答案。
无论是哪一类的练习，首先都要理解短文的内容，甚至在理解的基础上加以分析、推理，从而得出正确答案。
为了培养学生的概括能力，可采取听后概述，强化识记。
教师在进行课文教学时，可以先让学生听课文录音，然后让他们复述课文主要内容。
复述时可以先写关键词或借助辅助手段，如挂图、投影、手势等，以强化效果，降低难度。
2点拨听力预测技巧听力理解的心理过程的特征要求听者在听力过程中运用相对应的策略，以便及时准确地理解说话者的信息，预测策略就是其中重要的一种。
按照现代认知心理学的的图式理论，听力是一个"外部信息"激活"内部图式"，进而产生"预期"，再经过"证实──扩展──修正──再预期──再证实"的知觉循环过程。
提高英语听力的方法技巧总结
提高英语听力的方法技巧总结英语听力是学习英语的关键部分之一，也是很多学习者感到困难的地方。
在提高英语听力水平方面，以下是一些有效的方法和技巧：1.聆听自然语速的英语材料：选择一些自然语速的英语材料，如英语电影、纪录片、英语新闻等。
这样可以让你更好地适应真实的英语听力环境。
2.练习听力理解：选择一些适合自己水平的英语听力材料进行练习，如听力录音、英语电台、英语播客等。
在听的过程中，可以做一些相关的听力理解练习，如听后回答问题、填写听到的内容等。
3.多听多练：通过高频地听听力材料，让自己熟悉英语的语音、语调和常用词汇。
如果条件允许的话，可以每天都进行一些英语听力练习。
4.切换到英语环境：尽量将自己置身于英语环境中，如看英语电影、听英语歌曲、与英语母语者交流等。
这样可以让你更好地融入到英语的语言环境中，提高听力的接受能力。
5.提前预测听力材料：在开始听一些英语材料之前，尝试预测听到的内容。
这样可以让你更加专注于听力内容，提高听力的理解能力。
6.注意语音语调：注意英语的语音语调，特别是重音和连读现象。
这些对于理解英语听力材料非常重要。
7.词汇积累与语境理解：积累常用的英语词汇，并了解这些词汇的不同含义和用法。
同时，注意理解英语听力材料中的语境，通过语境来推测不熟悉的词汇的含义。
8.多样化听力材料：尝试听不同种类的英语材料，如不同主题的英语新闻、访谈、教育视频等。
这样可以提高你在不同主题和场景下的听力能力。
9.提高听力速度：尝试逐渐提高听力的速度，从慢速到正常速度。
先通过慢速的英语材料来提高听力的理解，然后逐渐过渡到正常速度的材料。
10.多角度听：在听一些英语材料时，尝试从不同的角度出发来理解材料，如通过听词汇、短语、句子结构等。
12.学习听力策略：学习一些有效的听力策略，如关键词捕捉、理解句子的关系、预测听到的内容等。
总之，提高英语听力需要长期的练习和坚持，同时不断学习和掌握听力技巧。
通过以上的方法和技巧，相信你的英语听力水平会得到显著提高。
听力技巧总结
听力技巧总结在学习英语的过程中，听力是一个非常重要的技能。
通过听力训练，可以帮助我们更好地理解和掌握英语。
然而，要想提高听力水平，并不是一件轻松的事情。
下面是一些我总结的听力技巧，希望对大家有所帮助。
1. 注重语音和语调在进行听力训练时，要特别注重对语音和语调的敏感度。
不同的语言有不同的语音特点，因此要多听多模仿，培养对各种音标和口音的辨别能力。
同时，语调也是理解语言的重要一环，要注意句子的升降调和重音的区别，尤其是在理解口语对话时。
2. 多听自然语速的材料对于初学者来说，听一些慢速且清晰的英语材料是很有帮助的。
但随着听力水平的提高，应该逐渐切换到自然语速的材料，例如英语电影、纪录片、英语新闻等。
这样可以更好地适应真实语境，提高听力反应能力。
3. 提前预测内容在听力过程中，可以通过观察图片、文章标题或先行内容来预测即将听到的信息。
这样一方面可以增强对听力材料的兴趣，另一方面也有助于提前理解和记忆主要信息。
4. 学会捕捉关键词和重要信息在进行听力练习时，要学会捕捉关键词和重要信息。
这些信息通常是与主题相关的名词、动词、形容词等。
忽略一些具体的细节，抓住核心的信息对于实现整体理解是非常重要的。
5. 多练习听力填空和选择题听力填空和选择题是常见的听力考试形式，因此在日常训练中要多进行此类练习。
这不仅有助于培养对关键信息的辨别能力，还能提高对数字、时间和地点等细节的把握。
6. 提高听力反应速度随着听力水平的提高，我们也应该逐步提高听力反应的速度。
可以通过播放较快速度的英语材料进行练习，训练自己更好地适应快速说话的情境，提高听力反应的灵活性。
7. 创造真实语境为了更好地提高听力技巧，我们可以创造一些真实的语境来锻炼自己的听力能力。
例如，利用英语歌曲、电影对话或者真实情境对话来进行训练，模拟真实语境中的听力挑战。
8. 多听不同类型的材料英语有很多不同的口音和方言，因此在进行听力练习时，要尽量多听不同类型的材料，包括不同地区、不同国家的英语。
英语四级听力技巧和方法总结
英语四级听力技巧和方法总结一、听力前的准备。
考四级听力之前可不能打无准备之仗哦。
咱得提前熟悉一下题型，知道都有啥题，像短篇新闻、长对话、听力篇章这些。
而且要把那些四级听力的高频词汇过几遍，要是听到个熟悉的单词，那可就像在人群里看到熟人一样亲切呢。
还有呀，考试的时候一定要提前调好收音机或者耳机啥的，要是到时候声音不清楚或者有杂音，那可就像看电影卡壳一样难受啦。
二、听力中的小窍门。
1. 学会预判。
听到题目开始念的时候，咱就得机灵点。
比如说题目提到是关于校园生活的，那你心里就大概有个底，可能会听到上课、社团、宿舍之类的词。
这就跟猜谜语似的，你得有点线索才能猜得准呀。
2. 抓关键词。
关键词可是听力里的宝藏呢。
像那些转折词“but”“however”，还有表示因果关系的“because”“so”之类的。
听到这些词的时候，耳朵就得竖起来，后面往往就是重点内容啦。
比如说，“I really wanted to go to the party, but I have a lot of homework to do.”那这个“but”后面的“have a lot of homework”就是关键信息，很可能就是答案所在哦。
3. 注意数字和日期。
如果听到数字和日期，那可得小心啦。
说不定题目就问的是这个呢。
比如说听到“2023年”“5个小时”之类的，赶紧拿笔记下来，这就像捡到宝一样，可能就是得分点呢。
三、不同题型的应对法。
1. 短篇新闻。
短篇新闻一般信息比较密集。
咱得集中注意力，听第一句话，很多时候第一句话就概括了新闻的主要内容。
然后在听的过程中，把和新闻事件相关的人物、事件、地点等关键词记下来。
2. 长对话。
长对话呢，一般是两个人你一言我一语的。
要注意听他们的问答部分，很多答案就在回答里呢。
而且两个人的态度也很重要，是赞同还是反对，这也能给咱们提供不少线索。
3. 听力篇章。
这种题型相对比较难，文章比较长。
这时候就更要抓主题啦。
期末考英语听力技巧总结
期末考英语听力技巧总结一、前期准备英语听力考试前的准备工作非常重要，可以帮助我们更好地应对听力考试。
我们可以采取以下几个方面的准备工作：1.提高英语听力能力提高英语听力能力是最基本的准备工作。
我们可以通过多听英语磁带、收听英语广播、观看英语电影或者通过使用一些在线听力练习网站来提高自己的听力水平。
在备考期间，可以每天保持一定的听力练习时间，逐渐提高自己的听力理解能力。
2.了解考试形式在备考期间，我们应该了解考试的形式，包括听力材料的类型、题型的种类等。
熟悉考试的形式有助于我们更好地应对考试，做到有备无患。
3.了解词汇和语法在备考期间，我们还应该加强对词汇和语法的学习。
熟悉一些常用词汇和语法结构，对于听力理解和作答是非常重要的。
二、考试技巧在考试过程中，我们可以采取以下几个技巧来提高自己的听力成绩：1.仔细阅读题目在听力开始之前，我们应该仔细阅读每个题目，了解题目的要求和内容。
这样可以帮助我们在听的过程中更加专注，更好地抓住关键信息。
2.预测关键词在听到材料之前，可以根据题目的要求，预测一些可能出现的关键词。
这样可以帮助我们更加有针对性地听，更好地掌握听力材料的内容。
3.注意听力材料的开头和结尾在听力材料的开头和结尾通常包含了一些重要的信息，我们应该特别关注这部分内容。
这样可以帮助我们更好地抓住听力材料的主题和大意。
4.不要停顿在听力过程中，我们不应该停顿或者反复听同一段的内容。
如果没听懂某一部分，可以先跳过，继续听后面的内容。
等整篇听完之后，再来回答不确定的题目。
5.集中注意力在听力过程中，我们需要集中注意力，全神贯注地听。
不要让外界的干扰或者其他思维干扰我们的听力理解。
6.注意时间分配在考试过程中，我们需要合理分配时间。
可以在听材料的同时，做一些简单的笔记或者在试卷上标记关键信息。
这样可以帮助我们更好地回答后面的问题。
7.多练习在备考期间，我们应该多进行一些听力练习。
可以通过做一些练习题，提高自己的听力理解能力。
英语听力技巧总结英语听力方法
英语听力技巧总结英语听力方法英语听力技巧总结1【方法一：泛听以增加听感】泛听不仅指题材广泛，也指平时不集中注意力状态下的听力。
这样做的目的是“磨耳朵”，增加你的听感。
你可以把听力放着，一边听一边做着其他的事。
做这种泛听有一个技巧，就是可以先听几遍，然后了解文本的大概含义，然后再接着听几遍，这样可以有效地增加泛听的效果。
另外，听力材料的主题必须多样，不光是新闻类听力如voa,bbc等，也必须包括经济类如theEconomicst,生活类如疯狂英语等。
总之我们必须使自己熟悉各种各样的题材，并且选择不同难度梯度的材料来进行训练。
比较推荐的几个英语听力网站包括可可英语，大耳朵英语和普特英语。
里面的材料都非常丰富.比如文学名著听力,经典散文诗歌和实用英语听力等.学生可以不用到处搜集各种题材的文本,只需浏览这些网站即可.【方法二：精听以剖析结构】泛听是基础，精听是房屋，只有打好了基础，才可以高屋建瓴。
精听的目的是了解英语文章的大概结构和美国人的思维。
这对于我们掌握英语听力非常有效。
首先我们要选择一个高质量的文本，如一篇voa听力等，然后我们可以完整地听几遍，以了解它的大概意思，接着要一句一句地精听，找出句子与句子之间的联系，如因果，转承等。
例如，一般来说英语新闻播报会讲述大概内容,然后是报道事件的细节.而对于经济类听力来说,topic 通常出现在每段的开头部分。
经过多次这样的分析之后，你就可以对英语的大致结构有一个大致的了解，拿到任何一篇听力，我们都能做到临危不乱。
另外，推荐一个非常好的精听工具，就是歪歪(YY)。
上面有普特和大耳朵的频道，你可以和很多人一起做听力，可以有效地督促自己。
【方法三：集中精力攻单词】单词的重要性是众所周知的。
要想做好英语听力，单词也是必须克服的一关。
首先是可以总结和背诵常见的单词，如论坛上面总结好的听力词汇，专八词汇等等。
还有就是要分类背诵词汇。
在精听阶段，我们可以总结我们遇到不会的词汇，把它抄在一个本子上，每天背诵，这样日积月累我们可以逐个的掌握英语听力中遇到的词汇。
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结构题：有可能是全文结构也有可能是两个部分的结构关系 考察全文结构：从lecture的结构入手，这是听完一篇文章我们基本要掌 握的内容。 考察两个部分之间的关系： 1.例证 提到的某个具体的东西是属于文章的主旨范围内的，那么提到这 个内容就是为了支撑分论点。 要求做到：听到题干中的X（why does the professor mention X?）听到对 应的分论点。 2.类比 提到的某个具体的东西和文章的主旨之间没有直接的关系，没有 从属关系。 如果问题是why does the professor mention X，那么正确选项的重点一 定是与X没有任何关系的，因为X是用来帮助解释主题的，正确选项中一 般不会包含X，重点一定是主题。 在遇到why does the professor mention X？这样的题型时首先要判断是例 证还是类比，然后还采取相应的解题技巧！切记！
细节题
细节题最重要的一个方法就是通过笔记的定位来进行，这样可以排除掉 很多错误的选项。淡然在听文章的时候我们就要对出题点有个大概的把 握。 细节题考点原则：因果原则/转折原则/解释原则/比较对比原则/问题原 则(出现教授质疑的地方,提到problem的时候)/问答原则(文中一问一答的 地方)/举例原则/人名和年代原则(注意人物的观点成就以及年代中的重 大事件)/建议原则(尤其是conversation的结尾处,教授给出的解决方案)/强 调原则(含义强调,语气强调,重复强调)/结尾原则(文章末尾有考点) 选项特点: 细节题错误选项特点:
（较常见） • 3. 从未提及（相对少）
排序表格题 考察：
• 对过程、步骤的把握 两种示先后或者递进关系的连接词 • ②笔记中记下过程中的关键词 段落中出现过程 • ①注意提示句 • （how to …../ what happened during….） • ②识别结构关联词 • （begin/firstly→secondly/and then→conclusion）
Lecture：lecture的结构是课堂上我反复强调的内容。首先弄清lecture的 内容结构，总分还是总分总还是平行。逻辑结构：因果关系，对比或比 较，全文例证，顺序型结构，然后记笔记的时候一定要突出lecture的意 群。注意笔记时意群与意群之间一定要体现出来，这样对于细节题的定 位和区域的划分帮助很大。Lecture的结构的划分，名词最重要。 步骤: 主旨→结构（分段/意群，段落大意，提到的主要内容/注意名词） →注意语音语调（重听题出题点）→注意态度
• 出现原词但是并非愿意 • 文中的否定→肯定/肯定→否定 • 使用与原文中的词音似或者形似的词 • 观点不正确 • 是原词不在对应的区间内 • 无中生有
功能题以及态度题
这是重听题会出现的地方，特别要注意的就是要带入原文的语境中，在
笔记中定位。 功能题： 考察语调：注意语调对应的态度，上升的语气代表什么下降的语气代表 什么 考察特殊句义：如果考察的特殊句义注意排除有原词的选项 考察句子功能：注意带入上下文，确定句子的功能：解释、支撑、强 调、建议等 态度题： 注意态度出现的地方1.分论点或者全文的结尾 2.有第一人称的地方
表格题： 配对表格题： 考察：
• 多个时间、地点、人物、事件的对应 • 主论点下的各分支及各分支定义 • 事物的主要特点 特点： • 多用于平行结构的文章
• 注意结构的提示词 • 注意名词
是非表格题： 考察：
• 信息在文中是否提及（步骤、特点） • 分论点与举例 是非型表格题NO选项特征: • 1. 偷换概念（较常见） • 2. 文不对题：使用段中细节，但该细节并不能对应提到的事件
2. 通过信号词定位 Lecture信号词：today we will talk about等 Conversation信号词： I have a question about , I am here because…等
3. 注意全文重复词汇 注意是全文的重复词汇不是某一部分的重复 词汇
4. 听准实意词（名词动词形容词） 5. 注意文章的结构，通过结构进行判断 选项特征 主旨题正确选项特征： • 概括性强 不概括分论点 • 注意同意替换（具体—概括） 主旨题错误选项特征： • 出现原词 • 否定→肯定/肯定→否定 • 范围过小---用细节代替主旨 • 范围过大 • 无中生有
听力技巧总结
首先是conversation和lecture的结构问题. Conversation:每次听conversation的时候首先问自己的问题就是这个 conversation是发生在哪两个人之间的，学生来找工作人员或者教授的 目的是什么。 然后再看文章的内容，是来咨询一个什么事情还是提出一个需要解决的 事情的。 如果是咨询，那么从两个人谈论的意群入手，谈到了哪几样事物，每个 事物的主要内容或者特点，这是需要关注的。 如果是有问题需要解决，那么request、solution、response、result，就 是我们要关注的问题。 另外要注意的就是主旨出现之前的内容，这也是考点。一定要知道两个 人一开始是很空洞的寒暄还是具体的在讨论一件事情。 再就是学生或者教授的态度以及对话中语气语调很特别的地方。
题型解题方法 主旨题：主旨会出现的地方，要么是一开始要么是寒暄之后。一定
要注意信号词。再就是会混淆的一些主旨。 技巧：
1. 注意旁白（listen to part of a lecture in.. class/listen to a conversation between a student and a …）