人教版七年级地理上册课件：第一章第三节地图的阅读
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人教版七年级上册地理第一章第三节地图的阅读课件(共26页)
或正西方。在同一条经线上，都是正北或正南方。
3、判断一点在另一点的哪方，就在另一点画方向，标出东
西南北，然后看该点界于哪两个方向之间，就是哪方。
经纬网定向练习
西
北极
A B C
经纬网地图
快速判断：
B 在A的 正东 方 B在C的 正北 方 C在A的 东南 方
归纳：地图上判别方向的方法
1、一般地图 通常用“ 上北下南、左西右东 ”判定
比例尺的表示方法
线段式
0 40千米
用自己的语言 描述这个比例尺
文字式 数字式
图上1厘米代表 实地距离40千米
能不能用数字 来表示呢？
1：40 000 00
1 或 4000000 （1/4000000）
☺快速抢答：
下列比例尺是哪一种形式？谁能用另外 两种形式表示出来？
线段式
0 8千米（不能漏写单位）
A、比例尺越大，图示范围越大 B、比例尺越大，图示范围越小 C、比例尺越大，图示内容越粗略 D、比例尺越小，图示内容越详细
4、下列地图的图幅大小相同，图中表示的内容最详细的是
（D）
A、世界地图 C、河南市地图
B、中国地图 D、项城市地图
5、读图完成下题：
600E 800E A
B
100N 50N
A在B的_西__北__方向
800E 600E 400E
C
300S
200S 100S D
C在D的_东__南__方向
比例尺较大 比例尺较小
范围大小 内容详略
小详 大略
北京市地图
知识回顾
地 图 三
地要 图素 的 阅 读
定义：表示_图__上__距__离__比__ 实际_距__离____
人教版初中地理七年级上册第一章第3节 地图的阅读 课件(共47张PPT)
下周围的景物，就会在大自然中找到许多识别方向的标志。
夜 晚
植物
仪器
太阳
地形地貌
岩石青苔 蚂蚁洞
……
温馨提示：用以上方法判定方位，只能是概略的，不能够排除特殊原因影响
方向的辨别，因此请大家在户外活动中要运用多种方法综合验证和辨别方向。
利用互联网，搜集整理在野外辨别方向的方法。
检测与提高：
一、单选题 1.在中国交通图上，量得上海至贵阳的直线距离为5厘米，两地的实际直线距离为1500 千米，该图的比例尺为 A. 1:300 B. 1:300000 C. 1:3 000000 D. 1:30000000 2.两幅地图图幅大小相同，那么
丙
30°E
甲
N
丁
150°W
乙
4.根据图中的经纬网判别： (1)图中D在C的 正南 方向 (2)图中A在D的 正西 方向 (3)图中B在A的 东北 方向
如果是夜晚可以利用北极星辨别方向。
北极星
北斗七星
如果是在星光灿烂的夜晚,则可以根据星辰来识别方向,具体办法是：先找到天上的 北斗星,沿着其“勺柄”,找到第六与第七颗星,根据两点决定一条直线的数学原理,将 这两颗星连接成一条直线,并在这条连线的延长线上找到比较明亮的一颗北极星,从 “勺柄”到较明亮的那颗北极星,正好指示着从南到北的方向.
进行比例尺计算时首先要统一单位。
一般定向方法： 上北 下 南 ，左西 右 东 。
北京西站
北
西
东
南
指向标指示方向
甲
乙
村
村
W
N
S
E
乙村在甲村的什么方向？
东北方向
小河流动方向是？
西南流向东北
公路从左到右的转向是？
夜 晚
植物
仪器
太阳
地形地貌
岩石青苔 蚂蚁洞
……
温馨提示：用以上方法判定方位，只能是概略的，不能够排除特殊原因影响
方向的辨别，因此请大家在户外活动中要运用多种方法综合验证和辨别方向。
利用互联网，搜集整理在野外辨别方向的方法。
检测与提高：
一、单选题 1.在中国交通图上，量得上海至贵阳的直线距离为5厘米，两地的实际直线距离为1500 千米，该图的比例尺为 A. 1:300 B. 1:300000 C. 1:3 000000 D. 1:30000000 2.两幅地图图幅大小相同，那么
丙
30°E
甲
N
丁
150°W
乙
4.根据图中的经纬网判别： (1)图中D在C的 正南 方向 (2)图中A在D的 正西 方向 (3)图中B在A的 东北 方向
如果是夜晚可以利用北极星辨别方向。
北极星
北斗七星
如果是在星光灿烂的夜晚,则可以根据星辰来识别方向,具体办法是：先找到天上的 北斗星,沿着其“勺柄”,找到第六与第七颗星,根据两点决定一条直线的数学原理,将 这两颗星连接成一条直线,并在这条连线的延长线上找到比较明亮的一颗北极星,从 “勺柄”到较明亮的那颗北极星,正好指示着从南到北的方向.
进行比例尺计算时首先要统一单位。
一般定向方法： 上北 下 南 ，左西 右 东 。
北京西站
北
西
东
南
指向标指示方向
甲
乙
村
村
W
N
S
E
乙村在甲村的什么方向？
东北方向
小河流动方向是？
西南流向东北
公路从左到右的转向是？
人教版七年级上册地理 教学课件第一章 第3节《地图的阅读》
车载电子地
遥感影像地
新知探究
卫星影 像图
旅游地图
中国主要交通干线图
新知探究
练一练
1 暑假去北京旅游
交通
图
2 查找济南市在山东省的位置 中国政区
图
3 查找巴西在世界中的位置 世界政区
图
4 查找喜马拉雅山脉
世界地形
图
5 了解“世界屋脊”— 青藏高原在我国的分中布国地形
图
6 了解世界人口分布状况 世界人口分布
息。
01 根 据 使 用 目 的 ， 正 确 选 02 择根地据图范。围选 择合 适的 03 海比例量尺信。息的电子地
图。
新知探究
选一选
我想找首都北京的位置，我应该选
择……图？
我想找俄罗斯的位置，我应该选
择……图？
中国政区
世界政区
新知探究
北京城市交通图和北京动 物园图
我们班准备到郊外的山地进行越
人教版七年级 上册
第一章：地球与地 图
第三节：地图的阅读
情景导入
有山不见石和崖，有地不 见土和沙， 江四河四湖方海方不一通张船画，，外端出端旅正 行正全墙靠上它挂。，五颜六色在画 中，坐在家里看天下。
情景导入
你生活中使用地图吗？你认识哪 些地图？新知探究活动一：会阅 读地图什么是地图？
运用各种符号，将地 理事物按一定比例缩 小以后表示在平面的 图像。
示南北，纬线指示东西来确定方向。
怀特霍斯 大致在温 哥华西北 方向
怀特霍斯大致在温 哥华什么方向？尼 皮贡大致在温哥华 什么方向？
尼皮贡大 致在温哥 华西北方
新知探究
慧眼识图 三.
指向标法：指向标箭头方向是正北，顺着箭头方向“上北
初中地理人教版七年级上册第1单元第3节 地图的阅读 课件(共39张PPT)
等名称的文字，以及表示山高、水深的数字
课堂练习 （p18）
选择题
1．根据下列各幅地图比例尺判断，
其中比例尺最大的地图是（ A ）
A．甲图的比例尺是1:25000 B．乙图的比例尺是1:300000 C．丙图的比例尺为1:1000000 D．丁图的比例尺是1:100000
2．在比例尺为“1厘米代表实 地距离1000千米”的东西半球
观察南极点
N
2、 指
W
E
指
S
向标向来自箭标头 总
定
向
N
是 指 向
法
W
E
S
北 方
图一
图二
1．a在b的什么方向？ （正北）1．a在b的什么方向？（正西）
2．b在c的什么方向？ （正东）2．b在c的什么方向？（正北）
面对地图， 上北下南， 左西右东。
3、一般定向法
动物园导游图
说一说
1、长颈鹿在驼鸟的什么 方向？ 2、从南大门进入，要观 看天鹅、长颈鹿、狮子、 老虎、河马该怎样走？
比例尺= 实际距离
2、 比例尺的表现形式
文字式 数字式 直线式
——地图上的比例尺、方向和图例
二、 地图上的方向
一般定向法——上北下南左西右东 指向标定向法——箭头总是指向北方 经纬网定向法——经线指示南北方向
纬线指示东西方向 三、图例和注记——常用图例
图例——地图上用来表示各种地理事物的符号 注记——地图上用来说明山脉、河流、国家、城市
N W
S
E
南大门
假如在野外考察或旅行迷了路， 你能根据什么来确定方向（在北半球）？
1、可用指南针确定方向 2、白天可以利用太阳确 定方向 3、晴天的夜晚可以利用 北极星确定方向 4、利用房屋确定方向 5、白天观察树木定方向 6、利用树桩年轮定方向 7、在雪地里确定方向 8、观察蚂蚁洞穴定方向 9、利用手表定方向
课堂练习 （p18）
选择题
1．根据下列各幅地图比例尺判断，
其中比例尺最大的地图是（ A ）
A．甲图的比例尺是1:25000 B．乙图的比例尺是1:300000 C．丙图的比例尺为1:1000000 D．丁图的比例尺是1:100000
2．在比例尺为“1厘米代表实 地距离1000千米”的东西半球
观察南极点
N
2、 指
W
E
指
S
向标向来自箭标头 总
定
向
N
是 指 向
法
W
E
S
北 方
图一
图二
1．a在b的什么方向？ （正北）1．a在b的什么方向？（正西）
2．b在c的什么方向？ （正东）2．b在c的什么方向？（正北）
面对地图， 上北下南， 左西右东。
3、一般定向法
动物园导游图
说一说
1、长颈鹿在驼鸟的什么 方向？ 2、从南大门进入，要观 看天鹅、长颈鹿、狮子、 老虎、河马该怎样走？
比例尺= 实际距离
2、 比例尺的表现形式
文字式 数字式 直线式
——地图上的比例尺、方向和图例
二、 地图上的方向
一般定向法——上北下南左西右东 指向标定向法——箭头总是指向北方 经纬网定向法——经线指示南北方向
纬线指示东西方向 三、图例和注记——常用图例
图例——地图上用来表示各种地理事物的符号 注记——地图上用来说明山脉、河流、国家、城市
N W
S
E
南大门
假如在野外考察或旅行迷了路， 你能根据什么来确定方向（在北半球）？
1、可用指南针确定方向 2、白天可以利用太阳确 定方向 3、晴天的夜晚可以利用 北极星确定方向 4、利用房屋确定方向 5、白天观察树木定方向 6、利用树桩年轮定方向 7、在雪地里确定方向 8、观察蚂蚁洞穴定方向 9、利用手表定方向
人教版七年级上册地理第一章第三节地图的阅读课件 (共30张PPT)
D缺少经纬线
连云港部分区域图
初中地理 七年级上册 第一章 地球和地图
（人教版）
第三节 地图的阅读
猜一猜
车载电子地图
地图的阅读
情境：西安的亲戚丁丁一家，十一假期要来连云港游玩。
玲玲
丁丁
西安
连云港
学会阅读地图
西安
连云港
中国主要交通干线图
学会阅读地图
一、图例
图例是对地图上各种符号和注记 的说明。
学会阅读地图—看图例
自主学习 P18图1.25一些常用图例
比例尺表示图上距离比实地距离缩小 1.概念： 的程度，也叫缩尺。
比例尺= 2.公式： 图上距离 实地距离
学会阅读地图
3.表示方法： 线段比例尺： 0 20千米 数字比例尺： 1:2000 文字式比例尺： 图上1厘米代表实地距离2千米
学会阅读地图—看比例尺
港e餐厅 1:20000
图1 连云港市海州区图
学会阅读地图--判别方向
美猴王石
关公庙
指 向 标
美猴王石在关公庙的什么方向？ 北方
考考你： 学 校
学会阅读地图--判别方向
科技园区
1科技园区在学校的 东方
2学校在火车站的 北 方
农业实验区 火车站
3火车站在农业实验区的
西
方
学会阅读地图--判别方向
考考你： 学 校
西 南
N 东
科技园区
1科技园区在学校的 北方
2学校在火车站的 西 方
农业实验区 火车站
3火车站在农业实验区的
南
方
学会阅读地图--判别方向 判断方向 2.指向标法： 指向标箭头方向是 正北 ,然后再判断 其他方向。
人教版七年级上册地理第一章第三节地图的阅读课件(共18页)
三、阅读地图的基本要素——图例
注意观察，要读懂 本图，需要利用地 图为我们提供的哪 些基本要素？
• 【例题】读课本19页图1.25，回答问题， 写出下列图例所代表的地理事物。
•
地图上一些常用图例
【知识小结】地图的三要素
【课后训练】
• 1、读下图，①在图中的B点，注出它们的东（E）、南（S）、西（ W）、北（N）方向。 ②辨别下列各点间的方向
（2）指向标地图定向
• 【案例1】某日，小明和 同学正在玩耍，一位司机 路过，问到临沂怎么走， 他手边正好有一幅地图， 读下图回答： 从此处去临沂，应该先向
正方西，在前方甲处再转 向 西南方向。
（3）经纬网地图定方向
经线指示南北 方向， 纬线指示 东西 方向。
怀特霍斯在温哥华的西北方向 尼皮贡在温哥华的正东方向
地图的阅读
教学目标
1．在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离。 能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方 向、正确识别常见图例、在地图上测量两点间 直线距离，并根据比例尺换算成实地距离。
2．根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信 息，养成在日常生活中使用地图的习惯。
地球仪和地图
观察
地球仪和地图有何异同？它们的优缺 点各是什么？
• B 在A的
方向，B在C的
方向，C在A的
方向。
【课后训练】
• 2、图1-3-7是王宅村平面图，
读图回答下列问题。
• （1）该平面地图具备了地图基
本要素，即 、 、
。
• （2）本图采用的辨别方向的方 法是 辨别法，图中铁路的
走Hale Waihona Puke 为，河流的大致流向是自 向 流。
实地距离= 比例尺
第一章第三节 地图的阅读 课件—人教版地理七年级上册(共26张PPT)
比例 尺大
表示范围的大或小 _小___
表示内容的详或略 _详___
比例 尺小
_大___
_略___
2. 合作完成：课本P23页活动2的内容。 (1)查阅中国交通图，可以知道去往云南的交通线 路。 (2)昆明城市图。 (3)云南省旅游图。 (4)景点导游图。
当堂演练 见学生用书完成练习
(2)想一想： ①一般地图怎么定方向？ ②有指向标的地图怎么定方向？ ③图1.24中，经纬网怎么定方向？
经纬网地图
既没有经纬网也没有指向标的地图如何判读?
理地 名图 称上 和的
数各 字种 就符 是号
图、 例文
。字
说
明 、 地
2．归纳如下： (1)地图的三要素包括：比例尺、方向和图例。 (2)比例尺： ①公式：比例尺＝图上距离/实地距离 ②三种表示方法：数字式；线段式；文字式。 (3)方向： ①经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方 向。 ②有指向标的地图：指向标的箭头指向北方。 ③无指向标的地图：通常是“上北下南，左西右东”。 (4)图例：是地图上各种符号和注记的说明。
第三节 地图的阅读
教学目标
1．知道地图的基本要素：比例尺、方向标、图例。 2．学会运用地图辨别方向，量算距离。 3．学会正确选用地图。 【教学重点】 1．比例尺的计算。 2．根据不同的实际需要选择不同的地图。 【教学难点】 运用地图辨别方向。
情景导入
“地图是地理的灵魂”“地图是地理的第二语 言”“浓缩的都是精华”，这些名言正好可以反映 地图的特点，今天让我们一起进入地图这一方寸天 地，去见识地图的神奇。
需要世界政区图 (3)我们去博物馆参观，博物馆离我家比较远，我 得想一想怎样乘车。 需要交通图
3．当今，除了传统地图外，还有哪些手段，能够更 加快速和准确地获得有关地表环境状况的信息？ 例：电子地图、卫星遥感技术、GPS定位等。
人教版地理七年级上册第一章第三节《地图的阅读》-优质课件全文
表示各种地理 事物的符号 统称图例
起说明作用的 各种文字数字
统称注记
图例常和注记相互配合，说明地图上所表示的地物的名称、位置、范围、高低、等级、主次等等。
学以致用
爸爸送水到点
位A后，要快速
的在读图上找
到终点进行冲
刺，应该关注
地图中那部分
A
的信息？
常用图例
居民点 公路
洲界
国界 未定国界 省、自 治区、 直辖市 界
数字式：如1:5 000 000或—5—0—010—0—00
文字式：如图上1厘米代表实地距离50 千米
比例尺的大小比较
比例尺的大小是指比值的大小。 ①比例尺形式统一时直接比较大小。 ②比例尺形式不统一时，先转换成统一形
式，再比较大小。 ③对于线段式和文字式比例尺，图上1厘
米代表的实地距离越大，比例尺越小； 代表的实地距离越小，比例尺越大。
概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度
比例尺 计算公式：比例尺＝图上距离÷实地距离
表示方法：数字式、线段式、文字式
地 “语言”
图 的
方向
一般定向法：上北下南，左西右东 指向标定向法：指向北方 经纬网定向法：经线指南北，纬线指东西
阅
图例：对地图上各种符号和注记的说明
读
分类
选择 比例尺与范围、内容关系
卫星影像可以及时、准确 地反映地面物体和现象的 变化情况，如农作物长势、 森林火灾、台风前进路线 等。右图为1987年5月23 日大兴安岭火场图像。正 在燃烧与烧过的林地呈亮 红色至棕褐色，未烧林地 呈绿色，烟雾呈淡蓝色。
在车载导航仪显示屏 上，驾驶员可以选择 从出发地到目的地的 最佳线路，查看所在 位置和行驶路线。
人教版初中地理七年级上册第一章第3节 地图的阅读 课件(共13张PPT)
1.25一些常用的图例，完成图1.26图例填图。 （时间3分钟）
知识小结
概念：是运用各种
，将地理事物按
பைடு நூலகம்
以后表示在平面
上的图像。
地
一般方向：
图
方向 有指向标的地图：
的
有经纬网的地图：经线指示 方向，纬线指
阅
示 方向。
读
定义：表示 距离比 距离缩小的程度。
公式：
三要素 比例尺 表示方式：文字式、 、 。
比例尺越小，表示的范围越 ，内容越 。
大小
比例尺越大，表示的范围越 ，内容越 。
图例：地图上的图例中有各种 ，它们都表示一 定的地理事物。
3. 能正确的识别常见图例。
学法指导一： 预习课本16页及图1.22，根据学案中
的第一、二题，在课本上找到相应的位置并 做上记号。
（时间2分钟）
学法指导二： 仔细阅读课本17页第二段文字及图1.22、图
1.23和图1.24，归纳在地图中判断方向的三种方式 （时间2分钟）
观察一下：指向标都指向什么方向？
第三节 地图的阅读
马上放假啦！
马上就是十一长假了，小明计划跟同学去恩施 一个美丽的乡镇——芭蕉游玩，因为从来没有去过 芭蕉，所以小明爸爸给他买了一张地图，可是小明 该怎么去读懂这幅地图呢？我们一起来帮帮他吧！
学习目标
1. 能够在地图上依据经纬线或者指向标等 确定方向。
2． 学会在地图上测量两点间直线距离，并 根据比例尺换算成实地距离。
2.文字式： 图上1厘米代表实地距离40千米
3.数字式： 1/4000000或1：4000000 练习：
将上面的文字比例尺和直线比例尺分别化成数 字比例尺。
活动 比较比例尺的大小及其与表示范围大小和内容详略的关系
知识小结
概念：是运用各种
，将地理事物按
பைடு நூலகம்
以后表示在平面
上的图像。
地
一般方向：
图
方向 有指向标的地图：
的
有经纬网的地图：经线指示 方向，纬线指
阅
示 方向。
读
定义：表示 距离比 距离缩小的程度。
公式：
三要素 比例尺 表示方式：文字式、 、 。
比例尺越小，表示的范围越 ，内容越 。
大小
比例尺越大，表示的范围越 ，内容越 。
图例：地图上的图例中有各种 ，它们都表示一 定的地理事物。
3. 能正确的识别常见图例。
学法指导一： 预习课本16页及图1.22，根据学案中
的第一、二题，在课本上找到相应的位置并 做上记号。
（时间2分钟）
学法指导二： 仔细阅读课本17页第二段文字及图1.22、图
1.23和图1.24，归纳在地图中判断方向的三种方式 （时间2分钟）
观察一下：指向标都指向什么方向？
第三节 地图的阅读
马上放假啦！
马上就是十一长假了，小明计划跟同学去恩施 一个美丽的乡镇——芭蕉游玩，因为从来没有去过 芭蕉，所以小明爸爸给他买了一张地图，可是小明 该怎么去读懂这幅地图呢？我们一起来帮帮他吧！
学习目标
1. 能够在地图上依据经纬线或者指向标等 确定方向。
2． 学会在地图上测量两点间直线距离，并 根据比例尺换算成实地距离。
2.文字式： 图上1厘米代表实地距离40千米
3.数字式： 1/4000000或1：4000000 练习：
将上面的文字比例尺和直线比例尺分别化成数 字比例尺。
活动 比较比例尺的大小及其与表示范围大小和内容详略的关系
人教版七年级上册地理第1章第3节地图的阅读课件 (共15张PPT)
A.需要寻找景点 B.外出旅行 C.确定国际时事 事件发生地点
①世界政治地图 ②导游图 ③交通图
本节知识小结
比例尺
地图的基本要素 方向 图例 根据使用目的选择地图
含义、运算 表示方式 大小 一般定向法 指向标定向法 经纬网定向法
地 图 的 阅 读
选择适用的地图 根据内容详略选择地图
• 完成导学案“当堂达标检测”部分
图上距离 比例尺= 实地距离
比例尺是一个“分式”！
（二）比例尺的表现形式 线段式：
0 1米
表 示 形 式
1 数字式： 1：100或 100
文字式： 图上1厘米表示实地距离1米
思考：不同比例尺的地图具有怎样的特征呢？
比例尺
北京市地图 中国地图表示范围Fra bibliotek内容详略
大 小
小 大
详细 简略
二、方向
三种判别方向的方法：
1.一般定向法 2.指向标定向法 3.经纬网定向法
合作探究：完成导学案“合作探究”部分第三题
点在点的 点在点的 点在点的 点在点的
方向。 方向。 方向。 方向。
三、图例
图例——地图上用来表示各种地理 事物的符号。
地图上一些常用图例
省界 铁路 山峰 河流
选择适用的地图
根据使用目的选择地图 根据内容详略选择地图
第三节 地图的阅读
地 图 的 “ 语 言 ”
比例尺
方向
图例
请在台湾地图上指出地图的三要素
一、比例尺
比例尺：表示图上距离比实地距离缩小
的程度，所以比例尺也叫缩尺。
图上距离 公 式： 比例尺= 实地距离
完成导学案“合作探究”部分第一题
算一算：计算从高雄到台 北，这两座城市的图上直 线距离是多长？实地距离 又是多长？（注明计算公 式）
(人教版)七年级地理上册：1.3《地图的阅读》ppt课件(共22张PPT)
三、图例和注记
常用的图例符号有统一的规定,要熟悉.
30千米
比例尺大小
1、北京市地图的比例尺为图上1厘米代 表实际距离40千米
1/4000000
0
800
千
2、中国地图的比例尺
1/80000000
讨论；
如何来比较两个比例尺的大小？
比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小
分析与讨论：
阅读课本17页第二段的相关文字和插 图思考下列问题: (可讨论)
1. 在地图上辨别方向有哪些办法?
2. 有指向标的地图如何判读 (1)科技园区在学校的什么方 向? (2)农业实验区在科技园区的 什么
方向? (3)学校在火车站的什么方向?
某公园平面图 指向标法：指向标箭头方向是正北，然后再判 别其他方向。
某公园平面图 1.判别你喜欢的动物馆的方位。 2.小河是沿着什么方向流的？
温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for
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第一章 地球和地图
第三节 地图的阅读
猜一个谜语
容纳千山万水，胸怀五湖四海 藏下中外名城，浑身绚丽多彩
——答一常用地理工具
Hale Waihona Puke 认识地图小明暑假准备到我国宝岛台 湾去旅游，但他对台湾一点 也不了解，于是老师建议他 去买一张台湾省的地图。让 我们和小明一起来研究一下
这张地图吧！
比例尺
方向
图例
Z
Y X
根 据 经 纬 网 定 方 向:
经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
西经
东经 北 纬
南 纬
11.判别A B C D E各点的相互方向。 2.你可以说出A B C D E点的经度和纬度吗？
常用的图例符号有统一的规定,要熟悉.
30千米
比例尺大小
1、北京市地图的比例尺为图上1厘米代 表实际距离40千米
1/4000000
0
800
千
2、中国地图的比例尺
1/80000000
讨论；
如何来比较两个比例尺的大小？
比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小
分析与讨论：
阅读课本17页第二段的相关文字和插 图思考下列问题: (可讨论)
1. 在地图上辨别方向有哪些办法?
2. 有指向标的地图如何判读 (1)科技园区在学校的什么方 向? (2)农业实验区在科技园区的 什么
方向? (3)学校在火车站的什么方向?
某公园平面图 指向标法：指向标箭头方向是正北，然后再判 别其他方向。
某公园平面图 1.判别你喜欢的动物馆的方位。 2.小河是沿着什么方向流的？
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人民教育出版社
第一章 地球和地图
第三节 地图的阅读
猜一个谜语
容纳千山万水，胸怀五湖四海 藏下中外名城，浑身绚丽多彩
——答一常用地理工具
Hale Waihona Puke 认识地图小明暑假准备到我国宝岛台 湾去旅游，但他对台湾一点 也不了解，于是老师建议他 去买一张台湾省的地图。让 我们和小明一起来研究一下
这张地图吧！
比例尺
方向
图例
Z
Y X
根 据 经 纬 网 定 方 向:
经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
西经
东经 北 纬
南 纬
11.判别A B C D E各点的相互方向。 2.你可以说出A B C D E点的经度和纬度吗？
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一、学会阅读地图
A
你会做吗？
沙漠
B
首都
C
山峰
D
铁路
E
运河
F
沼泽
G 长城
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一、学会阅读地图
如果让你画我们校 园、家庭平面图，
你准备怎么画?
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**中学平面图
比例尺 0 20（米） 北
指向标
图例和注记
教学楼 传达室
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办公楼 校门
树木 厕所
升旗台 食堂
运动 场
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一、学会阅读地图
经纬网地图定方向
X在Y的什么方向？ 西南
Z在Y的什么方向？ 东北
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一、学会阅读地图
经纬网地图定方向
一人站在南极点上， 他的前后左右各是什 么方向？
纬线指示东西方向
现在你知道判断 地图上的方向有 哪些方法了吗？
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一、学会阅读地图
图例
图例：地图上表示一定地理事物的符号。
注记：地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名 称的文字，以及表示山高、水深的数字等。
第一章 地球和地图
第三节 地图的阅读
学会阅读地图 选择适用的地图
1、知道地图的三要素。 2、知道地图上比例尺的表示方法、比例尺的转换及计算。 3、知道方向的三种表示方式，会在地图上辨别不同的方向。 4、熟悉并记忆地图上重要的图例。 5、会使用“适用”的地图。
一、学会阅读地图
运用各种符 号,将地面事物 按一定比例缩小 后表示在平面上 的图象叫地图。 比例尺、方向和 图例是地图的 “语言”，阅读 地图应明确这些 “语言”的含义。
北 如果站在北极上呢？
南
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一、学会阅读地图
一般地图: 上北下南 ，左西右东。
判 断
指向标地图：一般情况下，指向 西
北
方 向
标箭头指向北。 南
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
东
的
方
法 经纬网地图：经线指示南北方向
正东方向 3.图片旋转后，同样的问题，
你会做吗？
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一、学会阅读地图
指向标地图定方向
村 A
耕地
耕 地 庄 B
C
林地
图中的小河流向 北 方。 沿公路由A到B是向 东北 方向走。 沿公路由B到C是向 东 方向走。
例：
8844 山峰、高程（米）
图例
注记
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一、学会阅读地图
地图上常用的图例
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一、学会阅读地图
房间平面设计图
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一、学会阅读地图
比例尺的三种形式转换
文字式比例尺
图上1厘米代表 实地距离2千米
图上1厘米代表 实地距离20千米
图上1厘米代表 实地距离100米
线段式比例尺
数字式比例尺
0 2千米 1厘米
1：200000 1/200000 二十万分之一
0 20千米 40千米 0 100米
1：2000000 1/2000000 二百万分之一
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一、学会阅读地图
经纬网地图定方向
经线指示南北方向， 纬线指示东西方向。
北 西
东 南
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一、学会阅读地图
地图三要素：比例尺、方向、图例
一、学会阅读地图
比例尺
表示图上距离比实际距离缩小的程度
= 比例尺
图上距离 实地距离
一、学会阅读地图
比例尺的计算
已知实地距离和图上距离，求比例尺： 比例尺＝图上距离/实地距离
图已上知距比离例＝尺实和地实距地离距×离比，例求尺图 上 距 离 ：
实地距离＝图上距离/比例尺 已知图上距离和比例尺，求实地距离：
从左到右比例尺逐渐变大
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一、学会阅读地图
方向
通常是“上北下南、左西右东”定方向
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一、学会阅读地图
指向标地图定方向
在有指向标的地图上，要按照指向标判断方向。 指向标指示什么方向？ 北方
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一、学会阅读地图
指向标地图定方向
1．a在b的什么方向？
正北方向 2．b在c的什么方向？
1：10000 1/10000 一万分之一
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一、学会阅读地图
地图上的比例尺的大小
1、比例尺是个分式，分母越大，比例尺就越 小 ； 2、比例尺越大，表示的地区范围就越 小 ，内容就越 详细 ； 3、比例尺越小，表示的地区范围就越 大 ，内容就越 简略 。 4、1/1000000比例尺大于1/100000000比例尺。