新入职员工回访表
试用期员工转正面谈记录表优质文档
试用期员工转正面谈记录表优质文档(优质文档，可直接使用，可编辑，欢迎下载）试用期员工转正面谈记录表员工试用期考核及管理制度第一章总则第一条为规范新进员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加快试用期员工成长速度,特制订本制度。
第二条本制度适用处于试用期内的员工.第二章员工试用规定第三条试用起止时间1、自员工报到之日起至办公室确定转正之日止。
2、试用期限以《劳动合同》约定的期限为准。
对于明显不胜任岗位、与面试时所陈述的经验不相符或提供虚假资信的新员工，公司可随时解聘。
3、由办公室统一安排签订《试用期劳动合同》,试用期为2-3个月. 第四条福利待遇1、试用期发放基本工资,工资标准按入职签订的《试用期劳动合同》执行，核算日期从到岗之日起计算.2、差旅费、伙食补助、生日、传统节假日、五险一金、防暑物资等福利按正式员工待遇。
3、试用期员工不发放工作服、工作牌及劳保用品，转正后即可享受.4、新员工入职后,工作未满7天（离职）不计发工资.第五条休假1、试用期内员工累积事假不得超过3天,超过3天者须报公司总经理批准。
2、病假、丧假与正式员工一致。
3、试用期员工不享受婚假。
第三章入职管理第六条办理入职手续1、入职时，员工须提供以下个人资质证明材料1.1 入职人员须准备以下材料：身份证复印件,并提供原件核查；1.1。
2 个人最高学历证明复印件,并提供原件核查1。
1.3 近期一寸免冠照两张；驾驶员须提供驾驶证复印件，并提供原件核查；1。
1.5 公司认为必需的其它材料.2.2 须提供担保的岗位(财务人员、司机）应提供担保人以下材料: 2.2。
1《员工入职担保协议书》；2。
2。
2担保人身份证复印件；2。
2.3担保人户口复印件。
2、办理入职手续时，到各部门办理物资及工作交接手续，如个人资质证明材料缺少须在入职后一周内到位，否则不得借支及签订《劳动合同》，且将影响工资发放的时间。
第七条办公室准备工作1、由办公室在新员工报到前一天准备好入职时签订的《试用期劳动合同》、《员工入职担保协议书》、相关管理制度及阅读确认书。
最新新入职员工回访表讲解学习
入职员工回访表亲爱的同事：您好，本次回访主要为新入职员工创造一个优质、舒心的工作环境而调查，目的为了解各个岗位上新员工的工作状况、学习内容、生活感受以及其他方面的基本需求，为此请真实填写。
我们会您填写的信息保密，感谢您的协助与支持，祝您工作愉快！姓名职位部门主管部门导师入职日期1.您进入本公司一周内接受过培训吗？□有□较少□无□其它，请说明：2.您的工作完成方法方式是?□需要部门经理安排后自己完成□每天按照日常职责自己完成；□需要别的同事指点，知道后完成；□基本无法完成；□其它，请说明:3.你对目前所承担的工作量是？□超负荷□饱和□合适□轻松4.当您工作中需要协助时，您常想到找什么人？□部门直属上司帮忙□找本部门认识的同事□自己认为可以的另外部门人员□找公司领导；□其它，请说明：5.您对目前工作所了解的来源方式是？□岗前培训□自己遇到问题后摸索□认识的同事或部门经理的指导；□我以前有这方面工作经验□其它，请说明：6.您对这份工作感兴趣的原因？□工作轻松，没有压力□可以学到一技之长□薪资福利好，环境各方面优越□管理到位，有归属感；□其它，请说明：7.你觉得部门的管理方式怎么样？□非常满意□满意□公司干部不好沟通，关系不融洽□管理不到位，福利差、活差，对员工关心不够；□其它，请说明：8.你目前的工作与你入职前的期望，两者对比？□非常符合□基本符合□略有出入，可以接受□相差甚远，难以接受□其他，请说明：9.工作中导师给予你哪些指导？□规章制度□工作流程□工作分享□晋升的事例□岗位经验分享□注意事项□以上皆无□其他帮助，请说明：10.对于你提出的问题，你的导师或部门经理是否回复，态度如何？□积极主动，热心解答□有问必答，态度良好□敷衍了事，态度傲慢11.导师/部门经理有帮助你与其他同事成为朋友吗？□带我和同事一起参加娱乐活动□派我与别人协作完成任务□消除我与同事之间的误解□其他，请说明：12.你对导师/部门经理的建议？（必填项）13.与同事们相处得怎样？有无困惑？（必填项）14.请问你工作中有需要我们协助解的事情吗？（必填项）15.你现在最需要的什么样的培训或学习？（必填项）综合部访谈人：被访者：填写日期：1、在园长指导下开展教研活动，带动教师提高教育技能和教育质量，制订年度、学期、月度、周工作计划。
新员工回访记录表
新员工回访记录表Q01 我知道公司对我的工作要求回访十名员工均知道工作中对自己的工作要求，要求是我们衡量自身进步的里程碑，知道公司对自已的要求如同知道通往成功的路Q02 我有做好我的工作所需要的材料和设备有50%员工做好了工作所需要的材料和设备，向员工提供做好工作所需的材料和设备是支持员工工作的首要行为，同时也是最大限度发挥员工潜力的前提基础，50%说明公司材料准备的不是很完善。
Q03 在工作中，我每天都有机会做我最擅长做的事只有10%的员工称自己在工作中做自己最擅长的事情。
Q04 在过去的七天里，我因工作出色受到表扬30%的员工在过去七天里受到了表扬，认可和表扬如同建设良好的工作环境的砖和瓦。
我们作为个人都需要获得认可，以及由此而生的成就感。
盖洛普在研究中发现，表扬已成为了一种与员工有效的沟通方式。
所以应该对员工的工作多鼓励多肯定。
Q05 我觉得我的主管或同事关心我的个人情况50%的员工称自己在工作中，主管和同事关心自己的个人情况，离职的员工并不是要离开公司，而是要离开他们的经理和主管，在现在的公司管理中，经理和主管对员工的影响很大。
对员工的关心可以增加双方的信任度，而这种信任会左右员工对公司的看法。
Q06 工作单位有人鼓励我的发展80%的员工在工作单位中有人鼓励自己的发展，我们的工作使我们有机会每天接触新情况和发现新方法来迎接挑战。
盖洛普发现，在今天的工作场所，终生受雇于一家公司已过时。
新的重点是终生就业机会。
优秀的经理们会挖掘员工的自身优势、才干并鼓励他们在适合自己的方向上发展。
这方面做的很好。
Q07 在工作中，我觉得我的意见受到重视只有30%员工称自己的意见在工作中受到重视，所有员工都希望他们的意见受到公司的重视，而是否使员工有此种感觉又取决于公司如何倾听和对待他们的意见。
这个问题往往被称为员工的“内部股价”。
它测量员工对工作和公司所产生的价值感，并能增强员工对公司的信心。
Q08 公司的使命/目标使我觉得我的工作很重要100%的员工对此持肯定的态度，员工如果能将公司的价值、目标和使命与他们自己的价值相联系，就会有很强的归属感和目标感。
新员工入职回访记录
3、你对于公司或是项目的排班、加班安排是否觉得合理你有什么更好的建议
答：
4、对公司的工餐和住宿是否满意，对此有什么好的建议
答：
5、你对部门的工作环境满意吗你认为理想的工作环境是怎样的，可以谈谈你的想法对自己有什么期望
答：
6、目前对于我们项目的管理人员有多少了解呢举例我们的安全负责人是谁班长是谁
答：
答：
10、在实习过程中有什么疑问、看法和建议呢，对此部门负责人及相关管理人员是否主动与你进行过交流，有帮助你解决难题吗有鼓励你更好的工作吗可以举例说明。
答：
11、感觉储备队和项目有什么区别到岗后项目对员工有什么相关培训培训内容是什么感觉对你的工作有帮助吗
答：
12、针对本岗位你对我们公司和项目上有什么好的建议吗
答：
人事意见：
新员工入职回访记录
本次回访主要为新入职员工创造一个优质、舒心的工作环境而调查，目的为了解各个岗位上新员工的工作状况、学习内容、生活感受，以及在各方面的基本需求，对此请真实的填写以下内容：
姓名
入职日期
项目
岗位
回访时间
回访人
回访内容：
1、对你现在的工作是否满意对此有什么看法和要求
答：
2、在工作、生活中遇到难以解决的问题你会首先要求谁来帮助你，为什么部门中给予你帮助最多的人是谁（如果有好几位，都可以说出来），举例说一说。
7、到新岗位工作，是谁把你介绍给部门其他同事的是在员工例会上，还是以其他别的方式
答：
8、你到岗后配置的物资有什么（如服装、工牌、装备等），大概多久发放给你的在领用过程中有什么问题你一般会找谁沟通解决的速度如何关于物品的配置与申领，你有什么更好的为你指定了入职引导人，他对你的学习帮助关不关键，能具体说一说吗部门的负责人以及班长对你的工作、学习进行了怎样的安排，详细的计划是怎样的呢
(完整版)新员工入职一月人事回访表
新员工入职一月人事回访表
双面打印背面部分：
导师/部门评价：主要是针对新人试用期间，工作接受程度、工作态度、知识储备、工作习惯和下一步工作计划方面进行评价；
人资评价：以访谈形式为主，新人与人资预约时间，前往时带上本表格；表最终留给人资同事，人资需将有关信息与导师和部门领导沟通；
提纲：
1、新环境适应情况，包含但不仅限于饮食、住宿、出行、部门人际关系等；
2、目前工作进展情况；
3、对职位的理解、领导的期望；
4、下一步工作计划的困难点，是否需要协调；
5、对本岗位的期待，是否还有新鲜感或者能否坚持下去，如果有必要，需要采取相应的措施干预，防止员工异动；。
新员工试用期回访表
⑷专业水平
⑸上司亲自培训
⑸工作经验
⑹上司心理座谈
⑹学习能力
⑺部门同事关系
⑺领悟能力
⑻岗位工作负荷
⑻业务能力
⑼个人满意程度
⑼应变能力
⑽能力有无施展
⑽岗位胜任
评价分值
评价分值
受访者有何诉求
直接上司对该
员工有何要求
回 访 人
回访日期： 年 月 日
新员工试用期回访表
受访者姓名：________ 岗位名称:__________所属部门：____________入职时间：
受 访 者
回访项目
评价标准
直接上司
评价项目
评价标准
无
差
一般
好
差
一般ห้องสมุดไป่ตู้
合格
优秀
0分
1分
3分
5分
0分
1分
3分
5分
⑴同事认识引见
⑴品德修养
⑵管理制度学习
⑵精神面貌
⑶岗位职责培训
⑶同事关系
快递行业培训回访内容以及答案
新员工回访问答
1、问：你是不是蚌埠市快递行业从业人员？
答：是的。
2、问：你是哪个快递公司的？
答：**快递公司的（根据实际回答）
3、问：你是什么时候到单位入职的？
答：我是20XX年X月X日到企业上班的。
（依据劳动合同开始时间，符合新员工培训入职一年以内的要求）
4、问：是否参加新员工培训？
答：参加了
5、问：你们培训都是怎么培训的？
答：我们培训有线上和线下的，有理论有实践；有集中到现场培训、还有手机线上培训、以会代训（部门领导给我们开会培训）、岗位实操（部门领导带队实操）这几种。
6、问：参加培训是在什么时候，一共培训多长时间？
答：今年10月初开课的，培训将近一个月左右。
7、问：对你们培训的内容满意吗？
答：满意。
岗位提升回访问答
1、问：你是不是蚌埠市快递行业从业人员？
答：是的。
2、问：你是哪个快递公司的？
答：**快递公司的（根据实际回答）
3、问：你是什么时候到单位入职的？
答：我是20XX年X月X日到企业上班的。
（依据劳动合同开始时间，符合提升培训入职超过一年的要求）
4、问：是否参加岗位提升培训？
答：参加了
5、问：你们培训都是怎么培训的？
答：我们培训有线上和线下的，有理论有实践；有集中到现场培训、还有手机线上培训、早会培训、岗位实操这几种。
6、问：参加培训是在什么时候，一共培训多长时间？
答：今年10月初开课的，培训将近一个月左右。
7、问：对你们培训的内容满意吗？
答：满意。
新员工入职话术培训
电话（招生咨询）话术模板（尤其适合新员工。
老员工灵活参考）一．新客户来电咨询（第一次电话）1 -你好，我想考人力资源师。
-请问您怎么称呼？最高学历是多少？哪年毕业的？目前有从事人事的工作吗？（异地考试班需了解：身份证上年龄！二级至少87年上半年，三级至少92年上半年）2 -我是……-好的，您的条件可以考人力资源师二级。
3-这个跟三级有什么区别吗？-区别就是级别的高低，根据学员符合的相应报名条件来报名考试！（若想推荐考二级）二级主要是针对管理这个岗位设置的考试，三级是专员级别的考试，拿到二级证书之后的含金量会比三级高很多，对您的升职加薪都有很大好处。
后面政策会有调整，二级会加考英语，考试难度会加大，所以早一点考到证书早一些放心！（若想推荐三级）三级的比较基础，适合非本专业的、没有任何基础的学员来学习，可以更好、更快的帮助学员入门，进入到工作的角色！若您担心自己底子不好，可以从初级开始学习，企业更认可脚踏实地的学习的员工！4-那你们学校在哪里上课？-我们目前有好几个上课点，张府园地铁口中华路8号、三山街地铁口秦淮党校、国展中心人口管理干部学院、龙眠大道地铁口江宁党校目前暂定：张府园地铁口中华路8号、三山街地铁口秦淮党校，都在南京，不会很远的，开课前我们会通过QQ群通知您每周上课时间及地址，您不需要担心。
5-你们什么时候开班？-我们学校的课程是全年滚动式开班，分为必修课和选修课2部分，必修课安排在考试前3个月进行，如11月份考试，我们会在8月底、9月初进行开班（最后以教务老师安排为准），一直上到考试之前，这部分的课程会有专业的老师来上课，主要针对考试内容培训，理论结合实战！选修课我们会安排在每期考试结束之后，如每期5月份考完试后，6月到下期8月开班前每周周六下午会安排实战课程，这部分的课程我们是额外赠送给学员的，其他有些同行是要收费的。
需要这部分课程的学员可以来参加，授课老师是各个公司的人事总监、主管，他们主要是经验分享，现场讨论，帮助我们学员尽快工作上手，学员可以通过这样的平台认识同行业的朋友，加大自己的人脉圈子。
新员工指导跟进方案
跟进方案目录一、人员跟进方案1、跟进对象；2、跟进流程；3、附件（跟进交谈表）二、事业部跟进方案1、跟进目的；2、助推提升内容；3、跟进流程员工跟进方案员工从办理入职手续开始就已经是公司的一份子，人力资源部相当于引路者，需要配合辅助用人部门共同帮助员工成长并融合于公司这个大家庭，使员工健康成长，快速适应工作环境。
一、跟进对象：试用期员工、正式员工二、跟进流程1、试用期员工入职当天（半天时间）：人资部负责进行新员工入职引导：入职当天办理入职手续，简要讲解公司企业文化、基本考勤制度、工作职责。
↓人资部负责新员工交接到用人部门负责人处并进行引荐介绍，部门指定新员工辅导人员进行试用期期间对接辅导。
辅导员按照公司规定辅导内容给予辅导，掌握新员工思想动态，向人资部反馈新员工的情况。
↓入职前三天：人资部对新员工进行非正式的当面回访或电话回访，了解新员工的思想动态和需求，向其辅导员了解对其工作安排方向计划，并进行登记记录。
↓入职第一周：人力资源部对新员工进行电话或交谈式回访，了解员工的思想动态、工作内容及认可情况和需求，向其辅导员了解其工作表现及下一步安排计划，并进行登记记录。
↓入职第二周（根据入职人数调整时间）：参加人力资源部组织的入职员工培训，详细学习了解公司发展史、发展规划、企业愿景、公司制度等，为其一天时间。
↓入职第四周（第一月）：人力资源部对新员工进行跟进，了解员工一个月工作情况、思想动态、需求、建议和意见；向其辅导员了解其工作表现及评价、下一月计划安排工作内容，向其反馈员工个人建议和意见，进行登记记录。
↓入职第八周（第二月）：人力资源部对新员工进行进一步跟进，了解员工工作情况、思想动态、需求、建议和意见，帮助其梳理岗位发展规划计划；向其辅导员了解其工作表现及评价、是否满足岗位要求符合转正条件，向其双方反馈对方提出的建议和意见，进行登记记录。
对于主管领导认为符合岗位要求可转正员工发放转正申请单，对于不符合者征求用人部门意见做延期或终止试用期面谈，并进行登记记录。
新员工回访记录表(模版)
新员工入职回访记录
序号 姓名
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
试岗期回访记录 工作/环境适应性 岗位认知 部门/制度熟识度 工作辅导情况 试岗中的困难
备注
试用期回访记录 回访日期 工作满意度 岗位胜任情况 在职辅导情况 人际交往 工作中困难 培训需求和建议
备注
回访日期Βιβλιοθήκη 转正回访记录 工作满意度备注
注：1.<辅导人>必填，已便做试岗反馈参考意 2.<岗位认知>包括职责范围认知，已涉工作 3.<辅导情况>包括与辅导人的沟通如何、辅
联系电话 校区/部门 职位名称 部门负责人
入职时间
回访日期 岗位辅导人
>必填，已便做试岗反馈参考意见； 知>包括职责范围认知，已涉工作内容及工作流程； 况>包括与辅导人的沟通如何、辅导内容及效果如何；
入职员工回访表
入职员工回访表
一、员工基本信息
姓名：
性别：
年龄：
学历：
工作经验：
入职部门：
入职职位：
二、入职时间与期限
入职时间：
入职期限：
合同到期时间：
三、薪资与福利
薪资水平：
福利待遇：
是否满意薪资与福利：四、培训与发展
入职培训情况：
后续培训与发展机会：
是否满意培训与发展机会：五、工作满意度
工作内容与难度：
工作氛围与团队：
与上级和同事的关系：
是否满意工作整体：
六、绩效评估
绩效评估标准：
绩效评估结果：
对绩效评估的看法和建议：
七、离职意向
是否有离职意向：
离职原因（如适用）：
对公司的建议和期望（如适用）：
八、意见和建议
对公司的其他意见和建议：
希望公司改进的方面：
希望公司提供的其他支持或资源：
注：此回访表旨在了解员工入职后的工作情况、满意度和潜在问题，以便公司进行相应的改进和优化。
请员工在填写时如实反映情况，如有任何建议或意见，也请尽量详细描述。
员工绩效面谈记录表通用模板
员工姓名
工号
部门
岗位
入职日期
直接上级
丁11
TLபைடு நூலகம்0234
销售部
销售顾问
0000/0/0
丁2
面谈日期
0000/00/00
面谈负责人
丁33
考核期限
0000/00/00—0000/00/00
工作目标
月度销售业绩达成000万。
工作回顾
工作项目
输出结果
计划完成日期
实际完成日期
新增意向客户000
月度实现实际销售额业绩达到000万。
1、工作亮点：00000；2、工作痛点：00000；3、月度自评评分：000分
上级绩效评价
原定目标为000，本月总达成率为00%，总体表现xxxx，评分：000分
本月考核结果
月度达成率为00%，绩效考核结果为：XXX
下月工作目标
员工签名/日期：
面谈人签名/日期：
备注：本表须在每月3号前由员工直接上级/部门负责人针对员工上月绩效考核结果、工作表现等开展面谈后并记录面谈内容，由人力资源部存档。
回访未成交客户000
新增下定客户000单
新增成交销售额000
工作复盘
遇到困难/工作痛点
需提供的帮助
工作启发/下阶段解决措施
客户拒绝再次回访
本区域意向客户客源量少
1、异地客户客源2、楼盘扫楼
下定客户因XX原因临时退出
1、把握时机、XXX流程
如何提升成交成功率
1、客户需求2、个人专业度
面谈记录
月度工作自评
员工绩效面谈记录表员工姓名部门岗位入职日期直接上级11tl00234销售部销售顾问000000t2面谈日期00000000面谈负贵人t33考核期限0000000000000000工作目标月度销售业绩达成000工作回顾工作项目输出结果计划完成日期实际完成日期新增意向客户000回访未成交客户000新增下定客户000新增成交销售额000工作复盘遇到困难工作痛点需提供的帮助工作启发下阶段解决措施客户拒绝再次回访本区域意向客户客源量少1异地客户客源2楼盘扫楼下定客户因xx原因临时退出1把握时机xxx流程如何提升成交成功率客户需求2个人专业度面谈记录月度工作自评月度实现实际销售额业绩达到0001工作亮点
入职前员工调查表
入职前员工调查表公司名称：____________________职位名称：____________________调查人：______________________日期：_________________________尊敬的新员工，欢迎加入我们的团队！为了更好地了解您的期望和需求，以便我们提供更好的工作环境和发展机会，请您填写以下调查表。
请您提供真实、准确的回答，所有信息将严格保密，仅用于内部参考。
1. 基本信息1.1 姓名：______________________1.2 性别：______________________1.3 年龄：______________________1.4 教育背景：__________________1.5 工作经验：__________________1.6 最高学历：__________________2. 对公司的了解2.1 是否详细了解公司的发展历程、经营模式以及核心价值观？□ 是□ 否2.2 您对公司的发展前景有何看法？3. 对职位的期望3.1 您对即将担任的职位有何期望？3.2 您认为您在这个职位上能够发挥出自己的优势和特长吗？3.3 您期望在该职位上能够得到哪些提升和发展机会？4. 对工作环境的要求4.1 您对工作地点、工作时间和工作强度有何要求？4.2 您对团队协作和上下级关系的期望是什么？4.3 您对领导方式和沟通方式有何偏好？5. 对薪资和福利的期望5.1 您对薪资待遇有何期望？5.2 您对其他福利待遇（如补贴、保险等）有何要求？5.3 对于绩效考核和奖励机制，您有何期望？6. 对个人发展的规划6.1 您对个人职业发展有何规划和目标？6.2 您期望在公司获得哪些培训和学习机会？6.3 您对公司提供的职业发展通道和晋升机制有何了解？7. 对新员工入职培训的期望7.1 您希望在入职后得到哪些培训和指导？7.2 您是否需要适应期和导师安排？8. 您是否曾经在其他公司工作过？□ 是□ 否如果是，请回答以下问题：8.1 您离职的原因是什么？8.2 您期望在我们公司获得哪些改善和避免类似问题的措施？9. 其他意见和建议感谢您填写此份员工调查表，您的意见对我们来说非常重要。
曲靖市走读式谈话回访注意事项
曲靖市走读式谈话回访注意事项一、引言在我国，走读式谈话回访作为一种谈话方式，被广泛应用于各行各业。
为进一步提高谈话效果，深入了解谈话对象，我们需要关注回访过程中的各项细节，切实做到以人为本，注重谈话质量。
本文将围绕曲靖市走读式谈话回访注意事项，为大家提供一些实用的建议。
二、走读式谈话回访的意义1.强化谈话效果：走读式谈话回访有助于巩固谈话成果，让谈话对象更深入地认识到自身存在的问题，从而提高整改的自觉性。
2.了解谈话对象情况：通过回访，可以及时了解谈话对象的思想动态、工作表现等方面的情况，为今后的工作提供有益参考。
3.提高谈话质量：走读式谈话回访能够确保谈话内容的充实性和针对性，有利于提高谈话质量，达到预期目的。
三、曲靖市走读式谈话回访注意事项1.回访时间的选择：尽量选择谈话对象有空闲的时间进行回访，避免打扰对方正常工作和生活。
2.谈话氛围的营造：营造轻松、愉快的谈话氛围，让谈话对象感受到关心和尊重，有利于谈话内容的深入。
3.谈话内容的深入：在回访过程中，要关注谈话内容的深度和广度，既要了解谈话对象的现实情况，也要关注其心理变化。
4.谈话对象的尊重：尊重谈话对象，切勿对其进行指责和批评。
在谈话过程中，要充分听取对方意见，鼓励其自我反省。
5.谈话记录的保存：对谈话内容进行详细记录，以便日后查阅和跟踪管理。
四、走读式谈话回访在实践中的应用1.案例一1.回访过程简介：在某单位，负责人对一名新入职员工进行了走读式谈话回访，了解其在工作岗位上的适应情况。
2.注意事项体现：回访过程中，负责人充分尊重了新员工，耐心倾听其遇到的困难和问题，并给予关心和鼓励。
同时，对谈话内容进行了详细记录，以便日后跟踪关注。
2.案例二1.回访过程简介：在某学校，班主任对一名学习成绩下滑的学生进行了走读式谈话回访，了解其学习状态和心理状况。
2.注意事项体现：回访过程中，班主任以关爱的心态与学生交流，引导学生认识到自身存在的问题，并鼓励其努力改进。
新入职员工回访记录表
5、需提供的支持
入职后，您的入职导师、直接上级、部门负责人、其他同事给您提供哪些方面的帮助、支持？
您觉得对您的工作是否有实际意义的帮助？您期待公司、部门为您提供哪些方面帮助更佳？
6、下阶段的规划
您是否清晰了解下阶段本岗位工作的工作目标？如否，有哪些方面是不太清晰或有疑惑的。
新入职员工回访记录表
回访日期： 年 月 日
回访人姓名
部门/岗位
受访人姓名
工号
所在部门担任职务入 Nhomakorabea日期入职导师
回访记录表
1、企业适应情况
入职后，对企业文化、企业制度、公司架构、同事氛围也有一定程度的了解、或融入了，是否仍存在有哪些方面不太适应、或者有疑问的地方？
2、岗位工作情况
入职开展工作后，觉得本岗位工作与自己预期是否一致？如有不一致的，请简单描述。
在下阶段的工作，您的实际工作计划、或行动是如何的，期望自己可以达到怎样的成绩。
7、疑惑/意见/建议
是否仍有哪些方面的疑惑、或意见、或建议？
是否清晰了解本岗位工作职责？是否清晰了解公司、部门、本岗位的阶段目标？如否请描述。
3、工作亮点痛点
入职开展工作后，主要开展哪些方面的工作，请简单描述。
期间，您觉得自己表现比较突出的在哪些方面？您觉得自己表现欠佳的在哪些方面？
4、改进优化措施
入职开展工作后，是否遇到哪些方面的障碍、困惑、疑难？您采取了哪些措施？请简单描述。
新入职员工回访表
入职员工回访表
1.
您进入本公司一周内接受过培训吗？
有较少无其它，请说明：
2.如果您对当前的岗位理解不清晰，原因是？
1.没有明确的岗位要求；
2.干部对自己工作的事情没分配；
3.工作调动过于频繁，导致岗位不稳定；
4.与本岗位无关临时性工作太多，无所适从；
5.其它，请说明：
3.您的工作完成方法方式是?
1.需要生产线干部安排后自己完成；
2.每天按照日常职责自己完成；
3.需要别的同事指点，知道后完成；
4.基本无法完成；
5.其它，请说明：
4.当您工作中需要协助时，您常想到找什么人？
1.部门直属上司帮忙；
2.找本部门认识的同事；
3.自己认为可以的另外部门人员；
4.找公司领导；
5.其它，请说明：
5.您对目前工作所了解的来源方式是？
1.岗前培训；
2.自己遇到问题后摸索；
3.认识的同事或干部指导；
4.我以前有这方面工作经验；
5.其它，请说明：
6.您对这份工作感兴趣的原因？
1.工作轻松，没有压力；
2.可以学到一技之长；
3.薪资福利好，环境各方面优越；
4.管理到位，有归属感；
5.其它，请说明：
7.您对这份工作失去兴趣的原因？
1.公司干部不好沟通，关系不融洽；
2.工作强度大，压力大；
3.缺乏晋升的有效渠道；
4.管理不到位，福利差、生活差，对员工关心不够；
5.其它，请说明：
8.意见和建议：
人力行政部访谈人：被访者：。
中联重科入司、转岗、离职管理办法
员工管理程序1 目的提高管理工作效率，理顺员工入职、调动、轮岗、待岗和离职流程，形成人才“引得进、用得好、留得住”的良好环境，挖掘现有人才潜能，促进公司内部人才的合理配置，特制定本规定。
2范围本程序规定了员工从入司到离司各种手续的办理和审批等，适用于所有员工。
3 内容和要求3.1 入职应聘人通过面试、审批、体检和入职培训，达到《岗位说明书》任职条件后，人力资源部培训室培训主管将相关档案移交给管理室合同管理员，开始办理入司手续。
3.2调动3.2.1中联重科内部调动规定a）二级部门之间调动，必须先办理调配审批手续；二级部门内的调动，须报本部门负责人批准，且在形成事实3天内，凭《员工内部岗位变更报告单》由部门人事接口人报人力资源部管理室更改数据库。
b）调入部门应先征得用人部门同意，职层F2及以上还需征得人力资源部同意后，方可与相关员工面谈，调入部门不得与相关员工达成私下协议，否则作违纪论处。
c)调入部门有空编时才准调入，调出部门可将空缺补员。
d)调入部门应安排转岗人员培训，培训方式和时间视岗位性质定。
e)临时性借用3个月以内的，应填写《员工借调申请单》，经调入调出部门负责人审批同意后送人力资源部备案。
临时性工作终了，用人部门应将员工的工作表现和绩效报告员工借出部门和人力资源部（归档），借出部门应优先安排到原岗位工作。
f)新员工在试用期内，原则上不允许调动，如确需调动，须经公司总经理特批。
g)三级部门负责人及以上员工、低职层岗位向高职层岗位和生产岗位向非生产岗位三种调动必须报董事长审批。
3.2.2集团公司之间的调动规定a)由用人公司人事部门填写《员工岗位调动申请书》，经双方公司总经理审批同意后交被调动员工所在公司的人事部门。
b)被调动员工所在公司的人事部门在收到《员工岗位调动申请书》三日内，提出调动审核意见，报相关员工所在部门负责人审核同意后，由双方公司人事部门办理调入调出手续。
c)临时性借用时间三个月以内，调入公司要与调出公司人事部门签订《员工借调申请单》，借调员工的薪资福利待遇及工作安排均由借入部门负责。
客户意见回访表
客户意见回访表
客户姓名：____________
联系电话：____________
回访日期：____________
1. 您对我们服务的整体满意度如何？
-非常满意
-满意
-一般
-不满意
-非常不满意
2. 您认为我们的产品/服务质量如何？
-非常好
-好
-一般
-不好
-非常不好
3. 您对我们的服务人员态度有何评价？
-非常友好
-友好
-一般
-不友好
-非常不友好
4. 您认为我们的产品/服务有哪些优点？
[请在此区域内作答]
5. 您认为我们的产品/服务有哪些不足之处？[请在此区域内作答]
6. 您对我们的哪些建议或改进意见？
[请在此区域内作答]
7. 您是否愿意推荐我们的产品/服务给其他人？
-非常愿意
-愿意
-可能愿意
-不愿意
-非常不愿意
8. 您是否会再次购买我们的产品/服务？
-肯定会
-有可能
-不确定
-不太可能
-肯定不会
9. 您对我们的客服电话接通速度满意吗？
-非常满意
-满意
-一般
-不满意
-非常不满意
10. 您对我们的售后服务满意吗？
-非常满意
-满意
-一般
-不满意
-非常不满意。
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入职员工回访表
亲爱的同事：
您好，本次回访主要为新入职员工创造一个优质、舒心的工作环境而调查，目的为了解各个岗位上新员工的工作状况、学习内容、生活感受以及其他方面的基本需求，为此请真实填写。
我们会您填写的信息保密，感谢您的协助与支持，祝您工作愉快！
姓名职位部门主管
部门导师入职日期
1.您进入本公司一周内接受过培训吗？
□有□较少□无□其它，请说明：
2.您的工作完成方法方式是?
□需要部门经理安排后自己完成□每天按照日常职责自己完成；
□需要别的同事指点，知道后完成；□基本无法完成；
□其它，请说明:
3.你对目前所承担的工作量是？
□超负荷□饱和□合适□轻松
4.当您工作中需要协助时，您常想到找什么人？
□部门直属上司帮忙□找本部门认识的同事□自己认为可以的另外部门人员
□找公司领导；□其它，请说明：
5.您对目前工作所了解的来源方式是？
□岗前培训□自己遇到问题后摸索□认识的同事或部门经理的指导；
□我以前有这方面工作经验□其它，请说明：
6.您对这份工作感兴趣的原因？
□工作轻松，没有压力□可以学到一技之长□薪资福利好，环境各方面优越
□管理到位，有归属感；□其它，请说明：
7.你觉得部门的管理方式怎么样？
□非常满意□满意□公司干部不好沟通，关系不融洽□管理不到位，福利差、活差，对员工关心不够；□其它，请说明：
8.你目前的工作与你入职前的期望，两者对比？
□非常符合□基本符合□略有出入，可以接受□相差甚远，难以接受
□其他，请说明：
9.工作中导师给予你哪些指导？
□规章制度□工作流程□工作分享□晋升的事例□岗位经验分享□注意事项□以上皆无□其他帮助，请说明：
10.对于你提出的问题，你的导师或部门经理是否回复，态度如何？
□积极主动，热心解答□有问必答，态度良好□敷衍了事，态度傲慢
11.导师/部门经理有帮助你与其他同事成为朋友吗？
□带我和同事一起参加娱乐活动□派我与别人协作完成任务
□消除我与同事之间的误解□其他，请说明：
12.你对导师/部门经理的建议？（必填项）
13.与同事们相处得怎样？有无困惑？（必填项）
14.请问你工作中有需要我们协助解的事情吗？（必填项）
15.你现在最需要的什么样的培训或学习？（必填项）
综合部访谈人：被访者：填写日期：。