第四届大学生职业生涯规划设计征文大赛参赛作品评分表与评分规则【模板】

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第四届青岛大学生职业生涯规划大赛书面作品评分标准

第四届青岛市大学生职业生涯规划大赛书面作品评分标准
评分要素
评分要点
具体分值
具体描述
职业
规划
设计
书内
容
80分
自我
认知
10分
5分
自我分析清晰、全面用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能力和职业价值观
2分
能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我
职业
认知
25分
10分
有目标职业职场人物访谈内容，且对目标职业认知具有良好的指导性与针对性
3分
对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解
5分
熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展趋势
3分
清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响
2分
在探索过程中应用文献检索、访谈、见习、实习等方法
2分
能够正确运用评估理论和决策模型做出决策
计划与
路径
25分
10分
行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足，具有可操作性（有相关社会实践经验者，应列明时间地点及证明人联系方式）
10分
近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰、具有灵活性，长期计划具有导向性
5分
职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实
作品美观性
10分
结构清晰，版面大方美观，创意新颖
附件2
书面作品评分表
要素
编号
参赛作品设计思路
职业规划设计书内容
总分
逻辑性
10分
美观性
10分
自我认知
10分
职业认知
25分
职业决策

职业生涯规划设计书面评审评分标准（参考）

职业生涯规划设计书面评审评分标准（参考）第一篇：职业生涯规划设计书面评审评分标准(参考) 研究生职业规划书设计活动评选要求评选基本要求：一、应该剔除的职业规划书剪刀浆糊型、框架拼凑型、前后矛盾型、完美理想型二、自我评价部分1、自我认识评价因素–多种渠道和手段–真实，不虚夸，个性化–深刻度：有自己的反思感悟，独立的思考–特点融合：对自己的全面分析–自己的特点与职业计划的关联2、常见误区–过分依赖测评和报告–没有自己的影子–没有进一步分析–只吸取认同的部分三、外部世界信息部分–学生的主动性和重视度–职业的目标性和深入性–获得渠道的广泛与可信–职业信息的客观性：正面与负面–无关信息的冗余四、计划与行动–目标选择的合理性与可行性–目标设置的SMART原则–计划的弹性–相关行动的准备度–决策的调整–与自我分析，职位分析之间的支撑作用五、生涯规划书评分要求• 清晰性• 可行性（具体性、实际性、适时性）• 弹性、变动性• 持续性、全程性• 挑战性、激励性书面评审评分标准一、职业规划设计内容得分（75分）（一）自我认知方面1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势；2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全面、到位；3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我；4．自我评估理论、模型应用正确、合理；（二）职业认知方面1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况；2．对目标行业发展前景及现状了解清晰，并且了解行业中的就业需求；3．对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企业文化等的分析，做到“人企匹配”；4．对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析，做到“人岗匹配”；5．通过对外部环境的分析，能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展产生的影响；6．环境评估理论、模型的应用；（三）职业目标路径设计方面1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现；2．职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力；3．要用长远的眼光设定职业目标，并将总目标划分成几个阶段性目标来实现；（四）规划与实施计划方面1．行动计划清晰、可操作性强；2．行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性；3．近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵活性、长期计划具有方向性；（五）评估与备选方案方面1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么；2．对职业路径进行可行的、与时俱进地灵活调整，备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选路径设计与主路径要有相关联系性；二、参赛作品设计思路得分（25分）（一）作品完整性方面内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划;（二）作品思路和逻辑方面职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键；（三）作品美观性方面格式清晰，版面大方美观，创意新颖。

大学生职业生涯规划大赛评分表

“大学生职业生涯规划大赛”评分表选手编号评委附：评分标准一、参赛策划书评分细则（20分）（一）职业规划整体思路（2分）1、作品思路：作品思路清晰、逻辑合理（1分）2、作品格式：作品格式规范，美观（1分）（二）职业规划设计核心内容（18分）1、自我认知：自我分析全面（2分）、环境分析客观（1分）、关键成就因素分析合理（1分）、关键问题分析透彻（1分）。

2、职业生涯与目标：发展周期划分清晰（2分）、发展目标明确可行（2分）、成功标准客观公正（2分）。

3、职业生涯发展策略：发展途径清晰、可行（2分）、能力与角色的转换方法恰当（2分）。

4、实施管理：监督有力能确保目标的实现（2分）、反馈体系能够做到客观全面的反馈（1分）。

二、现场展示评分细则（80分）（一）PPT展示：（60分）1、PPT内容（25分）（1）自我认知：自我分析全面、环境分析客观、关键成就因素分析合理、关键问题分析透彻（5分）（2）职业生涯与目标：发展周期划分清晰、发展目标明确可行、成功标准客观公正（5分）（3）职业生涯发展策略：发展途径清晰、可行、能力与角色的转换方法恰当（5分）（4）实施管理：监督有力能确保目标的实现、反馈体系能够做到客观全面的反馈（5分）（5）综合评价：（5分）逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理，作品美观大方。

2、展示过程（35分）（1）表达技巧：陈述过程设计合理，重点突出，思路清晰，语言畅达，有感染力（10分）（2）基本素养：衣着整洁，仪表端庄，谈吐文雅，精神饱满（10分）（3）即时效果：按时完成，能吸引注意力，调动观众情绪（10分）（4）个人特色：具创造性；特长特点鲜明（5分）（二）现场答辩：（20分）1、应答能力（10分）正确理解问题，及时准确应答，回答流畅，应变力强2、回答内容（10分）切合题意，条理清晰，结论明确，重点突出，真实可信，有说服力。

职业生涯规划大赛评分标准及范文

福建农林大学大学生职业生涯规划大赛评选规则（四）总分权重分配大赛将从计划、执行、展示等方面对参赛选手进行综合评比。

1、书面作品占40%。

要求：作品内容完整，简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖。

大赛组委会将邀请有关专家对参赛作品进行评选，以思想性、创新性、真实性为主要评比标准，淡化文学性和艺术性。

2、执行能力占50%。

要求：通过演讲、面试、实例展现等形式，表现参赛选手的个人素质。

突出实用性和可操作性等。

3、职业才艺展示占10%。

要求：内容与形式不限，要能充分展现参赛选手朝气蓬勃的精神风貌，以及职场新人的职业形象。

且个人才艺应对达到自身的职业目标具有一定的促进作用。

大学生职业生涯规划大赛作品范文（大学生职业规划大赛专题组推荐）总体目标：完成硕士的学习，考上公务员成为政府的中高层管理者一、自我分析1.自身现状：在大二期间已经通过了国家四六级考试；并且取得了会计从业资格证；并勇敢地尝试报考了本专业的权威证书CPA考试中的两门；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，并已经成为了中国共产党中的正式一员；有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。

2. 职业兴趣—喜欢干什么：对经营事务很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，有支配欲，喜欢影响和感染他人。

可有效的控制别人，在日常生活中与同事友好相处，待人热情，乐于助人，善于与别人建立亲密关系，行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密，得体，处理各种复杂人际关系游刃有余，对自己的行动、行为有责任感，受人尊重，受人欢迎。

3. 职业能力—能够干什么（结合测评报告）整体描述我在“与他人的关系方面”、“决策能力方面”、“做事风格方面”、“心理健康方面”四个方面的表现如下：➢与他人的关系方面对待他人很热情，容易与人交往，外向。

活泼，健谈，经常主动与他人交谈。

在社交场合中较为轻松，与人交往表现得不卑不亢，但又不会过分突显。

对多数人能较为公开展示自我，比较直率。

大学大学生职业生涯规划大赛评分要点

评估调整
（10分）
对行动计划和职业目标设定评估方案，能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案。
备注：在书面审查过程中，如发现作品存在严重抄袭现象，直接一票否决。
二、校级总决赛书面作品审查评分细则
评分
要素
评分要点
评分细则
职业规划书
60%
职业目标
（10分）
1、职业目标明确、具体；
2、职业目标形成清晰、合乎逻辑；
3、访谈提问轻松自然。
访谈感悟
（5分）
1、对访谈目的回应准确；
2、职业了解关键内容把握到位；
3、职业描述清晰、具体；
4、职业胜任差距有思考应对。
职业典型一日20%
职业初步认知
（5分）
1、实践前对目标职业有基本认识；
2、职业实践需澄清问题有自主思考。
职业实践
（2分）
1、实践单位自主联系多、熟人介绍少；
3、职业目标现实、可行。
个人特质
（10分）
1、个人特质（性格、兴趣、价值观）评估方法（正式、非正式评估）选用合理；
2、个人特质匹配职业目标；
3、个人特质有生活验证；
4、个人特质评估结果有自主思考。
职业探索
（15分）
1、综合运用静态（书面资料分析）、动态（生涯人物访谈、职业典型一日）方法探索职业；
2、目标职业对应岗位、单位类型、用人需求了解清晰；
70%
陈述设计
（30分）
1、围绕职业生涯主题，条理清晰、环节紧凑、层次分明；
2、陈述构思精巧、详略得当、重点突出；
3、职业生涯理论运用准确、合理；
4、PPT制作简洁、美观。
陈述过程
（30分）
1、职业目标形成过程清晰、逻辑正确；

职业生涯规划评分标准表

行动计划具有鲜明的针对性和可操作性充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力
满分值
5
5
10
10
10Hale Waihona Puke 101010
5
5
10
5
5
职业生涯规划大赛优秀作品展示评分标准
评分要素
职业规划内容(80%)
展示效果(20%)
评分要点
自我认知
职业目标确定
计划与路径
效果评估
展示效果
个人基本素养
具体描述
自我评估
自我定位
职业认知
职业目标
近期
中期
长期
效果预测
动态反馈
PPT内容及形式
语言表达
个人素质
自我分析清晰全面，深刻认识自己的优劣势
合理运用SWOT法则
客观、全面、到位地评价了自己的职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征，对自己的定位是否符合实际
了解社会的整体就业趋势及大学生就业状况；对目标职业所处行业的现状及前景、行业的就业需求了解清晰；熟悉目标职业的工作内容、工作环境、工作待遇；了解目标职业的进入途径、胜任标准等信息
是否具体化，符合其性格、兴趣和特长等条件
近期计划详尽清晰、可操作性强
中期计划清晰并具有灵活性
长期计划具有方向性；
对目标职业有正确的实施效果预测
正确对待反馈的动态变化并能够及时调整目标计划
PPT内容与计划书主题保持一致；格式清晰，版面大方美观，创意新颖
谈吐文雅，富于思想内涵，有一定的表现力，调动评委和观众情绪
衣着整洁大方、仪表端庄稳重、自然，表情丰富真诚，

大学生职业生涯规划大赛评分标准

中国海洋大学大学生职业生涯规划大赛
评分标准
一、比赛内容及形式
大赛以“职业规划设计参赛作品〞、“个人作品现场展示〞与“用人单位面试〞作为各阶段的评选标准。

参赛选手提交的“职业规划设计参赛作品〞须符合?中国海洋大学大学生职业生涯规划大赛参赛资格审查形式以及实施细那么?的要求。

二、作品评分细那么及评分表
中国海洋大学大学生职业生涯规划大赛参赛作品评分表
第4 页
第5 页
三、现场展示评分细那么
中国海洋大学大学生职业生涯规划大赛现场展示评分表
第9 页
第10 页
四、面试评分细那么
中国海洋大学大学生职业生涯规划大赛面试评分表
评分说明：各项评分标准请自行确定。

请评委按照区间评分，分数可计到小数点后第2位〔评委对每一位选手的评语，可用附件附后〕。

第四届大学生职业生涯规划设计征文大赛参赛作品评分表与评分规则【模板】

实施计划清晰、步骤明确、可操作性强
口头表达流畅、着装得体、礼仪礼貌
格式清晰，版面大方美观，创意新颖。
（3分）
（2分）
（2分）
（1.5分）
（1.5分）
1
2
3
5
6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
7
8
9
10
11
12
13
（评分说明：请评委按照区间评分，分数可计到小数点后第2位）评委签名：
附件2：“第四届大学生职业生涯规划设计征文大赛”参赛作品评分表与评分规则
评分要素
评分要点
参赛选手
姓名
职业生涯规划设计书内容
（总分7.5分）
总分
完整性
条理性
可行性
演讲
PPT展示
内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划
思路清晰、逻辑合理，方法科学，能准确把握职业规划的核心与关键

职业生涯规划评分标准

要求描述
备注
规划展示
(70%)
形象与仪容
10
1．衣着发型整洁、大方、朴素、得体。
亦可以目标职业形象作为展示形象。
2．仪表端庄，举止自然，表情真诚，具有良好的个人气质。
3．精神饱满，充分体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。
陈述内容
20
1．对个人职业规划五大步骤的要素及分析过程陈述完整、精炼，重点突出。
2．在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具。
职位分析
15
明晰目标职位或岗位的胜任标准（包括所需要的教育背景、知识技能、工作经验及其他特殊要求等）、进入途径、发展通道以及可能的晋升阻碍。
单位分析
15
了解目标用人单位或标杆用人单位的历史背景、发展前景、组织文化、用人理念、招聘流程和方法等，通过分析有效缩小目标用人单位范围。
地域分析
10
对目标职业在不同地域的发展情况分析具体、到位，对目标地域的初步选择有较深刻的思考，且合乎情理。
此项得分将作为“最佳回答提问奖”的唯一评选依据。
2．语言生动，措辞准确，表达流畅（无明显停顿），在规定的时间内完成。
3．应变能力强，能够灵活、创造性地应用职业规划知识作答；或能有效化解压力，有礼有节。
回答内容
15
1．回答内容切合题意，能够有针对性地就提问要点进行归纳阐述。
2．答题过程条理清晰，逻辑严谨，结论明确。
职业生涯规划大赛书面作品评分参考标准
评比项目
评分要点
满分值
要求描述
细分值
备注
作品撰写
结构与行文
15
1．结构完整，包含职业生涯规划五大步骤内容。
5
2．思路清晰，逻辑严谨，围绕个人职业困惑进行有针对性的分析和规划。

大学生职业生涯规划大赛评分标准和比赛规则

附件1大赛组委会成员名单组委会主任：李和平（省政协副主席、省教育厅厅长）常务副主任：解平（省教育厅副厅长）副主任：刘少华（省人力资源和社会保障厅副厅长）张敏（团省委副书记）徐保月（苏滁现代产业园党工委书记、管委会主任）委员：吕泉（省人社厅就业促进和失业保险处处长）马志华（团省委学校部副部长）袁江林（省大中专毕业生就业指导中心副主任〈主持工作〉）王燕（苏滁现代产业园党工委委员、管委会副主任）办公室主任：袁江林（兼）- 1 -附件２一、职业规划组比赛规则职业规划组比赛分为书面作品评审、职业角色情景模拟、PPT现场展示与问答三个环节。

一、书面作品分为《职业生涯规划设计书》和《职业生涯人物访谈报告》两个部分，分别占总分的20%和15%。

要求提交普通Ａ4纸黑色打印稿。

１、《职业生涯规划设计书》须以参赛选手本人的职业规划为主题，涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、实施计划等内容，适当运用人才测评工具（推荐选用职迈网测评系统），以及社会实践和相关社会活动为论据，体现未来就业目标和人生价值，每位选手只需选定1个职业目标。

２、《职业生涯人物访谈报告》由参赛选手结合自身的职业规划目标和就业倾向，与同类职位的职场人士进行生涯访谈后总结成文。

报告要体现受访人的单位和个人简介，访问的时间、地点、参与人员等基本要素，列出访谈提纲，确定访谈重点。

报告要重点突出选手对于目标职业的直观体会和理性思考，以及访谈结果对于职业规划的正向反馈和修正作用。

字数控制在2000字以内。

二、职业角色情景模拟，占总分的15%。

要求选手自编时长3分钟以内的情景剧，以播放视频的方式呈现。

由本人扮演职业规划作品中的目标职业角色。

如有必要，可以邀请２至３名协助人员参演。

情景设定要紧扣规划的目标职业，体现职业特点和履职要求，展现选手的职业能力和性格特质。

三、PPT现场展示与问答，分别占总分值的40%和10%。

要求通- 2 -过PPT演示，对职业生涯规划设计书进行陈述。

大学生职业生涯规划大赛评分标准

中国海洋大学大学生职业生涯规划大赛
评分标准
一、比赛内容与形式
大赛以“职业规划设计参赛作品”、“个人作品现场展示”和“用人单位面试”作为各阶段的评选标准。

参赛选手提交的“职业规划设计参赛作品”须符合《中国海洋大学大学生职业生涯规划大赛参赛资格审查形式以及实施细则》的要求。

二、作品评分细则及评分表
中国海洋大学大学生职业生涯规划大赛参赛作品评分表
三、现场展示评分细则
中国海洋大学大学生职业生涯规划大赛现场展示评分表
四、面试评分细则
中国海洋大学大学生职业生涯规划大赛面试评分表
评分说明：各项评分标准请自行确定。

请评委按照区间评分，分数可计到小数点后第2位（评委对每一位选手的评语，可用附件附后）。

大学大学生职业生涯规划大赛评分要点[001]

职业决策
（15分）
职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质，目标的选择过程阐述详尽，备选目标职业发展路径与首选目标有相关性。
计划实施
（15分）
行动计划全面提升个人竞争力，可操作性强；近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性；职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，具有可操作性。
江苏大学大学生职业生涯规划大赛评分要点
一、大学生职业生涯规划书评分细则（初审用）
评分
要素
评分要点
具体描述
设计思路
30%
完整全面
（10分）
内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出职业目标、发展路径和行动计划。思路清晰、逻辑合理，0分）
综合运用图表，形象生动，格式清晰，排版合理，语句通顺流畅、无重大语言组织错误，版面大方美观，创意新颖。
个人特色
（10分）
1、陈述表达口齿清晰、自然流畅、语速得当；
2、现场表现感染力强；
3、有与生涯目标相结合的个人经历、特点鲜明。
职业感悟
30%
实践陈述
（15分）
1、实践过程陈述自然、娓娓道来；
2、核心工作内容描述切中要点、清晰到位。
心得体会
（15分）
1、职业感受真切而不敷衍；
2、职业挑战描述生动形象；
新颖独创
（10分）
眼光开放，视野开阔，见解独到，职业生涯选择富含时代气息。
作品内容
70%
自我认知
（20分）
从个人兴趣爱好、成长经历、社会实践中全面清晰、深入客观地分析自我，职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面到位。
职业认知
（10分）
了解与目标职业相关的社会环境、学校环境、家庭环境以及所处职业的现状及前景，熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰。

大学生职业生涯规划评分标准(最终完整版)

（3）、在这个领域获得在岗培训的可能性有多大？
（4）、这个领域典型的职业轨迹是什么样的？
（5）、这个行业的就业前景如何？
（6）、该行业的平均工资是多少？地区差价有多大？目标就业城市的行业最高工资是多少？
自己能达成什么标准？
（7）、该行业最典型的雇主有哪些？他们吸纳毕业生的情况如何？
（8）、该行业的专业协会和管理机构有哪些？通常的招聘方式是什么？
先。职业生涯规划者至少应澄清5个价值，以明确业价值所在。
（四）、聚焦于自己的性格和兴趣（7分）
你越了解自己的自然倾向和好，则越容易发现一条能够最大限度发挥你与生俱来的能力的
职业轨道。如果你在走上职业道路前，能把自己的性格和兴趣考虑进去，你就极有可能从工
作中得到乐趣和满足感。本部分要求生涯规划能够基于测的方法，了解自己的人格类型和
经具备的、最能反映目前特点的态度；3个目前最不适合自己的自我肯定态度并列出，想一
想本周内可以采取什么措施改善这些方面的不足。
例如：
1、过去的行为及其影响
（1）、我很自豪
（2）、一件今天我能而几年前我不能做的事是
（3）、支出你最崇拜的人及其品质特征（现实中、历史上、文艺作品虚构的都可以）
（4）、指出一个像你的人并形容这个人
（9）、该行业的工作环境如何？是否要求经常出差或加班？
通思考和研究发现高水平公司的信息（如负责人的姓名等）、获得联络方式、了解公司财
务状况和定期刊物、获知公众对该公司的评价、接触企业文化价值观
5了解政策环境（5分）
要求职业生涯规划者找出有利于应届毕业生在某一区域或行业，就业或创业的5个国家或地
区政策文件名及里面的一个优惠政策条款，每个引用正确的条款可得1分。
待遇因素：起始工资和薪酬、待遇、工作场所和条件、稳定性、培训机会

第四届大学生职业生涯规划大赛(职业规划组)参赛作品评选

第四届大学生职业生涯规划大赛（职业规划组）参赛作品评选规则及参赛作品设计与撰写要求一、参赛作品评选规则1．参赛选手可到四川农业大学就业信息网提供的大学生职业生涯规划测评系统（吉讯测评）等相关网站进行人才素质测评，取得测评报告。

结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。

2．个人职业生涯规划设计参赛作品必须有封面。

封面填写参赛者的姓名、性别、学院、专业、电话、电子邮箱等相关信息。

参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。

3．本次大赛评选活动将邀请省内和学校就业指导专家、高校职业生涯规划专家、知名企业人力资源经理以及其他社会专业人士对职业生涯规划设计参赛作品进行评选，将以思想性、真实性、创新性、可行性等为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。

4．主办方有权根据实际情况对校级决赛评选规则进行相应调整。

二、参赛作品设计与撰写要求各参赛同学必须认真地根据自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。

参赛作品主题是参赛同学根据自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。

个人职业生涯规划设计参赛作品要求（包含但不限于以下内容）：1．认识自我、准确定位。

参赛同学需充分认识自身条件与相关环境，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和规划的基础。

包括对自己兴趣爱好、价值观、优缺点、性格、能力、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。

最好参加“性格、职业能力、职业倾向、职业潜能”等方面的人才测评。

2．确立志向、设定目标。

参赛同学需要考虑：我喜欢做什么？我能做什么？我可以做什么？我将做什么？想往哪一路线发展？能往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。

3．设定职业目标，实现规划。

职业规划大赛评分表

3．对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企业文化等的分析，做到“人企匹配”
4．对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析，做到“人岗匹配”
5．通过对外部环境的分析，能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展产生的影响
6．环境评估理论、模型的应用职目标路径设计1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现
评估与备选方案
1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么
2．对职业路径进行可行的、与时俱进地灵活调整，备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选路径设计与主路径要有相关联系性
参赛作品
设计思路
作品完整性
内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。
职业规划大赛评分表
评分要素
评分要点
参赛选手
姓名
职业规划设计思路
（总分25分）
职业规划设计书内容
（总分75分）
总分
作品的
完整性
作品思路清晰逻辑合理
作品的
美观性
自我认知
职业认知
职业目标
路径设计
规划与实施计划
评估与
备选方案
自我认知全面、
客观、清晰
对外部环境的分析全面、深入、正确
职业目标与职业发展路径是否现实、合理；
2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全面、到位
3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我
4．自我评估理论、模型应用正确、合理
职业认知
1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况

大学生职业生涯规划书规范格式及评分标准

word格式-可编辑-感谢下载支持大学生职业生涯规划书规范格式1.封面署上作品名称和年月日，可以在封面插入图片和警示格言2.扉页个人资料：真实姓名：××性别：×年龄：××岁籍贯：××省××市/县身份证号码：××××××××××××××××××所在学校及学院：××大学××学院班级及专业：××级××专业学号:××××××××××联系地址:×××××××××邮编:××××××联系电话:××××××××E－mail:×××××××××××××××3.目录引言第一章认识自我1.个人基本情况2.职业兴趣3.职业能力及适应性4.个人性格5.职业价值观6.胜任能力自我分析小结第二章职业生涯条件分析1.家庭环境分析2.学校环境分析3.社会环境分析4.职业环境分析职业生涯条件分析小结第三章职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定2.职业目标的分解与组合第四章具体执行计划第五章评估调整评分标准：本规划书共分为五章内容，每一章满分为20分，五章共100分，根据内容翔实情况酌情打分，总字数要求不少于1000字。