五年级数学应用题综合练习
五年级数学试题解决问题解答应用题训练综合练习带答案解析
五年级数学试题解决问题解答应用题训练综合练习带答案解析一、人教五年级下册数学应用题1．乐乐家新买了一个长方体的鱼缸，鱼缸长8分米，宽4分米，高6分米，注入4分米深的水，然后放入一个假山，假山完全浸没在水中，这时水面距缸口1.4分米。
这个假山的体积是多少立方分米？2．青少年每天的睡眠时间不能少于全天时间的。
（1）它是把________看作“1”。
（2）画出线段图表示这个分数的意义。
（3）青少年每天睡眠的时间不能少于________小时。
3．把50克糖溶解在300克水中化成糖水，糖的重量是水的几分之几？糖占糖水的几分之几？（结果化成最简分数）4．下面两根小棒，要把它们截成同样长的小段，不能有剩余，每小段小棒最长是多少厘米？一共可以截成几小段？5．一种盒装纸巾长20cm，宽10cm，高12cm。
想要把2盒纸巾包装在一起，最少需要多少平方厘米包装纸？6．一块长方形铁皮，长50cm，宽35cm。
像下图那样从四个角分别切掉一个边长为6cm 的正方形，然后做成一个水槽。
这个水槽最多能装多少升水？7．张阿姨去超市买饼干，已知每包饼干的价格是5元，张阿姨付给收银员50元，找回12元。
你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？说说你的理由。
8．一个长方体玻璃容器，底面是边长2分米的正方形，向容器中倒进6升的水，再把一个西瓜放进水中，这时水面高度是25厘米（水没有溢出），这个西瓜的体积是多少? 9．蓬溪县某小学校五（2）班组织植树活动，在活动中发现，小宇和小斌同时栽第一棵树苗，小宇在每隔6分钟栽一棵树苗，小斌在每隔8分钟栽一棵树苗，至少多少分钟后两人再次同时栽树苗？此时，小宇和小斌各栽了多少棵树苗？10．甲、乙两人到体育馆健身，甲每6天去一次.乙每9天去一次，如果6月5日他们两人在体育馆相遇。
（1）那么下一次两人都到体育馆的时间是几月几日？（2）如果丙6月5日也去了体育馆，他每4天去一次，他们三人下一次都到体育馆的时间是几月几日？11．汽车总站是3路汽车和5路汽车的起点站，3路汽车每5分钟发车一次，5路汽车每8分钟发车一次。
小学五年级数学应用题50道(一五九〇)
小学五年级数学应用题50道1．李强体重33千克,比去年增加10%,去年他的体重是多少千克?2．水果店运来140千克苹果，比香蕉的2倍少15千克，运来香蕉多少千克？3．一块长方形铁皮，长96厘米，宽80厘米，要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余，这种正方形的边长是多少？被剪成几块？4．甲、乙两城相距480千米，一辆汽车从甲地到一地，每小时行驶60千米，返回时，每小时行驶40千米，求这辆汽车往返的平均速度是多少?5．制体厂一车间装订一批练习本，如果每小时装订600本，8小时可以完成任务。
如果每小时装订800本，可以提前几小时完成任务?6．480块7．水果店运来了3筐苹果,每筐30.5千克,一共运来多少千克如果每千克苹果售价2.6元,这些苹果一共可收入多少元？8．63个9．六(1)班有学生50人，某天请假2人，求这天的出勤率？10．修一段路，第一天修了全长的1/4，第二天修了90米，这时还剩下150米没有修。
这段路全长多少米?11．某煤矿四月份计划出煤38400吨，技术革新后平均每天比原计划每天增产256吨，四月份实际生产多少吨煤?(按30天计算)12．一块平行四边形玻璃，底1.6米，高0.9米，每平方米玻璃售价40元。
买这块玻璃需要多少元?13．甲数是80，比乙数少40，少百分之几？14．制体厂一车间装订一批练习本，如果每小时装订600本，8小时可以完成任务。
如果每小时装订800本，可以提前几小时完成任务?15．工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有多少根钢管？16．五年级两个班的学生采集树种，一班45人，每人采集0.13千克。
二班共采集6.15千克。
两班一共采集多少千克？17．制体厂一车间装订一批练习本，如果每小时装订600本，8小时可以完成任务。
如果每小时装订800本，可以提前几小时完成任务？18．化肥厂计划生产7200吨化肥，已经生产了4个月，平均每月生产化肥1200吨，余下的每月生产800吨，还要生产多少个月才能完成？19．水果店每一天卖出苹果32.5千克,每二天卖出的是第一天的0.9倍.第二天卖出苹果多少千克哪天卖得多,多多少千克？20．老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个？21．石家庄到承德的公路长是546千米.红红一家从石家庄开车到承德游览避暑山庄,如果平均每小时行驶78千米,上午8时出发,那么几时可以到达?22．一个房间长8.1米，宽5.2米。
五年级数学应用题训练 例题+练习+完整版答案
小学五年级数学应用题（带答案）例题讲解：例题一、五年级有六个班，每班人数相等。
从每班选16人参加少先队活动，剩下的同学相当于原来4个班的人数。
原来每班多少人？解答：从每班选16人参加少先队活动，6个班共选16×6=96（人）。
剩下的同学相当于原来4个班的人数，那么，96人就相当于原来（6－4）个班人人数，所以，原来每班96÷2=48（人）。
练习一1、五个同学有同样多的存款，若每人拿出16元捐给“希望工程”后，五位同学剩下的钱正好等于原来3人的存款数。
原来每人存款多少？解答：16×5÷（5-3）=40（元）2、把一堆货物平均分给6个小组运，当每个小组都运了68箱时，正好运走了这堆货物的一半。
这堆货物一共有多少箱？解答：68×6×2=816（箱）3、老师把一批树苗平均分给四个小队栽，当每队栽了6棵时，发现剩下的树苗正好是原来每队分得的棵数。
这批树苗一共有多少棵？解：设每个小队分x棵树苗（x-6）×4=xX=8一共的树苗：4×8=32(棵)例题二、某车间按计划每天应加工50个零件，实际每天加工56个零件。
这样，不仅提前3天完成原计划加工零件的任务，而且还多加工了120个零件。
这个车间实际加工了多少个零件？解答：如果按原计划的天数加工，加工的零件就会比原计划多56×3＋120=288（个）。
为什么会多加工288个呢？是因为每天多加工了56－50=6（个）。
因此，原计划加工的天数是288÷6=48（天），实际加工了50×48＋120=1520（个）零件。
练习二1、汽车从甲地开往乙地，原计划每小时行40千米，实际每小时多行了10千米，这样比原计划提前2小时到达了乙地。
甲、乙两地相距多少千米？解答：实际速度：40+10=50（千米/时）设原来需要x小时从甲地到乙地40x=50(x-2)X=1040×10=400(千米)2、小明骑车上学，原计划每分钟行200米，正好准时到达学校，有一天因下雨，他每分钟只能行120米，结果迟到了5分钟。
五年级下册应用题综合练习
五年级下册应用题综合练习在我们五年级下册的数学学习中，应用题可是非常重要的一部分呢！它不仅能检验我们对各种数学知识的掌握程度，还能锻炼我们解决实际问题的能力。
接下来，咱们就一起做几道综合练习题，好好开动脑筋吧！先来一道关于路程问题的题目。
小明从家到学校，如果每分钟走 60 米，10 分钟可以到达。
如果他要8 分钟到达，那么每分钟要走多少米？这道题我们可以先算出小明家到学校的总路程，也就是 60×10 ＝600 米。
如果要 8 分钟到达，那么每分钟走的路程就是 600÷8 ＝ 75 米。
所以，答案就是每分钟要走 75 米。
再看一道关于购物的应用题。
超市里苹果每千克 5 元，香蕉每千克3 元。
＿____买了 5 千克苹果和 3 千克香蕉，一共花了多少钱？这道题就很简单啦，先算出 5 千克苹果的价钱，5×5 ＝ 25 元；再算出 3 千克香蕉的价钱，3×3 ＝ 9 元。
然后把它们加起来，25 ＋ 9 ＝ 34 元，所以一共花了 34 元。
接下来是一道有关面积的题目。
一个长方形花园，长 12 米，宽 8 米。
如果要在花园周围围上一圈篱笆，篱笆长多少米？如果在花园里种满花，每平方米种 5 株花，一共能种多少株花？对于围篱笆的问题，我们要求的是长方形的周长，也就是（12 ＋8）×2 ＝ 40 米。
而要算种花的数量，就得先算出花园的面积，12×8 ＝ 96平方米。
每平方米种 5 株花，那么一共能种 96×5 ＝ 480 株花。
再看这道关于分数的应用题。
有一堆水果，其中苹果占了 2/5 ，香蕉占了 1/3 ，其余的是橙子。
橙子占这堆水果的几分之几？这道题我们把这堆水果看作单位“1”，用 1 减去苹果和香蕉所占的分数就能得到橙子所占的分数啦。
1 2/5 1/3 ＝ 4/15 ，所以橙子占这堆水果的 4/15 。
还有一道有趣的工程问题。
一项工程，甲队单独做 10 天完成，乙队单独做 15 天完成。
小学五年级数学应用题50道(一〇四九)
小学五年级数学应用题50道1．*第一机床厂,今年生产机床891台,比去年增产10%,今年比去年增产多少台?2．把一个体积为80立方厘米的铁块浸在底面积为20平方厘米的长方体容器中，水面高度为10厘米，如果把铁块捞出后，水面高多少？综合应用题3．食品店里有70多个松花蛋，如果装进4个一排的蛋托里，正好装完。
如果装进6个一排的蛋托里，也正好装完。
你能求出有多少个松花蛋吗？综合训练4．90块5．学校平均每天用电17.3度,5月份一共要用电多少度如果每度电0.5元,这个月要交电费多少？6．一列客车和一列货车同时从甲乙两城相对开出，4小时相遇，已知客车每小时行90千米，是货车速度的1.5倍。
甲乙两城之间的路程是多少千米？7．山坡上有羊80只，其中白羊是黑羊的4倍，山坡上黑羊、白羊各多少只?8．某工厂原计划一年生产农具4800部，实际用10个月就完成了任务，实际平均每月比原计划每月多生产多少部农具?9．一台推土机3小时可铺路600米，如果每小时多铺20米，8小时能铺多少米?小学五年级数学应用题综合3套（无答案）应用题练习110．某工程，由甲、乙两队承包，2.4天可以完成，需支付1800元；由乙、丙两队承包，3+3/4天可以完成，需支付1500元；由甲、丙两队承包，2+6/7天可以完成，需支付1600元.在保证一星期内完成的前提下，选择哪个队单独承包费用最少？11．六（1）班有学生50人，某天请假2人，求这天的出勤率?12．塑料厂计划生产1300件塑料模件，6天生产了780件。
照这样计算，剩下的还要生产多少天才能完成?图文有限，参考答案部分在电子版文档内。
小学五年级数学上册应用题精选100道（无答案）应用题100道13．王刚买一台录像机花了2400元，已知这台录像机是打八折出售的。
王刚少花了多少元？14．体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍，已知踢毽子的人数比跳绳的人数少20人，跳绳、踢毽子各有多少人?15．粮店运来两车面粉，每车装80袋，每袋25千克。
小学五年级数学应用题(直接打印版)
平均数应用题1一辆汽车前3小时共行驶170千米，后4小时共行驶250千米，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？2一个工程队修筑一条公路，前4天每天筑路1.25千米，后5天共筑路6.7千米，平均每天筑路多少千米？3某酿造厂上半年生产料酒2.4万吨，下半年平均每月生产料酒0.6万吨。
这一年平均每月生产料酒多少万吨？4植物园有两个园林队。
第一队有工人14名，每天可以植树1104棵，第二队有工人16名，平均每人每天植树81棵。
这两个队平均每人每天植树多少棵？5五年级一班一次数学考试，第一组9人，平均分数是90分，第二组10人，平均分数是89.5分，第三组10人，平均分数是92.2分，第四组9人，平均分数是86分，这个班的同学的总平均分是多少？6某建筑工地用汽车运水泥，第一次运了12车，每车运4.5吨，第二次运了45吨。
这些水泥30天恰好用完。
这个工地平均每天用水泥多少吨？7一列火车从甲城到乙城，经每小时80千米的速度行驶了6小时，以每小时90千米的速度行驶了7小时，以每小时110千米的速度行驶了3小时，求这列火车的平均速度。
8一辆汽车由甲地去乙地送货，去时每小时行驶46千米，用了6小时，回来时用5.5小时，求这辆汽车往返两地的平均速度是多少千米？9某洗衣机厂要生产1400台洗衣机，前5天平均每天生产80台，其余的要求在10天内完成。
后10天平均每天生产多少台？10张敏读一本课外书，前6天每天读25页，以后每天多读15页，又经过4天正好读完，这本书有多少页？11王华语文考了88分，数学考了95分，英语考多少分就能使三科平均分是92分？12 A、B、C、D四个数的平均数是84，已知A与B的平均数是72，B与C的平均数是76，B与D的平均数是80，那么D是多少？13有4箱水果，已知苹果、梨、桔子平均每箱42个，梨，桔子、桃平均每箱36个，苹果和桃平均每箱37个，求一箱苹果有多少个？一箱桃子有多少个？14一次考试，甲乙丙三人的平均分91分，乙丙丁三人的平均分是89分，甲乙二人的平均分95分，问甲乙各得多少分？15甲乙丙丁四人称体重，乙丙丁三人共重120，甲、丙、丁三人共重126千克，丙、丁二人的平均体重是40千克。
五年级数学应用题50题带答案(综合卷)
五年级数学应用题50题一.解答题(共50题，共279分)1.棱长是2米的正方体盒子，可以放进去多少个棱长是4dm的小正方体？2.用长10厘米，宽8厘米的长方形硬纸板做一个长方体纸盒，应如何剪？做一个正方体纸盒，应如何剪？（接头处不考虑），在下面格子中用阴影部分表示出来，并计算出它们的体积.3.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后，剩下的面积是108平方分米，则木条的面积是多少平方分米？4.小曼一年级时身高115厘米，二年级时120厘米，三年级时130厘米，四年级时135厘米，五年级时140厘米。
请根据上面的数据制成折线统计图。
5.下面是雯雯同学本学期四次月考的数学成绩统计表。
（1）请根据统计表，将折线统计图补充完整。
（2）由图可知雯雯月考成绩最好的是第（）次月考。
进步最大的是第（）次月考。
下降最快的是第（）次月考。
（3）四次月考，雯雯的平均成绩是（）分。
（4）如果86分以上算优秀成绩，那么这四次月考，雯雯有（）次是优秀成绩。
6.一天，在工厂里小张和师傅正在干活，车间主任过来说：“我们车间运来了一批正方体铁块，但这些正方体铁块需要进行再加工我们才能用。
这批铁块有三种，一种表面积是54平方厘米，一种表面积是96平方厘米，另外一种是150平方厘米，现在你们俩要把这三种铁块熔成一个大正方体（不计损耗），小张，你知道这个大正方体的体积是多少吗？”师傅说：“小张，车间主任考你呢！你能回答吗？”小张说：“这很简单！”不一会儿，小张就给出了答案，师傅和车间主任赞不绝口，夸小张聪明.你会算吗？7.下图是福利百货商店2019年下半年毛衣和衬衣销售量的统计图，看图完成下面各题。
（1）衬衣的销售量（）月份最大，是（）件。
（2）下半年平均每月销售毛衣（）件。
（3）从这个统计图中你还能发现什么？请用一句话写出来。
8.为迎接“五一”国际劳动节，工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯（见图中粗线）。
已知工人俱乐部的长90m，宽55m，高20m，工人叔叔至少需要多长的彩灯线？9.一个建筑队原计划八月份筑路千米，结果上半月筑路千米，下半月筑路千米。
五年级数学应用题专项练习题50道
【导语】应⽤题是⽤语⾔或⽂字叙述有关事实，反映某种数量关系，并求解未知数量的题⽬。
每个应⽤题都包括已知条件和所求问题。
以下是为⼤家精⼼整理的五年级数学应⽤题专项练习题50道，欢迎⼤家练习。
五年级数学应⽤题专项练习题50道（1） 1、做10个棱长8厘⽶的正⽅体铁框架，⾄少需多长的铁丝？ 2、⽤铁⽪做⼀个铁盒，使它的长、宽、⾼分别是1.8分⽶，1.5分⽶和1.2分⽶，做⼀个这样的铁盒⾄少要⽤铁⽪多少平⽅⽶？ 3、做⼀个没盖的正⽅体玻璃鱼缸，棱长是3分⽶，⾄少需要玻璃多少平⽅⽶？ 4、我们学校要粉刷教室，教室长8⽶，宽7⽶，⾼3.5⽶，扣除门窗、⿊板的⾯积13.8平⽅⽶，已知每平⽅⽶需要5元涂料费。
粉刷⼀个教室需要多少钱？ 5、⼀个商品盒是棱长为6厘⽶的正⽅体，在这个盒的四周贴上商标，贴商标的⾯积是多少平⽅厘⽶？ 6、⽊版做长、宽、⾼分别是2.8分⽶，1.5分⽶和2.2分⽶抽屉，做5个这样的抽屉⾄少要⽤⽊版多少平⽅⽶？ 7、有⼀个养鱼池长18⽶，宽12⽶，深3.5⽶，要在养鱼池各个⾯上抹⼀层⽔泥，防⽌渗⽔，如果每平⽅⽶⽤⽔泥5千克，⼀共需要⽔泥多少千克？ 8、加⼯⼚要加⼯⼀批电视机机套，（没有底⾯）每台电视机的长60厘⽶，宽50厘⽶、⾼55厘⽶，做1000个机套⾄少⽤布多少平⽅⽶？ 9、做24节长⽅体的铁⽪烟囱，每节长2⽶，宽4分⽶，⾼3分⽶，⾄少⽤多少平⽅⽶的铁⽪？ 10、⼀个长⽅体的⾦鱼缸，长是8分⽶，宽是5分⽶，⾼是6分⽶，不⼩⼼前⾯的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的⾯积是多少？五年级数学应⽤题专项练习题50道（2） 1、粮店运来两车⾯粉，每车装80袋，每袋25千克。
这个粮店运来多少千克⾯粉?(⽤两种⽅法解答) 2、三年级同学到菜园收⽩菜，分成4组，每组11⼈，平均每⼈收45千克。
⼀共收⽩菜多少千克? 1、化肥⼚计划⽣产7200吨化肥，已经⽣产了4个⽉，平均每⽉⽣产化肥1200吨，余下的每⽉⽣产800吨，还要⽣产多少个⽉才能完成? 2、塑料⼚计划⽣产1300件塑料模件，6天⽣产了780件。
小学五年级数学应用题专项练习题
小学五年级数学应用题专项练习题题目一：四则运算的应用
1. 小明有18个橙子，他把这些橙子平均分给4个小朋友，每个人
分得几个橙子？
2. 一共有30个苹果，小红拿了其中的9个，那么还剩下几个苹果？
3. 一家商店有120个饼干需要平均分给5个班级，每个班级可以分
得多少个饼干？
4. 宝宝一天要喝5瓶奶，一个月有30天，这个月宝宝一共要喝多
少瓶奶？
5. 一辆公交车上有48个座位，已经有36个人坐了下去，还剩下几
个座位？
题目二：图形与排列的应用
1. 用最少的线段将一个正方形分成6个小三角形，请你画出来。
2. 请你画一个有5个顶点的凸多边形。
3. 用3个不同的字母可以排列出多少个三位数，每个数位上的数字
都不相同？（例如：ABC、BCA、CAB都是有效的排列）
4. 一个魔方有6个面，每个面上有4个小正方形，请你计算一下一
共有多少个小正方形？
5. 一个家庭有4个人，他们一起合影，一共有多少种不同的站位方式？
题目三：长度、面积和容积的应用
1. 一个长方形的长是8cm，宽是4cm，计算一下它的周长和面积。
2. 一个正方体的边长是5cm，计算一下它的表面积和体积。
3. 一个圆的半径是7cm，计算一下它的周长和面积。
4. 一个长方体的长是10cm，宽是3cm，高是6cm，计算一下它的表面积和体积。
5. 一个圆柱体的底面半径是4cm，高是9cm，计算一下它的体积。
5年级数学-应用题综合
应用题综合一、例题详解【例1】一只船发现漏水时，已经进了一些水，现在水匀速进入船内，如果3人淘水40分钟可以淘完；6人淘水16分钟可以把水淘完，那么，5人淘水几分钟可以把水淘完?【分析】设1人淘1分钟淘出的水量是“1”，摘录条件，将它们转化为如下形式方便分析3人40分钟3×40=120：原有水+40分钟的进水6人16分钟6×16=96：原有水+16分钟的进水从上易发现：40-16=24分钟的进水量=120-96=24，即：1分钟的进水量=1；那么原有水量：120-40×1=80；5人中有1人分钟可以把水淘完来淘每分钟的进水量1 ，剩下4人需要80÷4=20（分钟）将把水淘完，即5人淘水20分钟。
【例2】现在有牛、羊、马吃一块草地的草，牛、马吃需要45天吃完，马、羊吃需要60天吃完，牛、羊吃需要90天吃完，牛、羊一起吃草的速度为马吃草的速度，求马、牛、羊一起吃，需多少时间?【分析】我们注意到：牛、马45天吃了原有+45天新长的草①马、羊60天吃了原有+60天新长的草②牛、羊90天吃了原有+90天新长的草③由①可得到牛、马90天吃了2原有+90天新长的草④由③结合条件“牛、羊一起吃草的速度为马吃草的速度”马90天吃了原有+90天新长的草⑤。
由④、⑤知，牛吃了90天，吃了原有的草；再结合③知，羊吃了90天，吃了90天新长的草，所以，可以将羊视为专门吃新长的草．所以，由②知马60天吃完原有的草，由③知牛90天吃完原有的草．现在将牛、马、羊放在一起吃；还是让羊吃新长的草，牛、马一起吃原有的草.所需时间为111369060⎛⎫÷+=⎪⎝⎭天.即牛、羊、马一起吃，需36天。
【例3】某同学把他最喜爱的书顺序次编号为1，2，3， ，所有编号之和是100的倍数且小于1000，则他编号的最大的数是_______。
【分析】设最大编号为n，则121000n+++<，即()12000n n+<。
五年级数学应用题50题精品(综合题)
五年级数学应用题50题一.解答题(共50题，共317分)1.看图回答下面问题。
（1）羽绒服销售量（）月份销售量最高。
（2）从统计图中可以看出，羽绒服销售量（）月到（）月增长最快。
（3）羽绒服销售变化情况：（）。
（4）这种变化的原因是什么？2.一个长方体木块，长20厘米，宽15厘米，高10厘米.现在把木块锯成4块.这4块小长方体的表面积之和是多少平方厘米？3.2019年12月，武汉市政府出台了《武汉市生活垃圾分类管理办法》，号召垃圾分类家家响应、人人动手，创造美丽的生活环境.以下是某家庭一段时间积累的生话垃圾，请将它们分类整理并完成统计表和统计图.（1）某家庭一段时间积累的生活垃圾分类情况统计表.（2）某家庭一段时间积累的生活垃圾分类情况统计图.友情提醒：以上废灯管、废充电电池、消毒剂为有害垃极；烂瓜果、剩饭剩菜为餐厨垃圾；废报纸、金属衣架为可回收垃圾；陶罐为其它垃圾.以后同学们可要学会自己将垃圾精准分类哟！4.小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。
下面是从不同方向看到的图形。
这个物体的体积是多少？5.这个魔方是什么形状的？它的棱长是多少？有几个面的形状完全相同？6.（1）面包车上有几位乘客？答：面包车上有（）位乘客。
（2）大客车上的乘客数是面包车上的几倍？答：大客车上的乘客数是面包车上的（）倍。
7.根据下面的统计表完成下面问题。
（1）根据统计表的数据画出折线统计图。
（2）（）月电视和冰箱的销售量相差最小；（）月电视和冰箱的销量相差最大。
（3）上半年电视的销量变化总体呈（）趋势；冰箱的销售量变（）趋势。
8.1001根小棒，装在9个相同的盒子里，如果要求每盒都是奇数，能不能装?9.下面是雯雯同学本学期四次月考的数学成绩统计表。
（1）请根据统计表，将折线统计图补充完整。
（2）由图可知雯雯月考成绩最好的是第（）次月考。
进步最大的是第（）次月考。
下降最快的是第（）次月考。
（3）四次月考，雯雯的平均成绩是（）分。
小学五年级数学应用题50道(一八六五)
小学五年级数学应用题50道1．水果店每一天卖出苹果32.5千克，每二天卖出的是第一天的0.9倍。
第二天卖出苹果多少千克？哪天卖得多，多多少千克？2．某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费。
12吨以内的每吨2.5元；超过12吨部分，每吨3.8元。
（1）小云家上个月的用水量为11吨，应交水费多少元？（2）小可家上个月的用水量为17吨，应交水费多少元？3．食堂买来一些黄瓜和西红柿，黄瓜的质量是西红柿的 1.2倍，黄瓜比西红柿多 6.4千克。
买来西红柿多少千克？解：设西红柿有x千克，则黄瓜有1.2x,根据题意列方程是：4．50千克油菜籽可以榨油15千克,照这样计算，5吨油菜籽可以榨油多少千克？5．小明家离学校1.5千米,小南家离学校1千米60米,谁家离学校近近多少？6．甲乙两城相距280千米，两辆汽车同时从两城相对开出，3.5小时两车相遇，已知其中一辆汽车每小时行38千米，另一辆汽车每小时行多少千米？7．一批货物75吨,已经运了6次,还剩41.4吨,平均每次运了多少吨剩下的还要运几次(结果保留整数)8．小明和爸爸玩电动飞机,买票时小明付出10元,找回2.5元,电动飞机的票价学生是成人的一半,那么学生票和成人票各是多少元？9．一个长方体油桶，底面积是18平方分米，它可装43.2千克油，如果每升油重0.8千克，油桶的高是多少分米？10．一段长方体钢材，长 1.6米，横截面是边长4厘米的正方形。
每立方厘米刚重7.8克，这块方钢重多少？11．商店有彩色电视机210台，比黑白电视机的3倍还多21台.商店有黑白电视机多少台?12．故宫的面积是72万平方米，比天安门广场面积的2倍少16万平方米。
天安门广场的面积是多少万平方米？13．350米14．一种瓶装橙子粉，每冲一杯需要16克橙子粉和9克方糖，冲完这瓶橙子粉，大约需要多少千克方糖？【进一法去尾法】15．一批货物75吨，已经运了6次，还剩41.4吨，平均每次运了多少吨？剩下的还要运几次？(结果保留整数)五年级数学应用题专项精选20道出来应用题练习16．一件商品，由原来的96元降到了84元。
五年级数学应用题专题训练及答案
五年级数学应用题专题训练1、已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张桌子和一把椅子各多少元?2、3箱苹果重45千克.一箱梨比一箱苹果多5千克,3箱梨重多少千克?3.甲乙二人从两地同时相对而行,经过4小时,在距离中点4千米处相遇.甲比乙速度快,甲每小时比乙快多少千米?4.李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔,李军要了13支,张强要了7支,李军又给张强0.6元钱.每支铅笔多少钱?5.甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发,相向而行,经过一段时间,两车同时到达一条河的两岸.由于河上的桥正在维修,车辆禁止通行,两车需交换乘客,然后按原路返回各自出发的车站,到站时已是下午2点.甲车每小时行40千米,乙车每小时行45千米,两地相距多少千米?（交换乘客的时间略去不计）6.学校组织两个课外兴趣小组去郊外活动.第一小组每小时走4.5千米,第二小组每小时行3.5千米.两组同时出发1小时后,第一小组停下来参观一个果园,用了1小时,再去追第二小组.多长时间能追上第二小组?7.有甲乙两个仓库,每个仓库平均储存粮食32.5吨.甲仓的存粮吨数比乙仓的4倍少5吨,甲、乙两仓各储存粮食多少吨?8.甲、乙两队共同修一条长400米的公路,甲队从东往西修4天,乙队从西往东修5天,正好修完,甲队比乙队每天多修10米.甲、乙两队每天共修多少米?9.学校买来6张桌子和5把椅子共付455元,已知每张桌子比每把椅子贵30元,桌子和椅子的单价各是多少元?10.一列火车和一列慢车,同时分别从甲乙两地相对开出.快车每小时行75千米,慢车每小时行65千米,相遇时快车比慢车多行了40千米,甲乙两地相距多少千米?11.某玻璃厂托运玻璃250箱,合同规定每箱运费20元,如果损坏一箱,不但不付运费还要赔偿100元.运后结算时,共付运费4400元.托运中损坏了多少箱玻璃?12.五年级一中队和二中队要到距学校20千米的地方去春游.第一中队步行每小时行4千米,第二中队骑自行车,每小时行12千米.第一中队先出发2小时后,第二中队再出发,第二中队出发后几小时才能追上一中队?13.某厂运来一堆煤,如果每天烧1500千克,比计划提前一天烧完,如果每天烧1000千克,将比计划多烧一天.这堆煤有多少千克?14.妈妈让小红去商店买5支铅笔和8个练习本,按价钱给小红3.8元钱.结果小红却买了8支铅笔和5本练习本,找回0.45元.求一支铅笔多少元?15.学校组织外出参观,参加的师生一共360人.一辆大客车比一辆卡车多载10人,6辆大客车和8辆卡车载的人数相等.都乘卡车需要几辆?都乘大客车需要几辆?16.某筑路队承担了修一条公路的任务.原计划每天修720米,实际每天比原计划多修80米,这样实际修的差1200米就能提前3天完成.这条公路全长多少米?17.某鞋厂生产1800双鞋,把这些鞋分别装入12个纸箱和4个木箱.如果3个纸箱加2个木箱装的鞋同样多.每个纸箱和每个木箱各装鞋多少双?18.某工地运进一批沙子和水泥,运进沙子袋数是水泥的2倍.每天用去30袋水泥,40袋沙子,几天以后,水泥全部用完,而沙子还剩120袋,这批沙子和水泥各多少袋?19.学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯,共用了90元钱.每个保温瓶是每个茶杯价钱的4倍,每个保温瓶和每个茶杯各多少元?20.两个数的和是572,其中一个加数个位上是0,去掉0后,就与第二个加数相同.这两个数分别是多少?21.一桶油连桶重16千克,用去一半后,连桶重9千克,桶重多少千米?22.一桶油连桶重10千克,倒出一半后,连桶还重5.5千克,原来有油多少千克?23.用一只水桶装水,把水加到原来的2倍,连桶重10千克,如果把水加到原来的5倍,连桶重22千克.桶里原有水多少千克?24.小红和小华共有故事书36本.如果小红给小华5本,两人故事书的本数就相等,原来小红和小华各有多少本?25.有5桶油重量相等,如果从每只桶里取出15千克,则5只桶里所剩下油的重量正好等于原来2桶油的重量.原来每桶油重多少千克? 26.把一根木料锯成3段需要9分钟,那么用同样的速度把这根木料锯成5段,需要多少分?27.一个车间,女工比男工少35人,男、女工各调出17人后,男工人数是女工人数的2倍.原有男工多少人?女工多少人?28.李强骑自行车从甲地到乙地,每小时行12千米,5小时到达,从乙地返回甲地时因逆风多用1小时,返回时平均每小时行多少千米?29.甲、乙二人同时从相距18千米的两地相对而行,甲每小时行走5千米,乙每小时走4千米.如果甲带了一只狗与甲同时出发,狗以每小时8千米的速度向乙跑去,遇到乙立即回头向甲跑去,遇到甲又回头向飞跑去,这样二人相遇时,狗跑了多少千米?30.有红、黄、白三种颜色的球,红球和黄球一共有21个,黄球和白球一共有20个,红球和白球一共有19个.三种球各有多少个?31.在一根粗钢管上接细钢管.如果接2根细钢管共长18米,如果接5根细钢管共长33米.一根粗钢管和一根细钢管各长多少米?32.水泥厂原计划12天完成一项任务,由于每天多生产水泥4.8吨,结果10天就完成了任务,原计划每天生产水泥多少吨?33.学校举办歌舞晚会,共有80人参加了表演.其中唱歌的有70人,跳舞的有30人,既唱歌又跳舞的有多少人?34.学校举办语文、数学双科竞赛,三年级一班有59人,参加语文竞赛的有36人,参加数学竞赛的有38人,一科也没参加的有5人.双科都参加的有多少人?35.学校买了4张桌子和6把椅子,共用640元.2张桌子和5把椅子的价钱相等,桌子和椅子的单价各是多少元?36.父亲今年45岁,5年前父亲的年龄是儿子的4倍,今年儿子多少岁?37.有两桶油,甲桶油重是乙桶油重的4倍,如果从甲桶倒入乙桶18千克,两桶油就一样重,原来每桶各有多少千克油?38.光明小学举办数学知识竞赛,一共20题.答对一题得5分,答错一题扣3分,不答得0分.小丽得了79分,她答对几道,答错几道,有几题没答?39.甲列火车长240米,每秒行20米；乙列火车长264米,每秒行16米,两车相向而行,从两车头相遇到两车尾相离需要几秒?40.一列火车长600米,通过一条长1150米的隧道,已知火车的速度是每分700米,问火车通过隧道需要几分?41.小明从家里到学校,如果每分走50米,则正好到上课时间；如果每分走60米,则离上课时间还有2分.问小明从家里到学校有多远? 42.有一周长600米的环形跑道,甲、乙二人同时、同地、同向而行,甲每分钟跑300米,乙每分钟跑400米,经过几分钟二人第一次相遇? 43.有一个长方形纸板,如果只把长增加2厘米,面积就增加8平方米；如果只把宽增加2厘米,面积就增加12平方厘米.这个长方形纸板原来的面积是多少?44.妈妈买苹果和梨各3千克,付出20元找回7.4元.每千克苹果2.4元,每千克梨多少元?45.甲乙两人同时从相距135千米的两地相对而行,经过3小时相遇.甲的速度是乙的2倍,甲乙两人每小时各行多少千米?46.盒子里有同样数目的黑球和白球.每次取出8个黑球和5个白球,取出几次以后,黑球没有了,白球还剩12个.一共取了几次?盒子里共有多少个球?47.上午6时从汽车站同时发出1路和2路公共汽车,1路车每隔12分钟发一次,2路车每隔18分钟发一次,求下次同时发车时间.48.父亲今年45岁,儿子今年15岁,多少年前父亲的年龄是儿子年龄的11倍?49.王老师有一盒铅笔,如平均分给2名同学余1支,平均分给3名同学余2支,平均分给4名同学余3支,平均分给5名同学余4支.问这盒铅笔最少有多少支?50.一块平行四边形地,如果只把底增加8米,或只把高增加5米,它的面积都增加40平方米.求这块平行四边形地原来的面积?解答参考1、想：由已知条件可知,一张桌子比一把椅子多的288元,正好是一把椅子价钱的（10-1）倍,由此可求得一把椅子的价钱.再根据椅子的价钱,就可求得一张桌子的价钱.一把椅子的价钱：288÷（10-1）=32（元）一张桌子的价钱：32×10=320（元）答：一张桌子320元,一把椅子32元.2、想：可先求出3箱梨比3箱苹果多的重量,再加上3箱苹果的重量,就是3箱梨的重量.45+5×3=45+15=60（千克）答：3箱梨重60千克.3、想：根据在距离中点4千米处相遇和甲比乙速度快,可知甲比乙多走4×2千米,又知经过4小时相遇.即可求甲比乙每小时快多少千米.4×2÷4=8÷4=2（千米）答：甲每小时比乙快2千米.4、想：根据两人付同样多的钱买同一种铅笔和李军要了13支,张强要了7支,可知每人应该得（13+7）÷2支,而李军要了13支比应得的多了3支,因此又给张强0.6元钱,即可求每支铅笔的价钱.0.6÷[13-（13+7）÷2]=0.6÷[13-20÷2]=0.6÷3=0.2（元）答：每支铅笔0.2元.5、想：根据已知两车上午8时从两站出发,下午2点返回原车站,可求出两车所行驶的时间.根据两车的速度和行驶的时间可求两车行驶的总路程.下午2点是14时.往返用的时间：14-8=6（时）两地间路程：（40+45）×6÷2=85×6÷2=255（千米）答：两地相距255千米.6、想：第一小组停下来参观果园时间,第二小组多行了[3.5-（4.5-3.5）] 千米,也就是第一组要追赶的路程.又知第一组每小时比第二组快（4.5-3.5）千米,由此便可求出追赶的时间.第一组追赶第二组的路程：3.5-（4.5- 3.5）=3.5-1=2.5（千米）第一组追赶第二组所用时间：2.5÷（4.5-3.5）=2.5÷1=2.5（小时）答：第一组2.5小时能追上第二小组.7、想：根据甲仓的存粮吨数比乙仓的4倍少5吨,可知甲仓的存粮如果增加5吨,它的存粮吨数就是乙仓的4倍,那样总存粮数也要增加5吨.若把乙仓存粮吨数看作1倍,总存粮吨数就是（4+1）倍,由此便可求出甲、乙两仓存粮吨数.乙仓存粮：（32.5×2+5）÷（4+1）=（65+5）÷5=70÷5=14（吨）甲仓存粮：14×4-5=56-5=51（吨）答：甲仓存粮51吨,乙仓存粮14吨.8、想：根据甲队每天比乙队多修10米,可以这样考虑：如果把甲队修的4天看作和乙队4天修的同样多,那么总长度就减少4个10米,这时的长度相当于乙（4+5）天修的.由此可求出乙队每天修的米数,进而再求两队每天共修的米数.乙每天修的米数：（400-10×4）÷（4+5）=（400-40）÷9=360÷9=40（米）甲乙两队每天共修的米数：40×2+10=80+10=90（米）答：两队每天修90米.9、想：已知每张桌子比每把椅子贵30元,如果桌子的单价与椅子同样多,那么总价就应减少30×6元,这时的总价相当于（6+5）把椅子的价钱,由此可求每把椅子的单价,再求每张桌子的单价.每把椅子的价钱：（455-30×6）÷（6+5）=（455- 180）÷11=275÷11=25（元）每张桌子的价钱：25+30=55（元）答：每张桌子55元,每把椅子25元.10、想：根据已知的两车的速度可求速度差,根据两车的速度差及快车比慢车多行的路程,可求出两车行驶的时间,进而求出甲乙两地的路程.（7+65）×[40÷（75- 65）]=140×[40÷10]=140×4=560（千米）答：甲乙两地相距560千米.11、想：根据已知托运玻璃250箱,每箱运费20元,可求出应付运费总钱数.根据每损坏一箱,不但不付运费还要赔偿100元的条件可知,应付的钱数和实际付的钱数的差里有几个（100+20）元,就是损坏几箱.（20×250-4400）÷（10+20）=600÷120=5（箱）答：损坏了5箱.12、想：因第一中队早出发2小时比第二中队先行4×2千米,而每小时第二中队比第一中队多行（12-4）千米,由此即可求第二中队追上第一中队的时间.4×2÷（12-4）=4×2÷8=1（时）答：第二中队1小时能追上第一中队.13、想：由已知条件可知道,前后烧煤总数量相差（1500+1000）千克,是由每天相差（1500-1000）千克造成的,由此可求出原计划烧的天数,进而再求出这堆煤的数量.原计划烧煤天数：（1500+1000）÷（1500-1000）=2500÷500=5（天）这堆煤的重量：1500×（5-1）=1500×4=6000（千克）答：这堆煤有6000千克.14、想：小红打算买的铅笔和本子总数与实际买的铅笔和本子总数量是相等的,找回0.45 元,说明（8-5）支铅笔当作（8-5）本练习本计算,相差0.45元.由此可求练习本的单价比铅笔贵的钱数.从总钱数里去掉8个练习本比8支铅笔贵的钱数,剩余的则是（5+8）支铅笔的钱数.进而可求出每支铅笔的价钱.每本练习本比每支铅笔贵的钱数：0.45÷（8-5）=0.45÷3=0.15（元）8个练习本比8支铅笔贵的钱数：0.15×8=1.2（元）每支铅笔的价钱：（3.8-1.2）÷（5+8）=2.6÷13=0.2（元）也可以用方程设一枝铅笔X元,则一本练习本为元.8X+5× =3.8-0.4564X+19-25X=30.4-3.639X=7.8X=0.2答：每支铅笔0.2元.15、想：根据一辆客车比一辆卡车多载10人,可求6辆客车比6辆卡车多载的人数,即多用的（8-6）辆卡车所载的人数,进而可求每辆卡车载多少人和每辆大客车载多少人.卡车的数量：360÷[10×6÷（8-6）]=360÷[10×6÷2]=360÷30=12（辆）客车的数量：360÷[10×6÷（8-6）+10]=360÷[30+10]=360÷40=9（辆）答：可用卡车12辆,客车9辆.16、想：根据计划每天修720米,这样实际提前的长度是（720×3-1200）米.根据每天多修80米可求已修的天数,进而求公路的全长.已修的天数：（720×3-1200）÷80=960÷80=12（天）公路全长：（720+80）×12+1200=800×12+1200=9600+1200=10800（米）答：这条公路全长10800米.17、想：根据已知条件,可求12个纸箱转化成木箱的个数,先求出每个木箱装多少双,再求每个纸箱装多少双.12个纸箱相当木箱的个数：2×（12÷3）=2×4＝8（个）一个木箱装鞋的双数：1800÷（8+4）=18000÷12=150（双）一个纸箱装鞋的双数：150×2÷3=100（双）答：每个纸箱可装鞋100双,每个木箱可装鞋150双18、想：由已知条件可知道,每天用去30袋水泥,同时用去30×2袋沙子,才能同时用完.但现在每天只用去40袋沙子,少用（30×2-40）袋,这样才累计出120袋沙子.因此看120袋里有多少个少用的沙子袋数,便可求出用的天数.进而可求出沙子和水泥的总袋数.水泥用完的天数：120÷（30×2-40）=120÷20=6（天）水泥的总袋数：30×6=180（袋）沙子的总袋数：180×2=360（袋）答：运进水泥180袋,沙子360袋.19、想：根据每个保温瓶的价钱是每个茶杯的4倍,可把5个保温瓶的价钱转化为20个茶杯的价钱.这样就可把5个保温瓶和10个茶杯共用的90元钱,看作30个茶杯共用的钱数.每个茶杯的价钱：90÷（4×5+10）=3（元）每个保温瓶的价钱：3×4=12（元）答：每个保温瓶12元,每个茶杯3元.20、想：已知一个加数个位上是0,去掉0,就与第二个加数相同,可知第一个加数是第二个加数的10倍,那么两个加数的和572,就是第二个加数的（10＋1）倍.第一个加数：572÷（10+1）=52第二个加数：52×10=520答：这两个加数分别是52和520.21、想：由已知条件可知,16千克和9千克的差正好是半桶油的重量.9千克是半桶油和桶的重量,去掉半桶油的重量就是桶的重量.9-（16-9）=9-7=2（千克）答：桶重2千克.22、想：由已知条件可知,10千克与5.5千克的差正好是半桶油的重量,再乘以2就是原来油的重量.（10-5.5）×2=9（千克）答：原来有油9千克.23、想：由已知条件可知,桶里原有水的（5-2）倍正好是（22-10）千克,由此可求出桶里原有水的重量.（22-10）÷（5-2）=12÷3=4（千克）答：桶里原有水4千克.24、想：从“小红给小华5本,两人故事书的本数就相等”这一条件,可知小红比小华多（5×2）本书,用共有的36本去掉小红比小华多的本数,剩下的本数正好是小华本数的2倍.小华有书的本数：（36-5×2）÷2=13（本）小红有书的本数：13+5×2=23（本）答：原来小红有23本,小华有13本.25、想：由已知条件知,5桶油共取出（15×5）千克.由于剩下油的重量正好等于原来2桶油的重量,可以推出（5-2）桶油的重量是（15×5）千克.15×5÷（5-2）=25（千克）答：原来每桶油重25千克.26、想：把一根木料锯成3段,只锯出了（3-1）个锯口,这样就可以求出锯出每个锯口所需要的时间,进一步即可以求出锯成5段所需的时间.9÷（3-1）×（5-1）=18（分）答：锯成5段需要18分钟.27、想：女工比男工少35人,男、女工各调出17人后,女工仍比男工少35人.这时男工人数是女工人数的2倍,也就是说少的35人是女工人数的（2-1）倍.这样就可求出现在女工多少人,然后再分别求出男、女工原来各多少人.35÷（2-1）=35（人）女工原有：35+17=52（人）男工原有：52+35=87（人）答：原有男工87人,女工52人.28、想：由每小时行12千米,5小时到达可求出两地的路程,即返回时所行的路程.由去时5小时到达和返回时多用1小时,可求出返回时所用时间.12×5÷（5+1）=10（千米）答：返回时平均每小时行10千米.29、想：由题意知,狗跑的时间正好是二人的相遇时间,又知狗的速度,这样就可求出狗跑了多少千米.18÷（5+4）=2（小时）8×2=16（千米）答：狗跑了16千米.30、想：由条件知,（21+20+19）表示三种球总个数的2倍,由此可求出三种球的总个数,再根据题目中的条件就可以求出三种球各多少个.总个数：（21+20+19）÷2=30（个）白球：30-21=9(个）红球：30-20=10（个）黄球：30-19=11（个）答：白球有9个,红球有10个,黄球有11个.31、想：根据题意,33米比18米长的米数正好是3根细钢管的长度,由此可求出一根细钢管的长度,然后求一根粗钢管的长度.（33-18）÷（5-2）=5（米）18-5×2=8（米）答：一根粗钢管长8米,一根细钢管长5米.32、想：由题意知,实际10天比原计划10天多生产水泥（4.8×10）吨,而多生产的这些水泥按原计划还需用（12-10）天才能完成,也就是说原计划（12-10）天能生产水泥（4.8×10）吨.4.8×10÷（12-10）=24（吨）答：原计划每天生产水泥24吨.33、想：由题意知唱歌的70人中也有跳舞的,同样跳舞的30人中也有唱歌的,把两者相加,这样既唱歌又跑舞的就统计了两次,再减去参加表演的80人,就是既唱歌又跳舞的人数.70+30-80=100-80=20（人）答：既唱歌又跳舞的有20人.34、想：参加语文竞赛的36人中有参加数学竞赛的,同样参加数学竞赛的38人中也有参加语文竞赛的,如果把两者加起来,那么既参加语文竞赛又参加数学竞赛的人数就统计了两次,所以将参加语文竞赛的人数加上参加数学竞赛的人数再加上一科也没参加的人数减去全班人数就是双科都参加的人数.36+38+5-59=20（人）答：双科都参加的有20人.35、想：由“2张桌子和5把椅子的价钱相等”这一条件,可以推出4张桌子就相当于10把椅子的价钱,买4张桌子和6把椅子共用640元,也就相当于买16把椅子共用640元.5×（4÷2）+6=16（把）640÷16=40（元）40×5÷2=10O（元）答：桌子和椅子的单价分别是100元、40元.36、想：5年前父亲的年龄是（45-5）岁,儿子的年龄是（45-5）÷4岁,再加上5就是今年儿子的年龄.（45-5）÷4+5=10+5=15（岁）答：今年儿子15岁.37、想：“如果从甲桶倒入乙桶18千克,两桶油就一样重”可推出：甲桶油的重量比乙桶多（18×2）千克,又知“甲桶油重是乙桶油重的4倍”,可知（18×2）千克正好是乙桶油重量的（4-1）倍.18×2÷（4-1）=12（千克）12×4=48（千克）答：原来甲桶有油48千克,乙桶有油12千克.38、想：根据题意,20题全部答对得100分,答错一题将失去（5+3）分,而不答仅失去5分.小丽共失去（100-79）分.再根据（100-79）÷8=2（题）……5（分）,分析答对、答错和没答的题数.（5×20-75）÷8=2（题）……5（分）20-2-1=17（题）答：答对17题,答错2题,有1题没答.39、想：“从两车头相遇到两车尾相离”,两车所行的路程是两车身长之和,即（240+264）米,速度之和为（20+16）米.根据路程、速度和时间的关系,就可求得所需时间.（240+264）÷（20+16）=504÷30=14（秒）答：从两车头相遇到两车尾相离,需要14秒.40、想：火车通过隧道是指从车头进入隧道到车尾离开隧道,所行的路程正好是车身与隧道长度之和.（600+1150）÷700=1750÷700=2.5（分）答：火车通过隧道需2.5分.41、想：在每分走50米的到校时间内按两种速度走,相差的路程是（60×2）米,又知每秒相差（60-50）米,这就可求出小明按每分50米的到校时间.60×2÷（60-50）=12（分）50×12=600（米）答：小明从家里到学校是600米.42、想：由已知条件可知,二人第一次相遇时,乙比甲多跑一周,即600米,又知乙每分钟比甲多跑（400-300）米,即可求第一次相遇时经过的时间.600÷（400-300）=600÷100=6（分）答：经过6分钟两人第一次相遇43、想：由“只把宽增加2厘米,面积就增加12平方厘米”,可求出原来的长是：（12÷2）厘米,同理原来的宽就是（8÷2）厘米,求出长和宽,就能求出原来的面积.（12÷2）×（8÷2）=24（平方厘米）答：这个长方形纸板原来的面积是24平方厘米.44、想：用去的钱数除以3就是1千克苹果和1千克梨的总钱数.从这个总钱数里去掉1千克苹果的钱数,就是每千克梨的钱数.（20-7.4）÷3-2.4=12.6÷3-2.4=4.2-2.4=1.8（元）答：每千克梨1.8元.45、想：由题意知,甲乙速度和是（135÷3）千米,这个速度和是乙的速度的（2+1）倍.135÷3÷（2+1）=15（千米）15×2=30（千米）答：甲乙每小时分别行30千米、15千米.46、想：两种球的数目相等,黑球取完时,白球还剩12个,说明黑球多取了12个,而每次多取（8-5）个,可求出一共取了几次.12÷（8-5）=4（次）8×4+5×4+12=64（个）或8×4×2=64（个）答：一共取了4次,盒子里共有64个球.47、想：1路和2路下次同时发车时,所经过的时间必须既是12分的倍数,又是18分的倍数.也就是它们的最小公倍数.12和18的最小公倍数是366时+36分=6时36分答：下次同时发车时间是上午6时36分.48、想：父、子年龄的差是（45-15）岁,当父亲的年龄是儿子年龄的11倍时,这个差正好是儿子年龄的（11-1）倍,由此可求出儿子多少岁时,父亲是儿子年龄的11倍.又知今年儿子15岁,两个岁数的差就是所求的问题.（45-15）÷（11-1）=3（岁）15-3=12（年）答：12年前父亲的年龄是儿子年龄的11倍.49、想：根据题意,可以将题中的条件转化为：平均分给2名同学、3名同学、4名同学、5名同学都少一支,因此,求出2、3、4、5的最小公倍数再减去1就是要求的问题.2、3、4、5的最小公倍数是6060-1=59（支）答：这盒铅笔最少有59支.50、想：根据只把底增加8米,面积就增加40平方米, 可求出原来平行四边形的高.根据只把高增加5米,面积就增加40平方米,可求出原来平行四边形的底.再用原来的底乘以原来的高就是要求的面积.（40÷5）×（40÷8）=40（平方米）答：平行四边形地原来的面积是40平方米.21/ 21。
小学五年级数学应用题50题附答案提高成绩必练
小学五年级数学应用题50题附答案提高成绩必练在小学五年级的数学学习中，应用题无疑是提高成绩的关键。
应用题能够将数学知识与实际生活结合，培养学生的解决问题的能力和灵活运用知识的能力。
下面是50道小学五年级数学应用题及其答案，希望对同学们的数学学习有所帮助。
1. 在一场足球比赛中，小明进了3个球，小红进了2个球，小绿进了4个球。
请问他们一共进了多少个球？答案：3 + 2 + 4 = 9个球。
2. 一辆公交车共载了90人，其中男生和女生的比例是3：2。
请问上车的男生和女生各有多少人？答案：男生人数：90 × 3 ÷ (3 + 2) = 54人；女生人数：90 × 2 ÷ (3 +2) = 36人。
3. 小明妈妈给他买了一双鞋，花了80元，小明给了她60元。
请问他还欠妈妈多少钱？答案：80 - 60 = 20元。
4. 小红有一支铅笔，长度是9厘米，小明有一支铅笔，长度是6厘米。
请问他们两个铅笔的总长度是多少？答案：9 + 6 = 15厘米。
5. 今天的温度比昨天上升了8摄氏度，昨天的温度是18摄氏度，请问今天的温度是多少摄氏度？答案：18 + 8 = 26摄氏度。
6. 小明上学需要骑自行车20分钟，今天他骑了30分钟，比平时多了多少分钟？答案：30 - 20 = 10分钟。
7. 一把雨伞原价60元，打折后降价了18元，请问现在售价是多少？答案：60 - 18 = 42元。
8. 一匹马跑了3000米，比赛结束后又跑了600米，一共跑了多少米？答案：3000 + 600 = 3600米。
9. 爸爸买了3箱饮料，每箱有24瓶，一瓶饮料的价格是2元。
请问爸爸一共花了多少钱？答案：3 × 24 × 2 = 144元。
10. 篮球队共有12名队员，其中男队员和女队员的比例是4：3。
请问男队员有多少名？答案：12 × 4 ÷ (4 + 3) = 6名男队员。
五年级数学应用题50题附参考答案(综合卷)
五年级数学应用题50题一.解答题(共50题，共310分)1.下表是甲、乙两城市今年5月1日～6日最高气温统计表。
（1）请根据表中的数据，画出折线统计图。
（2）甲市和乙市哪天的最高气温相差最大?相差多少?（3）哪天甲市的最高气温高于乙市?2.下面是甲、乙两个城市2017年下半年月平均气温统计表.（1）根据表中数据完成折线统计图.（2）请根据统计图描述甲、乙两城市去年下半年温度之差的变化趋势。
（3）妞妞家在甲城市，他们一家在“十一”黄金周去乙城市旅游，你认为应该做哪些准备？3.下面是某市一中和二中篮球队的五场比赛得分情况统计图.（1）两个学校的篮球队第二场比赛时成绩相差多少分？（2）哪场比赛两个学校的篮球队成绩相差最大？4.如图是一个标有1、2、3、4、5、6的正方体三种不同的摆法，请你说出与数字1、2、3相对的面的数字分别是多少？5.说一说如图中图形A是怎样变换得到图形B的。
6.一个无盖玻璃鱼缸的形状是长方体，长10分米，宽4分米，高6分米，制作这个鱼缸至少需要多大面积的玻璃？7.甲、乙两公司2006-2010年的净利润情况统计表。
甲、乙两公司2006-2010年的净利润情况统计图（1）根据上面统计表中的数据，绘制出折线统计图。
（2）从上面的统计图可以看出：（）公司净利润增长得较快。
（3）甲公司净利润增长得最快的是（）年。
（4）2006—2010年甲公司净利润平均每年是（）万元。
8.五（1）班的学生人数在40-50人之间，按照每组4人或6人来分，都正好多1人，问这个班有多少人?9.一个质数是两位数，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数。
这样的质数有几个?分别是多少?10.某市甲，乙两所学校学生参加课外活动情况统计图如下.（1）哪一年两校参加课外活动的人数相差最多？相差多少人？（2）两校参加课外活动的人数逐年增加，请你估计一下2016年甲校参加课外活动的有多少人，乙校参加课外活动的有多少人？（3）甲校参加课外活动的人数在哪个时间段上升最多？11.怎样包装好放学回家后，小明看见妈妈正在摆弄着四个盒子，他问妈妈：“里面装的是什么？”妈妈说：“是保健品，送给姥姥的，但不知怎样包装最好（最省材料）？”小明说：“我来包。
小学数学五年级应用题专项练习题
小学数学五年级应用题专项练习题一、选择题（每题2分，共30分）1. 一个小学班级共有36名学生，其中男生17人，女生有多少人？A. 19人B. 18人C. 20人D. 16人2. 爸爸给小明买了一本书，书的正常价格是15元，现在打7折，那么这本书需要付多少钱？A. 9元B. 10元C. 11元D. 12元3. 一辆货车每小时行驶60公里，如果行驶4小时，它可以行驶多少公里？A. 200公里B. 220公里C. 240公里D. 250公里4. 一块长方形地毯的长是5米，宽是2米，求面积。
A. 10平方米B. 12平方米C. 15平方米D. 20平方米5. 阿明购买了一箱苹果，每箱有24个，他吃了其中的4个，剩下多少个？A. 16个B. 18个C. 20个D. 22个6. 小红家有1500克的面粉，她每天用300克来做面食，她的面粉可以用多少天？A. 4天B. 5天C. 6天D. 7天7. 如果1个西瓜的重量是2.5公斤，那么10个西瓜的总重量是多少？A. 20公斤B. 22公斤C. 25公斤D. 27公斤8. 一对兔子从出生后的第3个月开始每个月都可以生下2对小兔子。
第1个月他们刚刚出生，那么第6个月一共有多少对兔子？A. 8对B. 16对C. 32对D. 64对9. 在一家商场中，一件衣服原价150元，现在打折3折，打完折后是多少钱？A. 40元B. 45元C. 50元D. 55元10. 一共有18个苹果，小王拿走了其中4个，小明拿走了其中的3个，还剩下多少个？A. 10个B. 11个C. 12个D. 13个11. 一辆汽车每小时加速60公里，如果从0加速到80公里每小时，需要多少时间？A. 1小时B. 1.2小时C. 1.3小时D. 1.4小时12. 一根绳子长10米，在使用过一半后，绳子剩下多少米？A. 2米B. 3米C. 4米D. 5米13. 一件商品原价500元，现在打8折，那么需要付多少钱？A. 400元B. 420元C. 440元D. 480元14. 一个大水缸里有75升水，小明从水缸里舀出15升水，还剩下多少升？A. 50升B. 55升C. 60升D. 65升15. 一架飞机飞行了2小时，飞行速度为900公里/小时，它飞过了多少公里？A. 1800公里B. 1900公里C. 2000公里D. 2100公里二、填空题（每题3分，共30分）1. 一辆公交车每15分钟就有一班，那么从早上6点到下午4点之间，一共有____班公交车。
五年级数学应用题专项练习精选20道含答案
五年级数学应用题专项练习精选20道，含答案五年级应用题专项练习精选1、火车从甲城到乙城，现已行了200千米，是剩下路程的4倍。
甲乙两城相距多少千米？2、甲港到乙港的航程有210千米，一艘轮船运货从甲港到乙港，用了6小时，返回时每小时比去时多行7千米，返回时用了几小时？3、小方从家到学校，每分钟走60米，要14分钟，如果她每分钟多走10米，需要多少分钟？4、一辆汽车3小时行了135千米，一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米，这架飞机每小时行多少千米？5、某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多少次才能运完？6、甲乙两地相距750千米，一辆汽车以每小时50千米的速度行驶，多少小时可以到达乙地？7、甲乙两地相距560千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行48千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行32千米．两车从两地相对开出5小时后，两车相距多少千米？8、一段公路原计划20天修完，实际每天比原计划多修45米，提前5天完成任务，原计划每天修路多少米？9、这辆汽车每秒行18米，车的长度是18米，隧道长324米，这辆汽车全部通过隧道要用多长时间?10、石家庄到承德的公路长是546千米。
红红一家从石家庄开车到承德游览避暑山庄，如果平均每小时行驶78千米，上午8时出发,那么几时可以到达？11、一个平行四边形，四条边长度相等，都是5厘米，高是3厘米求这个平行四边形面积是多少？12、一个长方形长是18厘米，宽是长的一半多2厘米，求这个长方形面积和周长分别是多少？13、一个正方形边长9厘米，把它分成四个相等大小的小正方形，请问小正方形的面积是多少？14、一个长方形是由两个大小相等的正方形拼成的，正方形的边长是4厘米，求这个长方形的面积是多少？15、一个正方形纸条周长是64厘米，把这个正方形对折变成两个大小相同的长方形，求这两个大小相同的长方形的面积是多少？16、印刷厂4小时印书8540本，照这样计算，再印3小时共可印书多少本？17、某校办工厂去年原计划平均每月生产文具盒3190个，实际生产11个月就完成了全年的计划任务。
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五年级数学应用题综合练习（一）
1、用50个面积为1平方厘米的正方形拼成长方形，有多少种不同的拼法？它们的周长各
是多少？请你列表整理解答。
2、如图，有一把磨损严重的直尺，上面的大部分刻度已经看不清了，能看清的只有4个。
用这把直尺能直接量出多少种不同的长度？（单位：厘米）
3、有黄、红、绿、黑四种颜色的铅笔各1支，每两种颜色的铅笔为一组，可以有几种不重
复的搭配？
4、过年了，小明、小红、小芳、小花、小强、小刚6个好朋友相互之间打电话问侯，（每
2人之间只要通一次电话）。
小明和5个朋友通了电话，小芳和4个朋友通了电话，小强和3个朋友通了电话，小刚和2个朋友通了电话，小红和1个朋友通了电话。
小花和几个朋友涌了电话？和谁通的？
5、有1张伍元币，8张壹元币，要拿出8元钱，可以有几种不同的拿法？
6、用20根1米的木棒围成一个等腰三角形，有多少种不同的围法？底和腰分别是多少？
7、 20XX年7月3日是星期一，这年的12月1日是星期几？
8、今年11月8日是星期三，正好是数学老师的生日，明年数学老师过生日的时是星期几？
五年级数学应用题综合练习（二）
1、一块梯行的白菜地，它的上底是9米，下底是12米，高是18米。
如果平均每棵白菜占
地9平方分米，这块地里一共有白菜多少棵？
2、有一块三角形的花园，底是25米，高是22米。
平均每平方米产鲜花50枝，这块花园
一共可以产鲜花多少枝？
3、一面用纸做成的直角三角形小旗，底是12厘米，高是20厘米，做10面这样的小旗，
至少需要这种纸多少平方厘米？
4、一个自选商店门口的装饰牌是等腰梯行，它的上底是16米，下底是22米，高是3米，
油漆这块装饰牌（每平方米要用油漆1千克）。
50千克油漆够不够？
5、一个鱼池的底面是长方形，如果这个长方形的面积是29.4平方米，长是8.4米，那么
这个长方形的宽是多少米？
6、一个梯形（如图）是由一个正方形和两个等腰三角形拼成的，已知正方形的边
长是4.8厘米，求梯形的面积。
7、一块梯形的麦地，上底80米，下底比上底长12米，高是25米，如果每平方米收小麦6
千克，这块地里可收小麦多少千克？
8、用58米长的篱笆，在靠墙的地方围一块菜地，（如图）这块菜地的面积是多少平方米？
五年级数学应用题综合练习（三）
1、一台拖拉机上午3小时耕地4.86公顷，下午又耕了4小时，比上午多耕了0.54公顷，
这台拖拉机全天一共耕了多少公顷？
2、小明家九月份的电费比水费多缴60.2元，电费是水费的4.5倍。
电费和水费一共缴了
多少元？
3、服装厂做校服，原来做600套服装的布，因每套服装节约用布0.2米，结果多做60套，
原来每套用布多少米？
4、工程队要铺设一条10.8千米的地下管道，计划用15天完成，实际每天比计划多铺0.18
千米。
实际用了多少天就完成了任务？
5、一间房子用方砖铺地，用边长0.3米的方砖需要4800块，如改用面积是0.16平方米的
方砖需要多少块？
6、妈妈去商店购物，她买了一套全棉内衣花了48.8元，比一双拖鞋价钱的2倍少4元，
一双拖鞋多少元？
7、一堆煤有27.4吨，用载重5吨的卡车，至少要运多少次才能全部运完？
8、做一个轮胎要用7.6千克橡胶，40千克橡胶最多可以做多少个这样的轮胎？
9、某小学11月份上半月节约用水4.35吨，下半月节约用水4.95吨，平均每天节约用水
多少吨？
五年级数学应用题综合练习（四）
1、小强立定跳远2.38米，比小军多跳了0.2米。
小军跳了多少米？
2、某商店的学习用品柜台内有这样的标价：一枝圆珠笔2.40元，一
本笔记本3.25元，一枝钢笔6.60元，一个文具盒12.5元。
如果你只带了15元钱，能够买到哪两种商品？
3、一块平行四边形菜地，底37米，高5米，在这块地里共收白菜
3700千克。
平均每平方米收白菜多少千克？
4、一个平行四边形的面积是24平方米，它的底和高应各是多少？你
能想出几种答案？
5、右面是一个花坛的平面图。
每条边的实际长度是平面图上的200倍。
求三角形花坛的实际面积是多少平方米？
6、拖拉机油箱里有24千克柴油，每千克柴油可耕地500平方米。
耕1.5公顷地，这些柴油够用吗？
7、下图中三角形ABC的面积是12平方分米，是平行四边形BDEF面
积的2倍。
求阴影部分的面积。