思想政治高一必修一第十一课第一框教案

思想政治高一必修一第十一课第一框教案

高一政治必修一第十一课第一框教案

一、教材分析

从理论上讲，《经济生活》前三单元分别研究了生产、分配、交换、消费等经济现象，第四单元则进一步揭示了其存在的经济背景──面向全球开放的社会主义市场经济体制。

通过经济全球化的探究，学生能依据国际经济形势，更全面深刻地理解社会主义市场经济

体制及国内经济生活的方方面面，同时自然而然地引出下一框题──积极参与国际经济竞

争与合作。

从实践上讲，高中生是中国未来社会主义现代化建设的主力军，因此，了解经济全球

化趋势及影响，有利于高中生立足国内、放眼世界，深入理解社会主义经济建设的意义，

增强忧患意识和历史使命感，从而更科学地规划自己的人生，积极参与国际竞争与合作，

为全面建设小康社会贡献自己的力量。

二、教学目标

1.知识目标：

识记：①经济全球化的含义、主要表现形式;②经济全球化的载体

理解：①经济全球化的实质、利弊影响;②发展中国家应对经济全球化的态度

2.能力目标：

1通过对经济全球化利弊影响的分析，提高辩证地、全面地分析问题的能力。

2通过运用前面所学知识，如市场调节的作用等，分析经济全球化的影响，培养综合

运用知识的能力，及运用所学知识分析实际问题的能力。

3通过观看视频资料，培养提取有效信息、逻辑思维和语言表达的能力。

4通过小组合作探究，培养互助合作的意识、方法、能力和习惯，学会资源共享。

3.情感、态度、价值观目标：

1通过了解经济全球化的发展趋势，确立对外开放的意识，增强自身的使命感和责任感，

2通过分析经济全球化趋势带来的机遇与挑战，增强忧患意识和自强精神，勇于抓住

机遇，迎接挑战。

三、教学重点

准确理解经济全球化。

四、教学难点

经济全球化的影响及应对。

五、教学方法

从学生现有的知识经验和兴趣出发，借助时代感强、有代表性的典型事例，设置情境，提出问题，组织探究活动，引导学生在体验、合作的学习中得到结论，从而实现知识、能力、态度及情感的和谐发展。

六、教学资源文本内容

视频资料一：《经济全球化的趋势》

由于市场化和网络化的推动，经济全球化在上世纪90年代成为世界经济发展的大趋势。它意味着国际资本流动的加速、信息跨国界的传播、生产资料配置的优化以及社会生

产力的高效化。全世界每年生产的产品有1/5纳入国际贸易渠道，与此同时，金融国际化

的进程明显加快。资本超越国界加速流动。今天，许多国家的金融市场已同国外连成电脑

网络。24小时全球营运系统的金融市场也对外国敞开了大门。这大大促进了证券市场的国际化。经济全球化已成为一种趋势，新技术革命极大地提高了生产力，而生产力的进一步

发展又加速了全球范围的资金流动，扩大了国际市场，从而促使各国经济更加开放，走向

国际化。全球性贸易往来、资金流动和技术革命，正在推倒各国的经济壁垒，在全球范围

内形成一个想到依存共同发展的整体。

视频资料二：《经济全球化的影响》

自由贸易成为世界贸易的发展方向。金融资本加速流动促进了世界经济的增长，也带

来了日益增大的风险。国际产业分工逐步朝水平方向发展，使企业兼并合并日趋激烈，经

济全球化加速进行，使发达国家经济加速，向高科技产业和服务产业转变，而一般产业向

发展中国家转移。工业发达国家继续保持着资金、技术、经营管理的优势，但这些国家的

经济增长率相对较低，又在不同程度上面临社会福利难以维系、失业率居高不下、国家财

政巨额赤字等问题。发展中国家有着市场、劳动力、和资源的优势。不少发展中国家需要

进行大规模的基础设施的建设，将会引进大量的资金和技术。现在亚洲和拉丁美洲不少国家，在生产劳动密集型产品方面已经拥有了绝对的优势，在生产技术含量高的产品方面也

开始取得了一定的进展，经济全球化的进行，造成的结果是贫富差距加大。发达国家占有

世界3/4的财富，他们投资的80%集中于十几个国家，只有1%投资在48个最不发达的国家。

视频资料三：《2021年世界金融危机》

美国在9·11悲剧发生后，为了避免经济受到影响，政府出台了许多拉动经济增长的政策。美联储连续十几次降低贷款利息，刺激了房地产经济快速增长，同时，嗅觉敏感的华尔街也发明了次级抵押贷款。使许多信用不够和没有能力购买房子的人贷到了款，从而卷入了购房的热潮。然而，好景不长，随着房价飞涨，房地产光洁也遍布全美，为促使房地产市场降温，美国联储又开始提高贷款利息，导致次级贷款的购房者，无法承受越来载沉重的房贷，房子只好被银行收回拍卖。

2021年夏天，美国次级住房抵押贷款市场危机全面爆发，并引起信贷紧缩和金融市场剧烈动荡。美国著名金融机构花旗集团和美林证券由于巨额损失，两位首席执行官先后引咎辞职。更严重的是，美国次贷危机的冲击还波及全球，总部设在巴黎的经合组织预计，美国次贷危机可能达到的损失达到4 220亿美元，美国各银行的损失是900亿美元。

七、教学过程

[新课导入]

在日常生活中，购物是必不可少的一个环节。

探究一：1.你平时接触过哪些外国品牌的商品? 2.你知道哪些中国商品在国际上畅销?

学生探究、解析略

教师总结在我们的现实生活中，“洋货”随处可见，“中国制造”也越来越多地走出国门，在国际经济领域发挥越来越重要的影响。这表明经济全球化就在我们身边。

教师预设那么什么是经济全球化，它对世界的发展会起到哪些作用呢?

[新课探究]

第十二课经济全球化与对外开放板书

一、面对经济全球化板书

经济全球化的趋势板书

视频资料一：《经济全球化的趋势》

探究二：结合视频资料和教材P106—108，探究经济全球化的含义及主要表现。

学生探究、解析略

教师点拨通过分析，我们知道随着生产力的发展、市场经济体制的建立和完善，以及科技的发展，世界经济出现了全球化趋势。

经济全球化的含义板书