2013北师大版八下第1章《一元一次不等式和一元一次不等式组》word期末复习测试1
北师大版八年级数学下册《一元一次不等式与一次函数》一元一次不等式和一元一次不等式组课件ppt

解不等式ax+b<0(a,
b是常数,a≠0) 的解集.
从“形”的角度看
第十一页,共二十六页。
求直线y= ax+b在 x
轴下方的部分(射线) 所对应的的横坐标的 取值范围.
y
.y
4 A (0,4)
........
y=ax+b
b a
x
3
.· (- 3 ,1) 2 21
Y=1
. .B . . . . . .
第三页,共二十六页。
.y
4 A (0,4)
........
3
2
x 2 1
. . . B(.-2,.0). . . .
· -4 -3 -2 -1 o 1 2 3 -1
x
x<-2
-2
-3 y=2x+4
3.你能借助上图分别说出2x+4>0与2x+4<0的解集吗?
解:由图像得2x+4>0的解集是 x 2
-5
第十三页,共二十六页。
y x2
解: 先求出两个图象交点的坐标.令 y 1 y ,
1
2
4
y
即 x 2 3x 3.
3
解得 x 5 .
2
4
13
此时,y y 3
4
1
24
-3
因此,两直线交点的坐标是(5 ,3).这说明
-2
-1-01
44
-2
P 5 ,3 4 4
x
5
14 2
3
4
当x 5 时,y y 3 .由图象还可以看出,当
........
3
2 y>0
.· 1
. .B(.-2,0.) . . . .
北师大版八年级数学下册第一章一元一次不等式组(一)

一元一次不等式和 一元一次不等式组
复习巩固
解下列不等式,并在数轴上表示它们的解集
① 2x-1>-x 1 解得:x> 3
1 3 0 1 3
②
0.5x<3 解得:x
-6 0 6
<6
③
3x-2<x+1 3 解得:x< 2
3 2 0 3 2
④
x+4>4x+1
解得:x
-1 0 1
<1
1、将上面内容进行组合,如: 2x-1>-x 3x-2<x+1 0.5x<3 x+5>4x+1
维生素及价格
原料
甲种原料
600 8
乙种原料
100 4
维生素C/(单位/千克) 原料价格/(元/千克)
在上题的条件下,如果要求购买甲、乙两种原料 的费用不超过72元,那么你能写出x(千克)应满 足的另一个不等式吗? 8x+4(10-x)≤72
(1)在本题中,如果要配制的饮料同时满足两问 的话,那么你能列出一个不等式组吗?
解:设该校计划每月烧煤x吨,根据题意,得 4(x+5)>100 且 4(x-5)<68 ① ②
未知数x同时满足① ②两个条件,把① ②两个不等式合在一起, 就组成一个一元一次不等式组,记作:
{
4(x+5)>100 4(x-5)<68
用甲、乙两种原料配制成某种饮料,已知这两种原料 的维生素C含量及购买这两种原料的价格如下表:
2.解:生产N型号的时装套数为x时,则生产M型号的时装套数为 (80-x),根据题意,得 0.6(80 x) 1.1x 70 0.9(80 x) 0.4 x 52
北师大版八年级数学下册《一元一次不等式》一元一次不等式和一元一次不等式组ppt课件

y=2x+7
y=2x+7上相应点的下方,
这时4x+5<2x+7,所以
O1
x
不等式的解集为x<1.
y=4x+5
第十页,共二十二页。
知识要点
解不等式ax+b>0(或ax+b<0)(a≠0, a、b为常数)的问题可以看做:
(1)求x为何值时,函数y= ax+b 的值 大于0或小于0?
(2)求x为何值时,直线y= ax+b 在x轴
2,可以看出,当x<1时这条直线上的点在x轴的下方, 即这时y=2x-2<0,所以不等式的解集为x<1.
y
y=2x-2
O1
x
-2
第九页,共二十二页。
解法2:将原不等式
的两边分别看作两个一
次函数,画出直线
y
y=4x+5与直线y=2x+7,
可以看出,它们焦点的
7
横坐标为1,当x<1时,
5
对于同一个x,直线 y=4x+5上的点在直线
北师大版八年级数学下册《一元一次不等式》一元一次不等式和一元一 次不等式组ppt课件
科 目:数学
适用版本:北师大版
适用范围:【教师教学】
一元一次不等式
第一页,共二十二页。
新课导入
通过上节课的学习,我们已经知道,“解一元 一次方程ax+b=0”与“求当x为何值时,y=ax+b的值为0”
是同一个问题,现在我们来看看:
第三页,共二十二页。
过程与方法
学习用函数的观点看待不等式的方法, 初步形成用全面的观点处理局部问题的思 想.经历不等式与函数关系问题的探究过 程.
情感态度与价值观
北师大版八年级下册数学《一元一次不等式组》一元一次不等式和一元一次不等式组说课教学复习课件

100 0.32x 280
①
100 0.32x 160
②
解这个不等式组,得
187.5≤x≤562.5 因此,大约需要188天到563天,小颖的头发才能生长到16cm到28cm.
合作探究
问题2:用若干辆载重量为8
解:设x辆汽车. 依题意,得
4x 20 8x
①
4x 20 8(x 1) ②
探究点一
问题1 在什么条件下,长度为3cm,7cm,xcm的三条线段可以围成一个三角形?你能
列出不等式组吗?解集呢?
解:根据题意得
x < 3 + 7 ①
x > 7 - 3
②
解不等式得 4<x<10 所以x应满足大于4cm且小于10cm的线段,能与长度为3cm、7cm的线段围成三角形.
合作探究
探究点二
不不等等式式组组
((1)1)xxxx><><-1-111
((2)2)xxxx>>>>-1-111
((3)3)xxxx<<<<-1-111
((4)4)xxxx<><>-1-111
在在数数轴轴上上表表示示
解解集集
-1<x<1 x>1 x<-1 无解
随堂检测
1.下列不等式组中,解集是2<x<3 的不等式组是( C )
3.
不等式组
2x+1 3x
2
3
4 的解集在数轴上表示正确的是(
C
)
4. 若关于 x
的不等式组
x-a x-3
0
0 有3个整数解,则 a 的值可以是(
C ).
北师大版数学八下第一章一元一次不等式和一元一次不等式组复习与回顾(练习题)

第二章《一元一次不等式和一元一次不等式组》测试题班级 姓名一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知b a <,下列四个不等式中不正确的是( )(A)b a 44< (B)b a 44-<- (C)44+<+b a (D)0<-b a2.已知两个不等式的解集在数轴上如图表示,那么这个解集为( )A 、x ≥-1B 、x >1C 、-3<x ≤-1D 、x >-33.如图,天平右盘中每个砝码的重量都是1g ,自然图中显示出某药品A 重量的范围是( )(A)大于2g (B)小于3g (C)大于2g 且小于3g (D)大于2g 或小于3g4.三个连续自然数的和小于11,这样的自然数组共有( )组A .1B .2C .3D .45.不等式2x -1≥3x -5的正整数解的个数为( )(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个6.如果不等式()11->-a x a 的解集为1<x ,则a 必须满足( )(A)1>a (B)0<a (C)1<a (D)1.-a7.一次函数323+-=x y 的图象如图所示,当-3<y <3时,x 的 取值范围是( )A 、x >4B 、0<x <2C 、0<x <4D 、2<x <48.如果不等式组⎩⎨⎧>-<+n x x x 737的解集是4>x ,则n 的取值范围是( )A 、4≥nB 、4≤nC 、4=nD 、4<n9.某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于商品积压,商品准备打折出售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打( )折A.6B.7C.8D.910.若方程组⎩⎨⎧=++=+3313y x k y x 的解x ,y 满足0<x +y <1,则k 的取值范围是( )A .-4<k <0B .-1<k <0C .0<k <8D .k >-4二、填空题(每小题3分,共15分)11.不等式2x -1<3的非负整数解是 .12、若一次函数y =2x -6,当x _____时,y >0。
北师大版八年级数学下册《一元一次不等式和一元一次不等式组——不等式的解集》教学PPT课件(4篇)

创设情境
为确保安全,引火线的长度应满足什么条件?
引火线长度
4cm
6cm
燃放者撤离到安全 区域外的时间
引火线燃烧完所用 时间
结论
大于 10÷4=2.5(s)
0.04÷0.02=2(s)
0.06÷0.02=3(s)
不安全
安全
学习目标
1.经历探索发现不等关系的过程,进一步体会模型思想. 2.探索并掌握不等式的基本性质,体会类比的思想方法. 3.会解一元一次不等式(组)并直观表示其解集,发展几何直观. 4.能够用一元一次不等式解决一些简单的实际问题. 5.体会不等式、函数、方程之间的联系.
A.X>2
B. X>4
C.X>-2
D. X>-4
学习目标 情境导入 例题讲解
巩固提升 归纳总结 当堂检测 课后作业
4.如图所示的不等式的解集是___x_<__3_______.
5.在数轴上表示下列不等式的解集.
(1)X<-2.5;
(2) X>2.5;
(3) X≥3
-3 -2.5 -2 -1
0
0
1
2 2.5 3
A.
B.
C.
D.
4.关于x的不等式的解集在数轴上表示如图所示,则该不等式的解集 x≤2 .
学习目标 情境导入 例题讲解
巩固提升 归纳总结 当堂检测 课后作业
不等式
数学知识
思想方法
不等式的 解
不等式 的解集
用数轴表示不 等式的解集
类比思 想
数形结合 思想
学习目标 情境导入 例题讲解
巩固提升 归纳总结 当堂检测 课后作业
不等式的解集 解不等式
北师大版数学八年级下第一章、一元一次不等式与不等式组培优复习讲义(一)

戴氏西门总校数学资料北师大版八年级下第一章、一元一次不等式与不等式组复习讲义(一)第一部分、要点概况(一)不等关系1、一般地,用符号“<”、“≤”、“>”、“≥”、“≠”连接的式子叫做不等式。
注意:⑴要弄清不等式和等式的区别:等式有等号,而不等式没有。
⑵常用的不等号有:<、≤、>、≥、≠。
⑶列不等式是数学化与符号化的过程,它与列方程类似,列不等式注意找到问题中不等关系的词,如: “正数(>0)”, “负数(<0)”, “非正数(≤0)”, “非负数(≥0)”, “超过(>0)”, “不足(<0)”, “至少(≥0)”, “至多(≤0)”, “不大于(≤0)”, “不小于(≥0)”⑷除了⑶常见不等式所表示的基本语言与含义还有: ①若a -b >0,则a 大于b ; ②若a -b <0,则a 小于b ; ③若a -b ≥0,则a 不小于b ; ④若a -b ≤0,则a 不大于b ;⑤若ab >0或0ab >,则a 、b 同号; ⑥若ab <0或0ab<,则a 、b 异号。
⑸不等号具有方向性,其左右两边不能随意交换:a <b 可转换为b >a ,c ≥d 可转换为d ≤c 。
例1:判断下列哪些式子是不等式,哪些不是不等式。
①32>-; ②21x ≤; ③21x -; ④s vt =; ⑤283m x <-;⑥124x x ->-;⑦38x ≠;⑧5223x x -≈-+;⑨240x +>;⑩230xπ+>。
不等式: 。
变式训练1:已知下列各式:①-1<0,②2+3=5 ③3x>7 ④2x-3y=1 ,其中不等式有不等式: 。
例2:⑴a 是正数: ;⑵x 的平方是非负数: ; ⑶a 不大于b : ;⑷x 的3倍与-2的差是负数: ;⑸长方形的长为x cm ,宽为10cm ,其面积不小于200cm 2: 。
变式训练2:用不等式表示:(1)x 与1的差不大于y 的3倍; (2)a 与b 的平方和是非负数;例3:试判断237a a -+与32a -+的大小变式训练3-1:比较1415-与1314-的大小。
北师大版 八年级数学 下学期 一元一次不等式和一元一次不等式组

北师大版 八年级数学 下学期 第一章一元一次不等式和一元一次不等式组§1.4、§1.5[学习目标]1. 能熟练解一元一次不等式,并能在数轴上表示其解集。
2. 应用一元一次不等式解决一些简单的实际问题,体会实际问题对不等式的影响。
3. 探索一元一次不等式与一次函数的联系和区别4. 掌握用一次函数图象解一元一次不等式的方法5. 能综合运用一元一次不等式和一次函数知识解决问题。
[重点、难点]1. 一元一次不等式的解法2. 会用一次函数图象的性质解一元一次不等式,能综合运用一元一次不等式和一次函数的知识解决实际问题。
[知识要点]§1.4 一元一次不等式1. 一元一次不等式:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1的方程叫做一元一次方程;那只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1的不等式叫一元一次不等式,特别的不等式的左右两边必须都是整式。
例1. 下列各式中,哪些是一元一次不等式? ()()154329293x x x ->+>-()()331412x x +>-()()55326236x y x x +<+>解:(1)是(2)不是,可化为2>-3 (3)不是,是代数式 (4)不是,是二次的(5)不是,含有两个未知数()不是,是分式不是整式62x2. 解一元一次不等式的步骤(基本类同于解一元一次方程,但特别注意不等号)(1)去分母(根据不等式基本性质2或3) x x 5322≤-- (2)去括号(根据整式的运算法则)23052x x ≤--() 230510x x ≤-+ (3)移项(根据不等式基本性质1) 253010x x +≤+ (4)合并同类项(根据整式的运算法则)740x ≤(5)未知项的系数化为1(根据不等式基本性质2或3)x ≤407正整数解1,2,3,4,5注:1. 解不等式实际上是对不等式有目的地进行变形,都是把左边变成x (未知数),右边是一个具体数值,中间由不等号连接,移项时不改变不等号的方向。
北师大版八年级数学下册《一元一次不等式和一元一次不等式组——一元一次不等式与一次函数》教学PPT课件

x<
7 4
因此,当
x<
7 4
时,y1>y2.
随堂练习
2. 甲、乙两辆摩托车从相距20 km的A,B两地相向而行, 图中l1,l2分别表示两辆摩托车离开A地的距离s(km) 与行驶时间t(h)之间函数关系. (1)哪辆摩托车的速度较快? (2)经过多长时间,甲车行驶到A,B两地中点?
随堂练习
解:(1)从图象中可知 s 20km, t1 0.6h, t2 0.5h
一次函数图象确定不等式的解集.
解:设y1=5x+4,y2=2x+10.在同一个直角 坐标系中,这两个一次函数的图象如图所 示. 由函数图象知,这两个一次函数图象的交 点坐标是(2,14). 当x<2时,y1<y2,所以不等式5x+4<2x+10 的解集是x<2.
课堂小结
一元一次不等式
可以研究一次函 数的图象走向
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
通过图象可直接 解不等式
一次函数
第二章 一元一次不等式与 一元一次不等式组
2.5 一元一次不等式与一次函数
第2课时
新知导入 课程讲授
随堂练习 课堂小结
知识要点
则y1 = 0.3x +10(x ≥ 0),y2 = 0.4x(x ≥ 0). 由y1 < y2,得0.3x +10 < 0.4x,解得x>100. 所以当x > 100时,选择甲种业务对顾客更合算. 由y1 > y2,得03x + 10 > 0.4x,解得x < 100. 所以当0 ≤ x < 100时,选择乙种业务对顾客更合算.
∴ k<0.
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自学检测
某学校计划购买若干台电脑,现从两家商场 了解到同一型号电脑每台报价均为6000元,并且
多买都有一定的优惠。 甲商场的优惠条件是:第一台按原价收费,其余每
台优惠25%。那么甲商场的收费y1(元)与所买电脑台
数x之间的关系式是:
y1 6000 (x 1)6000(1 25%)
第十二页,共十七页。
巩固练习 1、某电信公司有甲、乙两种手机收费业务。甲
种业务规定月租费25元,另外每通话1min收费
0.4元;乙种业务不收月租费,但每通话1min收
费0.6元。
(1)分别写出甲、乙两种收费标准下每月应交费用
y(元)与通话时间x(min)之间的关系式; (2)选择哪种业务对顾客更合算?
• 2、能运用不等式的知识去解决实际
生活中的问题。
• ﹙时间:1分钟﹚
第四页,共十七页。
自学指导1:(5分钟)
自学课本P24—25页“做一做”及例题,完成下面问 题:
1、分别写出甲乙两商场的收费y与所买电脑的台数x之间的
关系式并讨论它们之间的优惠情况。
2、请说一说运用一元一次不等式解决实际问题的基本思 路。
北师大版八年级数学下册《一元一次不等式与一次函数》一元一次不等 式和一元一次不等式组ppt课件
科 目:数学
适用版本:北师大版
适用范围:【教师教学】
北师大版八年级(下)
第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组
一元一次不等式与一次函数
第一页,共十七页。
课前热身
1、如图是一次函数y=kx+b的图象,当y<2时,x
Ⅱ、什么情况下到乙商场更优惠?
当y1>y2时,有
解得,
北师大版八年级数学下册《一元一次不等式和一元一次不等式组——一元一次不等式组》教学PPT课件(4篇)

做一做,议一议:
4a x >0
x a 5 >0
无解,求a的取值范围
2 x 3 x 3 1
3x 2
x a 有四个整数解,求a的取值范围
4
课堂小结
解一元一次不等式组的步骤:
①求出这个不等式组中各个不等式的解集.
②利用数轴得到这些不等式解集的公共部分.
个一元一次不等式组。
如何判定一元一次不等式组:
(1)这里的“几个”是指两个或两个以上;
(2)每个不等式只能是一元一次不等式;
(3)每个不等式必须含有同一个未知数.
新知讲解
③④⑤
1.下列各不等式组,其中是一元一次不等式组的有________(填序号).
2x+1<5x,
①
y>1;
y 2+1>2y,
(1)分别解每一个不等式;
(2)利用数轴法或口诀法确定不等式组的解集;
(3)写出不等式组的解集.
课堂练习
1.下列四个不等式组中,解集在数轴上表示如图所示的是( D )
A.
x≥2
x>-3
B.
x≤2
x<-3
C.
x≥2
x<-3
D.
x≤2
x>-3
课堂练习
2.不等式组
x+1≥-1,
x
2
<1
的解集在数轴上表示正确的是( D )
②
y<1;
3(x-2)>4x, ④ 2x-7≤8-x,
③
6-x<4
;
x
≤2
;
x+1>0,
⑤ 3x+5<0,
x-4>3x-1;
北师大版八年级下数学《一元一次不等式与一次函数》一元一次不等式和一元一次不等式组研讨说课复习课件指导

连接中考
(2020•湘潭)如图,直线y=kx+b(k<0)经过点p(1,1),当
kx+b≥x时,则x的取值范围为( A )
A.x≤1
B.x≥1
C.x<1
D.x>1
课堂检测
基础巩固题
1.在一次函数y=-2x+8中,若y>0,则 ( B )
A.x>4
B.x<4
C.x>0
D.x<0
2. 如图,直线y=ax+b(a≠0)过点A,B,则不等式ax+b>0的解 集是 ( C )
探究新知
由上述讨论易知: “关于一次函数的值的问题” 可变换成 “关于一元一次
不等式的问题” ; 反过来,“关于一元一次不等式的问题”可变换成 “
关于一次函数的值的问题”.
因此,我们既可以运用函数图象解不等式 ,也可以运用 解不等式帮助研究函数问题 ,二者相互渗透 ,互相作用.
不等式与函数 、方程是紧密联系着的一个整体 .
课堂检测
基础巩固题
5.如图,直线l1:y1=2x+1与直线l2:y2=mx+4相交于点P(1,b). (1)求b和m的值.
(2)结合图象,直接写出当y1>y2时x的取值范围. 解:(1)对于直线y1=2x+1,当x=1时,y1=3, ∴P(1,3),b=3, 把P(1,3)代入y2=mx+4中,得3=m+4, 解得m=-1. (2)观察图象可知:当y1>y2时x的取值范围是x>1.
探究新知
所以当顾客每个月的通话时长等于100分钟时,选择甲 乙两种业务一样合算;如果通话时长大于100 分钟,选择甲 种业务比较合算;如果通话时长小于100 分钟,选择乙种业 务比较合算.
八年级数学下册《第一章-一元一次不等式和一元一次不等式组-北师大版知识讲解

解一元一次不等式和解一元一次方程有什么异同? 解一元一次不等式的步骤有哪些?
①审题,设未知数; ②找不等关系; ③列不等式; ④解不等式; ⑤写出答案.
运用不等式解决实际问题的基本过程是:
解下列不等式或不等式组,并把解集在数轴上表示出来: (1)3(2x+5)>2(4x+3); (2)10-4(x-3)≤2(x-1); (3)
(4)
1.回顾本章的知识点. 2.通过本章的学习,自己有什么收获?你感觉最困难的是什么?印象最深刻的是哪个部分的知识?
想一想
去分母
去括号
移项
合并同类项
不等式两边同除以未知数的系数。
按要求把不等式的解集在数轴上表示出来.
解一元一次方程
解一元一次不等式
解法步骤
(1)去分母; (2)去括号; (3)移项; (4)合并同类项; (5)系数化成1
(1)去分母; (2)去括号; (3)移项; (4)合并同类项; (5)系数化成1 在步骤(1)和(5)中,要注意不等式号方向是否改变
第一章 一元一次不等式和 一元一次不等式组
回顾与思考本章知识结构图实际源自景不等式一元一次不等式
一元一次不等式组
不等式的基本性质
解不等式
解法
解法
解集
数轴表示
解集
解集
数轴表示
数轴表示
实际应用
等式基本性质1:等式的两边都加上(或减去)同一个代数式,等式仍旧成立.
等式基本性质2:等式的两边都乘以同一个数(或除以同一个不为0的数) ,等式仍旧成立.
[知识总结]北师大版八年级(下)-第一章:一元一次不等式和一元一次不等式组
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北师大版八年级(下) 第一章:一元一次不等式和一元一次不等式组一. 不等式的定义:一般地,用符号“<”(或“≤”)、“>”(或“≥”)、“≠"连接的式子叫做不等式。
例如:30>、25x +≤、ab <都是不等式.二. 不等式的基本性质:不等式有如下三个基本性质:不等式基本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变.用字母表示:如果>a b ,那么>a c b c ++、>a c b c --。
如果<a b ,那么<a c b c ++、<a c b c --。
不等式基本性质2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。
用字母表示:如果>ab ,并且>0c ,那么>ac bc 、>a b c c 。
如果<a b ,并且>0c ,那么<ac bc 、<a b c c。
不等式基本性质3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数............,不等号的方向改变....。
用字母表示:如果>ab ,并且<0c ,那么<ac bc 、<a bc c。
如果<a b ,并且<0c ,那么>ac bc 、>a bc c。
三. 不等式的解、不等式的解集、一元一次不等式组的解集、解不等式:1、能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.例如:0是不等式>1x -的一个解,1、2、3、4、⋅⋅⋅也是不等式>1x -的解。
2、一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。
例如:4x ≤是不等式51x -≤-的解集;不等式2>0x 的解集是所有非零实数.3、一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集。
[口诀:大大取大,小小取小,大小小大取中间(大大小小无解)]4、求不等式解集的过程叫做解不等式。
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第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组
单元综合评价
(时间90分钟,120分)
一、填空:(3分×10=30分)
1.a 的3倍与b 的2倍的差不大于5,用不等式表示为 ; 2.不等式x +4≤7的非负整数解是 ;
3.已知a -3>b ,那么3-a -b (填“>”或“<”); 4.如果代数式2x -
3
31x -的值大于x +32
的值,那么x ;
5.已知一元一次方程1213-=+-x m x 的根是负数,那么m 的取值范围是 ; 6.东方旅行社,某天有空客房10间,当天接待了一个旅游团,当每个房间住3人时,只有一个房间不空也不满,试问旅游团共有 ; 7.如果x <0,那么在
3x 与4
x
中,值较大的是 ; 8.已知a <5时,不等式15++≥a x ax 的解集是 ; 9.不等式组⎩⎨⎧>+>-5
324
23x x 的解集是 ;
10.若
582
112>--m x 是一元一次不等式,则m = ; 二、选择:(3分×8=24分)
11.a 是任意实数,下列各式正确的是 ( )
A .a a 43>
B .4
3a
a
<
C .a a ->
D .
a a ->-211 12.不等式2x +5>4x -1的正整数解是 ( )
A .0,1,2
B .1,2
C .1,2,3
D .x <3 13.若代数式3x +4的值不大于0,则x 的取值范围是 ( )
A .34-
<x B .34-≤x C .34<x D .3
4
≥x 14.已知4>3,则下列结论:①4a>3a ;②4+a >3+a ;③4-a >3-a ,正确的是 ( )
A .①② B.①③ C.②③ D.①②③ 15.一元一次不等式组⎩⎨
⎧<-<-x
x x 3323
12的解是 ( )
A .3->x
B .2<x
C .32<<x
D .23<<-x 16.如果不等式组⎩⎨
⎧><m
x x 8
有解,那么m 的取值范围是 ( )
A .8>m
B .8≥m
C .8<m
D .8≤m 17.已知关于x 的不等式2)1(>-x a 的解集为a
x -<
12
,则a 的取值范围是 ( ) A .a >0 B .a >1 C .a <0 D .a <1 18.已知关于x 的不等式组⎩⎨⎧+<-≥-1
22b a x b a x 的解集为3≤x <5,则a b
的值是 ( )
A .―2 B.―
21 C .-4 D .―4
1
三、解答题:(66分)
19.(6分)画出函数y=3x+12的图象,并回答下列问题:
(1)当x 为什么值时,y >0?
(2)如果这个函数y 的值满足-6≤y ≤6,求相应的x 的取值范围.
20.解不等式(组):(4分×4=16分) (1)10(x -3)-4≤2(x -1) (2)x ―2x ―6
8
+x <1-31+x
(3)⎩⎨⎧≤->+423532x x (4)⎪⎩⎪⎨⎧-≤-+>-2372
2)
1(315x x x x (在数轴上表示解集)
21.(8分)先阅读下列一段文字,然后解答问题
“要比较a 与b 的大小,可以先求出a 与b 的差,再看这个差是正数、负数还是零,由此可见,要比较两个代数式的值的大小,只要考察它们的差就可以了.”
问题:比较9a 2
+ 5a + 3与9a 2
-a -1的大小.
22.(6分)三角形的三边长分别是3、(1-2a )、8,求a 的取值范围.
23.(9分)某采石场爆破时,为了确保安全,点燃炸药导火线后要在爆破前转移到402
米以外的安全区域;导火线的燃烧速度是1厘米/秒,人离开的速度是5米/秒,导火线至少需要多长?(精确到1厘米)
24.(9分)是否存在整数m ,使关于x 的不等式m m x m x 931+>+
与3
21m
x x +->+是同解不等式?若存在,求出整数m 和不等式的解集;若不存在,请说明理由.
25.(12分)某批发商欲将一批海产品由A 地运往B 地.汽车货运公司和铁路货运公司
均开办海产品运输业务.已知运输路程为120千米,汽车和火车的速度分别为60千米/时、100千米/时.两货运公司的收费项目及收费标准如下表所示:
注:“元/吨·千米”表示每吨货物每千米的运费;“元/吨·小时”表示每吨货物每小时的冷藏费.
(1)设该批发商待运的海产品有x(吨),汽车货运公司和铁路货运公司所要收取的费用分别为y 1(元)和y 2(元),试求y 1和y 2与x 的函数关系式;
(2)若该批发商待运的海产品不少于30吨,为节省运费,他应选择哪个货运公司承担运输业务?
第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组
单元综合评价
1. 3a -2b ≤5; 2.0,1,2,3; 3. <; 4. x >2
1
; 5. m <2; 6.28人或29人; 7.
4x ; 8. 5
1-+≤a a x ; 9.x >2; 10. 1. 11. D ; 12. B ;13. B ;14. C ;15. D ;16. C ;17. B ;18. A . 19.解:图略 (1)x >-4 (2)-6≤x ≤-2.
20.(1)x ≤4;(2)x <3;(3)1<x ≤2; (4)2<x ≤4. 21. 解:9a 2
+ 5a + 3-(9a 2
-a -1)=6a +4 当6a +4>0即a >-
3
2时,9a 2 + 5a + 3>9a 2
-a -1
当6a +4=0即a =-
32时,9a 2 + 5a + 3=9a 2
-a -1 当6a +4<0即a <-3
2时,9a 2 + 5a + 3<9a 2
-a -1.
22.解:根据三角形三边关系定理,得
⎩
⎨⎧->-+<-38213
821a a
解得 25-<<-a .
23.解:设导火线至少需xcm ,根据题意,得 4021
5>⋅
x
4.80>x
81≈x
答:导火线至少需要81厘米长. 24.解:假设存在符合条件的整数m . 由 3
21m
x x +->+ 解得 25->m x
由 m
m x m x 9
31+>+
整理得 m m m x ->92, 当0>m 时,2
9m
x ->.
根据题意,得 2
925m
m -=- 解得 m=7 把m=7代入两已知不等式,都解得解集为1>x 因此存在整数m ,使关于x 的不等式与3
21m
x x +->+是同解不等式,且解集为1>x . 25.解:(1)y 1=250x+200,y 2=222x+1600.
(2)分三种情况:①若y 1>y 2,250x+200>222x+1600,解得x >50;
②若y 1=y 2,解得x=50; ③若y 1<y 2,解得x <50.
因此,当所运海产品不少于30吨且不足50吨时,应选择汽车货运公司承担运输业务;当所运海产品刚好50吨时,可选择任意一家货运公司;当所运海产品多于50吨时,应选择铁路货运公司承担业务.。