同在一片蓝天下PPT教学课件
合集下载
同一片蓝天下——班会课ppt
同一片蓝天下
• 清晨，当你走出家门，父母嘱咐你多添几件 衣服以免着凉时，你有没有想过，一些和你 一样大的孩子一年四季只穿一件薄薄的单衣
• 当你穿着运动鞋在体育课上欢快地运动时，一些和你一 样大的孩子却只是赤着脚，在篮球场的水泥地上体会着 他们的快乐
一封来自德钦二中的信
• 如果不到云南山区支教，我很难想象山区办教育是那样 艰难，更难体验山区孩子就学是何等困苦！……我所支 教的学校是位于云南与西藏交界处的一个贫困山区。这 里的孩子们上学非常艰苦，有许多孩子到小学四、五年 级就中途辍学。孩子们在学校每周仅能吃上一顿肉食， 早餐仅一个馒头和一碗清得如水的酥油茶，中仅米饭 而无菜，晚餐是一成不变的米饭加土豆片。大多数学生 住家离学校很远，有的距离学校60多公里，没钱的学生 要么不回家，要么只能步行回家。学生一旦感冒发烧， 往往都是硬扛着。但这里的孩子很勤奋，他们几乎每天 5：30起床早读，每天上课9节，直到晚上8：10才回到 宿舍休息。
一封来自德钦二中的信
• 学校只有两块小黑板，大多数教室连黑板擦都没 有，用破布擦黑板，教室里的扫帚都是学生上山 捡草扎成的。……现在，学校面临缺学生宿舍、 缺床铺、缺师资、缺教材、缺桌椅、缺后勤配套 等严重困难。学校只能腾出校长办公室、会议室、 保管室，用来解决学生住宿等问题，每间50多平 方米的学生宿舍多数住40多名学生，因缺少床铺， 住在两间教室的学生都打着地铺。
• 和云南山区的孩子们比起来，我们是 多么幸福啊！每天，我们可以在明亮、 宽敞的教室里学习，有关心我们的各 科老师。当我们完成了一天的学习任 务，回到家，父母已经为我们准备好 了热腾腾的饭菜。当我们正在享受这 一切的时候，云南的同龄人却在为学 习和生活而发愁。
• 清晨，当你走出家门，父母嘱咐你多添几件 衣服以免着凉时，你有没有想过，一些和你 一样大的孩子一年四季只穿一件薄薄的单衣
• 当你穿着运动鞋在体育课上欢快地运动时，一些和你一 样大的孩子却只是赤着脚，在篮球场的水泥地上体会着 他们的快乐
一封来自德钦二中的信
• 如果不到云南山区支教，我很难想象山区办教育是那样 艰难，更难体验山区孩子就学是何等困苦！……我所支 教的学校是位于云南与西藏交界处的一个贫困山区。这 里的孩子们上学非常艰苦，有许多孩子到小学四、五年 级就中途辍学。孩子们在学校每周仅能吃上一顿肉食， 早餐仅一个馒头和一碗清得如水的酥油茶，中仅米饭 而无菜，晚餐是一成不变的米饭加土豆片。大多数学生 住家离学校很远，有的距离学校60多公里，没钱的学生 要么不回家，要么只能步行回家。学生一旦感冒发烧， 往往都是硬扛着。但这里的孩子很勤奋，他们几乎每天 5：30起床早读，每天上课9节，直到晚上8：10才回到 宿舍休息。
一封来自德钦二中的信
• 学校只有两块小黑板，大多数教室连黑板擦都没 有，用破布擦黑板，教室里的扫帚都是学生上山 捡草扎成的。……现在，学校面临缺学生宿舍、 缺床铺、缺师资、缺教材、缺桌椅、缺后勤配套 等严重困难。学校只能腾出校长办公室、会议室、 保管室，用来解决学生住宿等问题，每间50多平 方米的学生宿舍多数住40多名学生，因缺少床铺， 住在两间教室的学生都打着地铺。
• 和云南山区的孩子们比起来，我们是 多么幸福啊！每天，我们可以在明亮、 宽敞的教室里学习，有关心我们的各 科老师。当我们完成了一天的学习任 务，回到家，父母已经为我们准备好 了热腾腾的饭菜。当我们正在享受这 一切的时候，云南的同龄人却在为学 习和生活而发愁。
六年级品德与社会下册第三单元同在一片蓝天下第1课战争风云下的苦难 PPT精品课件1新人教版
战争是多么可怕啊。
活动三 战争带给人类的灾难
从两次世界大战的数字比较中，我们能得 出什么结论呢？
活动三 战争带给人类的灾难
完成两次世界大战统计表格。
持续时 参战国 卷入人 间 家 口 第一次 世界大 战 第二次 世界大 战
军民伤 亡
财产损 失
战争费 用
活动三 战争带给人类的灾难
战争带来哪些后遗症？近来国际上发生了哪些战 争和冲突事件，造成了什么样的后果？ 战争，它不仅残酷地摧残生命，造成人员伤亡和 财产损失，还给人们留下难以根治的心灵创伤，使环 境受到永久性的破坏和污染，所有这些，都足以证明 战争带给人类的是深重的灾难。
活动一 战争并不遥远
从这些数字和画面中你感受到什么？ 虽然我们生活在和平的环境中，战争好像离我 们很远。但是，只要我们关注一下国际动态就会发 现，今天的世界并不十分太平 。
活动二 从儿童眼中看战争
从这一双眼睛、一幅幅画面、一段段日记中， 你看到了什么？设想一下战争状态下人们的生活是 怎样的？根据课前收集的生活在战争中的儿童的照 片，讲讲照片背后的故事。
（点击图片播放动画）
活动二 从儿童眼中看战争
一双双惊恐的眼睛，一张张瘦骨嶙峋的小
脸，一片片形同废墟的家园，一幕幕生离死别
的人间惨剧……这一切的一切都源于战争！在
炮火的轰炸和摧残下,他们对这个世界只有恐 惧。因为战争，他们失去了亲人；因为战争， 他们失去了家园；因为战争，他们失去了，你感受到什么？你还知道 哪些类似的事例？
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
《战争风云下的苦难》同在一片蓝天下PPT课件
战争风云下的苦难
我们同在一片蓝天下，有着共同的利益、 共同的追求。尽管这个世界还不太平，但和 平已成为人类共同的呼唤。科技的发展拉近 了人与人之间的距离，不同国家、不同地区 的人们走到了一起。为创造更加美好的明天， 我们手拉手共进。
2003年3月，美国发动了对伊拉克的战争。 一个伊拉克小男孩，在短短的几天中，失去 了妈妈，失去了家园，自己也被炸伤。他那 撕心裂肺般的哭喊曾牵动了世界人民的心， 成了这场战争带给人民的真实写照。
第二次世界大战爆发于1939年，历时6年 之久，先后有60多个国家和地区参战，波及 20多亿人口。战争双方共动员军队1亿多人， 战争中死亡人数达6000万，直接战争费用 13520亿美元，财产损失高达4万亿美元。
持续 参战 卷入 军民 财产 战争 时间 国家 人口 伤亡 损失 费用 第世 一界 次大 战 第世 二界 次大 战
佐佐木贞子就是这不幸人群中的一个。她家在爆炸中心附近， 原子弹爆炸时，她刚刚两岁。她不仅奇迹般地活了下来，甚至没 有受伤的症状。可是12岁时，辐射引起的白血病还是夺走了她的 生命。她本来相信只要折1000只纸鹤就不会死亡，但还没有折完， 便离开了这个世界。
原子弹是核武器之一，是 利用核反应的光热辐射、冲 击波和感生放射性造成杀伤 和破坏作用，造成大面积放 射性污染，阻止对方军事行 动以达到战略目的的大杀伤 力武器。主要包括裂变武器 （第一代核武器 推动着科学技术的进步。特别是近几 十年来，飞速发展的科学技术，从根 本上改变了人们的生活，给人类带来 了幸福。但把高科技用于战争时，带 给人类的是什么呢？
1945年8月6日，美国将原子弹投 向了日本的广岛。顷刻之间，伴随着 震耳欲聋的爆炸声，城市的上空卷起 巨大的蘑菇云，接着便竖起几百根火 柱，美丽的城市转眼间变成了一片火 海。原子弹爆炸的强烈光波，几亿度 的高温，把一切化为灰烬。离爆炸点 较远处，有些人虽侥幸存活，但不是 被严重烧伤，就是双目被烧成两个窟 窿。放射雨使很多人饱受病痛的折磨， 甚至死亡。爆炸的中心地带几十年寸 草不生。
我们同在一片蓝天下，有着共同的利益、 共同的追求。尽管这个世界还不太平，但和 平已成为人类共同的呼唤。科技的发展拉近 了人与人之间的距离，不同国家、不同地区 的人们走到了一起。为创造更加美好的明天， 我们手拉手共进。
2003年3月，美国发动了对伊拉克的战争。 一个伊拉克小男孩，在短短的几天中，失去 了妈妈，失去了家园，自己也被炸伤。他那 撕心裂肺般的哭喊曾牵动了世界人民的心， 成了这场战争带给人民的真实写照。
第二次世界大战爆发于1939年，历时6年 之久，先后有60多个国家和地区参战，波及 20多亿人口。战争双方共动员军队1亿多人， 战争中死亡人数达6000万，直接战争费用 13520亿美元，财产损失高达4万亿美元。
持续 参战 卷入 军民 财产 战争 时间 国家 人口 伤亡 损失 费用 第世 一界 次大 战 第世 二界 次大 战
佐佐木贞子就是这不幸人群中的一个。她家在爆炸中心附近， 原子弹爆炸时，她刚刚两岁。她不仅奇迹般地活了下来，甚至没 有受伤的症状。可是12岁时，辐射引起的白血病还是夺走了她的 生命。她本来相信只要折1000只纸鹤就不会死亡，但还没有折完， 便离开了这个世界。
原子弹是核武器之一，是 利用核反应的光热辐射、冲 击波和感生放射性造成杀伤 和破坏作用，造成大面积放 射性污染，阻止对方军事行 动以达到战略目的的大杀伤 力武器。主要包括裂变武器 （第一代核武器 推动着科学技术的进步。特别是近几 十年来，飞速发展的科学技术，从根 本上改变了人们的生活，给人类带来 了幸福。但把高科技用于战争时，带 给人类的是什么呢？
1945年8月6日，美国将原子弹投 向了日本的广岛。顷刻之间，伴随着 震耳欲聋的爆炸声，城市的上空卷起 巨大的蘑菇云，接着便竖起几百根火 柱，美丽的城市转眼间变成了一片火 海。原子弹爆炸的强烈光波，几亿度 的高温，把一切化为灰烬。离爆炸点 较远处，有些人虽侥幸存活，但不是 被严重烧伤，就是双目被烧成两个窟 窿。放射雨使很多人饱受病痛的折磨， 甚至死亡。爆炸的中心地带几十年寸 草不生。
我们手拉手-同在一片蓝天下PPT精品教学课件
中国媒体报道了瑞恩的事迹后，在青少年间引起不同反响。 大家在钦佩瑞恩的同时，也谈了自己的想法和疑问……
我真搞不明白，瑞 恩小小年纪怎么会 对他的一个梦想这 么执着？要是我可 能坚持不下来。 小孩子的任务是 学习，何必要管 别人的事？
一个小孩子 的梦想为什 么会引来那 么多人的响 应和支持呢？
非洲离我们那 么遥远，他们 生活的好坏与 我们有什么关 系呢？
我那时觉得世 界上的人只有 黄皮肤黑眼睛 的中国人。
奶奶，你幼 时觉得世界 有多少人？
如今，新的交通工具和通信工具的不断 出现，拉近了人与人之间的距离，特别 是通信卫星和网络的出现，更使人们感 受到彼此跳动的脉搏。我们不再陌生， 世界从没有像今天这样，将人们如此紧 紧地联系在一起。
，
世界变成了“地球村”，每个生活在这里的人都成为了“邻居”， 人们的生活也在悄悄地发生着变化……
最近新闻上报道了 孟加拉发生的水灾。 我们在地图上查了 查它的位置，关注 了一下那里的情况， 给当地同龄人写了 封慰问信。
2008年北京召开奥运 会时，同学们收集了 有关报道，并举办了 一个迎奥运活动。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
*商品无国界
随着科学技术的发展，国与国之间的经济联系更紧密了。往往一 个国家的产品，会在其他国家加工制造， 然后远销全球。我们从日常生活中就不难发现这样的商品。
我家买的照相机 是欧洲品牌，可 是说明书上却标 明是在印度尼西 亚生产，而且专 销东南亚市场。
中国某大型家电企业在海外建有设计中心，海外工厂 及制造基地。目前该企业已建立起具有 国际竞争力的全球设计网络，制造网络， 营销与服务网络，开发生产适合当地的产品。
《主题同在蓝天下》PPT课件教科版1
《主题同在蓝天下》PPT课件教科版2
侯斌 9岁时在一次意外中失去了左腿。他曾连续三届夺得残奥会田
径金牌。2008年初，他成为首位全球残奥大使。在2008年的北京残奥会开 幕式上，侯斌依靠双手牵引自己和轮椅升至高空，点燃了奥会主火炬，其超 越极限、克服万难的形象震撼大家的心灵。国际残奥委会主席克雷文这样评 价：侯斌不仅是中国的骄傲，同时也是世界的骄傲。
要求：
请一同学蒙眼把黑板上的笑脸 补全，其他同学不能说话提示。
《主题同在蓝天下》PPT课件教科版2
《主题同在蓝天下》PPT课件教科版2
体验二：互帮互助
要求： 1、右位的同学不用手，从书包里拿 出出一本书，并翻到第十页。再此期间， 先自己做，做不了再请同桌帮忙。 2、期间，同桌要并适时给予帮助并 仔细观察同学的动作，看看这一动作与 你平时做得有什么不同？
《主题同在蓝天下》PPT课件教科版2
《主题同在蓝天下》PPT课件教科版2
张海迪 5岁患脊髓病，5
岁她胸以下全部瘫痪。从那时 起，张海迪开始了她独特的人 生。虽然没有机会走进校门， 却发愤学习，学完了小学、中 学全部课程，自学了大学英语、 日语、德语和世界语，并攻读 了大学和硕士研究生的课程。 她先后翻译了数十万字的英语 小说。她自学了十几种医学专 著，她学会了针灸等医术，她 为群众无偿治疗达1万多人次。 张海迪，她以残疾之躯，完成 了许多健全人都无法做到的事 情，因此她成为一代中国青年 的楷模，被誉为“中国的‘保 尔’”。
《主题同在蓝天下》PPT课件教科版2
《主题同在蓝天下》PPT课件教科版2
轻轻的我捧着你的脸 为你把眼泪擦干 这颗心永远属于你 告诉我你不在孤单 深深的凝望你的眼 不需要更多的语言 紧紧的握住你的手 告诉我你依旧会改变 我们同欢乐 我们同忍受 我们怀着同样的期待 我们同风雨 我们共追求 我们遵从同一样的爱
《同在蓝天下》PPT课件辽师大版
《同在蓝天下》PPT课件辽师大版 《同在蓝天下》PPT课件辽师大版
《同在蓝天下》PPT课件辽师大版
在我们的社会 大家庭中，有这样 一些特殊的人：残 疾人、老人、特别 贫困的人、孤儿等。 他们在生活的道路 上跌跌撞撞、举步 维艰，特别需要人 们的理解和尊重。
《同在蓝天下》PPT课件辽师大版
《同在蓝天下》PPT课件辽师大版 பைடு நூலகம்同在蓝天下》PPT课件辽师大版
《同在蓝天下》PPT课件辽师大版
无论你我何时相识 无论在眼前在天边 真心地为你祝愿 祝你幸福平安 我们同欢乐 我们同忍受 我们怀着同样的期待 我们同风雨 我们共追求 我们遵从同一样的爱 无论你我何时相识 无论在眼前在天边 真心地为你祝愿 祝愿你幸福平安 祝愿你幸福平安
《同在蓝天下》PPT课件辽师大版
课后活动：
在我们周围有没有残疾人？ 孤寡老人、失学儿童、特困户？ 请参照课本第20页中的表格进 行课后调查。
《同在蓝天下》PPT课件辽师大版
《同在蓝天下》PPT课件辽师大版
《同在蓝天下》PPT课件辽师大版
思考：
我们应该怎样 对待残疾人呢？
《同在蓝天下》PPT课件辽师大版
《同在蓝天下》PPT课件辽师大版
轻轻的我捧着你的脸 为你把眼泪擦干 这颗心永远属于你 告诉我你不在孤单 深深的凝望你的眼 不需要更多的语言 紧紧的握住你的手 告诉我你依旧会改变 我们同欢乐 我们同忍受 我们怀着同样的期待 我们同风雨 我们共追求 我们遵从同一样的爱
同在蓝天下
他们看不见多彩的天空……
他们听不见美妙的声音……
他们无法正常的行走……
《同在蓝天下》PPT课件辽师大版 《同在蓝天下》PPT课件辽师大版
《同在蓝天下》PPT课件辽师大版
四年级下册思品课件-《主题1 同在蓝天下》4 ｜教科版(共15张PPT) PPT
Nhomakorabea聪的贝多芬
他听不见美妙的声音
小资料
据我国2000年聋有哑关人统计 资料显示我国现有残疾人 6000多万。
他说不出自己想说的话
小资料
据联合国最新聋统哑计人资料 表明，目前世界老龄人口总 数已达到6.29亿，平均每10 个人中有一位60岁以上的老 人。
他说不出自己想说的话
小资料
据我国2000年聋有哑关人统计 资料显示我国每年因家庭贫 困而失学的儿童近100万。
心之所向，行之所至。 只要从心底里非常想做某件事，就一定 会调动 身体里 的所有 潜能， 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ，与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候，可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑，决定健身了，就2公 里开跑 ，冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看，决定勤奋了，就 焚膏油 以继晷 ，好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久，很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗，所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 ：写作 和跑步 。 他全职写作没多久，发现身体变差，便 开始跑 步。 在普通人眼中，职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作，资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ，十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作， 午休后 跑步， 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里，他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ，又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情， 既怕惰 性来袭 ，又怕 用力过 猛。 他说：要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持，从长远看，要循序渐进，就每一 天来说 ，要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏，也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从，也 不随性 ，不蛮 干，也 不懒散 。 只有不乱节奏，才能持之以恒。
他听不见美妙的声音
小资料
据我国2000年聋有哑关人统计 资料显示我国现有残疾人 6000多万。
他说不出自己想说的话
小资料
据联合国最新聋统哑计人资料 表明，目前世界老龄人口总 数已达到6.29亿，平均每10 个人中有一位60岁以上的老 人。
他说不出自己想说的话
小资料
据我国2000年聋有哑关人统计 资料显示我国每年因家庭贫 困而失学的儿童近100万。
心之所向，行之所至。 只要从心底里非常想做某件事，就一定 会调动 身体里 的所有 潜能， 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ，与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候，可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑，决定健身了，就2公 里开跑 ，冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看，决定勤奋了，就 焚膏油 以继晷 ，好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久，很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗，所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 ：写作 和跑步 。 他全职写作没多久，发现身体变差，便 开始跑 步。 在普通人眼中，职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作，资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ，十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作， 午休后 跑步， 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里，他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ，又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情， 既怕惰 性来袭 ，又怕 用力过 猛。 他说：要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持，从长远看，要循序渐进，就每一 天来说 ，要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏，也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从，也 不随性 ，不蛮 干，也 不懒散 。 只有不乱节奏，才能持之以恒。
同在蓝天下-PPT精品系列
献出一份爱
同学们，也许你少喝一瓶可乐、少玩 一次游戏、少买一件漂亮的衣服……就可 以帮助他们了。这是多么光荣多么有意义 的事啊！
同学们，“伸出你的双手，奉献一片 爱心”，也许你的点滴的付出却能改变一 个人的命运，让暗淡的生活重新迸发出灿 烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程！
我们同在一片蓝天下
失去了才知道美好 珍惜现在所拥有的
•
为了拯救宝贵的生命，拯救这个家庭。七年
级11班向全校师生发出倡议，请伸出友爱之手，
献一份爱心，伸出同情、友爱的手，扶一把躺在
病床上的崔云瑞同学。也许您与他素不相识，但
爱心与真诚是没有界限的！也许这些捐款对您而
言是一笔小小的支出，但是这些积少成多的爱心，
也许就能换回他的生命！他渴望找回以往阳光的
笑容，健康的身体，祈望同您一样接受未来生命
中的挑战和收获。就让我们一起献出一份真挚的
爱心，成全一份勇敢的坚持，传递一份生命的热
度。他需要您、需要我、需要我们大家伸起双臂，
用我们的爱、我们的心，点亮一盏希望的灯，帮
他撑起一片蔚蓝的天。
你的爱心和真情，将如春风一般为他 的生活送去一缕最温暖的阳光，将像星星 之火点燃人们的心中希望的曙光。爱心暖 人心，患难见真情！同学们，让我们行动 起来吧！我们相信，你的爱心就是力量， 你的爱心就是希望，爱心终会创造奇迹！
亲爱的同学们： 你们好！ 生命如此可贵，人生仅此一次。当你过着
健康快乐的生活，享受生命乐趣的时候； 当你和朋友放声欢笑、和家人共享天伦的 时候；你可曾想过，一个柔弱的生命正在 与病魔进行诛死搏斗，无情的病魔改变了 他的生活。
• “天有不测风云，人有旦夕祸福”。这样的厄运 发生在了我校六三班身上。前段时间被诊断为脑 瘤。为了让他早日回到学校，同学们拿出自己的 实际行动，为该同学献出一点爱心。
同在蓝天下-ppt优秀课件
中的挑战和收获。就让我们一起献出一份真挚的
爱心，成全一份勇敢的坚持，传递一份生命的热
度。他需要您、需要我、需要我们大家伸起双臂，
用我们的爱、我们的心，点亮一盏希望的灯，帮
他撑起一片蔚蓝的天。
你的爱心和真情，将如春风一般为他 的生活送去一缕最温暖的阳光，将像星星 之火点燃人们的心中希望的曙光。爱心暖 人心，患难见真情！同学们，让我们行动 起来吧！我们相信，你的爱心就是力量， 你的爱心就是希望，爱心终会创造奇迹！
•
为了拯救宝贵的生命，拯救这个家庭。七年
级11班向全校师生发出倡议，请伸出友爱之手，
献一份爱心，伸出同情、友爱的手，扶一把躺在
病床上的崔云瑞同学。也许您与他素不相识，但
爱心与真诚是没有界限的！也许这些捐款对您而
言是一笔小小的支出，但是这些积少成多的爱心，
也许就能换回他的生命！他渴望找回以往阳光的
笑容，健康的身体，祈望同您一样接受未来生命
亲爱的同学们： 你们好！ 生命如此可贵，人生仅此一次。当你过着
健康快乐的生活，享受生命乐趣的时候； 当你和朋友放声欢笑、和家人共享天伦的 时候；你可曾想过，一个柔弱的生命正在 与病魔进行诛死搏斗，无情的病魔改变了 他的生活。
• “天有不测风云，人有旦夕祸福”。这样的厄运 发生在了我校六三班身上。前段时间被诊断为脑 瘤。为了让他早日回到学校，同学们拿出自己的 实际行动，为该同学献出一点爱心。
•
11.“ 怡 ” 有 和 悦愉 快之意 。中国 茶道雅 俗共赏 ，不拘 一格。 一方面 ，突出 体现了 道家“ 自恣以 适己” 的随意 性，同 时，不 同地位 、信仰 和文化 层次的 人对茶 道有不 同的追 求。王 公贵族 讲茶道 ，意在 炫耀权 贵，附 庸风雅 ；
同在一片蓝天下ppt
这些名言警句给予我们很多启示，要真 正做到宽容，我们不仅要有一颗宽容的 心，而且要知道怎样宽容。
3、宽容是一种处世态度，也是一种交往艺术。宽容需 要智慧。
请大家阅读教材上关于李教授的故事，思
考下面的问题： 李教授的幽默给了我们什么样的启示？
启示：在人与人的交往过程中，由于疏忽某
人很可能犯错误，会给他人带来一定的麻烦。 我们此时应该善于体察犯错者的心境，给他 以及时雨一样的帮助。一句幽默善解人意的 话，对于需要帮助的人来说如同雪中送炭。 因此，宽容需要聪明的智慧。
1、宽容显示出一个人的气质和修养。
请大家阅读教材关于图书室的事例。思考问： 如果你正好在里面看书，你会怎么做？ 以宽容去善待他人的不足，这是尊重 他人的最高境界。那么宽容除了要善待他 人的不足之外，还具体表现在哪些地方？
不斤斤计较他人的过失
能容忍不同的观点
原谅他人对自己的误解 原谅他人对你的伤害
4、宽容是一种品质，一种涵养，它需要开阔的胸襟
和虚怀若谷的气度。
大家知道四川大学吗？四川大学的校训是 “海纳百川，有容乃大”它是指：意指海之所
以浩瀚无边,是因为其容纳一切河流之水。大海之所 以成其大，是因为它有接纳百川的气度和容量 。请 同学们思考两个问题： １、“海纳百川，有容乃大”对我们做人有什么 启示？ 我们做人要有开阔的胸襟和虚怀若谷的气度，不仅 要宽容
别人,还要不断的吸取不同的知识 。
２、要做“海纳百川，有容乃大”应该？
具备洞察为人处世的学问，需要在砥砺生活中 积累。
恕 孔子的学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终 身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”， 用今天的话来讲，就是宽容。 宰相肚里能撑船 三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下 有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只 应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此 怠慢，太不象话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的 脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他 当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好 不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋 琬“宰相肚里能撑船”。 负荆请罪 蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉 颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、 容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而 蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我 对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇 放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故 事。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
应厚此薄彼，而应一视同仁．
人与人之间的交往需要相互尊重,这是我们对人际 关系的一种渴望.但是,现实生活并非处处、事事如 此。我们来看看我们身边的生活场境
请大家阅读P80教材关于图书室的事例。思考 问题： 如果你正好在里面看书，你会怎么做？ A、投去鄙视的目光 B、愤怒地指责他们 C、微笑着递过一张纸条，上面写着：“同学 ，请安静” D、其他： 选择C的同学体现了一种什么样的待人态度？
一、东亚的位置与范围
1、位置 纬度位置：绝大部分在北温带
海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸
东亚经纬度的范围 ：80ºE－140ºE，20ºN-50ºN 2、范围
临海国：中国（首都北京） 内陆国：蒙古（首都乌兰巴托） 半岛国：朝鲜（首都平壤），韩国（首都首尔 岛国： ） 3、海岸线曲日折本，（多首半都岛东（京朝）鲜半岛、山东半岛、辽东半 岛）和岛屿（日本四岛、台湾岛等）
在“东亚的地形”图上，找出朝鲜半岛（东亚最大 半岛），日本群岛（东亚最大群岛）、琉球群岛， 台湾岛、海南岛，日本海、黄海、东海、南海、朝 鲜海峡。
二、地形河流 分析东亚的地形、地势特点
地势西高东低 西部内陆多高原、山地 地形多种多样：东部沿海多平原、丘陵
半岛岛屿多山地、丘陵
二、地形、河流 1、地形特征：
1、位置：纬度位置：绝大部分在北温带 海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸
东亚主要经纬度的范围 ： 80ºE－140ºE，20ºN－50ºN
找出东亚五国的名称及各国首都
中国 北京
蒙古 乌兰巴托
朝鲜
平壤
韩国
哪些隔海相望？
中国 北京
蒙古 乌兰巴托
朝鲜 平壤 韩国 首尔 日本 东京
以宽容去善待他人的不足，这是尊重 他人的高境界。那么宽容除了要善待 他人的不足之外，还具体表现在哪些地方？
A、不斤斤计较他人的过失 B、能容忍不同的观点 C、原谅他人对自己的误解 D、原谅他人对你的伤害 E、发生纠纷时能主动与他人和解
什么是宽容?
宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较 他人。它表现为宽厚、大度、有气量。 宽容就是严于律己，宽以待人
怎样做到宽容？
宽容需要智慧，需要不断求知。 需要开阔的胸襟和虚怀若谷的气度。 需要正确认识自己。 需要把握自己的情绪。
请大家阅读教材上关于李教授的故事，思 考下面的问题：
李教授的幽默给了我们什么样的启示？
宽容是一种处世的态度，也是一种 交往艺术，需要智慧和技巧。
宽容是一种品质，一种涵养。
大家知道四川大学吗？四川大学的校训是“海纳百 川，有容乃大”它是指：意指海之所以浩瀚无边,是因
同在一片蓝天下
学习目标
懂得共同生活需要相互宽容和尊重的道 理. 提高交往能力,以尊重和宽容的方式与人 交往. 体会和谐的共同生活需要相互尊重\相互 宽容和相互帮助.
自学提示:P78-81
1、为什么和谐的生活需要尊重？ 2、为什么和谐的生活需要宽容？ 3、宽容的要求有哪些？
看图思考问题P78
1、图①中的情景给你什么样的感受？ 以傲慢待人，是缺乏尊重意识和交 往修养的表现。
地势西高东低 西部内陆多高原、山地 地形多种多样：东部沿海多平原、丘陵
2、图②中的情景给你什么样的感受？ 以友善、谦和待人，是尊重他人
的表现，这样更易于人际交往。
（1）相互尊重是与人交往的基础。 （2）相互尊重是和谐相处的前提 尊重他人才能赢得他人的尊重 尊重他人才能与他人愉快合作 尊重他人才能增强团队的凝聚力
尊重不应因人而异，现实生活中 ，我们会遇到各种各样的人，不
负荆请罪
蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿， 位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞 辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让， 不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧 廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵 国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、 退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私 仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉 颇“负荆请罪”的故事。
为其容纳一切河流之水.大海之所以成其大，是因为它有接 纳百川的气度和容量 ．请同学们思考两个问题：
１、“海纳百川，有容乃大”对我们做人有什么启示？ 我们做人要有开阔的胸襟和虚怀若谷的气度，不
仅要宽容别人,还要不断的吸取不同的知识 。
２、要做“海纳百川，有容乃大”应该？
具备洞察为人处世的学问，需要在砥砺生活中积 累。
你能说出表现宽容的成语、名言 警句、诗句吗？
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更广阔 的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀 忍一时风平浪静，退一步海阔天空 小不忍则乱大谋
讲一讲：在你心目中，哪些行为是宽容的 对立面？（词语或成语）
狭隘 斤斤计较 度量狭小 小气
宽容的故事
宰相肚里能撑船 三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政 。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋 琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬 面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了 ！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉 性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性； 让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台 。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可 贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。
为什么和谐的生活需要宽容？
宽容是中华民族的传统美德，是现代人 应具有的品质 宽容是沟通人际关系的重要原则 宽容有利于化解摩擦和冲突 宽容有利于和谐相处。
宽容是有原则的
宽容并不意味着事事都要做出忍让，因为事情 有大小之分。对于重大的事情，特别是与集体 的利益、国家的利益、国家的利益、民族的利 益相关的事情，要分清是非、敌我、不能含糊 ，要做出明确的决断。 对待生活中的“坏人”“恶人”，不能盲目造 就。 对于生活中所发生的事件，需要 区分有意与 无意的。
1、为什么和谐的生活需要尊重？ 2、为什么和谐的生活需要宽容？ 3、我们怎样做到宽容？
课堂练习
练习册P45
东亚 概况
一、东亚的位置与范围 找出东亚地区濒临哪个大洋？背靠哪块大陆？
亚欧大陆
太平洋
一、东亚的位置与范围 找出东亚所处的经度和纬度的范围。
说出东亚的 纬度位置和 海陆位置．
一、东亚的位置与范围
人与人之间的交往需要相互尊重,这是我们对人际 关系的一种渴望.但是,现实生活并非处处、事事如 此。我们来看看我们身边的生活场境
请大家阅读P80教材关于图书室的事例。思考 问题： 如果你正好在里面看书，你会怎么做？ A、投去鄙视的目光 B、愤怒地指责他们 C、微笑着递过一张纸条，上面写着：“同学 ，请安静” D、其他： 选择C的同学体现了一种什么样的待人态度？
一、东亚的位置与范围
1、位置 纬度位置：绝大部分在北温带
海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸
东亚经纬度的范围 ：80ºE－140ºE，20ºN-50ºN 2、范围
临海国：中国（首都北京） 内陆国：蒙古（首都乌兰巴托） 半岛国：朝鲜（首都平壤），韩国（首都首尔 岛国： ） 3、海岸线曲日折本，（多首半都岛东（京朝）鲜半岛、山东半岛、辽东半 岛）和岛屿（日本四岛、台湾岛等）
在“东亚的地形”图上，找出朝鲜半岛（东亚最大 半岛），日本群岛（东亚最大群岛）、琉球群岛， 台湾岛、海南岛，日本海、黄海、东海、南海、朝 鲜海峡。
二、地形河流 分析东亚的地形、地势特点
地势西高东低 西部内陆多高原、山地 地形多种多样：东部沿海多平原、丘陵
半岛岛屿多山地、丘陵
二、地形、河流 1、地形特征：
1、位置：纬度位置：绝大部分在北温带 海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸
东亚主要经纬度的范围 ： 80ºE－140ºE，20ºN－50ºN
找出东亚五国的名称及各国首都
中国 北京
蒙古 乌兰巴托
朝鲜
平壤
韩国
哪些隔海相望？
中国 北京
蒙古 乌兰巴托
朝鲜 平壤 韩国 首尔 日本 东京
以宽容去善待他人的不足，这是尊重 他人的高境界。那么宽容除了要善待 他人的不足之外，还具体表现在哪些地方？
A、不斤斤计较他人的过失 B、能容忍不同的观点 C、原谅他人对自己的误解 D、原谅他人对你的伤害 E、发生纠纷时能主动与他人和解
什么是宽容?
宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较 他人。它表现为宽厚、大度、有气量。 宽容就是严于律己，宽以待人
怎样做到宽容？
宽容需要智慧，需要不断求知。 需要开阔的胸襟和虚怀若谷的气度。 需要正确认识自己。 需要把握自己的情绪。
请大家阅读教材上关于李教授的故事，思 考下面的问题：
李教授的幽默给了我们什么样的启示？
宽容是一种处世的态度，也是一种 交往艺术，需要智慧和技巧。
宽容是一种品质，一种涵养。
大家知道四川大学吗？四川大学的校训是“海纳百 川，有容乃大”它是指：意指海之所以浩瀚无边,是因
同在一片蓝天下
学习目标
懂得共同生活需要相互宽容和尊重的道 理. 提高交往能力,以尊重和宽容的方式与人 交往. 体会和谐的共同生活需要相互尊重\相互 宽容和相互帮助.
自学提示:P78-81
1、为什么和谐的生活需要尊重？ 2、为什么和谐的生活需要宽容？ 3、宽容的要求有哪些？
看图思考问题P78
1、图①中的情景给你什么样的感受？ 以傲慢待人，是缺乏尊重意识和交 往修养的表现。
地势西高东低 西部内陆多高原、山地 地形多种多样：东部沿海多平原、丘陵
2、图②中的情景给你什么样的感受？ 以友善、谦和待人，是尊重他人
的表现，这样更易于人际交往。
（1）相互尊重是与人交往的基础。 （2）相互尊重是和谐相处的前提 尊重他人才能赢得他人的尊重 尊重他人才能与他人愉快合作 尊重他人才能增强团队的凝聚力
尊重不应因人而异，现实生活中 ，我们会遇到各种各样的人，不
负荆请罪
蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿， 位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞 辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让， 不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧 廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵 国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、 退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私 仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉 颇“负荆请罪”的故事。
为其容纳一切河流之水.大海之所以成其大，是因为它有接 纳百川的气度和容量 ．请同学们思考两个问题：
１、“海纳百川，有容乃大”对我们做人有什么启示？ 我们做人要有开阔的胸襟和虚怀若谷的气度，不
仅要宽容别人,还要不断的吸取不同的知识 。
２、要做“海纳百川，有容乃大”应该？
具备洞察为人处世的学问，需要在砥砺生活中积 累。
你能说出表现宽容的成语、名言 警句、诗句吗？
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更广阔 的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀 忍一时风平浪静，退一步海阔天空 小不忍则乱大谋
讲一讲：在你心目中，哪些行为是宽容的 对立面？（词语或成语）
狭隘 斤斤计较 度量狭小 小气
宽容的故事
宰相肚里能撑船 三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政 。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋 琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬 面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了 ！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉 性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性； 让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台 。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可 贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。
为什么和谐的生活需要宽容？
宽容是中华民族的传统美德，是现代人 应具有的品质 宽容是沟通人际关系的重要原则 宽容有利于化解摩擦和冲突 宽容有利于和谐相处。
宽容是有原则的
宽容并不意味着事事都要做出忍让，因为事情 有大小之分。对于重大的事情，特别是与集体 的利益、国家的利益、国家的利益、民族的利 益相关的事情，要分清是非、敌我、不能含糊 ，要做出明确的决断。 对待生活中的“坏人”“恶人”，不能盲目造 就。 对于生活中所发生的事件，需要 区分有意与 无意的。
1、为什么和谐的生活需要尊重？ 2、为什么和谐的生活需要宽容？ 3、我们怎样做到宽容？
课堂练习
练习册P45
东亚 概况
一、东亚的位置与范围 找出东亚地区濒临哪个大洋？背靠哪块大陆？
亚欧大陆
太平洋
一、东亚的位置与范围 找出东亚所处的经度和纬度的范围。
说出东亚的 纬度位置和 海陆位置．
一、东亚的位置与范围