人教版《金色的秋天》4教育课件
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规
先
审
后
敲
,
急
打
隆
卖
齐
施
,
敲
打
十
千
就
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隆
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后
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同学们再见! 有
千
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自
己
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己
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3、第三乐章:描写秋日狩猎的过程。
想一想:
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
凡事都是多棱镜,不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀
化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/she ngwu/
地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/
历史课件:www.1ppt.com/kejian/lish i/
教学难点:让学生体会到艺术整合的魅力
五、教法学法
人
的
一
生
说
白
了
,
也
就
是
三
万
余
天
,
贫
穷
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贵
,
都
是
一
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得
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己
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是
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现
状
欣
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漠
漠
红
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芸
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是
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深
处
,
流
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,
光
阴
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在
心
头
的
,
只
是
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留
在
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光
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处
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无
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,
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流
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捧
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月
,
握
一
份
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得
,
红
尘
纷
扰
,
我
口
语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuw en/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/
英语课件:www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 美术课件:www.1ppt.com/kejian/me ishu/
科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件:www.1ppt.com/kejian/wul i/
四、教学重点:
1)体验不同艺术形式所表现的同一主题
2)民族乐器与西洋乐器音色的分辨
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住
人
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路
决
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辑
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自
己
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辑
不
清
学
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五
道
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道
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到
用
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取
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审
、
敲
、
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使
用
一、教材分析
本课内容选自人教版教材七年级上册第三单元, 通过音乐欣赏,唱歌,配乐诗朗诵,绘画四个方面 来表现“秋天”,让学生体会不同艺术领域所表现 的同一个主题。 二、设计理念
正值金秋时节,本课设计以当季季节为主题紧抓 教材,引导学生围绕“秋” 进行听赏,感受,参与 进行艺术表演
三、教学目的 1 .情感目标:领略艺术无穷魅力,陶冶 情操激发学生热爱自然,热爱生活的感情 2.技能目标:提高学生对音乐,绘画, 诗词的综合鉴赏能力,学会运用简单的艺 术表现方法,亲自参与实践进行表演及歌 曲《西风的话》的演唱 3.认知目标:提高学生感受音乐欣赏音 乐的水平
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试卷下载:www.1ppt.com/shiti/
教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/
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1、创设情境、激发兴趣 2、共同参与、加深体验
国画《晚秋》
一幅意境深远 的秋景图
大片枫树林在群 山的掩映下,红 叶似火,绚烂无 比。山涧间奔流 而下的山泉气势 磅礴,大气壮美。
秋日的私语
1、第一乐章:快板,F调,四四拍,表 现农民们载歌载舞、喜庆丰收的场面。
2、第二乐章:独奏小提琴在乐队的衬托 下奏出歌唱性的舒展旋律,描绘秋天的美 景。
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不
是
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电
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一
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戏
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没
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和
他
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是
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楚
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影
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我
不
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等
。
你
可
以
说
但
是
当
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拍
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一
个
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,
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一
个
镜
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试
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镜
后
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5
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