中考物理高频考点总结(河南)
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第一部分声学
一、声音的产生与传播
1.声音是由物体振动产生。
2.声音的传播需要介质
二、声音的特性
1.声音的三要素:音调、响度、音色
三、噪音的产生和危害
1.妨碍人们生活起干扰作用的都是噪声。
2.可以在声源处、传播过程、人耳处减弱噪音。
四、声音的应用
1.声音可以传递信息:B超、声呐、倒车雷达、超声导盲仪。
2.传递能量:粉碎“结实”,超声波清洗。
第二部分光学
一、光的传播
1.同种均匀介质中沿直线传播。
2.真空中光速最快c=3×108m/s,空气中近似看做相等。水中和玻璃中较慢。
二、光的反射
1.反射角等于入射角
三、平面镜成像
1.等大、虚像。上下相同,左右相反。
2.物体远离、靠近时,像的大小不变,像离镜面距离跟着增大、缩小。
3.注意对称点在作图中的应用。
四、光的折射
1.空气中的角度最大。
2.垂直入射,不偏转。
五、透镜及其应用
1.三条特殊光线:过光心,传播方向不变。过焦点,折射后平行于主光轴。
2.照相机,物体距透镜大于二倍焦距,成倒立缩小实像。
3.投影仪,物体距透镜小于二倍焦距大于一倍焦距,成倒立放大实像。
4.放大镜,物体距透镜小于一倍焦距,成正立放大虚像。
5.物近像远像变大,物远像近像变小。
6.眼睛晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。视网膜上成倒立缩小实像。
7.近视眼成像在视网膜前,用凹透镜矫正。远视眼成像在视网膜后,用凸透
镜矫正。
第三部分热学
一、熔化(固体变液体)和凝固(液体变固体)是互为可逆的过程。
1.熔化吸热,凝固放热。
2.晶体有固定的熔沸点。
3.晶体熔化吸热,内能增加,温度不变。晶体凝固放热,内能减小,温度不
变。
二、汽化(液体变气体)和液化(气体变液体)是互为可逆的过程
1.汽化吸热,液化放热。
2.汽化分为蒸发和沸腾。蒸发在任何温度都可进行,速度随液体表面积,表
面空气流速,温度增大而增大。沸腾需达到沸点继续吸热,是剧烈汽化过程,沸点会随气压增大而升高。
三、升华(固体变气体)和凝华(气体变固体)是互为可逆的过程
1.升华吸热,凝华放热。
四、热现象综合
1.云(液化)、霜(凝华)、露(液化)、雾(液化)、雨(液化、熔化)、雪
(凝华)、雹(凝固)
2.烟是固体小颗粒,雾是液体小水珠。
五、分子热运动
1.一切物质的分子都在不停的做无规则运动。
2.分子间存在着引力和斥力。
六、内能及其改变
1.物体内部所有分子无规则运动的动能,以及分子势能的总和叫做物体的内
能。
2.内能的改变有两种方式:做功和热传递。
3.分子的平均动能和温度有关,分子势能与分子间距离有关。
七、比热容
1.Q = cmΔt
八、热机
1.工作原理:燃料化学能通过燃烧转化为内能,再通过做功转化为机械能。
2.一个工作循环包括四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
3.一个工作循环只对外做功1次,曲轴转2周,飞轮转2周,活塞往返2次。
九、热机效率
1.热机转变为有用功的能量与燃料完全燃烧所释放的能量的比值。
第四部分力学
(一)运动和力
一、力、力的作用效果
1.力的作用是相互的。
2.力的三要素:大小、方向、作用点。
3.力的作用效果:改变物体的运动状态;改变物体的形状。
二、三种力
1.弹力包括压力、支持力、拉力等。
2.G=mg,重力与压力不是同一个力,但放在水平面的物体,压力等于重力。
3.摩擦力方向:总是与物体相对运动(趋势)的方向相反。
4.滑动摩檫力大小决定因素:①压力;②接触面粗糙程度。
三、运动和力的关系
牛顿一:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
四、惯性
1.物体保持原来运动状态的特性叫惯性。
2.一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。
3.惯性大小只与质量有关。五、二力平衡
1.条件:同物、等大、反向、同线。
2.应用:根据受力判断物体运动状态;根据运动状态判断受力。
六、画力的示意图
1.一般步骤:一重二弹三摩擦四其他。
2.当不知道有无摩擦力时,可以先确定其他力,再跟进运动状态判断
(二)质量和密度
一、质量
1.定义:物体所含物质的多少。
2.国际单位是kg,在计算重力、压强、热值、比热容时必须用kg
3.不随物体形状、状态、温度、位置的变化而变化。
二、密度
1.与物质的种类和温度(热胀冷缩)有关。
2.直观认为,体积相同时,越重的物体,其密度越大。
3.混合物质的密度,不能用密度的平均值。可以用总质量除以总体积。
4.测量物质密度,都会回归到用质量和体积来计算。
(三)压强和浮力
一、压力与压强
1.物体自然静止在水平面时,压力等于重力。斜面上压力小于重力。
2.固体压强一般用P=F/S来计算,柱状体可以用P=ρgh计算。
3.实验时用到了“控制变量法”和“转换法”
二、液体压强
1.P=ρgh中,h指研究对象距液面的竖直高度。
2.液体压强与哪些因素有关,可以直接参看计算公式。
三、大气压强
1.产生原因:气体收到重力、且具有流动性。(与液体相同)
2.证明大气压存在的实验:马德堡半球实验。最早测量出其大小的实验:托
里拆利实验。
3.流体流速与压强:流速大、压强小。(升力产生的原因)