人教版七年级英语全册知识点汇总(新)
初一英语知识点人教版总结
千里之行，始于足下。
初一英语知识点人教版总结初一英语知识点总结（人教版）一、语法知识点：1. 一般现在时：常用动词的第三人称单数形式。
2. be动词的一般现在时：am, is, are。
3. 一般过去时：动词过去式的构成规则。
4. be动词的一般过去时：was, were。
5. 现在进行时：动词的ing形式，be动词加动词的ing形式。
6. 一般将来时：will + 动词原形。
7. 现在完成时：have/has + 过去分词。
8. 物主代词：my, your, his, her, its, our, their。
9. 人称代词：I, you, he, she, it, we, they。
10. 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves。
11. 形容词的比较级和最高级：比较级的构成，最高级的构成。
12. 物主形容词和名词所有格的用法：my book, Tom's book。
13. 不定代词的用法：some, any, no, every, each, both, neither, either, none, all。
二、词汇知识点：1. 常用名词、动词、形容词、副词的掌握。
2. 数词的读法和基本用法。
3. 时间和日期的表达方式。
4. 季节的表达。
5. 地点名称的掌握。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
三、句型知识点：1. 陈述句的基本句型：主语+谓语+宾语。
2. 疑问句的基本句型：助动词/系动词/情态动词+主语+动词？3. 否定句的基本句型：主语+助动词/be动词/情态动词+not+动词原形。
4. be动词的疑问句和否定句的构成。
5. 以What/Who/Where/When/How开头的特殊疑问句的构成。
四、阅读技巧和写作要点：1. 阅读理解题的解题技巧。
2. 写作要点：选择合适的词汇和句型，注意语法和拼写错误，组织结构和内容的连贯性。
新人教版英语七年级上下册全册知识点总结归纳整理
九年级英语（七年上英语知识点总结）Unit 1 This is me!短语归纳：look after \ take care of 照顾on the first day 在第一天Class 1,Grade 7 7年级1班play football 踢足球after school 放学后be\come from 来自be good at \do well in 擅长fly kites 放风筝go home 回家listen to music 听音乐play a game 玩游戏wear glasses 戴眼镜at school 在学校all the lessons 所有的课程talk about 谈论over there 那里a lot of hobbies 许多爱好用法集萃：love\like doing sth 喜欢做某事let’s +动词原形让我们I am\My name is 我叫welcome to +地点欢迎来到This is 这是be good at \do well in doing 擅长做in Class…Grade…在几年级几班live with…in…和谁住在哪里I’m…year old. 我几岁了。
I have…hair.我留着……头发典句背诵What’s your name？你叫什么名字？Nice to meet you! 很高兴见到你。
I love reading. 我喜欢阅读Now let’s meet our new classmates. 现在让我们认识下我们的新同学。
I often play football after school.放学后我经常踢足球。
She is tall and slim. 她个头很高，身材苗条。
He is from Nanjing. 他来自南京。
He is good at Maths. 他擅长于数学。
Millie is 11 years old. 米莉11岁。
新人教版英语七年上册全册知识点归纳(重点难点要点)初一英语 共81页
新人教版七年英语上册全册知识点归纳（重点难点要点）（一）Unit1My name’s Gina一、学习重点【句型】What’s your name?你叫什么名字？1、My name is Gina.我叫吉娜/I’m Gina.2、Nice to meet you.见到你很高兴。
3、What’s….number?……号码是多少？【口语】（一）常见的问候表达方式有：1、Hello/Hi2、Good morning/afternoon/evening/night3、Nice to meet you/Nice to meet you,too4、How are you?5、How do you do?(二)常见的介绍表达方式有：1.I’m…/My name’s…/This is…/These are…and….2.Nice to meet you.3.What’s your phone number?4.It’s2842942.【语法】1、be的一般现在时形式2、What引导的特殊疑问句3、形容词性物主代词：my，your，his，her二、难点讲评1.My name’s Jenny.我的名字叫詹尼。
释：两人初次见面时，应首先把自己的姓名介绍给对方，是比较礼貌的。
My name’s是my name is的缩写形式，表示“我的名字……”，“My name is+姓名”是自我介绍的惯用句型。
例如：My name’s Ann.我的名字叫安。
注：对于What’s your name?的回答也常用“My name is…”这个句型。
“I am+姓名，”表示“我是……”，介绍自己姓名的另一种方式。
例如：I’m Mary.我是玛丽=My name is Mary.2.Nice to see you.见到你很高兴。
释：这句话是一个省略句，完整的形式为：“It’s nice to meet you.”双方初次见面经介绍后常说Nice to meet you．这是陌生人初次见面的客套话。
人教版英语七年级知识点汇总
人教版英语七年级知识点汇总一、七年级上册知识点汇总。
（一）预备篇（Starter）1. 字母与音标。
- 26个英文字母的大小写书写规范，包括占格情况。
例如，a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z在四线三格中占中间一格；b, d, h, i, k, l, t占上两格；g, p, q, y占下两格；f, j占三格。
- 音标方面，了解简单的元音音标（如/ɑ:/、/ɔ:/、/u:/等）和辅音音标（如/p/、/b/、/t/、/d/等）的发音方法。
通过音标能准确读出单词，如cat /kæt/，dog /dɒg/。
2. 简单的问候语和自我介绍。
- 问候语：“Hello! ”“Hi! ”“Good morning/afternoon/evening! ”- 自我介绍：“I'm...（My name is...）”，例如“I'm Tom. My name is Tom.”可以介绍自己的名字、年龄等基本信息，如“I'm twelve years old.”3. 数字（0 - 10）- 英文表达：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。
- 能够用数字进行简单的计数和表达数量，如“I have three pens.”（二）正式篇（Unit 1 - Unit 9）1. Unit 1 My name's Gina.- 重点单词。
- name（名字），nice（美好的），to（不定式符号，无实义），meet（遇见），too（也），your（你的；你们的），his（他的），her（她的）。
- 重点句型。
- “What's your name? ”“My name's...（I'm...）”用于询问和回答名字。
- “Nice to meet you. ”“Nice to meet you, too.”用于初次见面时的问候。
人教版初一英语知识点大全精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版人教版初一英语知识点大全英语是我们每个初中生都要学习的科目，是三大主科之一。
但是很多初一的学生都觉得英语知识很难学。
这次小编给大家整理了人教版初一英语知识点，供大家阅读参考。
一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法be动词有三种变形，分别是：am, is, are。
记忆口诀：“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is，复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。
2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
2024 人教版七年级英语上册知识点
2024人教版七年级英语上册知识点1.Starter Unit1Good morning!(1)重点短语：∙Good morning!（早上好！）∙Good afternoon!（下午好！）∙Good evening!（晚上好！）∙How are you?（你好吗？）∙I'm fine,thanks.（我很好，谢谢。
）(2)例句：∙Good morning,Miss Li!（早上好，李老师！）∙Good afternoon!Nice to see you.（下午好！很高兴见到你。
）∙Good evening!What are you doing?（晚上好！你在做什么？）∙How are you today?（你今天怎么样？）∙I'm fine,thanks.And you?（我很好，谢谢。
你呢？）(3)重点语法：∙字母的读音和书写：掌握26个英文字母的大小写形式、读音及基本书写规范，这是学习英语的基础。
∙音标基础：初步接触一些简单的音标，为后续学习单词的正确发音做准备，比如元音音标/æ/、/e/、/ɪ/等和一些简单的辅音音标/p/、/b/、/t/等。
∙Be动词的简单用法：学习Be动词am、is、are的最基本用法。
在这个单元中，主要让学生了解I搭配am，you搭配are，这是最基础的Be动词搭配形式。
2.Starter Unit2What's this in English?：(1)重点单词：map（地图）cup（杯子）ruler（尺子）pen（钢笔）orange（橙子）jacket（夹克衫）key（钥匙）quilt（被子）what（什么）in（在……里）English（英语；英文）。
(2)重点短语：∙询问物品：What's this in English?（这个用英语怎么说？）、What's that inEnglish?（那个用英语怎么说？）∙回答方式：It's a/an...（它是一个……）。
人教版2024七年级英语
人教版2024七年级英语一、单词部分。
1. 单词表整理。
- 按照单元顺序列出每个单元的重点单词，包括单词的拼写、词性、中文释义。
例如：- Unit 1.- name [neɪm] n. 名字；名称。
- nice [naɪs] adj. 令人愉快的；宜人的。
- 对于一些多义词，可以列出不同词性下的主要释义。
2. 单词记忆方法。
- 介绍一些有效的单词记忆技巧，如：- 联想法：例如“pest（害虫）”，可以联想成“拍死它”。
- 词根词缀法：像“un - ”这个前缀表示否定，“happy（高兴的）”加上“un - ”变成“unhappy（不高兴的）”。
二、语法部分。
1. 语法点总结。
- 七年级英语常见语法点，如：- 一般现在时。
- 概念：表示经常或习惯性的动作或状态。
- 结构：主语+动词原形（第三人称单数形式要加 - s或 - es）。
例如：I like apples. He likes apples.- 名词的单复数。
- 规则变化：一般在名词后加 - s，以s、x、ch、sh结尾的加 - es等。
例如：book - books，box - boxes。
- 形容词性物主代词：my（我的）、your（你的/你们的）、his（他的）、her （她的）、its（它的）、our（我们的）、their（他们的）。
2. 语法练习。
- 针对每个语法点编写一些练习题，如：- 用所给动词的适当形式填空。
- She often____(go) to school by bike.- 写出下列名词的复数形式。
- cat____三、课文部分。
1. 课文重点句子整理。
- 从每个单元的课文中挑选出重点句子，如：- 课文中的对话常用句：“What's your name?”“My name is Tom.”- 描述性的重点句子：“There is a big library in our school.”2. 课文理解与背诵。
2024人教版7年级新版英语
2024人教版7年级新版英语一、单词积累。
1. 课本单词表。
- 按照单元顺序背诵单词，可使用单词卡片辅助。
例如，在每个卡片正面写单词，背面写词性、词义和例句。
- 每天设定背诵单词的数量目标，如20 - 30个新单词。
2. 拓展词汇。
- 学习与课本主题相关的拓展词汇。
如果课本单元是关于家庭的，除了课本上的“father”“mother”等基本词汇，可以拓展学习“grandparent”“cousin”“aunt”“uncle”等词汇的更多表达，像“paternal grandfather（爷爷）”“maternal grandmother（外婆）”等。
二、语法知识。
1. 一般现在时。
- 概念：表示经常或习惯性的动作或状态。
- 结构：- 主语是第三人称单数（he/she/it等）时，动词要用第三人称单数形式（一般在动词原形后加 - s或 - es）。
例如：He likes reading.- 主语不是第三人称单数时，动词用原形。
例如：I like reading.- 用法：- 描述日常习惯。
如：I get up at six o'clock every day.- 陈述客观事实。
如：The sun rises in the east.2. 名词的单复数。
- 规则变化：- 一般在名词后加 - s，如book - books。
- 以s, x, ch, sh结尾的名词加 - es，如box - boxes。
- 以辅音字母+y结尾的名词，把y变为i再加 - es，如baby - babies。
- 不规则变化：- 像man - men，woman - women，child - children等特殊变化需要牢记。
三、听力训练。
1. 课本听力材料。
- 利用教材配套的听力资源，先听一遍了解大概内容。
- 再听时，可以边听边做一些简单的笔记，如记录关键数字、人物等。
2. 课外听力资源。
- 可以听一些简单的英语广播，如BBC的英语学习节目（有专门为初学者设计的内容）。
(完整版)新人教版七年级英语语法知识点汇总
七年级英语语法知识点汇总一．字母和音标1.26个英文字母：5个元音字母a, e, i, o, u （联系汉语拼音中的韵母排列顺序快速记忆）2.48个国际音标：20个元音组合，28个辅音组合。
重点辨别相似发音的元音组合。
如：[ə] a China breakfast [e] ea head bread [ei] a name cake 二．十大词类名词a. 专有名词和普通名词。
专有名词指个别的人，事物，地点等专有的名称，如China, Gina. 普通名词如table, chair.b. 可数名词和不可数名词：可数名词有复数形式，如an apple，two apples. 不可数名词一般没有复数形式，如milk, bread, rice.[重点]可数名词的复数变形：有规则变化和不规则变化两种规则变化：○1一般情况直接在词尾加“-s”, 如: bag-bags, day-days, boy-boys, key-keys等。
○2以s, x, sh, ch结尾的单词，要在词尾加“-es”, 如: bus-buses, watch-watches, box-boxes等。
○3以辅音字母加y结尾的单词，要变y为i再加“-es”, 如：baby-babies, country-countries, family-families等。
○4部分以f (e)结尾的单词，要变f (e)为“ves”, 如：knife-knives, half-halves等。
顺口溜：小偷(thief)的妻子(wife)，为了自己(self)保命(life)，站到架子上(shelf)，用树叶(leaf)做的小刀(knife)，将狼(wolf)劈成了两半(half)○5以字母“o”结尾的单词，没有生命的加“-s”,有生命的加“-es”,如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes.口诀：黑人(Negro)英雄(hero)爱在火山(volcano)吃土豆(potato)西红柿(tomato)不规则变化：○1改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等。
七上英语2024新版教材笔记
七上英语2024新版教材笔记人教版七年级上册英语2024新版教材笔记。
一、预备篇。
1. 字母。
- 26个英文字母的大小写书写规范。
大写字母占上两格，如A、B、C等；小写字母有的占一格（如a、c、e等），有的占两格（如b、d、h等），还有的占三格（如f、j等）。
- 字母的读音，注意元音字母（a、e、i、o、u）和辅音字母的发音区别。
例如，元音字母在开音节和闭音节中的发音不同。
2. 简单的问候语和自我介绍。
- Hello/Hi：用于熟人或陌生人之间的简单问候，比较随意。
- Good morning/afternoon/evening：根据不同的时间段使用，分别是早上、下午、晚上的问候语，较为正式。
- 自我介绍：“I'm...”（I am的缩写形式），后面接自己的名字，例如“I'm Tom.”二、Unit 1 My name's Gina.1. 重点单词。
- name：名字，可用于询问他人名字，如“What's your name?”- to：在这里是不定式符号，在“Nice to meet you.”中无实际意义。
- meet：遇见，相逢。
- too：也，用于句末，如“I'm fine, too.”- your：你的，你们的，是形容词性物主代词，后面要接名词，如“your name”。
- his：他的；her：她的，这两个也是形容词性物主代词。
2. 重点句型。
- What's your name?- 回答：“My name's...”或者“I'm...”。
- Nice to meet you.- 回答：“Nice to meet you, too.”- Is he/she...?- 回答：“Yes, he/she is.”或者“No, he/she isn't.”例如“Is he Tom? Yes, he is.”三、Unit 2 This is my sister.1. 重点单词。
2024人教版七年级英语
2024人教版七年级英语一、语法知识。
1. 一般现在时。
- 用法：- 表示经常或习惯性的动作或状态。
例如：I often get up at six o'clock.（我经常六点起床。
）- 表示客观事实或真理。
例如：The earth goes around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 句子结构：- 肯定句：主语+动词原形（第三人称单数主语+动词第三人称单数形式）。
如：He likes reading books.（他喜欢读书。
）- 否定句：主语+don't/doesn't+动词原形。
如：I don't like math.（我不喜欢数学。
）- 一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形？如：Does she go to school by bike?（她骑自行车去上学吗？）2. 名词的复数形式。
- 规则变化：- 一般在名词后加 -s。
如：book - books，pen - pens。
- 以s，x，sh，ch结尾的名词加 -es。
如：box - boxes，bus - buses。
- 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i加 -es。
如：baby - babies。
- 以o结尾的名词，有生命的加 -es（如：potato - potatoes，tomato - tomatoes），无生命的加 -s（如：photo - photos）。
- 不规则变化：- 例如：man - men，woman - women，child - children，foot - feet，tooth - teeth等。
3. 形容词性物主代词。
- 包括：my（我的），your（你的/你们的），his（他的），her（她的），its （它的），our（我们的），their（他们的）。
- 用法：用来修饰名词，表示所属关系。
例如：This is my book.（这是我的书。
）二、词汇积累。
七年级英语知识点归纳总结人教版
七年级英语知识点归纳总结人教版一、单词拼写1. 形容词比较级和最高级：big-bigger-biggest，tall-taller-tallest，interesting-more interesting-most interesting等。
2. 数字：1-10（one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten），11-20（eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty），30（thirty），40（forty），50（fifty），60（sixty），70（seventy），80（eighty），90（ninety），100（a hundred）。
3. 颜色：red（红色），yellow（黄色），blue（蓝色），green（绿色），black（黑色），white（白色），orange（橙色），purple（紫色），pink（粉红色），brown（棕色）等。
4. 家庭成员：father（爸爸），mother（妈妈），brother（哥哥），sister（姐姐），grandfather（爷爷），grandmother（奶奶），uncle（叔叔），aunt（阿姨），cousin （表兄弟/表姐妹），son（儿子），daughter（女儿）等。
5. 学校设施：desk（桌子），chair（椅子），book（书），pen（钢笔），pencil（铅笔），ruler（尺子），bag（背包），blackboard（黑板），computer（电脑），classroom（教室）等。
6. 服饰：T-shirt（T恤衫），sweater（毛衣），dress（连衣裙），skirt（裙子），trousers（裤子），shoes（鞋子），socks（袜子），hat（帽子），glasses（眼镜）等。
初中英语新人教版七年级上册全册单词汇总(表格版)(2024秋)
120
Fred
弗雷德
7A
2
32
121
Sam
萨姆
7A
2
32
122
Jane
简
7A
2
32
123
Jack
杰克
7A
2
32
124
Sarah
7A
1
23
52
band
n.乐队
7A
1
23
53
pot
n.锅
7A
1
23
54
a lot
很；非常
7A
1
23
55
tofu
n.豆腐
7A
1
23
56
parrot
n.鹦鹉
7A
1
24
57
guitar
n.吉他
7A
1
24
58
tennis
n.网球
7A
1
24
59
post
n.帖子；邮政v.邮寄；发布
7A
1
24
60
even
adv.甚至；连；愈加
7A
2
33
112
next to
紧邻；在……近旁
7A
2
33
113
hike
v. & n.远足；徒步旅行
7A
2
33
114
go hiking
远足；徒步旅行
7A
2
33
115
David
戴维
7A
2
28
116
Jim
吉姆
7A
2
31
新版人教版七年级英语上下册各单元知识点总结完美
七年级上册Starter unit 11.短语归纳：good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好name list 名单 an English name 英文名字2.必背典句：（1）Good morning! 早上好！（2）Good afternoon! 下午好！（3）Good evening 晚上好！3．英语中常见的问候语(1)Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。
表示惊讶或引起对方注意。
对方应答仍用Hello!(2)Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在年轻人中使用更为普遍。
(3)Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。
回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”(4)How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。
对方应答语应是“Howdo you do?”(5)How are you? 表示问候How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you?也可用And you? “你呢？”4.大写字母的用法：(1) 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。
Sit down, please. 请坐。
(2)字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。
日常用语“OK”在句中任何位置都大写。
I’m a student. 我是一名学生。
Is everything OK? 一切都好吗？(3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
新人教版初一英语知识点
新人教版初一英语知识点一、词汇部分。
1. 名词。
- 可数名词复数形式。
- 一般情况加 -s，如book - books，pen - pens。
- 以s，x，ch，sh结尾的加 -es，如bus - buses，box - boxes，watch - watches，brush - brushes。
- 以辅音字母 + y结尾的，变y为i加 -es，如baby - babies；以元音字母+y 结尾的，直接加 -s，如boy - boys。
- 以f或fe结尾的，变f或fe为v加 -es，如knife - knives，leaf - leaves（但也有特殊情况，如roof - roofs）。
- 名词所有格。
- 有生命的名词所有格，一般在名词后加's，如Tom's book（表示汤姆的书）；如果名词复数以s结尾，只加'，如the students' classroom（学生们的教室）。
- 表示无生命的东西的所属关系，常用“of+名词”结构，如the window of the room（房间的窗户）。
2. 代词。
- 人称代词。
- 主格：I（我），you（你/你们），he（他），she（她），it（它），we（我们），they（他们/她们/它们）。
主格在句子中作主语，如I like English.（我喜欢英语）。
- 宾格：me（我），you（你/你们），him（他），her（她），it（它），us （我们），them（他们/她们/它们）。
宾格在句子中作宾语，如He helps me.（他帮助我）。
- 物主代词。
- 形容词性物主代词：my（我的），your（你的/你们的），his（他的），her （她的），its（它的），our（我们的），their（他们的/她们的/它们的）。
形容词性物主代词后面必须接名词，如This is my book.（这是我的书）。
- 名词性物主代词：mine（我的），yours（你的/你们的），his（他的），hers （她的），its（它的），ours（我们的），theirs（他们的/她们的/它们的）。
新人教版七年级英语上册知识点总结
新人教版七年级英语上册知识点总结一、Starter Units 1 - 3知识点。
1. 字母。
- 26个英文字母的大小写书写形式、占格及读音。
大写字母一般占上两格，如A、B等；小写字母占格情况不同，如a、c占中间一格，b、d占上两格，g、p、q占下两格等。
- 字母的分类：元音字母（a, e, i, o, u）和辅音字母（除元音字母外的其他字母）。
2. 单词。
- 常见的问候语单词：hello（你好），hi（嗨），good（好的），morning（早晨），afternoon（下午），evening（晚上）。
- 颜色类单词：red（红色），blue（蓝色），green（绿色），black（黑色），white（白色），yellow（黄色）等。
- 文具类单词：pen（钢笔），pencil（铅笔），ruler（尺子），eraser（橡皮），crayon（蜡笔）等。
3. 句型。
- 问候语：- - Hello, Frank! - Hello, Eric!- - Good morning! - Good morning!- - How are you? - I'm fine, thank you. And you? - I'm OK.- 介绍颜色：- - What color is it? - It's red.- 询问物品：- - What's this in English? - It's a pen.二、Unit 1 My name's Gina.知识点。
1. 单词。
- name（名字），nice（美好的），to（不定式符号，无实义），meet（遇见），too（也），your（你的；你们的），his（他的），her（她的）。
- 名字相关：first name（名），last name（姓），例如：Gina Green中，Gina是first name，Green是last name。
新人教版七年级上册英语语法、短语和知识点总结
新人教版七年级上册英语语法、短语和知
识点总结
一、语法部分
1. 一般现在时
- 用于表达经常性、惯性的动作或状态。
- 谓语动词用基本形式。
2. 一般过去时
- 用于表达过去发生的动作或状态。
- 谓语动词用过去式。
3. 现在进行时
- 用于表达现在正在进行的动作。
- 谓语动词由“be”动词的相应形式与现在分词构成。
4. 动词不定式
- 作为名词、形容词或副词的补足语。
- 用于表达目的、原因、结果等。
二、短语部分
1. in front of
- 在...前面
2. on the right/left
- 在右边/左边
3. at the back of
- 在...后面
4. go straight
- 直走
三、知识点部分
1. 单复数
- 名词的复数形式变化规则。
2. 冠词
- a/an 用于泛指单数可数名词前。
- the 用于特指名词前。
3. 人称代词
- I, you, he, she, it, we, they。
4. 并列连词
- and, but, or 用于连接并列的词、短语或句子。
四、总结
本文档总结了新人教版七年级上册英语课程中的语法、短语和
知识点。
内容包括一般现在时、一般过去时、现在进行时等语法部分，以及一些常用短语和知识点。
希望对研究者有所帮助。
以上是对新人教版七年级上册英语语法、短语和知识点的总结。
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4. In the evening, I either watch TV or play computer games. 在晚上，我要么看电视，要么玩电脑。
5. She eats lots of fruit and vegetables for lunch. 她午饭吃很多水果和蔬菜。
6. She knows it's not good for her, but it tastes good. 她知道这对她没好处，但它尝起来好吃。
3. half past +基数词 ,, 点半
5. from , to ,
从 ,, 到 ,,
2. eat breakfast/ lunch/dinner 吃早饭 /午饭 /晚饭 4. a quarter to +基数词 差一刻到 ,, 点 6. need to do sth 需要做某事
◆典句必背
1. --What time do you usually get up? --你通常什么时间起床？
8. play the drums 敲鼓
10. do kung fu 练 (中国 ) 功夫 11. tell stories 讲故事
13. on the weekend/on weekends 在周末
◆用法集萃
3. speak English 说英语 6. play the violin 拉小提琴 9. make friends 结交朋友 12. play games 做游戏
I go to bed.
◆短语归纳 1. get to school 到达学校 4. how far 多远 7. take the bus 乘公共汽车 10. think of 认为 12. play with ... 和 ...玩 14. come true 实现 ◆用法集萃
Unit 3 How do you get to school?
1. play +棋类 /球类 下…… 棋，打 …… 球 play the +西洋乐器 2. be good atdoing sth.= do well in doingsth. 擅长做某事 3. be good with sb. 和某人相处地好 4. need sb. to do sth.需要某人做某事 5. can + 动词原形 能/会做某事 6. a little + 不可数名词 一点儿 …… 7. join the … clu加b入 …俱乐部 8. like to do sth. =love to do sth. 喜欢 /喜爱做某事
Байду номын сангаас
8. It is + adj. + to do sth. 做某事是， .
9. Thanks for + n. / doing
感谢你（做）某事。
乘 , 去，
◆典句必背
1. --How do you get to school? 你怎么去学校？ --I ride my bike. 我骑自行车。
2. How far is it from your home to school?
--I usually get up at six thirty.
--我通常六点半起床。
2. That's a funny time for breakfas！t 那个时间吃早饭真有趣啊！
3. --When do students usually eat dinner? 学生们通常什么时间吃晚饭？
--They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.他们通常晚上六点四十五吃晚饭。
弹/拉…… 乐器
◆典句必背 1. --Can you draw? 你会画画吗？
--Yes, I can. / No, I can't. 是的，我会。 /不，我不会。 2. --What club do you want to join? --你想加入什么俱乐部？
--I want to join the chess club. --我想加入象棋俱乐部。 3. You can join the English club. 你可以加入英语俱乐部。 4. Sounds good./That sounds good.听起来不错。 5. I can speak English and I can also play soccer. 我会讲英语，而且我还会踢足球。 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 请给米勒老师打 555-3721 这个电话。 ◆话题写作 Dear Sir, I want to join your club to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I'm a student in No. 1 Middle School. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I'm also good at telling stories. I'm sure I can be good with kids. I hope to get your letter soon.
Hello! I'm Bob. This is my father. He's a policeman. He drives a car to work. It's 20 kilometers from
our home to his office. So it takes him 10 minutes.
15. have to 不得不
1. take the train/subway/bus to , = go to , by train/subway/bus
2. ride a bike to...=go to ... by bike 骑自行车去 ...
3. walk to ...= go to ... on foot 走路去 ...
7. Here are your clothes. 这些是你的衣服。
◆话题写作
主题：谈论日常作息习惯
My School Day
I am a student. In the morning, I usually get up at seven, and then I eat breakfast at seven thirty. After
9. Many of the students and villagers never leave the village. 学生和村民的许多从没离开过村子。
10. But he is not afraid because he loves school. 但是他并不害怕因为他热爱学校。
◆话题写作 介绍出行
16. in the morning/ afternoon/ evening 在上午 /下午 /晚上
17. take a walk 散步
18. radio station 广播电台
19. at night 在晚上
20. be late for=arrive late for 迟到
◆用法集萃
1. at + 具体时间点 在几点（几分）
2013 人教版七年级下册英语各单元知识点归纳
Unit 1 Can you play the guitar?
◆短语归纳
1. play chess 下国际象棋
2. play the guitar 弹吉他
4. English club 英语俱乐部
5. talk to 跟…说
7. play the piano 弹钢琴
从你家到学校有多远？
3. How long does it take you to get to school? 到学校得花你多长时间？
1
4. For many students, it is easy to get to school. 对于很多学生来说，到学校很简单。
5. There is a big river between their school and the village.在他们学校和村庄之间有一条大河。
2. take the subway 乘地铁
3. ride a bike 骑自行车
5. from home to school 从家到学校 6. every day 每天
8. by bike 骑自行车
9. bus stop 公共汽车站
11. between … and …在 …和… 之间
13.an/ one 11-year-old boy 一个 11 岁的男孩
8. go to work 去上班
9. go home 回家
10. eat breakfast 吃早饭
11. get dressed穿上衣服 12. get home 到家
13. either … or …要 么 …要么 … 14. go to bed 上床睡觉
15. lots of=a lot of 许多，大量
Unit 4 Don’t eat in class.
◆短语归纳
1. on time 准时，按时
2. listen to … 听 ,,
3. in class 在课上
4. be late for 做 ,, 迟到
5. have to 不得不
6. be quiet 安静
7. go out 外出
8. do the dishes 清洗餐具 9. make breakfast 做早饭
6. There is no bridge and the river runs too quickly for boats. 这没有桥， 而且河水太快， 没法行船。