春季高考语文模拟题答案(一)

春季高考语文模拟题答案（一）

卷一（选择题，共50分）

一、（本大题10个小题，每小题2分，共20分）

1----5：CBACC 6----10:BCDBD

二、（本大题6个小题，每小题3分，共18分）

11--13:CAB 14---16:CCB

三、（本大题4个小题，每小题3分，共12分）

17---20:BBDC

卷二（非选择题，共70分）

四、（10分）

21．补写出下面名言名句中的空缺部分。（任选三句，共3分）

①极目楚天舒。②唯倜傥非常之人称焉。③别有幽愁暗恨生。④桃李不言

⑤直挂云帆济沧海。

22．（3分）

参考答案及评分标准：①以色列在新的占领区建立新的居民点（1分）②海湾四国提出严禁以色列这一做法的报告。（1分）③联合国安理会昨天通过了海湾四国的报告（1分）23．（4分）

参考范例：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。（评分标准：连贯得体，每句1分）

五、（本大题5个小题，每小题3分，共15分）

24．（3分）有些信件给父母带去了经济和心理的压力，父母给予的温暖和支持值得作者感怀。（答对一点得1分，答对两点得3分）

25．（3分）⑴小学四年级时，表哥的书信激发了我对未来和外界的想象，给予了我勇气；

⑵求学期间，书信成为我向父母求救的工具，也融入到作者的记忆和生命里；⑶恋爱期间，书信维系了我和恋人的关系，同时让我明白书信和文字的力量。

26．（3分）

㈠化用诗句“云中谁寄锦书来”，显得典雅；㈡“锦书谁寄”可为“谁寄锦书”，预示当下书信作为交流媒体的衰退，㈢表达作者对书信的怀念，点名文章主题。（每答一点给1分，意思答对即可。）

27．（3分）

㈠内容：写出叶兆言和作者往来的书信的称谓、纸张和形式，表明作者对叶兆言的尊敬；㈡结构：收束全文，和前文写手机对作者的影响形成对比；㈢表达效果：深化文章主旨，让作者对书信的怀念显得韵味悠长。（每答一点给1分，意思答对即可。）

28．（3分）

㈠态度：作者对当下人们对书信的背叛持否定态度；（1分）情感：作者对书信消失的存有遗憾，自己背叛书信的心存愧疚。（1分）㈡正反皆可。示例一：交流工具的更替是时代发展得必然，作者大可不必感慨，需要更达观的态度来对待；示例二：书信实际上预示着一种生活方式，一种生活的情趣。现代生活易让人陷入急躁，我们更需要呼唤一种古典的情怀。