2020停课不停学心得体会(9篇)【最新】

2 2 停课不停学心得体会第一篇：
转眼间，寒假在疫情的包围下告一段落。

不过受疫情扩散的影响，各地的学校都延迟开学。

由此可见，我们停课了，但停课不停学。

这是我们大家第络各自在家线上学习，得知用络的上课方式时，心里充满了期待感。

所谓无规不成方圆，老妈为了让我尽快从无序的寒假生活中走出来，有计划的学习。

参照学校发的学习时间表，在劳逸结合的原则下，加了些体育锻炼和娱乐时间。

这样既不耽误学习，又能强身健体，等正式开学了也能够提前适应。

下面就来分享一下我的停课不停学计划吧。

首先，一日之计在于晨。

早上起来第一件事就会拿出教材晨读，晨读的内容都是老师要求打卡的内容，每天在晨读时间会先朗读一遍。

接下来主要就是每日的语数英线上课，为了不耽误学业，各科的老师都很花心思，给我们准备了一些教学视频和复习资料。

虽然线上课不是我们学校任课老师录制的视频课，不过发现视频课里的上课模式和学校上课一模一样，下面居然还有学生，视频里的老师语速缓慢，绘声绘色，还边讲边和下面同学互动，这样的课程十分生动，让我理解和记忆都很深刻。

不过线上课上久了，眼睛会很累，所我们在每节中间休息时间加入了眼保操环节，这样既不耽误学习，又不会太伤眼睛。

其次，上午课程结束，就是午餐和休息时间。

往在学校午间休息时，我都会和我的好朋友小潘一起聊天。

现在我们俩一如既往只是改用语音聊天，聊聊每日趣事和最新疫情动态。

下午主要是完成上午课后作业和阅读时间。

由于疫情期间，不能下去活动。

王老师很注重我们的身体，给我们提供了室内泡泡操、足球操还有一些其他运动视频。

每天下午我完成作业后，我们全家会形态各异地跟着视频跳起来。

跳的虽然不好，到跳完不但促进了全身血液循环起到了强身健体作用，而且运动完，吃晚饭也更食欲大增呢。

最后，晚饭后自然是我的休闲娱乐时间，我们全家坐一起聊聊天，有时一起看一部好电影。

虽然呆在家学习的生活没有学校那么丰富多彩，但在这非常时期，停课不停学，这何尝不是一种不错的选择呢?在保证身体健康的基础上，学习也要紧跟其后，在家养成良好的学习习惯，不管在家还是在学校一样能收货满满的知识。

2 2 停课不停学心得体会第二篇：
在今年寒假期间，在本该阖家欢乐的春节期间，中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。

许多的医生，战士奔赴在一线展开救援，而我们这些学生也因此改变了上学的方式，实行了“停课不停学”的教学方式。

经过了一学期的络课堂，先来说说络课堂的好处吧。

选择络课堂，我们可直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了，不用背着书包走半天路跑到教室去上学，这不仅节约了很多时间，而且更加增强了我们自主学习的能力，培养了我们自主学习的精神，让我们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。

而且，络课堂使得我们主
动抓住上学习的，对进行充分的利用，更好地把握络的。

当然了，每件事情都有利有弊，络课堂也有些不好的地方。

络课堂不能与老师面对面的交流，使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方，不能和同学们面对面的交流，讨论问题。

而且，络课堂的自主要求性很高，很多学生自主学习能力不强，学习动机不大，就不会像传统课堂那样去认真学习，不会那么专心致志。

当我们遇到了不懂的问题时，不能够得到老师的及时回答，等老师回答了后，我们有可能已经忘了当时的疑惑所在，这不利于我们更深层次地学习。

虽然上上课有一点的缺点，但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。

络课堂是比较新的教学方式，我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。

2 2 停课不停学心得体会第三篇：
今天外面下起了雨，雨滴顺着屋檐一直流下，发出叮咚叮咚的声响。

就在这个雨天里，我第一天上课。

老师将账号密码全都分发在家长群里，并且规定今后每天的那几个时间段就是上直播的阶段，老师直播的也就是我们学习课程。

今天是第一天，难免的我对此充满着好奇，毕竟从前上课，我们可都是传统的模式。

老师和同学都坐在教室里，老师站在讲台上讲课，坐在下方位置上的同学们认真听讲。

如今换了一种模式，虽然还是老师在讲，我们在听，但是已经转换成了线上模式。

当时间一到，我守在家里的电脑前，进入老师的直播间。

时间刚刚好，老师也才开始讲课。

上课有一个好处就是能够解决在特殊时期里，我们没法去教室里上课的情况。

但是上课也有不好的一面，因为在上了今天的课之后，我总觉得有些虚拟。

前在教室里上课时候，老师与我们面对面的讲课，同学们之间也都会有私下的交流，传统那样的课堂是如此的鲜活真实，也是如此的有代入感。

而今天，从我上的这课来看，虽然在线上，我们同学与老师也都有互动，但不知为何，总会觉得身边围绕着一种孤独感。

甚至还觉得自己脱离了一个群体，还处在一个学习的边缘。

为什么说是学习的边缘，因为在家上课的我，一会儿觉得自己在家，一会儿有觉得自己在学校，毕竟在我的心里，家和学校还是有着很大区别的。

今天的这一天就快要结束了，这一天我的感想就是关于上课了。

并且通过上课，我更加明白了自主学习的重要性。

当没有人在你身旁管束着你，这个时候，自主学习无比重要。

2 2 停课不停学心得体会第四篇：
突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，仿佛给生活按下了暂停键，居家隔离成为这个超长寒假的常态，在家学、在线学成了摆在莘莘学子面前的头等大事。

教育部对此高度重视，要求各地教育部门和学校认真做好延期开学期间“停课不停学”工作，为广大学生提供学习和学习支持服务，帮助解决实际困难。

在学校的统一安排下，我们有序开展了“停课不
停教、停课不停学”的课工作。

一、积极开展学科络教研活动。

教研组教师积极开展上备课，及时交流研讨共同出谋划策，积极落实“停课不停学”实施方案的各项细节。

精心设计教学计划、开发教学、安排课程内容等，使得线上学习效果达到。

二、搜集络，听名师同步课堂。

省教育厅名师课堂的开播，为我们的语文上教学开通了一条新途径。

有线电视屏幕大、清晰，很容易进入上课状态化身成同学们的“得力助手”。

每天早上点半，孩子们都备好笔记本和电子课本准时坐在电视前进入《名师课堂》栏目收看由省内各科名师讲授的同步课程。

三、利用微课、直播反馈作业辅助学习。

课堂学习不是单向的，师生互动是必不可少的环节。

学生严格按照作息与课表自觉学习，任课教师提前通过优教信使、钉钉群、群等络沟通平台给学生发布学习单。

要求学生提前预习，听课中认真做好课堂笔记，尤其要关注重点、难点、易错点，对仍未解决的难点、疑惑点做好批注。

同时采用“录制微课”或者“直播+线上答疑”的形式及时在线指导、课后答疑、作业反馈，指导学生“停课不停学”。

停课不停教、不停学”是战疫情应急之举，更是互联 +教育的重要成果应用展示。

在这特殊的日子里，相信在我们的共同努力下，孩子们拥有不一样的课堂，会采撷别样的收获!
2 2 停课不停学心得体会第五篇：
在今年寒假期间，在本该阖家欢乐的春节期间，中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。

许多的医生，战士奔赴在一线展开救援，而我们这些学生也因此改变了上学的方式，实行了“停课不停学”的教学方式。

经过了一学期的络课堂，先来说说络课堂的好处吧。

选择络课堂，我们可直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了，不用背着书包走半天路跑到教室去上学，这不仅节约了很多时间，而且更加增强了我们自主学习的能力，培养了我们自主学习的精神，让我们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。

而且，络课堂使得我们主动抓住上学习的，对进行充分的利用，更好地把握络的。

当然了，每件事情都有利有弊，络课堂也有些不好的地方。

络课堂不能与老师面对面的交流，使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方，不能和同学们面对面的交流，讨论问题。

而且，络课堂的自主要求性很高，很多学生自主学习能力不强，学习动机不大，就不会像传统课堂那样去认真学习，不会那么专心致志。

当我们遇到了不懂的问题时，不能够得到老师的及时回答，等老师回答了后，我们有可能已经忘了当时的疑惑所在，这不利于我们更深层次地学习。

虽然上上课有一点的缺点，但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。

络课堂是比较新的教学方式，我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。

2 2 停课不停学心得体会第六篇：
在今年寒假期间，在本该阖家欢乐的春节期间，中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。

许多的医生，战士奔赴在一线展开救援，而我们这些学生也因此改变了上学的方式，实行了“停课不停学”的教学方式。

经过了一学期的络课堂，先来说说络课堂的好处吧。

选择络课堂，我们可直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了，不用背着书包走半天路跑到教室去上学，这不仅节约了很多时间，而且更加增强了我们自主学习的能力，培养了我们自主学习的精神，让我们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。

而且，络课堂使得我们主动抓住上学习的，对进行充分的利用，更好地把握络的。

当然了，每件事情都有利有弊，络课堂也有些不好的地方。

络课堂不能与老师面对面的交流，使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方，不能和同学们面对面的交流，讨论问题。

而且，络课堂的自主要求性很高，很多学生自主学习能力不强，学习动机不大，就不会像传统课堂那样去认真学习，不会那么专心致志。

当我们遇到了不懂的问题时，不能够得到老师的及时回答，等老师回答了后，我们有可能已经忘了当时的疑惑所在，这不利于我们更深层次地学习。

虽然上上课有一点的缺点，但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。

络课堂是比较新的教学方式，我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。

2 2 停课不停学心得体会第七篇：
为了打赢疫情防控阻击战，全国都普遍执行了延长假期政策。

在“延长的假期”面前，“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流，我们老师也在紧锣密鼓地准备着上授课。

直播授课对于我来说是第一次，有很多地方需要摸索和尝试。

在这几天的络教研、在线培训和课准备中，我有下面几点感受：
1、络教研打破了学校壁垒，众人拾柴火焰高
前我备新课时，一般是都是和本校的生物老师进行新课交流，基本没有机会和其他学校的生物老师共同教研交流看法或者分享课件。

近期，在教研员杜老师的组织和领导下，我们金水区的生物老师们在钉钉平台上进行了络教研。

结合形势，八年级开学第一课是《传染病及其预防》，陈阳老师分享了“防疫三字经”，董瑜老师分享了新型冠状病毒的科普漫画，杨行老师分享了自己制作的微课，都让我啧啧称赞! 络教研真正打破了学校的壁垒，让我能向其他学校的优秀老师交流和学习，给了我一个更高的起点，帮助我这样的青年教师开阔思路，从而备好课、上好课，更好地服务于学生，真是众人拾柴火焰高!
2、上授课更有利于整合优秀络，提高内容质量
线上有很多优秀的课程，比如“一师一优课”、“络云课堂”、“学在郑州”平台同步课程、“学习强国微课堂”等等，前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等，但是现在我可利用好络上的各类优质教育，经过筛选后择优推荐，引导学生进行学习，有利于提高学习内容的质量。

3、老师省下很多教学管理时间，可潜心充分备课
平时上班，我要参与到学生管理中，比如值班看学生午休、就餐、大课间，处理学生违纪、仪容仪表不合格、学生请病假等各种事务。

这些管理事务的确占据了我很多的时间和精力，再加上批改作业和上课等，使得备课时间非常紧凑。

现在上授课，学生在家里，我省去了一大部分管理学生的时间;另外上课可几个班的群拉进一个直播间，我又省去了去几个班反复讲课的时间;还有借助“问卷星”布置作业大大提高了作业的批改和统计效率，也节省了很多时间。

这样算下来，我每天可有充裕的时间好好静下心来备备课，多在上学学别人的优秀教学案例和设计，精进自己的教学设计，提高专业能力!
当然，我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学，它还是有它的局限性的：
1、教师无法把握学生的听课状态，师生交流互动有限
直播课上我看不到每个学生，无法看到学生的听课状态，不能及时地进行听课效果反馈，也无法对学生进行较好的课堂管理。

另外在直播过程中，我也不能点名提问某个学生问题，了解他的思维状态，只能是学生有疑问了“连麦申请”，而且一次只能连麦一位同学，不能实现小组交流，这样的方式师生之间和生生之间的互动和交流很有限，让我无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调。

2、几个班的群拉进一个直播间，不能很好地分层教学
我授课的四个班层次略有不同，平时上课我会有针对性地调整授课内容，现在络授课根据课表安排，我的四个班同时络授课，这便要求我一刀切地上课，不能很好地针对不同层次的班级分层教学。

但不能否认的是，线上教学确实是线下教学的有力补充，我相信在未来我会更好地利用线上教学方式，扬长避短，让线上和线下相辅相成。

当下，面对疫情，我作为教师，好好备课，上好络直播课，保证学生的学习质量，就是在履行自己的另一份防疫责任!
2 2 停课不停学心得体会第八篇：
今年寒假一场，突如其来的病毒进入中国，为了人民群众的安全，各地学校延迟开学时间，在家的时候当然不能荒废学业，越是在家学习就越是要自觉，做到停课不停学。

随着停课不停学的消息的散开，各类软件都上线了上课程。

每个软件的进度方式都不一样，讲课的课本版本也不一样，所很难做到统一提高学习，经过老师们的讨论，决定在钉钉上一直播的方式为大家讲课。

这是第一次线上听课，烈的感觉就是新鲜，提高了学习的积极性，每天都期待课的到来，在络上承载的信息量大，学习丰富，共享互动性强，在课上没有听懂的内容，可在课下时回放直播进行巩固，上上课也突破了时间空间的限制，学习不用上下学，节省了时间，有更多的课余时间发展自己的兴趣爱好。

线上提交作业，老师线上批改也减轻了老师的工作量，也便于了解上交和了解情况，群通知同时发送至父母手机，有利于家长更好的监督学生学习。

当然有利就有弊，我为线上课程最考验学生们的自觉性，如物理老师说的，有些不自觉的同学，只是在线上挂了在线情况，并没有认真听讲，甚至在开着社交软件。

没有老师的监督，不自觉的同学只会荒废这宝贵的学习时间。

还有一个的坏处，就是废眼，长时间盯着屏幕看，眼睛极容易疲劳，手机和电脑的辐射会导致头疼等。

所我们更应该合理利用络。

我经常会在下课后趴在窗户边向远看，保护眼睛。

总的来说，我觉得线上课程这个方法很好，老师用他们宝贵的时间为我们备课学习，上直播，我们就更应该要珍惜这来之不易的机会，好好利用时间自觉自束，如果按老师说的去做，开学后成绩一定会大幅度提升，开学后就不会掉队，甚至会走在队伍的最前列。

不要假装努力，因为结果不会陪你演戏，一切努力都会有回报。

努力了不一定会有结果，但不努力，一定没有结果。

所要认真学习，无论何时何地，无论哪门课程，都应该对自己负责，好好学习，提升自我!
2 2 停课不停学心得体会第九篇：
停课不停学，因为这次疫情，推迟了学校上课时间，但是学习无止境，我们不停学。

虽然我们因为这次的新型病毒而导致停课，但是我觉得我们不能停止学习的热爱，我们不能在学校学习，但我们可通过络、通讯等途径合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生充分利用络平台和数字化开展自主学习。

在病毒的高发期，我们可待在家中，静心学习，避免自己感染病毒，也少给白衣天使麻烦，从而既能促进学习的进步，还能保证自己的身体健康。

中国加油!早日康复!
2 2 本是个浪漫的数字，这一年应该是烂漫的一年;2 2 本是多数人期待的年份，这一年应该是理想绽放的一年;2 2 本是全面小康的时刻，这一年应该是皆大欢喜的一年……但在第一个月世界就遭受了很多的不快，中国年也没了年味。

这几天看了很多视频：一线医生奔赴疫区，钟南山院士前往武汉并在之后访谈谅解疫情，很多慈善与个人捐款捐物，娱乐节目为疫情介绍腾出时间，歌手明星献歌给予力量……虽然我所处的环境目前还很安全，并没有过度的害怕什么，但是看了这些心理很感动，中国很强!南山院士很值得敬佩!武汉加油!医护人员辛苦了!高三生加油!听课不停学，因为开学延迟但高考不会延期!
自己加油!别忘了心中的梦想，辛苦一点就离梦想近一点!
病毒无情，人间有爱。

隔离的是病毒，相连的是有爱。

等这次疫情过去了，我们一起挽手去武汉看樱花，一起慰问为这次无声战“疫”默默付出的英雄们。

而此期间，我们需要保
护好自己，遵守国家命令，在家不出门，也应努力学习，用科学知识武装自己，多年后成为社会的抵柱，不畏时光的艰险，不惧明天的困难，太阳总会升起在某个清晨!
新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一起，同呼吸，共命运。

疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪。

屏幕上的真相与谣言，心中的无助与恐慌，泥沙俱下。

书本上的知识、试卷上的习题，似乎都不能回答此刻的困惑。

作为大学生的我们，现在是疫情特殊时期。

我们应该老实呆在家里，照顾好自己和家人，在家期间，好好学习，我们应该制定合理的学习计划，做到听课不停学的措施。

只要我们在家中自律，严格实施自己的计划，一样可学到很多知识。

还有我默默在家中可多干点零活，力所能及地配合国家控制疫情，并作好老年人的工作，同时，通过手机，电话等工具，向同学亲友宣传有关疫情的防护措施，积极宣传党的政策，确保人民群众战胜肺炎。