部编人教版九年级历史上第二单元古代欧洲文明知识点总结复习课件(共10张PPT)

相继遭到毁灭。从此，希腊史时入一个文化衰退时期。考古发现证明了这个
时期的衰退。但也有一些早期文明的成就延续下来，如公元前9世纪到公元前
8世纪的几何装饰陶器就深受迈锡尼风格影响。公元前8世纪时，文学在古代
希腊才又重新出现。除了考古发现，了解这一时期的主要资料是《荷马史
诗》，相传是由盲诗人荷马根据民间口口相传的短歌综合编写而成，是宝贵
（×）
③《荷马史诗》为近代欧洲文艺复兴的发生提供了思想源泉。
（о）
④《荷马史诗》是文学作品，也具有史料价值。
（ √）
10. 某班开展了以“古罗马的兴衰”为主题的探究活动，请你帮助他们完成下列的探究问 题。 【探究一 识别史料寻 找历史证据】 （1）史料按内容一般分文献史料、实物史料、口述史料三大类，它是我们发现历史、解 释历史的依据。请你判断下列史料所属的类别。（只填序号）
地区的人被掠为奴隶，奴隶起义不断发生，公元前73年，斯巴达克 发动奴隶起义，动摇了罗马
共和国的统治。

2、罗马帝国 ①公元前49年，凯撒
控制了元老院，成为终身独裁官，不久被谋杀；公元前31年，屋大维成为最
后胜利者，首创“元首制 ”这一政治形式，掌握了最高统治实权。公元前 27 年，罗马共和国进
入罗马帝国。
421年
【探究三分析材料 解释历史现象】 材料一：罗马共和国后，执掌法律（主要是不成文的习惯法）完全被贵族祭 祀团所垄断。遇有诉讼，法官徇私枉法，袒护贵族，平民备受欺凌……贵族 的专横激起了平民的反抗，纷纷要求制定成文法……公元前451﹣450年……将 制定的法律刻在板子上，公布于罗马广场，此即《十二铜表法》。
（二）罗马城邦和罗马帝国
1、罗马城邦
共和国
①公元前1000年，罗马城邦兴起于意大利半岛中部的台伯河畔；公元前509年，罗马建立了 ；
国家统治的决策权掌握在元老院 手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式
上的最高权力机关。
②平民与贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利。公元前 450 年左右，罗马颁布成文法，
﹣﹣摘编自周柑《罗马法原论》 （3）图一所示的《十二铜表法》颁布于何时？结合材料一和所学分析《十 二铜表法》颁布的背景及作用？
公元前450年左右；法律执掌在贵族手中，平民备受欺凌，纷 纷反抗，要求制定成文法
是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
④公历的缘起：凯撒以太阳历为蓝本，编制新的历法，称“儒略历 ”，4世纪， 罗马皇帝以此作为基督教历法，儒略历 后来成为今天人们使用的公历的基础。
古代欧洲文明
希腊城邦 亚历山大帝国 ——
罗马共和国 —— 罗马帝国 ——
文化
城邦兴起：公元前8世纪 雅典城邦：伯里克利主政时期，民主政治发展到高峰
第二单元 古代欧洲文明
（一）希腊城邦和亚历山大帝国
1、希腊城邦 ①希腊最早的文明产生于爱琴海 地区；公元前 8 世纪，希腊出现了城邦，一般是以一个城市或市
镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国，其突出特点是“小国寡民”； ②希腊城邦的居民分为公民和非公民。成年男性 公民有参与统治的权利。非公民包括外邦人 和奴 隶； 公民 与 非公民是统治与被统治的关系，二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。 ③雅典城邦位于希腊中部，公元前 5 世纪中后期 伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主 政治发展到高峰。公民大会 是雅典最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民 参政议政，伯里克利还建立了 津贴 制度。但是， 外邦人、 奴隶 、 妇女 没有任何政治权利。
兴起：公元前4世纪，马其顿成为军事强国 东征：公元前334年开始，历经10年 成果：建立了地跨欧、亚、非三洲的帝国
兴亡：公元前509年至公元前27年 统治：元老院掌权，颁布《十二铜表法》 衰落：斯巴达克起义的沉重打击
建立：公元前27年，屋大维 扩张：2世纪，地跨欧、亚、非三洲 分裂：395年，分裂为东西两部分 希腊：《荷马史诗》、宙斯雕像、《掷铁饼者》、 帕特农神庙、哲学家德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德 罗马：罗马竞技场、引水工程、凯旋门、方尖碑、万神庙、 《十二铜表法》、儒略历
《掷铁饼者》是雕塑艺术中的杰作之一。 ②建筑艺术：希腊建筑艺术主要体现在神庙，雅典 帕特农神庙 是典型代表；罗 马代表性建筑，有可容纳8万名观众的大竞技场 ，有引水工程、凯旋门、方尖碑 和宏大的宗教场所万神庙 。 ③哲学和法学：古希腊哲学家德谟克利特提出了“原子论 ”；苏格拉底 的思考转向 人类社会，还主张人应该“ 认识自己 ”；亚里士多德 是一位百科全书式的学者； 罗马人最伟大的成就之一是法学，《 十二铜表法 》是罗马法制建设的第一步，
企业文化建设的通用原则 通用原则一:注重实效
坚持企业文化与战略相统一,坚持管理 制度与 企业文 化倡导 相统一 。企业 上下应 把 企业文化建设放在战略高度和突出位 置,充分 认识企 业文化 建设的 重要性 、迫切 性 和曲折性。企业文化的实施要在一定 的指导 下,把企 业相关 文化理 念体系 按照要 求
单元巩固练习：
1.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。”希腊“极盛时期”具 有深远影响的是（ D ）
A 海外贸易 B 文化教育 C 军事外交 D 民主政治 2.地中海是世界上最大陆间海，在历史上，这里曾是下列哪一国家内湖（ B ） A 波斯帝国 B 罗马帝国 C 亚历山大帝国 D 拜占庭帝国 3.这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期 希腊社会的重要史料。这部文学名著是（ A ）
2、亚历山大帝国 ①公元前4 世纪，希腊北部的马其顿成为军事强国，前334 年，马其顿国王亚历山大率军时攻波斯 帝国；后继续南下，攻占地中海东岸地区，随后进入埃及 ；公元前331年，转而进入两河流域 ， 与波斯大军再度会战，一年后 波斯帝国灭亡。
②经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图地跨欧、亚、非三洲，这个帝国被 称为 亚历山大帝国。 ③亚历山大东征具有侵略 性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界无数财富，但是，东 征和帝国的建立也促进了 东西方文化的大交汇 ，加强了 东西方之间地经济联系和贸易往来 。
贯彻落实。 通用原则二:全员参与 员工是企业文化的创造者,也是企业文 化的实 践者和 丰富者 。企业 文化建 设应坚 持 企业核心价值,凝聚和激励员工为实现 企业的 愿景而 奋斗,实 现企业 与员工 的共同 发 展。企业文化建设是一项具有战略意 义的、 长期的 系统工 程;是管 理文化 、全员 文 化;而不是企业文化建设部门的文化。 企业文 化建设 没有旁 观者,必 须坚持 管理者 率 先垂范与员工广泛参与,依靠广大员工 主观能 动作用 的充分 调动和 发挥,形 成企业 文 化建设广泛的群众基础,促使企业执行 层理念 转化为 员工的 自觉行 动。 通用原则三:继承创新 企业文化建设是继承和不断创新的过 程。继 承是创 新的基 础,创新 是辨证 的扬弃 。 只有创新的文化,才是反映时代精神的 文化,才是最有生机和活力的文化。要 在继承 优秀文 化传统 的基础 上,坚持 不懈推 进 创新,以理念创新带动内容、载体和方 式方法 创新,把 企业文 化建设 同各项 工作
② 2 世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨亚、非、欧三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”。
③375年，日耳曼人大举入侵罗马帝国， 4 世纪末，罗马帝国分裂为东西两部分，476 年，西罗
马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。（标示着西欧奴隶社会结束）
（三）希腊罗马古典文化 ①文学和雕塑：希腊神话的特点是“ 神人同形同性”，代表作是《 荷马史诗 》。希 腊的人物雕刻艺术中奥林匹亚神庙中的 宙斯像 是古代世界七大奇迹之一，
8.古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑 刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这样做的目的是（ A ）
A 强调公民的平等 B 保护公民的隐私 C 保护公民的财产 D 表达生者的敬意
9.史料是历史研究的基础。公元前1400年至公元前1200年，是古希腊迈锡尼
文明的鼎盛时期。公元前1200年左右，代表迈锡尼文明的希腊各小国在此时
④盐野七生所著《罗马人的故事》 ⑤凯散《高卢战记》 ⑥古罗马“母狼乳婴”传说
文献史料： ④⑤ 口述史料： ⑥ 实物史料： ①②③ 。
【探究二运用图示﹣归纳历史进程】 （2）结合所学知识，梳理罗马城邦到罗马帝国的发展历程。
罗马共和国建立
基督教兴起
① A．
B．
C．
476年
②罗马帝国是古代世界强大的帝国之一，它在历史上延续了多少年？
A 罗马帝国 B 罗马共和国 C 波斯帝国 D 亚历山大帝国 6.有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的。”其“狭隘”之处 体现在：真正享有民主权利的群体只有（ A）
A 成年男性公民 B 妇女、外邦人 C 城邦上层贵族 D 五百人会议成员 7.罗马共和国建立的时间是（ B ） A 公元前6世纪前期 B 公元前6世纪后期 C 公元前5世纪前期 D 公元前5世纪 后期
因这部法刻在十二块铜板上，所以被称为《 十二铜表法》。法律有颁布使量刑定罪 有了文字依
据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 ③公元前 3 世纪初，罗马征服了意大利半岛，随后，灭掉迦太基 ，控制了西地中海地区；公元
前 2 世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个 地中海 的霸主。在扩张过程中，大量被征服
A 《荷马史诗》 B 《俄底浦斯王》 C 《天方夜谭》 D 《马可·波罗行纪》 4.探寻文明足迹，感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”， 寻访西方文明之源。“西方文明之源”应是（ B ）
A 古代埃及 B 古代希腊 C 古代罗马 D 古巴比伦
5.暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后，通过这种方 式，希腊文化传播到东方。这一时期，担当希腊文化传播“使者”的是（ D ）
文学遗产。——摘编自马克思《世界文明史》（上）