广元市语文四年级上册第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习A卷

一、基础题 (共20题；共132分)

1. （6分）我是拼音小能手。

________________________________________________

绝招挺着憋气唯独腮帮子瞪着

2. （5分）给划线的字选择正确的读音。

埋怨（mán mái）耐烦（nài nàn）既然（jìjí）

下拜（bài bái）谒见（yèjé）辞职（cíchí）

3. （4分）多音字组词

露lù________lòu ________

转zhuǎn ________zhuàn________

4. （6分）按注音写词语

fàn làn shuāi jiāo fēi xiáng jì mòmi shi chà yì

________________________________________________

5. （3分）写出反义词。

向前—________ 满意—________ 准确—________

6. （20分）比一比，组词语。

稻________ 喘________ 悔________ 猎________ 既________蹈________ 瑞________ 诲________ 猪________ 即________裂________ 响________ 载________ 盘________ 说________烈________ 晌________ 栽________ 盆________ 悦________

7. （5分）把下面的词分成四类写下来。

猴子松鼠卷心菜黄莺芹菜

菠萝兔子鸭梨杨梅菠菜

喜鹊丝瓜哈密瓜野猪西瓜

狐狸麻雀黄花菜百灵鸟燕子

8. （5分）按要求写句子。

用“解释”写两句话。

9. （4分）选择划线字的正确读音。

场________地（chǎnɡchánɡ）附________近（fǔfù）

扎________到水下（zhāzā）结________实（jiējié）

10. （10分）把下面两个反问句改为陈述句。

（1）如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？

（2）我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？

11. （5分） (2019五上·龙华期末) 按要求写句子。

①父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”（改为转述句）

②读了《鲸》这一课，使我受到了很大的启发。（用修改符号修改病句）

12. （18分）词语巧积累（补全词语）。

________ ________横溢 ________满________足 ________ ________操劳________ ________奈何恍________大________ ________大________细回天________ ________ 大雨________ ________ ________ ________一心

13. （5分）将下列陈述句改成反问句

①他愁眉苦脸。

②汤姆一点儿也不见长大。

14. （5分）生字书写：“徐”“宿”“疏”“篱”

15. （5分）(2018·枣阳) 按要求写句子。

①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）

②年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。（改为双重否定句）

③他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改为转述句）

④这支钢笔是他的，不是我的。（改动标点，使句子的意思相反）

16. （4分）选出下列句子中划线词语的反义词。

A．晚 B．重 C．瘦 D．短

①麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。________

②早起勤耕作，归来戴月光。________

③新制棉衣暖又轻。________

④忠厚传家久，诗书继世长。________

17. （5分）扩句。

①旅行者来到山谷。

②魁北克省有山谷。

18. （5分）缩句

①他猛地想起常对儿子说的话。

②北方的天气太冷了。

19. （7分）理解课文《鸟的天堂》，完成填空。

作者和朋友两次经过“鸟的天堂”，第一次是在________（时间），作者没有看到________，只看到了________，作者感叹道：________！作者第二次来到鸟的天堂是在________（时间），这次作者看到了________情景，作者发出了________的感叹！

20. （5分）按要求写出句子

谁都能把花生的好处说出来。

①改为疑问句

②改为否定句

二、阅读题 (共5题；共41分)

21. （5分）用下列词语，简要的写写藏戏传奇故事的起因。

雅鲁藏布江咆哮吞噬宏愿为民造福

22. （5分）概括课文《普罗米修斯》的主要内容。

23. （5分）读课文《养成读报的好习惯》回答

全文用了不少问句，比如：“报纸竟有这么大的魔力吗？”“报纸上有什么东西这样令人着迷呢？”等，说说他们的作用。

24. （5分）根据课文《金子》内容请你谈谈你是怎样理解这句话的。

只有靠自己的辛勤劳动，才能获得财富。

25. （21分）开心阅读。

荆赞

①我爱游西山，尤其爱在炎夏游西山。当你刚走进山区，便有一股醉人的香气扑面而来。这香气来自哪里？只要你稍加注意，就会发现它来自一种并不引人注目的灌木。它们一丛丛、一簇簇到处都是。荆的枝条挺拔，枝叶茂密；它的叶柄长，叶面呈掌状分裂。荆有一股略带辛辣的浓烈香气闻了使人陶醉，每次游山归来，荆的余香总是缭绕不散。

②荆，不但给人以香，还给人以甜。炎夏，正是荆花盛开的季节。满山荆花满山香，招得蜂来蝶往。这是放蜂的好季节，蜜蜂所采的荆花蜜洁白如乳，香甜可口。荆花蜜的采制当然有蜂的（甲）____________，可也不能忘记荆花的（乙）_____________啊！

③荆，可以说它浑身是宝。它的枝条细长而柔韧，可以用来编篓。它的籽可以入药，主治风寒感冒、胃气不和等症。就是它的叶子，也是制造蚊香的一种主要原料呢！

④荆，具有顽强的生命力。它见缝插针，悬崖陡坡，山巅谷底，都有它的立足之地。它不怕晒，不畏寒，不惧贫瘠和干旱。它生机勃勃，代代繁衍，在数量上，它也占了山区灌木中的大半。

⑤荆，是很有一点精神的。它不用人播种，不用人浇水，不用人施肥，不用人剪枝，却给人以香甜，以枝叶，以自己的一切。荆的这种精神难道不值得我们礼赞吗？

（1）第②段有两个空，请选择恰当的词语，将字母填入下面（甲）（乙）两处的横线上。

A.功劳

B.劳累

C.功能

D.辛苦

（甲）________ （乙）________

（2）第①段中具体描写荆的外形的句子是哪一句？用横线在原文上将这一完整的句子画出来。

（3）本文第②段和第③段分别写了荆________和________的特点。

（4）用波浪线在原文上画出第④段的中心句。

（5）本文结尾一句运用了什么句式？用自己的话说出这句话的本来的意思

（6）这篇文章歌颂了荆的什么精神？根据文章中心，选择理解最准确、最深刻的一项，将它的字母写在括号内。（）

A . 荆的精神是给人以香甜、美好的东西

B . 荆的精神是浑身是宝、无私奉献的精神

C . 荆的精神代表着不畏寒暑、不惧贫瘠的顽强的生命力

D . 荆的精神是一种要求人的很少，却为人类奉献自己的一切的精神

参考答案一、基础题 (共20题；共132分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

二、阅读题 (共5题；共41分)

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

25-2、

25-3、

25-4、

25-5、25-6、