初中物理力学提升试题汇总
初中物理力学练习题及答案
初中物理力学练习题及答案一、选择题1. 在平面直角坐标系中，一个质点的速度-时间图线是一条直线，它的斜率表示什么？A. 位移B. 加速度C.力量D. 动量答案：B. 加速度2. 下列哪个是一个矢量量？A. 面积B. 速度C. 温度D. 时间答案：B. 速度3. 质点做直线运动，它做匀变速直线运动的条件是？A. 速度不变B. 加速度不变C. 速度和加速度都不变D. 速度和加速度都变化答案：B. 加速度不变二、填空题1. 牛顿第二定律的公式是__________。
答案：F = m * a2. 加速度的单位是__________。
答案：m/s² (米每平方秒)三、解答题1. 描述匀速直线运动的特点及其公式。
答案：匀速直线运动是指速度大小恒定，方向不变的直线运动。
其公式为：速度 = 位移 / 时间，或者简写为 V = S / T。
2. 描述匀变速直线运动的特点及其公式。
答案：匀变速直线运动是指速度大小以相同的固定数值进行变化的直线运动。
其特点是加速度不变。
位移、速度和加速度之间的关系可以用公式 v² = u² + 2as 来描述，其中 v 表示末速度，u 表示初速度，a表示加速度，s 表示位移。
3. 描述质点做自由落体运动的特点及其公式。
答案：自由落体是指物体在重力作用下垂直于地面运动的过程。
其特点是加速度恒定，大小为 g，方向向下。
自由落体的位移与时间之间的关系可以用公式 S = (1/2)gt²来描述，其中 S 表示下落的位移，g 表示重力加速度，t 表示下落的时间。
四、应用题1. 一个质点以30 m/s的速度向东运动，经过10秒后速度增加到50m/s，请计算质点的加速度。
答案：加速度 a = (终速度 - 初速度) / 时间 = (50 - 30) / 10 = 2 m/s²2. 一个质点从静止状态开始做匀变速运动，20秒后速度达到10 m/s，请计算质点的加速度。
中考物理力学真题专题训练含参考答案5篇
中考物理力学真题专题训练含答案一、单选题1．教室里，磁性黑板擦可以被吸在竖直金属黑板上不掉下来，如图所示。
根据题中信息，以下判断正确的是（）A．黑板擦受到磁力作用，不受摩擦力的作用也能静止在竖直黑板上B．黑板擦能静止在竖直黑板上，是因为黑板擦所受摩擦力大于重力C．擦黑板时，可以通过增大压力来增大黑板擦与黑板之间的摩擦力D．擦黑板时，手对黑板擦的压力与黑板对黑板擦的支持力是一对平衡力2．如图所示，是体能测试中掷出的实心球运动的情景，下列说法正确的是（）A．实心球离开手后继续前进，是由于受到惯性的作用B．实心球在b点时，处于平衡状态C．实心球从a点运动到c点的过程中，重力做了功D．在实心球从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能3．运动员用头碰撞飞行中的足球，下列说法正确的是（）A．足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的B．足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力C．头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失D．头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态4．如图所示，人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛，但没有拉动。
则下列说法正确的是（）A．绳拉牛的力小于牛拉绳的力B．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力5．汽车中应用了许多物理知识，下列说法中正确的是（）A．导航仪是利用超声波进行定位导航B．安全带是为了防止惯性带来的危害C．发动机的做功冲程将机械能转化为内能D．水箱中用水做冷却剂，是因为水有较小的比热容6．下列有关力的说法中正确的是（）A．摩擦力总是阻碍物体运动的B．力的作用效果包括改变物体的形状和物体的运动状态C．两个物体只有接触才能产生力的作用D．只要物体发生了形变就会产生弹力7．制成家用保险丝的材料是（）A．电阻率较大而熔点较高的铅锑合金B．电阻率较大而熔点较低的铅锑合金C．电阻率较小而熔点较高的铅锑合金D．电阻率较小而熔点较低的铅锑合金8．下列有关牛顿第一定律的叙述正确的是（）A．牛顿笫一定律是直接由实验得出的B．牛顿第一定律是没有事实依据凭空想象的C．牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果，槪括出来的一条重要规律D．牛顿笫一定律认为物体没有惯性9．“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖．它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示．下列分析正确的是（）A．手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B．操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大C．静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D．用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态10．运动员将足球踢出后，足球在空中飞行时(不计空气阻力)受到的力（）A．升力和重力B．重力C．踢力和重力D．惯性力、重力11．神舟十三号飞船成功发射、如图为运载火箭点火后升空某个瞬间的图片。
初中物理力学精选题(完整版)
中考物理复习卷（力学）一、选择题1．关于力的认识。
下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态C．物体间力的作用是相互的D．只有相互接触的物体才会产生力的作用2．如图所示的运动情景中，最明显的反映出力使物体发生形变的是（）A ．撑杆被运动员拉弯B ．拦网改变排球运动方向C ．踢出的足球能继续飞行D ．蹬车在公路上疾驰3．你在使用钢笔答题时，笔中墨水的哪个量是保持不变的（）A．密度B．质量C．重力D．体积4．以下安全提示中与摩擦力知识有关的是（）A．请驾驶员系好安全带B．雨天路滑，驾驶员小心驾驶C．天干物燥，注意防火D．在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外5．如图所示，弹簧秤和细线的重力不计，物重G＝1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（）A．1 N，0B．1N，2N C．2N，1N D．1N，1N6．下列关于密度的说法正确的是（）A．密度大的物体质量一定大B．固体的密度一定比液体的密度大C．体积大的物体密度一定大D．密度大的物体单位体积的质量一定大7．2009年5月7日晚上，在杭州发生一起恶性交通事故，引起社会的反响。
三位青年在杭州文二西路上飙车，撞死过斑马线的行人，经公安交警部门认定，是一起由于汽车严重超速行驶造成的交通事故。
行驶的汽车刹车后，不能立即停止运动，这是因为（）A．力是维持物体运动的原因B．汽车受到重力C．汽车具有内能D．汽车具有惯性8．小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。
粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放（如图所示），以下分析正确的是（）A．粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力B．两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等C．由于受力面积不同，桌面对粉笔的支持力不同D．本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系9．将一半径为R的实心金属球，用细线拉着，匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出。
初中物理力学专题复习资料
初中物理力学专题复习资料专题一力一.力指物体对物体的作用, 力的性质有推、拉、提、压、吸引和排斥等。
表示符号: 单位: 单位符号:观察上图我们得到给物体施加力会或。
练习:1. 如图所示，(a)(b)表示力的作用效果．其中(a)主要表示了力可以使物体发生____________ ，(b)主要表示了力可以使物体的_________发生改变．二、如图所示, 使一薄钢条的下端固定, 分别用不同的力去推它, 使其发生( )、( )、(c)、(d) 各图中的形变, 如果力的大小＞,从图中可以的出的影响力的作用效果的因素分别是、、. 能得到此结论的图像分别是图、、。
练习: 1.物体A的质量都是5 kg, 画出图中A物体受到的重力的示意图.2.重20 N的小球正从斜面上加速滚下, 所受摩擦力为10 N, 在下图中画出小球所受重力和摩擦力的示意图。
3.在水平地面上有辆小车, 甲用6 N的力水平向右推车；乙用9 N的力向右上方与水平面成30°角拉车, 在下图中作出这两个力的示意图.4.如图, 一物体放在斜面上, 重15 N, 对斜面的压力为12 N, 用力的示意图画出这两个力。
一、分析下图可以的到的结论分别是（1）（2）（3）练习:1.放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力, 这两个力相同的是（）A.作用点B.力的大小C.力的方向D.力的大小和作用点2..物体间力的作用是相互的”, 下列图中能生动地体现这一规律的是（）第1题第2题第3题第4题3.用绳子系着水桶, 手拿着绳子从井中向上提水, 此时水桶受到向上的力, 这个力的施力物体是( )A. 手B. 绳子C. 地球D. 水4．划船时, 使船和桨一起向前运动的力的施力物体是( )A. 划船的人对桨的力B. 船桨对水的力C. 河中的水对桨的力D. 船对水的推力三、观察右图中图甲为捏橡皮泥, 图乙是拉弹簧总结两图的相同之处和不同之处。
观察两图还可以的到的结论有哪些？练习:1.小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系, 利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：（1）这项研究在实际中的应用是制成；（2）分析实验数据你可得到的结论；（3）该弹簧原长是cm, 若用该弹簧制作一只弹簧测力计, 其量程为N。
中考物理总复习《力学实验》专项提升训练(附带答案)
中考物理总复习《力学实验》专项提升训练(附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________“阻力对物体运动的影响”实验1．小于利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
b.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
c.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离请针对以上操作，回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是(选填“a”“b”或“c”)。
（2）纠正错误后，为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由滑下，这样做的目的是：使小车到达底端水平面时。
（3）多次实验进行分析，表面越光滑，小车受到的阻力，它运动的越远。
并进一步推测：如果小车受到的阻力为零，它将永远做。
（4）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律，牛顿第一定律(选填“能”或“不能”)直接有实验得出。
2．如图，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面项端由静止下滑，观察小车在水平面上的滑行距离。
甲乙丙（1）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变来实现的，这种研究方法到了物理法。
（2）小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。
说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（选填“快”或“慢”）。
（3）推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做。
（4）在大量实验事实的基础上，牛顿总结伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律，牛顿第一定律不是直接由实验得出的，而是在实验的基础上通过科学推理得出的正确结论，像这样的研究方法叫做。
中考物理总复习《力学作图》专项提升练习题(附答案)
中考物理总复习《力学作图》专项提升练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________（重力、弹力、摩擦力、力臂）【中考经典常考题】一、作图题1．（2022·广西贵港·统考中考真题）如图，有一个物块静止在粗糙斜面上，请画出该物块所受力的示意图。
2．（2022·广西梧州·统考中考真题）如图所示是谷爱凌在北京冬奥会自由式滑雪大跳台项目中的精彩瞬间。
请画出她所受重力的示意图（图中O点为重心）。
3．（2022·广西柳州·统考中考真题）如图，用线将小球悬挂起来。
请画出线对小球的拉力F的示意图。
4．（2022·广西玉林·统考中考真题）如图所示是某同学在劳动基地摘下的一个南瓜，请画出南瓜静止在水平地面上时的受力示意图。
5．（2022·广西·统考中考真题）请在图中画出冰墩墩所受重力的示意图（O点为重心）。
【实战演练模拟题】一、作图题1．（2022·广西南宁·南宁十四中校考三模）如图所示，一个小球悬浮在斜面上盛水的杯中，试用力的示意图画出小球所受的浮力和重力。
2．（2022·广西钦州·统考二模）请在图中画出托在手中静止的苹果所受力的示意图。
3．（2022·广西贵港·统考三模）如图所示两物块A、B在推力F的作用下沿着水平面做匀速直线运动，请画出A物体的受力示意图。
4．（2022·广西贵港·统考三模）请作出图中物块所受的重力和使杠杆在图示位置平衡时最小力F的示意图。
5．（2022·广西柳州·统考二模）如图所示，轻质杠杆OA在物块P和轻绳AB的共同作用下，在水平方向处于静止状态，请画出物块P所受重力和轻绳AB对杠杆的动力F1的力臂L1。
6．（2022·广西河池·统考三模）如图所示，物体沿粗糙斜面下滑，请作出物体所受重力和摩擦力的示意图。
广东中考物理力学真题专题训练含答案5套
中考物理力学真题专题训练含答案一、单选题1．图示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，则（）A．F2与G是一对平衡力B．F1与F2是一对平衡力C．F1与F2是一对相互作用力D．F1与G是一对相互作用力2．图中的吉林丰满水电站是东北电网中的一座骨干电站，电站不仅为系统提供大量电能，还兼有防洪、供水、灌溉、水产养殖与旅游等综合利用效益。
下列说法不正确的是（）A．水能是一种清洁能源，属于可再生能源B．水电站的发电效率较高，但一定低于100%C．水奔涌而下过程中，动能转化为重力势能D．水库周围昼夜温差小，因为水的比热容大3．关于力和运动,下列说法中正确的是（）A．物体静止不动时,一定不受力的作用B．物体只要运动,就一定受到力的作用C．物体速度改变时一定受到力的作用D．力是维持物体运动的原因4．下列说法正确的是（）A．物体不受力作用就一定静止B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动C．物体受力才能运动D．以上说法都是错误的5．如图所示，是甲、乙两种物质m-V的关系图像，以下说法错误的是（）A．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大B．乙物质的密度是2×103kg/m3C．体积为50cm3的甲物质的质量为0.05kgD．同一种物质乙，它的质量与体积成正比6．关于力，下列说法不正确的是（）A．两个物体只要相接触，就一定有压力的作用B．力要发生在两个或两个以上的物体之间C．力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态D．力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和力的作用点有关7．如图所示的电路图中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动，下列说法正确的是（）A．电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大B．电压表V2与电流表A的示数之比不变C．电压表V1与电压表V2的示数之和不变D．电流表A的示数变小，电压表V1的示数不变8．2023年2月25日，我国自主研制的第四架大型灭火水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”AG600M在广东珠海首次飞行成功，如图所示。
(物理)初中物理力学提高训练含解析
（物理）初中物理力学提高训练含解析一、力学1．对下列物理量的估测，最接近实际的是A．分子的直径约为0.3～0.4 mmB．课桌的高度约为1.0 mC．初中生的体重约为50 ND．自行车的速度约为50 m/s【答案】B【解析】【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
【详解】A、分子的直径非常小，一般在0.1nm=10-6mm左右。
故A不符合实际；B、中学生的身高在170cm左右，课桌的高度略大于中学生身高的一半，在100cm=1.0m 左右。
故B符合实际；C、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。
故C 不符合实际；D、自行车速度在118km/h18m/s5m/s3.6=⨯=左右。
故D不符合实际。
故选：B。
2．如图所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量为m时，物块恰好做匀速直线运动（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。
以下说法正确的是（）A. 物块受到的滑动摩擦力大小为mgB. 物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力C. 物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力D. 继续向沙桶中加入沙子，物块受到的滑动摩擦力增大【答案】A【解析】【解答】A、沙桶与沙的总重力为，使用定滑轮不能改变力的大小（忽略细线与滑轮之间的摩擦），则物块受到的拉力大小为mg；因为物块做匀速直线运动，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以滑动摩擦力的大小为mg，A符合题意；B、物块的重力与它对桌面的压力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，B不符合题意；C、物块受到的滑动摩擦力与支持力不在同一条直线上，不是一对平衡力，C不符合题意；D、继续向沙桶中加入沙子，由于压力大小和接触面的粗糙程度都不变，所以物块受到的滑动摩擦力不变，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】当物体做匀速直线运动时受到平衡力的作用，二力平衡时力的大小相等，方向相反.3．电子驱蚊器利用变频声波直接刺激蚊虫中枢神经，使其非常痛苦，食欲不振，繁殖力下降，无法在此环境生存，从而达到驱蚊的目的其部分参数见表格，取g=10N/kg关于驱蚊器下列说法错误的是（）A. 驱蚊器的重力为0.6NB. 驱蚊器发出的声音能被正常人听到C. 驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波D. 驱蚊器工作10h消耗电能为0.02kW•h 【答案】B【解析】【解答】A、驱蚊器的重力，G＝mg＝0.06kg×10N/kg＝0.6N，A不符合题意；B、人的听觉范围20～20000Hz；22kHz～55kHz超出了人的听觉范围，故驱蚊器发出的声音不能被正常人听到，B符合题意；C、22kHz～55kHz超出了人的听觉范围，故驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波，C 不符合题意；D、蚊器工作10h消耗电能为W＝Pt＝0.002kW×10h＝0.2kW•h，D不符合题意。
【物理】初中物理力学题20套(带答案)含解析
【物理】初中物理力学题20套(带答案)含解析一、力学1．下列数据中,最接近正常初中男生在地球表面受到的重力的是A．6N B．60N C．600N D．6000N【答案】C【解析】中学生男生的质量一般在60kg左右，根据重力与质量的关系可得重力==⨯=；故一名中学生所受的重力约为600N；故初中男生在6010/600G mg kg N kg N地球表面所受到的重力最接近600N；故ABD错误；C正确；故选C【点睛】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．2．电子驱蚊器利用变频声波直接刺激蚊虫中枢神经，使其非常痛苦，食欲不振，繁殖力下降，无法在此环境生存，从而达到驱蚊的目的其部分参数见表格，取g=10N/kg关于驱蚊器下列说法错误的是（）A. 驱蚊器的重力为0.6NB. 驱蚊器发出的声音能被正常人听到C. 驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波D. 驱蚊器工作10h消耗电能为0.02kW•h 【答案】B【解析】【解答】A、驱蚊器的重力，G＝mg＝0.06kg×10N/kg＝0.6N，A不符合题意；B、人的听觉范围20～20000Hz；22kHz～55kHz超出了人的听觉范围，故驱蚊器发出的声音不能被正常人听到，B符合题意；C、22kHz～55kHz超出了人的听觉范围，故驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波，C 不符合题意；D、蚊器工作10h消耗电能为W＝Pt＝0.002kW×10h＝0.2kW•h，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】利用物体质量计算重力的大小，人耳的听声范围是20～20000Hz，超声波的频率超过20000Hz，利用功率和时间计算消耗的电能.3．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中错误的是（）A. 刻度可以标在牙膏盒上B. 可以把回形针上端当作指针C. 可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D. 不同橡皮筋做的测力计量程都相同【答案】 D【解析】【解答】A、牙膏盒相当于弹簧测力计的外壳，A不符合题意；B、回形针相当于弹簧测力计的指针，B不符合题意；C、钩码的质量已知，当挂在橡皮筋上时对橡皮筋的拉力等于钩码的重力，可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度；D、不同橡皮筋在相等的拉力作用下伸长的长度不同，即不同橡皮筋做的测力计量程不相同，D符合题意。
八年级物理力学练习题(含答案)
八年级物理力学练习题(含答案)八年级力学练题一、选择题1、下列说法中错误的是关于力的认识是：D．只有相互接触的物体才会产生力的作用。
2、XXX和她的同学在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是龙舟。
3、改变物体形状的是力。
4、下列表示正确的是物体所受重力的方向：图中的D。
5、在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为4N。
6、能增大摩擦力的是自行车车轴处装有滚珠轴承。
7、书所受的支持力和书的重力是一对平衡力。
8、属于有害摩擦并需要减小的是手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦。
9、在木板运动的过程中，以下说法正确的是拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大。
10、使物体运动状态发生改变的是被拉伸的弹簧。
11、下述关于重力的说法正确的是物体的重力就是质量，重力的施力物体是地球。
12、有关XXX和XXX受到的摩擦力，下面说法正确的是因为绳子粗糙，所以XXX受到的摩擦力一定大。
一、选择题1、力是物体对物体的作用，能使物体发生形变或改变物体运动状态，物体间力的作用是相互的，只有相互接触的物体才会产生力的作用。
正确选项为A。
2、XXX和她的同学在公园人工湖上举行龙舟比赛，龙舟是使龙舟向前行驶的力的施力物体。
正确选项为D。
3、能改变物体形状的是力。
正确选项为C。
4、物体所受重力的方向应该是竖直向下，正确选项为D。
5、在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为4N。
正确选项为C。
6、能增大摩擦力的是自行车车轴处装有滚珠轴承。
正确选项为A。
7、书所受的支持力和书的重力是一对平衡力。
正确选项为C。
8、属于有害摩擦并需要减小的是手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦。
正确选项为B。
9、在木板运动的过程中，拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大。
正确选项为C。
10、使物体运动状态发生改变的是被拉伸的弹簧。
正确选项为A。
11、下述关于重力的说法正确的是物体的重力就是质量，重力的施力物体是地球。
中考物理总复习《力学能力提升》专项测试题-附带答案
中考物理总复习《力学能力提升》专项测试题-附带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，摆球从A点静止释放、经过最低点B到达C点后返回，下列说法正确的是（）A．球在C点时处于平衡状态B．细绳对球的拉力是细绳的形变产生的C．球在B点时，若受到的力突然全部消失，球将竖直下落D．球到达C点的瞬间，若剪断细绳，球将保持静止状态2．下列关于苹果的估测，合理的是（）A．一个苹果的直径约为12dm B．一个苹果的质量约为10kgC．烈日照射下的苹果温度可达37℃D．苹果从树上落到地面的时间约为1min 3．下列做法能增大压强的是（）A．挖掘机安装履带B．载重车装有许多车轮C．汽车安全带做得较宽D．溜冰鞋上装有冰刀4．关于5kg和49N的大小，下列说法正确的是（）A．5kg=49N B．5kg>49NC．5kg<49N D．无法比较5．一个成年人正常的步行速度大约是（）A．1.2m/s B．12 m/s C．1.2 km/s D．1.2 dm/s6．下列关于质量的说法正确的是（）A．一杯水凝固成冰后，质量变大B．橡皮泥捏成泥人后，质量变小C．物理课本从北京快递到宿迁，质量不变D．1kg的木块和1kg的铁块相比，铁块的质量较大7．下列数据与事实符合的是（）A．一个中学生的体重约为50NB．人步行的速度约为8m/sC．家用节能灯的电功率约2000WD．家用空调正常工作电流为5A8．日常生活中，有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力，下列实例中属于减小摩擦力的是（）A．自行车的车闸B．轴承中装有滚珠C．汽车轮胎刻有花纹D．用力握紧球拍9．跳高运动员腾空时，运动员受力情况是（不计空气阻力）（）A．重力B．不受力C．上升力D．重力和上升的力10．某实验小组同学为了测量某品牌食用油的密度，用量筒和己调好的天平进行了如下实验：①用天平测出烧杯的质量为70g；①将适量食用油倒入烧杯内，用天平测量烧杯和食用油的总质量（如图甲所示）；①将烧杯中的食用油倒入量筒内（如图乙所示）。
中考物理力学专项真题训练含答案解析5篇
中考物理力学真题专题训练含答案一、单选题1．如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛，经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是（）A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D．甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力2．下列关于惯性的利用说法错误的是（）A．跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身惯性，在空中继续前进，以提高成绩B．锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，利用的是锤头的惯性C．用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子由于具有惯性且受到重力会竖直落下D．速度大，惯性大，行驶危险性大，所以要对机动车的最高行驶速度进行限制3．图所示的实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（）A．篮球落到地面，被弹回B．运动员拉弓使弓变形C．撑竿被跳高运动员压弯D．用力拉弹簧，弹簧变长4．小明同学乘坐在甲火车中，他以甲火车为参照物，看到乙、丙两辆火车的运动方向是相反的，那么以地面为参照物时，关于三辆火车的运动情况，下列说法中不可能的是（）A．甲、乙、丙火车都同向行驶B．甲、乙火车反向行驶，丙火车静止C．甲、乙火车同向行驶，丙火车静止D．甲、乙火车同向行驶，丙火车反向行驶5．如图所示，小华斜拉着行李箱匀速行走在水平路面上．下列说法正确的是（）A．小华先对行李箱有力的作用，行李箱后对小华有力的作用B．不拉行李箱，行李箱会停下来，说明力是维持物体运动的原因C．小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力D．小华拉着行李箱运动的过程中，行李箱的机械能保持不变6．如图所示，人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛，但没有拉动。
则下列说法正确的是（）A．绳拉牛的力小于牛拉绳的力B．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力7．下列能源中属于可再生能源的是（）A．煤炭B．太阳能C．石油D．核能8．下列关于惯性的说法错误的是（）A．质量越大的物体惯性越大B．跳远时助跑可以增大运动员的惯性C．实心球投出后能继续飞行是因为具有惯性D．跑步时到达终点不能立即停下来是自身惯性的表现9．台球日益成为人们喜爱的运动项目。
(完整版)初中物理力学提高题(含答案)
初中物理知识提高题一(力学部分)一、单项选择题1．下列各实例中属于静摩擦的是A．用橡皮擦纸时，橡皮和纸间的摩擦B．小汽车急刹车时，车轮和地面间的摩擦C．皮带正常传动时，皮带和皮带轮间的摩擦D．用转笔刀削铅笔，铅笔与刀孔间的摩擦2．在江河湖海游泳的人上岸时，在由深水走向浅水的过程中，如果水底布满石头，以下体验和分析合理的是：A．脚不痛。
因人越来越轻C．脚不痛。
因水底对人的支持力越来越小B．脚越来越痛.因人越来越重D．脚越来越痛。
因水底对人的支持力越来越大3．秤杆上相邻刻度间所对应的质量差是相等的。
因此秤杆上的刻度应A．是均匀的 B．从提纽开始向后逐渐变密 C．从提纽开始向后逐渐变疏D．与秤杆的粗细是否均匀有关，以上三种情况均有可能4．下图是实际离心式水泵的示意图，箭头表示正常工作时叶轮转动的方向，示意图中正确的是5．拖拉机深耕时总比在道路上行驶时速度慢，这是为了：A．提高传动机械的效率 B．节省燃料C．增大拖拉机的牵引力D．提高柴油机的功率6．如上图3，烧杯中的冰块漂浮在水中，冰块上部高出杯口，杯中水面恰好与杯口相平。
待这些冰块全部熔化后，A．将有水从烧杯中溢出 B．不会有水从烧杯中溢出，杯中水面也不会下降C．烧杯中水面会下降 D．熔化过程中水面下降，完全熔化后有水溢出7．如上右图所示，放在水平桌面上的容器A为圆柱形，容器B为圆锥形，两容器本身的质量和底面积都相同，装入深度相同的水后，再分别放入相同质量的木块，如图所示，下列说法中正确的是：A．放入木块前，两容器对桌面的压力相等B．放入木块前，由于A容器的水多于B容器，故A底部受水的压力大于B底部C．放入木块后，两容器底部所受水的压力相等D．放入木块后，B′容器底受水的压力大于A′容器底所受水的压力8．如图所示，吊篮的重力为400牛，动滑轮重力为50牛，定滑轮重力为40牛，人的重力为600牛，人在吊篮里拉着绳子不动时需用力：A．218牛 B．220牛 C．210牛 D．236牛9．测定血液的密度不用比重计（因为这样做需要的血液量太大），而采用巧妙的办法：先在几个玻璃管内分别装入浓度不同的、呈淡蓝色的硫酸铜溶液，然后分别在每个管中滴进一滴血液。
(中考物理)力学综合计算 提分专题(解析版)
专题十一 力学综合计算类型一：与运动有关计算类1．（2021·重庆中考真题）2020年12月8日，中尼两国共同宜布珠峰的最新高程为8848.86m 。
体重为500N 的小海同学想一睹珠峰的雄伟魅力，从重庆坐火车经过约40h 行驶了约3080km 到达拉萨，然后坐汽车到达珠峰大本营。
（1）求火车的平均速度；（2）从拉萨到珠峰大本营海拔升高了1600m ，求该过程中克服小海重力做的功。
【答案】（1）77km/h ；（2）8×105J 【详解】解：（1）火车的平均速度v =s t =3080km 40h=77km/h （2）克服小海重力做的功W =Gh =500N×1600m=8×105J答：（1）求火车的平均速度是77km/h ； （2）该过程中克服小海重力做的功是8×105J 。
2．（2021·内蒙古中考真题）某轿车在平直公路上行驶的45s 内，其速度v 与时间t 、动力F 与时间t 的关系图像分别如图甲、乙所示。
已知前10s 轿车运动的路程为100m 。
求： （1）前10s 轿车运动的平均速度；（2）轿车在匀速直线运动阶段通过的路程； （3）动力F 做的总功。
【答案】(1)10m/s ；(2)700m ；(3)1.1×106J 【详解】(1)前10s 轿车运动的平均速度111100m10m/s 10ss t v === (2)根据sv t=可知，轿车在匀速直线运动阶段通过的路程()22220m/s 45s 10s 700m s v t ==⨯-=(3)动力F 做的总功12112264000N 1J 00m 1000 1.N 701100m W W W F s F s =+=+=⨯⨯+⨯=答：(1)前10s 轿车运动的平均速度是10m/s ；(2)轿车在匀速直线运动阶段通过的路程是700m ；(3)动力F 做的总功为1.1×106J 。
初中物理力学复习含答案
一、选择题1、甲，乙两个实心均匀的正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系是甲>乙，当在甲，乙两物块上分别放重为G1，G2的物体或分别施加竖直向上的力F1，F2（F1，F2均小于物块的重力）时，甲，乙两物块对水平地面的压强相等，则G1与G2，F1与F2的大小关系（）A,G1>G2,F1>F2 B,G1>G2,F1<F2 C,G1<G2,F1<F2 D,G1<G2,F1>F22、公路两侧的甲，乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，如图所示，两条水渠水面相平。
关于涵洞中的水流方向，下列说法中正确的是（）A,由于水向低处流，涵洞中水流由B流向AB,由于甲侧涵洞口在水下较深处，压强大，涵洞水流会从A流向BC,由于两渠水面相平，涵洞中水流不流动D,条件不足，无法判断3，如图所示，甲，乙两只完全相同的试管中分别装有质量相同的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。
设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则（）A,P甲<P乙，B，P甲=P乙C,P甲>P乙，D，条件不足无法判断甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置，两试管液面相平。
则乙深度=甲深度，乙竖直则高度大于甲，所以V 乙大于V甲。
因为M甲等于M乙，所以甲的密度大，P=密度*g*h，H一样，甲密度大所以压强大。
4，如图，有甲，乙，丙三个容器分别装有质量相同的水，若水重G，水对容器底的压强分别为P A,P B,P C,压力分别为F A,F B,F C，它们之间的关系是（）A,P A=P B=P C B,F A=F B=F C=G C,F A<F B=G<F C D,F B>F A=G>F C5，如图所示的容器中装有水，静止在水平桌面上，水对容器底部的压力为F1,容器对桌面的压力为F2,若容器的质量忽略不计，则（）A，F1<F2 B,F1>F2 C,F1=F2 D,无法判断6，沙漠中有一个沙丘如图所示，当水平方向的风不断吹响沙丘时，沙丘会慢慢（）A,向左移动B，向右移动C，仍停原处D，无法确定7，下列关于浮力的说法正确的是（）A．浸入液体中的物体，其浸入液体中的体积就是该物体的体积B．浮力的方向是垂直向上的C．浸入液体中的物体，一定受到液体的浮力D ． 物体受到气体对它向上和向下的压力差就是气体对它的浮力8，如图所示，对于水中正在上升的气泡，下列说法正确的是（）A,气泡受到水的压强变小，浮力变小B ，气泡受到水的压强变小，浮力变大C ，气泡受到水的压强变大，浮力变小D,气泡受到水的压强变大，浮力变大9，一个空心球，空心部分体积为整个体积的一半，它漂浮在水面上，有一半体积露出水面，若将空心部分注满水，放入水中静止时将（水足够深）（）A,漂浮 C ，沉底 B ，悬浮 D ，无法确定10，同一只鸡蛋先后放入甲，乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，如图甲，在乙杯处于悬浮状态，如图乙，则可以肯定（）A,甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小 B ，甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大C ，甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小 D,甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大11. （２０１０年浙江宁波，11题）2010年春晚，台湾著名魔术师刘谦表演的魔术，再次成为人们热议的话题，现有下列猜想：①果汁消失是因为纸杯中有夹层并有吸水物质。
中考物理力学真题汇编(含答案)及解析精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）中考物理力学真题汇编(含答案)及解析一、力学1．下列实例中增大摩擦的方法与其他三个不同的是A．举重运动员手涂防滑粉B．足球守门员戴防滑手套C．长跑运动员的鞋底有花纹D．自行车运动员捏闸刹车【答案】D【解析】【分析】摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度有关。
要增大有益摩擦，可以增大压力，使接触面更加粗糙。
要减小有害摩擦，可以减小压力，使接触更光滑，变滑动为滚动，使物体离开接触面。
【详解】A、B、C项，举重运动员手涂防滑粉，足球守门员戴有防滑手套，长跑运动员的鞋底有花纹都是使接触面更加粗糙的方法来增大摩擦。
D项，自行车运动员捏闸刹车，是在不改变接触面粗糙程度的前提下通过增大压力的方式增大摩擦力大小。
综上所述，D选项符合题意。
【点睛】此题考查了增大摩擦力的方法，属于一道基础题型，但要注意理解题意，是要找出与其他三种不同方式的增大摩擦力的方法。
2．杂技演员站在楼梯上处于静止状态，人没与墙面接触，只受到重力和支持力的作用，如图。
则人所受重力和支持力的示意图正确的是（）A. B. C. D.【答案】 B【解析】【解答】杂技演员站在楼梯上处于静止状态，受到平衡力的作用，所受重力和支持力是一对平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，重力的方向竖直向下，所以支持力的方向竖直向上，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边.3．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是（）A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B. 磁铁对小铁球没有作用力C. 力可以改变小铁球的运动方向D. 力可以使小铁球发生形变【答案】 C【解析】【解答】A. 小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性，A不符合题意；B. 磁铁能够吸引铁质物品，所以磁铁对小铁球有吸引力，B不符合题意；C. 在磁铁对小铁球的吸引力作用下，小球改变了运动方向，故可以说明力可以改变小铁球的运动方向，C符合题意；D. 小铁球的运动方向发生了改变，但没有发生形变，所以不能说明力可以使小铁球发生形变，D不符合题意；故答案为：C。
中考物理复习《力学作图》专项提升练习题-附带答案
中考物理复习《力学作图》专项提升练习题-附带答案学校:班级:姓名:考号:1．如图所示，木块沿光滑固定斜面下滑，请画出木块的受力示意图。
2．人站在地面上用图所示滑轮组提起重物，画出绳子的绕法。
3．请在图中画力F的力臂和物体所受重力的示意图。
4．如图所示的位置是单摆小球摆到的最高点，请画出此时小球所受的重力和拉力的示意图。
5．如图所示，静止站在水平冰面上的玩偶是2022年北京奥运会吉祥物“冰墩墩”，它象征纯洁、坚强、敦厚、健康、活泼、可爱。
请画出“冰墩墩”所受力的示意图。
6．如图，请画出掷出后正在向右运动的冰壶所受重力和摩擦力的示意图（冰壶重心在O点）。
7．如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向右运动。
当小车突然减速后，木块在小车的平板上滑行一段距离停下，请画出木块滑行过程中的受力示意图。
8．如图物体沿斜面上滑，作出物体受到的摩擦力以及物块对斜面的压力。
9．疫情期间，物理老师为了更好地开展网上教学，自制了“手机支架”来录制在本子上书写的解题过程。
如图所示，将手机放在盒子上，用铁锁压在手机一端，防止手机掉落。
如果把手机看作一个杠杆，O为支点，请画出力F1的力臂l1和阻碍手机掉落的力F2的示意图。
10．力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例（标度）画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用点，此即为力的图示。
如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人，同时受到竖直向下的重力G＝600N和电梯给人的支持力F。
请参照图中重力G的图示，用相同的比例（标度）在图中画出力F的图示。
11．图中特殊形状的铁棒能绕O点转动，画出使它静止在图示位置的最小力F。
12．如图所示，重为2.7N的排球静止在地面上，请画出此时排球受到地面支持力的示意图。
13．按要求作图：杠杆在图示位置静止，请在图中画出物体所受重力及作用在力F的力臂。
14．如图所示，请作出斜面上物块所受的重力和支持力，O点为物块的重心。
苏教版初中物理力学知识点整理及其练习
初中物理力学知识点及练习题初中物理力学知识点及练习题一、力1、力的定义：力是物体间的相互作用。
一个物体对另一个物体的作用。
2、力的单位：在国际单位制中：力的单位是：牛顿、简称“牛”用英文字母“N”表示；***3、力的特性：力有三大特性；（1）力的方向性：质量、密度是没方向的，力是有方向的；（2）力的瞬时性：物体间发生作用的瞬间力就产生，停止作用的瞬间力就消失；（3）力的相互性：力的相互性要从四个方面来理解：①一个独立的物体不能产生力，力是物体间的相互作用；②力不能离开物体而独立存在，力是个抽象的物理量和物体是相互依赖的；③有受力者必有施力者，二者同时产生同时消失，而且位置可以互换；④相互作用力的关系是：大小相等、方向相反、作用线在同一直线上、分别作用在两个不同物体上。
4、力的作用效果：①力可以使物体的运动状态改变；②力可以使物体的形状发生改变；③力可以使物体的物态发生改变。
5、力的三要素：我们力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
6、力的示意图和图示：7、力的测量工具------“弹簧测力计”：二、重力：1、重力的定义：地球表面上的物体由于受到地球的吸引而使物体受到的力。
2、重力的三要素：（1）重力的大小：重力的大小与物体的质量成正比。
G=mg 国际统一规定 g=9.8N/kg；g是常量但不是恒量，g值在地球的不同位置实际值不同，离地心近的地方（南极、北极）g实际值大，离地心远的地方（赤道）g实际值小，在地球表面上从两极向赤道靠近g实际值逐渐变小；（2）重力的方向：竖直向下；人们经常利用此来判断物体是否与水平面垂直。
（3）重力的作用点-------重心：①物体的重心不一定在物体的几何中心，物体的重心在物体的几何中心必须同时满足两个条件：一是，几何形状规则（正方体、长方体、圆柱体、正球体）；二是，质量分布要均匀，否则不一定在。
②物体的重心只是物体所受重力的代表点，物体的重心不一定在物体上，如：环状、管状、U型状、V型状等物体的重心都不在物体上。
初中物理力学真题汇编(含答案)
初中物理力学真题汇编(含答案)一、力学1．下列数据中,最接近正常初中男生在地球表面受到的重力的是A．6N B．60N C．600N D．6000N【答案】C【解析】中学生男生的质量一般在60kg左右，根据重力与质量的关系可得重力6010/600==⨯=；故一名中学生所受的重力约为600N；故初中男生在G mg kg N kg N地球表面所受到的重力最接近600N；故ABD错误；C正确；故选C【点睛】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．2．杂技演员站在楼梯上处于静止状态，人没与墙面接触，只受到重力和支持力的作用，如图。
则人所受重力和支持力的示意图正确的是（）A. B. C. D.【答案】 B【解析】【解答】杂技演员站在楼梯上处于静止状态，受到平衡力的作用，所受重力和支持力是一对平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，重力的方向竖直向下，所以支持力的方向竖直向上，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边.3．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是（）A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B. 磁铁对小铁球没有作用力C. 力可以改变小铁球的运动方向D. 力可以使小铁球发生形变【答案】 C【解析】【解答】A. 小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性，A不符合题意；B. 磁铁能够吸引铁质物品，所以磁铁对小铁球有吸引力，B不符合题意；C. 在磁铁对小铁球的吸引力作用下，小球改变了运动方向，故可以说明力可以改变小铁球的运动方向，C符合题意；D. 小铁球的运动方向发生了改变，但没有发生形变，所以不能说明力可以使小铁球发生形变，D不符合题意；故答案为：C。
初中物理力学题20套(带答案)
初中物理力学题20套(带答案)一、力学1．下列事例中，不能够说明“物体间力的作用是相互的”是A．游泳时手和脚向后划水，人就能前进B．将铅球从手中抛出，铅球由静止变为运动C．跳高时用力向下蹬地，人能够向上跳起D．火箭升空时需向下喷出燃气【答案】B【解析】【详解】A．手和脚向后划水，同时水也会给手和脚一个向前的力，使人前进，利用了力的作用是相互的原理，故A不符合题意；B．将铅球从手里抛出去，铅球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，不能够说明“物体间力的作用是相互的”，故B符合题意；C．人跳高时，要向下方蹬地，同时地面也会给人向上的力，利用了力的作用是相互的原理，C不符合题意；D．火箭向下喷出燃气，火箭对燃气有一个向下的推力，同时燃气对火箭有一个向上的推力，从而使火箭升空，可以说明物体间力的作用是相互的，故D不符合题意．故选B．2．下列实验不能在太空舱中失重环境下进行的是（）A. 测量平均速度B. 用液体压强计探究液体压强特点C. 探究物体是否具有惯性D. 探究物体间力的作用是相互的【答案】 B【解析】【解答】A. 测量平均速度的实验原理是，，所以只要测量出距离和时间，是可以求出平均速度的，A不符合题意；B. 液体压强的产生，是因为液体受到重力作用，所以在太空中液体不会产生压强，不能用液体压强计探究液体压强特点，B符合题意；C. 惯性是物体的基本属性，与是否重重力无关，所以在太空失重情况下可以探究物体是否具有惯性，C不符合题意；D. 物体间力的作用是相互的，是力的基本特征，与是否受到重力无关，所以在太空失重情况下可以进行探究，D不符合题意；故答案为：B。
【分析】液体由于重力，对液体内部有压强，在失去重力的作用时不能再进行实验.3．如图是打台球时的情景。
下列分析正确的是（）A. 用球杆击球时,台球的运动状态改变了,是由于受到球杆施加的力B. 台球被击出后能继续向前运动,是由于受到了向前的力C. 水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力D. 水平桌面上做减速运动的台球,在水平方向受到平衡力【答案】A【解析】【解答】力的作用效果有两个，一是力可改变物体的运动状态；二是力可改变物体的形状。
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初中物理力学提升试题汇总学校 : _________姓名： _________ 班级： _________ 考号： __________ 一、多选题1．甲乙两图中相同的容器分别盛有水和盐水，液面高度相同，乙图中力为 0.5N 。
则下面说法正确的是（ ）A ．甲图中B 对 A 压力为 0.5NB ．乙图中 A 露出的体积大于 B 物体的体积C ．两图中 A 和 B 所受的总浮力相等D ．A 物体的密度小于 B 物体的密度。
2．用同种金属制成的体积相等的甲、乙两种金属球，其中有一种是实心的，有一种是 空心的。
在调节好平衡的天平左盘放 5 个甲球，在天平的右盘放 2个乙球，天平恰好平衡，则下列说法正确的是（ ）A ．乙金属球是空心的B ．甲、乙两种金属球的质量之比为 2∶ 5C ．空心的金属球中空心部分体积与实心部分的体积之比为 2∶3D ．空心的金属球中空心部分体积与整个球的体积之比为 3∶5以下分析正确的是 （ ）A ．物体 A 受物体B 对它水平向右的摩擦力B ．物体 B 受到桌面对它的摩擦力为 10N ，方向水平向左C ．桌面对物体 B 的支持力与物体 B 受到的重力是一对平衡力D ．继续向沙桶里装沙，两物体仍保持静止， B 受到的摩擦力将变大AB 之间绳的拉3．如图所示，水平桌面上有两个物体，物体 A 放在物体 B 上面，由绕过定滑轮的细绳不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，4．关于热机效率，下列说法正确的是（）A ．热机效率越高，即热机做的有用功多B．要提高热机效率，就要尽量减少各种能量损失，并且要保证良好的润滑C．热机效率越高，即热机的功率越大D．提高热机效率，有利于环保减排5．如图所示，甲乙两容器质量相等、底面积相同，装有不同液体。
将两支相同的简易密度计分别放入甲乙两个容器中漂浮，此时两液面刚好相平。
下列说法正确的是（）A ．密度计在甲乙容器中所受浮力相等B．甲容器中液体质量比乙容器中液体质量大C．放入密度计后，乙容器对桌面的压强比甲容器对桌面的压强大D ．放入密度计后，甲容器中液体对容器底的压力比乙容器中液体对容器底的压力小6．如图甲所示，用手施加F1的力，使 A 物体沿着竖直墙面匀速下滑。
如图 5 乙所示，用手施加F2的力，使 B 物体压在天花板上并处于静止状态。
其中G A=G B=5N，F1=F2=15N。
下列说法中正确的是（）A ．在图甲中， A 对手的作用力为15NB ．在图甲中， A 受到的摩擦力为15NC ．在图乙中， B 对手的作用力为10ND ．在图乙中，天花板对 B 物体的作用力为10N二、单选题7．如图所示，水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器。
其中甲容器内只有水；乙容器内有木块漂浮在水面上；丙容器内有一个装有铝块的平底塑料盒漂浮在水面上，塑料盒底始终与容器底平行，且塑料盒的底面积等于圆柱形容器底面积的一半；丁容器中用细线悬吊着一个实心的铝球浸没在水中。
已知四个容器中的水面一样试卷第2页，总23 页高， ρ木=0.6 ×103kg/m 3， ρ酒精=0.8 ×103kg/m 3，ρ铝=2.7 ×103kg/m 3，对于这一情景，有如下 一些说法：①各容器对水平桌面的压强相同； ②向乙容器中倒入酒精后，木块底部受到的压强将增大； ③将塑料盒内的铝块取出放到水平桌面上， 塑料盒底距容器底的距离的增大值等于水面 下降的高度值；④将悬吊铝球的细线剪断后， 丁容器对水平桌面压力的增大值等于铝球所受重力的大小。
80g/m 2”的字样，一包有 500 张，小丽用刻度尺测出 50 张纸的厚度是 0.50cm ，则下列说法正确的是（ ）A ．一张这种规格的打印纸的厚度为 0.01mmB ．这种规格打印纸的密度为 0.8g/cm 3C ．80g/m 2 的含义是每立方米的 A4 纸的质量为 80gD ．小丽测 50张纸厚度，而不是测 1 张纸厚度，是为了改正测量错误 9．两端开口，粗细均匀的 C 型管内充满了水，用轻塑料片盖住两端管口，再用手指压 住塑料片，把管放在竖直平面内，如图，放开手指后则（ ）B ．水从 b 端流出。
C ．水从 a ， b 两端同时流出。
D ．水不会从任何一端流出10 ．小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起， 用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气，发现塑料杯被吹出， 如图，有人认为这是因为 “上杯口流速大， 压强小 ”使杯子飞出， 也有人认为这是因为 “吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来 ”。
为进一步 验证以上两种解释，下列方案不可行的是A ．①②B ．②③C ．③④D ．①③8．一种 A4 打印纸，包装袋上标有上述说法中正确的一组是（ ）A ．在上面的塑料杯底开一个孔，再次重复实验，观察杯子情况B ．将下面的塑料杯的底剪去，再次重复实验，观察杯子情况C ．将两塑料杯的底都剪去，再次重复实验，观察杯子情况D ．将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重复实验，观察杯子 情况11．如图所示，用完全相同的两个滑轮绕成了甲、乙两个滑轮组（不计绳重和摩擦） 在F 1、 F 2的拉力作用下分别将重为G 1、 G 2的两个物体匀速提升相同的高度，若则下列判断正确的是（ ）12．如图所示，用规格相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组，分别将两个重力相同的物体G 1和 G 2 在相同时间内匀速提升相同高度，若不计绳重和摩擦，比较甲、乙两滑轮组，下列说法正确的是A．甲滑轮组省力，乙滑轮组的机械效率大G1G 2 ，提升重物的拉力 F 1、 F 2所做的功分别为 W1、W 2 ，机械效率分别为 1、2 ，B ．W 1 W 2 ， 1 D ．W 1W 2，B．乙滑轮组省力，乙滑轮组的机械效率大C．乙滑轮组省力，甲滑轮组的机械效率大D．甲、乙滑轮组做的有用功相同，甲、乙滑轮组机械效率一样大13．如图所示，小冯分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面。
用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2。
若不计绳重和摩擦，则（）A ．W1＝W2，η1＝η2 B．W1＝W2，η1<η2C．W1<W2，η1>η2 D．W1>W2，η1<η214．如图，用动滑轮和杠杆，把同一个钩码分别提升相同的高度，以下判断一定正确的是（）A ．两个测力计的示数相同B ．两套机械做的有用功相等C．测力计的拉力做的总功相等D ．两套机械的机械效率相等15．如图所示，用大小为8N的水平拉力F 拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上以1m/s 匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的列说法正确的是（）A ．水平拉力 F 与地面对 A 的摩擦力是一对平衡力B ．A 对 B 的摩擦力方向水平向右，大小为 8NC ．若 A 以 2m/s 匀速运动，拉力 F 将变大D ．地对 A 的摩擦力方向水平向左，大小为 5N16．如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧．从小球 刚接触到弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中， 得到小球的速度 v 和弹簧被压缩的长度△ l 之间的关系，如图乙所示，其中 b 为曲线最高点．不计空气阻力，弹簧在整个过程中始17 ．小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”. 在一定的环境下将 1g 的冰加热，分别记录其温度和体积的数据，利用描点法得到了如图所示的图像 .A ．当水从 0 ℃上升到 4 ℃的过程中，其密度逐渐增大B ．在 0℃时，冰块的密度比水大C ．当 0℃时，在冰变成水的过程中质量变大D ．小明和小聪的研究结果表明 : 密度是不会随状态而发生改变的18．如图所示，两个相同的光滑弧形槽，一个为 A 1B 1C 1凸形，一个为 A 2B 2C 2 凹形，两个相同小球分别进入两弧形槽的速度都为 v ，运动到槽的末端速度也都为 v ，小球通过 凸形槽的时间为 t 1，通过凹形槽的时间为 t 2，则 t 1、t 2 的关系为A ．受到的弹力始终不变 C ．运动过程动能一直增大 B ．在 b 点时重力等于弹力D ．运动过程机械能不变终发生弹性形变，则小球A ．t1＝t2B ．t1> t2C．t1<t2D．无法确定19 ．为了测量某种液体的密度，张涛利用天平和量筒测量出液体和量筒的总质量m 及液列说法正确的是（）C ．该液体密度为2g/cm3D ．量筒质量为40g20 ．在一底面积为200cm2，质量为200g，厚度不计的柱型容器中装入5000mL 的热水，将一个一端开口并装有10g 冷水的玻璃瓶（未装满）倒放入容器中，玻璃瓶刚好悬浮在容器下方，如图甲所示，空玻璃瓶的质量为20g；过一段时间后，发现玻璃瓶上浮，最终浮在水面上，如图乙所示。
不考虑水的蒸发和热胀冷缩，水没有溢出，下列有关说法中正确的是（）A ．玻璃瓶漂浮时桌面受到的压强大于玻璃瓶悬浮时桌面受到的压强B．玻璃瓶漂浮时水体对容器底部的压强大于玻璃瓶悬浮时水对容器底部的压强C．图乙中此时水对容器底部的压强为2515PaD ．图乙中此时容器对桌面的压强为2610Pa21 ．底面积为的平底圆柱形容器内装有适量的水，放置于水平桌面上. 现将体积为、重为3N 的木块 A 轻放入容器内的水中，静止时如图甲所示. 若将一重为6N 的物体 B 用细绳系于 A 的下方，使 A 恰好浸没在水中（水未溢出），如图乙所示，不计绳的重力及其体积. 则（）23．如图所示， AC 硬棒质量忽略不计，在棒的 B 点悬挂一个重物，在棒的 C 点施加一 个方向沿 OO 的力 F ，棒在力 F 的作用下从水平位置被缓慢提升到图示位置。
则下列D ．在提升过程中，力F 变小24．如图所示，在等臂杠杆两端各挂等重的实心铅块和铁块（衡，若将铁块和铅块同时浸没在水中（未触底） ，则（ ）A ．物体B 的密度为C ．容器对桌面的压强增加 800PaB ．物体 B 的体积为 D ．绳子受到的拉力为 4N22．甲、乙、丙三个均匀实心正方体放在水平地面上，它们对地面的压强关系是 P 甲 P 乙 P 丙 ， 若在三个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度后，剩余部分对水平地面的压强关系是 P 甲 P 乙 P 丙 ，则三个实心正方体的密度及切割前高度大小关系正确的是（ ）A ．ρ 甲＞ρ 乙＞ ρ 丙 h 甲＞h 乙＞h 丙B ． ρ 甲＞ρ 乙＞ ρ 丙 h 甲=h 乙=h 丙C ． ρ 丙＞ρ 乙＞ρ 甲 h 甲＞h 乙＞h 丙D ．ρ 丙＞ρ 乙＞ ρ 甲h 丙＞h 乙＞h 甲铅铁 ），杠杆水平平是费力杠杆C ．阻碍杠杆转动的力是悬挂在杠杆上的物体的重力A ．杠杆左端上翘C ．杠杆仍然水平平衡 25．两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的不同液体，如图所示．若它们分别在水平方向拉力F 1 和 F 2的作用下沿 水平桌面做匀速直线运动，速度分别为的压强分别为 p 1 和 p 2． 下列关系正确的是B ． p 1> p 2 F 1=F 2C ．p 1> p 2 F 1< F 2D ．p 1<p 2F 1> F 2三、实验题26．(1)小明同学想用天平和量筒测量家中新买的马铃薯的密度。