美国独立战争和美国共和制的确立优秀课件

美国独立战争与美国共和制的确立 （必1.3.9/选2.3.1 /选2.4.3 和选
4.3.2）
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【课标要求】
• （1）说出《独立宣言》中体现民主思 想的主要内容，认识民主化进程要有一 个从思想理论到制订法律的准备阶段。
• （2）知道美国1787年宪法中关于国家 政治体制的基本规定，比较美国资产阶 级共和制与英国资产阶级君主立宪制的 异同，认识民主制度因国情各异而必然 呈现多样化的基本特点。
亚杂志》主编。
1776年1月，发表小册子
《常识》，号召反对英国殖
民统治，为争取美国独立而
战斗。3个月销售12万册，
影响巨大，被称为“美国革
命的圣经”。
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《常识》（Common Sense）
[美]托马斯·潘恩
• “每一种争取和平的温和的方法都已经失效。我们的 历次恳求已经被鄙夷地一口拒绝；这使我们相信，反复 的请愿最能鼓励国王们的自负和证实他们的顽固——而 且只有那种做法最能助长欧洲国王们的专制。……因此， 既然抵抗才有效力，那么为了上帝，就让我们达到最后 的独立，不让下一代人在遭受侮辱的毫无意义的父子关 系的名义下趋于灭亡吧。 ……如果认为一个大陆可以永远受一个岛屿的统治，那 不免有些荒谬。在自然界，从来没有使卫星大于它的主 星的先例；既然英国和北美在彼此的关系上违反自然的 一般规律，那么显然他们是属于不同的体系。英国属于 欧洲，北美属于它自己。”
主张废除奴隶制度。战争
中奉命出使法国争取美法
结盟，共同对英作战。战
后成为美国第一任驻法国
大使。他的第二块墓碑碑
文是: “从苍天处取得闪电，
从暴君处取得民权”。两
句碑文概括了他一生中的
两件辉煌的事业。
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托马斯·杰斐逊 (1801～1809)
• 美国政治家、思想家、 科学家，1800年当选 美国第3届总统。被 称为“美国民主运动 中涌现的最伟大的民 主主义者”。
③推动了欧洲反封建的资产阶级革命，直接影响 到法国大革命。
④推动了亚洲、拉美的民族独立运动。
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一、美国的《独立宣言》
• 1、发表背景： • 2、《独立宣言》的内容： • 3、《独立宣言》的意义：
（1）历史地位： （2）作用和影响： （3）局限性： • 承认奴隶制度； • 存在着财产、种族、性别的不平等；
（3）独立战争的爆发： （4）潘恩的《常识》推动人民为独立而战： （5）大陆会议决定独立并起草宣言：
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一、美国的《独立宣言》
• 1、发表背景 • 2、《独立宣言》的内容：
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1776年7月4日，第二届大陆会议通过《独立宣言13 》
独立纪念馆（费城）
—大陆会议会址
《独立宣言》原件
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《独立宣言》的主要内容
①简述宣言的目的； ②概括自然权利学说和主权在民思想；
——独立的理论依据 ③历数英国罪状，说明人民被迫反抗
——独立的必要性与合理性 ④宣告独立。
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资料回放: “我们认为这些真理是不言而喻的,人人生来就是
平等的，他们被造物主赋予他们的固有的不可转 让的权利。其中包括生命权、自由权以及追求幸 福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中 间成立政府。而政府的正当权力系得自于被统治 者的同意。如果遇有任何形式的政府损害这些目 的，那么，人民就有权利改变或废除它，以建立 新的政府。”
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《独立宣言》的思想渊源
欧洲启蒙思想 北美启蒙思想 潘恩的《常识》
思想家
主要观点
富兰克普选，人民有自由平等的权利， 建立民主共和国
揭露英国政府对殖民地的暴政，主 张建立独立的、自给自足的共和国
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一、美国的《独立宣言》
• 1、发表背景：18世纪中期
（1）欧洲启蒙思想的影响 ——奠定理论基础 (2)北美民族民主意识的觉醒—出现本土启蒙思想
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一、美国的《独立宣言》
• 1、发表背景：18世纪中期
（1）欧洲启蒙思想的影响 ——奠定理论基础
(2)北美民族民主意识的觉醒 ——表现：本土启蒙思想家的出现： (富兰克林、杰斐逊)
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本杰明·富兰克林（1706—1790年）
• 美国实业家、科学家、社
会活动家、思想家和外交
家。参加起草了《独立宣
言》和美国1787年宪法，
①对美国 ②对欧洲（法国） ③对亚洲和拉丁美洲：
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《独立宣言》的历史地位
• 人类历史上第一个以政治纲领的形式宣 布民主共和国的原则;
• 马克思称之为第一个“人权宣言”；
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《独立宣言》的作用和影响
①宣告了美国的诞生；其民主思想成为每一代美国人 追求的理想。
②从理论上摧毁了封建专制主义存在的基础，宣示了 资产阶级理想的政府学说。
• 独立前为律师和弗吉 尼亚议会议员。1776 年参与起草《独立宣 言》，是宣言的执笔 者。他赞同废除奴隶 制度。
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一、美国的《独立宣言》
• 1、发表背景：18世纪中期
（1）欧洲启蒙思想的影响 ——奠定理论基础
(2)北美民族民主意识的觉醒—出现本土启蒙思想
（3）独立战争的爆发：
根本原因：
英国的殖民统治阻碍北美资本主义的发展
爆发的时间和标志性事件 1775年 来克星顿枪声
（4）潘恩的《常识》推动人民为独立而战：
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托马斯·潘恩 (1737～1809)
美国独立战争时期的政治活
动家、资产阶级民主主义者。
1737年生于英国的一个手工
业者家庭。13岁辍学后做过
裁缝、税收员和帮工。1774
年，介绍来到北美费城，任
家庭教师，后任《宾夕法尼
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一、美国的《独立宣言》
• 1、发表背景：18世纪中期
（1）欧洲启蒙思想的影响——理论基础
复习旧课： 著名的启蒙思想家是谁？启蒙思想的主要主张有什么？
天赋人权--- natural rights , 又译作“自然权利” ； 主权在民---popular sovereignty, 又译为 “人民主权” 社会契约论、三权分立学说……
——摘自《独立宣言》
问题：
概括说出材料中所体现的民主思想。 16
《独立宣言》所体现的民主思想
①天赋人权（平等、生存、自由、追求幸福） ②社会契约论 ③主权在民（人民主权） ④人民革命权利
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一、美国的《独立宣言》
• 1、发表背景 • 2、《独立宣言》的内容： • 3、《独立宣言》的意义：
（1）历史地位： （2）作用和影响：
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• 1.18世纪后期北美独立战争爆发的根本 原因是（ ）