农业大学大学生农村社会实践报告

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大学社会实践学农活动(3篇)

大学社会实践学农活动(3篇)

第1篇在我国,农业是国家经济发展的基础,农业现代化是国家现代化的关键。

为了让学生们深入了解农业,增强社会责任感,提高实践能力,我校组织了一次别开生面的大学社会实践学农活动。

本次活动于2022年暑期开展,历时一周,全体参与活动的同学们在农场体验了农耕生活,感受到了劳动的艰辛与快乐。

一、活动背景与目的随着我国经济社会的发展,城市化进程不断加快,越来越多的年轻人远离农村,对农业的了解越来越少。

为了让学生们更好地了解农业,培养他们的社会责任感,我校决定开展这次学农活动。

通过亲身体验农耕生活,让学生们了解农业生产过程,感受农民的辛勤付出,从而增强他们的社会责任感和对农业的热爱。

二、活动安排与实施1. 前期准备活动前,学校组织了专门的培训,对参与活动的学生进行安全教育,讲解农耕工具的使用方法,并制定了详细的活动计划。

2. 活动开展(1)参观农场活动第一天,学生们参观了农场,了解了农场的整体布局、作物种植情况以及农业科技的应用。

(2)体验农耕在接下来的几天里,学生们分组进行了农耕体验。

他们参与了播种、施肥、除草、收割等农事活动,亲身感受了农耕的艰辛。

(3)学习农业知识学生们还学习了农业科技知识,了解了现代农业的发展趋势。

此外,他们还与农场技术人员进行了交流,了解了农业生产的实际操作。

3. 总结与反思活动结束后,学生们进行了总结与反思,分享了他们在学农活动中的所见所闻和心得体会。

三、活动成果与体会1. 增强了学生的社会责任感通过学农活动,学生们深刻体会到了农民的辛勤付出,增强了他们的社会责任感。

2. 提高了学生的实践能力在农耕体验过程中,学生们学会了使用农耕工具,掌握了农业生产的基本技能,提高了他们的实践能力。

3. 培养了学生的团队协作精神在活动中,学生们分组合作,共同完成农事任务,培养了他们的团队协作精神。

4. 丰富了学生的校园生活学农活动为学生们提供了一个锻炼自己的平台,丰富了他们的校园生活。

四、结语这次大学社会实践学农活动,让同学们在实践中增长了知识,锻炼了能力,培养了团队协作精神。

大学生农业社会实践总结报告模板(3篇)

大学生农业社会实践总结报告模板(3篇)

大学生农业社会实践总结报告模板借本次实习所提供的深入基层法律实践第一线的机会,我进一步了解了我国司法审判实践现状,进一步理解了所学专业知识,促进了理论与实践结合,进一步发现了自己得不足与长处,对今后学习的方法和目的更加明确,对法院实务工作的的流程,技能与方法逐渐熟悉,为步入社会参加工作打下了良好基础。

如今,在____县人民法院的实习生活已圆满结束,现做一回顾。

一、实习点滴____月____日,新春佳节的气氛还没有散,我已经开始了____县人民法院的实习生活,我被分到了民二庭,由于乃善审判员指导我。

后,老师或给我们一个案例,让我分析,每天下班时,把自己的分析结论成稿交给老师,第二天老师会和我交换意见,针对我分析给一些指导。

每次同一个案例我会分析好几次,开始时,分析的很不到位,老师一而再再而三的点拨我们,直到我们对一个案例有了一个较为清晰、合理的认识,老师一直把自己放在和我平等的地位和我讨论,这使我积极性很高,收益当然也很多。

后来对案例分析有点熟悉了,我经常会提出不同的观点,且会给出自己的理由,有时候我甚至会和老师因为观点不同,争得面红耳赤,但是我很开心,老师对我的意见都很尊重,即使起先我的意见很幼稚,老师都会耐心的和我探讨,让我自己思考,反思,逐步认识到自己观点的缺陷,最终达到依据证据认定事实,依法裁判的境界。

这些话虽然看起来有些大,在学校也背得滚瓜烂熟,但真正拿到一个具体的案例,要能做到对证据效力进行正确的认定,抛开先入为主的观念及个人情绪而中立的依据证据认定事实,在依法作出裁判,那真是不简单!尽管上学期实习时郭老师在这方面已经很好的指导了我们,但是过了半年,这一切还是想从头开始一样,又从头开始,法学的深奥可能就在于它总是新的,永远没办法给他一个定论。

直到实习结束,我还只是初步能做到正确认定证据效力,基本能客观的还原事实,作出一个较为满意的裁判而已,但能达到这种程度已经让我从中学到了很多。

印象最深的是一个案例是____一案,这个案子最后是由我负责的,但从接手这个案卷达七八厘米厚的案子到形成判决经历了一个多月的时间,从一开始把焦点锁定在是否存在“黑白合同”到否定该焦点而转向讨论补充条款是否有效,我们无数次的肯定又否定自己,把原被告的证据翻了无数遍,资料也查了一遍又一遍,最终依据双方证据结合庭审,通过对相关法律的查阅,我们得出的结论与最初的判断大相径庭。

大学生农业社会实践总结报告(3篇)

大学生农业社会实践总结报告(3篇)

大学生农业社会实践总结报告炎炎夏日列日当头。

正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。

我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。

我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。

一开始,对自己手工艺期望很高,没有月薪两千不干。

经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”。

经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。

主要有两个方面的原因。

一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。

总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,仅正是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干。

于是我找到了一家餐饮酒楼。

老板看我人高马大,身体强壮,就让我来做传菜员。

第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。

刚开始的时候心理极不平衡。

心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,瑞怎么着在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。

但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想赐开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去。

要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松,首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。

因此我只好暂时避其锋芒。

尽快地熟悉自己所在的工作环境。

我所工作的地方是一个两层楼的酒楼,酒店大堂在一楼,楼上有包房,厨房在二楼,传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。

农业劳动实践活动心得体会(通用18篇)

农业劳动实践活动心得体会(通用18篇)

农业劳动实践活动心得体会(通用18篇)农业劳动实践活动心得体会(通用18篇)当我们有一些感想时,好好地写一份心得体会,这样能够给人努力向前的动力。

那么要如何写呢?下面是小编整理的农业劳动实践活动心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

农业劳动实践活动心得体会篇1斯只半年耳,甚至可用一个“匆忙”就形容了我实践的时光;其实又奇长,我总觉得是走了好长的路,思索了多年的方向。

我作为xx农业大学动物科技专业的学生却被安排到了蔬菜种植基地!君奇我也不解,原本想利用暑期社会实践的大好机会多接触些与专业有关的行业,斗然间徒留失望。

正在此时,负责接待我们的xx市团委殷书记的一席话让我感触良多。

“第一,作为一个农业大学的学生当以振兴农业为己任,了解当下农村实为必需之经历。

第二,为学不可只专一业,不可一业不专。

而对于本专业的学习,学校无疑是最好的场所;走进社会应当多接触其他行业以拓展自己的知识面。

第三,走近最基层的生活,感受最草根的创业,才能有最丰富的经验,最深刻的感触!”凡事总是要经历了才知道其中滋味,现在回首在桑园镇大林村蔬菜基地的实践日子,烈日、劳累都已算不得什么,一路走来的感慨倒实是一笔财富。

其一,古语有云“劳心者治人,劳力者治于人。

”本人并非宣传等级观念,但是此语中确有值得一悟的道理。

我们常说智者养人,力者养己。

朴实地讲,就是说一个勤动脑筋的人即便力不如人也具有供养一群人的能力;而一个只有蛮力不愿思考的人恐怕只能维持自己的生计了。

可见,为人有想法是很重要的。

今天的社会劳动力是过剩的,但是有想法的劳动力很是缺乏。

对于企业而言,一个知道干什么的人比一个知道怎么去干的人更有价值;就个人来说,做个明白人不也更有意义吗。

其二,与朋友交,言而有信。

蔬菜基地的老板刘师傅以他丰富的人生经验和多年的创业体验曾多次教导我们:坦诚待人,广交朋友是事业成功的一大保障。

所谓多个朋友就多条路,诚如歌中所唱“朋友多了路好走”,此言不虚!一张大而广的人际关系网就是在我们一次次平凡的交道中悄然形成的。

农业社会实践报告

农业社会实践报告

农业社会实践报告
在过去的一个月里,我们一群大学生参与了一项农业社会实践
活动,前往农村地区帮助当地农民进行农业生产。

通过这次实践,
我们学到了很多知识,也深刻体会到了农业对于社会发展的重要性。

首先,我们学习了农业生产的基本知识,包括耕种、施肥、灌溉、病虫害防治等方面的技术。

我们在实践中亲自动手,体验了这
些工作,深刻理解了农民们的辛勤劳作。

同时,我们也意识到了农
业生产的复杂性和艰辛性,更加珍惜粮食和农产品。

其次,我们还参与了农村的土地整治和农田水利建设工作。


们帮助农民清理沟渠,修缮水利设施,改善土地质量,提高了农田
的产量和质量。

通过这些工作,我们深刻体会到了农业生产对于土
地和水资源的依赖,也更加重视了环境保护和资源利用。

最后,我们还与当地农民进行了深入交流,了解了他们的生活
和困难。

我们帮助他们解决了一些实际问题,也得到了他们的真诚
感谢。

通过这次交流,我们更加关注了农村的发展和农民的生活,
也更加珍惜了自己的幸福生活。

通过这次农业社会实践,我们不仅学到了很多知识,也增长了
见识,更加深刻地理解了农业对于社会发展的重要性。

我们将继续
关注农业领域的发展,为农民的生活和农业的发展贡献自己的力量。

希望通过我们的努力,能够推动农业社会的进步,让农民过上更加
幸福美好的生活。

农业类社会实践报告

农业类社会实践报告

一、前言农业作为国民经济的基础,承载着保障国家粮食安全、促进农村经济发展和农民增收的重要使命。

为了深入了解农业发展的现状和趋势,增强自身的社会实践能力,我于近期参加了某农业大学组织的农业类社会实践活动。

以下是本次社会实践的详细报告。

二、实践背景与目的1. 实践背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快,农业发展面临着诸多挑战,如农业资源短缺、农业生产方式落后、农业产业结构不合理等。

为了解这些问题,提高自身对农业发展的认识,我参加了本次农业类社会实践活动。

2. 实践目的(1)了解我国农业发展的现状和趋势,增强对农业产业的认识。

(2)学习先进的农业生产技术和方法,提高自身的实践能力。

(3)结合专业知识,为农业发展提出合理化建议。

三、实践过程1. 实践地点本次实践活动主要在XX省XX市XX县进行,涉及种植、养殖、农业科技等多个领域。

2. 实践内容(1)参观农业示范园区在农业示范园区,我们参观了现代化的农业生产设施,如温室大棚、节水灌溉系统、智能监控系统等。

通过实地考察,我们了解了现代农业技术的发展和应用,以及农业产业结构的调整。

(2)参观农业企业我们参观了当地的一家农业企业,了解了企业的生产流程、市场销售、产品研发等方面的情况。

通过与企业负责人的交流,我们认识到农业企业在促进农业发展中的重要作用。

(3)参与农业生产劳动在农业示范基地,我们亲身参与了农业生产劳动,如播种、施肥、收割等。

通过亲身体验,我们了解了农业生产的艰辛,以及农业劳动者的辛勤付出。

(4)开展农业科技讲座邀请农业专家为我们开展农业科技讲座,内容包括农业发展趋势、农业技术创新、农业产业化经营等。

通过讲座,我们拓宽了视野,提高了对农业科技的认识。

四、实践成果1. 提高了对农业发展的认识通过本次实践活动,我们对我国农业发展的现状和趋势有了更深入的了解,认识到农业发展的重要性和紧迫性。

2. 学到了先进的农业生产技术在实践过程中,我们学习了先进的农业生产技术,如节水灌溉、智能监控、生物防治等,为今后的农业生产提供了有益的借鉴。

大学生社会实践农业方面报告

大学生社会实践农业方面报告

大学生社会实践农业方面报告大学生社会实践农业方面报告(通用15篇)辛苦的社会实践已经告一段落了,想必你学习了很多新技巧,这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。

那么实践报告到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的大学生社会实践农业方面报告(通用15篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学生社会实践农业方面报告1一、实习时间及简介:20xx年x月清晨,风和日丽,光阳明媚。

我们管理系专业的64位同学在张主任和廖主任等系领导的极力联系和带领下来到了市县镇的各个村进行了分小组的社会实践活动。

经过两个半小时路途就到了达目的地,下车后受到了县领导助理,镇长,村委书记,等有关领导的热烈欢迎,他们还对当地的情况作了一些简单的介绍。

县地处粤北部,市南端。

是一个地广山多人少、自然资源丰富,宜林、宜牧、宜采的具开发性的山区县;气候温和,属于亚热带季风性气候,四季分明。

该县25℃以下可开发的坡地60万亩,特别是有众多海拔400—600米的高山小盆地,山青水绿,空气清新、无污染源、昼夜温差大,在这么好的环境资源条件下,该县人民开发山区资源,不断扩大蔬菜种植规模的,加强品牌建设,在国家工商总局注册了“丰绿”牌蔬菜商标。

该县先后被省批准为“广东省无公害蔬菜基地县”和“广东省绿色食品生产基地示范县”。

其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四种蔬菜经国家认证为绿色食品。

小正镇主要种植的蔬菜品种是奶白菜。

短短的10实习生活中,让我感受到了很浓厚的乡村生活气息,这里也是我美丽的家乡。

乡亲们都十分善良,勤劳、纯朴、真诚、到处充满了客家人好客的风俗。

我们三三两两的分配到生活条件和沟通能力较好的各个村的农户家去,跟他们共同生活、共同劳动、感受他们的艰辛,使我了解民情,对蔬菜知识有了一定收获。

同时也产生了很多很多自己的感悟和深思。

二、采割:在奶白菜在采割方面我觉得有些浪费,他们割菜时那些脱落的鲜嫩的绿叶片都是扔在田地里由它发霉,腐烂的。

农场暑期社会实践报告(3篇)

农场暑期社会实践报告(3篇)

农场暑期社会实践报告(3篇)农场暑期社会实践报告(通用3篇)农场暑期社会实践报告篇120__年暑假期间,在学校领导的号召下,我们积极参加了大学生暑期社会实践活动。

我也利用暑期的时间到了张掖市山丹县的国营山丹农场进行了为期半个月的实践,实践的项目是在该场进行采摘。

我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方,无论是从能力的角度,还是适应目的的角度。

这种炎热的环境中,每个人都做着自己的事。

在实践期间我学会了很多东西,下面就介绍一下我这近半个月的经历。

我是七月二十六号开始劳动的,到八月八号结束。

每天早上八点开始到中午十二点,下午三点到七点。

由于工作地点是在户外,所以每天都得顶个大太阳干活。

刚开始的时候,真的有点不适应,工作时间长,还要一直晒太阳。

不过经过三天的艰苦奋斗,我终于能够把工作圆满的完成,而且还得到了老板的夸奖。

随着工作时间的累积,我的工作效率和技术也在不断的提高。

在以后的十几天里,我不断的给自己制定新的任务,而且我都可以很好的完成,工作起来的难度与辛苦度也不会有很大。

在此期间,我也对这有了一定的了解。

比如其的生长过程、用途等等,而且也认识了许多已经步入社会的朋友,从他们身上我发现了很多优点,也学会了不少的经验。

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

记得老师曾经说过:“大学是一个小社会。

”但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚。

尽管是大学高校,学生还终归保持者学生的身份。

近半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

农村社会实践报告范文(精选6篇)

农村社会实践报告范文(精选6篇)

农村社会理论报告范文〔精选6篇〕农村社会理论报告范文〔精选6篇〕农村社会理论报告1改革开放20xx年来,我国广阔农村发生了翻天覆地的变化,在绝大局部农民解决了温饱问题之后,农村的政治文明精神文明和物质文明都获得了空前的开展。

这些成就的获得,是党领导广阔农民进展社会理论和改革探究的结果。

短短____走过的历程让中国感到振奋,让世界感到震惊。

但是,我们应当看到,随着政治体制和经济体制改革的不断深化,中国城市和农村的差距在不断扩大,相比拟而言,虽然农民手中有了余粮,有了可支配的零花钱,可广阔农民在整个社会生活中仍然处于弱势,他们在知识构成、经济地位、社会关系、寻找就业时机、子女承受教育、医疗保健、市场竞争等方面仍然处于弱势。

长期以来,他们的状况得不到明显的改善,挫伤了他们的消费积极性,影响了整个中国社会的稳定,影响了全面建立小康社会的进程。

如何帮助农村弱势群体摆脱困境是我们当前需要研究的一大课题。

为增强学生党员的社会责任感和社会研究才能,学校开展了六看六想六教育寒假社会理论活动,针对自己本身的特点,我利于业余理论对农村弱势群体进展了一番调查,提出了自己的一些见解。

一、农村弱势群体的现状及成因分析^p中国是一个农业大国,农业人口占绝大多数,这一群体的状况如何,关系到整个国家的状况如何。

假如我们纵向比,确实感到农村的变化可喜,过去的农民完全依附在土地上,面朝黄土背朝天,终日劳作,却得不到根本的生活保障,而如今的农村,温饱问题根本解决了,而且还有不少农民走上了致富之路,过上了小康生活,但是大多数农民仍然仅仅是解决了温饱问题,生存的保障非常脆弱,开展的希望非常渺茫,大局部农民在社会活动中无优势可言,详细表如今以下几个方面。

1、大局部农民一直在温饱线上彷徨。

中国农村的改革是成功的,二十多年的时间,农民可以吃饱穿暖了,这是党的政策在农村的成功。

可我们应当到农户去看看,农民在最低的生活保障解决之后,却一直很难再向前开展一步,土地利用到了极限,无论再勤劳,有限的土地不可能产生再高的效益来,特别是一些偏远山区的农民,在风调雨顺的年境,解决温饱稍有节余,到了灾害年境,根本生存问题又摆在了面前。

南农暑期社会实践报告

南农暑期社会实践报告

一、前言为了响应国家关于大学生社会实践的号召,提高大学生的综合素质和社会实践能力,南京农业大学组织了暑期社会实践活动。

本次实践活动旨在让学生深入基层,了解国情,服务社会,增长才干。

以下是我在暑期社会实践中的所见、所闻、所感。

二、实践地点及时间本次社会实践地点为江苏省某乡村,实践时间为2021年7月10日至7月20日。

三、实践内容1. 农村实地调研在实践期间,我们一行人深入农村,对当地农业发展、农民生活、乡村建设等方面进行了全面调研。

(1)农业发展情况我们参观了当地的一些农业企业,了解了现代农业技术、种植模式等。

同时,我们还与当地农民进行了交流,了解了他们种植、养殖等方面的经验。

(2)农民生活状况通过走访农户,我们了解到当地农民的生活水平普遍提高,住房、教育、医疗等方面得到了明显改善。

但仍有部分农民生活条件较差,需要进一步关注。

(3)乡村建设情况我们实地考察了乡村道路、水利设施、文化活动中心等,发现乡村建设取得了一定的成效,但仍存在一些问题,如基础设施不完善、文化活动匮乏等。

2. 农业科技推广我们组织了一场农业科技讲座,邀请当地农民参加。

讲座内容涵盖了现代农业技术、病虫害防治、农产品加工等方面,旨在提高农民的科技素养,促进农业产业发展。

3. 环保宣传我们向当地农民宣传环保知识,提高他们的环保意识。

通过发放宣传资料、举办环保讲座等形式,让农民了解到环保对农业生产、生活的重要性。

4. 文艺演出我们组织了一场文艺演出,为当地农民带来了一场丰富的精神文化盛宴。

演出内容包括歌曲、舞蹈、小品等,旨在丰富农民的业余生活,弘扬乡村文化。

四、实践成果1. 提高了自身综合素质通过本次社会实践,我们不仅了解了农村实际情况,还锻炼了自己的沟通能力、组织能力和团队协作能力。

2. 为当地农业发展提供了有益建议在实践过程中,我们针对当地农业发展、农民生活、乡村建设等方面提出了切实可行的建议,为当地政府和企业提供了参考。

3. 促进了农民与大学生之间的交流通过本次社会实践,我们与当地农民建立了深厚的友谊,增进了彼此之间的了解,为今后的大学生社会实践奠定了基础。

山农社会实践报告

山农社会实践报告

一、前言随着我国社会经济的快速发展,大学生社会实践已经成为高等教育的重要组成部分。

为了让学生更好地了解社会、服务社会,提高自身的综合素质,山东农业大学组织了此次暑期社会实践。

本次社会实践以“走进农村,服务农民,助力乡村振兴”为主题,旨在让我们这些农业院校的学生深入了解农村现状,为乡村振兴贡献自己的力量。

二、实践背景与目的1. 实践背景近年来,我国农村地区在党和政府的关怀下取得了显著的发展成果,但仍存在一些问题,如农村基础设施不完善、农民收入水平较低、农村生态环境恶化等。

这些问题严重制约了农村地区的可持续发展。

因此,开展农村社会实践,助力乡村振兴,成为我们当代大学生的责任和使命。

2. 实践目的(1)了解农村现状,为乡村振兴提供有益建议。

(2)提高自身综合素质,培养团队协作精神。

(3)增强社会责任感,为服务农村、服务社会贡献力量。

三、实践内容与方法1. 实践内容本次社会实践主要包括以下内容:(1)参观考察:走访农村,了解农村基础设施建设、农业生产、农民生活等方面的情况。

(2)调研访谈:与农民、村干部、农业技术人员等进行访谈,收集农村发展相关信息。

(3)志愿服务:开展支教、环保、扶贫等活动,为农村地区提供力所能及的帮助。

(4)宣传推广:利用新媒体平台,宣传乡村振兴政策,提高农民的科技文化素质。

2. 实践方法(1)实地考察法:通过走访农村,实地了解农村现状。

(2)访谈法:与农民、村干部、农业技术人员等进行访谈,获取一手资料。

(3)调查问卷法:设计调查问卷,对农村发展相关问题进行调研。

(4)新媒体宣传法:利用微信公众号、微博等平台,宣传乡村振兴政策。

四、实践过程与成果1. 实践过程(1)前期准备:成立社会实践团队,制定详细的活动方案,联系实践地点,准备实践所需物资。

(2)实地考察:走访农村,了解农村现状,收集相关资料。

(3)调研访谈:与农民、村干部、农业技术人员等进行访谈,了解农村发展需求。

(4)志愿服务:开展支教、环保、扶贫等活动,为农村地区提供帮助。

农村社会实践的个人报告5篇

农村社会实践的个人报告5篇

农村社会实践的个人报告5篇农村社会实践的个人报告一、准备工作六月初,学院的社会实践活动开始进入启动阶段,我们几个同学就自发的组织起来我们的社会实践服务小分队。

很轻松随意的报了名,没有考虑太多。

虽知这是一个锻炼自己的好机会但自以为那是很轻松的事情,自己是个大学生,也算是高素质,这样的简单的事情办起来不是易如反掌吗?有些自大的井底之蛙就这样开始了自己的征途。

活动开始了,我们小分队进行了职务任命和责任细化,各司其职,各谋其政。

分工明确,统筹兼顾,如火如荼的开始准备工作。

办起了宣传海报,打印宣传单,学习资料,整理视频资料等硬件设施。

同时我们还加强了农业知识技术方面的学习。

一头扎进图书馆翻阅和借览大量的学习资料,努力为自己充电,虽有些急功近利,但还是有一定成效的。

生怕自己书到用时方恨少埃团队成员集中学习和熟悉最后收集整理的宣传资料,并找到了陈军营老师做我们的指导老师,他在农业知识技术方面给了我们很大帮助和建议,是我们坚强的后盾。

出发前召开了动员大会,明确分工,强化这人意识,强调安全重于泰山。

检查准备好的出行装备,对于随时可能发生的安全隐患做了充分的预案工作,做好预算和集体外出费用管理细则,由财务人员统一管理。

二、活动的开展我们一行六人从学校出发,我们的工作开始按照计划有条不紊地开展。

首先,我们在村里进行了问卷调查,了解当地的大棚种植情况、农业技术情况以及大棚蔬菜带来的收益情况等,做了简单的整理后,我们接下来我们采访了村长,通过村长的介绍我们了解到了更为详细的信息,在村长的引导下,我们走进了村民的大棚,当我们深入其中,才真切地体会到农民种地的不易,炎炎夏日,他们也要钻进酷热难耐的大棚内悉心照顾这些蔬菜,我们在这里帮助他们进行了番茄采摘及分类,这些事情只有我们自己去做了,才明白了汗滴禾下土的真正涵义,既知劳动成果的来之不易,我们今后会倍加珍惜。

之后,我们用自己制作的幻灯片及下载的视频向村民们介绍了关于病虫害防治方面的知识,并且发放了我们自己制作的科普知识小册子。

农学类社会实践报告

农学类社会实践报告

农学类社会实践报告一、实践活动简介。

本次农学类社会实践活动是由我校农学院组织的,旨在让学生们深入农村,了解农业生产现状,增强对农业发展的认识和理解。

实践活动主要包括走访农户、参与农田耕作、学习农业技术和政策等内容。

二、实践活动过程。

1. 走访农户。

在实践活动中,我们深入当地农村,走访了几户农户,了解他们的种植情况、生产技术和生活状态。

通过与农户交流,我们了解到了农村农民的生活困难和农业生产面临的问题,增强了对农村的了解和关注。

2. 参与农田耕作。

在实践活动中,我们还参与了农田的耕作工作,体验了农民的辛苦和农业生产的艰辛。

通过亲身参与农田耕作,我们更加深刻地了解了农业生产的复杂性和辛苦程度,增强了对农民的尊重和理解。

3. 学习农业技术和政策。

在实践活动中,我们还学习了一些农业技术和政策知识,了解了现代农业生产的发展趋势和政府对农业的扶持政策。

通过学习,我们对农业技术和政策有了更深入的了解,为今后的农业发展提供了更多的思考和借鉴。

三、实践活动收获。

通过本次农学类社会实践活动,我们对农村农民的生活和农业生产有了更深入的了解,增强了对农业发展的认识和理解。

同时,我们也意识到了农业生产面临的问题和挑战,为今后的农业发展提出了更多的思考和建议。

四、实践活动感想。

通过本次农学类社会实践活动,我们深刻地感受到了农民的辛苦和农业生产的艰辛,增强了对农业的尊重和关注。

同时,我们也意识到了农业生产面临的问题和挑战,为今后的农业发展提出了更多的思考和建议。

希望通过我们的努力,能够为农业的发展和农民的生活带来一些帮助和改善。

五、结语。

通过本次农学类社会实践活动,我们增强了对农业的认识和理解,为今后的农业发展提供了更多的思考和借鉴。

希望我们能够将实践中的收获和体会转化为行动,为农业的发展和农民的生活做出更多的贡献。

大学生农业社会实践总结报告(4篇)

大学生农业社会实践总结报告(4篇)

大学生农业社会实践总结报告一、新农村建设调研____年____月____日,我们怀着无比激动的心情向位于陕西南部的汉中地区进发,途中我们在隶属汉中市的勉县和宁强县开展暑期实践活动,每到一个地方,我们都通过发放传单和调查问卷以及面对面和农民同志交流,认真了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片,记录在新农村建设下的农村人民的生活状态。

汉中民风淳朴,环境优美,号称西北小江南,向来以发展旅游业为振兴汉中经济的主要来源。

但由于地理缘故,汉中交通不便,尤其是属于山区地带的宁强县,是____年陕西省的地震重灾区。

因为人才资源稀缺,所以汉中市的科技,教育,文化等诸多方面都落后于与之毗邻的安康,宝鸡等市或地区。

1、扫盲工作仍需继续开展在我们开展调查问卷的过程中,我们发现部分农民朋友竟然不认识汉字,当我们把调查问卷发到他们手上时,有一位农民朋友说:“你们发这些,我不认识怎么办”。

这句话对于我们大学生来说是很震撼的,国家对新农村建设高度重视的,新农村建设要求农村人民利用国家的优惠政策积极开展农村生产,不管是国家下达的重要文件,还是国家给与农村的科技技术支援,都需要农民朋友们具备一定的文化素养,如果部分农民不能识字必然对新农村建设的实质内涵不了解,对国家给与他们的新技术新思想不能接受,从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村建设的进展。

2.农村也要加强思想教育在我们调查问卷的过程中,当我们问及是否了解国家近几年对新农村建设政策时,许多人摇头表示不知道,当我们举例说到关于农村房屋建设,以及国家免除农业税等方面得话题时,他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策,只是他们平时都没有系统的了解过国家的新农村政策。

通过这些事情也让我们意识到,作为中华人民共和国公民了解国家政策是我们的权利,也是我们应尽的义务,生活在国家的政策之下,如果连国家的基本政策都不了解,我们很难在国家框定的社会秩序下顺利的工作学习和生活。

3、及时获得最新的农产品买卖渠道这次新农村建设调研,我们在宁强县高家坪村签订了大学生村镇挂职锻炼基地,我们从宁强县的多个村子了解到,很多村子原本有自己的特色产业,但是当人们怀揣热情投入到新型农业生产并得到劳动果实之后,却苦于找不到宽广的市场需求,或者因为外界的收购价格过低打消了再生产的积极性。

大学生家乡社会实践调查报告(通用7篇)

大学生家乡社会实践调查报告(通用7篇)

大学生家乡社会实践调查报告大学生家乡社会实践调查报告(通用7篇)须要明白一个情况或一个事件的时候,需要认真地调查研究清楚,最后基于取得的调查材料汇成调查报告。

那么你真的会写调查报告吗?以下是小编收集整理的大学生家乡社会实践调查报告(通用7篇),欢迎大家分享。

大学生家乡社会实践调查报告篇1一、实践目的:通过对朝阳的调查反映近年来的发展面貌,从而体现出朝阳在党的正确领导下,在生活和经济方面取得巨大的进步,为朝阳以后的发展提供一些有益的政策和经验。

并为将来的朝阳发展贡献自己的微薄力量。

二、实践过程:实践安排:①从报纸、新闻、网上查询资料文件;②走访个别乡镇,调查相关部门;实践时间:20xx年寒假。

实践地点:朝阳各乡镇及相关部门社会实践内容:1、五年来家乡取得的成就和发生的巨大变化:xx年,我们在市委的正确领导下,紧紧依靠全市各族人民,认真落实科学发展观,开拓奋进,埋头苦干,圆满完成了市八届人大五次会议确定的各项目标任务。

预计地区生产总值完成446亿元,增长20.2%;地方财政一般预算收入完成31.6亿元,增长45.1%;国地税收入完成67.7亿元,增长45.8%;固定资产投资完成368亿元,增长60%,实现了“奋战三年、再造朝阳”的首战告捷。

回顾过去五年,面对国家宏观调控常态化的新形势、振兴东北地区等老工业基地的新机遇、又好又快发展的新要求、各种要素制约的新考验,我们朝阳积极应对复杂多变的国际国内形势,胜利完成了“十五”计划,连续三年在省政府工作指标考评中进入前三名,绘就了朝阳历史崭新的篇章。

2、五年来城乡生态环境发生的变化:五年来,我们以科技创新、节能减排、环境保护为突破口,在转变经济发展方式上迈出了坚实步伐。

争创国家环保模范城工作全面展开,城乡环境综合整治、主要污染物排放量连续两年保持下降态势,空气质量优良率由79%提高到95%。

我市还主张还林还草,荒山更是栽上了各种果树,城市的绿化建设更是无以言尽。

农村调查实践报告14篇

农村调查实践报告14篇

农村调查实践报告14篇【第1篇】大学生暑期农村调查实践报告大学生暑期社会实践报告(农村调查):'农民',这个特殊的称谓,从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。

1949年伟大的中华人民共和国的成立,使农民一改千百年来受剥削、受压迫的地位,彻底地作了主人。

历史的年轮驶入开放的今天,农民的政治地位和生活状况已经得到了极大的改善和提高。

但是我们也必须看到,中国,作为一个发展中国家,在取得惊人的发展速度和硕果的同时仍然存在一些问题地处黄河流域的山西省,农民生产人口严重过剩,而煤炭资源丰富,土地比较瘠薄,所以一度将煤炭业作为自己的支柱产业,在相当长的时间内,大量的农民加入到煤炭工人的行列。

大同矿务局,阳泉矿务局,汾西矿务局等国有产业的三巨头,下设有庞大的分支机构,另外不少的不法小煤窑,收罗了附近大量的农民就业,从事煤炭的采挖和运输,因此,煤炭是山西省解决农业过剩人口做出了巨大贡献。

由于前期开采计划性差,加之不法小煤窑的滥采滥挖,煤炭资源日益匮乏,同时环境保护的重要性日益突现,原煤的销售量便直线下降,对煤炭进行深加工的项目、企业还没有建立,因此煤炭业的发展严重受挫,大量正式工人下岗,临时工、合同工返家务农,农民的队伍便这样扩大了。

然而土地的状况没有很大改观,人口过剩的问题又重新严重起来。

在这样一种背景和形势下,今年暑假,我特地在我的家乡--平遥的东部、南部地区,针对农民的收入水平和生活状况展开了调查,发现了困扰农民的两大因素。

其一便是天灾,主要是干旱和冰雹。

以'十年九旱'来形容我们晋中地区(山西省中部,包括平遥、祁县、太谷、榆次等地)一点都不为过。

6月下旬到8月中旬近2个月的时间内,平遥县大部分地区滴雨未落。

这期间正是高粱等农作物生长的关键时期。

而灌溉用水的天价又让农民却步,只好眼睁睁地看着庄稼干枯变黄,甚至枯死。

也有部分农民舍不得将前期的时间精力和成本付诸东流,只好忍痛花钱买水灌溉施肥。

农业大学大学生农村社会实践报告

农业大学大学生农村社会实践报告

农业大学大学生农村社会实践报告【摘要】本次报告主要探讨了农业大学大学生参与农村社会实践的意义、背景和目的。

在介绍了农业大学大学生农村社会实践的组织与安排,以及他们在实践中的收获和体会,同时也涉及到他们所面临的困难和挑战。

报告还分析了农村社会实践对农业大学大学生未来的影响,并提出了启示和建议。

在强调了农村社会实践的意义和价值,呼吁实践活动的持续发展,并提出了推广普及的重要性。

通过本次研究,可以看出农业大学大学生参与农村社会实践对他们个人和社会都具有重要意义,值得进一步关注和支持。

【关键词】农业大学、大学生、农村、社会实践、报告、意义、背景、目的、组织与安排、收获与体会、困难与挑战、未来影响、启示与建议、结论、持续发展、推广与普及。

1. 引言1.1 农业大学大学生农村社会实践报告的意义农业大学大学生农村社会实践报告的意义在于传承和发扬农耕文化,振兴乡村经济,促进农村社会的发展。

通过参与实践活动,大学生可以深入了解乡村生活,感受农民的辛勤劳动,增强对农村的认识和了解。

实践活动也能带动当地的经济发展,推动农村产业革新,提升农民的生活水平。

农业大学大学生农村社会实践报告的意义还在于促进大学生的全面发展。

通过实践活动,大学生可以提高自身的实践能力、沟通能力和团队协作能力,增强责任感和使命感,培养社会责任感和民族精神。

实践活动也可以激发大学生的创新意识和创业精神,帮助他们更好地适应社会发展的需要。

农业大学大学生农村社会实践报告的意义重大而深远。

通过这样的活动,大学生不仅可以为农村社会的发展做出贡献,同时也可以提升自身素质,实现个人价值,促进社会和谐发展。

1.2 农业大学大学生参与农村社会实践的背景农业大学大学生参与农村社会实践的背景可以追溯到农业大学努力推动学生实践教育的历史。

随着社会的发展和农业现代化进程的加快,农村社会问题日益凸显,需要更多优秀的大学生参与进来,发挥自身优势,促进农村发展。

农业大学作为农业科学研究和人才培养的重要场所,具有丰富的专业知识和技能,可以为农村社会提供专业支持和服务。

农学类社会实践报告

农学类社会实践报告

农学类社会实践报告
一、实践背景。

农学类社会实践是农学专业学生在校外进行的一种实践活动,旨在让学生在实践中增长见识、锻炼能力,提高综合素质。

本次实践活动是由学校组织的,旨在让学生深入了解农业生产现状,增加对农业的了解,培养学生对农业的热爱。

二、实践内容。

本次实践活动选择了当地的农业生产基地作为实践地点,学生们在实践过程中参与了农作物的种植、施肥、浇水等工作,还学习了农业生产的相关知识。

在实践中,学生们深入了解了农作物的生长周期、生长环境的要求,以及农业生产中的一些常见问题和解决方法。

三、实践收获。

通过本次实践活动,学生们深刻认识到了农业生产的艰辛和重要性,加深了对农业的了解和热爱。

在实践中,学生们不仅学到了
理论知识,还掌握了实际操作技能,提高了综合素质和实践能力。

同时,学生们也加深了对农民的尊重和理解,认识到了农业对社会的重要性。

四、实践体会。

通过本次实践活动,学生们深刻认识到了农业生产的重要性,增强了对农业的热爱和责任感。

在未来的学习和工作中,学生们将更加关注农业领域的发展,为农业现代化和农民增收做出自己的贡献。

五、结语。

本次农学类社会实践活动不仅让学生们深入了解了农业生产的现状和发展,还提高了学生们的实践能力和综合素质。

希望学生们能将实践中的收获和体会运用到未来的学习和工作中,为农业的发展和社会的进步贡献自己的力量。

中国农业大学社会实践报告范文7篇

中国农业大学社会实践报告范文7篇

中国农业大学社会实践报告范文7篇篇1日期:XXXX年XX月一、引言本次社会实践于XXXX年XX月在中国农业大学进行,旨在让学生深入了解农村发展和农业科技的现状与未来趋势。

通过实地考察和深入调研,我们不仅增长了见识,还提升了自己的综合素质。

现将本次社会实践的成果总结如下,以飨读者。

二、实践背景与目标随着科技的不断进步和社会的发展,农业作为国民经济的基础产业,也在不断进行着改革和创新。

本次社会实践的背景是中国农业发展的现状和未来趋势,旨在让学生了解农业科技的创新成果,以及农村发展的实际需求。

通过本次实践,我们期望达到以下目标:一是深入了解农业科技的应用和推广情况;二是掌握农村发展的现状和存在的问题;三是培养学生的社会责任感和创新能力,为未来的农业发展贡献自己的力量。

三、实践过程与方法在本次社会实践过程中,我们采用了多种方法进行调研和考察。

首先,我们通过查阅文献和资料,了解了农业科技和农村发展的基本情况和背景知识。

其次,我们深入到农村地区进行实地考察,与当地的农民和农业技术人员进行交流,了解他们的实际需求和存在的问题。

此外,我们还采用了问卷调查和访谈等方式,收集了大量的数据和信息。

通过对这些数据和信息的分析和整理,我们得出了一些有价值的结论和观点。

四、实践成果与收获通过本次社会实践,我们取得了以下成果:一是掌握了农业科技的应用和推广情况,了解了当前农业科技的发展趋势和未来发展方向;二是了解了农村发展的现状和存在的问题,为农村的发展提供了一些有益的参考和建议;三是培养了学生的社会责任感和创新能力,让学生更加关注农业发展和农村建设,为未来的农业发展贡献自己的力量。

在本次社会实践过程中,我们也获得了一些宝贵的经验和教训。

首先,我们需要更加注重理论与实践的结合,将所学到的理论知识应用到实践中去;其次,我们需要更加注重团队合作和沟通能力,与团队成员和其他相关人员保持良好的沟通和协作;最后,我们需要更加注重安全意识和责任意识,确保在实践过程中的安全和稳定。

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农业大学大学生农村社会实践报告(1)这次社会实践的时间为七天,参加队员有六名。

在这短短的几天里,我们主要开展了四项较大的活动,下面我就简要的进行一下汇报。

一、“放飞孩子的梦想,托起明天的太阳” 主题班会。

在班会上,我主持的专题叫“美丽照片,精彩北京”,做这个活动我的初衷是想借照片展示给没到过北京的山村孩子们一个感性的认识,那些照片都是我去下乡之前亲自到北京各大景点拍摄的(包括天安门、人民大会堂、历史博物馆、人民英雄纪念碑、故宫、新华门、中央电视塔、中华世纪坛、中国农业大学、北京大学、清华大学等)。

我的这个专题在班会上是第一部分。

当我给孩子们一张张地做讲解的时候,孩子们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我,勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的,从他们那双充满求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。

和孩子们一起的几个小时里,我过得快乐而充实,仿佛又回到了自己的童年,当学生代表给我们佩带红领巾的时候,我真的很激动,激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着《好一朵茉莉花》时,我不知为什么,也许是一种冲动。

我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。

在这些孩子的身上,我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬,那我们的这个活动就算是成功了!我们的这次活动得到了当地领导、老师、同学的一致好评。

其实我们的活动时间是有所改变的,不是严格按照计划的。

计划是到达的第二天开展这个主题班会的,但我们到达的那天已经是晚上六点了,食宿问题还没有安排妥当,所以第二天开展活动的条件根本不具备,我们就马上开会,一致通过决定第三天再做。

实际证明,我们的调整很正确,主题班会因为准备的充分,所以开的很成功。

这也告诉了我们在以后的工作中,根据实际情况,适当调整计划是很必要的。

二、走访农民,寻找科技带头人。

为了尽快了解旧堡村,我们第二天一大早就和村干部进行了座谈,座谈会的地点就在村委会,形式很简单,但内容却很充实。

村干部介绍说:“旧堡村共一万三千亩耕地,二十六眼机井,平均三、四亩地就有一眼井,不算缺水。

种植的主要作物是玉米,其他还种一些蔬菜,象豆角,西红柿什么的。

养殖业也不算发达,正处在刚刚起步的阶段,还没有形成什么规模,主要品种比较单一,就猪、牛、鸡等传统品种,特种养殖还没有。

”我是农大东区学机械的学生,这次下乡的目的有一个就是调查一下农业机械在农村的普及程度和农民需要什么样的机械。

但当我问到这个问题时,村干部很干脆的回答:“我们村根本不存在农业机械化,一切农活全部由农民手工去做,完全是原始的东西,不存在什么机械化。

”当时我真的很惊讶,问他们为什么不用一些机械代替人来做这些重复性很强有很繁重的工作时,他们是这样回答的:“如果都机械化了,那不就有更多的剩余劳动力了?”我想农民他们是有自己的想法的,也许他们就是这么认识的,我们的任务是来调查的,在短短的几天里,我们不可能改变他们的思想,就没有在往下追问。

于是我就转换话题,说:“在现在的这种耕作过程中,有没有哪种工作是农民认为比较繁重的,希望由机械代替的?”村干部想了想说:“现在有一个问题就是玉米杆被收割后,剩余的部分,一部分在地里,一部分在地上,农民处理起来比较费劲,现在全凭农民用锄头一棵一棵的往出挖,又费时又费力。

希望能有一种机器代劳。

”我个人认为,市场上应当有这种机器,只不过当地的信息不是很丰富。

打算回来在网上或者从别的渠道帮农民们找找,如果真的没有的卖,那下次学校再举办创新大赛,我就做这个机器了。

其他的队员也就他们自己的专业问了些问题,例如,学法律的就比较关心农业的法规政策等问题,像税费改革什么的;学化肥的就问的是作物的一些疾病。

在他们问的时候,我就仔细地听,然后认真地作笔记,我想虽然这些跟我的专业不相关,但是多知道一些总没有坏处。

座谈大概持续了两个小时,我们对旧堡的总体情况有了个整体的认识,但光听村干部讲,是绝对不能完全了解的,所以我们决定下午亲自到农民家里去看一看。

吃过午饭,我们来到一家养羊的专业户,它是全村开始养羊较早的一家,直到今年已经5年了。

我们去的那天是下午,正好他丈夫赶着羊群去放羊了,家中只有女主人和3岁的小女儿在,15岁的大女儿今年开学上初二,放假去学校补课了。

她家养羊的数目是全村最多的,现在有XXX只大羊,XXX只小羊,最多的时候有XXX只呢;总共有8亩半地,除了七分种的是胡萝卜,其余种的都是玉米,每年收获的胡萝卜和玉米都用来喂羊,但据她所说,这些是远远不够的,还需要一定量的放牧。

虽然国家现在正在实施“退耕还林”政策,明令禁止放牧,但如果不放牧,只让羊吃饲料是根本吃不起的,起早贪黑的干上一年,说不定还会赔上一、两千呢,所以他们不得不偷着放。

她家有一只母羊的肚子右侧偏下的地方有一软的疙瘩,是去年冬天发现的,请兽医来看过,做过一次手术,打开后疙瘩里边是小肠,没敢动,又给缝上了,其间,这只母羊还生育了小羊,这个疙瘩也没有遗传给小羊,小羊现在很健康。

为了赶在他们放羊之前看到那只母羊,第二天我们起了个大早,对他们家进行了回访,并给那只羊拍了照,打算回来向学校的有关专家教授请教一下。

为了节约时间,我们制定了十六字的访问过程,即“赠送资料、说明来意、了解情况、记录问题”。

有了明确的过程,我们访问起来,越来越得心应手了。

接下来,我们又走访了另一家以养羊为主业的养殖户,与上一家相比显得正规了许多,有专门的羊舍,而不是简单的羊圈,羊的品种也很统一——小尾寒羊。

他家之所以能有如此大的规模,是因为他贷了XXX万元的款,也是全村一次性贷款贷的最多的。

当我们问起对贷款风险的看法时,他是这样回答的:“只要你把所贷的款都投到项目上去,然后一心一意的去干,一般是不会赔的,就是赔了,像你建的羊舍,买的羊,也足够还贷款的,其实风险是很小的,重要的是你认真去对待。

”他还很诚实的告诉我们,在贷款方面,除了要把项目计划认认真真做好,凭关系,找路子,也是很重要的。

在养羊的过程中,他遇到了许多实际问题。

一是饲料的贮藏,今年他花了9XXX元建了一个贮藏饲料的大坑,但是到现在一直不敢用,因为还没有经过科学的论证,如果这贮藏大坑设计的不合适,贮藏的饲料到冬天就会腐烂,贮藏的饲料腐烂了是一笔不小的损失,羊又不能不喂,还要去买饲料,这时的饲料是很贵的,所以里外里就亏了许多,所以一直不敢投入使用;二是农民或者说是养殖户急需贮存青杆和黄杆所能获得的营养价值的具体数据表,要是有了这样的表,农民就可根据自己的实际情况选择青贮还是黄贮了,从而获得更大的经济效益;三是市场上没有一种可以专门用来喂养羊的饲料,要是有这么一种羊饲料,农民们也就不用贮存饲料了;四是农民已经有了作胚胎移植的愿望,但苦于没有技术,如果有哪位教授有研究这方面的可以与他们合作,他们愿意提供羊等基本材料,实验成功后的具体事宜还有待于进一步的商量。

其实,这个农民的这种思想已经是“公司+农户”的最新的经营模式的雏形了。

看来,有些农民的思想已经很先进了。

就这样,那天我们走访了3家,在后来的几天里,我们又走访了XXX家,这次共走访了XXX家。

收获真的不小,常常被有思想、有远见、有决策的农民所感动,更被他们的勤劳、朴实的品质所折服。

三、建立“中国农业大学农村发展研究会旧堡农业科技服务站”,与当地进行长期合作。

建立这个服务站的目的或者说是初衷就是使我们农大的学生与农民保持密切的联系,充分了解农民的需求,在我们的学习当中,根据自己的兴趣爱好有所侧重,真正做到学有所用,这样,我们学习起来就更有动力了;同时,农民也能得到真正的实惠,首先,我们所提供的资料、信息都是免费的,没有经济利益在其中,也就不存在什么欺骗,不像有些种子公司卖假种子可以得到更多的利润却不顾辛苦一年而颗粒无收的农民,我们不会;其次,是长期合作,农民可以随时把遇到的比较棘手的问题通过服务站告诉我们,要是我们能解决、有把握的东西,会毫无保留的告诉农民,如果我们解决不了,或者把握不大,我们也会负责的告诉农民,让他们先等等,我们会替他们去请教学校里专家、教授们。

毕竟,我们是全国重点大学,是全国最棒的农业大学,拥有农业方面的权威人士,相信他们也肯定愿意帮助农民的。

我们愿意起一个桥梁作用,一个窗口作用,让农民和教授见上面、说上话。

我们的教授们也许会从这些问题当中,得到些灵感,说不定有更多的新科技成果诞生呢!学生、农民、教授三方面都受益的一件事情通过建立一个农业科技服务站就能实现,而受益多少就要看日后服务站的运作情况了。

让我们共同努力吧!这次建站我们主要做了以下几项工作:1、制定“中国农业大学农村发展研究会旧堡农业科技服务站”管理制度的暂行办法;2、经过走访农户,对农民进行了解,确定农业科技服务站站长以及旧堡村科技带头人;3、向农业科技服务站捐赠图书、光盘等资料,其中部分留在服务站作为保存本;4、由于怕耽误农民的时间,我们决定为农民送书到家,加强对服务站的宣传。

四、农事实习。

说起来是很简单的活,就是给玉米地锄草。

不过这可是我长这么大以来第一次干这种活。

一开始不会锄,乱锄一气,草没锄掉几棵,手上倒磨出了几个泡,后来慢慢的掌握技巧了,也锄的快多了,不一会我就把一垄锄完了。

玉米地里不透气,很热,我这才亲身体会到了农民们的不容易,作为农大的学生应该给农民办点实事,更坚定了我把农业科技服务站建下去的决心。

以上是我对主要活动进行的简要介绍,其中穿插了一些感想,下面我要对整个活动谈一些感受:1、“团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。

每个人对每件事的看法不会是完全相同的,所以处理事情有分歧是很正常的,但随着大家相互的逐渐了解,分歧会慢慢减少,工作开展也会越来越顺利。

只有大家的思想统一了,心往一处想,劲往一处使,工作才能顺利出色的完成。

2、宣传工作和前期准备工作在整个工作中的重要性。

“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了,可只有经历以后才能体会到它的真正含义。

你要开展一项活动,如果宣传工作做的不到位,没有人来参加,活动怎么能开展下去呢?即使你准备的再充分再也白搭,给谁看呢?如果你前期准备的不够充分,观众或者说参与者一多,你准备的不够充分,肯定就会手忙脚乱,更别提发挥水平了。

从这次活动中,我充分认识到准备工作是一切工作的前提,只有做好充分的准备才有可能出色的完成任务。

3、我觉得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管结果怎样都是成功的!这次的社会实践我的收获很大,感受也很多,以上只是一部分,请老师给予批评、指导 h7m0ko35t7。

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