毕淑敏散文阅读训练
旷野与城市-毕淑敏阅读练习及答案
旷野与城市-毕淑敏阅读练习及答案旷野与城市-毕淑敏阅读原文(1)城市是一粒粒精致的银扣，缀在旷野的黑绿色大氅上，不分昼夜地熠熠闪光。
我所说的旷野，泛指崇山峻岭，河流海洋，湖泊森林，戈壁荒漠……一切人烟罕至保存原始风貌的地方。
(2)旷野和城市，从根本上讲，是对立的。
(3)人们多以为和城市相对应的那个词，是乡村。
比如常说“城乡差别”“城里人乡下人”，其实乡村不过是城市发育的低级阶段。
再简陋的乡村，也是城市的一脉血缘的兄长。
(4)惟有旷野与城市永无声息地对峙着。
城市侵袭了旷野昔日的领地，驱散了旷野原有的驻民，破坏了旷野古老的风景，越来越多地以井然有序的繁华，取代我行我素的自然风光。
(5)城市是人类所有伟大发明的需求地、展览厅、比赛场、评判台。
如果有一双慧眼从宇宙观看夜晚的地球，他一定被城市不灭的光芒所震撼。
旷野是舒缓的，城市是激烈的;旷野是宁静的，城市喧嚣不已的;旷野对万物具有强大的包容性，城市几乎是人的一统天下……(6)人们为了从一个城市，越来越快地到达另一个城市，发明了各式各样的交通工具。
人们用最先进的通讯手段联结一座座城市，使整个地球成为无所不包的网络。
可以说，人们离开广义上的城市已无法生存。
(7)我读过一则登山报道，一位成功地攀上了珠穆朗玛峰的勇敢者，在返回营地的途中，遭遇暴风雪，被困且无法营救。
人们只能通过卫星，接通了他与家人的无线电话。
冰暴中，他与遥距万里的城市内的妻子，讨论即将出生的孩子的姓名，飓风为诀别的谈话伴奏。
几小时后，电话再次接通主峰，回答城市呼唤的是旷野永恒的沉默。
(8)我以为这凄壮的一暮，具有几分城市和旷野的象征。
城市是人们用智慧和心血，勇气和时间，一代又一代堆积起来的庞然大物，在城市里到处是文明的痕迹，以致于后来的人们，几乎以为自己披甲执兵，无坚不摧。
但在城市以外的广袤大地，旷野无声地统治着苍穹，傲视人寰。
(9)人们把城市像巨钉一样，楔入旷野，并以此为据点，顽强地繁衍着后代，创造出流光溢彩的文明。
毕淑敏散文阅读训练附答案三篇（2）
毕淑敏散文阅读训练附答案三篇(2)毕淑敏散文阅读训练附答案二：坦然走过乞丐⑴喜欢张爱玲的一个理由，是她说自己不喜欢乞丐。
凡人不敢说厌恶乞丐，特别是女性，那样显得多不善良啊。
⑵乞丐是一个现象，它把贫穷和孱弱表面化了，瘫软地体现了出来。
它把人的哀助赤裸裸地表达着，让他人在同情之后，起了帮助的欲望和收获施与的喜悦。
⑶于是乞丐就成了常说常新的话题，名着中的乞丐常常是睿智和淳厚的，平常人也有很多与乞丐有关的故事。
听过一个女子讲述，她最终决定嫁给丈夫，是因为那个男人在看到乞丐的时候，总是一往情深地掏钱。
某次竟把请女孩吃饭的钱悉数捧出，以至于两个人只能空腹沿江散步(女孩的钱只够两人回家的路费)。
女孩认定男子值得信赖，很快和他结婚了。
那个衣衫不整的乞丐不知不觉中成了红娘。
当我对女孩见微知着的聪敏欣赏不已时，她脸色陡沉，说婚后不久发现丈夫狭隘虚伪，很快分道扬镳。
于是那个乞丐又在浑然不觉中成了罪人。
⑷我茫然了，不知如何对待这大城市眉眼上的瘤。
某天和海外宗教界的朋友结伴走地铁。
肮脏的老乞丐裹着污浊破毡，半跪半俯地挡住了阶梯，破旧草帽中，零星小币闪着黯淡的光。
毡下像枪管一般刺出半截腿，该长着脚的地方，是一团褐色的腐肉。
情景的惨和气味的熏，使人不得不远远抛下点钱，逃也似的躲开。
⑸我知趣地退后了几步，和朋友拉开距离。
依她的慈悲和博爱，无论捐出多少，都是心意，也是隐私，我尊重地闪开为好。
⑹她端庄地走了过去，俯身对残疾老人说，请你让一让，不要阻了通道，你没看到人们都绕开你走吗?这让大家多不方便啊。
老人从地面抬起出半张脸，并不答她的话，我行我素道，行行好，太太，给几个小钱……⑺朋友悄然走了过去，不曾放下一枚分币。
进入地铁，找到站内的工作人员，她说，通道上有个乞丐，妨碍了交通，请你们敦促他走开。
⑻我无声地看着这一切，心想不给钱尚能理解，比如恰逢心绪不佳，无有余力关顾他人，但找了公安驱赶老丐，是不是也嫌过严?忍不住替她找理由，说，我看到报载，有些乞丐骗吃骗喝，白天在街上乞讨衣衫褴褛，下了班之后，西装革履地下馆子。
毕淑敏的散文阅读训练及答案
毕淑敏的散文阅读训练及答案毕淑敏曾说：优等的心，不必华丽，但必须坚固。
下面是店铺给大家带来的毕淑敏的散文阅读训练及答案，供大家欣赏。
毕淑敏的散文阅读训练及答案：行使拒绝权拒绝是一种权利，就像生存是一种权利。
古人说，有所不为才能有所为。
这个“不为”，就是拒绝。
人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，殊不知它更是一种主动的选择。
纵观我们的一生，选择拒绝的机会，实在比选择赞成的机会，要多得多。
因为生命属于我们只有一次，要用惟一的生命成就一种事业，就需在千百条道路中寻觅仅有的花径。
我们确定了“一”，就拒绝了九百九十九。
拒绝如影随形，是我们一生不可拒绝的密友。
拒绝对我们如此重要，我们在拒绝中成长和奋进。
如果你不会拒绝，你就无法成功地跨越生命。
拒绝的实质是一种否定性的选择。
拒绝不像选择那样令人心情舒畅，它森严的外衣里裹着我们始料不及的风刀霜剑。
像一种后劲很大的烈酒，在漫长的夜晚，使我们头痛目眩。
于是我们本能地惧怕拒绝。
我们在无数应该说“不”的场合沉默，我们在理应拒绝的时刻延宕不决。
我们推迟拒绝的那一刻，梦想拒绝的冰冷体积，会随着时光的流逝逐渐缩小以至消失。
可惜这只是我们善良的愿望，真实的情境往往适得其反。
我们之所以拒绝，是因为我们不得不拒绝。
不拒绝，那本该被拒绝的事物，就像菜花状的癌肿，蓬蓬勃勃地生长着，浸润着，侵袭我们的生命，一天比一天更加难以救治。
拒绝是苦，然而那是一时之苦，阵痛之后便是安宁。
不拒绝是忍，心字上面一把刀。
忍是有限度的，到了忍无可忍的那一刻，贻误的是时间，收获的是更大的痛苦与麻烦。
拒绝是对一个人胆魄和心智的考验。
因为拒绝，我们将伤害一些人。
这就像春风必将吹尽落红一样，有时是一种进行中的必然。
如果我们始终不拒绝，我们就不会伤害别人，但是我们伤害了一个跟自己更亲密的人，那就是我们自己。
拒绝的味道，并不可口。
当我们鼓起勇气拒绝以后，忧郁的惆怅伴随着我们，一种灵魂被挤压的感觉，久久挥之不去。
因为惧怕这种难以言说的感觉，我们有意无意地减少了拒绝。
毕淑敏散文《常常爱惜》阅读答案
毕淑敏散文《常常爱惜》阅读答案《常常爱惜》是作家毕淑敏的一篇文章下面是我们为大家带来毕淑敏散文《常常爱惜》阅读答案，欢迎大家阅读。
毕淑敏①拾起一穗遗落在秋天原野上的麦芒时，我们心中会涌起一种情感……②当水龙头正酝酿着滴落一颗椭圆形的水珠，一只手紧紧拧住闸门时，我们心中会涌起一种情感……③当凝望宝蓝的天空因为浓雾而浑浑噩噩时，我们心中会涌起一种情感……④当注视到一个正义的人无力捍卫自己的尊严，孤苦无助的时候，我们心中会涌起一种情感……⑤人类将这种痛而波动的感觉命名为--爱惜。
⑥我们读这两个字的时候，通常要放低了声音，徐徐地从肺腑最柔软的孔腔吐出，怕惊碎了这薄而透明的温情。
⑦爱惜的大前提是爱。
爱是人类一种最珍贵的体验，它发源于深刻的本能和绵绵的眷恋。
爱先于任何其他情感，轻轻沁入婴儿小而玲珑的心灵。
爱那给予生命的母亲，爱那清冷的空气和滑润的乳汁，爱温暖的太阳和柔和的抚爱，爱飞舞的光影和若隐若现的乐声……⑧爱惜的土壤是喜欢。
当我们喜欢某种东西的时候，就希冀它的长久和广大，忧郁它的衰减和短暂。
当我们对喜爱之物，怀有难以把握的忧虑时，吝啬是一个常会首选的对策。
我们会俭省珍贵的资源，我们会珍爱不可重复的时光，我们会制造机会以期重享愉悦，我们会细水长流反复咀嚼快乐。
⑨于是，爱惜就在不知不觉中发生了。
⑩当我们爱惜的时候，保护的勇气和奋斗的果敢也同时滋生，真爱，需用生命护卫，真爱，就会义无反顾。
没有保护的爱惜，是一朵无蕊的鲜花，可以艳丽，却断无果实;没有爱惜的保护，是粗粝和逼人的威迫，是强权而不是心心相印。
⑾爱惜常常发生。
在我们不经意的时候，打湿眼帘。
⑿爱惜好比一只竹篮。
随着人生的进步，它越编越大了，盛着人自身，盛着绿色，盛着地球上所有的物种，盛着天空和海洋。
(选自《毕淑敏精品散文集》)1.文章开头的一组排比句有什么作用?(3分)2.联系文章相关内容，品味下面句中的词语。
(5分)我们读这两个字的时候，通常要放低了声音，徐徐地从肺腑最柔软的孔腔吐出，怕惊碎了这薄而透明的温情。
毕淑敏散文阅读训练附答案三篇
毕淑敏散文阅读训练附答案三篇毕淑敏说：化妆以醒目的色彩强调以至强迫人们注意的部位，却往往是最软弱的所在。
下面是店铺给大家带来的毕淑敏散文阅读训练附答案三篇，供大家欣赏。
毕淑敏散文阅读训练附答案一：孩子，我为什么打你有一天与朋友聊天，我说，就是在“”中当红卫兵，我也没打过人。
我还说，我这一辈子，从没打过人……你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我……那一瞬屋里很静很静。
那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。
孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。
面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。
不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。
这个人就是你。
在你最小最小的时候，我不曾打你。
我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。
我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。
面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。
你开始淘气，开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。
我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。
第一次打你的起因，已经记不清了。
人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。
总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧;它混沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出。
你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都毫无建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。
孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。
我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。
毕淑敏《要如何留念,才不枉此生》散文阅读练习及答案(2017年苏州市中考题)
阅读下面一篇文章．完成18-21题。
要如何留念，才不枉此生
毕淑敏
①一次生病，医生让照一张头颅的CT片子。
于是我得到了一张清晰准确的自己头骨的照片。
我注视着它，它也从
幽深而细腻的灰黑色胶片颗粒中注视着我，很严峻的样子。
②头颅有令我陌生的轮廓。
卸去了头发，撕脱了肌肤，
剔除了所有的柔软之物，颅骨干净得像刚从海中捞出来的贝壳。
突然感觉到很熟识，仿佛见过似的,,不久以前,,我
记起了博物馆，那里有新出土的类人猿头骨化石。
夹进了几
十万年进化的果子酱，颅骨还是像两块饼干似的相似。
造化
可真是一位慢性子。
假如我的头骨片落到一位人类学家手里，便可以十分精确地分析出我的性别、年龄、体重、身高,,
它携带着我的密码信息，脱离我而孤零零地存在着。
医生读
着它，却作出我是否健康的结论，它似乎比我还重要。
③我细细端详它，仿佛在鉴赏一件工艺品。
实在说，这
个物件是很精致的。
斗拱飞檐，玲珑剔透，为人体骨骼中最
精妙的片断。
不知多少稻麦菽粟的精华，才将它一层层堆砌
而起；不知多少飞禽走兽的真髓，才将它润泽得玉石般光滑。
阳光中的紫色，馈赠它岩石般的坚硬；和煦的春风，打磨它
流畅的曲线。
我感叹大自然的精雕细作。
用山川日月、金木
水火、天上地下、风云雨雪的物质魂灵，挑选着，拼凑着，。
毕淑敏散文阅读训练附答案三篇(3)
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您的努力学习是为了更美好的未来！毕淑敏散文阅读训练附答案三：阅读是一种孤独阅读的感觉难以比拟。
它有些像吃。
对于头脑来说，渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。
假如脑袋装得满满当，不断溢出香槟酒一样的泡沫，不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红，都不宜于阅读，尤其是阅读名著。
头脑需嗷嗷待哺，像荒原上觅食的狼。
人愈是年轻的时候，愈是贪吃。
随着年龄的增长，我们吃得渐渐地少了，但要求渐渐地精了。
我们知道了什么于我们有益，什么于我们无补。
我们不必像小的时候，总要把整碗面都吃光，才知道碗底下并没有卧着个鸡蛋。
我们以为是碗欺骗了我们，其实是缺少经验。
有许多长寿的人，你问他常吃什么食品.他们回答说：什么都吃，并无特殊的禁忌。
但有许多东西他们只尝一口，就尖锐地判断出成色。
我想寿星佬的胃一定都是很坚强的，只有一个坚强的胃才能养活得了一个聪明的脑。
读书也是一样，好的书，是人参燕窝熊掌，人生若不大快朵颐，岂不白在世上潇洒走过一回?坏的书，是腐肉砒霜氰化物，浪费了时间贻误了性命。
关于读什么书好的问题，要多听老年人的意见，他们是有经验的水手。
也许在航道的选择上有趋于保守的看法，但他们对于风暴的预测绝对准确。
名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数遭的精品。
读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐。
它有些像睡。
我小的时候，当我忧愁，当我病痛，当我莫名其妙烦躁的时候，妈妈总是摸着我的头说，去睡吧。
睡一觉也许就好了。
睡眠中真的蕴藏着奇妙的物质，起床的时候我们比躺下时信心倍增。
阅读是一种精神的按摩，在书页中你嗅得见悲剧的泪痕，摸得着喜剧的笑靥，可以看清智者额头的皱纹，不敢碰撞勇士鲜血淋淋的创口......当合上书的时候.你一下子苍老又顿时年轻。
菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。
文学类文本毕淑敏《家是什么》阅读练习及答案
四、本大题共4小题，共18分。
阅读下面作品，完成18－21题。
家是什么毕淑敏①家是什么？②家会很小很小，螺狮壳是蜗牛的家；家会很大很大，宇宙是星星的家。
家会很轻很轻，像一粒浮尘，被人一指弹掉，不留一丝痕迹；家会很重很重，像一座铅山，压在肩上，寸步难行。
家会很快乐很幸福，像一眼不老的喜泉；家会很凄凉很悲壮，像一汪深不可测的泪潭。
③问年轻人：家是什么？他们回答：家是粉红色的玫瑰，有刺更有蕾。
家是热烈的拥抱、柔情似水的情话和思念时的邮票。
问中年人：家是什么？他们回答：家是心灵与躯体的港湾，能停泊万吨巨轮，也能栖息独木小舟。
家是无私的付出和接纳，家是脱去疲劳的热水澡。
家是一个苹果，你一大口我一小口。
家是一副重担，我愿我这边的力臂短，你那边的力臂长。
问老年人：家是什么？他们回答：家是黄昏湖边的搀扶，家是灯下互相剪去丝丝白发。
家是一件旧风衣，风也是它，雨也是它。
家是虽非一见钟情却望白头偕老的漫漫旅程，家是墓前的一支黄菊。
问孩子：家是什么？他们回答：家是妈妈柔软的手和爸爸宽阔的肩，家是100分时的奖励和不及格时的斥骂。
家是可以耍赖撒谎当皇帝，也得俯首听命当奴隶的地方，家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝。
④问养家的人：家是什么？他说：家是勋章，你挂在胸前，别人也看不见。
家是暗地里逼你不断挣钱的鞭子，直抽得你遍体鳞伤。
问弃家的人：家是什么？他说：家是一种能力，一种学习。
我自忖无力从那里毕业，就中途逃亡了。
问无家的人：家是什么？他说：家是羁绊，家是约束，家是熄灭人创造激情的沼泽地，家是一种奢侈的糜费。
问恋家的人：家是什么？他说：家是树上的喜鹊窝，纵然世界毁灭了，只要有家在，依然有一切。
问恨家的人：家是什么？他说：家是爱情的终点，家是英雄气短的坟墓，家是累赘，家是负担，家是你挂在你项上的枷锁，家是你自卖自身的契约。
⑤我不知世上还有没有另外的场所，会如此众说纷纭，褒贬不一。
纵观家庭，是大千世界的缩影，人们在家中卸去重要角色的面具，露出天然嘴脸，最坦率最赤裸，人性的善与丑，方寸之间，纤毫毕现。
毕淑敏散文阅读练习题及答案
阅读下面的文章，完成后面小题。
救树毕淑敏①路旁那棵杨树，恹恹站着。
仿佛家境贫寒的失学少年，怯怯张望高大的同学。
叶子耷拉着，夜风掠过，残缺的树冠发出声响，好似骨折病人忧郁无奈的叹息。
②它为何如此羸弱?③疑问坠得我傍晚散步的鞋底涩了。
就算苗圃培育的先天有所不同，移栽街旁时，挑的植株也必大小相仿，怎么几年时间，它和它的伙伴，竟形同隔世了呢?④有的时候，命运其实就是一种位置。
那树在一人多高的位置，横空翘出一道水平树杈，拳头粗细，孤零零地探着，竟是天造地设的一副单杠。
其下青砖铺路，任凭虎步龙腾。
过往行人，突然觑到这天然的运动场，便被诱惑，猛跑几步，蹭地一蹿，攀着树杈荡上去。
久不锻炼的硬躯，如冬瓜般浊重，摆了几摆，便夯砸下来，只留树影在苍茫夜空呻吟。
⑤青杨全身哆嗦着，久久无法在摇撼下平息。
叶片好似千百面残破的铜镲，交错扑打。
树干猛烈地痉孪，每一条根须都被摇离热土，水脉从底层崩断……⑥我对先生说，不散步了。
守在这棵青杨下，劝人们不再用它练功。
⑦然而，无奈。
总是每晚守候，还有漫长的白天无法看顾。
终不能24小时连续为这树值班。
于是在家中把刀磨得寒光迸射。
先生问，不会在策划一件谋杀案吧?⑧我答，你猜得不错。
⑨先生惊，目标何在?⑩我说，长街畔那棵青杨。
⑪先生正色道，砍树犯法。
⑫我说，只是断掉那树的臂膀。
丢卒保车，让企图翻杠的人无所依托，青杨才有一线生机。
⑬先生建议，利斧比钢刀好。
⑭我说，朗朗乾坤，拎着一把阔斧街上行走，太招人耳目。
还是袖里藏刀来得简便。
⑮先生道，树杈高过头顶，你如何砍得到呢?⑯我运刀成风，比画着说，助跑几步，凌空一跃，大功便告成。
⑰先生边躲闪边冷笑，你是谁?烧火的杨排风或是侠女十三妹吗?需带一张便携式折叠凳，择一个晦暗的子夜，若天降大雾就更理想了。
你瞭望，我动手，手到擒来神鬼不知。
⑱于是夫妻磨刀霍霍，焦急地等待月黑风高的日子。
每逢路过孱弱青杨的时候，都对它轻声说，再坚持几天啊，就要为你刮骨疗毒了。
⑲谁知我突然病了，辗转医院。
毕淑敏经典散文阅读训练附答案
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您的努力学习是为了更美好的未来！毕淑敏经典散文阅读训练附答案：孝心无价①我不喜欢一个苦孩子求学的故事。
家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血......我以为那是一个自私的学子。
求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年磋跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师?②我也不喜欢父母卧病在床而断然离去的游子，无论你有多少理由。
在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
③我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
④可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
⑤父母走了，带着对我们的深深的挂念。
父母走了，遗留给我们永远无法偿还的心情。
我们就永远无以言孝。
⑥有一些事情，当我们懂得的时候，已不再年轻。
世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补。
⑦“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。
“孝”是生命交接处的链条，一旦断裂，永远无法连接。
⑧赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。
也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红“优”。
也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。
也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。
也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币......⑨但“孝”的天平上，它们等值。
⑩只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
毕淑敏散文阅读训练附答案三篇（3）
毕淑敏散文阅读训练附答案三篇(3)毕淑敏散文阅读训练附答案三：阅读是一种孤独阅读的感觉难以比拟。
它有些像吃。
对于头脑来说，渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。
假如脑袋装得满满当，不断溢出香槟酒一样的泡沫，不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红，都不宜于阅读，尤其是阅读名著。
头脑需嗷嗷待哺，像荒原上觅食的狼。
人愈是年轻的时候，愈是贪吃。
随着年龄的增长，我们吃得渐渐地少了，但要求渐渐地精了。
我们知道了什么于我们有益，什么于我们无补。
我们不必像小的时候，总要把整碗面都吃光，才知道碗底下并没有卧着个鸡蛋。
我们以为是碗欺骗了我们，其实是缺少经验。
有许多长寿的人，你问他常吃什么食品.他们回答说：什么都吃，并无特殊的禁忌。
但有许多东西他们只尝一口，就尖锐地判断出成色。
我想寿星佬的胃一定都是很坚强的，只有一个坚强的胃才能养活得了一个聪明的脑。
读书也是一样，好的书，是人参燕窝熊掌，人生若不大快朵颐，岂不白在世上潇洒走过一回?坏的书，是腐肉砒霜氰化物，浪费了时间贻误了性命。
关于读什么书好的问题，要多听老年人的意见，他们是有经验的水手。
也许在航道的选择上有趋于保守的看法，但他们对于风暴的预测绝对准确。
名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数遭的精品。
读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐。
它有些像睡。
我小的时候，当我忧愁，当我病痛，当我莫名其妙烦躁的时候，妈妈总是摸着我的头说，去睡吧。
睡一觉也许就好了。
睡眠中真的蕴藏着奇妙的物质，起床的时候我们比躺下时信心倍增。
阅读是一种精神的按摩，在书页中你嗅得见悲剧的泪痕，摸得着喜剧的笑靥，可以看清智者额头的皱纹，不敢碰撞勇士鲜血淋淋的创口……当合上书的时候.你一下子苍老又顿时年轻。
菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。
当我们读完名著的最后一个字时，仿佛从酣然梦幻中醒来，重又生机盎然。
它有些像搏斗。
阅读的时候，我们不断同书的作者争辩。
毕淑敏《悲悯生命》高三散文阅读题及答案
毕淑敏?悲悯生命?高三散文阅读题及答案科技开展了，现代人读的是电子读物，乘的是波音飞机。
作家，比以前不好当。
你能看到的书，他人也能看到。
你能参观的自然景点异域风光，别人也许去过得更早更多。
从前的诗人，骑一小毛驴，走啊走，四蹄就踏出一首千古绝唱。
现代你就是跨着登月火箭，也是干抓一把火山灰阑珊归来。
也许是不自信，我根本上不写游记，不写历史，不写我的时代以外的故事。
我将笔触更多地剖向我所生长的土壤，目光关注危机四伏的世界。
写作长篇小说，是一个作家的荣耀与梦想〔绝无贬低专写短篇小说的大师的意思〕。
几年前，当我决定开始写作生平第一部长篇小说的时候，具体写什么内容，一时拿不定主意。
经过多年储藏，很有几份材料，是可以写成长篇小说的。
它们像一些元宵的胚芽，小而很有棱角地站在我的糯米面箩里，召唤着我，期待着我均匀地摇动它们。
让它们身上包裹更丰富的米粉，缓缓地膨胀起来，饱满起来，变得洁白而蓬松，渐渐趋近成品。
委实有些决定不下。
想写这个，那个又在诱惑。
放下这个，又觉得于心不忍。
后来我很坚决地对自己说，既然对我来说，哪个都敝帚自珍，就想一想更广阔的人更迫切需要什么。
我是一个视责任为天职的人。
这样一比拟，对于毒品的痛恨和有关生命的哲学思考，就凸现出来。
也许是我作过多年医生的经历，同病人携手与死亡斗争，我无法容忍任何一丝对生命的漠视与欺骗。
也许是我在海拔5000米的藏北高原当兵的十几年生涯，使我痛感生命是那样珍贵与短暂，发誓永远珍爱保卫这单向的航程。
一位屡戒屡吸的女孩对我说，她是因为好奇加无知，才染上毒瘾的。
我说，报上不是经常宣传吗，你为何置假设罔闻？她说，我们不看报。
看了也不信。
如果你能写一部非常好看的小说，让更多的人早点读到，也许可以救命。
我不相信文学有那么大的效力，就像我当医生的时候，不相信医学可以战胜死亡。
但生命本身，就是明知不可为而为之的悲壮过程。
我要用我手中的笔，与生命对话。
整个?红处方?的写作，是离开北京，在我母亲家完成的。
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⑦我要改变这种情况。我要对自己的幸福负责。从那时起，我开始审 视自己对于幸福的把握和感知，我训练自己对于幸福的敏感和享受，我 像一个自幼被封闭在洞穴中的人，在七彩光线下学着辨析青草和艳花， 朗月和白云。体会到了那些被黑暗囚禁的盲人，手术后一旦打开了遮眼 的纱布，那份诧异和惊喜，那份东张西望的雀跃和喜极而泣的泪水，是 多么自然而然。 ⑧哲人说过，生活中缺少的不是美，而是发现美的目光。让我们模仿 一下他的话：生活中也不缺少幸福，只是缺少发现幸福的眼光。幸福盲 如同色盲，把绚烂的世界还原成了模糊的黑白照片。拭亮你幸福的瞳孔 吧，就会看到被潜藏被遮掩被蒙昧被混淆的幸福，就如美人鱼一般从深 海中升起，哺育着我们。
毕淑敏散文阅读训练
毕淑敏
“文学的白衣天使 ”
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⑤为什么呢?说来惭愧，答案中的四种情况，在某种程度上，我都一定 程度地拥有了。我是一个母亲，给婴儿洗澡的事几乎是早年间每日的必 修。我曾是一名医生，手起刀落，给很多病人做过手术，目送着治愈了 的病人走出医院的大门的情形，也经历过无数次了。儿时调皮，虽然没 在海滩上筑过繁复的沙堡(这大概和那个国家四面环水有关)，但在附近建 筑工地的沙堆上挖个洞穴藏个“宝贝”之类的工程，肯定是经手过了。 另外，在看到上述消息的时候，我已发表过几篇作品，因此那个在备选 答案中占据一席之地的“作家完成最后一字”之感，也有幸体验过了。 ⑥我集这几种公众认为幸福的状态于一身，可我不曾感到幸福，这真 是莫名其妙而又痛彻的事情。我发觉自己出了问题，不是小问题，是大 问题。这个问题如果不解决，我所有的努力和奋斗，犹如沙上建塔。从 最乐观的角度来说，即使是对别人有所帮助，但我本人依然是不开心的。 我哀伤地承认，我是一个幸福盲。
个 人 简 介
主要作品——不宜重逢
• • • • • • • • 《昆仑殇》 《补天石》 《阿里》 《转》 《不宜重逢》 《北飞北飞》 《伴随你建立功勋》 《君子于役》
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• • • • • • • • • 《 紫 花 布 幔 》 《 预 约 财 富 》
《 原 始 股 》
《 送 你 一 条 红 地 毯 》
• 一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。 当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有 些东西可以弥补，有些东西永无弥补。—— 毕淑敏《孝心无价》
毕淑敏经典语录
• 爱怕沉默。太多的人，以为爱到深处是无 言。其实，爱是很难描述的一种情感，需 要详尽的表达和传递。——毕淑敏《爱怕什 么》 • 磨砺内心比油饰外表要难得多，犹如水晶 与玻璃的区别。 • 我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上 手指的力量。如果你不能确定你往哪里走， 那么此处就是你的葬身之地。——毕淑敏 《心灵七游戏》
其他作品
• • • • • • 《婚姻鞋》 《素面朝天》 《我很重要》 《提醒幸福》 《孝心无价》 《行使拒绝权》 • 《芒果女人》 • 《魔鬼和天使的较量》 • 《红处方》 • 《电脑时代的灰色诱 惑》 • 《血玲珑》 • 《爱怕什么》
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• 《孩子，我为什么打 你》
毕淑敏经典语录
• 幸福盲如同色盲，把绚烂的世界还原成了模糊的 黑白照片。拭亮你幸福的瞳孔吧，就会看到被潜 藏被遮掩被蒙昧被混淆的幸福，就如美人鱼一般 从深海中升起，哺育着我们。——毕淑敏《幸福 盲》
幸福盲 毕淑敏 ①若干年前，看过报道，西方某都市的报纸，面向社会征集“谁是世 界上最幸福的人”这个题目的答案。来稿很踊跃，各界人士纷纷应答。 报社组织了权威的评审团，在纷纭的答案中进行遴选和投票，最后得出 了三个答案。因为众口难调意见无法统一，还保留了一个备选答案。 ②按照投票者的多寡和权威们的表决，发布了“谁是世界上最幸福的 人”的名单。记得大致顺序是这样的： 一、给病人做完了一例成功手术，目送病人出院的医生。 二、给孩子刚刚洗完澡，怀抱婴儿面带微笑的母亲： 三、在海滩上筑起了一座沙堡的顽童，望着自己的劳动成果。 备选的答案是：写完了小说最后一个字的作家。 ③消息入眼，我的第一个反应仿佛被人在眼皮上涂了辣椒油，然而十 分怀疑它的真实性。这可能吗?不是什么人闲来无事，编造出来博人一笑 的恶作剧吧?还有几分惶惑和恼怒，在心扉最深处，是啊?再说，这正是大多 数人对幸福的理解，不是别有用心或是哗众取宠啊!是的是的，我都明白， 可心中还是惶惶不安。当我静下心来，细细梳理思绪，才明白自己当时 的反应，是一种深入骨髓的悲哀。原来我是一个幸福盲。
《 看 家 护 院 》
《 最 后 一 支 西 地 兰 》
《 教 授 的 戒 指 》
《 生 生 不 已 》
《 预 约 死 亡 》
主 要 作 品 生 命
——
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主要作品——翻浆
• 《西红柿王》、《匣子里的水牛》、《冰雪花卉》、 《阑尾刘》、《赶考的女人》、《天衣无缝》、 《不会变形的金刚》、《一厘米》《妈妈福尔摩 斯》、《跳级》、《翻浆》《女人之约》、《束 修》、《赔》、《雉羽》、《苔藓绿西服》、《梦 幻小屋和蓝手镯》、《大海里翻了豆腐船》、《汗 血马尾》、《蟑螂谷》、《硕士今天答辨》、《非 正式包装》、《白杨木鼻子》、《米年型电话键》、 《月饼的故事》、《术者》、《月晕而风》、《同 你现在一般大》、《给我一粒脱身丸》、《最晚的 晚报》、《雪花糯米粥》、《猫头鹰行动》、《紫 色人形》、《捉刀》、《假如我出卷子》、《斜视》 返回
• 人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了对灾 难的从容，我们只是还没有学会灾难间隙的快活。 我们太多注重了自己警觉苦难，我们太忽视提醒 幸福。请从此注意幸福！幸福也需要提醒吗？— —毕淑敏《提醒幸福》
毕淑敏经典语录
• 一个人可以受过教育，但他依然是没有教 养的。就像一个人可以不停地吃东西，但 他的肠胃不吸收，竹篮打水一场空，还是 骨瘦如柴。——毕淑敏《教养的证据》