大学英语四级听力..50页PPT
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大学英语四级考试 CET4听力部分 .ppt
四个选项中共同(次数最多)信号有“Tony”(4 次),“course”(3次),这说明会讨论Tony与功课的关系， 而“continue”, “decision”, “choose”这些词进一步说 明，可能会讨论Tony是否会继续选择某一功课。
四级听力关键——预览
通过预览,听的时候就更有方向,而且很多 单词由于事先看过，就能很容易听出来。
四个选项中"rescuer”,” professional diver”,” telephone operator”,” guard"都是讲一种人，所以可以联想到这个 题目可能考一个人的职业，但是很有可能与"the Golden Gate Bridge"有关。
四级听力关键——预览
19.A) Someone has fallen off the bridge. B) Someone on the bridge is being attacked. C) Someone is threatening to destroy the
五、Topics
六nference 八、Judgment of Action
九、True or False 十、Occupation
十一、Ways of Behavior 十二、Incidents
第二节 Long Conversations
第三节 Short Passages
bridge. D) Someone on the bridge is attempting to
kill himself. 四个选项中"fallen off the bridge " , "being
四级听力关键——预览
通过预览,听的时候就更有方向,而且很多 单词由于事先看过，就能很容易听出来。
四个选项中"rescuer”,” professional diver”,” telephone operator”,” guard"都是讲一种人，所以可以联想到这个 题目可能考一个人的职业，但是很有可能与"the Golden Gate Bridge"有关。
四级听力关键——预览
19.A) Someone has fallen off the bridge. B) Someone on the bridge is being attacked. C) Someone is threatening to destroy the
五、Topics
六nference 八、Judgment of Action
九、True or False 十、Occupation
十一、Ways of Behavior 十二、Incidents
第二节 Long Conversations
第三节 Short Passages
bridge. D) Someone on the bridge is attempting to
kill himself. 四个选项中"fallen off the bridge " , "being
大学英语四级听力攻略完整版PPT课件
短对话听力的一些原则
1. 排除不相干选项 + 听到什么不选什么 2. but题：转折词语后面易现考点 M: I ran into our friend Mark yesterday on the street, and he said he hadn’t heard from you in two months. W: Yes, I know. But I’ve been too busy to phone him. Q: What can be inferred from the conversation? (04.6/No.1) D) Mark and the woman had not been in touch for some time.
短对话听力的一些原则
4. well题：所接内容常为考点 W: Professor, a few of us at the back didn't get your copy of reading as assignment. M: Well, there are only 38 names on my class list. And I didn't bring any spare copies. Q: what do we learn from the conversation? (05.1/No.7) C) Some of the students are not on the professor's list. 5. 挫折原则：通常要办的事情都是不顺利的（如买东西买 不到，订房间客满等）
短对话听力的特点和考查重点
5. 场景考查 W: Look, the curtain is going up slowly, and all the lights over the stage are lit up. M: Yeah, the play is starting.Oh, something caught my sleeve.Give me a hand please,Bob. Q: Where are the speakers now? 场景一直以来就是四级考试的重点所在，只是目前的考题中场景内容 描述用词难度加大而已。
2024版《四级听力》PPT课件
评估与调整
定期评估听力训练的效果，根据评估结果及时调 整训练计划和材料选择。
04
模拟试题与解析
模拟试题一
01
听力材料
关于大学生活的一段对话
02
03
题目
选项
对话中提到了哪些关于大学生活 的信息？
A. 课程安排 B. 社团活动 C. 宿舍 条件 D. 校园风景
模拟试题二
听力材料
一篇关于环保知识的讲座
遇到难题时不要慌张，保 持冷静思考。
积极心态
将考试视为检验自己学习 成果的机会，以积极的心 态应对。
合理规划备考时间，避免临时抱佛脚
制定计划
根据个人情况，制定合理的备考计划，明确每天的学习任务。
分解目标
将备考目标分解为小目标，逐步完成，避免一次性压力过大。
留出余地
备考计划中要留出一定的余地，以应对突发情况。
复合式听写题型及解题技巧
题型概述
复合式听写题型是四级听力考试中的难点之一，通常由一篇 较长的文章组成，其中包含多个空格，考生需根据听到的内 容填写空格。
预测空格内容
在听录音前，快速浏览文章，预测空格可能填写的内容。
速记关键信息
在听录音时，速记关键信息和重要细节，以便后续填写空格。
检查拼写和语法
在填写完空格后，仔细检查拼写和语法是否正确。
模拟试题二答案
A、B、C
解析
讲座中提到了垃圾分类、节约用水和减少碳排放等环 保措施，没有提到保护野生动物。
模拟试题三答案
A、B
解析
介绍中提到了故宫和长城这两个旅游景点，没有提到黄山 和西湖。
05
听力备考建议与注意事项
保持良好心态，自信应对考试
大学英语四级听力(最新) PPT课件
1
20
1. 短对话高分技巧---应对技巧
A: The worker had finished loading the truck B: The worker had just started loading the truck C: The worker had gone home D: the worker had had a fight with the driver
2020/3/31
1
5
大学英语四级听力组成部分
对话部分(Listening Conversations) 包括短对话和长对话，均采用多项选择 题的形式进行考核。短对话约有7—8段， 每段为一轮对话和一个问题；长对话有 两段，每段为5～8轮对话和3—4个问 题，对话部分共l5题。每段对话均朗读 一遍，每个问题后留有15秒的答题时问。
这组选择项虽然稍微长一些，但扫视一下便可以了解它们涉及的内 容是"什么样的房间"。
2020/3/31
1
19
1. 短对话高分技巧---应对技巧
测试： A: The man enjoys traveling by car. B: The man lives far from the subway. C: The man is good at driving. D: The man used to own a car.
要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。大学
英语四级考试中，听力理解部分的目的是测试学生
运用所掌握的基础语言知识，理解英语口头材料，
202获0/3/取31 口头信息的能力。 1
2
大学英语四级听力
大纲要求 考试目标 组成部分 七检四基 应试准备
2020/3/31
最新大学四级听力部分ppt课件
Question ? Question is ?: about ≈
less than ≤ more than ≥
37
逻辑能力
汉英语的差距 转折： 直接转折：but/ yet / however 1. 间接转折：after all / in fact
一，段对话 主要内容是日常生活（衣食住行，工作及生活） 注意： 第二个人的对话比第一个人的对话重要 听到的内容不一定是正确的答案 做提前要预览选项，推测对话内容，抓重点
12
常考场景：campus life；daily life
1. campus life
学生、老师 作业 考试 图书馆
2. daily life Clothing: 购物场景 Food： 饭店场景、医院场景 Housing： 租房场景、宾馆场景 Transportation：旅行场景、银行场景、邮局场景
33
复合式听写
复合式听写考察内容 三个考察点 解题四步走 检查五步走 单词填空三大预测技巧 句子听写 如何练习？
34
复合式听写考察点 《士兵突击》 “不抛弃，不放弃”
拼写能力 速记能力 逻辑能力
35
拼写能力
政府government 加快、增速accelerate 影响influence 方便 convenience 购买 purchase 后果、结果consequence 挑战challenge 机会opportunity 永久的permanent restaurant 饭店 廉价商品 bargain separate 分开
21
食品： buffet 自助餐 eat soup 喝汤 soup spoon 汤匙 table manners 饭桌礼仪 sauce 汁，酱 dessert 甜点 main dish 主菜 pudding 布丁 dressing 调味汁
《英语四级听力》PPT课件
nowhere as… as 不及，不如… 2.4.3 最高级表even之意 (Even)the best woman will blunder sometimes.
2.4.4 the last =the least likely
Eg: He is the last person to do the thing. 2.4.5 not the less=none the less→同样、也
2 具备基本技能
2.1 积累习惯用语与表达
习语：
at the top of the ladder/tree 名列前茅
back out
食言；变卦
beyond (all) question 毫无疑问；无可争辨
bird in the bush
未到手的东西,未定局的事情
booked up
没空；有约会；
（戏票等）已被预定一空
need have done 2.2.9 Anything but和before(动词)表示否定意义
You mother bears anything but receiving the news. 听到这个消息，你母亲会受不了的。 2.2.10 too…to…与too…for… You are driving too fast for safety. 你开车太到心中有数 2.5.1 人物关系 (key words, key phrases) (1)教师与学生(Teacher and student) (2)学生与学生(Classmates/roommates/schoolmates) (3)图书管理员与学生（Librarian and student） (4)营业员与顾客(Shop assistant and customer/shopper） (5)饭店侍者与顾客(Waiter/waitress and customer) (6)医生与病人(Doctor and patient) (7)出租车司机与乘客(Taxi driver and passenger)
2.4.4 the last =the least likely
Eg: He is the last person to do the thing. 2.4.5 not the less=none the less→同样、也
2 具备基本技能
2.1 积累习惯用语与表达
习语：
at the top of the ladder/tree 名列前茅
back out
食言；变卦
beyond (all) question 毫无疑问；无可争辨
bird in the bush
未到手的东西,未定局的事情
booked up
没空；有约会；
（戏票等）已被预定一空
need have done 2.2.9 Anything but和before(动词)表示否定意义
You mother bears anything but receiving the news. 听到这个消息，你母亲会受不了的。 2.2.10 too…to…与too…for… You are driving too fast for safety. 你开车太到心中有数 2.5.1 人物关系 (key words, key phrases) (1)教师与学生(Teacher and student) (2)学生与学生(Classmates/roommates/schoolmates) (3)图书管理员与学生（Librarian and student） (4)营业员与顾客(Shop assistant and customer/shopper） (5)饭店侍者与顾客(Waiter/waitress and customer) (6)医生与病人(Doctor and patient) (7)出租车司机与乘客(Taxi driver and passenger)
大学四级听力ppt课件
识别语调和语气
要注意听说话人的语调和语气，这些因素往往能够传达出说话人的态度和情感，有助于理解听力材料 的深层含义。
03
听力题型分析与解题技巧
Chapter
短对话题型及解题技巧
题型特点
短对话通常是一男一女的简短交流，涉及日常生 活、学习、工作等场景。
解题技巧
注意听清问题，理解对话的语境和含义，抓住关 键词和关键信息，利用常识和逻辑进行推断。
了解一定的文化背景知识，包括 历史、地理、社会习俗等，有助 于更好地理解听力材料中的相关 内容和语境。
语音辨识能力 词汇积累
语法结构理解 文化背景知识
能够准确地辨识和区分不同的语 音、音调和语速，理解说话人的 基本意图和表达的情感。
理解句子的语法结构和时态变化 ，有助于更好地理解听力材料中 的复杂句子和长难句。
了解文化背景知识
通过阅读、观影等方式了解相关文化背景知识， 提高对不同语境的理解能力。
掌握听力技巧
学会预测、推断、做笔记等听力技巧，提高听力理解的 效率和准确性。
02
听力技巧与策略
Chapter
预测与推断
利用题目和选项进行预测
在听力材料播放前，快速浏览题目和选项，根据已有信息推测听力材料可能涉及的主题、场景和人物关系。
对于错过的题目，不要纠结于过去的失误，要迅速调整 状态，继续应对后面的题目。
抓住答题要点，避免盲目猜测
在听录音时，要集中注意力，抓住关键词和关键信息。 对于不确定的题目，不要盲目猜测答案，要根据所听内容进行合理推断。
在答题卡上作答时，要确保答案与题目对应正确，避免错位或漏答。
及时调整策略，争取最佳表现Fra bibliotek利用语境和背景知识进行推断
要注意听说话人的语调和语气，这些因素往往能够传达出说话人的态度和情感，有助于理解听力材料 的深层含义。
03
听力题型分析与解题技巧
Chapter
短对话题型及解题技巧
题型特点
短对话通常是一男一女的简短交流，涉及日常生 活、学习、工作等场景。
解题技巧
注意听清问题，理解对话的语境和含义，抓住关 键词和关键信息，利用常识和逻辑进行推断。
了解一定的文化背景知识，包括 历史、地理、社会习俗等，有助 于更好地理解听力材料中的相关 内容和语境。
语音辨识能力 词汇积累
语法结构理解 文化背景知识
能够准确地辨识和区分不同的语 音、音调和语速，理解说话人的 基本意图和表达的情感。
理解句子的语法结构和时态变化 ，有助于更好地理解听力材料中 的复杂句子和长难句。
了解文化背景知识
通过阅读、观影等方式了解相关文化背景知识， 提高对不同语境的理解能力。
掌握听力技巧
学会预测、推断、做笔记等听力技巧，提高听力理解的 效率和准确性。
02
听力技巧与策略
Chapter
预测与推断
利用题目和选项进行预测
在听力材料播放前，快速浏览题目和选项，根据已有信息推测听力材料可能涉及的主题、场景和人物关系。
对于错过的题目，不要纠结于过去的失误，要迅速调整 状态，继续应对后面的题目。
抓住答题要点，避免盲目猜测
在听录音时，要集中注意力，抓住关键词和关键信息。 对于不确定的题目，不要盲目猜测答案，要根据所听内容进行合理推断。
在答题卡上作答时，要确保答案与题目对应正确，避免错位或漏答。
及时调整策略，争取最佳表现Fra bibliotek利用语境和背景知识进行推断
大学英语四级新闻听力详细讲解.ppt
大学英语四级新闻听力
四大设题处
1.新闻的首句。新闻命题点常常是新闻报道中所说到的6 要素即（what, who, which, where, when, how）,其中 又有50%位于导语部分即第一句话，所以每个新闻的第 一句话非常重要。
2. 新闻的尾句 。尾句有时是对新闻做总结或概述，所以 设题点也可能在新闻的尾句。
.
3.扩大词汇量。
4.掌握一些基本缩略语。
5.注意数字的不同说法。
6.循序渐进，由易到难。
7.要密切注意国内外形势的变化。
积累新闻高频词汇
• adverse trade balance 逆差 • advisory body 顾问团 • allied powers 同盟国 • all-out ban 全面禁止 • alumnus (复数: alumni) 校友 • amendment 修正案，附加条款 • amnesty 特赦 • anarchy 无政府状态 • anti-corruption 反腐败 • apartheid 种族隔离 • appropriate authorities 有关当局 • arch-foe 主要的劲敌 armed intervention 武装干涉 • arm-twisting 施加压力 • arson 放火，纵火 • assistant secretary （美）助理部长
两国或多国关系（International Relations）
国家领导人的政策性讲话，关系到国家关系处理上 原则、立场、态度、愿望、条件等 语言较文采，理解有难度
处理国家关系中的具体活动报道 进展如何、有何波折等 语言平易，较好理解
军事纠纷（Fighting）
时间、地点、武器名称、参战实力、战斗经过、人 员伤亡、装备损失等 注意新闻来源（各新闻社在报道新闻时会有观点倾 向性。）
四大设题处
1.新闻的首句。新闻命题点常常是新闻报道中所说到的6 要素即（what, who, which, where, when, how）,其中 又有50%位于导语部分即第一句话，所以每个新闻的第 一句话非常重要。
2. 新闻的尾句 。尾句有时是对新闻做总结或概述，所以 设题点也可能在新闻的尾句。
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3.扩大词汇量。
4.掌握一些基本缩略语。
5.注意数字的不同说法。
6.循序渐进，由易到难。
7.要密切注意国内外形势的变化。
积累新闻高频词汇
• adverse trade balance 逆差 • advisory body 顾问团 • allied powers 同盟国 • all-out ban 全面禁止 • alumnus (复数: alumni) 校友 • amendment 修正案，附加条款 • amnesty 特赦 • anarchy 无政府状态 • anti-corruption 反腐败 • apartheid 种族隔离 • appropriate authorities 有关当局 • arch-foe 主要的劲敌 armed intervention 武装干涉 • arm-twisting 施加压力 • arson 放火，纵火 • assistant secretary （美）助理部长
两国或多国关系（International Relations）
国家领导人的政策性讲话，关系到国家关系处理上 原则、立场、态度、愿望、条件等 语言较文采，理解有难度
处理国家关系中的具体活动报道 进展如何、有何波折等 语言平易，较好理解
军事纠纷（Fighting）
时间、地点、武器名称、参战实力、战斗经过、人 员伤亡、装备损失等 注意新闻来源（各新闻社在报道新闻时会有观点倾 向性。）
大学英语四级听力讲座ppt
（2）从job，workload，office这些词可以推断 内容跟某人的新工作有关。
（3）C选项内容与其他三项相差比较远，可以 预先排除。
15题原文：
W: I heard about your promotion. You must be thrilled.
M: Not really. The new office is huge, but the workload has doubled.
短文听写 复合式听写 10%
共： 35%
Ⅱ. 听力策略与技巧
预测策略 词汇策略 记笔记策略 语法策略、推理策略 意义策略和建立听觉形象策略
1. 预测策略
在听之前，预览选择项来预测将听到 的内容。
其中包括了：标题、选择项等信息对 要听的话题进行有关的联想 。
A. She’s been to a restaurant. B. She’s been to a bakery. C. She’s been to a grocery store. D. She’s been to a bank.
1.听英语材料时，借助背景声音，说话者的语气 语调帮助理解。
2.在听音过程中，常借助语境（如背景声音、说 话者的语气语调、说话者的态度等）来推测听力 材料中谈话发生的地点、说话者间的关系。
6. 意义策略
不需要听懂每一个词，注重听懂大意。如: 1.听英语时主要关注材料的大意，而并非每句话，
每个词。 2.根据听懂的句子总结文章的大意。 3.在听音过程中，注意力放在词组意群上而不是
做题技巧：
1. 第一个人说的话把话题提出来，第二个人的 话是对主题的评价，要把握第二个人对于某 事物或某人的看法。
2. 第二个人回答时可能会出现省略，所以一定 要记得第一个人所说的主题内容是什么。
（3）C选项内容与其他三项相差比较远，可以 预先排除。
15题原文：
W: I heard about your promotion. You must be thrilled.
M: Not really. The new office is huge, but the workload has doubled.
短文听写 复合式听写 10%
共： 35%
Ⅱ. 听力策略与技巧
预测策略 词汇策略 记笔记策略 语法策略、推理策略 意义策略和建立听觉形象策略
1. 预测策略
在听之前，预览选择项来预测将听到 的内容。
其中包括了：标题、选择项等信息对 要听的话题进行有关的联想 。
A. She’s been to a restaurant. B. She’s been to a bakery. C. She’s been to a grocery store. D. She’s been to a bank.
1.听英语材料时，借助背景声音，说话者的语气 语调帮助理解。
2.在听音过程中，常借助语境（如背景声音、说 话者的语气语调、说话者的态度等）来推测听力 材料中谈话发生的地点、说话者间的关系。
6. 意义策略
不需要听懂每一个词，注重听懂大意。如: 1.听英语时主要关注材料的大意，而并非每句话，
每个词。 2.根据听懂的句子总结文章的大意。 3.在听音过程中，注意力放在词组意群上而不是
做题技巧：
1. 第一个人说的话把话题提出来，第二个人的 话是对主题的评价，要把握第二个人对于某 事物或某人的看法。
2. 第二个人回答时可能会出现省略，所以一定 要记得第一个人所说的主题内容是什么。
大学英语四级听力讲座ppt
and Solutions
目录
• Suggestions for preparing for listening exams
目录
01
Overview of College English Test Band 4
Listening
Content and Requirements of Listening Examination
Listening exam question types and scores
Multiple-choice questions
These questions test the examinees' ability to understand and analyze audio materials, and choose the most appropriate answer from a given set of options. Each question is worth 2 points.
Understand complex sentence and paragraph structures
总结词
详细描述
理解复杂句和段落结构
在听力讲座中，考生需要理解复杂句和段落 结构。复杂句可能包括从句、长句、并列句 等，而段落结构则涉及到主题句、支撑句和 结论句等。考生应通过练习提高对复杂句和 段落结构的理解和分析能力，以便更好地把 握讲座的整体结构和逻辑关系。
02
Note-taking
The ability to quickly and effectively take notes that capture key points and details from the audio materials.
目录
• Suggestions for preparing for listening exams
目录
01
Overview of College English Test Band 4
Listening
Content and Requirements of Listening Examination
Listening exam question types and scores
Multiple-choice questions
These questions test the examinees' ability to understand and analyze audio materials, and choose the most appropriate answer from a given set of options. Each question is worth 2 points.
Understand complex sentence and paragraph structures
总结词
详细描述
理解复杂句和段落结构
在听力讲座中，考生需要理解复杂句和段落 结构。复杂句可能包括从句、长句、并列句 等，而段落结构则涉及到主题句、支撑句和 结论句等。考生应通过练习提高对复杂句和 段落结构的理解和分析能力，以便更好地把 握讲座的整体结构和逻辑关系。
02
Note-taking
The ability to quickly and effectively take notes that capture key points and details from the audio materials.
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56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
ห้องสมุดไป่ตู้
大学英语四级听力..
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。