内能及改变内能的方式
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内能及改变内能的方式
改变物体内能的两种方式:
1.热传递可以改变物体的内能
(1)热传递:温度不同的物体互相接触,低温物体温度升高,高温物体温度降低的过程叫做热传递。
(2)热传递条件:物体之间存在着温度差。
(3)热传递方向:能量从高温物体传递到低温物体。
(4)热传递的结果:高温物体内能减少,低温物体内能增加,持续到物体的温度相同为止。注意:
(1)热传递传递的是内能,而不是传递温度,更不是传递某种热的物质。
(2)热传递是把内能由温度高的物体传给温度低的物体,不是由内能多的物体传递给内能少的物体。
2.做功可以改变物体的内能
(1)对物体做功,物体的内能会增加。
(2)物体对外做功,物体的内能会减少。
说明:做功和热传递是改变物体内能的两种方式;做功是其他形式的能和内能的相互转化,热传递是内能的转移;两种方式对改变物体内能是等效的。
注意:做功不一定都使物体的内能发生变化。做功是否一定会引起物体内能的改变,这要看物体消耗的能量是否转化为物体的内能。如举高物体时,做功所消耗的能量变成了物体的势能,并未转化为物体的内能,所以物体的内能就没有改变。
如何区别对物体做功和物体对外做功:
做功改变物体的内能的实质是能量的转化,即内能的变化是由于内能与机械能之间的相互转化引起的,对物体做功时机械能转化为内能,则内能增加,物体对外做功时内能转化为机械能,则物体内能减小。
如向下压活塞时,活塞压缩玻璃筒内空气,对筒内空气做了功(图甲)棉花燃烧表明筒内空气的温度升高了,也就是说,筒内空气的内能增加了。在这一过程中,机械能转化为内能将一根铁丝快速反复弯折数十次,铁丝弯折处就会发热(图乙),表明铁丝弯折处的温度升高.铁丝的内能增大,铁丝内能的增大是由于人对铁丝做了功。
1.两个物体互相接触但没有发生热传递,是因为它们具有相同的()
A.温度B.比热容C.热量D.质量
2.下列关于内能的说法正确的是()
A.物体的内能越多,放出的热量也越多
B.物体具有的内能就是物体具有的热量
C.一切物体都具有内能
D.物体的速度越大,内能越大
3.下列几个生活场景中,通过做功改变内能的是()
A.冬天晒太阳,身体感到暖和B.冬季对着手“哈气”,手感到暖和
C.冬天搓手,手感到暖和D.冬天围着火炉取暖,身体感到暖和
4.下列说法中不正确的是:( )
A.一物体内能增加,一定吸收了热量
B.一物体吸收了热量,其温度一定升高
C.一物体温度升高,其内能一定增加
D.一物体内能增加,其温度一定升高
5.关于热现象的描述,下列说法正确的是()
A.温度升高,物体内所有分子的动能都增大
B.温度降低,物体内每个分子的热运动速率都减小
C.质量和温度均相同的水和冰,内能相同
D.自然界中涉及热现象的宏观过程都具有方向性
6.关于热传递的下列说法中,正确的是()
A.热传递是高温物体的温度传给低温物体
B.并不接触的物体之间不会发生热传递
C.比热相同的物体之间不会发生热传递
D.温度相同的物体之间不会发生热传递
7.关于内能,下列说法中正确的是()
A.0℃的冰块的内能为零
B.温度高的物体比温度低的物体的内能多
C.物体的温度降低,则物体的内能减少
D.体积大的物体的内能一定比体积小的物体内能多
8.0℃的冰块全部熔化为0℃的水.体积将有所减小.比较这块冰和熔化成的水所具有的内能.下列说法中正确的是()
A.它们具有相等的内能B.O℃的冰具有较大的内能
C.O℃的水具有较大的内能D.无法确定
9.物体内所有的分子由于热运动而具有的_______ ,以及分子之间的______ 的总和叫做物体的内能。
10.将温度20℃的铜块投入90℃的水中,则铜块与水之间(填会/不会)发生热传递,铜块的内能将(填增大/不变/减小)。
11.图甲说明:______可以改变物体的内能;
图乙说明:______可以改变物体的内能.
12.内能是指物体内部所包含的总能量,包括分子的动能(即分子无规则热运动动能)、分子的势能(即分子间相互作用能)、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等。在热学中,由于在热运动中上述后三项能量不发生变化,所以内能一般指前两项。由于分子的动能跟温度有关,分子的势能跟分子间的距离有关,所以物体的内能跟温度、体积都有关系。请回答下列问题:
(1)内能是指____________所包含的总能量。
(2)慢慢压缩针筒里的气体,气体内能中哪部分发生变化? 答:_________________________________。
(3)加热针筒里的气体,气体内能中哪部分发生变化? 答:___________________________________。
(4)金属块在受热膨胀时,金属块内能中哪些部分发生变化? 答:_______________________________。
13.如图甲所示,是小明在装有沸水的烧杯中“探究某种固体物质熔化规律”的实验.图乙是根据实验数据描绘出的该固体物质温度随时间变化的图象.
(1)实验中,将试管放入烧杯的水中加热的好处是___.由图乙可知,该固体是___(选填“晶体”或“非晶体”).
(2)实验中,热从火焰传递给水,却不会反过来传递,说明能量的转移具有___性.(3)图乙中,物质在A点时具有的内能___(选填“大于”、“等于”或“小于”)在B 点时的内能.
(4)小明认为物质在第6min至13min内与第13min至20min内吸收的热量相等,小丽认