第二部分 课程内容和考核目标

天津市高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：农业科技英语（二）课程代码：1025

第一部分课程性质与目标

一、课程性质与特点

农业科技英语是高等教育自学考试农业类本科段（园林、畜牧兽医）专业的公共基础课程。本门课程分为两部分，第一部分是基础英语知识，第二部分是专业文献阅读（按专业分列）。设置本门课程是为了帮助考生在学习英语语言知识和语法知识的基础上，提高阅读和翻译英文版专业技术文献的能力，并为今后的学习和工作打好基础，不断促进岗位能力的提高。

二、课程目标与基本要求

通过本门课程的学习，考生应达到：

1、学习交际、旅行、购物等日常生活用语基本知识，提高涉外语言交际能力。

2、学习日常公务处理、广告、教育、求职等相关语言知识，提高处理日常涉外行政事务、经济事务的能力。

3、理解并掌握主系表结构、主谓宾结构、主谓宾状结构等基本句子结构。

4、理解并掌握现在进行时、一般过去时、现在完成时、将来时等时态的用法。

5、理解并掌握系动词、主动词、情态动词等各种动词的用法。

6、理解并掌握代词，冠词，数词，介词的用法。

7、理解并掌握被动语态的用法。

8、理解并掌握状语、定语在句子中的位置及状语从句的用法。

9、通过学习熟悉专业英语教材中的基本知识，提高阅读和翻译英文版专业文献的实际能力。

三、与其他课程的关系

本课程专业英语部分的学习应当与园林、畜牧兽医两专业的专业课程相结合，特别是与园林专业的植物生理、园林植物遗传育种、园林植物养护与管理、园林生态学、畜牧兽医专业的家畜生理、家畜病理、家畜育种、家畜繁殖等课程有较为密切的联系。

第二部分课程内容和考核目标

基础部分

第一册

第一章介绍用语 (Unit 1-5)

一、学习目的与要求

学习本章应熟悉初次见面的问候用语，介绍他人相识的习惯用语；理解并掌握系动词在陈述句、疑问句中的用法；掌握主谓宾结构中do、have、be的用法。

二、考核知识点与考核目标

Unit 1 Greeting People You Meet for the First Time （次重点）

识记：初次见面的问候用语；主系表结构

理解：系动词be在陈述句中的用法

Unit 2 Self-Introduction（次重点）

识记：自我介绍用语

理解：系动词be在疑问句中的位置

Unit 3 Introduce People to Each Other（重点）

识记：介绍他人相识的习惯用语；主谓宾结构

理解：实义动词have在主谓宾结构中的用法

Unit 4 Getting and Giving Information About People（次重点）

识记：介绍与自我介绍用语；主谓宾状结构

理解：动词do的用法

Unit 5 Passport （重点）

识记：护照使用相关知识

理解：助动词be, have, do的用法

第二章秘书的工作（Unit6, 7, 8, 10）

一、学习目的与要求

学习本章应熟悉打电话、接待员的习惯用语；理解并掌握现在进行时、祈使句和双宾语结构。

二、考核知识点和考核目标

Unit 6 Making a Telephone Call（重点）

识记：打电话的习惯用语

理解：现在进行时

Unit 7 Can I See Your Manager? （次重点）

识记：接待员习惯用语

理解：“There be”表示客观存在的“有”

Unit 8 Please Send It by E-mail（次重点）

识记：转达口信时的习惯用语

理解：祈使句和双宾语结构

Unit 10 A Secretary’s Job（重点）

识记：秘书工作相关知识

理解：语法小结

第三章外出旅行（Unit 9, 11, 12, 13, 14）

一、学习目的与要求

学习本章应熟悉预订机票和酒店房间的习惯用语，旅行社咨询用语，关于航班起飞和到达的表达方式，理解并掌握情态动词的用法、冠词的用法、代词的主格和宾格、代词的所有格。

二、考核知识点与考核目标

Unit 9 Booking（重点）

识记：预订机票和酒店房间的习惯用语

理解：情态动词的用法

Unit 11 At the Information Desk of a Travel Agency（重点）

识记：旅行社咨询用语

理解：冠词的用法

Unit 12 Flight Departures and Arrivals（重点）

识记：关于航班起飞和到达的表达方式

Unit 13 Train Schedule（一般）

识记：关于候车运行的表达方式

理解：代词的主格和宾格

Unit 14 Itinerary（一般）

识记：旅行计划的有关知识

理解：代词的所有格

第四章购物（Unit 16-19）

一、学习目的与要求

学习本章应熟悉购物建议的表达方式、商场购物习惯用语、购物付账的习惯用语；理解并掌握序数词的构成及作用用法、基数词的用法

二、考核知识点与考核目标

Unit 16 Giving Shopping Advice（次重点）

识记：购物建议的表达方式

理解：序数词的构成及作用

Unit 17 Can I Help You? （次重点）

识记：商场购物习惯用语

理解：序数词的用法

Unit 18 I’ll Take It（次重点）

识记：购物付账的习惯用语

理解：基数词的用法（1）

Unit 19 A Souvenir to Remind Me of China（重点）

识记：购物付账的习惯用语

理解：基数词的用法（2）

第五章广告（Unit15, 20）

一、学习目的与要求

学习本章应熟悉旅游广告用语、商品广告用语；理解并掌握代词、冠词、数词的用法。

二、考核知识点与考核目标

Unit 15 Package Tour（重点）

识记：旅游广告用语

理解：代词和冠词的复习

Unit 20 An Advertisement（重点）

识记：商品广告用语

理解：数词小结

第二册

第一章教育（Unit 1, 4）

一、学习目的与要求

学习本章应熟悉关于大学教育、咨询出国留学事宜的表达方式，理解并掌握一般过去时、将来时间的表达方式。

二、考核知识点与考核目标

Unit 1 The Education I Received（一般）

识记：关于大学教育的表达方式