人教版初中英语情态动词知识点及经典练习题#精选、

初中英语情态动词知识点及经典练习题

情态动词知识点总结：

（一）情态动词的定义

情态动词表示说话人对动作的态度，比如：需要，可能，意愿，猜测或者怀疑等等。

（二）情态动词的特点

1）有一定词义；

2）不受主语人称和数的变化影响；

3）与主要动词的原形（或称不带的不定式）一起构成谓语（除作固定词组看待）。

4）否定句中，在情态动词后面加。

（三）情态动词有：, , , 词形无变化

(), (), () 词形有变化

既可以是情态动词，也可以是实义动词，具有双重性。

（四）情态动词的基本用法

1. ()

1）表示会做某事，有能力做某事。意思 = 其否定式’t表示“不能”。在过去时中用和’t. （即有种能力，尤其是生来具备的能力，此时和均不可代替它）。

, ’t .

= , ’t .

I I ’t I 2 .

= I I ’t I 2 .

区别：1、只用于现在时和过去时(), 可用于各种时态。

.

2、不与连用，但可以和其他情态动词或助动词连用。

.

3、用在过去时中，经常表示能够做某事，事实上不一定去做，而∕ 则表示“过去做成了某事”。在否定句中两者可通用。

2）用于征求意见

—— I() ?

——, . / .

——(), ’t. ’t.

注意：①此处的和都不表示过去，只是语气上的委婉，不用作回答。

②否定回答中，表示对他人造成一定伤害或影响，或表示

违反了某种规定或法律时，用’t较好。

. —— I ? ——, ’t.

—— I ? ——I’m ’t.

③表示过去能力时，提问，只能用回答。

. —— a 4 ? ——, I ’t.

3）表提出意见或请求

() ? = () ? （此句型中不变）

. a ?

?

4）表示允许或承诺

. . .

5）表示有一定把握的推测，用于否定句和疑问句。此时’t译为“不可能”肯定句用。表示没有把握的推测，用。

. —— . ?

—— .

——’t . ’s .

—— ?

—— , . I .

’t (’t) a .他不可能有足够的钱买新车。

【例题】—I . .—. , I . ’t ’t ’t ’t

【解析】根据下文“我刚去过那儿”可知，应为“不可能”，’t 表示推测[答案] A

2. ()

表示“可以，可能”，否定形式，表示“不可以”。

1）表示没有把握的推测，“可能，也许”。可以指过去时间，也可以指现在时间，但语气更加不肯定。

. a . = a .

. = .

2）表示请求“我可以……吗？”表示请求、许可，比正式

. .

—— I ?

——, . / , . / .

——, ’t. / ’t.

在回答以引起的问句时，多避免用这个词，而用其它方式，如, . / . / ’t ’d . / , ’t.等，以免显得太严峻或不客气。3）、表示希望、祈求、祝愿，常可译为“祝愿”。通常是用 +主例如： a .祝你过得愉快。 !祝你幸福！！祝你成功！

3.

表示“必须，肯定，一定”，否定形式’t = 表示“禁止”。1）表示必须，意思同

. —— I ?

——, .

——, ’t . / , ’t. (注意：否定回答不用’t)

’t ’s . (’t只表“禁止”)

’t .

’t .

区别：①表达主观意愿的“必须”，表达客观上或按道理说“不

得不”。

. I .

’s . I .

②没有人称和时态的变化，而有。

. .

a , .

2）表示有把握的肯定句中的推测，“肯定，一定”，只用于肯定句。

. . 他准是病了。他的脸色苍白。

注意其反意问句的构成形式：

当表示肯定的判断、推测时，其反意疑问句要用实际问句的助动词来构成。如：

，’?(注意反意疑问句的后半部分)

，’t ? (注意反意疑问句的后半部分)

4

表示“需要”，否定形式’t = “不必、不需要”

1)、作情态动词，仅用于否定句和疑问句。

. ’t . = ’t .

I ? ——, .(注意：肯定回答不用)

——, ’t. , ’t .

2）、作实义动词，此时有人称、数和时态的变化，如果是人作

主语后边多接动词不定式： .

. 否定形式’t = ’t 表示“不必”

. I .

.

I ? ——, . / ——, ’t.

如果是物作主语，一般用与这种情况下应注意两点：

①.主动形式的动名词具有被动的含义；②.该动名词可以改为其动词不定式的被动形式而句子的意义不变。例如：. . = .那扇门需要油漆一下。 . = .你的车需要维修了。

3）、作名词

() = () “非常需要某物”

“满足需要（需求）”

( ) “某人没必要做某事”

5. 的用法：

意为“敢、敢于”,用法近似于，有两种词性：

（1）作为情态动词，多用于否定句、疑问句或条件句中，无第三人称单数形式，只有一般现在时和一般过去时。如： ?他敢告诉他们所知道的情况吗？I ’t – ?我可不敢问她，你能帮我问问吗？

（2）作为实义动词，此时有人称、数及时态的变化。如：’t .他不敢食言。