珍惜时间 珍爱生命
珍惜时间珍爱生命
----------《天蓝色的彼岸》
《天蓝色的彼岸》这本小说讲述了小男孩哈里因为车祸失去了生命，来到了另一个世界，他想着去天国里天蓝色的彼岸，但是他还挂念着自己的亲人和朋友们，在这里他遇见了一个叫阿瑟的幽灵，他正在寻找自己的妈妈。于是他们结伴溜回了人间，在看望了每一个亲人和朋友并与他们告别后，赶回了天国，并在天国里找到了阿瑟的妈妈，一起走向了天蓝色的彼岸的故事。
这本书告诉我们要学会关爱，珍爱生命。呈现给人们最真切的感动和伟大的爱，在不可抵挡的人性光辉中感悟生命和死亡。合上这本书，不由得想起发生在我身上的一些事情。
人的一生是短暂的，我们要在这有限的美好时光里去多做一些有意义的事情，多陪伴自己的亲人和朋友，而我曾经做过的事情至今想起都感到脸红：爸爸曾经送给我一部漂亮的智能手机，我爱不释手，但我却没有正确的使用它，我用它在晚上偷偷的躲在被窝里看电影，每天做完作业后用它看一些搞笑的小说来打发时光，直到被爸爸发现后，手机被没收了，爸爸也教育了我。看了这本书后，我更感到无地自容，正所谓“书到用时方恨少”，我正在学习的年龄，应该把有限的时间用在勤奋学习上，而在其他的时间里多去陪伴家人，聊聊家常，一起玩耍，共同分享生命中快乐的每一天。
我推荐这本书是因为它不仅是一篇童话，一部小说，更是对人生、
对生命一种敏感、耐心的探讨。小书不大，但字里行间充满着真情实感。这本书融合了真善美，书中打动心灵的描写，只有亲自读一读，才能有最真切的体会，大家都来感受一下这本美妙的书籍吧！
《珍爱生命_热爱生命》主题班会教案
《珍爱生命,热爱生活》 七年级一班主题班会教案 济水一中赵继霞 班会目标: １、帮助学生学会控制自己情绪和行为，遵守交通故障，珍爱自己的生命； ２、培养学生团结友爱、互助合作、关爱他人、奉献集体的良好品德； ３、让学生认识到生活中什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识； ４、面对学习的压力，教育学生如何面对挫折，珍爱生命，活出青春的价值。 活动流程： 1、思考：世界上力量最大的是什么？导入 2、故事分享：种子的力量，感受生命的力量； 3、美图欣赏：生命的美丽； 4、辩论：我的生命只属于我一个人 4、现场重现：生命的脆弱； 6、珍惜生命，生存大考验 7、诗朗诵：生命的价值 8、思考我们生命的价值是什么？ 9、青春驿站：心理剧：“我的青春我做主” 10、小组讨论：怎样才能让青春更有价值 11、寻找我们身边的最美少年； 11、青春誓言 12、歌曲结束：怒放的生命 一、导入：（2分钟） 同学们，上午好！ 思考：世界上力量最大的是什么？种子的力量。2’ 二、故事分享5：种子的力量——生命的力量3’ 三、美图欣赏：感受生命的美丽（8） 因为有了生命，所以我们才能看见世间万物的美好。 那么请同学们思考：是谁给了我们生命？如果没有了生命，世界将会变成怎样？所以我们要爱护环境，感恩父母，珍惜生命！ 小组辩论赛：生命是属于我一个人的 教室总结： 四、现场重现：生命的脆弱（5） 看了图片后，你有什么感想，请思考。 生命虽然美好，但生命也很脆弱，我们只有遵守安全法规才能保障生命的安全，才能继续欣赏到美丽的世界。所以安全重于泰山，让我们一起进入今天的生存大考验环节，抢答得方式，以小组集体起立回答的次数和正确率来积分。 五、探讨生命的价值（15）
初一珍惜时间就是珍惜生命作文五篇
初一珍惜时间就是珍惜生命作文五 篇 时间一去不复返，我们要珍惜所拥有的时间。下面是为大家带来的初一作文：珍惜时间就是珍惜生命，希望你们可以喜欢哦。 珍惜时间就是珍惜生命作文一 时间就是生命，鲁迅先生说：浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。这就说明了珍惜时间的重要性。 时间对于学者来讲：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。学者只有珍惜时间才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自己的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，明日复明日，不但毁了自己的前程，还给国家带来经济上的损失。 时间对于军事学家来讲，珍惜时间就是胜利。红军要飞渡金沙江，夜以继日地行军，其目的就是争取时间，夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要，这关系着祖国的生死存亡。
时间对于经济学者就是金钱，就是效率。随着改革开放的大潮，时间越来越被人们重视，往日工作散怠，做一天和尚撞一天钟，吃大锅饭的现象越来越少，呈现在眼前的是抓紧时间创造效益，创造财富。 珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。所以我们应该珍惜时间，努力学习。 珍惜时间就是珍惜生命作文二 今天我读了《珍惜时间》这篇*，心里不经感慨万千，涌起阵阵巨浪 *讲了大文豪鲁迅先生珍惜时间的故事，文中的他视时间为生命，直到生命的最后一息。 我是怀着愧疚的心情读完这篇*的，心中那个满腹才华的大文豪渐渐变得高大起来，那种孜孜不倦，一丝不苟的生活态度让我敬佩不已。当我读到节约时间，就等于延长一个人的生命时，心里的敬佩之情猛得更上一层楼了。生命每人只有一次，是何等的宝贵啊!可鲁迅先生却把时间看得如同生命一样，这也许就是那一篇篇脍炙人口的佳作如何写出的最好解释吧!而我和鲁迅先生相比，那可就是天壤之别了。我对时间的支配，那可就是太阔了!根本没有鲁迅先生那么小气。三四分钟连准备文具都不够呢，
珍惜时间勤奋学习国旗下讲话多篇
珍惜时间勤奋学习国旗下讲话多篇 我们中国有句俗语,叫做“一勤无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过“业精于勤”。这就是说,学业方面的精深造诣那么，我们应该怎么做呢?首先，要抓紧时间，善于合理地支配时间。一天的在校学习是挺累的。放学以后，参加一些文体活动也是必要的。但是，打球把“学习”打跑了，跳绳把“作业”跳没了，下不吃饭，看电视不睡觉，课余那么多宝贵时间，都一门心思地去玩了，多么可惜!要心中有数。定计划并不难，严格执行计划，合理支配时间，要有毅力!其次，还要学会挤时间。珍惜时间的人，都是会挤时间的。“时间，就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的”。养成这样一种好习惯：就是再忙，今天应该完成的学习任务，绝不能拖到明天。一定要挤时间。做到“今日事今日毕”。 同学们，只有珍惜时间，我们才能掌握更丰富的知识;只有珍惜时间，我们才能拥有美好的未来。人生能有几回搏?就让我们从现在开始珍惜时间,勤奋学习吧! 我的国旗下讲话结束了，谢谢! 珍惜时间勤奋学习国旗下讲话篇四： 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 今天，我在国旗下讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。 同学们，你们看到这冉冉升起的五星红旗时，你们会不会有这样一种感慨：时间过得真快啊! 是的，很快。当我们还沉浸在昨天的欢乐时，时间已悄无声息地迈进了今天这一课，宝贵的昨天再也回不来了。正如朱自清先生所说的：燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候……岁月的脚步总是如此的匆匆，毫不顾惜我们的嗟叹呢! 时间就是这样的匆匆，这样的珍贵，这样的公平。珍惜时间的人
会留下串串果实，使生命富有意义;浪费时间的人却两手空空，一事无成。对我们学生来说，也是这样的。学习会让有的同学取得优异的成绩，各方面都有长进;也会让有的同学收效甚微，甚至一天更比一天差。这就是珍惜时间与不珍惜时间的差别。 古今中外有识之士都懂得珍惜时间。鲁迅先生曾经把浪费别人的时间叫做图财害命。鲁迅这个笔名是取愚鲁和迅速之意。就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鸟先飞。伟大导师列宁也说过“赢得了时间就赢得了一切!”同学们，请从现在做起,珍惜每一分每一秒,随着勤奋学习的节拍乘风破浪,让生命之舟与梦想一起扬帆远航吧! 古语云：“天行健，君子以自强不息”，所以，勤奋学习是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》里疾呼：莫等闲，白了少年头，空悲切!汉乐府诗里也有句名言：少壮不努力，老大徒伤悲。因此我们应该学会做时间的主人，不断总结昨天，设计明天，抓住今天。勤奋学习就要充分利用时间，上课、自习、做作业都要高度集中注意力，认真学习。 同学们，生命的时间是短暂的!正所谓：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你拥有再多的钱，也换不来一秒的时间，在时间面前，金钱只能低头。所以，请珍惜我们的每一分，每一秒，努力学习，为我们今后辉煌的人生奠定坚实的基础吧! 珍惜时间勤奋学习国旗下讲话篇五： 敬爱的老师、亲爱的同学们： 有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天.这三天组成了人生的三部曲,.但我说,人的一生是由无数的今天构成的,对于昨天我们不能去挽回留恋些什么，对于明天我们更多地只能是去期盼与展望，但生命的内涵只在于今天.生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。 昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭.同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中
总结热爱生命的作文大全
总结热爱生命的作文大全 【篇一：热爱生命】 我们的生命都是非常可贵的， 我们需要用自己实际的行动来珍惜自己的生命。 现在正是毕业生找工作的季节。 在关注就业难时， 有一群智障学校的毕业生 也不甘示弱。 他们好不容易获得了一次融入社会的工作机会， 正用自己的实际行 动告诉对他们另眼相看的人——我们也很棒！ 这些智障人中， 有一位智障小伙当上了星巴克的服务员。 智障学院副校长说： “他叫小杰，虚岁 20 岁，三级智力障碍，相当于普通孩子八九岁的智力。”小 杰擦桌子的动作幅度很大， 似乎再用大力气表达对工作的重视程度。 公司品牌经 理蔡瑞说：“最可贵是，我发现像小杰这样的孩子，要比普通‘90’后更加沉得 下心。” 小杰是一个认真负责的人。“有一次，他因为堵车迟到了 1 分钟，我们多催 他，不要管公司规定先换工作服再打卡了。可是，他却不听，坚持换号工作服在 打卡。”他的同事这样评价他。 小杰这样的智障人， 他们都靠着意念找到了一份工作。 像他们一样也热爱生 命的名人有许多。比如：史铁生、张海迪、黄美廉、海伦凯勒等。 黄美廉从小就患上了脑性麻痹症；史铁生一开始在北京新桥街道工厂做工， 后因瘫痪而停薪留职，回家养病；海伦凯勒在 19 个月大时因为一次高烧而引致 失明及耳聪。 他们因为热爱生命、热爱生活，所以他们都坚持下来了。他们让我知道了： 不管是谁，都有生活的权利，无论你是怎样的人，只要热爱生活、热爱生命，就 能有一个属于自己的世界。 【篇二：热爱生命】 我曾经听说过这样一个故事： 有一位伐木工人， 每天都到森林里伐木。 一天， 他和往常一样，拿着电锯，来到森林中工作。 “嗞嗞”，松树被锯倒了，但是意想不到的事情却发生了。松树的反弹力把 他击倒在地，树干则重重的砸在他的右腿上。霎时间，一阵剧烈的疼痛传遍了他 的全身。 他明白只有保持清醒的头脑，才能有存活的希望。他拿起了斧头，向树干砸 去。“咔嚓”一声巨响，斧柄断了，斧头不能用了。他又拿起了电锯，他发现如 果强行使用电锯锯的话，电锯极有可能损坏，而电锯一旦损坏，活下来的可能性 就更小了。
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珍惜时间,就是珍惜生命
珍惜时间，就是珍惜生命 “时间，我们每天得到的都是24小时，可是，一天的 时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒惰的人只能留下一片 悔恨。”这是鲁迅先生的名言。今天，我们学习了这篇课文，题目叫《匆匆》，学了这篇课文后，我深受感动 珍惜时间，就是珍惜生命。 ----读《匆匆》有感 （黄石市沈家营小学605班胡洁） “时间，我们每天得到的都是24小时，可是，一天的 时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒惰的人只能留下一片 悔恨。”这是鲁迅先生的名言。今天，我们学习了这篇课文，题目叫《匆匆》，学了这篇课文后，我深受感动。 这篇课文主要讲了时间流逝的飞快，表达了作者对时间 飞逝的无奈的事。在文中，有一个句子写得非常好，“我们 的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢？：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？”这句话表达了作者对时光飞逝而无法挽留的无奈和对过去日 子的深深留念。 。 时间是一条金河，莫让它轻轻的在你指尖流过。这是拉 丁美洲的一句名言。
看到作者这么珍惜时光，我万分羞愧。因为我想起了一 件事。事情是这样的：在我五岁的时候，我还不懂时间的珍惜，不是看电视就是到处瞎玩，妈妈看见了非常着急，常常 耐心地用“少壮不努力老大徒伤悲”和“一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴”的句子来教导我珍惜时间。可我总是不去 理会。现在我终于明白了妈妈的良用苦心，再也不去浪费光 阴了 。 伟大的教育家培根曾经说过：“合理的安排现在时间， 就等于节约时间。”法国作家巴而扎克就是这样 。 巴而扎克十分珍惜现在时间，他把所有的时间都用在写 作上。巴而扎克写作的速度非常快，每三天要把墨水瓶装满，并用掉十几个笔头。他创造出了像《欧也妮葛朗台》《高老头》等90多部长篇小说，成为一个多产作家，在世界上享有盛誉。他之所以著作等身，是与他珍惜勤奋写作分不开的。 所以，我们要感于同时间赛跑，作时间的先驱者。 现在，我们应该把握现在，把握现在才有将来。在我们这个 千变万化的世界里，现间是对每个人都是平等的，谁认真的 把握时间，水就能赢得更多的财富。让我们珍惜每分每秒的 时间吧！珍惜时间就是珍惜自己的生命啊！
珍惜时间,勤奋学习主题班会_1
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 珍惜时间,勤奋学习主题班会 珍惜时间，勤奋学习第四周星期四九（1）班主题目班会一、准备团支书张艳群画一个闹钟板书班会主题： 珍惜时间，勤奋学习二、班会内容猜谜： 世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间。 1、全体起立感受一分钟的时间 2、认识时间时钟上的秒针，嘀嗒嘀嗒地走一圈，时间就消失了一分钟，你知道这一分钟的价值有多大？也许你会说，这么一点点时间，有什么了不起的。 不，你错了，一分钟确实十分短暂，在人类的历史长河，一分钟算什么，简直是一个小到不能再小的小水珠。 但是，就是这短暂的一分钟里，人们可以创造出多少财富呀！现在我手边有一张《中国少年报》，上面登着一篇文章，叫《宝贵的一分钟》，让我摘录其中的几段： 一分钟，先进的采煤运输机可以运煤２１吨以上。 一分钟，目前最快的电子计算机可以运算９０亿次。 一分钟，英法合制的协和式飞机可以飞行３６公里。 一分钟，采摘机可以摘西红柿６９公斤。 3、名人惜时的故事古人有诗云： 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 1 / 7
少壮不努力，老大徒伤悲三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 少壮不努力，老大徒伤悲等等诗句都是告诫人们： 人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点，多做几番事业自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。 大发明家爱迪生，平均三天就有一项发明，正是抓住了分分秒秒的时间进行了仔细的研究，单是寻找用什么材料来作电灯丝就做了一千多个实验。 伟大的文学家鲁迅先生有句格言，哪里是天才，把别人喝咖啡的时间都用在工作上。 他为们留下了六百多万字的精神财富，正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。 莎士比亚的名言： 放弃时间的人，时间也会放弃他意大利的杰出的画家达芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长明。 有人间过达尔文： 你怎么一生能做出那么多的事呢？他回答说： 从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。 这样一些名言、格言、活语又怎能不是深切地告诉人们： 有作为、有成就的许许多多的人们，他们无不是因爱惜时间而得到成果的 4、名人读书的故事悬梁刺股西汉时期，有个人名叫
珍惜时间高三命题高分作文
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档珍惜时间高三命题高分作文，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 珍惜时间高三命题高分作文 人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。下面就是我们给大家带来的珍惜时间作文，希望大家喜欢! 珍惜时间作文一 人生短暂,珍惜时间就是珍惜生命,只有在短暂的人生中,多做一些有意义事才能更好的体现人生的价值,所以珍惜时间,对于实现人生价值有重要的意义。 时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。时间是构成一个人生命的材料。每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。 然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着做
一天和尚敲一天钟的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓少壮不努力，老大徒伤悲啊! 古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再回来的时刻;然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如花有再开日，人无再少年。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。 未来现在过去是时间的步伐：未来，犹豫地接近;现在，快如飞箭地消失;过去，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅
珍惜时间,勤奋学习主题班会
“珍惜时间，勤奋学习”主题班队会活动方案 活动目的要求： 1、使同学们了解时间的单向前进，一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。 2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。 3、使同学们了解"凡事拖拉"的危害，逐步养成学习、生活有计划，做事雷厉风行的好习惯。 活动准备： 1、收集伟人、古人勤奋学习的故事。 2、排练小品、朗诵。 队会过程： 1.主题队会开始仪式 中队长整队后向中队辅导员报告：（行队礼）报告辅导员五一中队《珍惜时间勤奋学习》主题队会已经准备好，请求开始活动，报告完毕。（行队礼） 中队辅导员（行队礼）：接受你的报告，同意你们开始活动，并预祝你们活动成功。 中队长：谢谢辅导员。 2、中队长宣布《珍惜时间勤奋学习》主题队会现在开始。 3、出旗，敬礼，礼毕 4、唱队歌，坐下。 主持人甲、乙——“珍惜时间勤奋学习”主题班会现在开始！ 甲：你虽然没有矫健的翅膀，却飞遍世界所有的地方，你悄悄来到每个人身旁，把生命的里程仔细丈量。 乙：你虽然不是巨大的财富，却胜过世界所有的奖赏，你悄悄来到每个人的身旁，把生命的价值仔细衡量。 甲、乙：时光啊时光，宝贵的时光！ 甲：谁若把你当作淡淡的流水，只能悔恨忧伤。 乙：谁若用你开出智慧的大道，就能达到理想的地方。 甲：古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。 乙：现代人说“浪费时间就等于慢性自杀”。 甲：由此可见，时间是多么的宝贵，是多么的重要啊！时间对于每个人都是公平的，一年365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于每个人对待时间的态度不同，因此就会有不同的结果。今天我们在这
珍惜时间的演讲稿与珍惜生命,学会感恩——演讲稿汇编
珍惜时间的演讲稿 珍惜时间演讲稿 710班陈思汉XX-10-31 各位老师，各位同学： 大家好，今天我国旗下讲话的题目是：珍惜时间，珍惜生命。 时间是生命的单位,"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多同学，在学校不好好读书，天天上课看课外书，或是拿着父母的血汗钱在外面上网玩乐。经过一段时间的学习，有的同学取得优异的成绩，各方面都有了长进；而有的同学却收效甚微，甚至一天比一天差。这些人往往认为自己现在还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑自己的将来。最终明日复明日，明日成蹉跎。 有时我们总会抱怨时间不够用，许多要干的事都没有干，但是真的怪时间吗？它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。归根结底是自己不抓紧它。做很多事情,当你愁眉不展的时候，时间就从你的抱怨中溜过. 时间是生命的单位，有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作，成了有XX多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布；"按常人的工作量计算，我已经135岁了。" 因此，著名的科学家富兰克森把时间比作生命；我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人的时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间 第1 页共13 页
比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来，但是人对于时间并不是无能为力，无所作用的。从科学的角度讲，人们生活在地球上，时间流逝是恒定的，但从人们对时间的利用角度讲，时间很有弹性。抓紧时间，时间就多；反之，时间就少。 所以我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间，上课，自修做作业都要高度集中注意力，排除干扰。还要科学安排时间，巧妙地利用时间。过两天就要期中考试了，可别小看这两天，在这段时间中我们可以查漏补缺，为考试做好准备。最后，我祝同学们在这次考试中都取得满意的成绩。谢谢大家！ 第二篇：珍惜时间演讲稿 珍惜时间 两千年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫。 时间是最平凡的，也是最珍贵的。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；
珍惜时间勤奋学习演讲稿3篇
珍惜时间勤奋学习演讲稿3篇 世界上最快而有最慢，最长而又最短，最富有而又最贫穷，最易把握而又最易失去的就是时间。下面了珍惜时间勤奋学习演讲稿，供你阅读参考。 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 今天我国旗下讲话的题目是：《珍惜时间，努力学习》！ 首先，我想跟大家讲一个故事，一个关于一分钟时间的故事。有一次，一个青年向着名教育家班杰明请教如何才能获得成功，他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天，青年如约而至，可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已，原来他的房间里乱七八糟，一片狼藉。看着青年惊讶的表情，班杰明马上说到：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。”说完，不等青年开口，他就关上门，一分钟之后，他再次打开门，并热情的招呼青年进入了房间，此时青年看到的确是一切已变得井然有序。青年在心里感叹班杰明的速度，可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，难道还不够吗？”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已经有一分钟了。”“一分钟？一分钟”青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后，青年人开心地走了。
这是一个简单的故事，也是一个很耐人寻味，故事告诉了我们一个道理，一分钟的时间非常恨短很渺小，但是却可以做很多的事情，也可以改变很多的事情，我们的人生就是由无数个一分钟构成，如果把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。所以同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好了生命的每一分钟，我们才能踏上成功之路，攀上理想之巅，才能到达成功的彼岸。 “早岁哪知世事艰”，在当今社会，我们的生活很安逸舒适，有些同学就走向了生活与学习的误区：抛开学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的就是时间。时间对每个人都是公平的，对每个人都是重要的，从古至今，凡是为人类做出杰出贡献的人，他们都非常的珍惜时间，他们都把握住了人生的每一分钟。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续；也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。 同学们，我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露，享受着一流的学习环境，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷于物质而徘徊不前。对我们来说，努力学习，这是我们成长的必修课，只争朝夕，这是我们义不容辞的义务和责任。那么，你还在犹豫什么，就让我们从这一分钟开始，刻苦努力、不懈追求，在学习的道路上将一点一滴的知识积累，在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏，实现自己的理想，让生命放射出灿烂而耀眼的光芒！
认识生命 珍惜生命 尊重生命 热爱生命
认识生命珍惜生命尊重生命热爱生命 ----浅对小学生开展生命教育人生最宝贵的是生命，生命对人只有一次，人人都要珍惜生命，人人都要热爱生命。现在的小学生绝大多数是独生子女，这些泡在糖水里长大的孩子与他人相处相容的观念比较淡薄，承受挫折的心理素质和行为能力比较较弱，有的学生因为老师的一句批评而从三楼跳下去；因为被家长逼着弹琴，用刀砍向自己的手，这一系列令人震惊的事件，凸显出一个严重的社会现实问题——生命教育的缺失。只重视满足孩子的物质和文化方面的需求，忽视孩子的精神需求，忽视对孩子进行有关生命的启蒙教育，使小学生对生命的认知几乎空白，对于生命的意义和目的更是懵懂无知。这与当今社会所提倡的“以人为本”理念背道而弛，与现今教育所推行的充分关注学生的生命发展和价值的理念完全相左。因此，及时开展生命教育，提高青少年学生的生存技能和生命质量，使他们正确认识生命现象和生命的意义，善待生命，尊重生命，热爱生命，健康成长，进而激发他们树立为祖国的繁荣富强而努力学习、奋发成才的志向，培养他们勇敢、自信、坚强的品格，形成科学的生命观，是小学生生命教育的目的和意义所在。 一、什么是人的生命 人的生命可以分为这样几种形态。首先是生物性生命。即人首先是作为自然生理性的肉体生命而存在的，这一点是和自然界的广大生物一样必须具有的基本属性。其次是人的精神性生命。人之所以为人就在于人有高于动物的意识活动，有超越生物性生命的精神世界。人不但要思考如何活下来，还要思考如何更好的生活。只要人在世界上存在一天，
大脑就不会停止思考，人类就要创造、就要超越，就要更好的认识世界、改造世界。最后是人的价值性生命。每个人在一生中都要思考诸如“为何活着”的问题，这就是人对于生命意义发自内心的追问，是人对价值生命的一种诉求。人的价值性生命为人的生存夯实了根基，加足了动力。 二、生命教育的提出及发展 生命教育是美国学者杰·唐纳·化特士于1968年首次提出的，此后在世界范围内引起了广泛关注。从20世纪80年代起，美英等西方国家规定在中小学学校开始实施“生命教育”，旨在帮助学生科学地了解人的生死关系，以理解的态度面对生命历程中不可抗拒的客观规律，从而活得更充实、更有意义和价值。日本针对青少年浪费、破坏、自杀、杀人等日益严重的社会现实，在1989年的新《教学大纲》中，明确提出了定位于敬畏人的生命与尊重人的精神这一理念的教育目标。我国的港台地区也掀起了一股生命教育的热潮。如台湾地区设立了“生命教育委员会”，并曾将2001年定为“生命教育年”。上世纪90年代以来，我们国内实施和全面推进的素质教育，倡导以人为本，尊重、关心、理解和信任每一个人。这在一定意义上，也可以说就是开展生命教育。从生命教育近四十年的实践历程来看，它首先是从人们要求控制青少年自杀率不断上升的这一残酷现实开始的，是作为预防未成年人自杀的权宜之计被提出来的，然而人生命的全部不仅仅是生物的躯体，自然的生命仅仅是人生命存在的前提和物质载体，真正让人和动物区别开的是人类有丰富的精神生活。所以说，生命教育是在学生物质性生命的前提下，在个体生命的基础上，通过有目的、有计划的教育活动，对个体生命从出生到死亡的整个过程，进行完整性、人文性的生命意识的培养，引导学生认识生命
珍惜时间等于珍惜生命作文
珍惜时间等于珍惜生命作文昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄地来临了，而明天又闪烁着光辉等待着人们。有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天；有人沉醉在梦幻中，他们期盼着明天，这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。今天，不就是短短的一天吗？我从明天开始勤奋学习。今天，不就是区区的24小时吗？我从明天开始认真工作。今天，不就是一年的1/365吗？我从明天开始为共产主义事业奋斗（有些人是这样想的，也是这样做的）。 朋友，你为什么把要做的事情放到明天，一切从明天开始呢？日月匆匆，到了明天，明天又变成今天，而每个今天之后都有无穷无尽的明天。那么，你的决心，你的理想，哪一天才能变为行动、变为现实呢？ 莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人，他也就没有了明天”。 农民种田，不在今天及时拔草、施肥、灭虫，哪有金秋时节的丰收？医生不在今天及时抢救、医治病人，哪有人们日后健康的体魄？清洁工人不在今天及时清扫垃圾，哪有日复一日城市的洁净？解放军战士不在今天全副武装、做好战备，哪有千家万户永久的安宁？ “明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎”，短短几句诗，是先辈千曲百折、历经磨难的生活体验的结晶啊！古人有感与此，于是有了“悬梁刺股”、“囊莹映雪”、“凿壁偷光”的勤学佳话。
现在我们条件优越了，不是更应珍惜今天、抓紧今天的分分秒秒吗？ 抓住了今天，就是抓住了掌握知识的今天；抓住了今天，就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人，深深懂得时间就是生命，甚至比生命还珍贵。他们决不把今天宝贵的时光虚掷给明天。 伟大的发明家爱迪生向来就珍惜时间，利用在车上卖报的闲暇做实验，渴了，喝口凉水；饿了，啃块面包；困了，趴在桌上打个盹。牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人都是如此，他们决不沉湎在昨天，更不空空地观望明天，他们永远从今天开始。 相反，对有些人来说，时间就像代表他的那本日历，撕了这张，还有下一张，撕完了这一本还有下一本，却不知在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水。他们从初懂生活到长眠地下，都是在闲散、观望和等待之中度过的。如果人的一生如此度过，那么消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧。留在个人生命史上的回忆，也将拌和着悔恨、痛苦和哀伤的泪水…… 虚掷光阴，在折损着生命的光；及时努力，在开辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要观望明天，一切从今天开始吧！今天才是奋斗的起点啊！ [珍惜时间等于珍惜生命作文]
珍爱生命800字作文
珍爱生命800字作文 珍爱生命800字作文（一） 生命，对于每个人来说只有一次，所以人们从不吝惜用各种美好的词汇来修饰它。但有的人浑浑噩噩过了一辈子，终其一生如同雪泥鸿爪；有的人却懂得珍爱生命，对生命充满敬畏、感恩，让有限的生命绽放出永恒的美丽。由此，对事、对物，我们都应该学会珍爱生命。 记得刚搬家时，为了点缀家室、净化空气，我们特意买了一盆龟背竹放在家中。 因疏于浇水，没几天叶子便黄了一大片，等到我们惊觉时，整棵树的枝叶都低垂着，像一位垂暮的老人。亡羊补牢，为时不晚。我们连忙为它浇水，希望它能快点好起来。几个星期后，仍有大片的叶子逐渐枯萎，见此情景，我们暗暗叹了一口气，认为它必然活不长久。 几个月后，一株新芽，悄然地探出了头，刚出生的它，像竹笋一样，叶身卷在一起，尖尖的，给我们带来惊讶之余，也为整棵树增添了一丝活力。而这只是一个开始，自那以后，不断地有新叶冒出……生命的潜力是无穷尽的，它总能给你带来意想不到的惊喜，正因如此，生命才值得珍爱！ 真正珍爱生命的人，不会因生命本身的残缺而轻视它。珍爱生命，不断为人生添注活力，让生命之树长出新叶，获得新生。 史铁生便是这类人的代表。无论是作品或生涯，肉体或精神，他的生命意义都只有一个：与“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命，用珍爱作调色盘，依然能使它变得五彩缤纷，他把自己的经历用文字书写成一股股永不衰竭的正能量，促使更多的人懂得珍爱生命的真正含义，留下一笔永不磨灭的精神财富。 生命没有“重启”，一旦结束，再也无法开始，我们所做的，只有去珍爱它，守护它。 每天都有新闻报告：各种各样的人选择用自杀这种可悲的手段中止生命。也许，在他们眼里，生命已变得毫无价值，舍弃便是一种解脱，只可惜他们并不懂得去珍爱、呵护生命，不知道通过自己的力量改变它。没有认识到生命的本质，自然会轻率地作出决定，可悲可叹！ 生命本脆弱，因为珍爱，它变得坚韧；生命本渺小，因为珍爱，它变得伟大！ 珍爱生命800字作文（二） 生命是有限的，只有珍爱生命，才能让生命体现出更多的价值。 当你想要踩死一只可恶的毛毛虫时，你是否想到，要爱护生命？毛毛虫长大了，能变成蝴蝶，不仅外表美观，而且能帮花授粉。也许，你将来的一天，吃到的一个苹果，就是它帮那个苹果的花授的粉呢。 每个生命都想让自己活得久一点，即使是一只小小的鱼儿。它已经活在了鱼缸里，即使鱼缸里空间很小，即使鱼缸里的水很脏，即使没人给它喂食，它也不自暴自弃，仍然在活着。 我捉了两只螳螂放在家里养着，过几天就死了。第二年夏天，我去海边玩儿，回来后，我发现窗台上有好几十只小螳螂。这是怎么回事呢？我在窗台上找了半天，发现，在墙角上有一个螳螂巢，原来，螳螂妈妈临死之前，把最后一枚卵产下，便倒地而死，这种精神让我感到震撼！ 我放了一只活茧蛹，过了几天，我在姥姥家里看电视的时候，看见电视旁边的雨伞
珍惜时间,勤奋学习
珍惜时间，勤奋学习 405班中队班会主题 班会目标：通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。 班会形式：采用讨论、交流方式 一、导入 同学们都知道，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如流水，一去不复返。可是，在我们同学中间，浪费时间的现象却很严重。出入内初班，同学们虽然在学习上劲头十足，大多数能严格要求自己，但是最近一段时间，有些同学却有点松懈了，尤其是自习时间，有的学生不是聊天就是坐在那里发呆。他们不知道如何利用时间，不知道珍惜时间，这种状况令人担忧啊。看着大好的时光白白地流走，我们是看在眼中，急在心头。因此，我们想借这次班会的机会，和大家讨论一些关于珍惜时间，努力学习话题，端正大家的思想，抓住分分秒秒，紧张而愉快地度过小学这最后一段美好的时光。 二、同学们都知道要珍惜时间，可是你们知道，我们为什么要珍惜时间吗？ 大家讨论交流，举例说明。 师小结：时间就是---财富、生命、胜利、知识、效率…… 师：时间不经意地流过。你们可知道，一分钟有多么宝贵呀！一份钟可以做多少事情？ 同学们争先恐后地发言 师小结：听了大家的介绍，我们更加懂得了时间的宝贵。我们必须抓紧每一分，每一秒，别让时间从我们的身边溜走啊。、 三、在我们的周围，在书本上，我们知道的，珍惜时间的古今中外的名人非常多，同学们，不妨将你们知道的这些故事和大家交流一下。有谁愿意先说？掌声鼓励一下。 同学们讲故事
四、大家知道的真多。既然这样，我还想考考大家，你们还能说出一些关于珍惜时间、努力读书的名言警句吗？ 同学们发言 五、既然同学们知道的那么多，那我们就来辨析一下下面几个问题，请大家发表自己的观点。 1.下课了，同学们都去活动了，只有小军坐在教室做作业，同学们叫他去参加活动，他说：“我要争取时间做作业。” 2.老师要求同学们做作业前先复习一遍再动笔。小红说：“这是浪费时间，多此一举。” 3.王明在医院留医，班长带领同学去看望他，直到下午5点才回家。有人说：“班长真傻，浪费了时间。” 4.张琳每天做完作业都抽出5—10分钟摘录优美的句子，现在已经摘录优美句子700多句了。 师小结：对，我们应该劳逸结合，还应该把我们每个人多余的精力和时间拿出来，去奉献他人，让我们的生命开花结果。 六、我们怎样赢得更多的学习时间？ 同学们讨论后发言 师小结：要想得到更多的学习时间，可以从以下几方面去考虑。 1、早日立下志向 2、善于制定计划，明确学习任务：要根据学的进度和自己的学习状况来安排计划，使自己清楚地意识到每天必须要完成的学习任务。 3、用顽强的毅力，排除对学习的干扰 4、不断检查时间的利用率：每天要想一想：过去的一天在学习上完成了什么任务？花了多少时间？时间利用率如何？效果怎样？怎么改进。不断调整学习时间，使时间利用率得到提高。 5、善于利用零碎时间：达尔文说："我从来不认为半小时是微不足道的一段时间"。一个人如果认识到学习的重要，看到自己水平不高，感到时间的紧迫，就会自觉地去利用零碎时间。零碎时间最好用来学习自己最喜欢的学科，以吸引自己的注意力。
2020年热爱生命的英语名言：珍惜生命就要珍惜今天!范文
1、我们只有献出生命，才能得到生命。We only give life， can obtain the life。 2、冰冷的大理石使神恢复了生命。The cold marble restore life to god。 3、如能善于利用，生命乃悠长。Life is long， if can use。 4、人生天命，天生人命。天人合一，生命不息。Destiny life，natural life。 Nature， life。 5、珍惜生命就要珍惜今天。Cherish life will cherish today。 6、只要有勇气，生活就会变得美好。If we have the courage，life will become better。 7、生命是珍贵之物，死是的罪恶。Life is a precious thing in the world， death is the greatest sin。 8、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。A great soul， will strengthen the thought and life。 9、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。Life is not return ticket， once started， can never return。 10、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。Shortening is proportional to the ideological view of life。 11、如果你晓得怎样利用人生，生命就是长的。If you know how to take advantage of life， and life is long。 12、生命，只要你充分利用，它便是长久的。Life， as long as you make full use of it is for a long time。 13、勇敢的人以生命冒险，不以良心冒险。His brave man in life，not his conscience adventure。 14、生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。Life in the shining in gorgeous， in the ordinary real。 15、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。Human life， it is naturally to carve gems。 16、世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。Activity of the world， many shortcomings， but it's still good。 17、思想是生命的奴隶，生命是时间的弄人。Thought is the slave of life， life is the time to get one。 18、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。Is the meaning of life is to live full， and is not live long。 19、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。A man who knows life true meaning， can make the short life extension。 20、只因生命在继续才盲目地产生信念，这种信念是空的。Because
作文-珍惜时间就是珍惜生命
珍惜时间就是珍惜生命 有一句名言是这样说的：“生命犹如一朵花，只能绽放一次，只能享受一个季节的热烈和温柔。”的确，生命对于我们每个人只有一次，而安全则是我们生命的底线，悲欢离合往往就在那么一瞬间。我们要珍爱生命，与安全为伴。 “安全”在唇齿的开合之间，生活中说到它司空见惯。父母从我们呱呱坠地的那一天起到现在，不知重复了多少遍。“路上车辆多，骑车上学要小心啊！”这是母亲在我们每天上学时的叮咛。“不要在校园里相互追逐打闹。”这是老师在我们刚进校园时的“命令”。“晚上放学早点回家，冬天天黑的早，不安全。”这是父亲在楼下忐忑不安地等到我们时的“告诫”......而有些同学满不在乎，听不进劝告，殊不知：你不注意安全，危险就会找你；绿灯可以再等，而生命不能重来；安全无意识，则隐患埋身边。曾几何时，校园内外，我们周围，都发生过许多危害同学身体健康甚至危及生命安全的事例：有些同学课后在狭窄的楼梯旁追逐打闹，失手将同学推倒，导致其骨折，错位，轻则影响学习，重则残疾造成终身遗憾；某中学组织学生在校外的公路上晨练，被飞来的大货车撞倒，致数十人伤亡；一些同学无视交通规则，随意在道路上潇洒“飙车”，酿成触目惊心的惨痛后果......娇艳的花朵在瞬间凋零，留下的只有血的教训以
及亲人的悲痛欲绝和朋友的扼腕长叹。一桩桩，一件件血腥的报道，令人心惊胆寒；一幕幕惨剧，令人目不忍睹。就是这些事件，使那一张张曾经欢笑的脸，消失不见；使那曾经充满活力的身影，成了冰冷的躯壳；使那曾经怦怦跳动的心，不再跳动。在我们身边，有多少张牙舞爪的“杀手”它们随时威胁着我们的安全。为了不让悲剧重演，我们要做到警钟常鸣，防范于未然，时刻保持警惕的头脑，牢记“安全”二字，绷紧安全之弦，遵守交通规则，校规校纪，自我约束，才能避免这些不该发生的事件上演。让我们珍爱生命，沐浴阳光下的一方平安，让生命的清泉永流不息，让安全的春雨滋润你我，让生命之树四季常青，让安全永远伴随着我们健康成长！
珍惜时间勤奋学习演讲稿范文五篇
珍惜时间勤奋学习演讲稿范文五篇时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家， 家! 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成 愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。人的一生只是由无数个今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。 如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，缩短甚至超越与别人的距离。在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。 老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时， 否因为贪玩而无暇顾及书本? 高尔基曾经说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手 中消逝的东西。没有任何东西可以换回已经流逝的时间。“盛年不重来，一日难再晨，用时宜自勉，岁月不待人。”如果你不前进，时间就永远不会等你。如果你不努力学习，在时间的洪流中，你就会离别人的差距越来越远。正所谓“逆水行舟，不进则退。” 下面，我给大家几条建议： 1、以学为先 自己面对的事情分为四类：重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、
珍惜时间、珍爱生命
珍惜时间、珍爱生命 时间流逝得飞快，正如小品中所说的：一眨眼，一天的时 间就过去了。人们常常抱怨自己的时间太少了，其实，时间是公平的，不多给你一秒，也不少给你一秒，每个人一天只有二十四小时。有许多哲学家说，人的一生分为三天，昨天和今天还有明天。仔细想想，的确，昨天一去不返，今天正与你在一起，明天很快就会来到，也很快就会流逝。 都说时间来得匆匆忙忙，走得匆匆忙忙。都说时间是悄然无声地来，静悄悄地走。都说时间是奔跑着来的，健步如飞走的。人们经常回想昨天，幻想明天，对今天不闻不问，今天好如被父母抛弃的婴儿。可是一天前，“今天”是令人幻想的明天，一天后，“今天”是令人回想的昨天。人们时常把握不住今天的时间。当生命快落山时，人们才明白一个道理：珍惜时间等于珍爱生命。 马克思曾经说过：“一切节省，归根到底都是为时间的节省。”是的，你节省使用某一种东西，同时也节省出了你买这样东西的时间。这句话也说明了时间在世人生命中、生活中的重要性。 我曾读过一个故事： 一天，一个小学生在学校旁边看见一家银行，名字甚是奇怪，时间银行，小学生迫不及待地走进去探个究竟。 公共场所四个字在门上贴着，小学生推开门，向大厅走去。工作人员告诉小学生说这家银行是用来借时间的，不等工作人员
说完，小学生毫不犹豫向银行借了两个小时的时间来打游戏。 一个星期过去了，小学生每天来借两个小时。 直到第二天要期末考试，小学生吃完午饭想要复习，结果一看表，竟然四点了。小学生揉揉自己的眼睛，睁大眼睛一看，四点半了。 小学生急急忙忙跑向时间银行，想问清楚原因，工作人员告诉小学生，你已经向银行借用了十四小时的时间，并未奉还，现在要双倍偿还你所借用的时间。 小学生一听，马上着急得大哭起来。 故事结束了。可以说这只是童话故事，因为现实中不可能借用时间，偿还时间，一天只有充分的二十四小时供你使用。也同时是寓言故事，这个故事向人们诉说了一个道理：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，故事情节反反复复、时时刻刻提醒人们珍惜时间，利用好生命中的每一分每一秒。 提醒人们珍惜时间的故事、名言警句数不胜数，人们还是像往常一样浪费时间、浪费生命，总是对自己说最后一次，下次不会了。可一生中又有几个“最后一次”？又有几个“下次”？总是说下一次，可下一次还说下一次。EN这样，永远你都节省不 了时间。有人说时间是挤出来的，确实有道理。一件事与一件事的间隔中的时间可以利用，久而久之，时间慢慢地就节省出来了。 时间珍贵、宝贵。可人们却不珍惜，总说“时间长”、时间还“有很多”，其实时间并不多，比人们想象的少许多。