教师基本功大赛主持词

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教师基本功大赛主持词范本

教师基本功大赛主持词范本

教师基本功大赛主持词范本尊敬的各位评委、亲爱的参赛教师们,大家好!欢迎来到教师基本功大赛现场,我是今天的主持人XXX。

首先,感谢各位的到来,能够有这样一个难得的机会,让我们共同见证教师的辛勤付出和优秀表现。

本次比赛旨在展示教师的基本功技能,为优秀教师搭建一个平台,促进教师之间的交流与学习。

教师是教育的灵魂,他们肩负着培养学生德、智、体、美全面发展的任务,是教育事业中的中坚力量。

作为一名合格的教师,除了必须有扎实的学科知识,在教学技能、学生关爱、班级管理等方面也必须具备出色的基本功。

教师的基本功不仅体现在课堂教学上,更融入到日常教育教学中,成为一种习惯,一种品质,一种能力。

今天的比赛,我们将围绕教师的基本功展开,其中包括教学设计、课堂教学、学生管理、心理辅导等方面。

参赛教师们将在现场展示自己的才华和技能,通过五花八门的教学方法和实践经验,为我们呈现一堂堂精彩的课堂。

评委们将根据比赛规则和标准,对参赛教师进行综合评估,最终评选出优胜者。

在比赛开始之前,我先介绍一下本次比赛的评委团。

他们都是教育领域的专家学者和经验丰富的教师,对教师的基本功有着深入的研究和认识。

请允许我依次向各位评委进行简单的介绍:首先是XXX教授,他是教育学界的权威人物,多年来一直从事教育教学研究,对课堂教学和教师专业发展有着独到的见解。

接下来是XXX教授,他是一位资深的教育心理学家,对学生心理辅导和班级管理有着丰富的经验和深厚的造诣。

最后是XXX老师,他是本地区一所著名学校的英语教师,多次获得各类教学比赛的荣誉,对于教学技能和学生关爱有着独特的见解。

感谢您们的到来,希望您们能够客观公正地评判参赛教师的表现,为他们提供宝贵的指导和建议。

接下来,让我们进入比赛环节。

参赛教师们将分别进行教学设计展示、课堂教学演示、学生管理案例分享和心理辅导技巧展示四个环节的比拼。

每个环节,评委们将针对教师的展示内容进行点评。

首先是教学设计展示环节。

参赛教师们将向大家介绍自己精心设计的一堂课。

幼儿园教师基本功大赛主持稿

幼儿园教师基本功大赛主持稿

幼儿园教师基本功大赛主持稿各位家长、老师和亲爱的小朋友们,大家好!今天,我们欢迎您来到幼儿园教师基本功大赛现场。

我是今天的主持人,很荣幸能和大家一起见证这场教师们的盛大比赛。

在比赛开始之前,我想先向各位家长和小朋友们介绍一下今天的比赛内容和规则。

今天的比赛分为多个环节,包括教学技能展示、互动教学、综合能力竞赛等多个环节。

教师们将在这些环节中,展示出自己的教学技能、教育理念和专业素养,我们将会从中评选出最优秀的教师,以嘉奖他们的辛勤努力和出色表现。

在比赛过程中,我们也欢迎家长和小朋友们积极参与,为选手加油助威,让他们感受到我们的支持和鼓励。

在这里,我也想向所有的参赛教师表示由衷的敬意,感谢他们为幼儿教育事业所做出的努力和贡献。

作为一名幼儿教师,需要具备丰富的教学经验、良好的教学技能,更需要有着对孩子们的深厚爱心和责任感。

他们在平凡的教育岗位上,默默地奉献着自己的爱和关怀,培育着一代又一代的未来。

他们是幼儿教育的守护者,也是孩子们心中的榜样和引路人。

在这里,让我们共同为他们点赞,为他们的辛勤劳动和付出鼓掌。

同时,我也想借此机会,向各位家长们表达我的诚挚感谢。

你们是孩子们的第一任老师,是他们成长道路上最重要的引导者和陪伴者。

感谢你们对幼儿园教育工作的支持和信任,让我们一起携手为孩子们创造一个更美好的成长环境。

最后,我想向在座的小朋友们说一句话:亲爱的小朋友们,今天的比赛不仅仅是教师们的竞技场,也是你们的学习之旅。

在观看比赛的过程中,你们可以学到很多有趣的知识和技巧,也可以感受到老师们带给你们的关爱和温馨。

希望你们在比赛中能够尽情享受,也希望你们能够以积极的态度参与到比赛中来,为自己的老师加油助威,让他们感受到你们的支持和鼓励。

好了,让我们不再多言,让比赛开始吧!让我们用热烈的掌声迎接各位参赛选手的精彩表演。

同时,也诚挚邀请家长和小朋友们一起欢呼,为他们点赞!让我们用最热烈的掌声,为这场幼儿园教师基本功大赛拉开序幕!谢谢大家!。

幼儿园教师基本功大赛主持稿

幼儿园教师基本功大赛主持稿

幼儿园教师基本功大赛主持稿
尊敬的各位评委、亲爱的家长们:
大家好!我是今天的主持人,很荣幸能够为大家带来这次幼儿园教师基本功大赛。

首先,让我们热烈鼓掌欢迎各位参赛选手!
今天,我们齐聚一堂,为了弘扬优秀的教育理念,展示幼儿园教师的风采。

此次比赛共有10名选手参加,他们都是幼儿园
里最出色的教师代表。

他们经过层层选拔,展现自己的实力和才华。

接下来,就让我们一起为他们加油助威!
比赛设有两个环节,第一个环节是教学演示环节。

这个环节中,选手们将各自展示自己的教学特点和风格。

他们会充分利用丰富的教学资源,运用各种教学方法和手段,为我们展现一堂生动有趣的课程。

请各位评委和观众们准备好,欣赏这场别开生面的教学表演。

第二个环节是教学技能测评环节。

这个环节中,选手们将接受评委们的考核,展示自己的教学技能和应变能力。

他们会针对评委们提出的问题,进行个人教学能力的展示。

选手们不仅需要有扎实的专业知识,还要有与孩子互动的能力和引导他们的耐心,给我们展示一个全面的教师形象。

我相信,今天的比赛将会非常激烈和精彩。

每位选手都非常努力,经过了长时间的准备。

他们用心去教育孩子,用爱去关怀他们的成长。

无论成绩如何,他们都是最优秀的教师。

最后,我要感谢各位家长们对幼儿园教育的支持和信任。

感谢评委们的辛勤努力和公正评判。

感谢所有的教师们,你们是孩子们的启蒙导师和知识传授者。

让我们一起期待这场比赛的精彩表现吧!让我们共同见证这些优秀的幼儿园教师们的风采!祝大家比赛圆满成功!谢谢大家!。

2024年教师基本功大赛主持词范例(二篇)

2024年教师基本功大赛主持词范例(二篇)

2024年教师基本功大赛主持词范例各位领导、教师同仁:大家下午好!随着学校第二轮三年主动发展规划的启动,我们坚信,教师队伍的进步是推动学生成长和学校可持续发展的核心动力。

在过去实施第一轮规划期间,学校秉持“以人为本”的原则,坚定地将教师视为最宝贵的资源,致力于教师成长与发展。

在党支部和校长室的引领下,我们成功培养了一定数量的教育硕士研究生以及常州市“五级阶梯”优秀教师。

为了进一步推动青年教师的专业成长,学校精心策划并组织了青年教师教育教学基本功竞赛。

这不仅是对青年教师基本技能的一次全面检验,更是他们才华与智慧的集中展现。

在此次活动中,不少青年教师表现出色,充分展示了他们的教育教学能力。

下面,请学校教务处主任宣读“____学年花园中学青年教师基本功竞赛获奖名单”。

(教务处主任宣读获奖名单)感谢主任的辛勤工作。

接下来,请主席台上的领导为获奖代表颁奖,请一等奖的老师们上台领取荣誉证书及奖品。

(颁奖音乐响起,领导为获奖者颁发证书与奖品,并进行拍照留念)紧请一位获奖老师代表全体获奖者上台发言,让我们以热烈的掌声表示欢迎。

(获奖代表发言)刚才,获奖老师在发言中分享了自己提升教育教学基本功的宝贵经验,这对我们所有人都是极大的鼓舞。

她的成长历程——从一名新手教师蜕变为常州市“教坛新秀”,再到教育硕士研究生,中共预备党员,以及成为一名受学生喜爱的老师——都证明了坚持不懈的努力是专业成长的关键。

我们坚信,只要我们都能像这位老师一样虚心求教、精心备课、用心教学、积极反思和加强研究,我们都能在教师专业发展的道路上不断前行,为学校的主动发展贡献力量。

我深信,教师的成长与学校的主动发展息息相关。

青年教师的成长,离不开学校的整体发展,更离不开学校领导的关怀和支持。

因此,我提议,让我们用热烈的掌声对学校党支部和校长室的领导表示衷心的感谢。

请学校校长发表讲话,并开始教工政治学习环节,让我们以热烈的掌声欢迎。

2024年教师基本功大赛主持词范例(二)各位领导,各位教师,佳节之际,向大家致以诚挚的问候!随着秋风送爽,佳节来临,红堡学校的师生们欢聚一堂,共同庆祝第____个教师节的到来。

【主持词范文】教师基本功大赛主持词范本

【主持词范文】教师基本功大赛主持词范本

教师基本功大赛主持词范本【篇一】尊敬的各位领导、老师们:大家下午好!接下来,有请学校教务处***主任宣读“20**学年花园中学青年教师基本功竞赛获奖名单”。

(学校教务处***主任宣读获奖名单)谢谢***主任。

接下来,请在主席台就座的领导为获奖代表颁奖,请获得一等奖的老师们上台领奖。

(播放颁奖音乐,领导为青年获奖代表颁发荣誉证书与奖品,拍照) 接下来,有请***老师代表全体获奖教师上台发言,大家欢迎。

(获奖代表发言)(***校长讲话)【篇二】开场主持词各位来宾,各位评委,现场的参赛老师们,大家上午好!今天,我们欢聚一堂,隆重举行*幼首届教师基本功大赛。

新时代的幼儿园发展需要一批精良的教师队伍,本次教师基本功大赛是为了提高教师的业务水平,促进教师创造个性发展的空间,本着“公平比赛,相互学习,共同提高”为出发点,经园研究决定举行本次基本功大赛。

在这里我们很荣幸的请来了:吴圩中心小学教师:邓英翠吴圩*幼儿园园长:李培芬大塘美丽幼儿园园长:黄丽明江西乡中心幼儿园园长:韦素云吴圩*幼儿园副园长:杨月兰来担任本次大赛的评委,还有我们:吴圩*幼儿园主任:梁国庆担任本次大赛的记分员我们用热烈的掌声欢迎她们的到来.也感谢*给我们这次展现风采的舞台。

首先,由我向大家简单地介绍一下今天的大赛流程。

我们的比赛分为二个部分,第一部分为“讲故事”、第二部分为“舞蹈”。

在此,真诚祝愿各位选手发挥出自己的水平,更预祝我们的大赛取得圆满成功!下面,第一场故事项目现在开始。

现在有我宣读讲故事项目评比标准:在宣读讲故事项目评比标准前给大家一点要求:每个参赛选手上场要报号数与故事名称。

1、故事富有童趣,有一定的教育意义�v1分�w2、普通话标准,声情并茂�v3分�w3、角色区分明显、准确。

�v3分�w4、故事完整、熟练。

�v2分�w5、有教具、音乐辅助,配有故事分析。

�v1分�w下面,第二场舞蹈项目现在开始。

现在有我宣读舞蹈项目评比标准:1、音乐适合,准备充分、完整。

教师基本功大赛主持词怎么写(精选)

教师基本功大赛主持词怎么写(精选)

各位领导,各位老师:下午好!一、比赛目的:为激励我校教师自觉XX内功,潜心钻研业务,不断提升全体教师个人基本功和业务素养,加速教师队伍建设及人才储备,学校现举行此次针对全体一线教师的素养大赛。

二、评委介绍:今天担任本次素养大赛评委的是我们在座的班子成员:xx校长、xx校长、李校长、孙校长、王主任、崔主任、屈主任担任计分统计工作的是:张会计、田会计。

请大家放心,以上(7)位评委,会在公平、公正、公开的原则下,现场为每队打出合理的分数。

2位记分员也必定确保统计认真细致,不让计算出丝毫差错!三、比赛过程:今天的比赛分以下三个环节:1、激情朗诵(40)2、书写展示(30)3、才艺表演(30)四:比赛规则:1、第一轮:采取组内现场抽签,抽到谁,谁代表本组比赛。

2、第二轮:采取组外抽签,决定比赛的先后顺序。

(朗诵、书写、才艺依次进行)3、比赛中间不准换人,一比到底!允许各组有助演,注意选手需是主要角色。

4、第一轮朗诵和才艺展示按照抽签顺序依次进行,书写部分6位参赛老师同时在小黑板书写,规定书写时间为10分钟。

5、每一轮结束后,现场公布分数!三轮结束后,即刻统计最终名次。

五、奖项设置:1、本次比赛设一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名,根据名次给本年级段加3.2.1分。

2、现场为比赛选手现场颁发一定的物质奖励!尊敬的各位领导、老师们:大家下午好!今年是学校实施第二轮三年主动发展规划的起步之年,我们始终认为,只有教师的发展才能促进学生的发展,进而促进学校的主动、可持续发展。

学校在实施第一轮三年主动发展规划的过程中,坚持以人为本,始终树立“教师是第一资源”的教师观,一切为了教师的发展。

在党支部、校长室的正确领导下,学校先后培养了18名教育硕士研究生和21名常州市“五级阶梯”优秀教师。

为了进一步促进青年教师专业成长,学校组织了青年教师教育教学基本功竞赛,此次活动既是对广大青年教师教育教学基本功的一次检验,更是全校广大青年教师才华与智慧的集中展示。

学校教师基本功大赛主持词范文

学校教师基本功大赛主持词范文

【导语】在主持词写作中,运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持⼈读起来琅琅上⼝,听起来具有⾳乐的节奏美;在⼤段的抒情性的描述中,则可以借鉴散⽂诗的写作特点,可以分⾏,也可以不分⾏,可以段落形式出现。

主持词频道为⼤家整理了《学校教师基本功⼤赛主持词范⽂》欢迎阅读,更多内容请持续关注主持词频道!【篇⼀】 尊敬的各位领导,各位⽼师: ⼤家下午好!今天,精彩的才艺将在这⾥展⽰;迷⼈的风采将在这⾥呈现,下⾯我们将进⾏杜⽊桥回⼩教师教学新秀、教学能⼿⽐赛之教师才艺展⽰。

⾸先,请允许我介绍担任今天才艺展⽰的各位评委⽼师,他们是李贵仁、马建南、秦秀萍三位⽼师,让我们掌声欢迎他们! 1、在北宋,有这么⼀⾸词,它时越古今,地跨万⾥,它既使⼈看到⼤江的汹涌奔腾,⼜使⼈想到了风流⼈物的英雄⽓概,这就是苏轼的《念奴娇⾚壁怀古》,相信苏建宁⽼师的朗诵会让我们思古接今,神交故⼈请欣赏! 2、⼈⽣充满坎坷,充满挑战;每⼀次的坎坷,每⼀次的挑战,都会让我们不断成长、不断进步。

下⾯请欣赏龙亚楠⽼师带来的情景剧《考试后》,掌声有请! 3、漆⿊的夜晚,⼀轮圆⽉当空,⼤地顿⽣光辉、到处⽚宁静;⽽闹市中的街道却是另⼀番景象。

这就是王艳英⽼师的现场绘画表演《艺术畅想》中的⼀幕,⽼师们,请睁⼤眼睛让我们共同欣赏! 4、“不喝青稞酒,不倒酥油茶,也不献哈达;唱⼀曲⼼中的歌,献上⼀曲欢快的舞⼉”。

颂歌好听,舞蹈会更美,请欣赏郭丽⽼师带来的舞蹈《青稞美酒献给⽑主席》。

5、⼀⾸动听的乐曲,它再现了西班⽛的风⼟⼈情,让我们也从中感受到西班⽛⽃⽜⼠的威武与英勇。

谢晓龙⽼师的架⼦⿎表演《西班⽛⽃⽜⼠》将带我们⼀起领域这种异国风情,掌声有请! 6、下⾯有请王明云⽼师闪亮登场,他将代领⼤家打开魔幻之门,感受魔术带给我们的神奇。

掌声有请! 7、⼀个⼩⼩的鸡⽑毽⼦,能带给我们⽆限的乐趣;⼀个⼩⼩的鸡⽑毽⼦,却有各种各样的玩法。

要是有疑问,请看杨⼒⽼师带来的《花式健球》表演,不看不知道,⼀看真奇妙,掌声有请! ⼆、颁奖词: “有付出就会有回报”。

教师基本功大赛主持词

教师基本功大赛主持词

【导语】要增加主持词的⽂化内涵,达到寓教于乐的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加⽂化内涵,寓教于乐,不断提⾼观众的⽂化知识和素养。

采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。

下⾯是®⽆忧考⽹主持词频道整理的《教师基本功⼤赛主持词》,欢迎⼤家前来了解。

【篇⼀】教师基本功⼤赛主持词 尊敬的各位领导,各位⽼师,⼤家节⽇好! 秋风送爽佳节临,红花硕果暖⼈⼼。

今天,我们红堡学校全体师⽣欢聚⼀堂,热烈庆祝第XXX个教师节。

⾸先请允许我衷⼼祝愿全体教师节⽇快乐、⾝体健康、万事如意!让我们诚挚的道⼀声:你们⾟苦了! 爱严有度、策略激励、奖惩分明,是⼈⽂化的管理新模式。

⾃觉主动、敬业奉献、争创和谐,是竞争型的新教师队伍。

⽂明礼貌、活泼灵动、健康向上,是德智并举、体艺双馨的教育成果。

春风化⾬,我们的真情惊动天地;呕⼼沥⾎,我们的奉献可歌可泣。

今天,就让我们以“感恩⽼师”为主题,让我们饱蘸激情,放歌⾦秋,歌颂师魂,畅想未来,来共祝我们⾃⼰的节⽇!本次活动将由6位⽼师担任评委,⼩学,初中各评出⼀、⼆、三等奖,⽐赛成绩将在赛后当场公布。

下⾯我宣布本次活动正式开始。

活动第⼀项:全体起⽴,奏国歌。

活动第⼆项:请学校校长王学军同志致词。

活动第三项:⽐赛正式开始。

(⼀)初中组 ⾸先有请九年级⼀班黄⽂慧同学为我们带来《仰慕园丁》;接下来欢迎九年级⼆班何佳丽同学带来的,《⽼师,您是天使》; 请⼋年级强虎同学朗诵《献给⽼师的诗》; 掌声欢迎七年级乔⽂斌朗诵《献给⽼师的歌》; 欢迎⼋年级陈录慧同学带来《献给⽼师的诗》; 接下来请出九年级⼆班祁龙同学,和他的《⽼师,⾟勤的园丁》; 欢迎七年级⾼海东为⼤家带来《献给⽼师的歌》;请九年级⼀班王伟林同学朗诵《教师颂》; 最后有请⼋年级赵宝⽣同学,为我们朗诵《献给⽼师的诗》。

(⼆)⼩学组 掌声请出六年级杨建婷同学带来他的《感恩⽼师》; 有请四年级马晓娟同学朗诵《祝愿》; 接下来欢迎五年级姬凡丽同学朗诵《我的⽼师》;请三年级杨晓娟为⼤家带来《光荣啊,⽼师!》;欢迎六年级林春龙带来他的《祝愿》; 请出三年级杨雯娟,和她的《⽼师,⾟苦了!》; 最后,掌声欢迎五年级周敏慧同学为我们我们带来《唱给⽼师的歌》。

教学基本功竞赛主持词

教学基本功竞赛主持词

教学基本功竞赛主持词
尊敬的各位评委,各位老师,大家下午好!
教育发展,教师为本,青年教师是我校教育的未来和希望。

教学基本功是教师的基本素养,提高教学基本功是提升教学质量的重要环节。

为切实加强校风建设,提高教师的业务水平,打造一支素质高,技术硬的教师队伍,根据学校开学初工作安排,决定开展这次教师普通话、粉笔字比赛活动。

请教育局或学校蒋校长讲话
比赛第一项:介绍评委
担任本次比赛的评委的老师有:…………统分的老师有:夏定富、詹万珍、刘廷玉另外,百忙中亲临比赛现场的教育局领导有:……
让我们以热烈的掌声对以上领导老师的到来,表示衷心的感谢,和热烈的欢迎。

比赛第二项:宣布评分标准
1、评分标准
2、比赛规则:普通话1分钟,粉笔字3分钟完成。

普通话以每5位老师为一组,每组比赛结束后宣读比赛成绩;粉笔字以每3位老师为一组,每组比赛结束后宣布比赛成绩。

比赛采用现场打分、统分。

各评出一等奖1。

二等奖2。

三等奖3名。

比赛第三项:比赛顺序
首先进行朗诵比赛,请参赛老师按宣布顺序上场比赛。

比赛第四项:比赛开始
我宣布,成武小学教学基本功(普通话、粉笔字)现在开始,首先上场的是:………..
比赛第五项:有请教育局XXX讲话
比赛第六项:颁奖
大赛第七项:热烈的掌声有请校长讲话
总结:今天我们共同聆听了老师们抑扬顿挫的语音,比赛是张扬个性的场所,是展示自我专长的舞台,它历练了教师的教学基本功,也展示着成武小学教师的风采。

2024年教师基本功大赛主持词(4篇)

2024年教师基本功大赛主持词(4篇)

2024年教师基本功大赛主持词尊敬的各位评委、亲爱的观众们:大家好!欢迎来到____年教师基本功大赛现场!我是今天的主持人XXX,非常荣幸能够担任本次比赛的主持工作。

在这个特殊的日子里,我感受到了浓浓的教育氛围和教师的辛勤付出,同时也希望我们的教师在这个舞台上发挥出最好的水平和潜力,为我们的教育事业做出更大的贡献。

教师是社会的传道人,他们用知识点亮学生的未来,用爱构筑学生成长的坚固之墙。

而作为教师的基本功,是教师成长的根基,是教师们日常教学的重要支撑。

本次大赛旨在强化教师的基本功,提升教师的教学水平和素养,为广大教师搭建展示自我的舞台,更加深入人心地传递教育的力量。

让我们共同为教育事业加油!接下来,让我们一起见证本次大赛的盛况,感受教师的风采!首先,我们有幸邀请到了本次大赛的评委们。

评委阵容强大,他们是教育事业的专家学者、教育局的领导和优秀教师。

他们将全程为参赛选手进行评判和指导,为本次比赛的公正公平提供保障。

请让我们热烈地欢迎评委们的到来!接下来,让我们介绍一下本次大赛的赛制。

本次大赛共分为初赛、复赛和总决赛三个阶段,经过层层选拔,最终决出一位冠军。

在比赛过程中,选手们将通过个人展示、教学设计和教学实践等环节,全面展示自己在教育技能、教学理念和师态等方面的优秀表现。

他们将以精湛的教学技巧、清晰的思路和扎实的教学内容来征服评委们和观众们。

在接下来的比赛中,我们将首先进行个人展示环节。

选手们将有数分钟的时间,向评委和观众们展示他们的教学理念和教育经验。

他们将以自己个人的方式,诠释教师的风采和职业魅力,展示自己在课堂上的独特魅力。

之后,我们将进入教学设计环节。

选手们需要根据指定的教学内容和学生群体,设计一个完整的教学方案。

他们需要细致入微地考虑教学目标、教学内容、教学方法和教学评估等方面,以确保教学的有效性和可操作性。

评委们将通过对教学设计的综合评价,为选手们提供宝贵的指导和建议。

最后,我们将进入教学实践环节。

教师基本功大赛主持词

教师基本功大赛主持词

教师基本功大赛主持词第1篇:教师基本功大赛主持词教师基本功大赛主持词模板导读:本文教师基本功大赛主持词模板,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇1】男:请大家把手机调成振动或关机,我们的比赛马上开始。

谢谢。

女:尊敬的评委老师男:亲爱的同学们女:大家——男:金秋送爽,激扬的旋律即将奏响,时光的车轮又留下一道深深的印痕。

女:丹桂飘香,满怀喜悦的心情,我们相聚师大,共同谱写青春的乐章。

男:为了提高同学们的讲课能力,给大家提供一个锻炼自己,展示自己的平台,我们08级数学一班特举办“讲台,最美丽的天空”讲课风采大赛。

女:十几天的一起走过,共同见证了选手们的精彩表现,其中的六位选手一路过关斩将,脱颖而出,进入了今天的决赛。

让我们衷心地预祝他们在今天取得优异的成绩。

男:现在,我宣布,陕西师范大学08级数学一班“讲台,最美丽的天空”讲课风采大赛决赛,正式——开始。

(掌声)女:请允许我介绍今天到场的嘉宾评委,他们是,院党总支副书记辛省平老师,辅导员邹尚田老师,学科教学导论科任老师田枫老师!男:请大家用热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来(掌声)下面,宣读比赛规则:要求参赛选手必须脱稿。

本次比赛时间10分钟,不满8分钟适当扣分,到9分钟,计时人员给予提醒,到10分钟,计时人员自动叫停。

根据选手总分,本次比赛设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

宣读完毕。

女:跳动的青春有着火一样的颜色。

下面有请一号选手上台,她的讲课题目是(掌声)男:感谢一号选手的讲课,请评委老师为一号选手的讲课进行点评和打分。

感谢一号选手。

接下来,有请二号选手上台,她的讲课题目是(掌声)女:感谢2号选手的演讲,请评委老师为二号选手的讲课进行点评和打分。

感谢二号选手。

接下来,请全部选手上台。

请辛老师老师为本次比赛做一下讲评。

感谢辛老师点评,请选手退场。

男:接下来,最激动人心的时刻快要到来了,我们这次比赛的所有奖项已经产生。

女:获得今天三等奖的选手是---有请田老师为获奖选手颁奖谢谢田老师男:获得今天二等奖的选手是----有请邹老师为获奖选手颁奖谢谢邹老师女:相信大家现在已经知道了今天比赛的冠军,让我们一同喊出她的号码——有请号选手,请辛老师为本次比赛的冠军颁奖。

2023年教师基本功大赛主持词

2023年教师基本功大赛主持词

2023年教师基本功大赛主持词尊敬的评委、亲爱的老师们、亲爱的同学们,大家好!欢迎来到2023年教师基本功大赛!我是今天的主持人XXX,非常荣幸能够为大家呈现这场精彩绝伦的比赛。

首先,让我们共同追溯教师的基本功——教学能力的起源和发展,它是教师能力的核心。

教学能力不仅仅是传授知识,更是培养学生的核心素养和综合能力的过程。

本次大赛的目的,就是借助这个平台,展示我国教育事业发展的成就,激励广大教师朝着更高的目标迈进。

教师基本功大赛是一个展示教师综合素质和教学能力的舞台,旨在挖掘和发掘教学中最优秀的教师,分享他们独特的教学经验和教育智慧。

通过这个比赛,我们希望能够激励广大教师不断探索教学的新途径、新方法,让教学更加精彩、更富有活力。

本次大赛以“创新教学,培养未来”为主题,鼓励教师们在教学实践中加强创新思维,学习先进的教学理念和方法,为学生提供更有趣、更有深度的学习体验。

参赛教师们经过层层选拔,已经从全国范围内脱颖而出,他们是各个学科领域的佼佼者,代表着教育界的精英。

在接下来的比赛中,他们将为我们展示最好的教学实践,启迪我们的思维,感动我们的心灵。

接下来,就让我们一起进入本次大赛的精彩环节。

首先,我们有幸邀请到了评委团成员,他们是教育界的重量级嘉宾,他们将从教学内容、教学方法、教学效果等多个角度对参赛教师进行评价和点评。

他们的专业眼光和丰富经验将为比赛增添独特的价值。

接下来,我们将进入比赛的第一环节——教学设计展示环节。

参赛教师们会针对自己选定的主题,进行教学设计的展示。

他们将通过PPT、视频等形式,精心演绎自己的教学思路和方法,充分展示自己的教学功底和创新能力。

紧接着,我们将进入比赛的第二环节——互动教学环节。

这是一个更加实际的教学环节,参赛教师将现场面对学生进行教学演示。

他们将充分展示自己的语言表达能力、教学组织能力和互动能力,以及面对突发情况的应变能力。

这个环节将充分检验参赛教师的实际操作能力和自身的教学魅力。

教师基本功大赛主持词模板

教师基本功大赛主持词模板

教师基本功大赛主持词模板导读:本文教师基本功大赛主持词模板,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】男:请大家把手机调成振动或关机,我们的比赛马上开始。

谢谢。

女:尊敬的评委老师男:亲爱的同学们女:大家——男:金秋送爽,激扬的旋律即将奏响,时光的车轮又留下一道深深的印痕。

女:丹桂飘香,满怀喜悦的心情,我们相聚师大,共同谱写青春的乐章。

男:为了提高同学们的讲课能力,给大家提供一个锻炼自己,展示自己的平台,我们08级数学一班特举办“讲台,最美丽的天空”讲课风采大赛。

女:十几天的一起走过,共同见证了选手们的精彩表现,其中的六位选手一路过关斩将,脱颖而出,进入了今天的决赛。

让我们衷心地预祝他们在今天取得优异的成绩。

男:现在,我宣布,陕西师范大学08级数学一班“讲台,最美丽的天空”讲课风采大赛决赛,正式——开始。

(掌声)女:请允许我介绍今天到场的嘉宾评委,他们是,院党总支副书记辛省平老师,辅导员邹尚田老师,学科教学导论科任老师田枫老师!男:请大家用热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来(掌声)下面,宣读比赛规则:要求参赛选手必须脱稿。

本次比赛时间10分钟,不满8分钟适当扣分,到9分钟,计时人员给予提醒,到10分钟,计时人员自动叫停。

根据选手总分,本次比赛设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

宣读完毕。

女:跳动的青春有着火一样的颜色。

下面有请一号选手上台,她的讲课题目是(掌声)男:感谢一号选手的讲课,请评委老师为一号选手的讲课进行点评和打分。

感谢一号选手。

接下来,有请二号选手上台,她的讲课题目是(掌声)女:感谢2号选手的演讲,请评委老师为二号选手的讲课进行点评和打分。

感谢二号选手。

接下来,请全部选手上台。

请辛老师老师为本次比赛做一下讲评。

感谢辛老师点评,请选手退场。

男:接下来,最激动人心的时刻快要到来了,我们这次比赛的所有奖项已经产生。

女:获得今天三等奖的选手是-----有请田老师为获奖选手颁奖谢谢田老师男:获得今天二等奖的选手是----有请邹老师为获奖选手颁奖谢谢邹老师女:相信大家现在已经知道了今天比赛的冠军,让我们一同喊出她的号码——有请号选手,请辛老师为本次比赛的冠军颁奖。

教师基本功大赛主持词(3篇)

教师基本功大赛主持词(3篇)

教师基本功大赛主持词尊敬的评委、各位参赛选手、亲爱的观众朋友们:大家好!欢迎来到本次教师基本功大赛。

我是今天的主持人。

首先,我要向所有的参赛选手表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎!你们都是优秀的教育者,以实际行动践行教育事业的使命和责任。

在这个特殊的时刻,我们齐聚一堂,共同展示教师的风采和才华。

我相信,本次大赛一定会是一场精彩纷呈、激情四溢的教育盛宴!教师基本功大赛是一个独具特色的比赛,旨在展示教师们扎实的教学基本功和专业素养。

在这个竞技的舞台上,我们将见证教师的智慧和创新,也可以互相学习、共同进步。

通过大赛的比拼,我们将进一步提高教育教学质量,推动教育事业的发展。

本次大赛设置了多个环节,包括教学设计展示、教学实况表演、辅导教学演示等。

在这些环节中,选手们将展示自己扎实的教学功底、灵活的教学设计和高超的教学技巧。

他们会带给我们精彩的教育思考和充满活力的课堂表现。

让我们一起期待他们的精彩表演吧!在此,我要衷心感谢各位评委的辛勤付出和专业选择。

您们是我们的权威和引领者,评选出的优秀教师将成为其他教师的榜样和激励。

我们希望通过您们的评选,认可和肯定教师们的付出和努力,让他们收获更多的勇气和动力。

同时,我们也希望您们能够以更加专业的眼光和广阔的视野,为我们指导选手们的提升和成长。

当然,没有您们观众的支持和参与,本次大赛也无法圆满举行。

您们是我们的目标群体,也是我们动力的源泉。

在这里,我要感谢每一位观众的到来,谢谢你们对教育事业的支持和关心。

请相信,你们所看到的每一份教学展示和每一个环节的比拼都值得期待和品味。

让我们在本次大赛中一同追寻教育的真谛和价值,让我们在这里碰撞出思想的火花和智慧的光芒。

希望通过本次大赛的举办,能够激发教师的创新意识,促进教育教学质量的提升,推动中国教育事业的蓬勃发展!最后,祝愿本次教师基本功大赛圆满成功!祝愿每一位参赛选手都能以最好的状态发挥自己的能力和水平!祝愿我们能够共同进步、共同努力,把教育的明天变得更加美好!谢谢大家!教师基本功大赛主持词(二)尊敬的领导、各位评委、亲爱的同事们:大家好!欢迎光临本次教师基本功大赛!我是今天的主持人,很荣幸能够为大家服务。

教师基本功大赛主持词11篇

教师基本功大赛主持词11篇

教师基本功大赛主持词教师基本功大赛主持词11篇教师基本功大赛主持词1尊敬的各位领导、老师们:大家下午好!今年是学校实施第二轮三年主动发展规划的起步之年,我们始终认为,只有教师的发展才能促进学生的发展,进而促进学校的主动、可持续发展。

学校在实施第一轮三年主动发展规划的过程中,坚持以人为本,始终树立“教师是第一资源”的教师观,一切为了教师的发展。

在党支部、校长室的正确领导下,学校先后培养了18名教育硕士研究生和21名常州市“五级阶梯”优秀教师。

为了进一步促进青年教师专业成长,学校组织了青年教师教育教学基本功竞赛,此次活动既是对广大青年教师教育教学基本功的一次检验,更是全校广大青年教师才华与智慧的集中展示。

在活动中,一批优秀青年教师充分发挥了的水平,脱颖而出。

接下来,有请学校教务处主任宣读“20xx学年花园中学青年教师基本功竞赛获奖名单”。

(学校教务处主任宣读获奖名单)谢谢主任。

接下来,请在主席台就座的领导为获奖代表颁奖,请获得一等奖的老师们上台领奖。

(播放颁奖音乐,领导为青年获奖代表颁发荣誉证书与奖品,拍照)接下来,有请x老师代表全体获奖教师上台发言,大家欢迎。

(获奖代表发言)刚才x老师在发言中阐述了自己提高教育教学基本功的五种基本途径,相信大家都会深受启发。

正是通过这些途径,她逐渐从一名新手教师成长为常州市“教坛新秀”,成长为教育硕士研究生,成长为一名中共预备党员,成长为一名受学生欢迎的老师。

我们相信,只要在教育教学工作中能够象x老师那样虚心请教、精心备课、用心上课、积极反思、加强研究,我们每一个人都能够成为学校主动发展的有力促进者,在教师专业发展的道路上越走越宽、越走越好。

我相信,教师的成长与学校的主动发展总是密不可分的。

青年教师的专业发展,离不开学校的主动发展,更离不开学校领导的热情关怀与大力支持,因此,我建议全体老师以热烈的掌声对学校党支部、校长室领导表示感谢。

接下来,有请学校校长讲话,并进入教工政治学习时间,大家欢迎。

教师基本功大赛优秀主持词

教师基本功大赛优秀主持词

【导语】在主持词写作中,运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持⼈读起来琅琅上⼝,听起来具有⾳乐的节奏美;在⼤段的抒情性的描述中,则可以借鉴散⽂诗的写作特点,可以分⾏,也可以不分⾏,可以段落形式出现。

⽆忧考主持词频道为⼤家整理了《教师基本功⼤赛优秀主持词》欢迎阅读,更多内容请持续关注⽆忧考主持词频道!教师基本功⼤赛优秀主持词(⼀) 唐:尊敬的各位领导,亲爱的各位同学,⼤家上午好!今天我们在这⾥隆重地举⾏湖南科技学院第数学说课⽐赛。

欢迎各位的到来! 周:⾸先,请允许我荣幸地为⼤家介绍来到本次⽐赛现场的嘉宾。

他们是:XXXXXXXXXXX 合:让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来! 唐:本次说课⽐赛为同学们提供⼀个张扬个性,展现⾃我的平台。

我院领导对本次⽐赛也予以了⾼度重视和⼤⼒⽀持。

周:经过初赛阶段激烈的⾓逐,共有10位选⼿凭借⾃⼰突出的实⼒脱颖⽽出,闯⼊我们今天的决赛。

预祝所有选⼿都能出⾊发挥,取得好成绩! 唐:下⾯我宣布,⽐赛正式开始。

周:有请⼀号选⼿******,请⼆号选⼿******做好准备。

唐:现在公布****号选⼿的最终得分:……有请***号选⼿…………………. 唐:最后出场的***号选⼿的最终得分正在紧张的计算之中,现在我们有请******为我们本次⼤赛作总结。

周:***号选⼿最终得分***现在我来公布所有参赛选⼿的总排名**** 唐:下⾯,举⾏颁奖仪式。

获得优胜奖的是……有请***为获奖选⼿颁奖,优胜奖选⼿将获得院级荣誉证书。

周:获得三等奖的是……有请***为获奖选⼿颁奖,三等奖选⼿将获得院级荣誉证书及20元奖⾦。

唐:获得⼆等奖的是……有请**为获奖选⼿颁奖,⼆等奖选⼿将获的院级荣誉证书及40元奖⾦。

周:获得⼀等奖的是……有请***为获奖选⼿颁奖,⼀等奖选⼿将获得院级荣誉证书及60元奖⾦……祝贺你们! 唐:⽼师们,同学们,本次讲课⼤赛到此圆满结束,谢谢⼤家的热情参与,谢谢!教师基本功⼤赛优秀主持词(⼆) 尊敬的各位领导、敬爱的⽼师们、⼤家上XX好!⼜是⼀年秋风送爽,⼜是⼀年⾦菊绽放,在这收获的季节我们齐聚⼀堂,共同迎接县青年教师基本功⼤赛。

教师基本功大赛主持词

教师基本功大赛主持词

教师基本功大赛主持词
尊敬的各位贵宾、亲爱的同事们:
大家好!欢迎参加我们学校举办的教师基本功大赛!我将担任今天的主持人,为大家带来这场激动人心的比赛。

首先,让我们一起向所有参赛的教师表示祝贺和称赞!在普及和提高教师教育能力的今天,本次比赛旨在展示我们众多教师的辛勤付出和专业水平,以期通过比赛激起大家的学习热情,进一步提升我们的教育品质!
在接下来的比赛中,我们将看到来自不同年段、不同学科的教师们展示自己的才艺和教学的基本功。

他们将通过课堂模拟、教案设计等环节,展示自己对课程内容的熟悉程度、教学方法的独到见解以及如何与学生进行有效沟通和引导。

每一位参赛选手都经过了层层选拔,都是学校和教育领域的精英。

无论今天的结果如何,他们都已经成为了同龄教师们的榜样和学习对象。

因此,我希望在比赛过程中,我们能够充分倾听选手们的精彩表现,用心去品味他们教学中的亮点,让我们的观摩和借鉴不仅限于技巧上的模仿,更要深入思考教育的本质和目标。

同时,在观赏的过程中,我也希望大家能够提出宝贵的意见和建议。

我们每个人都是教育事业的参与者,只有通过不断交流和反思,才能不断提高自己,并为学生提供更好的教育成果。

最后,我想特别感谢学校领导对本次比赛的大力支持和鼓励,感谢各位老师的辛勤付出和努力,也感谢各位观众的到来。

让我们一起期待这次教师基本功大赛的圆满成功!祝愿每位选手都能展现最好的自己,也祝愿我们能共同成长、共同进步!
谢谢!。

幼师基本功大赛主持稿

幼师基本功大赛主持稿

幼师基本功大赛主持稿尊敬的各位评委、亲爱的家长们,大家好!我是今天的主持人,很荣幸能够为大家带来这场精彩纷呈的幼师基本功大赛。

在这里,我代表组委会向所有参赛的幼师们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!感谢你们为幼儿教育事业做出的努力和贡献。

作为幼师,教育是我们的使命,而基本功是我们的基石。

本次大赛旨在通过比拼幼师们的基本功,展示他们的专业素养和教育能力,为提高幼儿教育的质量和水平贡献力量。

让我们来了解一下本次比赛的规则。

本次大赛共分为三个环节:理论知识测试、教学示范和实际操作。

理论知识测试环节将考察幼师们对幼儿教育理论的掌握程度,教学示范环节将展示幼师们的教学技巧和创意能力,实际操作环节将考察幼师们的实际操作能力和应变能力。

通过这三个环节的综合评估,我们将评选出优胜者。

接下来,我将为大家介绍本次大赛的评委团队。

本次大赛的评委由教育界的专家和学者组成,他们具有丰富的教育经验和高超的专业水平。

评委们将从多个角度对参赛选手进行评估,确保评选结果的公正和客观。

本次大赛还邀请到了一些优秀的幼儿教育机构作为观摩单位。

他们将为我们提供宝贵的意见和建议,促进我们的教育事业不断进步和发展。

在这里,我想强调一下幼师的重要性。

幼师是幼儿教育的引路人,是孩子们的第一任老师。

他们在孩子们的成长过程中起到了至关重要的作用。

幼师的基本功决定了他们的教育质量,影响着孩子们的未来。

因此,我们要高度重视基本功的培养和提升,不断提高自己的专业素养和教育能力。

我想对所有参赛的幼师们说一句话:无论比赛结果如何,你们都是幼儿教育事业的莘莘学子,你们的付出和努力都是无可替代的。

希望你们能够以比赛为契机,不断学习和成长,为幼儿教育事业贡献自己的力量。

感谢大家的聆听!让我们一起期待这场幼师基本功大赛的精彩表演吧!。

教师基本功大赛活动主持词3篇

教师基本功大赛活动主持词3篇

教师基本功大赛活动主持词3篇教师基本功大赛活动主持词1**一、开场白与欢迎词**尊敬的各位领导、亲爱的教师们,大家上午好!欢迎各位莅临本次教师基本功大赛。

在这充满热情的季节里,我们相聚一堂,共同见证教师风采,共襄教育盛举。

首先,我代表组委会向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!**二、大赛背景与目的**本次大赛旨在通过竞技的形式,展示教师的基本功和教学才华,进一步推动教师队伍的建设和教学质量的提升。

我们希望通过这样的平台,激发教师的创新精神,促进教育教学的交流与合作,为培养更多优秀人才贡献力量。

**三、介绍参赛教师**接下来,请允许我为大家介绍本次大赛的参赛教师。

他们来自不同的学科领域,有着丰富的教学经验和扎实的教学基本功。

他们将在这个舞台上展现自己的教学风采,争夺荣誉。

让我们为他们鼓掌加油!**四、比赛规则与流程**在比赛正式开始之前,我想先向大家介绍一下本次大赛的规则和流程。

比赛将分为教学设计、课堂教学和教学反思三个环节。

每个环节都有严格的评分标准和时间限制。

评委们将根据评分标准对参赛教师进行打分,最终确定获奖名次。

希望各位参赛教师能够充分准备,发挥出自己的最佳水平。

**五、鼓励与期待发言**在此,我想对所有的参赛教师说:你们是最棒的!你们用自己的汗水和智慧,为教育事业贡献着力量。

在这个舞台上,希望你们能够发挥出自己的特长和优势,展现出自己的风采和魅力。

无论结果如何,你们都是我们的骄傲!**六、比赛过程与亮点**现在,让我们进入激动人心的比赛环节。

各位参赛教师将依次登场,展示他们的教学才华和基本功。

无论是精彩的教学设计、生动的课堂教学还是深刻的教学反思,都将给我们带来无限的惊喜和感动。

让我们共同期待他们的精彩表现吧!**七、点评与反馈环节**在每位参赛教师完成自己的展示后,评委们将给予专业的点评和反馈。

这些点评不仅是对参赛教师的认可和鼓励,更是对他们教学工作的指导和帮助。

希望各位参赛教师能够虚心接受评委们的建议和指导,不断完善自己的教学方法和技能。

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教师基本功大赛主持词
【篇一】教师基本功大赛主持词
尊敬的各位领导,各位老师,大家节日好!
秋风送爽佳节临,红花硕果暖人心。

今天,我们红堡学校全体师生欢聚一堂,热烈庆祝第XXX 个教师节。

首先请允许我衷心祝愿全体教师节日快乐、身体健康、万事如意!让我们诚挚的道一声:你们辛苦了!
爱严有度、策略激励、奖惩分明,是人文化的管理新模式。

自觉主动、敬业奉献、争创和谐,是竞争型的新教师队伍。

文明礼貌、活泼灵动、健康向上,是德智并举、体艺双馨的教育成果。

春风化雨,我们的真情惊动天地;呕心沥血,我们的奉献可歌可泣。

今天,就让我们以“感恩老师”为主题,让我们饱蘸激情,放歌金秋,歌颂师魂,畅想未来,来共祝我们自己的节日!本次活动将由6位老师担任评委,小学,初中各评出一、二、三等奖,比赛成绩将在赛后当场公布。

下面我宣布本次活动正式开始。

活动第一项:全体起立,奏国歌。

活动第二项:请学校校长王学军同志致词。

活动第三项:比赛正式开始。

(一)初中组
首先有请九年级一班黄文慧同学为我们带来《仰慕园丁》;接下来欢迎九年级二班何佳丽同学带来的,《老师,您
是天使》;
请八年级强虎同学朗诵《献给老师的诗》;
掌声欢迎七年级乔文斌朗诵《献给老师的歌》;
欢迎八年级陈录慧同学带来《献给老师的诗》;
接下来请出九年级二班祁龙同学,和他的《老师,辛勤的园丁》;
欢迎七年级高海东为大家带来《献给老师的歌》;请九年级一班王伟林同学朗诵《教师颂》;
最后有请八年级赵宝生同学,为我们朗诵《献给老师的诗》。

(二)小学组
掌声请出六年级杨建婷同学带来他的《感恩老师》;
有请四年级马晓娟同学朗诵《祝愿》;
接下来欢迎五年级姬凡丽同学朗诵《我的老师》;请三年级杨晓娟为大家带来《光荣啊,老师!》;欢迎六年级林春龙带来他的《祝愿》;
请出三年级杨雯娟,和她的《老师,辛苦了!》;
最后,掌声欢迎五年级周敏慧同学为我们我们带来《唱给老师的歌》。

活动到这儿,要告一段落了。

最后再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福!
红堡学校庆祝第XX个教师节,“感恩老师”大型诗朗诵比赛到此结束,谢谢大家!【篇二】教师基本功大赛主持词开头:
A:绚烂的生命轨迹在不断延续,探索学习的法则在不断更替。

B:时间沙漏中细沙的不断堆积,带来的是划时代的改变。

A:从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师,老师的角色在不断地变幻。

B:从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂,学生的定位也在赋予新的意义。

A:今天,他们将站在这里,用他们的声音阐述他们对知识的理解。

B:今天,他们将站在这里,用他们的理解诠释他们潜在的能力。

A:今天,三尺讲台属于激情四射的他们,粉笔黑板赋予他们全新的角色。

B:今天,他们就是老师,而曾经的主角,只是一个普通的学生。

A:是的,今天,给我们一个舞台,我们将还你一片精彩!让我们替所有的你们喊出:
A、B:我的课堂我做主!
A:好,话不多说,让我们用热烈的掌声欢迎台院的一位新老师——()老师,看看他会给我们带来怎样的惊喜呢?
结尾:
A:给我一个舞台,我已还你一片精彩;
B:给我们一个机会,我们已创造无数奇迹。

A:每一段短短的十分钟,除了紧张还是紧张,但我们完成了第一次,第一次站在这个曾经我们只能仰望的高度;
B:每一段短短的十分钟,有遗憾但更多的是收获,合作的快乐,付出的喜悦,永远的记忆。

A:今天的我们,或许会有些结巴,但能站在这儿就是一种成功;
B:今天的我们,或许不是,但今天以后的我们会更好。

A:我的课堂我做主,挫折是必经之路;
B:我的课堂我做主,让我们以后有机会继续慢慢解说。

谢谢!【篇三】教师基本功大赛主持词
1、开场白:
尊敬的各位领导、各亲爱的各位老师:
大家晚上好!由xx教育办主办,xx街道“兴泰杯•呵护童年”幼儿教育演讲比赛活动现在开始。

教育家卢梭说:“大自然希望儿童在成人以前,就要像儿童的样子。

”中国教育学会副会长朱xx也这样说:“童年不是未来生活的准备期,而是一段独特的、不可再现的生活。

”当今很多家长“望子成龙,望女成凤”,却缺乏对幼儿教育基本规律的认识,生怕孩子“输在起跑线上”,而一些幼儿园由于功利思想作祟,一味迎合家长的胃口,于是让孩子“抢跑”了——“幼教小学化”现象十分严重。

其结果是孩子“伤”在了起跑线上——很多孩子还未上小学就开始厌学了。

由此可见,成人将自己的规则、愿望强加给儿童,干涉
了儿童的自由发展,会耽误孩子一生的幸福。

教育部早在20xx年就下发通知,要求防止和纠正“幼教小学化”现象。

20xx年又专门印发《3—6岁儿童学习与发展指南》,倡导正确的幼教途径与方法。

今天为贯彻落实教育部文件精神,积极推动我街道学前教育的深入发展和品质提升,为幼儿园教师专业成长提供平台,经研究拟在本学期举行“兴泰杯”呵护童年幼儿教育教师演讲比赛。

!本次演讲比赛激发了xx幼儿园教师参与的积极性,xx教育机构将教师分成ABC三个组别进行初赛,接着每组选出3名教师在xxxx复赛,最后园内选出2名教师参加街道片区复赛。

今天有18人进行初赛。

2、介绍出席评委
吴xx、王xx、钟xx、冯x、赖xx、刘xx
3、介绍演讲比赛评分标准
(另附)
4、各参赛选手演讲题目
(另附)
5、xx园奖项设计
一等奖(1名):个人奖金50元,荣誉证书一本;二等奖(2名):个人奖金40元,荣誉证书一本;三等奖(3名):个人奖金30元,荣誉证书一本;优秀奖(3名):个人奖金20元,荣誉证书一本;。

6、结束语
儿童是祖国的未来,民族的希望,关爱儿童是我们大家
的责任,为了他们能和我们一样拥有一个幸福的童年和美好的明天,请您伸出温暖的双手,让健康,快乐围绕在每个儿童的身边,为构建和谐社会做出自己的贡献!再一次把掌声送给所有为教育发展作出了积极的贡献的教育工作者们!今天演讲比赛到此结束。

感谢各位领导的辛苦付出,各位教师的积极参与!。

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