护士职称聘任申请书

姓名：马敏，性别:女，出生年月：1964年1月17日，参加工作时间：1980年1月。

学历：中专；现任职务：无；获得现任资格时间：2003年，聘任该职称时间：2003年。

申请职称级别：9级

本人自2003年医院聘任放疗技术主管护师5年有余,各方面均能够恪己职守,任劳任怨.

兢兢业业,圆满地完成了医院及科室领导交给的各项任务,现总结如下: 政治思想方面: 能够始终如一地遵守党的各项路线,方针和政策,坚持四项基本原则,注

重政治学习.不断提高自身地政治思想素质,积极参加医院和科室的各项政治学习及活动,认

真做好学习笔记,总结学习体会,政治素质稳步提高。积极响应卫生行业各种不正之风的整治,

坚决抵制各项提成,回扣和红包等,积极与医院签署承诺书。在震惊中外的纹川大地震中,以强

烈的民族责任感,积极捐款1000余元人民币,并积极参加灾区的抗震救灾工作,受到医院的好

评。

服务质量方面: 能够做到不断提高服务质量,改善服务态度,在治疗病人过程中时刻做到

热心,耐心和精心,在治疗病人过程中一丝不苟,努力做到让病人满意和放心,得到了广大患者

和家属的一致好评。

技术水平方面: 要成为一名优秀的白衣战士,除具备优秀的思想品质外,还要有过硬的业

务技术,在日常工作中不断的加强业务学习,不断的积累治疗经验,不断的总结教训,不断的开

展新技术,新项目,加强外语学习,提高外语水平,积极参加科研工作,提高本专业技术水平。

在多年的治疗工作中,从未出现任何差错及事故,圆满完成了领导交给的各项工作.在以

后的治疗工作中要继续发扬优点,改正缺点,进一步提高服务质量,更好地为广大病人服务。

按照我院职称等级聘任要求,本人认为完全能胜任中级职务二级主管技师(九级专业技术

岗位)的岗位工作.望医院职称等级聘任委员会给予批准。

申请人: 2009年1月18日篇二：职称聘任申请书

职称聘任申请书

尊敬的上级领导：

我叫黄思维，女，汉族，1974年11月出生，大学本科毕业，1999年参加教育教学工作，

2008年12月取得了中学二级教师任职资格。2007年由西吴高中调到东城一中，至今已在本

校工作8年了，在这期间，多次担任初中化学教学工作和班主任工作。

本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导，紧跟党的方针，以教书育人作为自己的最高

追求，立志在教育岗位上做出优异的成绩，以积极乐观的态度对待教学过程中遇到的难题和

突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。

在工作中，我兢兢业业，刻苦钻研，不断探索新的教学方法和教育技巧，多请教，多学

习，拓展自己的视野，在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当，

落实注重培养学生的独立性和自主性，使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点

的富有个性的有效学习。

在教学过程中我非常尊重学生的人格，关注学生的个体差异，满足不同学生的学习需要，

提高他们学习的积极性，逐渐培养他们掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到

充分的发展。同时，我还积极参加教研活动，在教研组活动中积极发言，虚心学习，共同进

步，认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课，每学期听课10节以上。

由于教学工作认真负责，成绩突出，连续几年被评为校级“优秀教师”；2010年获得教

研论文二等奖；在2013—2014学年度被评为校级“教学能手”； 2014年又被评为兴平市初

中组“教学能手”。为了督促自己向更高的教育目标进取，适应新的教育形势的发展要求，

现特申请聘任中学一级教师职务，望上级领导批准为谢！

兴平市东城一中黄思维 2014年8月10日篇三：教师职称聘任申请书

职称聘任申请书

尊敬的上级领导：

本人xxx，女，土家族，xxx年12月出生，xxxx年7月毕业于思南师范，以后一边工作一边学习，xxxx年本科学业已经完成。2013年3月被评定为中学一级教师任职资格，现板场中学语文教师，先申请聘任中学一级教师职务，请组织批准。

本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我能较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。

一、班主任工作方面

我热爱学校工作，至今已担任十年班主任工作。在任班主任期间，我能履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，在我的精心教育和积极引导下，同学们的知识文化水平有了较大程度的提升，一部分学生考上了省级一类高中，在十年的班主任工作中，我积累了许多宝贵的经验，任职以来我坚持推行新课改，要求自己转变思路，改变传统的课堂教学，以学生为主体，教师引导，激活课堂，让学生好学乐学，取得了一定成绩。

1、抓好德育工作

我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，，开展读书活动，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导。

2、抓好班团干部队伍建设

班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班团干部素质高，能起到模范带头作用，良好的班风就能形成；反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班团干部队伍建设我一向非常重视。

3、抓好班集体建设

一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，特别是对于后进学生，更应主动接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理。

由于教学工作认真负责，成绩突出，连续几年年度考核本人被评为“优秀”。并且被评为2011—2012沿河县优秀教师。

以上即为本人的职务申请报告，恳请组织审批。

申请人：xxx 2013年4月10日篇四：中教一级职称聘任申请书

中教一级职称聘任申请书