湘少版小学英语知识点汇总教学内容

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湘少版三年级英语上册重点知识梳理

湘少版三年级英语上册单元重点Unit one 问候“你好”1.words： hello I nice meet you too apple cat2.句型： Hello, I’m Peter. Nice to meet you.Hello, I’m Anne. Nice to meet you, too.Unit two 问好及询问“你是谁？”1.words: who good morning Miss afternoon2.句型： A: Good morning. I’m Miss Li. B: Good morning , Miss Li.A: Who are you B: I’m Tingting.Unit three 问别人姓名“你的名字是什么？”1.words: what your name my cake cup cap2.句型： A: Hello! Stand up, please.What’s your nameB: My name is Mingming.A: Sit down, please.Unit four 一般疑问句“Are you…”“你是…吗？”1.words: bag thank welcome boy girlman woman dog duck doll2.句型： Hello, I’m Benny. Are you LinglingYes ,I am. / No, I’m not..Oh, thank you.. You’re welcome.Unit five 询问“他/她是谁”1.words: he she brother sister fathermotherhen nest egg elephant2.句型： Who is he He’s my brother./ He’s my father.Who is she She’s my sister./ She’s my mother.Unit six “ This is my …”“这是我的…” (家庭成员)1.words: this family photo grandfathergrandmother uncle aunt cousin fanfrog friend flower2.句型： This is my family photo.Who’s he He’s my grandfather./ He’s my uncle.Who’s she She’s my grandmother./ She’s my aunt.Unit seven 一般疑问句“Is he/she…”“他是…吗？”1.words: soldier postman nurse teacherdoctor driver fireman policemanpolicewoman pupil2.句型： Is he a soldier No, he isn’t. He’s a postman.Is she a nurse Yes, she is.Unit eight 问职业用“what’s he ”意为“他是做什么的？”1.words：happy hat hot hand girl piggoat grass2.句型： What’s he He’s a fireman.Unit nine “ What is this ”“ This is a …”（身体部位名称）1.words： sorry know nose mouth head hairear eye tooth2.句型： Peter, what is this I am sorry. I don’t know.Anne, do you know This is a nose.Lingling, what is this This is a mouth.Unit ten Touch your head ( 身体部位)1.words： touch raise hand toe leg bodyneck arm foot2.句型： Follow me! Raise your hands.Touch your head.. You’re out..Unit eleven It’s a cow.1.words: cow take card pig duck henmouse2.句型： What is it It’s a cow.Is it a pig Yes, it is ./ No, it isn’t.Unit twelve What’s this1.words: schoolbag in ruler eraser gluepencil-boxapple book pencil sharpener moon mango2.句型： This is my schoolbag.What’s in it A ruler is in it.What’s this It’s a book./ It’s an apple.要求掌握的单词有：(会认，会读，知道意思，能够默写)a an arm bag bird body book boy cat dogduck ear eye foot girl good hand head henleg man name nose pig ruler thank this yes。

三年级湘少版上册英语知识点总结

ten十
How old are you?你几岁了？
I’m eight.我八岁了。
I don’t know.我不知道。
He’s six.他六岁了。
Unit5
This is my family
this这个family家庭father爸爸
mother妈妈brother哥哥；弟弟
sister姐姐；妹妹
Hello,Peter,this is my family.
你好,Peter,这是我的家庭。
This is my father.这是我的爸爸。
This is my brother,Dongdong.He’s six.
这是我的弟弟,东东,他六岁了。
Unit6
Who’s he ?
who谁he他she她
grandfather爷爷；外公
grandmother奶奶；外婆
What’s this?这是什么？
Ihat’s that?那是什么？
It’s a pen.它是一支钢笔。
Unit9
It’s a mouth.
mouth嘴巴sorry对不起know知道nose鼻子face脸hair头发ear耳朵eye眼睛
Peter,What’s this? Peter,这是什么？
body身体foot脚
Raise your hands.举起你的双手。
Touch your head.摸你的头。
Raise your leg.抬起你的腿。
Touch your feet.碰你的脚。
Unit11
I like the bird.
like喜欢the那个（特指）bird鸟
monkey猴子all right好的lion狮子

湘少版英语四年级上册知识点汇总

湘少版英语四年级上册知识点汇总Unit 1:词汇：are 是 XXX 谢谢 XXX 兄、弟、兄弟 sister 姐、妹、姐妹句型：Nice to meet you。

见到你很高兴。

这是XXX，他是我的弟弟。

改写：本单元主要研究了一些基本的词汇和句型，如are、thanks、brother、sister和XXX等。

例如，当我们介绍自己的家人时，可以说This is Chen Dong。

he'XXX.（这是XXX，他是我的弟弟。

）Unit 2:词汇：flag 旗 sixteen 十六 eleven 十一 teapot 茶壶 circle 圆形 triangle 三角形 XXX 正方形句型：What's that。

It's a flag。

那是什么？它是一面旗子。

How many triangles are there。

There are XXX 这儿有多少个三角形？这里有16个三角形。

What are you doing。

I'm drawing。

你正在干什么？我正在画画。

改写：在本单元中，我们研究了一些形状的词汇，如flag、circle、XXX和XXX等。

我们也学会了一些用来询问和回答的句型，例如What's that?（那是什么？）和I'm drawing.（我正在画画。

）Unit 3:词汇：XXX 大象 big 大的 small 小的 XXX 猴子 XXX 老虎 naughty 调皮的 strong 强壮的 beautiful 美丽 lazy 懒惰的句型：Look XXX。

看那只大象。

Look at this bird。

It's beautiful。

看这只鸟。

它很漂亮。

Is that right。

Yes。

it is./ No。

it isn't。

那是对的吗？是的。

/不是的。

改写：在本单元中，我们研究了一些动物的词汇，如elephant、XXX和XXX等。

湘少版3-6年级英语语法知识复习

3-6年级英语语法知识一、词类：名词、数词、动词、形容词、介词、副词、代词。

（一）、名词：名词（Noun,简称n.），是词类的一种，属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称，名词同时也分为专有名词和普通名词。

名词格的种类：英语名词有三个格，即主格（I、you、he/she/it）、宾格(me、you、him/her/it)和所有格(形容词性所有格：my、your、his、her，名词性所有格：mine、yours、his、hers，注意还有其他名词也有所有格形式：例如：men’s room 男厕所// Chairman Mao’s works毛主席著作// a mile’s distance 一英里的距离// a stone’s throw 一步之遥// the moon’s light 月光但如果该名词是以-s或-es结尾，则只在该名词后加“’”来构成所有格。

例如：3 hours’ walk 三小时的路程// five minutes’ walk 五分钟路程// two miles’ distance 两英里的距离)个体名词表示某类人或东西中的个体，如girl（女孩）等；集体名词表示若干个个体组成的集合体，如audience（观众，听众）等；物质名词表示无法分为个体的实物，如water水等;抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如work（工作），happiness幸福等。

名词根据其可数性，可分为可数名词和不可数名词。

（二）、数词：分为基数词（one/two/three...）和序数词（first/second/third...）。

（三）、动词：是用来表示主语做什么（行为动词）或表示主语是什么或怎么样（状态动词）的词。

动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即行为动词（也称实义动词）、连系动词、助动词和情态动词。

1、行为动词行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。

它的词义完整，可以单独作谓语。

湘少版小学英语六年级复习知识点

资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载湘少版小学英语六年级复习知识点地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容湘少版（湖南少年儿童出版社出版）小学英语教材知识点，使用湘教版小学英语教材六年级的老师应该用得着，这些知识点还是很全面的，希望对您有所帮助。

1．字母：（大小）辨认、书写顺序；元音字母：A a , Ee, Ii, Oo, Uu2. 数字：1~999的基数词和序数词的运用，如计算、购物、时间、日期等。

句型：①What's your number?②What’s the time?③How many pens are there?④How old are you?⑤How much is it?⑥How tall are you?⑦How heavy are you？⑧What time do you get up?⑨When's your birthday?⑩What time did you see him?3. 颜色：单词：red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, green.句型：①What colour is it? ②What’s your favourite colour?4. 时间：年、季节、月、星期、日、时刻：Season( spring, summer, autumn, winter)Month: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.Day: 1st May (the first of May), May 2nd ( May the second)句型：见话题2。

湘少版小学英语知识点汇总

湘少版小学英语知识点汇总研究必备，欢迎下载湘少版小学英语知识点汇总，三年级上册。

一、问候1.问候语：Hello。

/ Hi。

我是……2.问名字：What’s your name。

回答可以是I’m…/ My name is…3.见面礼：Nice to meet you。

对方回答可以是Nice to meet you too!4.时间问候：XXX.5.告别：XXX。

/ XXX-bye!二、询问身份1.直接问：Who are you。

回答可以是I’m…2.间接问：Who is he/she。

回答可以是He/She is… / Who are they。

回答可以是They are…三、选择疑问句（是不是？）1.直接问：Are you…。

回答可以是Yes。

I am。

/ No。

I’m not.2.间接问：Is he/she…。

回答可以是Yes。

he/she is。

/ No。

he/she isn’t。

/ Are they…。

回答可以是Yes。

they are。

/ No。

they aren’t.四、介绍1.介绍家庭成员：This is my family。

询问可以是Is this your family。

回答可以是Yes。

it is。

/ No。

it isn’t.五、问身份1.直接问：XXX。

回答可以是XXX.What are they。

They are pupils。

XXX.Is he/she a soldier。

Yes。

he/she is。

/ No。

he/she isn't.Are they pupils。

Yes。

they are。

/ No。

they aren't.XXX。

It's a。

What are these/those。

These/Those are。

Personal pronouns: I。

you。

he/she/it。

we。

you。

they.Be verbs: is (singular)。

湘少版六年级英语上册全册知识点汇总

湘少版六年级英语上册全册知识点汇总Unit 1一、核心词汇★★★1.动词: learn学习practise练习speak说2.名词: holiday假日;假期3.介词: during 在....期间二、了解词汇★★1.动词: ring响2.名词: bell铃3.疑问副词: why为什么三、核心句型★★★1. I read many books during the holidays.我在假期里读了很多书。

解读:此句是一个含有一般过去时的陈述句。

一般过去时表示过去某时发生的动作或状态，常和表示过去的时间状语连用。

举一反三: I visited my uncle. 我看望了我的叔叔。

I went to the park last Sunday. 我上周日去公园了。

2. - What did you do during the holidays? 你在假期里做了什么?- I learnt writing. 我学习写作了。

解读:问句是一般过去时的特殊疑问句。

答语为一般过去时的陈述句。

举一反三: - What did you do yesterday? 你昨天做什么了?- I played with my friends. 我和我的朋友们玩了。

3. Why didn't you run around the tree? 你为什么不绕着树跑?解读:此句是一个一般过去时的特殊疑问句，why为特殊疑问词，意为“为什么”，用于向对方询问原因，一般要用“Because ..”来回答。

举一反三: Why didn't you go out to play? 你为什么没有出去玩?四、了解句型★★1，The students are talking about their holidays.学生们正在讨论他们的假期。

解读:此句是一个现在进行时的陈述句。

现在进行时表示正在进行或发生的动作。

举一反三: He is watching TV.他正在看电视。

湘少版小学英语教材英语基础知识总结

湘少版小学英语教材英语基础知识总结湘少版（湖南少年儿童出版社出版）小学英语教材知识点，使用湘教版小学英语教材六年级的老师应该用得着，这些知识点还是很全面的，希望对您有所帮助。

1．字母：（大小）辨认、书写顺序；元音字母：A a , Ee, Ii, Oo, Uu2. 数字：1~999的基数词和序数词的运用，如计算、购物、时间、日期等。

湘少版小学英语3-6年级复习要点

湘少版小学英语3-6年级要点三年级上册U nit 1 Hello！〔你好！〕Unit 2 Good morning〔上午好！〕Unit 3 问：What’s your name?〔你的名字是什么？〕答：My name is Peter/Anne.<我的名字是Peter/Anne.> Unit 4 问：How old are you?〔你几岁了？〕答：I’m nine.<我九岁.>Unit 5 This is my family.〔这是我的家〕Unit 6 问：What’s he?〔他是谁?〕答：He is my grandfather.〔他是我爷爷.〕Unit 7 It’s a dog.〔它是一只狗.〕Unit 8 问：What’s this?〔这是什么？〕答：It’s a pencil-box.<它是一个文具盒.>问：What’s that?〔那是什么？〕答：It’s a pen.〔它是一支钢笔.〕Unit 9 It’s a mouth.〔它是一X嘴.〕Unit 10 Touch your head.〔摸你的头〕Unit 11 I like the bird.〔我喜欢那只鸟.〕Unit 12 Happy birthday!〔生日快乐！〕三年级下册Unit 1 问：How are you?〔你好吗？〕答：I’m fine ,thank you.〔我好,谢谢你.〕Unit 2 问：Are you Lingling?〔你是玲玲吗？〕答：Yes,I am./No, I’m not.<是的,我是/不是的,我不是.>Unit 3 问：What color is this balloon?〔这个气球是什么颜色？〕答：It’s blue/pink.<它是蓝色/粉色.>Unit 4 Look at the T-shirts.〔看这件T恤衫.〕Unit 5 问：What time is it?〔几点钟了？〕答：It’s seven o’clock. /Sorry, I don’t know.<7点/对不起,我不知道.> Unit 6 问：How many pens are there?〔有几只钢笔？〕答：Four pens.<四只钢笔.>Unit 7 问：Is this an orange?.〔这是一个橘子吗？〕答：Yes,it is./No,it isn’t.<是的,它是./不是的,它不是.>Unit 8 I like a sunny day.〔我喜欢晴天〕Unit 9 问：What’s the weather like?〔天气怎样？〕答：It’s raining.<在下雨.>Unit 10 问：Is he a farmer?〔他是一个农民吗？〕答：Yes, h e is /No, he isn’t.<是的,他是./不是的,他不是.>Unit 11 问：What’s he?〔他是干什么的？〕答：He is a postman/teacher/policeman/farmer/pupil/fireman.〔他是邮递员/教师/警察/农民/小学生/消防员〕Unit 12 问：How do you go to school? 你怎样来学校？答: I e to school by bus.〔我坐公交车来学校.〕四年级上册Unit 1 Nice to meet you.〔见到你很高兴！〕Unit 2 It’s a circle.〔它是一个圆.〕Unit 3 Look at this elephant.〔看这只象.〕Unit 4 These are flowers.〔这些是花.〕Unit 5 I like noodles.〔我喜欢面条.〕Unit 6 Turn right.〔向右转.〕Unit 7 问：Whose is this?〔这是谁的？〕答：It’s my wallet.〔它是我的钱包.〕Unit 8 She wears a white and black sweater.〔她穿白黑相间的毛衣.〕Unit 9 It’s one hundred.〔它是一百〕Unit 10 Wele to our home.〔欢迎来我们的家〕Unit 11 问：Where’s the cat?〔猫在哪里？〕答：She’s in the kitchen.〔她在厨房.〕Unit 12 Peter can jump high.〔Peter 能跳高.〕四年级下册Unit 1 问：Where is my cap? 我的帽子在哪里？答：It’s on your head!〔它在你的头上.〕Unit 2 Spring is warm.〔春天暖和.〕Unit 3 问：What can you see?〔你能看见什么？〕答：I can see a river/a lake/a boat/the blue sky/white clouds/.〔我能看见一条小河/一个湖/蓝色天空/白云.〕Unit 4 问：Can you write in English?〔你能用英语写吗？〕答：Yes, I can./ No, I can’t.〔是的,我能./ 不是的,我不能.〕Unit 5 Peter is writing.〔Peter 在写字.〕Unit 6 问：What’s Anne doing?〔Anne 在做什么？〕答：She is skipping.〔她在跳绳.〕Unit 7 问：What day is today? 今天星期几？答：Today is Saturday.〔今天是星期六.〕Unit 8 问：Where are you from?〔你从哪里来？你是哪里人？〕答：I e from China.〔我来自中国. 我是中国人.〕Unit 9 问：How much is it?〔它多少钱？〕答：It’s fifty-six yuan.〔它是56元.〕Unit 10 He has two feet.〔他有两只脚.〕Unit 11 问：Do you have a ticket?〔你有票吗？〕答：Yes,I do./No, I don’t.〔是的,我有./不,我没有.〕Unit 12 问：Do you have any money?〔你有钱吗？〕答：Yes, I have two yuan.〔是的,我有两元.〕五年级上册Unit 1 问：What does she look like?〔她看起来怎样？〕答：She has short hair and small eyes. She is beautiful.〔她有短发和小眼睛,她很漂亮.〕Unit 2 问：What would you like ?〔你想要什么？〕答：I’d like a hamburger.〔我想要汉堡包.〕Unit 3 问：Do you want some rice?〔你想要吃米饭吗？〕答：Yes, please./No,thank you.〔是的,请来一些.〕〔不,谢谢你.〕Unit 4 问：Can I use your pencil, please?〔请问我能用你的铅笔吗？〕答：Yes, here you are.〔可以,给你.〕Unit 5 问：Can I have a pet?〔我可以养宠物吗？〕答：Yes, you can./No, you can’t.〔是的,你可以.〕〔不,你不能.〕Unit 6 问：Which one do you want?〔你想要哪一个？〕答：I want the thick one.〔我想要厚的这一件.〕Unit 7 问：What time do you get up?〔你几点起床？〕答：I get up at 6:50.〔我六点五十起床.〕Unit 8 Lingling helps her parents.〔玲玲帮助她的父母.〕Unit 9 问：What’s your hobby?〔你的业余爱好是什么？〕答：My hobby is reading.〔我的爱好是读书.〕Unit 10 问：What does that sign mean?〔这个标志是什么意思？〕答：It means "You can go out from there .〞〔它的意思是"你可以从那儿出去.〞〕Unit 11 I’m sorry./I feel sorry. 〔对不起/我觉得不好意思.〕Unit 12 The Spring Festival.〔春节〕Children wear new clothes.〔孩子们穿新衣服.〕五年级下册Unit 1 We are going to read stories.〔我将要读故事.〕Unit 2 We are going to do some research.〔我们将要做一些调查.〕Unit 3 Let’s make a kite.〔让我们做风筝吧.〕Unit 4 Don’t talk here.〔不要在这里讲话.〕Unit 5 问：W hen’s your birthday?〔你的生日是什么时候？〕答：My birthday is in March./It’s on the fifth of March.〔我的生日在三月.〕〔我的生日在3月5日.〕Unit 6 I’ll make a beautiful card.〔我将要做一X漂亮的卡片.〕Unit 7 问：Is there a post office near my school?〔我的学校附近有一个邮局吗？〕答：Yes ,there is./No,there isn’t.〔是的,有./不,没有.〕Unit 8 问：Can you show me the way to the Xinhua hotel?〔你能告诉我到新华旅社的路吗？〕答：Y ou can go straight along this road.〔你可以沿着这条路直走.〕Unit 9 He’s kind to children.〔他对孩子们好.〕Unit 10 问：Where were you yesterday?〔昨天你在哪里？〕答：I was at work.〔我在工作.〕Unit 11 问：Who was first?〔谁第一？〕答：Amy was first.〔艾米第一.〕Unit 12 问：Where did you go?〔你们去过哪里？〕答：We went to the park.〔我们去过公园.〕六年级上册Unit 1 问：What did you do during the holidays?〔假日你做了什么？〕答：I read many books/We watched TV.〔我读了书/我们了看电视.〕Unit 2 Katie always gets up early.〔Katie总是起床早.〕Unit 3 问：What do you like ? 你喜欢什么？答：I like my puter.〔我喜欢电脑.〕Unit 4 The Mid-Autumn Festivals is ing.〔中秋节要来了.〕Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow.〔明天天气将晴朗又凉爽.〕Unit 6 问：What will you bring for the piic？野炊你将带什么？答：I will bring a big bottle of orange juice.〔我将带一大瓶橘子汁.〕Unit 7 问：What can you do?〔你能做什么？〕答：I can ask Mun to make cakes for them. 我可以要妈妈给他们做蛋糕. Unit 8 We shouldn’t waste water.〔我们不应该浪费水.〕Unit 9 This bird is bigger than the first one.〔这只鸟比第一只鸟大些.〕Unit 10 问：What’s wrong with you? 你怎么啦？答：I have a fever. 我发烧问：What’s wrong with you today? 你今天怎么啦？答：I don’t feel well today.〔今天我觉得不舒服.〕Unit 11 问：Shall we go to the theatre?〔我们将去剧院吗？〕答：Well,it’s a good idea.〔好,这是一个好主意.〕Unit 12 It’s Christmas again!〔圣诞节又到了！〕六年级下册Unit 1 A family outing.〔家庭旅游.〕Unit 2 Some stories are more interesting.〔有些故事更有趣.〕Unit 3 We should learn to take care of ourselves.〔我们应该学会照顾好自己.〕Unit 4 Planting trees is good for us.〔植树对我们有好处.〕Unit 5 Our Earth looks like this in space.〔我们的地球在太空中象这个样子.〕Unit 6 Anne wanted to dance.〔Anne想要跳舞.〕Unit 7 I’m not afraid.〔我不害怕.〕Unit 8 International Children’s Day.〔国际六一儿童节.〕Unit 9 Look at these beautiful places in the world.〔看世界上这些漂亮的地方.〕。

湘少版六年级上册英语知识点归纳

湘少版六年级上册英语知识点归纳湘少版六年级上册英语知识点归纳Unit 1一、核心词汇★★★1.动词:learn学习practise练习speak说2.名词:holiday假日;假期3.介词:during在....期间二、了解词汇★★1.动词:ring响2.名词:bell铃3.疑问副词:why为什么三、核心句型★★★1.I read many books during the holidays.我在假期里读了很多书。

解读:此句是一个含有一般过去时的陈述句。

一般过去时表示过去某时发生的动作或状态，常和表示过去的时间状语连用。

举一反三:I visited my uncle.我看望了我的叔叔。

I went to the park last Sunday.我上周日去公园了。

2.-What did you do during the holidays?你在假期里做了什么?-I learnt writing.我学习写作了。

解读:问句是一般过去时的特殊疑问句。

答语为一般过去时的陈述句。

举一反三:-What did you do yesterday?你昨天做什么了?-I played with my friends.我和我的朋友们玩了。

3.Why didn't you run around the tree?你为什么不绕着树跑?解读:此句是一个一般过去时的特殊疑问句，why为特殊疑问词，意为“为什么”，用于向对方询问原因，一般要用“Because..”来回答。

举一反三:Why didn't you go out to play?你为什么没有出去玩?四、了解句型★★1，The students are talking about their holidays.学生们正在讨论他们的假期。

解读:此句是一个现在进行时的陈述句。

现在进行时表示正在进行或发生的动作。

举一反三:He is watching TV.他正在看电视。

湘少版英语六年级上册知识归纳(精修版)

湘少版英语精品资料（精修版）湘少英语六年级上册知识归纳Unit 1★动词过去式变化规律：1. 一般情况下，直接在动词词尾加ed. 如：talk—talked说listen—listened听play—played玩climb—climbed爬2. 以不发音的e结尾，在动词词尾加d. 如：practise—practised练习3. 以辅音字母加y结尾的动词，变y为i再加ed. 如：study—studied学习,研究4. 以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，双写最后一个辅音字母，再加ed. 如：stop—stopped停止5. 不规则动词没有规律，需要特殊记。

如：do-did have—had go—went learn—learnt take—took read—read speak—spoke teach—taught stand—stood sit—sat say—said run—ranis, am—was are—were write--wrote★单词、短语during 在…期间holiday 假期learn words and sentences学习单词和句子play games玩游戏learn writing学习写作practice listening练习听力★句子时态：一般过去时，表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。

主要有动词的过去式来体现，其标志词是过去的时间。

如：yesterday昨天last night昨晚last week上周last year 去年等等。

1. What did you do during the holidays? 假期间你做了什么？--I read many books./ I learnt writing. / I wrote a little storybook in English./ I visited my grandparents.Unit 2★单词、短语weekday工作日after在…之后before在..之前always总是，经常often时常sometimes有时never从不wave goodbye挥手再见be late for school上学迟到read a newspaper读报纸play chess下棋take a walk散步get up起床have/has breakfast吃早餐return home 回家★句子时态：一般现在时：表示经常，反复发生的动作或存在的状态。

湘少版小学三年级英语教材英语基础知识总结.do

湘少版小学英语教材英语基础知识总结1．字母：（大小）辨认、书写顺序；元音字母：A a , Ee, Ii, Oo, Uu2. 数字：1~999的基数词和序数词的运用，如计算、购物、时间、日期等。

基数词：序数词：句型：①What's your number?②What’s the time?③How many pens are there?④How old are you?⑤How much is it?⑥How tall are you?⑦How heavy are you？⑧What time do you get up?⑨When's your birthday?⑩What time did you see him?3. 颜色：单词：red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, green.句型：①What colour is it? ②What’s your favourite colour?4. 时间：年、季节、月、星期、日、时刻：S eason( spring, summer, autumn, winter)Month: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.Day: 1st May (the first of May), May 2nd ( May the second)句型：见话题2。

5. 食品与饮料：人对食品与饮料的喜好；东西方食品。

句型：①I like biscuits.②I’d like a cold drink.③Would you like some buns?④Do you want some rice? ⑤This isn’t my food.6. 服装：服装的颜色；人对服装的喜好；某人的穿戴；所属关系；位置等。

湘少小学英语知识点汇总.docx

三年上册一、候1、------Hello! / Hi!你好！I ’m ⋯.我是。

2、------What’s your name?你叫什么名字？------I’m⋯/ My name is⋯我是 /我的名字是。

3、------Nice to meet you.到你很高。

------Nice to meet you too!到你也很高。

4、------Good morning.早上好。

------Good afternoon.下午好。

------Good evening.晚上好。

------Goodnight.晚安。

5、------Goodbye!再！------Bye-bye!再！二、？1、直接------Who are you?你是？------I’m⋯ 我是。

2、接------Who is he/she? ------He/She is ⋯ ------Who are they? ------They are ⋯他/ 她是？他/ 她是。

他/ 她是？他/ 她是。

三、疑句（是不是？）○1直接------Are you⋯?你是。

？------Yes, I am. / No, I’m not.是，我是。

/不，我不是。

○2接------Is he/she⋯ ? 他/ 她是。

？------Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. 是，他 / 她是。

/不，他 /她不是。

------Are they⋯?他/她是。

？------Yes, they are. / No, they aren’t.是，他是。

/不，他不是。

四、介（This is⋯）○1介家庭成------This is my family.是我的家庭。

○2提------Is this your family？是你的家庭？------Yes, it is. / No, it isn’t.是，它是。

/不，它不是。

五、身份○1直接------What ’s he/she?他/ 她是什么？------He/She is a fireman.他/ 她是消防。

湘教版小学英语知识梳理

湘黔版小学3-6年级英语教材知识梳理
年级、课次
课题名称
lesson 1 lesson 2 lesson 3 lesson 4 lesson 5 lesson 6 lesson 7 lesson 8 lesson 9 lesson 10 lesson 11 lesson 12 lesson 13 lesson 14
教学总结：主要学习一些日常交际用语，掌握家庭、职业、身体部位、动物、问句方面的单词，学习字母Aa-Mm的发音。
年级、课次
课题名称
lesson 1 How are you ?
lesson 2 What's your number ?
lesson 3 How old are you ?
lesson 4 What's the e ?
教学总结：本册主要是一些日常交际用语，掌握物体、动物、食品、称呼以及21-100的基数词。学习字母组合bl br ch cl cr dr fl fr gl gr pl sc的发音。
四年级下册
年级、课次
课题名称
具体内容
lesson 1 Where's my new cap ?
1、学习杂物的单词。2、学会询问物品的地点。3、学习字母组合 all 的发音。
1、学习几个国家的单词。2、学习字母组合 oi的发音
lesson 10 How much is the apples . lesson 11 I have a puppet . lesson 12 Do you have a ticket .
1、学会询问价钱。2、学习字母组合 oy的发音
1、学习 have 的用法。2、继续学习身体部位的单词。3、学习字母组合 oa 的发音

湘少版小学英语知识点归纳集锦

湘少版小学英语知识点归纳集锦湘少版小学英语知识点归纳集锦一、人称代词教学篇章知识点归纳：人称代词你我他她它，主格宾格要分清，单数复数也要记牢。

I,me我我我，we,us是我们。

You,you你、你们都用它。

She,her女生她，he,him男生他，it,it宝盖头它。

They,them他她它们都是它。

做题法则要记牢：动前主格，动后宾，介词宾语用宾格。

二、动词一般现在时教学篇章知识点归纳动词一般现在时，经常发生成习惯，客观现实在其中，普遍真理是成员。

做题法则要记牢：第三人称单数不能忘，be动词（am,is,are)三种形式要用对，其它人称一律动词原。

三、物主代词教学篇章知识点归纳物主代词分两派，形物代与名物代。

中文意思很好记：你的我的他她他的。

单数复数要分清。

my,mine是我的；our,ours我们的。

Your,yours你的你们的。

His,his男他的，her,hers女她的，its,its宝盖头它的；their.theirs他她它（们）的。

物主代词的做题技巧：物主代词分两种：形物代与名物代，做题法则要记牢：形物代，后有名词紧相随；名物代可做主语和宾语，后面不能接名词；动词前面做主语，动词后面做宾语，通常一人打天下。

四、英语句型转换专题分析A一般疑问句的句型转换和问答（一）提前单词到句首的一般疑问句1、句中有be动词am,is are,was,were,分别提前它们到句首。

2、句中有can,could,will,would,shall等情态动词，分别提前它们到句首。

3、have/has/had got句式的陈述句，分别提前have/has/had 到句首。

（二）借助助动词do/does/did的一般疑问句1、陈述句的肯定句中不存在提前的单词。

2、助动词do/does/did的选择是由原句中的谓语动词的形式来确定的。

3、借助了助动词以后，句子中主语后的谓语动词必须回复原形。

4、谓语动词是do/does/did的陈述句，do/does/did在句中是实意动词“做”或者“干”的意思。

六年级湘教版英语知识点

六年级湘教版英语知识点英语是一门重要的国际通用语言，学好英语对于学生来说非常重要。

六年级湘教版英语课程是中国学生学习英语的一部分，本文将介绍六年级湘教版英语的知识点。

一、语法知识点1. 时态：湘教版六年级英语课程中，学生将学习到一些基本的时态，包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。

学生需要掌握这些时态的基本用法和构成规则。

2. 句型结构：学生需要了解一些常见的句型结构，包括肯定句、否定句、疑问句以及感叹句等。

掌握这些句型结构有助于学生正确地进行语言表达。

3. 词汇搭配：学生需要学习一些常用的词语搭配，例如形容词与名词的搭配、动词与副词的搭配等。

正确地运用词语搭配可以使学生的语言更加地准确和地道。

二、单词学习1. 词汇量扩充：六年级湘教版英语课程将会涉及到一些新的单词，学生需要通过课堂学习和自主学习来扩充词汇量。

学生可以通过阅读英语故事、诗歌等来积累更多的词汇。

2. 词义辨析：学生需要学会辨析一些词汇的不同意思，例如同一词汇在不同语境下的含义可能有所不同。

学生需要通过多方面的练习来加深对单词的理解。

三、阅读能力提升1. 阅读理解：六年级湘教版英语课程中，学生将进行一些阅读练习，包括短文阅读和问题回答等。

通过这些练习，学生可以提高自己的阅读理解能力和快速阅读的能力。

2. 阅读技巧：学生需要学习一些阅读技巧，例如寻找关键词、利用上下文理解词义等。

通过掌握这些技巧，学生可以更好地理解阅读材料。

四、口语表达能力1. 口语练习：在六年级湘教版英语课程中，学生将进行一些口语练习，例如对话练习和口头作文等。

通过这些练习，学生可以提高自己的口语表达能力和交流能力。

2. 口语表达技巧：学生需要学习一些口语表达技巧，例如正确地运用口语句型、流利地表达自己的观点等。

通过不断的实践和练习，学生可以逐渐提高口语表达能力。

五、写作能力提升1. 写作练习：六年级湘教版英语课程中，学生将进行一些写作练习，例如写日记、写信等。

通过这些练习，学生可以提高自己的写作能力和思维逻辑能力。

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三年级上册一、问候1、------Hello! / Hi! 你好！I’m … . 我是。

2、------What’s your name? 你叫什么名字？------I’m… / My name is …我是/我的名字是。

3、------Nice to meet you. 见到你很高兴。

------Nice to meet you too! 见到你也很高兴。

4、------Good morning. 早上好。

------Good afternoon. 下午好。

------Good evening. 晚上好。

------Goodnight. 晚安。

5、------Goodbye! 再见！------Bye-bye! 再见！二、谁？1、直接问------Who are you? 你是谁？------I’m …我是。

2、间接问------Who is he/she? 他/她是谁？------He/She is …他/她是。

------Who are they? 他/她们是谁？------They are …他/她们是。

三、选择疑问句（是不是？）○1直接问------Are you …? 你是。

吗？------Yes, I am. / No, I’m not. 是，我是。

/ 不，我不是。

○2间接问------Is he/she …? 他/她是。

吗？------Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. 是，他/她是。

/ 不，他/她不是。

------Are they …? 他/她们是。

吗？------Yes, they are. / No, they aren’t. 是，他们是。

/ 不，他们不是。

四、介绍（This is …）○1介绍家庭成员------This is my family. 这是我的家庭。

○2提问------Is this your family？这是你的家庭吗？------Yes, it is. / No, it isn’t. 是，它是。

/ 不，它不是。

五、问身份○1直接问------What’s he/she? 他/她是什么？------He/She is a fireman. 他/她是消防员。

------What are they? 他们是什么？------They are pupils. 他们是小学生。

○2问是否------Is he/she a soldier? 他/她是一名士兵吗？------Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. 是，他/她是。

/ 不，他/她不是。

------Are they pupils? 他们是小学生吗？------Yes, they are. / No, they aren’t. 是，他们是。

/ 不，他们不是。

六、问物品------What’s this/that? 这/那是什么？------It’s a …它是一个。

------What are these/those? 这些/那些是什么？------These/Those are …这些/那些是。

分类词汇1、人称代词2、Be动词单数：is/ am 是复数：are 是3、不同的身份Miss小姐Mr先生boy(s)男孩（们）girl(s)女孩（们）man(men)男人（们）woman(women) 女人（们）4、家庭成员mother母亲father父亲brother兄弟sister姐妹grandma祖母/外祖母grandpa祖父/外祖父uncle叔叔伯伯aunt姨，姑，婶cousin堂表兄弟姐妹5、职业soldier(s)士兵postman（postmen）邮递员farmer(s)农民nurse(s)护士teacher(s)老师doctor(s)医生driver(s)司机fireman(firemen)消防队员policeman(policemen)警察policewoman(policewomen)女警察pupil(s) 小学生6、身体部位nose鼻mouth(es)嘴head头hair头发ear耳朵eye眼睛tooth（teeth）牙齿hand手leg腿foot脚arm手臂neck脖子toe脚趾7、家禽cow母牛；奶牛pig猪duck鸭子hen母鸡chick(en)小鸡mouse老鼠egg鸡蛋8、学习用品schoolbag书包ruler直尺eraser橡皮擦glue胶水pencil-box（es）文具盒book书pencil-sharpener卷笔刀9、形状triangle三角形square正方形circle圆形rectangle长方形10、水果apple苹果banana香蕉pear梨子lemon柠檬orange橙子三年级下册一、颜色1、------What color is this balloon? 这只气球是什么颜色？------It’s red. 它是红色的。

颜色词汇：white白green绿red红yellow黄blue蓝black黑二、问归属------Is this your dress? 这是你的裙子吗？------Yes, it is. / No, it isn’t. 是，它是。

/不，它不是。

服装词汇：dress裙子T-shirt T恤shorts短裤trousers裤子coat外套shirt衬衫三、问时间1、------What time is it? 什么时候了？------It’s seven o’clock. 现在7点了。

时间名词：clock钟eleven o’clock 11点twelve o’clock 12点day白天night夜晚half past one 一点半2、------What time do you get up? 你什么时候起床？------I get up at 6:50. 我6:50起床。

日程词汇：a timetable日程表get up起床go to bed去睡觉have Chinese上语文课go/come home 回家have Maths/Music/English class 上数学/音乐/英语课3、------What time did you see him? 你什么时候看见他的？------I saw him at about 9:15. 我9:15左右看见他的。

四、问数量1、------How many pens are there? 这儿有多少支钢笔？------Thirteen pens. 13支钢笔。

数字：1- one 11- eleven 10- ten2- two 12- twelve 20- twenty3- three 13- thirteen 30- thirty4- four 14- fourteen 40- forty5- five 15- fifteen 50- fifty6- six 16- sixteen 60- sixty7- seven 17- seventeen 70- seventy8- eight 18- eighteen 80- eighty9- nine 19- nineteen 90- ninety100- one hundred2、------How much is the apple? 苹果多少钱？------It’s three yuan. 3元。

货币：one dollar 一美元one pound 一英镑one yuan 一元四、问天气1、------What’s the weather like today? 今天是什么天气？------It’s rainy. I’m cool. 下雨。

我感觉凉快。

天气与感受：weather 天气windy有风的cloudy多云的sunny晴朗的rainy下雨的snowy 下雪的hot 热的warm 温暖的cool 凉爽的cold 冷的2、描述四季------Spring is warm. 春天是温暖的。

------Autumn is cool. 秋天是凉爽的。

------It’s hot in summer. 夏天是热的。

------It’s cold in winter. 冬天是冷的。

四季：spring 春天summer 夏天autumn 秋天winter 冬天3、天气预报------Tomorrow will be rainy. 明天将要下雨。

------Tomorrow won’t be rainy. 明天不会下雨。

词汇：weather forcast 天气预报will 将会won’t 不会tomorrow 明天六、出行方式1、一般现在时------How do you go to school? 你怎么去学校？------I go to school by bus. 我搭公交车去学校。

2、一般过去时------How did you come to school? 你怎么来学校的？------I came by bus. 我搭公交车来的。

出行词汇：by 乘坐bus 公共汽车train 火车ship 船car 小汽车plane 飞机bike 单车taxi 的士subway 地铁on foot 步行四年级上册一、描述动物------Look at that elephant. 看那只大象。

------It’s big. 它很大。

词汇：a beautiful bird 一只漂亮的鸟 a strong tiger 一只强壮的老虎a naughty monkey 一只调皮的猴子a big elephant 一只巨大的大象 a small mouse 一只小老鼠二、喜欢食物------What do you like? 你喜欢什么？------I like biscuits. 我喜欢饼干。

食物：noodles 面条biscuit 饼干jam 果酱milk 牛奶dumpling 饺子rice 米饭bread 面包三、名词所有格1、------Whose (purse) is this? 这是谁的（钱包）？------It’s Jane’s (purse). 它是简的（钱包）。

私人物品：a bag 一个包 a scarf 一条围巾 a purse一个钱包 a hat 一个帽子2、------This is my brother’s painting. 这是我兄弟的画。

------Is this your cousin’s painting? 这是你堂表兄弟/姐妹的画吗？------Yes, it is. / No, it isn’t. 是，它是。

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