小学一年级第一节室内体育课 PPT
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开学第一节室内体育课(课堂PPT)
我们的体育课
时间：201709
1
小比拼
规则：以小组为单位，举 手回答图中所出现的物品或者 运动的名称
每答对一个的小组获得1分
2
准备好了吗？
3
4
目录
CONTENTS
01
什么是体育？
02
如何上好体育课？
03
活动我们的体育？
与身边的小伙伴讨论，然
后举手回答
6
01 体育的含义
专心听老师讲课和 练习活动，不受操 场其它活动的影响； 练习时，积极努力， 不怕困难；遵守秩 序，注意安全，与 同学团结合作
勤洗手，不要 大量喝水（尤 其冷饮）和立 刻坐下以及吃 东西。
13
03
让我们动起来
14
我们一起玩游戏吧！
音乐响起时把你的 左手摊开放在你的左边， 掌心向上；右手竖起你 的食指放在你右边同桌 的手掌上（手指朝下）。 当音乐停止时，你的左 手要迅速抓住你左手同 学的食指，而你的右手 要迅速离开你右手同学 的手掌心。
提高跑跳能力
身体各部分都参与的运动
增强身体素质
体育
7
02 不运动与经常运动的区别
vs
8
03 不爱运动带来的危害
身体发胖 身体素质变差 影响发育
抵抗力下降 容易生病
9
体育课重要吗？
体育课不仅能让我们锻炼身体，提高身体素质，更能让我 们学到体育技能（跑、跳、投）
10
02 如何上好体育课？ 想一想，我们上体育课有什 么规则
11
01
注意事项
安全第一 室外课勿 带队徽校
卡
教室外 排队不 允许吵
闹
操场斜 坡处不 允许冲
跑
回到教室须站立保持安静哦~ 知道为什么吗？
时间：201709
1
小比拼
规则：以小组为单位，举 手回答图中所出现的物品或者 运动的名称
每答对一个的小组获得1分
2
准备好了吗？
3
4
目录
CONTENTS
01
什么是体育？
02
如何上好体育课？
03
活动我们的体育？
与身边的小伙伴讨论，然
后举手回答
6
01 体育的含义
专心听老师讲课和 练习活动，不受操 场其它活动的影响； 练习时，积极努力， 不怕困难；遵守秩 序，注意安全，与 同学团结合作
勤洗手，不要 大量喝水（尤 其冷饮）和立 刻坐下以及吃 东西。
13
03
让我们动起来
14
我们一起玩游戏吧！
音乐响起时把你的 左手摊开放在你的左边， 掌心向上；右手竖起你 的食指放在你右边同桌 的手掌上（手指朝下）。 当音乐停止时，你的左 手要迅速抓住你左手同 学的食指，而你的右手 要迅速离开你右手同学 的手掌心。
提高跑跳能力
身体各部分都参与的运动
增强身体素质
体育
7
02 不运动与经常运动的区别
vs
8
03 不爱运动带来的危害
身体发胖 身体素质变差 影响发育
抵抗力下降 容易生病
9
体育课重要吗？
体育课不仅能让我们锻炼身体，提高身体素质，更能让我 们学到体育技能（跑、跳、投）
10
02 如何上好体育课？ 想一想，我们上体育课有什 么规则
11
01
注意事项
安全第一 室外课勿 带队徽校
卡
教室外 排队不 允许吵
闹
操场斜 坡处不 允许冲
跑
回到教室须站立保持安静哦~ 知道为什么吗？
室内体育课PPT课件
运动器材 不乱玩！
错了！
不追逐来 不打闹！
错了！
不滑楼梯 和栏杆！
错了！
马路不是 游乐场！
不宜坐， 喝温水， 擦干身， 防感冒。
运动后， 不吃冰， 不腹痛， 胃口好。
肚子疼 用手揉， 深呼吸， 停运动。
扭伤时 冷水敷， 热身好， 防伤害。
鼻出血 塞纱布， 头后仰， 口呼吸。
做好准备防扭伤， 相互帮助学保护， 检查器械再运动。
为什么不能带硬 制物品？
？？？
着装应易透气、易排汗.
身体以微微出汗为宜.
进行锻炼之前，先 热热身.
体育课在小学阶段 是锻炼身体、增强体 质的重要课程.
1．短跑等项目要按照规定 的跑道进行，不能串跑道.
2．跳远时，必须严格按老师的指 导助跑、起跳.
3．在进行投掷训练时，一定要按 老师的口令进行.
4．在进行单、双杠训练时，器械 下面必须准备好厚度符合要求的垫 子.
5．在做跳马跳高练习时，一定要有保 护措施.
6．在做垫上运动(前后滚翻等)项目 时，要严肃认真.
7．自觉遵守竞赛规则对于安 全是很重要的.
上体育课时身体 不舒服时要怎么做？
错了！
放书包时 不推挤！
错了！
运动时要 看四周！
错了！
比动作，猜一猜 请几名同学上台做有 关体育运动的动作。
参加体育锻 炼对穿着有哪 些要求?
要选择宽松、柔软、弹性好 的运动衣。
冬季利于运动 动衣.
良好的运动鞋应具备：
1.鞋里面要平滑柔软. 2.鞋垫要保持干净，经常洗、晒.
小博士提示
不佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。 不戴各种发卡。
①、必须穿运动鞋上体育课。 ②、上课前衣服口袋中不能放坚硬的物品。 ③、在体育课前二三分钟，快、静、齐地排好队伍到达
错了！
不追逐来 不打闹！
错了！
不滑楼梯 和栏杆！
错了！
马路不是 游乐场！
不宜坐， 喝温水， 擦干身， 防感冒。
运动后， 不吃冰， 不腹痛， 胃口好。
肚子疼 用手揉， 深呼吸， 停运动。
扭伤时 冷水敷， 热身好， 防伤害。
鼻出血 塞纱布， 头后仰， 口呼吸。
做好准备防扭伤， 相互帮助学保护， 检查器械再运动。
为什么不能带硬 制物品？
？？？
着装应易透气、易排汗.
身体以微微出汗为宜.
进行锻炼之前，先 热热身.
体育课在小学阶段 是锻炼身体、增强体 质的重要课程.
1．短跑等项目要按照规定 的跑道进行，不能串跑道.
2．跳远时，必须严格按老师的指 导助跑、起跳.
3．在进行投掷训练时，一定要按 老师的口令进行.
4．在进行单、双杠训练时，器械 下面必须准备好厚度符合要求的垫 子.
5．在做跳马跳高练习时，一定要有保 护措施.
6．在做垫上运动(前后滚翻等)项目 时，要严肃认真.
7．自觉遵守竞赛规则对于安 全是很重要的.
上体育课时身体 不舒服时要怎么做？
错了！
放书包时 不推挤！
错了！
运动时要 看四周！
错了！
比动作，猜一猜 请几名同学上台做有 关体育运动的动作。
参加体育锻 炼对穿着有哪 些要求?
要选择宽松、柔软、弹性好 的运动衣。
冬季利于运动 动衣.
良好的运动鞋应具备：
1.鞋里面要平滑柔软. 2.鞋垫要保持干净，经常洗、晒.
小博士提示
不佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。 不戴各种发卡。
①、必须穿运动鞋上体育课。 ②、上课前衣服口袋中不能放坚硬的物品。 ③、在体育课前二三分钟，快、静、齐地排好队伍到达
小学体育室内课件ppt
体能训练的重要性
增强身体素质
通过有氧运动、力量训练 等，提高小学生的心肺功 能、肌肉力量等身体素质 。
促进生长发育
合理的体能训练有助于小 学生的骨骼、肌肉、内脏 器官等的生长发育。
提高免疫力
适当的体能训练能够增强 小学生的免疫力，减少疾 病的发生。
团队协作能力的培养
增强集体意识
通过团队游戏、合作练习等，让 小学生意识到自己是集体中的一
冬季奥林匹克运动会，每四年举 办一次，包括冰雪项目如滑雪、 滑冰、冰球等。
世界杯与篮球世界杯简介
世界杯
全球最著名的足球赛事，由国际足联主办，各会员协会选拔 球队参赛。
篮球世界杯
国际篮球联合会主办的世界最高水平的篮球赛事，每四年举 办一次。
中国特色体育赛事介绍
全运会
全国最高水平的综合性运动会，四年举办一次。
CBA
中国男子篮球职业联赛，中国最高水平的篮球联 赛。中国足球超Biblioteka 联赛中国最高水平的足球联赛。
01
健康饮食与生活习 惯
健康饮食的重要性
营养均衡
提高学习效率
提供身体所需的各种营养素，保证身 体的正常发育和健康。
健康的饮食习惯有助于提高大脑功能 ，从而提高学习效率。
增强免疫力
合理饮食可以增强身体免疫力，减少 疾病的发生。
小学体育室内课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 体育基础知识 • 室内体育活动介绍 • 小学阶段体育技能培养 • 体育赛事与规则介绍 • 健康饮食与生活习惯 • 体育精神与道德教育
01
体育基础知识
体育的定义与意义
总结词
一年级体育室内课最终版.ppt
项链 宽松的衣服 小刀 硬币 铅笔
钥匙 棉鞋 坚硬的物品 运动服
最新.
11
体育课的服装要求
可以穿戴的： 运动鞋 运动服 宽松的衣服 棉鞋
不可以穿戴的： 皮鞋 靴子 凉鞋 裙子
耳环 项链 小刀 硬币 铅笔 钥匙 坚硬的物品
最新.
12
体育课中的表现
下面那些表现是对的：
1.和周围同学讲话 2专心听老师上课 3做游戏时和同学打闹 4积极主动地参加各种活动 5练习时，积极努力，不怕困难 6看高年级的哥哥姐姐上课 7趴在其他教室的窗口 8遵守秩序，注意安全，与同学团结合作
体育与健康
最新.
1
讨论
1、说说你知道的 体育运动有哪些?
最新.
2
2、你最喜欢的体育运 动是什么？
最新.
3
最新.
4
1、可以进行跑、跳、投等比赛活 动，体育课就是为了满足大家这 种活动心愿的。
2、可以让自己的小身体更加灵 活、协调，你的跑、跳、投等各 种活动能力一定会提高得很快。
3、也可以适应气候的变化，而且 不容易得病。一句话：上体育课 是为了锻炼成健康最新. 的身体。 5
最新.
13
体育课中的表现
正确的做法：
错误的做法：
2专心听老师上课
1.和周围同学讲话
4积极主动地参加各种 3做游戏时和同学打闹
活动
6看高年级的哥哥姐姐
5练习时，积极努力， 上课
不怕困难
7趴在其他教室的窗口
8遵守秩序，注意安全，
与同学团结合作
最新.
14
最新.
15
7
3、课后，不要大量喝水（尤其冷 饮）和立刻吃东西。
最新.
8
一年级体育室内课课件优选演示
3、课后，不要大量喝水（尤其冷 饮）和立刻吃东西。
体育小组长的工作
1 上课铃响后，组织学生，排好队到操场上课 2 管理好个小组的课堂纪律 3 统计好上课的学生 4 帮助老师发放，回收器材
当堂检测
体育课的服装要求
下面那些是体育课上应该穿戴的：
运动鞋 皮鞋 靴子 凉鞋 裙子 耳环
项链 宽松的衣服 小刀 硬币 铅笔
一年级体育室内课课件
（优选）一年级体育室内课 课件
讨论
1、说说你知道的 体育运动有哪些?
2、你最喜欢的体育运 动是什么？
1、可以进行跑、跳、投等比赛活 动，体育课就是为了满足大家这 种活动心愿的。
2、可以让自己的小身体更加灵 活、协调，你的跑、跳、投等各 种活动能力一定会提高得很快。
3、也可以适应气候的变化，而且 不容易得病。一句话：上体育课 是为了锻炼成健康的身体。
1、课前，要做好准备。穿好轻便的 服装、平底胶鞋；清理衣兜（不带 尖、硬的东西）；协助老师准备场 地器材；提前到上课地点等候上课。 2、课上，积极主动地参加各种活动。 上课铃响，立刻站好队；专心听老 师讲课和练习活动，不受操场其它 活动地影响；练习时，积极努力， 不怕困难，遵守秩序，注意安全， 与同学团结合作。
钥匙 棉鞋 坚硬的物品 运动服
体育课的服装要求
可以穿戴的： 运动鞋 运动服 宽松的衣服 棉鞋
不可以穿戴的： 皮鞋 靴子 凉鞋 裙子
耳环 项链 小刀 硬币 铅笔 钥匙 坚硬的物品
体老师上课 3做游戏时和同学打闹 4积极主动地参加各种活动 5练习时，积极努力，不怕困难 6看高年级的哥哥姐姐上课 7趴在其他教室的窗口 8遵守秩序，注意安全，与同学团结合作
小学一年级体育课的ppt课件ppt课件
小学一年级体育课 PPT课件
目 录
• 课程介绍 • 热身活动 • 体育技能学习 • 课堂互动 • 放松与总结
01
CATALOGUE
课程介绍
课程目标
增强学生体质
通过习惯
。
培养体育兴趣
引导学生发现和培养对 体育的兴趣，为未来的
体育发展打下基础。
04
CATALOGUE
课堂互动
分组活动
分组活动可以增强学生的团队协作能力，同时也可以增加课 堂的趣味性。在PPT课件中，可以设计一些分组活动，比如 接力比赛、小组跳绳等，让学生们分组进行比赛，培养他们 的竞争意识和团队合作精神。
在分组活动过程中，教师需要注意观察学生的表现，及时给 予指导和鼓励。同时，教师还需要注意控制课堂秩序，确保 活动的顺利进行。
动表现能力。
球类活动
学习足球、篮球、乒乓球等球 类活动的基本技巧和规则，培 养学生的球类兴趣和技能。
游戏活动
通过各种游戏活动，培养学生 的反应能力、协调能力和团队
合作精神。
02
CATALOGUE
热身活动
拉伸运动
01
02
03
拉伸运动
通过拉伸肌肉，提高肌肉 的弹性和关节的灵活性， 预防运动损伤。
全身拉伸
包括颈部、上肢、腰部、 下肢等部位的拉伸，每个 部位进行2-3个动作，每 个动作持续15-20秒。
注意事项
在拉伸过程中，应避免过 度拉伸和快速的动作，以 免造成肌肉拉伤。
关节活动
关节活动
通过活动关节，提高关节的灵活 性和运动能力。
全身关节活动
包括颈部、肩部、肘部、腕部、腰 部、髋部、膝部和踝部等部位的关 节活动，每个部位进行2-3个动作 ，每个动作持续10-15次。
目 录
• 课程介绍 • 热身活动 • 体育技能学习 • 课堂互动 • 放松与总结
01
CATALOGUE
课程介绍
课程目标
增强学生体质
通过习惯
。
培养体育兴趣
引导学生发现和培养对 体育的兴趣，为未来的
体育发展打下基础。
04
CATALOGUE
课堂互动
分组活动
分组活动可以增强学生的团队协作能力，同时也可以增加课 堂的趣味性。在PPT课件中，可以设计一些分组活动，比如 接力比赛、小组跳绳等，让学生们分组进行比赛，培养他们 的竞争意识和团队合作精神。
在分组活动过程中，教师需要注意观察学生的表现，及时给 予指导和鼓励。同时，教师还需要注意控制课堂秩序，确保 活动的顺利进行。
动表现能力。
球类活动
学习足球、篮球、乒乓球等球 类活动的基本技巧和规则，培 养学生的球类兴趣和技能。
游戏活动
通过各种游戏活动，培养学生 的反应能力、协调能力和团队
合作精神。
02
CATALOGUE
热身活动
拉伸运动
01
02
03
拉伸运动
通过拉伸肌肉，提高肌肉 的弹性和关节的灵活性， 预防运动损伤。
全身拉伸
包括颈部、上肢、腰部、 下肢等部位的拉伸，每个 部位进行2-3个动作，每 个动作持续15-20秒。
注意事项
在拉伸过程中，应避免过 度拉伸和快速的动作，以 免造成肌肉拉伤。
关节活动
关节活动
通过活动关节，提高关节的灵活 性和运动能力。
全身关节活动
包括颈部、肩部、肘部、腕部、腰 部、髋部、膝部和踝部等部位的关 节活动，每个部位进行2-3个动作 ，每个动作持续10-15次。
小学生体育课课堂常规室内体育课PPT课件
2024/1/25
24
05
课堂纪律与安全教育
2024/1/25
25
听从指挥，遵守纪律
上课铃声响起后，迅速到指定 地点集合，保持安静，不得迟 到、早退或旷课。
2024/1/25
听从体育委员指挥，按照教师 要求进行活动，不得随意离开 队伍或做与课堂无关的事情。
遵守课堂纪律，不打闹、不喧 哗，保持课堂秩序井然。
包括力量、速度、耐力 、灵敏等素质的训练。
5
教授健康饮食、合理作 息、运动安全等方面的
知识。
教学目标与要求
知识目标
使学生掌握基本的体育知识和 健康知识。
2024/1/25
技能目标
使学生掌握基本的运动技能和 身体素质训练方法。
情感目标
培养学生的体育兴趣和爱好， 增强学生的团队精神和合作意 识。
行为目标
2024/1/25
22
合作游戏：两人三足、螃蟹赛跑
两人三足
将学生分成两人一组，两人的其中一只 脚绊绑在一起。两人一组并肩而站，在 内侧的手搭在对方肩上，同时内侧的脚 出发，一边前进一边保持步调一致。以 最先到达终点的一组为胜。
VS
螃蟹赛跑
两人一组面对面站好，两人同时用双手搭 住对方的肩膀，内侧的脚贴紧地面同时出 发。前进过程中，两人的步伐要一致，不 能出现摔倒或松开手的情况。以最先到达 终点的一组为胜。
和技能应用到日常生活中。
我需要改进的地方
03
鼓励学生反思自己在课堂中存在的不足，提出改进措施，并制
定下一步的学习计划。
31
教师点评与建议
01
学生在课堂中的表现评价
对学生的课堂表现进行客观、全面的评价，肯定学生的优点和进步，指
小学一年级体育课的ppt课件ppt课件
01
全班比赛可以让学生更加团结，增强班级凝聚力，形成良好的
班级氛围。
培养集体荣誉感
02
全班比赛可以让学生更加珍惜集体荣誉，为自己和班级争取更
好的成绩。
提高纪律意识
03
全班比赛可以让学生更加遵守规则，提高纪律意识，增强自我
约束能力。
自我挑战
1 2
激发自我潜能
自我挑战可以帮助学生挖掘自身潜力，挑战自己 的极限，提高自我认知和自我管理能力。
04
实践应用
分组比赛
培养团队合作精神
分组比赛可以帮助学生学会与他人合作，共同完成任务，培养团 队合作能力。
提高竞争意识
分组比赛可以激发学生的竞争意识，让他们在比赛中争取更好的成 绩，增强自信心。
促进交流互动
分组比赛可以为学生提供更多的交流互动机会，帮助他们建立良好 的人际关系。
全班比赛
增强班级凝聚力
巧，提高平衡感。
体操球操
教授学生正确的体操球操姿势和 技巧，掌握体操球操的基本要领
，提高身体协调性和灵活性。
球类运动技能
足球
教授学生正确的足球踢球姿势和技巧，掌握踢球 的基本要领，提高踢球的力量和准确性。
篮球
训练学生正确的篮球运球姿势和技巧，掌握运球 的基本要领，提高运球的速度和灵活性。
排球
教授学生正确的排球发球姿势和技巧，掌握发球 的基本要领，提高发球的力量和准确性。
提高自信心
通过自我挑战，学生可以获得更多的成功体验， 提高自信心和自尊心，形成积极向上的心态。
3
培养自律精神
自我挑战可以帮助学生学会自我约束，培养自律 精神，形成良好的学习习惯和生活习惯。
05
课程总结
一年级体育课件 - 室内体育游戏 全国通用 (共10张ppt)
2020/6/1
游戏一下吧
• 游戏名称：击鼓传花
• 游戏方法：全班学生在座位上做好，老师在教室的一角背 向全体学生击鼓。游戏开始，老师连续不断地击鼓，全班 同学听到鼓声，迅速按一定的方向沿座位依次传递书本。 老师可随时突然停止。这时书本落在谁的手里，就请谁表 演一个节目。然后游戏重新开始。
• 2020/6/1 游戏规则：1、按照指定的顺序依次传递书本。
• 1坐传球 • 2指鼻子 • 3击鼓传花 • 4传秘密口令
2020/6/1
搬运过冬食物——传递乒乓球
老师讲解游戏规则：以教室里的每个竖排为单位，从第一排 的那个同学开始,把乒乓球放在乒乓球拍上,将球和球拍一起 依次往后传递，最后一排的同学拿到球和球拍后,立即将球和 球拍按照原路返回到第一排的同学手中，这样就算完成了搬 运，如果在传递的过程中球掉了那么谁掉的球谁拾起来继续 传递，本游戏以传递时间最短的组获胜。
2020/6/1
传播种子
• 游戏方法：按座位每个竖排为单位，每组排头一双筷和两 只碗，在第一只碗里放上10粒种子。每组第一个同学把两 只碗放到后一位同学的面前，以最快的速度把第一只碗里 的所有种子用筷子夹到第二只碗里，然后第二位同学用相 同的方法夹种子，一直传到最后一位同学，最后一位同学 再做一次夹种子动作，先做完者为赢。
2020/6/1
努力做到
• 每天锻炼一小时 • 健康工作五十年 • 幸福生活一辈子
2020/6/1
什么是体育游戏
• 体育游戏是游/1
什么是室内体育游戏
• 在室内进行的体育游戏
2020/6/1
室内体育游戏的特点
• 1锻炼身体的价值 • 2具有趣味性 • 3具有一定的规则 • 4具有综合性的特点
2020/6/1
游戏一下吧
• 游戏名称：击鼓传花
• 游戏方法：全班学生在座位上做好，老师在教室的一角背 向全体学生击鼓。游戏开始，老师连续不断地击鼓，全班 同学听到鼓声，迅速按一定的方向沿座位依次传递书本。 老师可随时突然停止。这时书本落在谁的手里，就请谁表 演一个节目。然后游戏重新开始。
• 2020/6/1 游戏规则：1、按照指定的顺序依次传递书本。
• 1坐传球 • 2指鼻子 • 3击鼓传花 • 4传秘密口令
2020/6/1
搬运过冬食物——传递乒乓球
老师讲解游戏规则：以教室里的每个竖排为单位，从第一排 的那个同学开始,把乒乓球放在乒乓球拍上,将球和球拍一起 依次往后传递，最后一排的同学拿到球和球拍后,立即将球和 球拍按照原路返回到第一排的同学手中，这样就算完成了搬 运，如果在传递的过程中球掉了那么谁掉的球谁拾起来继续 传递，本游戏以传递时间最短的组获胜。
2020/6/1
传播种子
• 游戏方法：按座位每个竖排为单位，每组排头一双筷和两 只碗，在第一只碗里放上10粒种子。每组第一个同学把两 只碗放到后一位同学的面前，以最快的速度把第一只碗里 的所有种子用筷子夹到第二只碗里，然后第二位同学用相 同的方法夹种子，一直传到最后一位同学，最后一位同学 再做一次夹种子动作，先做完者为赢。
2020/6/1
努力做到
• 每天锻炼一小时 • 健康工作五十年 • 幸福生活一辈子
2020/6/1
什么是体育游戏
• 体育游戏是游/1
什么是室内体育游戏
• 在室内进行的体育游戏
2020/6/1
室内体育游戏的特点
• 1锻炼身体的价值 • 2具有趣味性 • 3具有一定的规则 • 4具有综合性的特点
2020/6/1
小学一年级第一节室内体育课PPT
出示课题:课堂常规
传授新知
1、教师讲解什么是课堂常规?他包括哪些方面的内 容?(课前常规、上课常规、下课常规)
在右侧编辑区输入内容
2、教师讲解体育课堂常规的主要内容。①必须穿 运动鞋上体育课。
②在条件许可时,应穿运动衣裤上体育课。 ③上课前应取下衣服上的纪念章、校徽,口袋中不能放小刀、铅 笔、剪刀、钥匙等尖锐、坚硬的物品。 ④在体育课前二三分钟到达规定的地点,准备上课。 ⑤体育课中要主动配合教师,遵守课堂纪律,有秩序地做练习,不哄 闹,不做有危险的动作。
什么是体育课？为什么要上体育课？
（2）学生作答，教师点评，纠正不足之处。（3）作出总结，可让学生来总结。 注：体育课是由老师指导大家做游戏，玩球，进行走，跑，跳，投，攀爬等各种身 体练习活动的课，是锻炼身体的课。小朋友们都喜欢做游戏，玩球，进行走，跑， 跳，投，攀爬等活动，体育课就是满足大家这种活动的心愿的。上体育课可以使身 体健康，增强体质，完善内部组织，长大才能更好地为祖国服务„„二：基本部分 （15-19分钟） 导语：小朋友对坐、立、行并不陌生，但不一定都正确，也不一定完全了解正确的 坐立行姿势的要求，今天老师就让小朋友来讨论讨论什么样才是正确的。九月开学 季，老师你们准备好了吗？幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教 案初中教师工作计...教与学的方法：（1）导语；（20让学生分小组讨论，派代表回 答。（3）教师观察学生讨论。（4）学生总结，教师评价。
小学一年级第一节室内 体育课PPT
演讲人
什么是体育课？为什么要上体育课？
什么是体育课？为什么要上体育课？
2、养成正确的身体姿势 3、人体的形态。教学教学目标： 认知目标：明白体育课的真正含义以及意义； 养成正确的身体姿势的要求；人体形态的名称。 教学重点：学生的认知水平与记忆力水平。 教学过程： 课堂常规：师生问好，宣布教学内容和教学目标，步入课堂。教与学的方法： （1）导入语：小朋友们，有没看过电视里运动会，那些叔叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌，他们厉不厉害 的，你们希望自己和他们一样获奖吗？他们都体育的拔尖者，体育都很棒的，他们上体育课上也很棒的， 那你们知道什么是体育课吗，平时有没有看过其他小朋友上体育课？体育课的真正作用是什么？
一年级学生体育开学第一课 ppt课件
3、平时成绩记录员：男女各一名（负责登记同学们平时的表现，按照 就“奖励与处罚”公平、公正、公开登记加减分情况）
2020/10/22
一年级学生体育开学第一课
•15
平时成绩总分100分，低于90分期末不能评三好学 生，另外请病假超过10次也同样不能够推举评选为三 好学生，请大家一定要注意了。
扣分项目：
•16
一、全国素质检测项目：
1、身体，身高，视力 2、坐位体前屈 3、50米跑 4、1分钟跳绳
2020/10/22
一年级学生体育开学第一课
•17
2020/10/22
一年级学生体育开学第一课
•18
三、小伙伴们认为体育课主要有哪些内容了？
四、小伙伴你们认为体育课和室内课有什么区别了？
2020/10/22
一年级学生体育开学第一课
•10
• 1、可以进行跑、跳、投等比赛活动， 体育课就是为了满足大家这种活动心 愿的。
• 2、可以让自己的小身体更加灵活、协 调，你的跑、跳、投等各种活动能力 一定会提高得很快。
加分项目：
桌椅摆放不齐，-1 未穿适合运动的服装和球鞋，-1 不带规定器材，-1 上课迟到早退，-1（以铃声为准） 三次点名批评，-1 无 故 旷 课，-3
教师表扬 2 次，+1分 运动会参与奖，+1分 运动会一等奖，+3分
二等奖，+2分 三等奖，+1分 担任体育干部，+2分
2020/10/22
一年级学生体育开学第一课
五、上课遵守纪律，不随意打闹， 说话拒收发言，认真完成练习任务；
六、小干部协助老师做好各项管 理、统计工作，表现优秀的给予 加分。
2020/10/22
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一年级学生体育开学第一课
•15
平时成绩总分100分，低于90分期末不能评三好学 生，另外请病假超过10次也同样不能够推举评选为三 好学生，请大家一定要注意了。
扣分项目：
•16
一、全国素质检测项目：
1、身体，身高，视力 2、坐位体前屈 3、50米跑 4、1分钟跳绳
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一年级学生体育开学第一课
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一年级学生体育开学第一课
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三、小伙伴们认为体育课主要有哪些内容了？
四、小伙伴你们认为体育课和室内课有什么区别了？
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一年级学生体育开学第一课
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• 1、可以进行跑、跳、投等比赛活动， 体育课就是为了满足大家这种活动心 愿的。
• 2、可以让自己的小身体更加灵活、协 调，你的跑、跳、投等各种活动能力 一定会提高得很快。
加分项目：
桌椅摆放不齐，-1 未穿适合运动的服装和球鞋，-1 不带规定器材，-1 上课迟到早退，-1（以铃声为准） 三次点名批评，-1 无 故 旷 课，-3
教师表扬 2 次，+1分 运动会参与奖，+1分 运动会一等奖，+3分
二等奖，+2分 三等奖，+1分 担任体育干部，+2分
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一年级学生体育开学第一课
五、上课遵守纪律，不随意打闹， 说话拒收发言，认真完成练习任务；
六、小干部协助老师做好各项管 理、统计工作，表现优秀的给予 加分。
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8
课堂活动中：
•1、在老师指定范围内和老师看得见 得地方活动；
•2、认真进行准备活动，剧烈活动不 要心急；
•3、不追逐打闹，危险活动不要做；
9
大家有疑问的，可以询问和交流
可 以 互 相 讨 论下， 但要小 声点
10
我们来总结：
安全上好体育课
体育课、真开心，铃声一响集合齐 运动衣服穿得体，莫带硬物和玩具 激烈运动莫心急，准备活动要做齐 运动之后穿好衣，预防感冒身体棒 生病请假不缺席，遵守常规莫大意 体育锻炼齐参与，安全时刻记心里
（√） （√） （√）
• 2、不迟到、不早退、有事提前请假。 （√）
（√）
• 3、老师讲话时能保持安静，有问题举 （√）
6
体育课什么最重要？
安的衣服（校服），运动鞋（课前检查鞋带）； 2、口袋不装小刀、笔、尺子、钥匙等尖锐的物品，玩具也不
能带进课堂； 3、身体有疾病或不舒服要提前跟老师说。不能谎报偷懒哦！
3
可是……….
什么样的孩子老师最喜欢？
4
能做到这些的孩子，老师都喜欢
• 1、集合迅速，不摇晃，不打闹 • 2、有礼貌，爱卫生，讲文明 • 3、能安静的听老师讲话 • 4、积极参加课堂活动 • 5、不做危险的事情 • 6、不带玩具和零食进课堂
5
你能做到以下几点？（打√或打 ×）
• 1、站队时不讲话、不摇晃、迅速找到 自己的位置站好 。
开学啦！
体育与健康
1
新学期愿望
请用你手中的笔与纸写下新 学期愿望：
1、想要学习什么运动项目（例如：快速跑、跳 远、跳高、跳绳、篮球、武术、韵律操等）
2、身体锻炼目标：长高？增重？
2
为了实现愿望，我们一起努力好吗？ 1、坚持跑步和热身活动 2、学会压腿和柔韧练你习们还有什么好办法吗？ 3、学习韵律操
11
新学期，我们一起努力！ 做最好的自己！！！
12
课堂活动中：
•1、在老师指定范围内和老师看得见 得地方活动；
•2、认真进行准备活动，剧烈活动不 要心急；
•3、不追逐打闹，危险活动不要做；
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大家有疑问的，可以询问和交流
可 以 互 相 讨 论下， 但要小 声点
10
我们来总结：
安全上好体育课
体育课、真开心，铃声一响集合齐 运动衣服穿得体，莫带硬物和玩具 激烈运动莫心急，准备活动要做齐 运动之后穿好衣，预防感冒身体棒 生病请假不缺席，遵守常规莫大意 体育锻炼齐参与，安全时刻记心里
（√） （√） （√）
• 2、不迟到、不早退、有事提前请假。 （√）
（√）
• 3、老师讲话时能保持安静，有问题举 （√）
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体育课什么最重要？
安的衣服（校服），运动鞋（课前检查鞋带）； 2、口袋不装小刀、笔、尺子、钥匙等尖锐的物品，玩具也不
能带进课堂； 3、身体有疾病或不舒服要提前跟老师说。不能谎报偷懒哦！
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可是……….
什么样的孩子老师最喜欢？
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能做到这些的孩子，老师都喜欢
• 1、集合迅速，不摇晃，不打闹 • 2、有礼貌，爱卫生，讲文明 • 3、能安静的听老师讲话 • 4、积极参加课堂活动 • 5、不做危险的事情 • 6、不带玩具和零食进课堂
5
你能做到以下几点？（打√或打 ×）
• 1、站队时不讲话、不摇晃、迅速找到 自己的位置站好 。
开学啦！
体育与健康
1
新学期愿望
请用你手中的笔与纸写下新 学期愿望：
1、想要学习什么运动项目（例如：快速跑、跳 远、跳高、跳绳、篮球、武术、韵律操等）
2、身体锻炼目标：长高？增重？
2
为了实现愿望，我们一起努力好吗？ 1、坚持跑步和热身活动 2、学会压腿和柔韧练你习们还有什么好办法吗？ 3、学习韵律操
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新学期，我们一起努力！ 做最好的自己！！！
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