2019智慧树职业生涯规划答案([大学生职业生涯规划]章节)
智慧树 知到 大学生职业生涯规划与管理答案 第一章到第六章
大学生职业生涯规划与管理答案第一章1【多选题】(20分)本门课程中所指的“三涯”分别指的是（ABC）A、职业生涯B、生涯C、学习生涯D、婚姻生涯2【单选题】(20分)舒伯的生涯彩虹图以一个个体为例描绘生涯，以下对生涯彩虹图的解读，有误的是：（A）A、生涯宽度，指的是不同生命角色之间的跨度。
图中各模块彩虹代表不同的角色，生涯的角色越多越好。
B、生涯厚度，指的是个体在不同生命角色上投入的深度。
各个弧形颜色的厚薄，代表的是个体某一个阶段，在某一个角色上的精力和关注度的分配。
C、人生的角色越多，生涯越丰富；每个阶段都有相应的任务，对每个角色的投入时间和精力是不同的。
每一个生涯阶段都是为下一阶段做准备。
D、生涯长度指的是生命从开始到结束的跨度。
图中纵座标和弧度以代表生命的阶段和年龄，舒伯把人的一生分为五个阶段。
3【多选题】(20分)以下关于“大学生职业生涯规划”的描述正确的有：（ABCD）A、包括大学期间的学涯规划和职涯规划；B、大学生职业生涯规划不能仅仅考虑职业的需求。
C、大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。
D、大学生处于职业准备期，要为未来的就业和事业发展作好准备；4【单选题】(20分)“管理学类”属于哪一个学科领域？（B）A、自然科学B、社会科学C、工程技术D、人文学科5【单选题】(20分)从学科领域角度，一个学化学专业的同学从事环境工程相关工作，是（B）A、从自然科学领域转换到社会科学领域B、从自然科学领域转换到工程技术领域C、从工程技术领域转换到社会科学领域D、从工程技术领域转换到自然科学领域第二章1【单选题】(20分)自我认知的四维模型不包括：（b）A、个性B、自我概念C、能力D、兴趣2【单选题】(20分)下列对职业兴趣描述有误的是：（C）A、职业兴趣会直接影响到个人的工作满意度、职业稳定性和个人成就感。
B、职业兴趣是兴趣在职业方面的表现，是指人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向，使人对某种职业给予优先注意，并向往之。
智慧树《职业生涯规划——体验式学习》最新完整答案精编版
2018智慧树《职业生涯规划——体验式学习》答案绪论1【多选题】（20 分）AC 这门课与传统学习方式有哪些不一样？A. 老师与学生是师生更是朋友D. 只要按照老师讲的去做，就可以了2【单选题】（20 分）C 什么是积极的心态？A. 让父母来帮忙自己做决定B. 用拖延的方式静待时机C. 主动出击D. 以不变应万变3【判断题】（20 分）A 这门课最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己。
A. 对B. 错4【多选题】（20 分）ABCD 学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比？A. 成功和成长B. 听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定C. 理直气壮和理直气和D. 在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡5【单选题】（20 分）D 数字化时代对生涯规划的改变，在这个知识点中主要指的是什么？A. 一带一路的工作机会B. 由impossible 变为I ' m possibleC. 从生气到争气D. 从简历到生涯电子档案Career Electronic Portfolio 6【判断题】（20 分）A 开放的心态的核心就是输出，而不完全是在吸收。
A. 对B. 错第1章1【单选题】（20 分） A 数字化时代有“四种人”，以下哪种人不属于数字化时代？A. 数字人民B. 数字移民C. 数字原住民D. 数字公民2【判断题】（20 分） A 我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的，所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择A. 对B. 错3【单选题】（20 分） D 以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容？A. 事业B. 志业C. 职业D. 学业4【判断题】（20 分） B 人生规划就是要学会做事。
A. 对B. 错5【判断题】（20 分） B 生涯规划基本上是从西方传来的，是属于舶来品A. 对B. 错第2章1【多选题】（20 分） AC 活在当下是什么？A. 不要为倒翻的牛奶去哭泣B. 说了要做，但是可以缓一缓C. 把每一天都当做余生的第一天去过D. 不能服从你的冲动2【单选题】（20 分） D 濒死五阶段的顺序是什么？A. 沮丧、否认、妥协（讨价还价）、愤怒、接受B. 沮丧、愤怒、否认、妥协（讨价还价）、接受C. 愤怒、否认、妥协（讨价还价）、沮丧、接受D. 否认、愤怒、妥协（讨价还价）、沮丧、接受3【多选题】（20 分） CD 下面哪句话是正确的？A. 活人的事情都还没照顾好，没必要去管死人的事情。
智慧树知到《职业生涯规划与职场能力提升(同济大学)》章节测试附答案
A.“忘记” B.“舍弃” C.“牢记” 正确答案：A 第七章测试
1.预先了解想应聘单位情况十分重要，预先了解的内容包括（）。 A.他们的工作时间如何，灵活还是不灵活？ B.公司文化是什么 C.这个工作实际做什么 D.公司的真正目标是什么 正确答案：ABCD 2.求职意向是应聘简历的，填写求职意向切忌空泛，要突出专长，避免说自己什么岗位都能 干。（）
兴趣是一个人积极探究某种事物的（）。
A.精神追求 B.心理倾向 C.职业兴趣 正确答案：B 4.价值观对个人的思想和行为具有重要的导向和调节作用，使之指向一定的目标或带有一定 的（）。
A.倾向性 B.目的性 C.现实性 正确答案：A 5.气质是一种不受活动的目的和内容所影响的心理活动典型的、稳定的动力特征，即的强度、 速度、稳定性、灵活性、指向性等特征。（）。
A.培养兴趣，改变理想，适应现实 B.改变或转换环境，寻找机会 C.改变自我，提高能力 正确答案：A 4.对职业环境的认知包括对的认知和对的认知两部分。（） A.组织环境 B.国际环境 C.社会环境 正确答案：AC.竞争 B.战术
C.战略 正确答案：C 第五章测试 1.从职业生涯阶段模型中可以知道，大学生时代正处在职业生涯的——，也是知识能力的学 习准备阶段。（） A.学习阶段 B.成熟阶段 C.探索阶段 正确答案：C 2.大学三、四年级为冲刺期：要努力提高、搜集公司信息，并确定自己是否要考研，学习写 简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道并积极尝试。（） A.学习能力 B.沟通能力 C.求职技能 正确答案：C 3.除了技术类学科和基础知识外，大学里学习到的知识真正能用到实际工作中的非常之少， 大学教育主要锻炼了我们的、拓展了知识的深度。（） A.思维能力 B.动手能力 C.实践能力 正确答案：A 4.很多学生在选择第一份工作时非常谨慎，心想一定要选个跟自己的未来职业发展相同的企 业才肯就业。但现实往往难以如愿，所以，建议大部分学生选择先就业再。（） A.创业 B.学习 C.择业 正确答案：C 5.害怕艰苦，不愿到艰苦的地方工作已成为高校毕业生中的“传染病”，这种思想了大学毕 业生的就业之路。（） A.优化 B.局限 C.拓宽 正确答案：B 第六章测试 1.研究生进入了时期。随着连年扩招，在校研究生的人数迅速扩大，从整体上讲，社会已经 无法提供同等数量的符合研究生就业期望值的岗位了。（） A.求大于供 B.供求基本平衡 C.供大于求 正确答案：C 2.研究生就业的两大优势是（）。 A.有实践经验 B.求职目标更为明确，心态更成熟 C.专业知识和技能较强
职业生涯规划作业题库答案
职业生涯规划作业题库答案近年来，职业生涯规划越来越受到青年学子的关注。
为了帮助学生更好地进行职业规划，许多学校纷纷制定了相应的作业题库。
下面我们来一起探讨一下其中一份职业生涯规划作业题库的答案。
1. 个人定位：个人定位是指职业生涯规划中明确自己的个人优势、价值观和目标。
在个人定位阶段，学生需要认真思考并确定自己的兴趣爱好、特长和个人价值观。
答案可能因人而异，但以下是一些常见的个人定位答案示例：a) 我喜欢与人打交道，具备良好的沟通能力，适合从事销售相关的职业。
b) 我对科学和技术非常感兴趣，拥有良好的逻辑思维能力，适合从事工程师或科研人员的职业。
2. 职业研究：在进行职业研究时，学生需要对他们感兴趣的职业进行深入了解，并找到相关的资源来支持自己的研究。
以下是可能的答案示例：a) 我对医学领域很感兴趣，因此我在课余时间阅读了相关的医学书籍，并咨询了一位医生朋友的意见。
b) 作为对戏剧领域的热爱，我观看了许多与表演和导演相关的电影，并参加了几个戏剧课程。
3. 职业规划实施：这一阶段是将个人定位和职业研究结合起来，制定实际的职业规划和行动计划。
以下是可能的答案示例：a) 我计划在大学期间参加相关的实习或志愿者工作，以获取与销售相关的经验。
b) 我计划在高中毕业后进入一所著名的戏剧学校，深造表演和导演技巧。
4. 职业发展：职业发展是指在职业路径上持续学习和进步的过程。
以下是可能的答案示例：a) 我打算在大学毕业后继续深造，获得市场营销方面的硕士学位，以提升自己的专业技能。
b) 我打算不断参加各种表演和导演培训课程，扩展自己的戏剧技能和认识更多的导演。
当然，这只是对于职业生涯规划作业题库答案的一种简单介绍。
实际上，每个人的答案都应该是根据自己的情况和理想来确定的。
通过认真思考和研究，学生将能够更好地规划自己的职业生涯，并迈出成功的步伐。
智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案
智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案第一章1、职业生涯规划，它是基于人生（生涯），立足长远（职涯），务实当下（学涯）的。
请判断对错。
A:对B:错答案: 对2、舒伯的生涯彩虹理论告诉我们，生涯的整体发展包括了时间，领域和深度三个层面，即生命的长度，宽度和厚度。
请判断对错。
A:对B:错答案: 对3、良好的生涯规划可以帮助我们（）A:真正的认识自我B:清晰生涯目标和实现路径C:找到人生方向和天赋使命D:全面激发出自己的潜能E:平衡好身体与精神，生活和工作的关系答案 : 真正的认识自我 , 清晰生涯目标和实现路径 , 找到人生方向和天赋使命 , 全面激发出自己的潜能 , 平衡好身体与精神，生活和工作的关系4、内职业生涯指的是在职业生涯发展当中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力社会地位，它是别人无法替代和窃取的人生财富。
请判断对错A:对B:错答案:对5、目标其实就是感官过滤器，当你有了目标，就会见所未见，而身边的资源也会源源不断的涌向你。
请判断对错。
A:对B:错答案: 对第二章1、以下哪些是自我探索的正式测评工具？A:霍兰德兴趣测评B:人生价值清单C:兴趣岛D:MBTI 性格测评答案 :霍兰德兴趣测评,MBTI 性格测评2、自我探索是由一个由外到内，由浅入深，由思考到实践的过程；自我探索越精细，越细微，人职匹配度就会越高。
请判断对错。
A:对B:错答案: 对3、自我探索意义深远，具体包括哪几个层面？A:形成独立的人格B:明确职业选择方向C:提升职业满意度答案 :形成独立的人格, 明确职业选择方向, 提升职业满意度4、要使成长在自己的掌控之中，需要首先做的是：A:相信自己B:了解自己C:自我实现D:自我开发答案 : 了解自己5、有位同学学的是生物工程专业，入学不久看了几本小说，发现自己对写作很感兴趣，于是花了很多时间来学习写作，甚至立志成为一名作家。
他将自己的小作品投给杂志社，但却屡遭拒绝，渐渐地，他失去了写作的兴趣。
2019智慧树不负卿春-大学生职业生涯规划章节测试答案
2019 智慧树不负卿春- 大学生职业生涯规划第一章题目答案职业生涯规划的思维模式是（）。
Being—》having —》doing 课程讲到北极熊的故事是想说明什么？人需要目标才能不随波逐流（）目标最重要的作用是什么？（）自我超越大学生活四步中最重要的一步是（）行动行动再行动大学的有效时间有多少？（）10 个月目标的价值在于？引发行动#聚焦能量#行动行动再行动过一个好的大学生活包括的步骤有哪些? #思考和描绘愿景#了解适应大学生活#把愿景变成目标大学生认为最浪费大学生时间的事情包打游戏括？看连续剧睡懒觉谈恋爱“游戏玩家”和“吃货”算不算职业? 不算提升能力职业生涯规划的主要内容包括哪些确定目标积极行动找到兴趣第二章题目答案能力的三把剑是：专业知识技能、可迁移技能、自我管理技能在将来的职场是硬通货。
能力专业知识技能的获得途径是：理解背诵和记忆能力中的能力是通过认同、模仿、内化等途径获得。
自我管理能力能力是用人单位最看重的，主要通过___可迁移技能，练习途径获得。
如果把人生比作车的话，能力是什么？汽油#表达能力可迁移技能包括？#沟通能力#团队合作想要跨专业最重要的是() 。
学好技能#个人证明" 探索技能三式" 包括（）#模拟面试#寻找核心技能求职竞争的规则是学历和证书的比拼。
错第三章题目答案《老友记》中罗斯为什么不喜欢朱莉？因为朱莉不是瑞秋价值观value 来自拉丁文词根valeo ，词根的意思是：（）。
坚强起来成人礼的意义在于：（）。
表示独立中期价值观是指：（）。
爱与尊重课程女巫的故事中，加温最后的选择是：（）。
女人自己主宰自己的命运以下哪项属于终极愿景？自我超越“你今天做的善事，人们往往明天就会忘记-- 不管怎样，你还是要做善终极价值观事。
”这体现了以下哪一种价值观。
课程里亚瑟的故事中女巫给出的关于主宰自己的命运“女人最想要的是什么”的答案是中期的价值观追求活出自己的样子对课程中阿里木的故事体现了其哪一种价追求善良值观?第四章题目答案马云应该算是哪个类型代码的典型人E 物？在做自己喜欢的工作和事情时，产生Flow 的一种不知道时间流逝的状态被称之为什么现象？“追求真知”是哪个类型代码的人的关I键词？如果要给自己心仪的女神写一封情书表达爱意，会写“春心莫共花生发，A一寸相思一寸灰”。
大学生职业生涯发展规划智慧树知到答案2024年齐鲁师范学院
大学生职业生涯发展规划齐鲁师范学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.人不健康的心理状态下，又分为哪几类？（）A:健康和不健康 B:神经症、人格障碍和精神障碍 C:正常和异常 D:一般心理问题、严重心理问题和神经症性心理问题答案:D2.职业生涯规划脱胎于____.（）A:社会学 B:心理学 C:组织行为学 D:管理学答案:B3.特点不算了解，对想要找什么工作不清晰，对某一份工作的具体要求也说不明白。
他应该寻求哪一方面的帮助？（）A:就业指导 B:职业规划 C:唤醒需求 D:教练技术答案:C4.小李通过参加生涯规划训练营，参与了多项问卷测评，对自己的情况比较了解，但是对找什么工作不算了解，不清楚某项工作的具体要求，他应该寻求哪一方面的帮助？（）A:唤醒需求 B:职业规划 C:就业指导 D:教练技术答案:C5.小赵受到家庭影响非常明确自己将来将要从事什么工作，但是在完成一个学期的生涯课程后，发现对自己不够了解，不能确定自己是否会喜欢这份工作，也不能确定自己能够胜任这份工作。
他应该寻求哪一方面的帮助？（）A:职业规划 B:教练技术 C:就业指导 D:唤醒需求答案:A6.小孙已经大四了，一直以来非常重视自己的生涯规划学习，掌握了大量的理论和实践经验，多次参加训练营和沙龙。
同时，在实习的过程中也发现了自己心仪的工作岗位。
但是，他也遇到了自己的问题，就是在求职准备过程中动力不足，总是拖延，马上就要毕业了，但是求职工作还没有准备就绪。
他应该寻求哪一方面的帮助？（）A:就业指导 B:唤醒需求 C:教练技术 D:职业规划答案:C7.人职匹配理论是____提出的。
（）A:马斯洛 B:帕森斯 C:舒伯 D:埃里克森答案:B8.当我们的价值观和职业匹配时，我们会感到____.（）A:效率 B:自信 C:快乐 D:坚定答案:D9.在个人特质的四个维度中，____是用人单位选择我们的依据。
（）A:价值观 B:技能 C:兴趣 D:性格答案:B10.认知是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的最基本的心理过程。
做自己：大学生职业生涯发展智慧树知到课后章节答案2023年下哈尔滨工程大学
做自己：大学生职业生涯发展智慧树知到课后章节答案2023年下哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学第一章测试1.通常人们进行生涯规划的步骤是（）。
答案:意识唤醒—自我探索—外部探索—目标锚定—计划执行—复盘调整2.生涯规划使人们能够依据当时的判断，选择那个更适合的，风险更小的选项。
在这个过程中，人们学会了（），通过努力，让冒险的风险降到最低。
答案:奋进3.生涯规划的最终目的就是帮助他人，清楚自己的（），明确环境对我们的（），大多数时候合理地应对生命中的每一个事件。
（）答案:角色，期待4.生涯规划的开山鼻祖是（），他提出了特质-因素论。
答案:弗兰克･帕森斯5.“生涯”的定义就是：确定并阐述了个体所涉及的各种（）、所处的各种（）以及在他们生活中所经历的各种有计划或者非计划的（）。
答案:角色环境事件6.生涯规划主要探索（）和（）这两个方面的内容。
（）答案:自我特质;外部环境7.生涯规划像一面镜子，让我们深刻了解自己的（）。
答案:性格;价值观;能力;兴趣8.生涯规划，它指向未来，是对未来的思考和期待。
（）答案:对9.生涯规划在执行之前，我们要有周密的计划，一旦行动起来，就不能进行调整和路径优化。
（）答案:错10.对于某件事情，即使这位同学没有决策权，他也依然可以使用特质-因素论进行分析。
（）答案:错第二章测试1.兴趣是指以特定的事物或者活动为对象所产生的积极的、带有倾向性和选择性的（）。
答案:态度和情绪2.兴趣有可能指向的是（），也有可能指向的是某种（）。
（）答案:事物，活动3.某同学更愿意制作模型，阅读著作，在这个过程中他能感受到内心的放松和充实，很可能他在（）方面有兴趣。
答案:对物工作4.霍兰德职业兴趣理论将人的特质可以概括为6个类型。
分别是实用型、（）、企业型、事务型。
答案:研究型艺术型社会型5.兴趣的快乐的体验可能是过程引起的开心，也可能是结果引起的开心，因此它可以分为（）和（）两种。
（）答案:直接兴趣;间接兴趣6.以下描述符合霍兰德兴趣类型中的实用型特点的有（）。
2019智慧树职业生涯规划
2019智慧树职业生涯规划
----见面课检测题答案----见面课：授人以“筌”生涯理念与自力生涯个性定位1、问题: 课程中,黄老师讲到快乐生涯人的“快乐”有哪三种
选项：
A: 东西,得到就快乐
B: 目标,达到就快乐
C: 心态,悟到就快乐
D: 成功,就快乐
答案: 【东西,得到就快乐;目标,达到就快乐;心态,悟到就快乐】2、问题: 课程中,黄老师到哪3 气?选项：
A:骨气B:底气C:勇气D:争气
答案: 【底气;勇气;争气】
3、问题: 课程中,黄老师到哪3 个自由?选项：
A: 财富自由B: 健康自由C: 行动自由D: 心灵自由
答案: 【财富自由;健康自由;行动自由】
4、问题: 课程中,黄老师讲到“筌”有9 个元素,哪个不是这9 个之中的?选项：
A:知识B:方法C:心态D:资源
答案: 【心态】
5、问题: 课程中,以下哪些是属于“授人以鱼”的元素?选项：A:思维B:工具C:知识D:需求
答案: 【知识;需求】
6、问题: 课程中,以下哪些是属于“授人以渔”的元素?选项：A:方法B:技能C:需求D:思维
答案: 【方法;技能;思维】
7、问题: 课程中,以下哪些是属于“授人以筌”的元素?选项：A:机会B:平台C:资源D:工具
答案: 【机会;平台;资源;工具】。
智慧树知到《大学生就业与创业指导》2019章节测试答案
智慧树知到《大学生就业与创业指导》2019 章节测试答案第一章1、【多选题】（10 分）关于职业发展模型，以下描述正确的是：（当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意；职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈；当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意）2、【多选题】（10 分）职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：（自我管理技能；可迁移技能；知识技能）3、【多选题】（10 分）STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。
对“ STAR”原则描述正确的是：（全选）4、【多选题】（10 分）参加大型招聘会时，应注意：（及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
要有针对性地投递简历，主动提问交流最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位）5、【多选题】（10 分）获取就业信息的渠道有：（全选）6、【判断题】（10 分）根据职业发展模型，我们在进行职业定位，既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求，也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。
（对）7、【单选题】（10 分）抗压能力、灵活应变能力，在技能上属于（自我管理技能）8、【多选题】（10 分）某些招聘启事中要求“学生干部优先”，背后隐含着对哪些技能的要求？（可迁移技能；自我管理技能）9、【单选题】（10 分）通过STAR成就故事分析个人能力，其中最能说明能力的部分是是（Action 行动——你做了什么？）10、【多选题】（10 分）广义的就业信息包括（全选）第二章1、【多选题】（10 分）简历的目的是：（获取面试的机会；展示与职位相匹配的能力）2、【多选题】（10 分）在简历的构成要素中，哪些要素最好置于前面显著位置？（求职目标/ 应聘岗位；个人信息；教育背景）3、【多选题】（10 分）个人信息中，必写信息有（姓名；联系方式）4、【单选题】（10 分）以下关于简历中“求职意向”描述，有误的是（不同的求职意向可以一起写在同一份简历上）5、【多选题】（10 分）以下关于简历中“实践经历“的描述，正确的有（实践经历多的求职者，应当根据岗位需求有所取舍；同一段实践经历，针对岗位不同，也应有不同的侧重描述实践经历；要运用” STAR“法则展开，让读者了解一个简单完整的经历，而不是列举任务）6、【多选题】（10 分）简历写作的注意事项是（扬长避短；展示与职位相匹配的能力；针对性原则）以下哪些要素并非是简历的必须要素？（求职目标/ 应聘岗位；自我评价）8、【判断题】（10 分）通常来说，一份简历最好标明求职意向，以使用人单位明晰你的求职目的。
智慧树知到答案 匠心筑梦,勇闯生涯-大学生职业生涯规划章节测试答案
第一章单元测试1、单选题：生涯是：（）选项：A:工作角色的连续体B:个人的职业成果C:所做的职业过程D:个人一生的发展答案: 【个人一生的发展】2、单选题：生涯规划的重要性体现在，可以帮助人们：（）选项：A:避免无效人生B:生涯规划理念逐步普及C:获得更理性的生涯发展D:可以让人挣更多钱答案: 【获得更理性的生涯发展】3、单选题：生涯发展阶段论的提出者是：（）选项：A:舒伯B:霍兰德C:塞缪尔·奥西普D:施恩答案: 【舒伯】4、单选题：从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：（）选项：A:生涯成长期B:生涯混沌期C:生涯建立期D:生涯探索期答案: 【生涯探索期】5、单选题：以下选项不是职业的是：（）选项：A:老师B:总经理C:医生D:警察答案: 【总经理】6、单选题：以下选项不是职位的是：（）选项：A:守门员B:运动员C:公共关系专员D:出纳答案: 【运动员】7、多选题：生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：（）选项：A:维持阶段B:退出阶段C:探索阶段D:建立阶段E:成长阶段答案: 【维持阶段;退出阶段;探索阶段;建立阶段;成长阶段】8、多选题：“工作”的主要特征有：（）选项：A:经济性B:价值性C:体面性D:组织性答案: 【经济性;价值性】9、多选题：生涯规划的步骤包括：（）选项：A:自我评估B:生涯志向的确立C:环境探索D:落实行动E:规划目标答案: 【自我评估;生涯志向的确立;环境探索;落实行动;规划目标】10、多选题：职业的内涵包括（）：选项：A:要承担一定的职责并得到社会的承认B:有稳定合法的收入C:是实现人生价值和进行自我完善的途径D:是个人与社会相互连接的纽带答案: 【要承担一定的职责并得到社会的承认;有稳定合法的收入;是实现人生价值和进行自我完善的途径;是个人与社会相互连接的纽带】第二章单元测试1、单选题：以下不属于自我探索范畴的是（）选项：A:了解自己的价值B:了解自己的能力C:了解自己的兴趣D:了解自己的专业答案: 【了解自己的专业】2、判断题：职业兴趣是职业选择的依据。
2019年智慧树《职业生涯规划_体验式学习》最新完整答案1
智慧树《职业生涯规划——体验式学习》答案绪论1【多选题】(20分) AC这门课与传统学习方式有哪些不一样？A. 老师与学生是师生更是朋友B. 有很多理论C. 老师讲的是资料和信息，只是作为参考，重要的是我的生涯由我自己来决定D. 只要按照老师讲的去做，就可以了2【单选题】(20分) C什么是积极的心态？A. 让父母来帮忙自己做决定B. 用拖延的方式静待时机C. 主动出击D. 以不变应万变3【判断题】(20分) A这门课最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己。
A. 对B. 错4【多选题】(20分) ABCD学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比？A. 成功和成长B. 听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定C. 理直气壮和理直气和D. 在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡5【单选题】(20分)D数字化时代对生涯规划的改变，在这个知识点中主要指的是什么？A. 一带一路的工作机会B. 由impossible变为I’m possibleC. 从生气到争气D. 从简历到生涯电子档案Career Electronic Portfolio6【判断题】(20分)A开放的心态的核心就是输出，而不完全是在吸收。
A. 对B. 错7【多选题】 (10分)BCD这门课最重要的是帮助我们什么？A、学习生涯知识B、了解自己C、成就自己D、成为自己8【多选题】 (10分)ABCD我们有哪些不一样？A、来自不同的家庭B、不一样的身体状况C、来自不同的成长环境D、不一样的遗传9【多选题】 (10分)ABC这门课帮助每一位同学找到适合自己的什么？A、性向B、兴趣C、性格D、工作10【多选题】 (10分)ACD哪些属于归零的心态？A、不要为倒翻的牛奶哭泣。
B、以前的事情去追悔、懊悔。
C、过去的不管是好的不好的，结束了就不要再纠结。
D、把所有的事情重新定位。
11【多选题】 (10分)AD学会新媒体自媒体是为了什么？A、推广自己B、了解自己C、成为自己D、营销自己第1章1【单选题】(20分) A数字化时代有“四种人”，以下哪种人不属于数字化时代？A. 数字人民B. 数字移民C. 数字原住民D. 数字公民2【判断题】(20分) A我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的，所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择。
点亮人生——大学生职业生涯规划智慧树知到答案2024年杭州医学院
点亮人生——大学生职业生涯规划杭州医学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.特质因素论是谁提出的（）。
A:帕森斯 B:金树人 C:霍兰德 D:舒伯答案:A2.1953年，（）在《美国心理学家》发表文章，提出了“生涯”的概念。
A:舒伯 B:金树人 C:帕森斯 D:霍兰德答案:A3.系统的职业规划法的六大步骤包括哪些？（）A:觉知与承诺 B:决策 C:自我探索 D:求职行动 E:探索工作世界 F:再评估/成长答案:ABCDEF4.计划赶不上变化，所以规划未来没有意义。
（）A:对 B:错答案:B5.自我概念是舒伯的核心概念，指个人对自己的兴趣、能力、价值观及人格特征等方面的认识和主观评价。
（）A:错 B:对答案:B第二章测试1.1959年，（）提出六种类型的理论假设。
A:霍兰德 B:舒伯 C:金树人 D:帕森斯答案:A2.霍兰德职业兴趣理论认为人的职业兴趣划分为（）种类型，将职业环境划分为六种，人们倾向于寻找与个人职业兴趣相匹配的职业环境，以更好地发挥个人潜能。
A:五 B:六 C:四 D:三答案:B3.小王是一名医学生，学习成绩优异，积极参加各类学科竞赛，日常喜欢做实验，善于观察分析，善于探索理解。
请问小王更偏向于以下哪个兴趣代码类型？（）A:研究型（I） B:企业型（E） C:社会型（S） D:艺术型（A）答案:A4.如果职业兴趣与工作内容完全相对时，可以怎么办？（）A:适应 B:调整 C:平衡 D:转换答案:D5.兴趣是人们认识某种事物或从事某种活动的内心倾向，是一个人快乐和动力的源泉。
（）A:对 B:错答案:A6.特质因素论的核心思想是：人跟职业相匹配是职业选择的焦点。
（）A:对 B:错答案:A第三章测试1.内向外向指的是（）A:决策判断方式 B:采取行动方式 C:能量获得途经 D:信息收集方式答案:C2.左脑型人的性格会更倾向（）A:形象思维 B:想象力丰富 C:艺术与创造 D:逻辑推理答案:D3.通过行为可以反推性格。
智慧树《不负卿春大学生职业生涯规划》章节测试答案
智慧树《不负卿春大学生职业生涯规划》章节测试答案智慧树2018《不负卿春大学生职业生涯规划》章节测试答案第一章单元测试1【单选题】(2 分)职业生涯规划的思维模式是（）。
A.Being—》having —》doingB.having—》doing—》BeingC.doing—》having—》Being正确答案:A2【单选题】(2 分)课程讲到北极熊的故事是想说明什么？（）A.如何杀死北极熊B.人需要目标才能不随波逐流C.混的后果正确答案:B3【单选题】(2 分)目标最重要的作用是什么？（）A.自我超越B.消除无聊C.带来紧张和焦虑正确答案:A4【单选题】(2 分)大学生活四步中最重要的一步是（）A.思考和描绘愿景B.把愿景变成目标C.行动行动再行动正确答案:C5【单选题】(2 分)大学的有效时间有多少？（）A.6 个月B.10 个月C.12 个月正确答案:B第二章单元测试1【单选题】(2 分)能力的三把剑是:A.专业知识技能、可迁移技能、自我管理技能B.专业知识技能、人际交往能力和自我管理技能C.人际交往能力、自控力和可迁移技能D.人际交往能力、学习能力和自我管理能力正确答案:A 2【单选题】(2 分)_在将来的职场是硬通货。
A.文凭B.实践经历C.能力D.人脉正确答案:C3【单选题】(2 分)专业知识技能的获得途径是A.理解背诵和记忆B.课程学习C.网络学习D.反复练习正确答案:A4【单选题】(2 分)能力中的_能力是通过认同、模仿、内化等途径获得。
A.专业知识能力B.可迁移能力C.自我管理能力D.自控力正确答案:C5【单选题】(2 分)_能力是用人单位最看重的,主要通过_途径获得。
A.专业知识技能,练习B.可迁移技能,练习C.自我管理技能,学习D.可迁移技能,学习正确答案:B第三章单元测试1【单选题】(2 分)《老友记》中罗斯为什么不喜欢朱莉？A.因为朱莉不够温柔B.因为朱莉不够漂亮C.因为朱莉不是瑞秋正确答案:C2【单选题】(2 分)价值观value 来自拉丁文词根valeo,词根的意思是: （）。
智慧树知到职业生涯规划与职场能力提升章节测试答案
智慧树知到职业生涯规划与职场能力提升章节测试答案才智树知到职业生涯规划与职场力气提升章节测试答案绪论单元测试1人生就是由许多道选择题构成,无论你是否意识到,做一道道选择题的过程就是在做自己的职业生涯规划。
而正确的选择取决于什么？()A,明道B.正心C.取势D.优术答案:ABCD2.人生就是由许多道选择题构成,无论你是否意识到,做一道道选择题的过程就是在做自己的职业。
()A.管理B.选择C.设计D.生涯规划答案:D第一章测试1你选择了一种职业,也就选择了一种,一种人生,一种命运。
（）A.生涯规划B.社会地位C.生活答案:C2."运”却是可以调整和转变的，•（运”会由于你的选择和努力而发生转变的,是变数,是一个人既来之则安之的单程旅行的努力过程,这句话是对的。
（）A.正确B.错误答案:A3.做出人生的正确选择取决于、、等0。
A.他人关怀B.有正确三观C,了解自己答案:ABC4."三观"是指()。
A.世界观、财宝观、生活观8.历史观、现实观、将来观C.世界观、人生观、价值观答案:C9.量力而行、适可而止的意思是()。
A.贪多嚼不烂B.欲速则不达C.好高鹫远答案:AB其次章测试1职业生涯是一个人一生的职业与的全过程()。
A.社会地位B.生活C.威望答案:B2.职业的特征包括()。
A.技术特征B.经济特征C.社会特征答案:ABC3.生涯是个人终其一生所扮演角色的整个过程，由哪三个层面构成O。
A.深度:个人投入的程度B.广度或范围C.时间答案:ABC4.职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候,他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。
职业锚实际上就是人们选择和进展自己职业时所围绕的()。
A.方向B.条件C.中心答案:C5.是指一个人由学校进入组织并在组织内逐步”组织化，并为组织所接纳的过程()。
A.早期阶段B,成熟阶段C.维持阶段答案:B第三章测试1.人才测评的具体方法有哪些？()A.情景模拟B.心理测试C.文件筐测试D.小组争辩E.面试答案:ABCDE2.社交需求属于马斯洛需要层次理论的第几层需求？()A.第五B.第一C.第四D.其次E.第三答案:E3.爱好是指个体宠爱并力求熟识、把握某种中物,并经常参与该种活动的心理倾向,或者说,爱好是一个人乐观探究某种事物的()。
智慧树知到 《大学生职业生涯规划与就业指导》章节测试答案
智慧树知到《大学生职业生涯规划与就业指导》章节测试答案第一章单元测试1、大学生职业生涯规划就是帮大学生找工作。
A:错B:对答案:【错】2、职业生涯规划不是静态的。
A:对B:错答案:【对】3、如果上一阶段的任务没有完成,年龄到了下一阶段此任务就会自动完成。
A:错B:对答案:【错】4、职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。
A:周围的人B:其余都不对C:个人自主D:父母答案:【个人自主】5、下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是A:要随时反思B:要纵眼未来C:最终行动点是时刻关注未来D:要关注现实答案:【最终行动点是时刻关注未来】6、下列属于职业生涯规划规划内容的是A:获得什么样的薪酬回报B:要做什么事情C:其余都是D:要去什么位置答案:【其余都是】7、舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是()期。
A:成长B:维持C:建立D:探索答案:【成长】8、角色的宽度是由()来决定的A:其余都是B:投入的时间C:主观投入度D:投入的金钱答案:【其余都是】9、生涯是（）A:从生到死的历程B:工作角色的连续体C:所做的职业过程D:个人的职业成果答案:【从生到死的历程】10、自我探索的三个重要意义是A:帮助你制定适合自己的行动计划B:帮助你树立内心认同的生涯目标C:帮助你了解某种职业的能力要求D:.帮助你权衡不同职业选择的利弊答案:【帮助你制定适合自己的行动计划;帮助你树立内心认同的生涯目标;.帮助你权衡不同职业选择的利弊】第二章单元测试1、根据霍兰德理论，哪些职业是E型企业型所对应的职业？A:律师B:销售C:心理咨询师D:出纳会计答案:【律师;销售】2、什么兴趣类型的人关心人胜于关心物？A:事务型B:艺术型C:社会型D:企业型答案:【社会型;企业型】3、每个人都只符合一种兴趣类型。
A:错B:对答案:【错】4、对一份工作是否感兴趣不会影响对工作的满意程度。
A:对B:错答案:【错】5、我们可以通过多个角度来出发来产生大量的职业选项，比如说曾经的梦想是什么，另外可以通过兴趣爱好出发，也可以进行一些头脑风暴，还可以由能力出发等。
智慧树20xx《不负卿春大学生职业生涯规划》章节测试答案
智慧树20xx《不负卿春大学生职业生涯规划》章节测试答案智慧树20xx《不负卿春大学生职业生涯规划》章节测试答案第一章单元测试1【单选题】(2 分)职业生涯规划的思维模式是（）。
A.Being—》having —》doingB.having—》doing—》BeingC.doing—》having—》Being正确答案：A2【单选题】(2 分)课程讲到北极熊的故事是想说明什么？（）A.如何杀死北极熊B.人需要目标才能不随波逐流C.混的后果正确答案：B3【单选题】(2 分)目标最重要的作用是什么？（）A.自我超越B.消除无聊C.带来紧张和焦虑正确答案：A4【单选题】(2 分)大学生活四步中最重要的一步是（）A.思考和描绘愿景B.把愿景变成目标C.行动行动再行动正确答案：C5【单选题】(2 分)大学的有效时间有多少？（）A.6 个月B.10 个月C.12 个月正确答案：B第二章单元测试1【单选题】(2 分)能力的三把剑是：A.专业知识技能、可迁移技能、自我管理技能B.专业知识技能、人际交往能力和自我管理技能C.人际交往能力、自控力和可迁移技能D.人际交往能力、学习能力和自我管理能力正确答案：A 2【单选题】(2 分)_在将来的职场是硬通货。
A.文凭B.实践经历C.能力D.人脉正确答案：C3【单选题】(2 分)专业知识技能的获得途径是A.理解背诵和记忆B.课程学习C.网络学习D.反复练习正确答案：A4【单选题】(2 分)能力中的_能力是通过认同、模仿、内化等途径获得。
A.专业知识能力B.可迁移能力C.自我管理能力D.自控力正确答案：C5【单选题】(2 分)_能力是用人单位最看重的，主要通过 _途径获得。
A.专业知识技能，练习B.可迁移技能，练习C.自我管理技能，学习D.可迁移技能，学习正确答案：B第三章单元测试1【单选题】(2 分)《老友记》中罗斯为什么不喜欢朱莉？A.因为朱莉不够温柔B.因为朱莉不够漂亮C.因为朱莉不是瑞秋正确答案：C2【单选题】(2 分)价值观value 来自拉丁文词根 valeo，词根的意思是：（）。