泾县十佳美德少年事迹简介
【事迹材料】十佳美德少年事迹材料
【事迹材料】十佳美德少年事迹材料十佳美德少年事迹材料“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。
这是一名初中学生的座右铭，她不断用此来鼓励自己，使自己成为德、智、体全面进展的初中生。
她的脸上总挂着自信的微笑，光明的双眸透着才智，她取得了很多荣誉：三好学生、校园之星、优秀班干部、科技少年她就是大磨中学七年级２班的学生李佳佳，一个阳光、神采飞扬的女孩，一位熠熠闪光的校园之星。
一、“踏实求知真，苦学亦天堂”她爱学习，勤思索、爱钻研、求知欲强，有极强的独立自主学习力量。
记得五年级刚接触英语时，她的成绩较差，每次考试都不抱负，但她没有气馁，暗暗地下定决心，要努力，再努力，肯定要把英语成绩赶上去。
她利用一切课余时间，补习英语：常常向教师和同学请教；课堂上认仔细真地听讲，思想从不开小差，积极思索和答复教师提出的问题，哪怕答复不正确，也毫不泄气；早晨，很早就起床，坚持早读，背单词，练习口语，反复订正发音；中午和晚上，她吃完饭就拿起笔默写单词、句子。
经过半年时间的不断努力，她的英语成绩得到快速提高，甚至让教师都感到惊异，英语成绩开头名列班级前茅。
通过这件事，她真正理解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。
她把这种学习劲头也用到了别的学科上，提前预习、质疑反思、总结归纳，养成了独立自主的学习习惯，作业、考试都有了质的提升和飞2 跃，各门功课成绩始终保持在年级前列。
二、“琴棋书画养性情，社会实践长见识”李佳佳父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让初中生身心安康进展，更能培育她们的整体素养，为人生的大厦打下坚实的根底，她们从小就培育李佳佳广泛的兴趣爱好。
她参与了校舞蹈表演队，先后几次在校、县表演参赛。
为了跳好学校编排的舞蹈，她不怕吃苦，勤加练习，在舞蹈中表现得特殊完善，精彩的表演博得观众评委阵阵掌声，为学校挣得了荣誉。
她喜爱读书和写作，每年的压岁钱她全部用来购置各种科普、励志、作文方面的书籍，她用学到的读书方法，如饥似渴地吸取着精华。
2017年宣城市十佳美德少年、十佳美德少年提名奖
葛鑫剑
绩溪县金沙学校七（1）班
36
洪睿宣
郎溪县粹民学校八（1）班
87
胡梓萌
绩溪县适之中学（西校区）
807班
37
汪心恋
郎溪县第三小学三（5）班
88
胡子慕
绩溪县桂枝小学四（5）班
38
杨文静
郎溪县惠园学校六（3）班
89
齐建蓉
绩溪县临溪小学六年级
39
严寒
郎溪县十字镇初级中学
九（1）班
90
方美龄
绩溪县板桥学校八（1）班
五（3）班
60
周 栎
宁国市胡乐初中八（1）班
10
陈非凡
宣州区五星中心小学
五（1）班
61
陈思晓
宁国市甲路小学五（1）班
11
陈曼青
宣城市第十一小学
五（3）班
62
周欣悦
宁国中学初中八（1）班
12
丁欣语
宣州区水阳中心小学
六（2）班
63
刘溪姗
宁国市津和中学八（4）班
13
李振轩
宣州区水东中心小学
四（3）班
64
孙彦哲
73
刘钰琪
宁国中学初中九（18）班
23
方寅
宣城市信息工程学校
15学前教育（4）班
74
王絮凡
宁国市西津小学五（1）班
24
陈鸿绪
宣州区裘公学校七（2）班
75
胡心雨
宣城市泾县工业学校
15秋财经（1）班
25
吴馨妍
宣城市第十二中学七（3）班
76
史可欣
泾县二中七（9）班
26
杨梦甜
宣城市第十二中学七（3）班
美德少年主要事迹怎么写
美德少年主要事迹怎么写
美德少年是一个非常优秀和令人钦佩的青少年，他以其伟大的事
迹而闻名。
以下是他的主要事迹：
首先，美德少年一直展现出卓越的学术表现。
他在学校里成绩优秀，以全班第一的成绩毕业。
他总是认真学习，并主动帮助其他同学
解决问题。
他还积极参加各种学术竞赛，并多次获得优异的成绩。
其次，美德少年一直致力于服务社区。
他经常参加社区义工活动，帮助需要帮助的人。
他曾参与组织清洁公园的行动，教授贫困地区的
孩子们读写，还曾组织筹款活动，为慈善机构募集资金。
他的热心和
付出为社区带来了积极影响。
此外，美德少年还是一位慈善家。
他将自己的零花钱捐赠给贫困
的儿童，并积极参与各种慈善活动。
他了解到一些孤寡老人的困境后，主动组织了一次探访活动，为他们带来温暖和关怀。
他的善举引起了
其他人的注意，鼓励他们也加入到慈善事业中。
此外，美德少年还是一个有责任心和关爱他人的人。
在学校里，
他经常帮助老师整理教室并协助同学们解决问题。
他积极参与运动队，倡导团队合作和友谊精神。
他坚持尊重和关心他人的权益，并鼓励他
人积极进取。
总之，美德少年是一个杰出的年轻人，他的各种善行和努力为他
树立了榜样。
他的学术成就、社区服务、慈善行动以及责任心和关爱
他人的品质，使他成为他所在社区和学校的自豪。
十佳美德少年事迹材料（2篇）
十佳美德少年事迹材料备选十佳美德少年事迹：1. 张明是一名高中学生，他每天放学后都会到附近的社区敬老院去义务帮助老人们做一些家务，陪他们聊天。
他用自己的行动传递着对老人们的关爱和尊敬。
2. 小王是一名小学生，他在学校中经常主动帮助其他同学，特别是那些有困难的同学。
他会和他们一起完成作业，解答问题，给他们在学习上提供支持。
3. 李娟是一名中学生，她经常参加社区的义工活动。
她会到孤儿院，敬老院和庇护所给予他人关爱和帮助。
她用自己的爱心让更多人感受到温暖。
4. 王刚是一名大学生，他每个寒暑假都会到农村支教，帮助那些贫困地区的孩子们提高学业。
他不仅传授他们知识，还给予他们关心和鼓励。
5. 小丽是一名初中生，在学校附近经营了一家小店。
她利用业余时间经常组织义卖，将所筹集的善款用于支援贫困地区的儿童教育。
6. 张明是一名高中生，他每年暑假都参加慈善马拉松活动，用自己的跑步为爱心基金会筹集资金，帮助那些需要帮助的人。
7. 小华是一名小学生，他喜欢种植花草。
他经常将自己种植的花卖掉，所得的钱捐献给慈善机构，帮助那些生活困难的人。
8. 李明是一名中学生，他经常组织志愿者团队到街头为流浪者提供食物和衣物。
他用自己微薄的力量帮助那些流离失所的人。
9. 小红是一名大学生，她每个周末都会到福利院陪伴那些残疾人。
她用自己的时间和关爱为他们带去快乐和温暖。
10. 张明是一名中学生，他每天放学后都会到附近的街道捡拾垃圾。
他希望通过自己的行动让社会更加美丽，环境更加清洁。
这些十佳美德少年事迹材料分别展示了不同年龄和背景的青少年在社会中传递正能量的行动，他们用自己的爱心、耐心和执着为社会带来改变和感动。
十佳美德少年事迹材料（二）以下是十佳美德少年先进事迹材料的例子：1. 张华是一位17岁的高中生，他在学校表现出色，不仅成绩优秀，而且还积极参加各种社会实践活动。
他自愿成为学校的志愿者，帮助贫困家庭的学生获得更好的教育。
他还组织了一次校园清洁活动，号召同学们保护环境，学会关爱地球。
“美德少年”感人事迹10篇
“美德少年”感人事迹10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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十佳少年事迹简介200字
十佳少年事迹简介
他们以优异的成绩，良好的品德，健康的体魄，成为全体少先队员的楷模。
他们分别是刻苦学习先锋、孝顺父母典范、团结友爱标兵、热心公益明星、遵纪守法楷模、创新发明领军、志愿服务之星、环境保护使者、社会实践先锋、才艺比赛冠军。
刻苦学习先锋以优异的学习成绩为目标，不断努力提高自己的知识水平。
孝顺父母典范则以孝敬父母为己任，尊敬父母，关爱家人。
团结友爱标兵注重团结同学，热心帮助他人，以实际行动践行团结友爱的精神。
热心公益明星积极参与公益活动，关注社会弱势群体，用实际行动传递爱心。
遵纪守法楷模严格遵守法律法规和社会公德，树立良好的社会形象。
创新发明领军注重培养创新思维和创新能力，不断发掘潜力，积极投身发明创造。
志愿服务之星热心投身志愿服务事业，以服务他人为己任，践行志愿服务精神。
环境保护使者关注环境保护问题，积极参与环保活动，倡导绿色生活方式。
社会实践先锋注重实践体验和实践能力的提高，积极参与各种社会实践活动。
才艺比赛冠军在才艺方面有出色的表现和独特的风格，以优秀的才艺赢得了广泛的赞誉和荣誉。
这些十佳少年在各个方面都展现出了出色的表现和突出的成绩，为广大少先队员树立了榜样和标杆。
他们的优秀
品质和良好行为将成为全体少先队员学习的典范和追求的目标。
十佳美德少年主要事迹材料
十佳美德少年主要事迹材料凡是可以给一个人的自我增添力量的东西包括力量勇气自信等都可称之为美德以下是CN人才网小编给大家准备的十佳美德少年主要事迹材料欢迎阅读xx年4月15日上午放学路上陆毅同学发现地上有一个闪亮的东西捡起来一看是一部OPPO手机他就和一位同学一起骑车返回学校到学校的时候大多数人已经回家了陆毅就把手机交给教务处的李雅洁老师然后和同学一起回家了后来手机被失主认回在4月18日升旗仪式上大队辅导员吴玉侠老师再次表扬了四(1)班升旗手陆毅同学号召大家学习陆毅同学这种拾金不昧的精神陆毅同学他是老师眼中的好学生家长心中的好孩子在xx年美德少年评选中全校师生一致推荐陆毅同学为美德少年爸爸车祸去世妈妈不堪家庭重担离我们而去年幼的我并没有因为这突变的情况而崩溃自我读书以来我尊敬老师热爱班级关心爱护同学学习成绩突出工作积极肯干为人正直坦率深爱全校师生的好评在家里我早已不再是小孩因为我要给弟弟撑起这个家我要照顾好他我曾发誓要真正做一名德智体全面发展的学生将来成为有出息的人为此我作了不懈的努力在各个方面取得了突出的成绩在思想方面我乐于助人遇到别人有困难时总会伸出援助之手同学向我请教问题我总会耐心地教他们直到弄懂为止在学校组织的任何活动中我积极参与我的任劳任怨的态度感染带动了大批同学在学校组织献爱心活动时我总是会省出零用钱捐款虽然不是最多我想他们比我更需要在工作上我总能尽心尽力认真完成老师交予的任务以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老师们的表扬赞赏在班里作为班干部的我以身作则、严于律己主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务遇到难题的时候及时向老师求得帮助并取得其它班干部的支持和帮助共同管理好班级所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩而且在我的影响下同学们认真学习形成了一个你追我赶、互相帮助的良好的学习氛围在学校组织的检测中我都能名列前茅尽管这样我还是不满足于现状精益求精经常教育同学要拼搏奋进力争上游为班级争光我循循善诱谆谆教诲帮助某些同学改掉坏习惯我在学习上是一丝不苟的因为我坚信知识改变命运知识创造财富我逐步养成了勤于钻研的学习习惯坚持不懈的学习精神不耻下问的学习作风正是这种好习惯我年年荣获班级的“学习标兵”成绩一直名列班级前茅每次学业检测成绩都是遥遥领先但我从不骄傲仍在默默地努力着我不能满足现在所拥有的成绩我会更加努力的因为我始终坚信：我的明天一定会更加辉煌灿烂我会用优异的成绩回报养育我的姨妈在学习工作之余我还非常喜欢体育活动爱好跳皮筋、跳绳、打沙包特别是跳绳我在一分钟可以跳100多个呢我爱好画画学校书画比赛中我的作品也得到了好评呢在我和同学们的努力下学校组织的各种活动中本班取得了优异的成绩正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展得到了老师和同学们的肯定和公认所以此次的“美德少年”评选活动中我脱颖而出成绩只代表过去今后我会更加努力为班级争光为自己和弟弟的人生添彩“百善孝为先”孝是我们中华民族的美德是善心爱心良心的综合体现这就好比树木有根才能枝繁叶茂如果我们不具备这样的基本品质无论拥有多少才华和学识一切都将是空中楼阁长辈在我省上寄托了太多希望总是尽量给我创造最好的条件母亲一直在人生路上赋予我正能量和美好感情从牙牙学语到蹒跚学步一直是母亲在我的人生道路上领导者我他就像是一盏明灯照亮我前行的路我不知道母亲时候教导我要孝敬长辈也不想知道也许是五六年前也许更早现在我已养成了习惯每当遇见长辈们需要帮助时不论在何时何地也许是无意地一撇也许是随口一问内心都会情不自禁地强迫着我去帮着他们虽然有时很累但帮完之后心里就想吃了糖一样甜有一种难以表达的喜悦我还模糊的记得在我很小的时候就开始帮助父母尽管那些都是不值一提的小事：扫扫地、洗碗碟、整理房间……每当做完这些后我都会冲向父母汇报那时的我把扫地等一些家务活看得很圣神都会集中注意力、耐心的将它做完每当秋天到来时院子里树叶一片片飘落在空中翻飞盘旋最后落在地上我不知道为什么我很喜欢树叶飘落时的景象和飘落时发出的沙沙声欣赏完这盘美景之后就会主动拿起扫把将他们扫在一堆虽然落下的树叶数不胜数但我还是会耐心地将它们扫在一堆但有时找到它们却浪费了我好多的美好时光有时他们会躲在一些物品的后面还有事会多在昏暗的角落里……现在每当到了周末我都会陪在父母身边或者去看望外婆到了外婆身边我们总会互相嘘寒问暖我总会跟他说些在学校的情况她也会跟我说些发生在她身上的一些事情有时也会说说笑话谈笑风生记得有一次外婆身体不舒服晚饭没吃就早早上床睡觉我心里很着急就和母亲一起去买药到家后我一会儿给你奶奶递水一会儿给奶奶递药希望奶奶吃了药能快点好起来晚上我想：奶奶身体不好如果我帮外婆做一些家务活外婆就可以多休息一下病情也会有所好转在小区里我见到认识的叔叔阿姨我都会主动向她们问好主动帮老爷爷、老奶奶拎东西或搀扶行动不便的人与邻里和睦相处在外出的时候我会主动给老爷爷老奶奶和比我年幼的小朋友让座在学校老师教育我们做人要讲道德懂礼仪教育我们以热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法作为日常行为的准则我谨记学校老师的教导尊敬师长和同学们团结友爱热心的去帮助需要帮助的同学随着年龄的增长我深深地体会到孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德是一座人与人之间架起的爱心桥梁我会以此为起点更加努力使自己成为一位孝老爱亲的美德少年我叫刘力宏是汇文中学初二年级的一名学生,来自浙江省丽水市松阳县裕溪乡裕溪村我从小生活在农村跟着奶奶生活爷爷生病后在县人民医院住院为了能照顾到爷爷和我们在外打工的父母因此丢了好几份工作爷爷去世后父母出外打工家里剩下了我与奶奶奶奶年纪大了奶奶的身体一日不如一日却总不愿意与姑姑去医院看病奶奶只能呆在家里后照顾她就成了我的责任开始时我也不适应这样的生活我力气小很多农活不会干奶奶年纪大了经常会唠叨无助时我也会怪父母丢下我们时间久了我学会了很多事情也渐渐明白了父母打工的艰辛体会到当初奶奶的辛苦那时她每天早出晚归采茶采桑是多么辛苦所现在我也能担着篓子上山采茶下山采桑帮助家里养蚕、养鸡喂鸭我还有一个弟弟奶奶身体不适后周末我放学在家就由我照顾他的饮食起居我做菜做饭让他来做一些力所能及的家务事当他学习上遇到一些困难时我也会热心地帮助他去解决当我认为他能够独立完成这些事时我便放手鼓励他自己去做每天吃午饭时我都会帮奶奶去村里的养老服务院(养老社)里打饭还经常为养老社里的老爷爷们点烟、泡茶经常提醒他们少吸烟少喝酒有时他们想打电话给在外地工作的儿女们我也会热心地去帮助他们他们夸我都快成村里的“小明星”了孝老敬亲是我们的道德义务更是我们中华民族的传统美德我们有责任去继承去弘扬相关文章：1.美德少年先进事迹材料XX2.XX美德少年先进事迹3.XX年美德少年事迹材料4.十佳美德少年主要事迹材料5.初中美德少年先进事迹材料6.XX美德少年主要事迹材料7.中国美德少年事迹简介8.勤劳节俭美德少年事迹材料9.高中美德少年事迹材料10.尊师孝亲美德少年事迹材料。
十佳美德少年优秀事迹材料十佳美德少年事迹材料
十佳美德少年优秀事迹材料十佳美德少年事迹材料在道德教育中，美德教育比道德规范教育更具有优先性因为只有有美德的人才能更好的遵守道德规范。
下面是有十佳美德少年优秀事迹材料，欢迎参阅。
十佳美德少年优秀事迹材料范文1“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。
这是一名小学生的座右铭，他不断用此来激励自己，使自己成为德、智、体全面发展的小学生。
他的脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他取得了许多荣誉：三好学生、校园之星、优秀少先队员、模范班干部、科技少年……他就是南漳县XX镇实验小学五2班的刘安晋同学，一个阳光帅气、神采飞扬的男孩，一位熠熠闪光的校园之星。
一、“踏实求知真，苦学亦天堂”他爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强，有极强的独立自主学习能力。
记得读三年级刚接触英语时，他的成绩较差，每次考试都不理想，但他没有气馁，暗暗地下定决心，要努力，再努力，一定要把英语成绩赶上去。
他利用一切课余时间，补习英语：经常向老师和同学请教；课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，哪怕回答不正确，也毫不泄气；早晨，很早就起床，坚持早读，背单词，练习口语，反复纠正发音；中午和晚上，他吃完饭就拿起笔默写单词、句子。
经过半年时间的不断努力，他的英语成绩得到快速提高，甚至让老师都感到惊讶，英语成绩开始名列班级前茅。
通过这件事，他真正理解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。
他把这种学习劲头也用到了别的学科上，提前预习、质疑反思、总结归纳，养成了独立自主的学习习惯，作业、考试都有了质的提升和飞跃，各门功课成绩一直保持在年级前列。
二、“琴棋书画养性情，社会实践长见识”刘安晋父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展，更能培养他们的整体素质，为人生的大厦打下坚实的基础，他们从小就培养刘安晋广泛的兴趣爱好。
他参加了校舞蹈表演队，先后10余次在校、镇、县、市表演参赛。
为了跳好学校编排的大型歌舞剧，他不怕吃苦，勤加练习，把XX献玉的精神表现得淋漓尽致，精彩的表演博得观众评委阵阵掌声，为学校挣得了荣誉。
十佳美德少年事迹材料
十佳美德少年事迹材料以下是十个美德少年事迹的材料：1. 爱心即使是年纪幼小的孩子也能体现出来。
十岁的小明生活在一个贫困地区，他经常将自己的零花钱用来购买食物和衣物，然后分发给身边的需要帮助的人。
他还经常参加慈善活动，并募集善款来帮助需要帮助的人们。
2. 守诚信是一个重要的美德。
九岁的小杰是一个守信用的孩子。
他曾经在学校的考试中发现了一张同学丢失的答案纸，但他选择了将答案交给了老师，帮助同学遵守考试规则。
他的行为受到了老师和同学们的一致赞扬和鼓励。
3. 助人为快乐之本。
十二岁的小芳在她家附近的养老院做志愿者，每个周末都会去给老人们带来欢乐和帮助他们的生活。
她帮助老人打扫卫生、陪伴他们聊天，并组织一些娱乐活动来让老人们享受生活。
4. 团结合作是一个重要的美德。
十一岁的小强在学校中组织了一个环保小分队，每个月都会组织同学们一起清理学校周围的环境。
他还鼓励同学们参与植树活动和节约能源的行动，通过团结合作来共同保护地球。
5. 勇于正义是一个值得赞扬的美德。
八岁的小伟曾经目睹一个孩子被欺负，他毫不犹豫地站出来保护了受欺负的孩子。
虽然他也受了一些伤，但是他的勇敢行为得到了老师和同学们的一致肯定。
6. 孝道尊敬是一个传统的美德。
十四岁的小美很尊敬她的爷爷奶奶，并经常帮助他们做家务和照顾他们的生活。
她以身作则，教育同学们应该尊敬和照顾年长者，并在社区组织的活动中带领大家去探访孤寡老人。
7. 善良友善是一个重要的美德。
九岁的小燕总是微笑着和每个人打招呼，并为大家热心服务。
她在学校中经常帮助同学们解决问题，关心他们的困难。
她的善良友善行为受到了许多人的喜爱和尊重。
8. 勇敢面对挑战是一个重要的美德。
十岁的小军患有胆小症，但是他不放弃挑战自己，并且在学校的话剧比赛中主动报名参加并成功地表演了自己的角色。
他的勇敢行为鼓励了其他孩子也勇敢面对自己的困难。
9. 慷慨解囊是一个值得称赞的美德。
十三岁的小林是一个非常慷慨的孩子，他经常将自己的零花钱捐献给慈善机构，并积极参与社区的募捐活动。
十佳美德少年事迹简介(大全6篇).doc
十佳美德少年事迹简介（大全6篇）十佳美德少年事迹简介（篇1）他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很坚强！他用他的自立自强，用他少年老成——“懂事”，用他的稚嫩肩膀的承担精神给身边的少年树立起榜样，让人感动，让人自觉学习，成为助推和谐社会建设的正能量！__，男，12岁，萧县郭庄初级中学七年级（1）班学生、班长。
他是一个自强自律，积极上进，充满爱心和孝心的阳光男孩。
从小学到中学，从少先队员到加入共青团，一路走来，他用自己优秀的品质和优异的学习成绩为胸前的红领巾和团徽增光添彩，为身边的少年伙伴们树立起一个光辉的榜样。
__是个十分孝顺、懂事的孩子。
他父亲前些年，因为意外事件受伤，不仅治疗费用高，而且要长期靠药物维持，生活和经济负担都很大。
__是早产儿，先天发育不足使得他出生以来一直免疫力低下，感冒、肺炎、胃痛等疾病常常纠缠着他。
但是这个孝顺、懂事的孩子为了不让父母担心，总是忍着痛苦微笑着安慰爸妈：“没事，会好的”、“妈妈放心，我不痛”。
上学了，他刻苦努力，勤奋学习。
为了不影响学习，害病时，他常常不愿意缺课，忍着痛苦坚持学习。
听老师说体育锻炼可以强健体质增强免疫力，他就每天坚持早起跑步锻炼身体，无论寒冬炎夏，无论晴天阴雨，从不间断，那份坚强和执着让身边的老师和同学感动和赞叹不已。
爸妈问他：“人家小孩都恋着被窝的温暖，这么冷的天你早起来，不嫌苦吗？”他笑着回答：“现在苦将来甜！我身体要练得棒棒的，将来才能好好工作、挣钱，让爸爸妈妈幸福！”__的懂事还体现在他的节俭上。
随着国家和人民生活水平的提高，孩子们吃的穿的用的，越来越好，尤其是零零后的孩子，比着穿名牌、带手机、玩酷。
可这个懂事的孩子好像天生具有免疫力，从不向父母提出过分要求。
他说“爸妈养我不容易，我要靠真本事养活自己、也让父母过上好日子”。
__同学十分好学。
他自幼养成了良好的学习习惯，老师布置的学习任务，他不完成，身边再有趣的事也吸引不了他。
他肯动脑、爱提问，喜爱课外阅读，有时候老师都会被他的一些问题给问住。
美德少年先进主要事迹
美德少年先进主要事迹尊老爱幼是中华的传统美德，下面是小编为大家搜集的四篇美德少年先进主要事迹，供大家参考，希望对大家有所帮助。
美德少年先进主要事迹(一)我叫彭钊，今年13岁。
是第三中学初一(4)班的一名学生，也是初一(4)班的班长。
“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。
我出生在医生世家，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。
我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。
但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。
我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。
在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。
作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。
检查纪律卫生等情况忙得不可开交。
但是我任劳任怨，经常是“早出晚归”。
我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。
我和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。
良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。
平时我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，我却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，我各个方面变得越来越出色。
在学习上，我有一股钻劲，从不向任何难题低头。
能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松，所以我的成绩一直名列前茅。
在学校里，每位同学都是我的好朋友，我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，我也尽力帮助，在班里我的书包是最沉的，为什么呢?因为我不仅把所有的课本和练习册都带上，还要多带些练习本，笔，橡皮，甚至素描纸，宣纸我也把家里所有的都带在身边，另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典，当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了，我可以尽可能的去帮助同学们，妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了，可是我想我离家比较近，我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。
十佳美德少年事迹材料2020
十佳美德少年事迹材料2020美德是一种习惯，应落实在日常生活中，只有做好生活中的毎一件小事，美德的风帆才会永远飘扬，美德无处不在。
下面是十佳美德少年事迹材料，快来围观吧。
爸爸车祸去世，妈妈不堪家庭重担离我们而去。
年幼的我并没有因为这突变的情况而崩溃。
自我读书以来，我尊敬老师，热爱班级，关心爱护同学，学习成绩突出，工作积极肯干，为人正直坦率，深爱全校师生的好评。
在家里，我早已不再是小孩，因为我要给弟弟撑起这个家，我要照顾好他。
我曾发誓，要真正做一名德智体全面发展的学生，将来成为有出息的人。
为此，我作了不懈的努力，在各个方面取得了突出的成绩。
在思想方面，我乐于助人，遇到别人有困难时总会伸出援助之手。
同学向我请教问题，我总会耐心地教他们，直到弄懂为止。
在学校 ___的任何活动中，我积极参与，我的任劳任怨的态度感染带动了大批同学。
在学校 ___献爱心活动时，我总是会省出零用钱捐款，虽然不是最多，我想，他们比我更需要!在工作上，我总能尽心尽力，认真完成老师交予的任务，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老师们的表扬赞赏。
在班里，作为班干部的我，以身作则、严于律己，主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务，遇到难题的时候及时向老师求得帮助，并取得其它班干部的支持和帮助，共同管理好班级。
所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩，而且在我的影响下，同学们认真学习，形成了一个你追我赶、互相帮助的良好的学习氛围。
在学校 ___的检测中，我都能名列前茅，尽管这样，我还是不满足于现状，精益求精，经常教育同学要拼搏奋进，力争上游。
为班级争光。
我循循善诱，谆谆教诲，帮助某些同学改掉坏习惯。
我在学习上是一丝不苟的，因为我坚信，知识改变命运，知识创造财富。
我逐步养成了勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不耻下问的学习作风，正是这种好习惯，我年年荣获班级的“学习标兵”，成绩一直名列班级前茅，每次学业检测成绩都是遥遥领先，但我从不骄傲，仍在默默地努力着。
宣城市十佳方睿同学先进事迹
方睿同学先进事迹方睿，女，14岁，现就读于泾县稼祥中学留守儿童服务中心八年级二班。
她不仅学习刻苦，成绩优秀，而且思想上进，品德高尚，是个品学兼优的好学生。
生活中的她勤俭节约，乐于助人，遭遇困境时她能做到自强不息，意志坚定……近两年的学习生活硕果累累，在多个方面取得了骄人的成绩：2013年，方睿同学参加了中学生“经典诵读”比赛，获得市三等奖；2014年，她在“走复兴路，圆中国梦”演讲比赛中获校一等奖；在“５·18”泾县生态日“放飞绿色梦想”演讲比赛中获得县一等奖；在我县第五届中小学生艺术节上，她参与表演的舞蹈《荷塘月色》获得了县一等奖。
2015年获得泾县第二届“十佳美德少年”。
她还多次被评为校“三好学生”“文明之星”“优秀班干”。
每当看到她站在领奖台上，捧回那一张张鲜红的奖状，所有人都由衷地为她高兴。
这些骄人成绩的取得，是与她的刻苦努力分不开的。
勤奋努力，成绩优异的好学生从小学到中学，她的成绩一直名列前茅。
生于农村的她深知学习的重要性，很小的时候就下定决心，一定要好好学习，将来做一个对社会有用的人。
每个学期，她都制定了切实可行的学习计划，并踏踏实实地按照计划完成自己的学习任务。
在学习上，她做到苦干加巧干，不断摸索适合自己的学习方法。
她已经养成了很好的学习习惯：课前先预习，把书认真地看一遍，不懂的地方做上记号，课上专心听讲，积极动脑思考，课后独立完成作业，有不会的问题与同学讨论交流或者尽快向老师请教，直到弄懂为止，并认真做好定期复习。
课下，她还阅读了大量的课外书籍，开拓了视野，丰富了自己的知识储备。
正因为如此，她的学习成绩一直保持在班级第一年级前十。
孝顺长辈，自强不息的好女儿在她呀呀学语之时，父母就因感情不和而离异。
为了生计，父亲不得不外出打工，把她留给年迈的爷爷和奶奶。
年幼的她深知父亲和爷爷奶奶的艰辛，为了减轻他们的负担，懂事的她很小就学会了做一些简单的家务。
当别的同龄人在玩耍时，她正站在板凳上在灶台前烧水、做饭；当别的小朋友还等着父母给他们穿衣时，她已经把自己的衣服洗好了；当爷爷病重时，是她在风雨中撑起跟自己一样高的雨伞到诊所去取药……年迈的爷爷和奶奶因无法接送她上下学，进入初中，就把她送到泾县稼祥中学留守儿童服务中心就读。
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泾县十佳美德少年事迹简介
1、李亮～男～1998年1月出生～现就读于昌桥乡童疃中学。
多次获得“三好学生”荣誉称号及绘画比赛奖。
他是一名勤奋好学、积极进取、乐于助人的好少年。
在母亲去世、父亲患上重病的困难面前～他勇敢挑起了家庭生活重担～细心照顾着病重的父
下～当他得知母校汪校长得了重病～亲。
在家境十分艰苦的条件
他毅然将自己几十元零花钱全部捐给了汪校长～他说:这几十元钱虽然轻于鸿毛～但它体现了我对汪校长的爱～也是对社会帮助我家一份感恩之心。
2、曹人健～男～1998年4月出生～现就读于泾县中学高一,1,班。
他爱好读书、热爱运动～是一个品学兼优的好学生。
在心爱的父亲去世后～他勇敢担起了家庭责任～他说:为了父亲～我也要照顾好患有老年痴呆症的爷爷。
平日里～他乐于助人～甘于奉献～经常向困难同学及时伸出援助之手～帮助后进同学共同进步～得知小同学患了白血病～他毫不犹豫将自己积蓄已久的100元钱全部捐出～并经常和同学一起校参加内外的公益活动。
3、喻琦～女～2002年1月出生～现就读于泾县城关二小五,3,班。
她勤奋学习～曾多次被评为“三好学生”、“优秀学生”、“优秀班干部”～她兴趣广泛、努力上进～在绘画、拉丁舞、各类知识竞赛等多方面取得了优异成绩。
她心地善良、乐于助人～主动去敬老院看望老人～为他们表演节目～并用自己的零花钱为老人购置耳焐、袜子、蛋糕等物品。
她以良好的思想品质～优异的学习成绩～全面发展的综合素质～成为同学中的好榜样。
4、陈姝～女～1998年11月出生～现就读于泾县稼祥中学八年级,1,班。
她勤奋好学、品学兼优～多次被评为学校的“三好学生”、“优秀班干部”～并在校素质大赛、演讲比赛、手抄报比赛、英语作文比赛中获得多个奖项。
她积极参加学校
组织的各项活动且成绩显著～是老师的好助手和同学的好榜样。
在家中～她乖巧听话～孝敬长辈～主动包揽了力所能及的家务活。
她乐于助人～热心公益事业～经常参加志愿服务活动～是一名优秀的志愿者。
5、马智康～男～2003年1月出生～现就读于云岭镇北贡中心小学四年级。
他学习努力～成绩优异～连续三年期末考试成绩排在班级第一～多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。
他心地善良～乐于助人～热爱集体～总是出现在同学们需要他的地方～有的同学:郭名义是“郭大傻”～马智康是我们班里“马小傻”。
他是一名留守儿童～父母不在家～他就主动地帮爷爷奶奶做家务～辅导弟弟学习～是一个朴实、懂事的好孩子。
6、查文嘉～女～2002年5月出生～现就读于泾县实验小学五年级二班。
她勤奋好学～品学兼优～连续五年荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号～她爱好阅读～兴趣广泛～在乒乓球、舞蹈、书法等比赛中均取得了优异的成绩。
她心地善良、乐于助人～经常主动帮助后进同学～多次参与捐款活动帮助困难同学和地震灾区。
她热爱集体～热心公益～主动协助老师管理班级～经常到小区打扫零散的垃圾～是一位品学兼优的好学生。
7、梅思涵～男～2000年9月出生～现就读于泾县城关三小六年级三班。
他热爱生活～懂得感恩～经常主动爸爸、妈妈干些
力所能及的家务活～积极参加学校开展的各项公益活动及实践活动～多次参加学校开展的捐款活动。
他学习认真、学习成绩一直名列前茅～多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”。
生活中有着极强的自律和耐性～有着强烈的集体荣誉感～具备多样的优秀品质。
署期他放弃自己休息时间～加强篮球训练～使自己顺利成为校篮球队一员。
8、吴洁～女～1998年12月出生～现就读于昌桥中学八年
女级。
她是个充满爱心、乐于助人、拾金不昧的好孩子。
班里的同学脚受伤了～她坚持每天背她去厕所。
在操场上拾到一百元及时找还给失主。
她热爱集体～为了美化教室～她向班主任提出“人人种植一盆花”～使整个班级显得生机勃勃。
她积极参加课间“环保小卫士”活动～使校园更加干净整洁。
在学习上～她严格要求自己～刻苦学习～成绩突出～多次被评为“三好学生”。
她的心里始终装着真善美～是同学们学习的楷模。
9、程玉滢～女～2002年 10月出生～现就读于孤峰中心小学四年级。
作为班长及学习委员～她以实际行为践行“文明”～所在班级连续几年被评为“文明班级”。
她求知若渴～刻苦学习～成绩突出～多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生”、“学习标兵”～还被评为市级“优秀班干”～在绘画、舞蹈、演讲等方面也多次获奖。
生活中她是一个明事理的孝顺孩子～勤俭节约～体贴家人。
她热心公益～积极参与学校、班级组织的每一次捐款活动、“手拉手”活动～她是一个乐观向上、聪明伶俐的阳光女孩。
10、后运运～女～2004年1月出生～现就读于榔桥中心小
学三,1,班。
她学习成绩优秀～各科成绩名列前茅～多次被评为“三好学生”。
失去父亲的她生活中很坚强、懂事～主动帮助妈妈、奶奶做些家务活～在每天完成作业后～晚上帮妈妈装笔杆～经常忙到九、十点钟。
由于家境贫困～她几乎没有零花钱～从不买零食。
但在学校组织捐款的时候～她拿出了所有积攒的零花钱～是一个充满爱心的好孩子。