三上英语What color is it 课件
《Lesson2 What color is it 》(教案)闽教版(2024)小学英语三年级上册
（1）制作多媒体课件，包括颜色图片、音频、视频等。
（2）准备单词卡片、教学挂图、彩色物品等教学道具。
（3）设计各种颜色游戏和活动的材料。
2. 学生准备
（1）英语课本、练习本、彩色笔等学习用品。
（2）提前观察身边物体的颜色。
六、教学过程
1. 导入新课
设计意图：通过展示一幅色彩斑斓的图片导入新课，激发学生的学习兴趣，引发学生对颜色的关注。
It's...
八、教学反思
在本节课的教学中，我采用了多种教学方法和学习策略，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习积极性。通过情景教学法、游戏教学法和歌曲教学法等，让学生在轻松愉快的氛围中学习了颜色的英语表达和询问颜色的句型。同时，通过小组活动和角色扮演，培养了学生的合作能力和口语表达能力。然而，在教学过程中也存在一些不足之处。例如，在单词发音教学中，有些学生的发音不够准确，需要在今后的教学中加强发音训练。在句型练习中，部分学生对 “What color is it?” 的回答还不够流利，需要多创设实际情境让学生进行练习。此外，在教学时间的安排上，还需要更加合理，确保每个教学环节都能顺利完成。
在本册教材中，这一课程进一步深化学生对颜色的认识和表达。通过 “What color is it?” 这个问题，引导学生学会用英语询问物体的颜色，并掌握相应的回答方式。教材中的图片、对话等元素丰富多样，能够帮助学生更好地理解和掌握知识。
此课内容贴近学生的生活实际，容易引起学生的共鸣。颜色在日常生活中随处可见，通过学习这一课程，学生能够在实际生活中运用所学知识进行简单的交流。
（2）通过对话练习和角色扮演，提高学生的口语表达能力和交际能力。
（3）培养学生的观察力和记忆力，让学生能够快速识别和记忆新学的单词和句型。
What color is itStarter Unit 3 (1a-2e)课件(省优一等奖)
七年级英语上（RJ） 教学课件
What color is it?
(1a-2e)
Lead in
Practice the conversations.
cup pen
quilt
map
jacket
A: What’s this/that in English?
B: It’s a/an ...
[ə:]
brown
[au]
yellow
[e] [əu]
black
[æ ]
green
[i:]
[C]
white
[ai]
blue orange
[u:] [i]
S
A: What’s this?
Z
T
B: It’s … A: What color is it? B: It’s …
Y
UV WX
Consolidation
1. Do you often throw away things you don’t need anymore? 1) throw away扔掉，丢弃浪费 (机会、 优势或好处)
e.g. I never throw anything away. 我从来不扔任何东西。
2) 错过(机会等)，放过；未能很好利用 (机会等)
2．It’s red/black.它是红色的/黑色的。 在英语中，表示某物是某种颜色时，表示颜色 的词后不需要加color。例如： 这支钢笔是蓝色的。 误：This pen is blue color. 正：This pen is blue.
Do you know what these expressions mean? （知道它们的意思吗?）
三年级上册英语教学设计-Unit 5 What colour is it Lesson 27人教精通
三年级上册英语教学设计 - Unit 5 What colour is it Lesson27 人教精通版一、教学目标：1.掌握10种颜色的单词和发音2.学会用单词来描述物品的颜色3.通过活动和游戏，增强学生对颜色单词的记忆能力二、教学准备：1.PPT课件2.教学卡片（包含10种颜色的单词和对应物品的图片）3.一份“Colour Hunt”游戏材料，包括十种颜色的标签，十个小盒子或篮子和若干小物品三、教学过程：1. Warming-up1.教师展示一些颜色的物品图片，提问：What colour is it? 然后让学生齐声回答。
2.跟着歌曲唱“Red and yellow and pink and green, Purple and orange and blue, I can sing a rainbow, sing a rainbow, sing a rainbow too.”2. Presentation1.第一个单词：红色（red）教师出示图片，引导学生说出单词，并拼读出发音。
接下来用类似的方式教学其他9个颜色的单词，包括：blue, green, yellow, orange, purple, white, black, brown 和 pink。
2.接下来放一个PPT课件问答让学生识别颜色：- What colour is this？（绿色）- What colour is this？（橙色）- What colour is this？（紫色）- What colour is this？（红色）- What colour is this？（黑色）- What colour is this？（黄色）3. Practice1.教师出示另外一组颜色卡片并介绍背景信息。
例如: “The mouse wants to eat some cheese”. 然后问学生： What colour is the cheese？让学生找到颜色卡片并说出单词。
2022秋外研版七上Unit3《What colour is it》ppt课件
地理课件： 1ppt /kejian/dili/
历史课件： 1ppt /kejian/lishi/
What colour is it ?
It’s red .
red红色的
第六页，编辑于星期三：十一点 四十分。
What colour is it ?
It’s orange .
orange橙色的
第七页，编辑于星期三：十一点 四十分。
white yellow
第十九页，编辑于星期三：十一点 四十分。
In the Animals classroom and plants
Colours
bag book desk pen pencil
bird cat dog flower
black blue
brown green orange red
它是什么颜色的？
----It’s green.它是绿色的。
第三页，编辑于星期三：十一点 四十分。
M
----What’s this? ----It’s M.
---- What color is it?
它是什么颜色的？
----It’s black.它是黑色的。
第四页，编辑于星期三：十一点 四十分。
What colour is it ?
3. — _W__h_a_t_c_o_lo_u__r _ is the bird? — It’s red, green and __o_r_a_n_g_e.
第二十一页，编辑于星期三：十一点 四十分。
第一页，编辑于星期三：十一点 四十分。
A
----What’s this? ----It’s A.
----What colour is it?
三年级上册英语Unit2colours课件
green
第二十四页，共一百一十页。
做 游戏 (Zuo)
第二十五页，共一百一十页。
green
第二十六页，共一百一十页。
第二十七页，共一百一十页。
red
第二十八页，共一百一十页。
第二十九页，共一百一十页。
第三十页，共一百一十页。
blue
第三十一页，共一百一十页。
第三十二页，共一百一十页。
英语用语 Show me red
第四十三页，共一百一十页。
在家里找找我们学过
的颜色，用英语说给爸
爸妈 妈 听。 (Ma)
(Ma)
第四十四页，共一百一十页。
We should love the animals,
the nature and our colorful life.
同学们 ：我们的世界五彩缤纷， 它是由各种各样的颜色组成的， 我们要热爱生(Sheng)活，保护好大 自然。
Let’s find.
What is this?
crayon
第五十一页，共一百一十页。
cat
第五十二页，共一百一十页。
Let’s find.
What is this?
duck
第五十三页，共一百一十页。
dog
第五十四页，共一百一十页。
第五十五页，共一百一十页。
第五十六页，共一百一十页。
第五十七页，共一百一十页。
This is Mr Jones.
Mr Jones, this is Miss Green.
Good morning, Miss Green.
第九页，共一百一十页。
Good morning,
Homework
• 1 Listen to the tape. • 2 从今天开始，用今天所学英语和父母，同
小学三年级英语：Unit 5 What color is it？教案
新修订小学阶段原创精品配套教材Unit 5 What color is it？教案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Unit 5 What color is it?教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育Unit 5 What color is it？教案人教新版三年级英语上册教案unit 5 what color is it?教学目标与要求1．能够在情景中理解、会说what color is it? 及其答语it's pink / red.... oh, how nice．wow! cool, guess．show me.... let's color /draw...，并能够在真实的语言交际场合中运用。
2．能够听说、认读red, blue, green, yellow, purple, brown, white, black, pink, orange, grey, color 等词。
能够运用所学颜色词准确描述物品的颜色。
3．能够听懂简短指令，并运用本单元内容进行涂色、描画、猜色等一系列活动。
教学重点：学习表示颜色的单词blue, green, yellow, red, purple教学难点："green"一词的gr 发音较难，教师要多带读。
教具准备：1.教师准备blue, green, yellow, red, purple 的单词卡片和颜色卡片。
2.教师准备let's do 部分的有关动作的图片。
3.教师和学生都准备红、黄、蓝、绿、紫色的蜡笔。
4.教师为每名学生准备一张白纸。
5. 教师准备颜色的教学课件。
6.教材相配套的本课时录音带。
7.教师准备学生学过的文具并放在书包中。
教学过程：1.热身、复习（1）师生之间相互问候：t: good morning/ good afternoon/ hello , boys and girls.s: good morning/ good afternoon/ hello , teacher.t: how are you?s: fine, thank you.（2）游戏t: do a game, ok? s: ok."猜一猜" 的游戏。
开心学英语三年级上册Unit9Whatcoloristhis课件之三
Blue
蓝色，代表宁静和平和。
Yellow
黄色，代表快乐和活力。
Green
绿色，代表自然和希望。
课堂练习
1
Step 1
听录音，辨别颜色并说出。
2
Step 2
和同学们一起玩猜颜色的游戏。
3
Step 3
运用学到的颜色词造句。
作业布置
1 写一篇关于你最喜欢的颜色的短
文。
2 完成练习册上的颜色练习。
开心学英语三年级上册 Unit9Whatcoloristhis课件 之三
本课主题概述：通过生动有趣的图片和互动问答，学习颜色的英文表达方式。
生词学习
1 red
红色
3 yellow
黄色
2 blue
蓝色
4 green
绿色
语音特色
学习正确发音，融入自然语言流利表达。
1 /r/ and /l/
练习区分/r/和/l/的发音。
2 /i:/ and /i/
练习区分长音/i:/和短音/i/。
对话学习
A:
What color is this? 这是什么颜色？
A:
What color is that? 那是什么颜色？
B:
It's red. 它是红色的。
B:
It's blue. 它是蓝色的。
知识小结
Red
红色，警示的颜色，代表热情和力量。
重大版英语三年级上册Unit 4《What colour is it》课件3
Provide a mixed list of words and ask students to sort them into categories or alphabetically.
Pattern practice
Sentence completion
Provide incomplete sentences and ask students to fill in the blanks with the correct words or phrases.
The text includes some common sentence patterns, such as "This is a red apple.", "The sky is blue.", etc. These sentence patterns help students understand the structure of English sentences and improve their language skills.
Sentence pattern analysis
The text mainly uses simple sentences and short paragraphs to introduce each color.
It also uses some compound sentences and complex sentences to describe color features and relations.
03
Analysis of Text Content
Background of the text
河北省保定市某小学三年级英语上册Unit8Whatcolorisit第4课时课件陕旅版三起
陕西旅游版 三年级上册
Part B Read a story & Let's chant Part C Listen and tick or crosA: What color is the orange? B: It’s orange. A: What color is the bear? B: It’s black and white..
点击电视机 , 跟 我一起练习听力吧
!
听一听
Ask and answer
A: What color is it? B: It is red.
A: What color are the cats? B: They are black...
（一）根据知识点或看如下图 , 选词提空。
( D )1.The orange is_o_r_a_n_g_e_ ( E )2.The box is __b_l_u_e_ ( B )3.The tree is __g_r_ee_n___ ( A )4.The cat is _b_l_a_c_k__ ( C )5.The rabbit is_w__h_it_e__
T : Would you like to introduce your friend or your letter friend? S: This is ... He /She is my friend. His /Her name is ... He /She is my friend. Ss: Hello ..., Nice to meet you!
What color is it ？
课文朗读
小喇叭朗读开始 了 , 点一点音箱 ,
一起跟着读吧。
开心学英语三年级上册Unit9Whatcoloristhis课件之二
欢迎大家来到英语学习之旅的第二篇！今天我们来学习第九单元的What color is this?话题，让我们开始吧！
单元介绍
听、说、读、写全面提升
本单元围绕“颜色”话题，通过多角度多层次的学习方 式，提高孩子们的英语能力，提升孩子们的学习兴 趣和自信心。
结尾致谢
感谢大家的认真学习和参与，我们的英语旅程才刚刚开始，期待我们的下次相聚！
数字认知
巩固数字0-10的认知，学会用英语表达数值。
生词学习
vocabulary cards
教师会使用生动有趣的词汇卡来帮助孩子们记忆新 单词。
whiteboard markers
孩子们可以亲手动笔，写下自己激发的好想法和灵 感。
课文复述
1
听
欣赏课文，感受语音语调，倾听发音技
说
2
巧，准确把握单词音。
课文内容
本单元主要包含以下课文：School things, What color is this?，数数，让我们一起学起来吧！
知识点总结
词汇积累
掌握14个单词及其用法，增加词汇量，丰富对话内容，提高表达能力。
句型学习
学会灵活运用“what color is this?”，“It's…”n is blue. 1. Is the pen blue? 2. _____ _____.
互动环节
角色扮演
学生们可以扮演卖东西的小商贩和买东西的顾客，练习英语交流，激发对话兴趣。
歌曲学习
让孩子们通过活泼的歌曲学习英语发音，歌曲让学习变得更加简单有趣。
讲故事
鼓励孩子们用英语讲故事，提高英语表达能力，发挥语言想象力，增强自信心。
Unit 3 What color is it 单元整体教案+课时教案(6课时)
Unit 3 What color is it 单元整体教案+课时教案（6课时）Unit 3 What color is it【教学目标与要求】话题：辨认颜色功能：1、能够辨认各种颜色red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown2、能够就物品等颜色进行问答--- What color is it---It’s + 颜色.语法：1.能够熟练使用常见的表示颜色的形容词。
red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown2. 能够就物品等颜色进行问答--- What color is it---It’s + 颜色.3.感知定冠词the 的用法。
词汇和常用表达：1. 能够正确使用下列词汇red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown and, the2.能够正确使用下列表达--- What color is it语音：1. 知道某些字母组合在一起发一个音。
2．读准英语字母组合ea,ar,ir,sh,ch,ck等的读音。
3．能够区分元音字母组合ea,ar,ir的读音。
4. 能够区分辅音字母组合sh,ch,ck的读音。
学习策略：尝试根据字母组合ea,ar,ir,sh,ch,ck的读音规律拼读并识记单词。
课时安排：6课时Period 1教学目标：1、学会辨认周围的颜色，并掌握如何询问物品的颜色和名称。
2、掌握表示颜色的形容词；3、熟练运用询问物体颜色的句型及回答：What color is it It’s + 颜色.4、尝试根据字母组合ea,ar,ir,sh,ch,ck的读音规律拼读并识记单词。
学习重难点：重点：掌握及询问物体颜色句型；难点：尝试根据字母组合ea,ar,ir,sh,ch,ck的读音规律拼读并识记单词。
教学内容：Section A 1a—2d单词：red,yellow,green,blue,black,white,purple,brown，and,the短语：What color ，black and white, the ruler重点句：--- What color is it句型：1.—What’s this/that —It’s a/an …2. --- What color is it---It’s + 颜色.3.—The key is yellow.教学步骤Step 1：词汇点拨1. 单词复习：颜色____________ 红色_____________ 黄色___________ 绿色__________黑色_________ 白色__________ 蓝色___________ 紫色__________ 褐色；棕色_____灰色________ 橙色___________ 粉色___________2. 讲解词汇：brown, green, black ,white表示姓氏时，首字母需要大写。
人教版七年级上册英语 Unit 3 What color is it 课件PPT
1. The key is yellow.
又
2. —What's this in English? —It's a key.
—Spell it,please.
—K-E-Y.
—What color is it?
—It's yellow.
➢ To master the use of pronunciation of the five vowel letters.
Girl: It’s a key.
又
Boy: What color is it?
Girl: It’s yellow.
Boy: What’s that?
Girl: It’s a ruler.
Boy: What color is it? Girl: It’s blue. Boy: What’s this? Girl: It’s a cup. Boy: What color is it? Girl: It’s red.
6) 用在序数词、形容词或副词最高级前；
I like the second one. 我喜欢第二个。 Jim is the tallest boy in our class. 吉姆是我们班个子最高的 男孩。 7) 和某些形容词连用，表示一又 类人； We should respect the old. 我们应该尊敬老人。
Starter Unit 3 What color is it?
(3a-4d)
又
（新目标）人教版七年级英语上册
目录
第一部分 新课导入 第二部分 新知讲解 第 三 部 分又 延 伸 拓 展 第四部分 视频展示
01
又
新课导入
➢ Key words & phrases: