二年级上册学写留言条(课堂PPT)

小丸子 2013年10月11日
6
称呼顶格加冒号
妈妈 ： 我要到小红家去玩，晚一点才能
回家，请不要为我担心。
小丸子
20 13 年10 月 11 日
7
下排正文空两格
妈妈 ： 我要到小红家去玩，晚一点才能
回家，请不要为我担心。
小丸子
20 13 年10 月 11 日
8
妈妈 ： 我要到小红家去玩，晚一点才能
二商店门口等我。
2012年5月10日
王红： 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学：李莉 2012年5月10日
12
ຫໍສະໝຸດ Baidu
请你明天上午八点在 二商店门口等我。
同学：李莉 2012年5月10日
王红： 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学：李莉 2012年5月10日
13
王红： 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
回家，请不要为我担心。
署名写在 右下方
小丸子
20 13 年10 月 11 日
9
妈妈 ： 我要到小红家去玩，晚一点才能
回家，请不要为我担心。
日期写在 署名下
小丸子
20 13 年10 月 11 日
10
三、游戏
《我来帮助他》
游戏要求： 1、找出留言条里的错误。 2、把留言条中的错误改正。
11
王红： 请你明天上午八点在
同学：李莉 2012年5月10日
王红： 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学：李莉 2012年5月10日
16
四、大显身手
1、妈妈晚上要加班，让小刚做完作业 后，让爸爸检查签字。妈妈怎么给小 刚写留言条。
2、你原来和小红约定10月26日去王老 师家，后来，你想提前一天去，你怎 样给小红写留言条。
17
回家，请不要为我担心。
shǔ
署名
小丸子
日 期 20 13 年10 月 11 日
5
留言条的格式分四部分
称呼、正文、署名和日期
• 称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。 • 在称呼下一行空两格写正文，简单明了的把你要给对方说
的事情写清楚。 • 在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、
月、日。
妈妈： 我要到小红家去玩，晚一点才能回家，请不要为我担心。
学写留言条
1
一、认识留言条
什么是留言条？
2
在日常生活中，有事情 要通知对方，而对方不在， 又没时间等对方回来，我们 就写张条子给他。这张条子 就叫留言条。
3
妈妈 ： 我要到小红家去玩，晚一点才能
回家，请不要为我担心。
小丸子
20 13 年10 月 11 日
4
二、了解留言条
称呼 妈妈 ：
正文
我要到小红家去玩，晚一点才能
同学：李莉
王红： 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学：李莉 2012年5月10日
14
王红： 你等我。
同学：李莉 2012年5月10日
王红： 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学：李莉 2012年5月10日
15
王红： 你是我的同学，也是我
的同桌。我们是好朋友，我 们常常在一起吃饭、学习、 游戏。请你明天上午八点在 二商店门口等我。